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【文言文全解精煉】統編版語文九年級全一冊 3《醉翁亭記》(共12頁,pdf版)

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【文言文全解精煉】統編版語文九年級全一冊 3《醉翁亭記》(共12頁,pdf版)

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文言文
全解精練
醉翁亭記
作者簡介
歐陽修(1007一1072),字永叔,號醉翁,晚號六一居士,吉州永豐(今屬江西)
人,北宋文學家、史學家。天圣八年(1030),歐陽修中進士,后累擢知制誥、翰林學
士,歷樞密副使、參知政事。宋神宗朝,歐陽修任兵部尚書,以太子少師致仕,卒謚
文忠。文學上,歐陽修主張明道、致用,對宋初以來靡麗、險怪的文風表示不滿,并
積極培養后進,是北宋古文運動的領袖。他的散文說理暢達,抒情委婉;詩風語言
流暢自然:詞風婉麗,承襲南唐余韻。他曾與宋祁合修《新唐書》,并獨撰《新五代
史》,又喜收集金石文字,編為《集古錄》,對宋代金石學頗有影響,詩文方面有《歐
陽文忠公文集》傳世
作品簡介
宋仁宗慶歷五年(1045),參知政事范仲淹等人遭讒離職,歐陽修上書替他們
分辯,被貶到滁州做了兩年知州。到任以后,他盡管內心抑郁,但還能發揮“寬簡
而不擾”的作風,發展生產,使當地人過上了和平安定的生活。治下百姓的生活安
定,再加上那里有一片令人陶醉的山水,歐陽修感到無比寬慰。但是當時整個北
宋王朝都沉溺于現狀,不思進取,一些有志改革圖強的人紛紛受到打擊,無法消除
國家的積弊,這些又使得歐陽修深感憂慮和痛苦。《醉翁亭記》一文就作于這個時
期,表現了作者悲喜雜糅的復雜心情。
22
醉翁亭記
中心思想
文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美,滁州百姓和平寧靜
的生活,特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂趣。全文貫穿一個“樂”字,暗
示出作者能“與民同樂”的情懷,也體現了其在寄情山水背后隱藏著的難言的苦衷。
寫作特點
1.情景交融,意境優美。
本文的思想情感緊扣一個“樂”字,“醉”中之樂猶如一根彩線聯綴各幅畫面。而
“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”,放情林木,醉意山水,這是作者的真意。接著,
作者就根據這樣的“意”寫了秀麗的“境”,從而達到情與景的交融,意與境的相諧。
2.前后呼應,結構嚴謹。
文章一開始寫道:“名之者誰?太守自謂也。”但太守又“名之者誰”卻先不說,
埋下伏筆,直到文章結尾,才告知:“太守謂誰?廬陵歐陽修也。”產生了首尾呼應
的效果。再如“太守樂”呼應了“山水之樂”,樂從山水來,太守樂就有了根據。“蒼
顏白發,頹然乎其間者,太守醉也”照應了“太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又
最高”,年事既高,又放情山水,太守醉就有了著落。又如“夕陽在山,人影散亂”,
紛紛離去,是因為時令已晚,這又照應了前文的“暮而歸”。文中處處注意呼應,使
得文章的內在結構經緯分明,嚴謹周密。
3.語言格調清麗,變化靈動。
本文遣詞凝練,音節鏗鏘,臻于爐火純青之境,既有圖畫美,又有音樂美。而
且,全文幾乎全用“也”收束句尾,又一貫通篇,毫無贅煩之弊,反有靈動之妙,具有
一唱三嘆的風韻。
文言文注釋及評折
名師點評
環滁
皆山也。其西南諸峰,林壑
環繞著滁州城的都是山。它西南方的山峰,樹林和山
古今異義
環滁:環繞著滁州城。
1.非絲非竹
古義:管樂器。
23參考答案
參考答案
只識彎弓射大雕。
沁園春·雪
5.承上啟下的過渡作用
對接訓練
中考對接
一、1.(1)A(B、D讀shd,C讀shuo.)
一、1.著我舊時裳2.蕭關逢候騎
(2)D(D讀sà0,其他都讀sa0。)
3.干戈寥落四周星4.綠楊陰里白沙堤
(3)B(A讀zhē,C讀shé,D讀z。)
5.別是一番滋味在心頭6.無案牘之勞形
2.(1)本在冀州之南河陽之北(2)廣
7.看紅裝素裹分外妖嬈
義的文化政治、思想、文化(3)太陽
8.曉鏡但愁云鬢改夜吟應覺月光寒
中國革命的光輝前途
二、1,只識彎弓射大雕
3.(1)“舞”“馳”兩個動詞的使用,側面描
2.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
寫山原,刻畫了祖國山河的宏偉形象,生
3.含義相同。“略輸”與“稍遜”都是稍差
動地展現了“北國風光”的壯麗奇觀。同
之意,“文采”與“風騷”都指廣義文化。
時,通過擬人手法,也抒發了自己對祖國
4.上闋:描寫;下闋:議論。
山河無限熱愛的激情,喚起了讀者強烈
5.山舞銀蛇,原馳蠟象。
的民族自豪感。(2)不能刪去。“只”
岳陽樓記
和前面的“輸”“遜”相照應,說明成吉思汗
只能以武力征服天下,而不能文治天下。
對接訓練
4.(1)望惜(2)看紅裝素裹,分外妖
一、l.zhéxi6 n shang ya hui xiao
嬈日月之行,若出其中:星漢燦爛,若
sao fei yào chan ting xi色
出其里(3)江山如此多嬌(4)嬴政
2.(1)同“俱”,全、皆(2)指天氣放晴
滅六國,統一度量衡劉徹頒行“推恩
(3)景象(4)詳盡(5)在…之前
令”李世民玄武門之變趙匡胤
3.A4.D5.C
杯酒釋兵權鐵木真統一蒙古各部落
6.(1)浮光躍金
靜影沉璧居廟堂之
(5)略
高處江湖之遠(2)因己而悲心曠
5.略(任選一句進行批注即可)
神怡,寵辱偕忘
二、1.對祖國的壯麗山河的贊美,對封建主
7.(1)登上這座樓,就會產生離開國都,
義的側面的批評,以詩人為代表的無產
懷念家鄉,擔心被說壞話,懼怕被批評指
階級要領導世界的壯志豪情。
責的心情,再抬眼望去盡是蕭條冷落的
2.上闋:寫北方雪景,贊美祖國山河的壯
景象,一定會感慨萬千而十分悲傷了。
麗。下闋:評古論今,贊頌無產階級要領
(2)處在高高的朝堂上就為百姓憂慮,處
導世界的壯志豪情。
在僻遠的江湖間就為國君憂慮。
3.“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”在
二、(一)1.D
內容上,勾畫出一幅北方雄偉壯觀的雪
2.(1)日光(2)圓形的玉(3)持、執
景概貌圖;在結構上,總領下文的描寫,
3.(1)陰冷的風怒吼著,渾濁的波浪沖向
為下文具體分寫雪景做好鋪墊。
天空。(2)上下天色湖光相接,一片碧
4.望:長城內外,惟余莽莽;大河上下,頓
綠,廣闊無際。
失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公
4.第一段寫的是陰雨天氣,描繪了蕭條
試比高。惜:秦皇漢武,略輸文采;唐宗
陰冷的景象,抒發了凄涼悲傷的情感;第
宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,
二段寫的是晴朗天氣,描繪了春光明媚
179

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