資源簡介

文言文
全解精練
參考答案
中考對接
三
峽
1.(1)逆流而上(2)延長(3)看，回頭看
對接訓練
(4)就是
-、1.B2.A
2.A
3.(1)酈道元南北朝地理學
文學
3.(1)這（白帝和江陵）中間相距一千二百
(2)瞿塘峽巫峽西陵峽
重慶奉節
多里，即使騎上飛奔的馬，駕馭著長風，也
湖北宜昌(3)重巖疊嶂隱天蔽日素
不覺得（比它）快。(2)登上山走了一
湍綠潭回清倒影哀傷悲涼寒氣透骨
里多路，就看見山泉汩汩地往下流瀉。
朝辭白帝彩云間千里江陵一日還
4.第一問：夏水大而湍急；春冬水清而透明；
二、1.(1)于，在(2)同“缺”(3)直立像
秋水小而清冷。第二問：危壁出泉：疏竹
掩映。
屏障的山峰(4)早晨的陽光，這里指太
陽(5)大的土山，這里泛指山陵
短文二篇
(6)即使(7)肅殺，凄寒(8)延長
對接訓練
(9)傳來
-、1.A2.C3.D4.D
2.沿溯朝暮
5.(1)陶弘景南朝齊梁(2)山川之
3.峽谷深澗懸泉瀑布
急流綠潭
高
美古來共談高峰入云清流見底
猿怪石古柏寒林
實是欲界之仙都(3)蘇軾文集蘇軾
4.寒肅凄哀
子瞻東坡居士文學散文蘇洵
5.點明了地點和范圍。
蘇轍三蘇(4)庭下如積水空明水
6.(1)到(2)有的(3)停止(4)快
中藻、荇交橫蓋竹柏影也曠達
(5)資料，（書上）記載(6)稱贊
二、1.信給謝中書的信
7.一到那里，感到特別欣喜，才相信耳聞
2.(1)對偶、夸張(2)對偶、借代
不如親眼所見。
3.通過寫人間奇景，表達了作者對大自
8.自非亭午夜分，不見曦月。
然的喜愛之情。
9.常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，
4.A5.B
哀轉久絕。
兩岸猿聲啼不住，輕舟已
6.賞月的閑適，被貶官后的淡淡哀愁，面
過萬重山。
對挫折的豁達。
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參考答案
中考對接
愛和歸隱山水之后的愜意自得之情。文
1.(1)考慮，想到(2)共同，一起(3)有
句運用排比、擬人、對偶等修辭手法，描
時(4)命名
繪了石門山山高谷翠、壯麗秀美的自然
2.B
景色，表達了作者對山水的熱愛和歸隱
3.(1)哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松
山水之后的愜意自得之情。
柏？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。
中考對接
(2)您懂得隱居的快樂嗎？即使是面南稱
1.(1)隨著，順著(2)至，到達2.D
尊的國君，也不能和他交換。
3.(1)橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白
4.C
天，也像黃昏時那樣陰暗
(2)那些整天忙于政務的人，看到這些幽
與朱元思書
美的山谷，就會流連忘返
對接訓練
4.寧靜淡泊或淡泊名利，向往寧靜閑適的生活
-、1.B2.D3.C4.B
唐詩五首
5.(1)吳均南朝梁叔庠吳均體
(2)先總后分奇山異水天下獨絕
對接訓練
比喻夸張清澈湍急山高樹多
一、1.A
景美富春江兩岸群山(3)書信
2.(1)王績
唐代田園詩山水詩
游記（寫景）散文(4)風煙俱凈天
相顧無相識
長歌懷采薇(2)唐朝
山共色
崔顥晴川歷歷漢陽樹芳草姜姜鸚鵡
二、1.(1)告(2)僅僅，只
洲(3)唐代王維摩詰詩佛孟
2.蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿
浩然五律邊塞(4)李白唐代
成韻。
浪漫詩仙山隨平野盡江入大荒流
3.蟬鳴鶴叫，水聲清越，猿猴啼叫，和諧
(5)白居易樂天香山居士唐最
動聽的聲音相互混雜，聲調悠長有音韻
愛湖東行不足綠楊陰里白沙堤
之美
二、1.(1)小牛，這里指牛群(2)看
4.敘述敘述抒情不慕榮利、熱愛
2.詩歌領聯妙在融情于景。詩中描寫了
山水、歸隱自然、崇尚淡泊寧靜生活
漫山遍野，樹葉枯黃，更兼殘陽盡染的蕭
5.“爭”“限”“含”“蓄”四字運用擬人手
瑟衰敗景象，景中寄寓了詩人孤獨、落寞
法寫出了峭壁努力向上、孤峰阻擋的威
的情懷。
力、幽深山谷掩藏白云、深谷小溪集聚翠
3.詩人在現實生活中輾轉漂泊，彷徨苦
綠的秀美風光，表達了作者對山水的熱
悶，找不到精神歸宿，又沒有真正的知
119唐詩五首
唐詩五首
野望
作者簡介
王績（約589644），字無功，號東皋子、五斗先生，祖籍祁縣，后遷絳州龍門
(今山西河津縣)，唐朝著名詩人。王績出身官宦世家，是隋末大儒王通之弟。王
績一生郁郁不得志，除一度做過六合縣丞、太平丞等卑職外，大部分時間隱居于故
鄉東皋村。他生平不拘禮教，豪放縱酒，自比阮籍、陶淵明。其作品多以山水田園
為題材，有避世的思想和抑郁的感慨，與唐初流行的浮靡詩風顯然有別。王績的
田園詩繼承了陶淵明田園詩的特點，同時加入了他同樣深愛的謝靈運山水詩的特
點，形成其獨特的田園山水詩風格。這種寄情山水別業的做法和詩歌風貌影響了
宋之問、王維、孟浩然等后來的詩人，也直接影響了陳子昂。他對聲律發展的貢獻
也功不可沒。
作品簡介
《野望》描述的是山野秋景，在閑逸的情調中，帶有幾分彷徨和苦悶。這是王
績的代表作。野望：跳望原野。
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文言文
全解精練
中心思想
全詩以樸素的筆墨描寫秋天傍晚的山野景色，在閑適的情趣中透露出詩人彷
徨無依的莫名苦悶和與世俗不合的落寞情懷。
寫作特點
1.寫景與抒情融為一體，在情與景的交互作用中構成完整的意境。
全詩首尾兩聯抒情言事，中間兩聯寫景，經過以情寫景、借景言情的層層深化
描寫，把詩人的孤寂彷徨之情與籠罩四野的秋色暮景巧妙地聯結起來，給讀者帶
來直覺的藝術觀感和美的愉悅。尤其是額聯頸聯，寫景極具特色，光與色、遠景與
近景、靜態與動態，搭配得恰到好處。
2.語言質直清新，自然流暢，言淺味深，句句有力。
這首小詩雖寫田園隱居生活，卻表現了鄉居秋夜特有的美以及對這種美的心
領神會，色調明朗，富于生活氣息。
文言文注釋及評析
東皋薄暮望，徙倚欲何依。
傍晚時分站在東皋縱目遠望，我徘徊不定不知
名師點評
該歸依何方。
東皋(gā0)：地名，在今山西萬榮。作者棄官后
前兩句化用曹操《短歌
隱居于此。皋，水邊高地。薄暮：傍晚。薄，接近。
行》中“月明星稀，烏鵲南飛，
徙倚(xiy):徘徊，彷徨。依：歸依。
繞樹三匝，何枝可依”的意思，
評析：首聯表現了百無聊賴的彷徨心情。
表達內心的情愁。
中間四句寫薄暮中所見景
樹樹皆秋色，山山唯落暉。
物，在這靜謐的背景之上，牧人
層層樹林都染上秋天的色彩，重重山嶺披覆著
落日的余光。
與獵馬的特寫，帶著牧歌式的
落暉：落日的余光。
田園氣氛，使整個畫面活動了
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唐詩五首
牧人驅犢返，獵馬帶禽歸
起來。這四句詩宛如一幅山
牧人驅趕著那牛群返還家園，獵人帶著諸多獵
家秋晚圖，光與色、遠景與近
物回歸家園。
犢(d心)：小牛，這里指牛群。禽：泛指獵獲的鳥獸。
景、靜態與動態，搭配得恰到
好處
評析：頷聯和頸聯寫所見。
最后兩句抒發自己在現實
相顧無相識，長歌懷采薇。
中孤獨無依，不得不追懷古代
大家相對無言彼此互不相識，我長嘯高歌真想
隱居在山岡！
的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人
采薇：采食野菜。薇，一種植物。相傳周武王
交朋友。
滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采
全詩取境開闊，風格清新，
薇而食，最后餓死。古時以“采薇”代指隱居生活。
屬對工整，格律諧和，是唐初最
評析：尾聯抒情，表達志向。
早的五言律詩之一。
文脈梳理
時間：薄暮
野
望
地點：東皋
情
相顧無相識，長歌懷采薇
內容：樹、山、牧人、犢、馬
黃鶴樓
作者簡介
崔顥(704一754)，唐朝汴州（今河南開封市）人。唐玄宗開元十一年(723)進
士。他才思敏捷，善于寫詩，《舊唐書·文苑傳》把他和王昌齡、高適、孟浩然并提，
但他宦海浮沉，終不得志。其早期詩作多寫閨情，流于浮艷輕薄。歷邊塞后，他的
詩風大振，忽變常體，風骨凜然，尤其是邊塞詩慷慨豪邁，雄渾奔放。明人輯有《崔
顥集》，《全唐詩》存其詩四十二首。
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