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【文言文全解精煉】統(tǒng)編版語文九年級全一冊 14《鄒忌諷齊王納諫》(共10頁,pdf版)

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  1. 二一教育資源

【文言文全解精煉】統(tǒng)編版語文九年級全一冊 14《鄒忌諷齊王納諫》(共10頁,pdf版)

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參考答案
參考答案
只識彎弓射大雕。
沁園春·雪
5.承上啟下的過渡作用
對接訓(xùn)練
中考對接
一、1.(1)A(B、D讀shd,C讀shuo.)
一、1.著我舊時裳2.蕭關(guān)逢候騎
(2)D(D讀sà0,其他都讀sa0。)
3.干戈寥落四周星4.綠楊陰里白沙堤
(3)B(A讀zhē,C讀shé,D讀z。)
5.別是一番滋味在心頭6.無案牘之勞形
2.(1)本在冀州之南河陽之北(2)廣
7.看紅裝素裹分外妖嬈
義的文化政治、思想、文化(3)太陽
8.曉鏡但愁云鬢改夜吟應(yīng)覺月光寒
中國革命的光輝前途
二、1,只識彎弓射大雕
3.(1)“舞”“馳”兩個動詞的使用,側(cè)面描
2.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。
寫山原,刻畫了祖國山河的宏偉形象,生
3.含義相同。“略輸”與“稍遜”都是稍差
動地展現(xiàn)了“北國風(fēng)光”的壯麗奇觀。同
之意,“文采”與“風(fēng)騷”都指廣義文化。
時,通過擬人手法,也抒發(fā)了自己對祖國
4.上闋:描寫;下闋:議論。
山河無限熱愛的激情,喚起了讀者強烈
5.山舞銀蛇,原馳蠟象。
的民族自豪感。(2)不能刪去。“只”
岳陽樓記
和前面的“輸”“遜”相照應(yīng),說明成吉思汗
只能以武力征服天下,而不能文治天下。
對接訓(xùn)練
4.(1)望惜(2)看紅裝素裹,分外妖
一、l.zhéxi6 n shang ya hui xiao
嬈日月之行,若出其中:星漢燦爛,若
sao fei yào chan ting xi色
出其里(3)江山如此多嬌(4)嬴政
2.(1)同“俱”,全、皆(2)指天氣放晴
滅六國,統(tǒng)一度量衡劉徹頒行“推恩
(3)景象(4)詳盡(5)在…之前
令”李世民玄武門之變趙匡胤
3.A4.D5.C
杯酒釋兵權(quán)鐵木真統(tǒng)一蒙古各部落
6.(1)浮光躍金
靜影沉璧居廟堂之
(5)略
高處江湖之遠(2)因己而悲心曠
5.略(任選一句進行批注即可)
神怡,寵辱偕忘
二、1.對祖國的壯麗山河的贊美,對封建主
7.(1)登上這座樓,就會產(chǎn)生離開國都,
義的側(cè)面的批評,以詩人為代表的無產(chǎn)
懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心被說壞話,懼怕被批評指
階級要領(lǐng)導(dǎo)世界的壯志豪情。
責(zé)的心情,再抬眼望去盡是蕭條冷落的
2.上闋:寫北方雪景,贊美祖國山河的壯
景象,一定會感慨萬千而十分悲傷了。
麗。下闋:評古論今,贊頌無產(chǎn)階級要領(lǐng)
(2)處在高高的朝堂上就為百姓憂慮,處
導(dǎo)世界的壯志豪情。
在僻遠的江湖間就為國君憂慮。
3.“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄。”在
二、(一)1.D
內(nèi)容上,勾畫出一幅北方雄偉壯觀的雪
2.(1)日光(2)圓形的玉(3)持、執(zhí)
景概貌圖;在結(jié)構(gòu)上,總領(lǐng)下文的描寫,
3.(1)陰冷的風(fēng)怒吼著,渾濁的波浪沖向
為下文具體分寫雪景做好鋪墊。
天空。(2)上下天色湖光相接,一片碧
4.望:長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓
綠,廣闊無際。
失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公
4.第一段寫的是陰雨天氣,描繪了蕭條
試比高。惜:秦皇漢武,略輸文采;唐宗
陰冷的景象,抒發(fā)了凄涼悲傷的情感;第
宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,
二段寫的是晴朗天氣,描繪了春光明媚
179文言文
全解精練
鄒忌諷齊王納諫
作者簡介
本文選自《戰(zhàn)國策》,由劉向修訂編撰。劉向(前77一前6),原名劉更生,字子
政,西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。
作品簡介
春秋戰(zhàn)國之際,七雄并立,各國間的兼并戰(zhàn)爭,各統(tǒng)治集團內(nèi)部新舊勢力的斗
爭,以及民眾風(fēng)起云涌的反抗斗爭,都異常尖銳激烈。在這激烈動蕩的時代里,
“士”作為一種最活躍的階層出現(xiàn)在政治舞臺上。他們以自己的才能和學(xué)識,游說
于各國之間,施展著自己治國安邦的才干。各國統(tǒng)治者也認識到,人心的向背,是
國家政權(quán)能否鞏固的決定性因素之一。失去了民心,國家的統(tǒng)治就難以維持。所
以,他們爭相延攬人才,虛心納諫,爭取“士”的支持。至于鄒忌諷勸齊王納諫的故
事,于史無考。
中心思想
本文著重寫齊相鄒忌以自身生活中的小事設(shè)喻,勸說齊王必須以廣泛聽取人
民的意見作為施政依據(jù)的故事,既表現(xiàn)了古代志士為了國家利益勇于諷諫的思
想,又表現(xiàn)了開明、有作為的君主從諫如流、聞過則喜、勇于改革的大度胸懷。
128
鄒忌諷齊王納諫
寫作特點
1.情節(jié)完整,人物生動。
全文雖然只有三百多字,卻具有完整的故事情節(jié)。鄒忌的兩次窺鏡,與妻、
妾、客的三問三答,以及“暮寢而思”等情節(jié),妙趣橫生,富于生活氣息,親切有味。
對人物的刻畫特別講究。如對鄒忌,作者不重形體的刻畫,而是著重用細節(jié)和對
話來表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界;又如,對齊王的刻畫只有兩個舉動,一是“王曰:
‘善。’”二是“乃下令…”,就把一個賢明的君主形象表現(xiàn)得生動傳神。
2.敘事簡潔,剪裁巧妙。
對鄒忌與徐公比美的情節(jié),作者作了繪聲繪色的描繪,對他的進諫,卻只作了
概括的敘述。對臣民的進諫,也突出重點,記敘“令初下”“數(shù)月之后”“期年之后”
三個時期的不同情況,使讀者從中體會到齊王納諫后的巨大變化,而對齊王最初
受蔽之深,齊國積弊之多,以及具體如何改革等,都只從側(cè)面暗示,略而不寫,使文
章的中心更為突出。
3.語言繁簡適度
鄒忌的三問,內(nèi)容完全相同,只是在文字上略有變化,既表現(xiàn)了他的懷疑,又
毫無重復(fù)之感。三答的意思也相同,但感彩卻大不相同。齊王則只用一個
“善”字,既表現(xiàn)了他的態(tài)度和誠意,又恰如其分地顯示了他的矜持與尊貴。
4.設(shè)喻說理,具有極強的說服力。
設(shè)喻說理是本文最顯著的寫作特點。文章先寫鄒忌與徐公比美,接著對妻、
妾、客的贊美之詞進行了分析,為下文的設(shè)喻說理做了必要的鋪墊。接著寫鄒忌
諷諫齊王,先從自己的私事說起,隨后以私事比國事,讓齊威王從中受到啟發(fā)。這
種由近到遠,由小到大,由生活瑣事推及國事大事,用設(shè)喻來講道理的方法,表明
只要語言含蓄委婉,忠言完全可以順耳,使得對方愉快地接受。
文言文注釋及評折
名師點評
鄒忌修八尺有余,而形貌跌麗。朝
鄒忌身高八尺多,而且身材容貌光艷美麗。早
通假字
修:長,這里指身高。尺:戰(zhàn)國時期的一尺約等于現(xiàn)在的23.1厘
孰視之(同“熟”,仔細)
米。跌麗:光艷美麗。
129

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