資源簡介

8.2聯(lián)合國 教案
一、教學目標
1. 知識與技能：
使學生了解聯(lián)合國的宗旨、原則、組織機構和主要活動。
掌握聯(lián)合國在維護國際和平與安全、促進國際合作與發(fā)展中的作用。
2. 過程與方法：
通過案例分析，使學生能夠運用聯(lián)合國相關知識解決實際問題。
培養(yǎng)學生的國際視野和全球意識，提高分析國際問題的能力。
3. 情感、態(tài)度與價值觀：
引導學生認識聯(lián)合國在國際事務中的重要性，樹立尊重聯(lián)合國的意識。
增強學生的國際責任感，鼓勵學生關注全球問題，積極參與國際事務。
二、教學重點和難點
1. 教學重點：
聯(lián)合國的宗旨、原則和主要機構。
聯(lián)合國在維護國際和平與安全中的作用。
2. 教學難點：
聯(lián)合國在國際事務中的復雜性及其作用的局限性。
聯(lián)合國決議的執(zhí)行情況和國際社會的合作與沖突。
三、教學過程
1. 導入新課：
播放一段關于聯(lián)合國成立和發(fā)展的簡短視頻，激發(fā)學生興趣。
提問學生對聯(lián)合國的認識，引出本課主題。
2. 講授新課：
介紹聯(lián)合國的宗旨、原則和主要機構，重點解釋安全理事會、大會和經(jīng)濟及社會理事會的職能。
通過圖表和案例，說明聯(lián)合國在維護國際和平與安全中的作用，如解決國際爭端、打擊恐怖主義等。
講解聯(lián)合國在促進國際合作與發(fā)展中的活動，如發(fā)展援助、環(huán)境保護等。
第四單元：國際組織
第八課：主要的國際組織
【知識整合】
明確1個含義：國際組織。
明確2類作用：國際組織的積極作用和局限性。
掌握2個地位：主權國家和國際組織在國際社會的地位。
理解3個標準：國際組織的分類標準。
了解4個區(qū)域性國際組織：歐盟、亞太經(jīng)合組織、東盟、非盟。
8.2聯(lián)合國
一、《聯(lián)合國憲章》倡導的國際關系基本原則
（一）聯(lián)合國的概況
（1）產(chǎn)生的背景
聯(lián)合國是世界人民反法西斯斗爭勝利的產(chǎn)物,是人類為和平與發(fā)展長期努力的結果。
（2）聯(lián)合國性質(zhì)
聯(lián)合國是當今世界最具普遍性、代表性和權威性的政府間國際組織。
（3）成立的意義
聯(lián)合國成立是人類歷史上具有劃時代意義的大事，是人類和平進步事業(yè)發(fā)展的重要里程碑
（二）《聯(lián)合國憲章》倡導的國家關系基本原則
（1）各會員國主權平等
（2）各會員國履行憲章規(guī)定的義務
（3）各會員國以和平方式解決國際爭端
（4）各會員國必須避免使用武力或以武力相威脅，不侵害別國的領土完整或政治獨立;
（5）各會員國對于聯(lián)合國依憲章規(guī)定而采取的行動，應盡力予以協(xié)助;
（6）聯(lián)合國不得干涉在本質(zhì)上屬于任何國家內(nèi)政的事務。
【知識整合】聯(lián)合國憲章倡導的國際關系基本準則
主權 國家 權利方面 各會員國主權平等
義務方面 各會員國應履行憲章規(guī)定的義務
解決國際爭端方式 各會員國應以和平方式解決國際爭端;各會員國必須避免使用武力或以武力相威脅,不侵害別國的領土完整或政治獨立
主權國家與聯(lián)合國的關系 各會員國對于聯(lián)合國依憲章規(guī)定而采取的行動,應盡力予以協(xié)助
聯(lián)合國不得干涉在本質(zhì)上屬于任何國家內(nèi)政的事務
二、聯(lián)合國的主要機構
1、機構組成
聯(lián)合國設有6個主要機構，除國際法院位于海牙外，其他5個機構設在紐約聯(lián)合國總部。聯(lián)合國在日內(nèi)瓦、維也納和內(nèi)羅畢設有辦事處。
2、機構職能與議事規(guī)則
(1)聯(lián)合國大會
①性質(zhì)：是聯(lián)合國的主要審議機構
②組成：由全體成員國的代表組成，每一會員國都有一個投票權
③表決原則：重要問題的決定，必須由三分之二多數(shù)通過。其它問題則以簡單多數(shù)通過。
④職權：就國際社會廣泛議題進行討論并作出決議，如：和平與安全、接納新會員國和預算事項等……
（2）安全理事會
①組成：安全理事會由5個常任理事國（中、法、俄、英、美）和10個由大會選出任期兩年的非常任理事國組成。
②職能：安全理事會負有維護國際和平與安全的主要責任。
③地位：聯(lián)合國唯一有權采取行動維護國際和平與安全的機構。
④原則：安理會關于程序問題的決定以15個理事國中至少9個理事國的同意票通過。對于實質(zhì)性問題的決定也需要9票通過，并且不得有任何一個常任理事國投反對票(棄票不算反對)，后者體現(xiàn)的是"大國一致"原則。常任理事國所擁有的這種權利通常被稱為"否定權"。
（3）經(jīng)濟及社會理事會：由大會選出的54個理事國組成。是負責聯(lián)合國經(jīng)濟和社會事務的最主要機構。
（4）托管理事會：負責監(jiān)督托管領土，目前已經(jīng)完成使命，停止運作。
（5）國際法院：為和平解決國際爭端而設立的主要司法機構。由15名法官，任期9年，可以連任。
（6）秘書處
①組成：由秘書長及辦事人員組成,秘書長是聯(lián)合國的行政首長,由大會根據(jù)安理會的推薦任命。
②職權：為其它主要機構服務，并執(zhí)行這些機構制定的方案與政策。
③行政首長及任期：秘書長是聯(lián)合國的行政首長，由大會根據(jù)安理會推薦任命，任期五年，可連任。
（7）專門機構
聯(lián)合國設有多個專門機構，如國際貨幣基金組織、世界銀行集團、世界衛(wèi)生組織、世界知識產(chǎn)權組織等。
三、聯(lián)合國的作用
1、維護世界和平與安全：（政治上）
聯(lián)合國作為集體安全機制的核心,在保障全球安全的國際合作中發(fā)揮著不可替代的作用。
①安理會在解決事關世界和平與安全的重大全球和地區(qū)問題上具有重要作用。
②聯(lián)合國在實踐中建立和發(fā)展了維和行動，為緩和國際緊張局勢和解決地區(qū)沖突作出了獨特貢獻。
③聯(lián)合國積極推動軍備控制與裁減軍備，促進世界和平與安全。
2、促進經(jīng)濟、社會發(fā)展：（經(jīng)濟上）
聯(lián)合國發(fā)展系統(tǒng)為世界特別是發(fā)展中國家的經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻
（1）發(fā)展與和平、人權并列為聯(lián)合國工作三大支柱。
（2）聯(lián)合國發(fā)展系統(tǒng)主持召開聯(lián)合國發(fā)展領域重大國際會議，從戰(zhàn)略高度協(xié)調(diào)國際社會的經(jīng)濟及社會發(fā)展活動。(發(fā)展協(xié)調(diào))
（3）聯(lián)合國為國際發(fā)展合作確立了路線圖和時間表。（綱領制定）
（4）聯(lián)合國發(fā)展系統(tǒng)長期從事開發(fā)活動，向有關國家提供發(fā)展所需的資金、技術，并幫助制定合適的發(fā)展戰(zhàn)略和政策，為世界特別是發(fā)展中國家的經(jīng)濟及社會發(fā)展作出了積極貢獻。（開發(fā)援助）
3、聯(lián)合國是實踐多邊主義的最佳場所
聯(lián)合國是實踐多邊主義的最佳場所，是集體應對各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺
4.全面推進聯(lián)合國改革
（1）為什么：聯(lián)合國是實踐多邊主義的最佳場所，是集體應對各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺，應該繼續(xù)成為維護和平的使者、推動發(fā)展的先驅(qū)。聯(lián)合國的作用只能加強，不能削弱。通過改革加強聯(lián)合國的作用,符合人類的共同利益。
（2）是什么：核心問題是安理會改革，具體包括新增安理會成員類別、否決權、安理會規(guī)模以及工作方法。
（3）怎么做：發(fā)揚民主,廣泛協(xié)商,積極穩(wěn)妥,循序漸進的原則；遵循《聯(lián)合國憲章》的宗旨和原則。
【知識拓展】全面理解聯(lián)合國的作用
(1)堅持歷史的觀點：
既要看到聯(lián)合國發(fā)展過程中曾經(jīng)走過的彎路，也要立足于現(xiàn)實，肯定其在當今世界中不可或缺的作用，同時要著眼于未來，正確認識聯(lián)合國改革的必要性。
(2)堅持辯證的觀點：
既要看到聯(lián)合國曾經(jīng)取得過輝煌的業(yè)績和成就，又要看到其也有挫折和不足，對許多世界焦點問題的解決顯得軟弱無力，有待于更多地參與全球性事務并采取更有力的措施。
(3)明確在國際事務中應發(fā)揮聯(lián)合國的主導作用。聯(lián)合國的作用只能加強，不能削弱。
3. 案例分析：
選擇一個具體的聯(lián)合國案例（如伊拉克戰(zhàn)爭、聯(lián)合國氣候變化大會等），讓學生分析聯(lián)合國在該事件中的角色和作用。
分組討論，每組學生選擇一個角度進行深入分析，如聯(lián)合國的決策過程、成員國立場等。
各組匯報討論結果，教師點評并引導學生深入思考。
4. 拓展延伸：
提問學生：聯(lián)合國在當今國際社會中面臨哪些挑戰(zhàn)和機遇？
引導學生思考中國作為聯(lián)合國安理會常任理事國的責任和作用。
鼓勵學生關注聯(lián)合國當前的重要議題和行動，提高國際關注度和參與感。
5. 課堂小結：
總結本課所學內(nèi)容，強調(diào)聯(lián)合國在國際事務中的重要性和作用。
布置課后作業(yè)：讓學生撰寫一篇關于聯(lián)合國在某一領域（如維和、發(fā)展援助等）作用的論文。
四、教學方法和手段
講授法：通過PPT展示和口頭講解，系統(tǒng)介紹聯(lián)合國的相關知識。
案例分析法：運用具體案例，引導學生分析聯(lián)合國在國際事務中的角色和作用。
小組討論法：通過小組討論，培養(yǎng)學生分析問題和合作解決問題的能力。
多媒體教學：運用視頻、圖表等多媒體資源，豐富教學內(nèi)容和形式。
五、課堂練習、作業(yè)與評價方式
課堂練習：提問、討論、案例分析等互動活動，檢驗學生對知識的掌握情況。
作業(yè)：撰寫關于聯(lián)合國在某一領域作用的論文，考查學生的分析能力和寫作能力。
評價方式：結合課堂表現(xiàn)和作業(yè)質(zhì)量，綜合評價學生的學習效果。
六、輔助教學資源與工具
聯(lián)合國官方網(wǎng)站：提供最新的聯(lián)合國信息和資料。
相關書籍和期刊：如《聯(lián)合國年鑒》、《國際政治》等，為學生提供更深入的閱讀材料。
視頻資源：如聯(lián)合國成立和發(fā)展紀錄片、相關新聞報道等，幫助學生直觀了解聯(lián)合國。
七、結論
本節(jié)課通過系統(tǒng)介紹聯(lián)合國的宗旨、原則、機構和活動，以及通過案例分析和討論，使學生深入了解了聯(lián)合國在國際事務中的重要作用。同時，通過拓展延伸和課后作業(yè)，進一步培養(yǎng)了學生的國際視野和分析能力。
八、教學反思
在教學過程中，我注意到部分學生對聯(lián)合國的復雜性和作用的局限性理解不夠深入。在今后的教學中，我將更加注重通過案例分析引導學生深入思考，同時增加與現(xiàn)實生活緊密相連的教學內(nèi)容，提高學生的學習興趣和參與度。此外，我還將進一步完善教學方法和手段，提高教學效果和質(zhì)量。
九、練習
1．從利比亞維和到朝鮮核問題的解決，再到伊拉克、阿富汗的重建援助，在地區(qū)沖突的解決和戰(zhàn)后重建中都有聯(lián)合國的身影。多年來，聯(lián)合國在維護世界和平與安全方面的作用仍不可替代。聯(lián)合國的作用只能加強，不能削弱，增強聯(lián)合國作用是國際社會的共同呼聲。這說明（ ）
①只有通過聯(lián)合國才能解決國際社會的矛盾與爭端
②國際社會希望聯(lián)合國在維護世界和平方面發(fā)揮更大作用
③聯(lián)合國以和平方式解決國際爭端的宗旨得到廣泛認可
④聯(lián)合國在保障全球安全的國際合作中發(fā)揮著不可替代的作用
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
2．2024年5月10日，聯(lián)合國大會第十屆緊急特別會議審議了接納__________為聯(lián)合國新會員國的議題，193個會員國以143票贊成，9票反對，25票棄權的絕對多數(shù)通過了決議。（ ）
A．朝鮮 B．以色列 C．敘利亞 D．巴勒斯坦
3．當前，全球每年產(chǎn)生的城市固體廢棄物已超過20億噸，正對氣候、生態(tài)系統(tǒng)和人類健康造成災難性后果。聯(lián)合國秘書長古特雷斯在2024年3月30日“國際零廢物日”指出：“過度消費正在扼殺人類。國際社會必須采取措施應對這一問題?！辈牧媳砻鳎? ）
①聯(lián)合國是集體應對各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺
②秘書長是聯(lián)合國行政首長，有權決定重大事項
③低碳綠色發(fā)展已成為當今世界各國的必然選擇
④聯(lián)合國承載著國際社會共同促進發(fā)展的美好理想
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．自巴以沖突發(fā)生以來，盡管美國一再反對，聯(lián)合國還是通過了若干呼吁“立即、持久和持續(xù)的人道主義休戰(zhàn)”決議，并在運送救援物資、開展人道救濟方面發(fā)揮了不容忽視的作用。在巴以沖突和巴勒斯坦問題上，之所以強調(diào)聯(lián)合國的作用，是因為（ ）
①聯(lián)合國的宗旨得到世界人民的廣泛認可
②聯(lián)合國是唯一的世界性、政府間國際組織
③聯(lián)合國是維護世界各國核心利益的制度保障
④聯(lián)合國是踐行多邊主義、維護國際秩序的重要平臺
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
5．2023年12月12日，聯(lián)合國大會第十屆緊急特別會議召開，要求巴以沖突雙方立即?；?。聯(lián)大對阿拉伯國家聯(lián)合提出的新加沙局勢決議草案進行表決期間，153國贊成，23國棄權，以色列、美國等10國反對。該決議要求立即實行人道主義停火，立即無條件釋放所有人質(zhì)，并確保人道準入。材料表明（ ）
①聯(lián)合國是集體應對各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺
②聯(lián)合國大會負有維護國際和平與安全的主要責任
③聯(lián)合國大會關于重大問題的決定由三分之二多數(shù)通過
④聯(lián)合國大會是為和平解決國際爭端而設立的主要司法機構
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6.日本在8月24日正式啟動福島核污水排海。雖然日本國內(nèi)和國際社會對于日本將核污染水排入大海的計劃是一片反對之聲，但是日本政府仍一意孤行。其實，處理核污染水的方案很多，包括蒸發(fā)釋放、電解排放、地下掩埋等，但日本政府選擇了最省錢、最自私的方案，那就是直接將核污染水排向海洋，日方此舉將給海洋環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)和人類健康帶來嚴重損害。日本在核污染水的檢測和處置問題上一直拒絕國際合作，禁止中國和其他相關利益方對福島的核污染水進行獨立采樣分析。日本向國際社會公布的一系列“核污染水是安全的、沒有問題的”檢測報告都是出于日本之手。日本是《聯(lián)合國海洋法公約》的締約國。該公約規(guī)定，各國應采取一切必要措施，確保在其管轄或控制下的活動的進行不致使其他國家及其環(huán)境遭受污染的損害，并確保在其管轄或控制范圍內(nèi)的事件或活動所造成的污染不致擴大到其按照公約行使主權權利的區(qū)域之外。
2023年9月11日至10月13日，聯(lián)合國人權理事會第54屆會議在瑞士日內(nèi)瓦召開。會上中國代表團對日本的核污染水排海決策表達了強烈的不滿與關切。
假如你代表中國出席聯(lián)合國大會討論“日本核污染水排海”的議題，請運用《當代國際政治與經(jīng)濟》的知識簡要闡明中國的立場。
參考答案：
1．C
【詳解】①：除了聯(lián)合國，國際社會還可以通過其他國際組織或機制進行交流對話，促進爭端的解決，不僅僅是聯(lián)合國，①錯誤。
②：聯(lián)合國的作用只能加強，不能削弱，增強聯(lián)合國作用是國際社會的共同呼聲，體現(xiàn)了國際社會希望聯(lián)合國在維護世界和平方面發(fā)揮更大作用，故②正確。
③：以和平方式解決國際爭端是聯(lián)合國的原則之一，不是聯(lián)合國的宗旨，③錯誤。
④：聯(lián)合國在維護世界和平與安全方面的作用仍不可替代，聯(lián)合國的作用只能加強，不能削弱，說明聯(lián)合國在保障全球安全的國際合作中發(fā)揮著不可替代的作用，故④正確。
故本題選C。
2．D
【詳解】本題屬于時政題，學生結合時政內(nèi)容直接作答即可，詳解略。
3．B
【詳解】①④：聯(lián)合國秘書長古特雷斯在2024年3月30日“國際零廢物日”指出：“過度消費正在拖殺人類。國際社會必須采取措能應對這一問題?！?，這表明聯(lián)合國是集體應對各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺，也說明聯(lián)合國承載著國際社會共同促進發(fā)展的美好理想，①④應選。
②：聯(lián)合國秘書長是聯(lián)合國的行政首長，聯(lián)合國大會有權決定重大事項，②錯誤。
③：說法與事實不符，低碳綠色發(fā)展理念成為當今世界各國的普遍共識，而未成為必然選擇，③不選。
故本題選B。
4．C
【詳解】①④：盡管美國一再反對，聯(lián)合國還是通過了若干呼吁“立即、持久和持續(xù)的人道主義休戰(zhàn)”決議，并在運送救援物資、開展人道救濟方面發(fā)揮了不容忽視的作用，這表明聯(lián)合國是踐行多邊主義、維護國際秩序的重要平臺，聯(lián)合國的宗旨得到世界人民的廣泛認可，①④正確。
②：聯(lián)合國是當今世界最具普遍性、代表性和權威性的政府間的國際組織，但不是唯一的世界性、政府間的國際組織，②錯誤。
③：聯(lián)合國在維護世界和平、促進世界發(fā)展方面發(fā)揮積極作用，但不是維護世界各國核心利益的制度保障，③錯誤。
故本題選C。
5．A
【詳解】①：聯(lián)合國大會第十屆緊急特別會議召開，要求巴以沖突雙方立即?；痼w現(xiàn)了聯(lián)合國是集體應對各種威脅和挑戰(zhàn)的有效平臺，①正確。
②：聯(lián)合國安理會負有維護國際和平與安全的主要責任，②錯誤。
③：153國贊成，23國棄權，以色列、美國等10國反對體現(xiàn)了聯(lián)合國大會關于重大問題的決定由三分之二多數(shù)通過，③正確。
④：國際法院是為和平解決國際爭端而設立的主要司法機構，④錯誤。
故本題選A。
6.（1）國際關系的決定因素是國家利益，各國在謀求自身發(fā)展的同時應該兼顧他國合理關切，促進世界共同發(fā)展。日本政府以排海方式處理核污染水會給海洋造成嚴重的污染，更會嚴重損害國際公共健康安全和周邊國家人民的切身利益。
（2）和平與發(fā)展是當今時代主題。日本在核污染水的檢測和處置問題上一直拒絕國際合作，不利于世界海洋經(jīng)濟的發(fā)展，甚至可能影響世界的和平。
（3）構建人類命運共同體是世界各國人民前途所在。日本政府不能任意妄為、一意孤行。
（4）日本只有與其他各國秉承海洋命運共同體理念，遵循《聯(lián)合國憲章》倡導的國際關系基本原則，為維護海洋安全勇?lián)熑危ㄘ撠熑蔚膰遥?，才能開辟人類更加美好的發(fā)展前景。

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