資源簡介

《反對黨八股》學案檢測
學習目標
1．學習文章破立結合、分項列舉的說理方法；
2.梳理“擺現象、挖根源、論危害、提辦法”的論證思路；
3.體會文本嚴密的思維和鮮活的語言特色；
4.引導學生聯系新時代背景，探索課文的現實意義。
學習過程
（一）知人論世
毛澤東（1893.12.26-1976.9.9），字潤之，筆名子任。湖南湘潭人。中國人民的領袖，偉大的馬克思主義者，無產階級革命家、戰略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，軍事家，詩人，書法家。
1949至1976年，毛澤東擔任中華人民共和國最高領導人。他對馬克思列寧主義的發展、軍事理論的貢獻以及對共產黨的理論貢獻被稱為毛澤東思想。因毛澤東擔任過的主要職務幾乎全部稱為主席，所以也被人們尊稱為“毛主席”。
（二）時代背景
抗日戰爭的中后期，中國共產黨中的部分領導者不從中國革命的具體情況出發，不能把馬克思列寧主義理論同中國革命的實際相結合，教條主義地對待馬克思列寧主義理論，給國家和人民造成了巨大的損失。
在這種情況下，為了純潔黨的作風，提高黨的戰斗力，黨在1941年發動了著名的延安整風運動，對全黨和全體干部進行了一次深刻的馬列主義教育。在整風運動中，毛澤東同志作了《整頓黨的作風》《反對黨八股》和《改造我們的學習》的報告，作為整風的指導文獻。《反對黨八股(節選)》這篇文章著重談的是關于改進“文風”的問題。
預習檢測
明確字音
精粹（ ） 膽怯（ ） 量體裁衣( )　 可憎( )
濫用( ) 蹩腳( ) 接洽( )
寅卯( ) 檄文( ) 恐嚇( )
2.解釋字詞
言之無物：
量體裁衣：
無的放矢：
原形畢露：
裝腔作勢：
莫名其妙：
對牛彈琴：
面目可憎：
禍國殃民：
整體感知
1、快速閱讀課文，劃分層次結構。
2、梳理黨八股有哪些罪狀？
文本細研
1、本文綜合運用多種論證方法，請結合文本加以分析。
2、試概括本文語言的特點，并舉例分析其效果。
3、閱讀最后一段，提煉出全文的觀點。
4、作者認為的“馬克思列寧主義的文風”應該是什么樣子的？
答案
（三）預習檢測
1.明確字音
精粹（cuì） 膽怯（qiè） 量體裁衣(liàng)　 可憎(zēng)
濫用(làn) 蹩腳(bié) 接洽(qià)
寅卯(yín mǎo) 檄文(xí) 恐嚇(hè)
2.理解下面詞語的意思
言之無物：指文章或言論空空洞洞，沒有實際內容。
量體裁衣：按照身材剪裁衣裳，比喻根據實際情況辦事。
無的放矢：沒有箭靶亂射箭，比喻言語、行動沒有明確目標或不切合實際。
原形畢露：本來的面目完全暴露(含貶義)。
裝腔作勢：故意做作，裝出某種情態。
莫名其妙：沒有人能說出它的奧妙(道理)，表示事情很奇怪，使人難以理解。
對牛彈琴：比喻對不懂道理的人講道理，對外行人說內行話?，F在也用來譏笑說話的人不看對象。
面目可憎：面貌神情卑陋，使人看了厭惡。
禍國殃民：指使國家受害，百姓遭殃。
（四）整體感知
1、（1）提出本文的中心論題：指出要分析黨八股的“壞處”，并概括黨八股的八大罪狀。
（2—-9）具體分析黨八股的八大罪狀，指出其危害、反動實質和克服的辦法。
概括黨八股對黨、對人民、對國家的嚴重危害。說明對上述八條應進行聲討。
總結全文，闡明反對黨八股，樹立馬列主義新文風的重大意義。
2、梳理黨八股有哪些罪狀？
一、空話連篇，言之無物。
二、裝腔作勢，借以嚇人。
三、無的放矢，不看對象。
四、語言無味，像個癟三。
五、甲乙丙丁，開中藥鋪。
六、不負責任，到處害人。
七、流毒全黨，妨害革命。
八、傳播出去，禍國殃民。
（五）文本細研
1、比喻論證：長而空的文章像“懶婆娘的裹腳，又長又臭”。
例證法：斯大林的演說和《資本論》。
引證法：俗語“到什么山上唱什么歌”“看菜吃飯，量體裁衣”。
對比論證：斯大林的演說與有些老爺的長文章。
2、本文語言生動活潑、新鮮有力。作者恰當地運用了一些俗語、成語、方言詞和比喻，使文章妙趣橫生，極富吸引力。
3、拋棄黨八股，采取生動活潑新鮮有力的馬克思列寧主義的文風，我們要充實和發展這種文風，推進黨的革命事業。
4、
1.內容充實，言之有物；
2.實事求是，以理服人；
3.有的放矢，看清對象；
4.豐富多彩，生動活潑；
5.抓住要害，解決問題；
6.深入研究，認真負責；
7.端正文風，有益革命；8.宣傳出去，利國利民。

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