資源簡介

5.2 染色體變異(二)
班級： 姓名 使用時間
學習目標：1、說出染色體變異包括染色體數目的變異和染色體結構的變異。
闡明二倍體、多倍體和單倍體的概念及其聯系。
進行低溫誘導植物細胞染色體數目變化的實驗。
教學重點：染色體數目的變異
教學難點：1、染色體組和單倍體的概念
低溫誘導植物細胞染色體數目變化的實驗
教學過程
【課前預習】
知識點：染色體結構的變異
染色體結構變異的類型
缺失：染色體的某一片段 引起變異。如：貓叫綜合征、果蠅缺刻翅的形成。
重復：染色體中 某一片段引起變異。如果蠅棒狀眼的形成。
易位：染色體的某一片段移接到另一條 上引起變異。如：果蠅花
斑眼的形成。
倒位：染色體的某一片段 引起變異。如：果蠅卷翅的形成。
對生物性狀的影響：染色體結構的改變，會使排列在染色體上的 數目或
發生改變，導致性狀的變異。大多數染色體結構變異對生物體是 的，有的甚至會導致生物體 。
【新課拓展】
1、染色體易位與同源染色體的非姐妹染色單體互換的比較
項目 染色體易位 同源染色體的非姐妹染色單體互換
區別 發生于 之間 發生于同源染色體的非姐妹染色單體之間
屬于 變異 屬于
顯微鏡下觀察到 在顯微鏡下
2、基因重組、基因突變、染色體變異的比較
比較 基因重組 基因突變 染色體變異
實質 控制不同 基因 改變 染色體 的變化
適用 范圍 真核生物進行 產生配子時 均可發生 真核生物 中發生
產生 結果 產生新的 型，未發生 的改變。 產生新的 但是基因數目 可引起 數目或 的變化
類型 ①非同源染色體上的 的自由組合 ②同源染色體的 之間的互換 ② ① 。 ②
意義 是生物 的來源之一，對生物 具有重要意義 是 的根本來源，為生物的 提供原材料 對生物進化有一定的意義。
實例 黃圓和綠皺豌豆雜交，后代產生黃皺和綠圓個體 鐮刀細胞貧血癥 無子西瓜
3、基因突變與染色體結構變異中的“缺失”均可以使生物體產生新的性狀，試述這兩者之間的區別？
【本課訓練】
1.下圖為某染色體結構發生變異的示意圖，該變異類型為(　　)
A.倒位　　　B.易位　　　C.缺失　　　D.重復
2.如圖表示某生物細胞中兩條染色體及其部分基因。下列四種情況的產生不屬于該細胞染色體結構變異的是(　　)
3.導致遺傳物質變化的原因有很多，圖中字母代表不同基因，其中變異類型①和②依次是(　　)
A.突變和倒位 B.重組和倒位 C.重組和易位 D.易位和倒位
4.右圖是蝗蟲細胞中同源染色體(A1和A2)的配對情況。下列判斷正確的是(　　)
A.此種變異不能夠遺傳給下一代 B.此種變異可通過光學顯微鏡觀察到
C.觀察材料可能取自昆蟲的肌細胞
D.若A2正常，則A1可能發生了染色體片段的顛倒
5.下列變異中，屬于染色體結構變異的是(　　)
A.果蠅第Ⅱ號染色體上的片段與第Ⅲ號染色體上的片段發生交換
B.整個染色體組成倍地增加或減少
C.高莖豌豆因缺水缺肥而生長矮小
D.同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
6.下圖中甲、乙、丙、丁表示生物的幾種變異類型，下列判斷正確的是(　　)
A.圖甲是染色體結構變異中的易位 B.圖乙是染色體結構變異中的重復
C.圖丙表示生殖過程中的基因重組 D.圖丁表示染色體的數目變異
7.下列有關基因突變、基因重組和染色體變異的敘述，不正確的是(　　)
A.基因重組可以產生新的基因型
B.病毒會發生基因突變但是不會發生基因重組和染色體變異
C.三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理
D.基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向
8.下列關于生物變異的敘述，正確的是(　　)
A.鐮刀型細胞貧血癥是基因突變的結果
B.貓叫綜合征是由于相關基因中缺少幾個堿基對引起的
C.同源染色體的非姐妹染色單體交換片段屬于易位
D.21三體綜合征患者不分裂的體細胞內含24條染色體
9．下列屬于染色體變異的是(　　)
①花藥離體培養后長成的植株 ②染色體上DNA堿基對的增添、缺失
③非同源染色體的自由組合 ④四分體中非姐妹染色單體之間相應部位的變叉互換
⑤21三體綜合征患者細胞中的第21號染色體有3條
A．①④⑤　　　　　B．②④ C．②③④ D．①⑤
10．基因突變和染色體變異的一個重要區別是(　　)
A．基因突變在光鏡下看不見 B．染色體變異是定向的，基因突變是不定向的
C．基因突變是可遺傳的 D．染色體變異是不能遺傳的
11．貓叫綜合征是人的第5號染色體部分缺失引起的遺傳病，這種變異是屬于染色體結構變異中的(　　)
A．染色體缺失片段 B．染色體增加片段
C．染色體的一片段位置倒180° D．染色體的一片段移接到另一條非同源染色體上
12．關于染色體組的敘述，不正確的有(　　)
①一個染色體組中不含同源染色體　②一個染色體組中染色體的大小和形態一般不同　
③人的一個染色體組中應含有24條染色體　④含有一個染色體組的細胞，一定是配子
A．①③ B．③④ C．①④ D．②④
13．下列關于染色體組、單倍體和二倍體的敘述，不正確的是(　　)
A．一個染色體組中不含同源染色體
B．由受精卵發育成的，體細胞中含有兩個染色體組的個體叫做二倍體
C．單倍體生物體細胞中不一定只含有一個染色體組
D．人工誘導多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗
14．下圖中字母表示真核細胞中所含有的基因，它們不在同一條染色體上。下列有關敘述中，錯誤的是(　　)
A．對于A、b基因來說，③⑤一定是純合體 B．③④個體一定是單倍體
C．①③可能是單倍體，也可能是多倍體 D．②可能是①的單倍體
15．對于低溫誘導洋蔥染色體數目變化的實驗，不正確的描述是(　　)
A．處于分裂間期的細胞最多
B．在顯微鏡視野內可以觀察到二倍體細胞和四倍體細胞
C．在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變為四倍體的動態過程
D．在誘導染色體數目變化方面，低溫與秋水仙素誘導的原理相似
16.下列各圖中所示的是某些植物的體細胞，請根據下列條件判斷：　
(1)肯定是單倍體的是________圖，它是由________倍體生物的生殖細胞直接發育形成的。
(2)莖稈較粗壯但不能產生種子的可能是________________________________
圖，判斷的理由是它屬于___________________。
(3)如果都不是由生殖細胞直接發育而成的，其中肯定是二倍體的是________圖。
(4)如果C圖代表的生物是由某生物的卵細胞直接發育形成的，那么它是幾倍體？________。形成它的生物是幾倍體？________。
C C D B A
D D A D A
A B D B C
答案：(1)D　二　(2)A　多倍體
(3)B、C　(4)單倍體　四倍體

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