資源簡介

第七節(jié)《澳大利亞》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1.在地圖上指出澳大利亞的地理位置和首都
2.運用圖文資料，概括澳大利亞自然環(huán)境的突出特點。
3.運用地圖，聯(lián)系澳大利亞自然條件特點，簡要分析澳大利亞因地制 宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè)、工礦業(yè)的實例。
4.根據(jù)地圖和其他資料說出澳大利亞的種族和人口（或民族、語言）、 城市等人文地理要素的特點。
【教學(xué)重難點】
重點：澳大利亞的地理位置和首都；澳大利亞自然環(huán)境的突出特點。 難點：聯(lián)系澳大利亞自然條件特點，簡要分析澳大利亞因地制宜發(fā)展 農(nóng)牧業(yè)、工礦業(yè)的實例。
【教學(xué)資源和教學(xué)方法】
教學(xué)資源：地圖、視頻、文字材料、多媒體
教學(xué)方法：讀圖法，講授法，討論法，課堂講授和材料閱讀相結(jié)合 【板書設(shè)計】
第七節(jié)澳大利亞
一、地理位置和范圍
二、 自然環(huán)境特征
1. 地形
2. 氣候
3. 動物
三、經(jīng)濟特征
1. 農(nóng)牧業(yè)
2. 工礦業(yè)
四、人口和城市
1. 分布
2. 悉尼，堪培拉，墨爾本
【教學(xué)過程】
（1）導(dǎo)入新課：展示悉尼歌劇院、大堡礁、大自流盆地、 艾爾斯巨石景觀的圖片。問：這些景觀在哪個國家呢？澳大利亞有許 多美稱，今天我們就開啟一場澳大利亞之旅。
一、獨占一塊大陸的國家
修改：回憶大洲，大陸，島嶼的相關(guān)內(nèi)容。
強調(diào)：亞歐大陸是最大的大陸，澳大利亞大陸是最小的大陸。
澳大利亞這個國家，由澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞島等島嶼和 海外領(lǐng)土組成。
因為這個國家的領(lǐng)土組成主要是澳大利亞大陸，所以說，它是 世界上唯一一個獨占一個大陸的國家。
閱讀教材相關(guān)部分，自學(xué)歸納澳大利亞地理位 置。展示下表，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。
澳大利亞位于大洋洲，東臨太平洋、西面和南面臨著印度洋，位于南 （南、北）半球。南回歸線（緯線）穿過澳大利亞中部，澳大利亞地 跨熱帶和南溫帶。
過渡:展示天堂農(nóng)莊圖片，澳大利亞綿羊數(shù)量居世界首位，素有 “騎在羊背上的國家 ”之稱。
二、騎在羊背上的國家
講述外來物種美利奴羊的故事，由開始 29 只發(fā)展成驚人數(shù)量。 引起學(xué)生思考，分小組討論養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展的有利條件。提示從氣候、地 形、水源、天敵等方面來分析。并出示澳大利亞牧業(yè)分布圖、地形圖、 氣候圖和年降水量分布圖。
最后歸納整理養(yǎng)羊業(yè)發(fā)展的有利條件：
自然條件：地形平坦廣闊，放牧空間大。
氣候適宜，牧草生長好。
地下水豐富，牲畜飲用水充足。
羊群無天敵，牲畜生存環(huán)境安全。
社會條件：科技發(fā)達，機械化水平高，先進的放牧方式效率高。
地廣人稀，生產(chǎn)規(guī)模大。
交通便利，國際市場廣大。
三、坐在礦車上的國家
課堂活動，讀 106 頁圖，說出澳大利亞人口與城市分布的主要特點， 分析主要原因。
歸納:1.氣候溫暖濕潤，適宜人居住。
2.東南沿海多良港，對外交通便利。
3.開發(fā)時間悠久，農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)發(fā)達。
閱讀澳大利亞礦產(chǎn)及工業(yè)分布，引導(dǎo)學(xué)生完成下列問題
1 、找礦產(chǎn)種類（礦產(chǎn)種類多，儲量大）
2 、找工業(yè)部門（鋼鐵、有色冶金）
3.找出主要工業(yè)城市，說出附近對應(yīng)的礦產(chǎn)資源。
4.說出工業(yè)城市的分布特點，并簡要分析這樣布局的原因。 工業(yè)城市沿海分布，尤其是東南沿海地區(qū)。
原因：靠近原料產(chǎn)地，礦產(chǎn)豐富； 在沿海分布，交通便利。
四、世界活化石博物館
出示澳大利亞野生動物的圖片及相關(guān)資料，如袋鼠、樹袋熊、 鴨嘴獸、鴯鹋等。
思考：為什么只有澳大利亞有這些古老動物呢？
歸納總結(jié)：與世界其他大陸分離，受海洋阻隔，長期孤立，使動植物 獨立發(fā)展。再加上當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境比較單一，生物進化十分緩慢，一 些古老的動植物得以保存至今。
聯(lián)系時政播放 2019 年澳大利亞山火視頻，深思應(yīng)該如何森林防 火。學(xué)生暢所欲言，最后小結(jié)不可有玩火之心，不在山上野炊，不在 林區(qū)抽煙，不燒荒，不帶火種進山。
【教學(xué)反思】
本課的內(nèi)容為澳大利亞，在本課設(shè)計中，重點和難點在突破聯(lián)系澳大 利亞自然條件特點，分析澳大利亞因地制宜發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)的條件和特 點。引發(fā)學(xué)生興趣，大量使用圖片資料，開拓學(xué)生視野的同時使學(xué)生 身臨其境。聯(lián)系實際，將地理真正的運用的現(xiàn)實生活中，正確認(rèn)識人
與自然的關(guān)系，敬畏自然，保護環(huán)境。但本課設(shè)計活動較多，在引導(dǎo) 學(xué)生思路的過程中，還需要不斷的強化和語言簡潔。

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