資源簡(jiǎn)介

小學(xué)美術(shù)五上《京劇臉譜》
設(shè)計(jì)理念：
本課主題“京劇臉譜欣賞”，在以視覺藝術(shù)切入的課堂教學(xué)中，主要是通過京劇唱段、視頻段、戲劇表演等各種藝術(shù)形式，讓學(xué)生從自己最感興趣的關(guān)于臉譜的起源、顏色、圖案、譜式等方面認(rèn)識(shí)了解京劇臉譜文化，更重要的是通過欣賞，使學(xué)生們對(duì)我國(guó)的國(guó)粹京劇產(chǎn)生一定的興趣和喜愛。　
教材分析：　　
本課唱大戲是以我國(guó)傳統(tǒng)的戲劇表演為題材內(nèi)容設(shè)計(jì)的課，通過唱大戲畫臉譜和畫戲劇人物這兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生理解、理解和掌握戲劇臉譜和戲劇人物的基本表現(xiàn)方法及步驟，畫出自己理解、熟悉的戲劇臉譜和戲劇人物。使學(xué)生對(duì)各種戲曲有所理解，感受戲劇藝術(shù)的魅力，使之對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化有進(jìn)一步的理解，培養(yǎng)他們熱愛祖國(guó)悠久歷史文化唱大戲的情感。　　
學(xué)情分析：　　
本課教學(xué)對(duì)象是小學(xué)高年級(jí)學(xué)生，學(xué)生的感知力、理解力較強(qiáng)，對(duì)“時(shí)、空”觀點(diǎn)也比較明確，理解記憶、抽象思維和創(chuàng)造性想象有一定的水平，有意注意占優(yōu)勢(shì)，并且能長(zhǎng)久保持，興趣穩(wěn)定。模仿水平創(chuàng)造水平都有很大的提升，對(duì)新鮮事物感興趣。京劇臉譜藝術(shù)對(duì)于他們來說是一種新的、不十分理解的知識(shí)，學(xué)生有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。　　
教學(xué)目標(biāo)：　　
1、 認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生初步理解中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，感受京劇臉譜的魅力。　在繪制過程中，了解中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)的根本特點(diǎn)。　
2、 實(shí)踐目標(biāo)：了解京劇臉譜圖案和色彩的象征意義，初步掌握畫臉譜的基本方法和步驟。能夠根據(jù)譜式繪畫一個(gè)京劇臉譜。　在繪制過程中，了解中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)的根本特點(diǎn)。　
3、情感目標(biāo)：通過對(duì)京劇臉譜知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)對(duì)京劇臉譜的欣賞能力，激發(fā)學(xué)生關(guān)心、熱愛中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生初步理解中國(guó)京劇臉譜藝術(shù)的特點(diǎn)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，感受京劇臉譜的魅力。
教學(xué)難點(diǎn)：初步掌握畫臉譜的基本方法和步驟。　　
教學(xué)過程與方法：　　
（一）導(dǎo)入：
老師聽說咱們班的同學(xué)很熱愛戲曲藝術(shù)，今天，就讓我們一起來過一過戲癮，聽聽大戲。（《說唱臉譜》音樂聲起，同時(shí)播放變臉表演，師生共同欣賞）　　
剛剛你看到了什么？聽到了什么？你有什么感受？　　
臉譜獨(dú)特的藝術(shù)魅力讓世人為之傾倒。中國(guó)戲曲各具特色的表演形式也深深吸引著古今中外的人們，在歷史發(fā)展進(jìn)程中衍變了很多劇種。　　
同學(xué)們知道中國(guó)戲曲有哪些劇種？　　
（出示課件）京劇、越劇、川劇段段精彩，唱功、做功、念功、打功樣樣絕活！在京劇、川劇等劇種中都有臉譜，京劇臉譜是大家最熟悉的，今天就讓我們一起領(lǐng)略京劇臉譜的獨(dú)特魅力。揭示課題：京劇臉譜。
講授新課
京劇臉譜的起源與面具關(guān)系密切，人類早期的戰(zhàn)爭(zhēng)面具、儺舞面具、漢代百戲假面具都是戲劇臉譜的遠(yuǎn)祖。京劇興起后，臉譜造型日漸完善，在構(gòu)圖上奠定了基本譜式，各類角色的臉譜進(jìn)一步精致化、多樣化，但仍然保持著傳統(tǒng)臉譜的基本特點(diǎn)。
1. 臉譜的特點(diǎn)：象征性、夸張性。
2. 臉譜的色彩：
紅色——忠勇俠義，多為正面角色。
黑色——?jiǎng)傉洌幻臋?quán)貴。
白色——陰險(xiǎn)奸詐；剛愎自用。
紫色——?jiǎng)傉洌幻臋?quán)貴。
黃色——勇猛而爆躁。
金色——神仙高人。
綠色——勇猛，莽撞。
藍(lán)色——堅(jiān)強(qiáng)陰險(xiǎn)。
京劇的角色
生：戲曲表演角色主要類型之一，一般用作凈、丑以外的男角 色統(tǒng)稱。
旦：戲曲表演角色類型之一，女角色之統(tǒng)稱。
凈：戲曲表演角色類型之一，俗稱花臉。以面部化裝運(yùn)用各種色彩和圖案勾勒臉譜為突出標(biāo)志。
丑：戲曲表演角色類型之一，喜劇角色。面部化裝用白粉在鼻梁眼窩間勾畫臉譜。
3. 京劇臉譜在應(yīng)用和開展過程中，形成了一定的譜式：
① 整臉：在整個(gè)面部涂一種主色，不勾花紋，而是在主色上畫出眉、眼、口、鼻的紋理，這種譜式稱之為“整臉”。
② 在整臉的根底上，用黑色把眉、眼、鼻等在顏色上突出出來，而是使前額、左右面頰呈現(xiàn)出三塊明顯主色，平整的如同三塊瓦，稱之為“三塊瓦臉”或“三塊瓦窩”。
③ 從腦門頂至鼻子尖，用黑色或顏色的立柱紋與眼窩大體呈“十字”形，額頭涂白，有灰色小圈眉子，此種譜式稱之為“十字門臉”。
④ 與整臉相反，臉譜色彩、構(gòu)圖最復(fù)雜的稱之為“碎花臉”。
⑤ 色彩、構(gòu)圖不對(duì)稱，表現(xiàn)人物形象反常、丑陋的臉譜譜式，稱之為“歪臉”。
4.臉譜根據(jù)描繪著色方式，分為：揉，勾，抹，破四種基本類型.
揉臉：凝重威武，整色為主，加重五官紋理加以實(shí)現(xiàn)。是十分古老的臉譜形式。
勾臉：色彩絢麗，圖案豐富，復(fù)雜美麗，五彩繽紛，有的還貼金敷銀，華麗無比。
抹臉：淺色為多，以為涂粉于面，不以真面目示人，突出奸詐壞人之性。
破臉：不對(duì)稱臉，左右不一，形容面貌丑陋或意比反面角色。
藝術(shù)實(shí)踐
引導(dǎo)創(chuàng)作：制作臉譜
臉譜藝術(shù)歷史悠久，它的起源與面具有密切的關(guān)系。京劇興起后，臉譜造型日臻完善，在構(gòu)圖上奠定了根本譜式，各類角色的臉譜進(jìn)一步精致化、多樣化，但仍然保持著傳統(tǒng)臉譜的根本特點(diǎn)。
提出創(chuàng)作作品要求
1.小組分工提示：分工明確，各司其職。（組長(zhǎng)、上
色、監(jiān)督、匯報(bào)員等）
2.具體制作要求：（1）色彩：不少于三種顏色，不能
過多過雜。（2）注意安全與清潔。（3）時(shí)間大約20分鐘。
3.匯報(bào)要求：人物特點(diǎn)、制作感受。
制作：各組分頭制作京劇臉譜，教師指導(dǎo)（播放音樂）
討論臉譜作品
各組匯報(bào)員匯報(bào)制作的臉譜并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，師生交流、評(píng)價(jià)。每組介紹完后將作品貼在黑板上展示。
（四）總結(jié):
今天我們學(xué)習(xí)了畫臉譜，大家不僅知道了京劇臉譜的審美價(jià)值所在，還自己繪制出了一幅幅生動(dòng)的譜式，創(chuàng)造了美。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中進(jìn)一步去體會(huì)欣賞臉譜藝術(shù)，提高對(duì)戲劇藝術(shù)的欣賞能力，弘揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)。

展開更多......

收起↑