資源簡介

小學美術人美版（二）年級下冊《畫夜景》
教材分析
《畫夜景》是人美版二年級下冊的課程。這一課屬于造型表現學習領域。夜色是美麗的，我國唐代詩人李白的《靜夜思》、張若虛的《春江花月夜》、德國作曲家貝多芬的《月光曲》......這些，贊美夜色的詩歌與音樂都給人們帶來了無限美妙的感受。夜色是神秘的，幽暗的天空，璀璨銀河，矯潔的月光，可愛的螢火蟲，五彩斑斕的禮花，閃爍的霓虹燈，金碧輝煌的高樓大廈，彩虹一樣的立交橋與忙碌的汽車......這一切構成了夜晚的交響曲。
《畫夜景》一課注重引導學生學會觀察生活，學會表現生活中的美好事物，通過感受家鄉西安美麗的夜景，從中體驗生活的樂趣，激發學生熱愛家鄉的情感。在教學中提高辨別亮色與暗色的能力，理解亮色與暗色在同一畫面運用時會使畫面產生強烈對比效果的特點，鼓勵學生在繪畫過程中運用亮色與暗色的對比知識，創作出色彩艷麗、強烈、表現家鄉夜色美景的藝術作品，裝飾和美化生活。
設計理念
2011版《美術課程標準》在“造型表現”，學習領域第一學段(1-2年級)的目標指出:“嘗試不同工具，用紙以及容易找到的各種媒材，通過看看畫畫做等大的方法，自由地表現所見所聞，所想所感，體驗造型活動的樂趣。”
夜景的色彩與白天形成巨大的反差，本課教材設計在引導學生學會發現和欣賞生活中存在的、不被自己重視的美的景色，學習了解色彩明暗對比襯托的藝術表現方法，創造表現美麗夜景的作品。
本課是以“夜色”為主的創作畫，啟發學生回憶夜景，皎潔的月光、五彩斑斕的霓虹燈、絢麗多彩的煙花，使漆黑的夜晚變得更加美麗、迷人。此課的教學意圖是促使學生發現和捕捉美麗夜景的特征，感受美的景象，培養學生的記憶力、想象力、創造力，激發學生對生活中的生活中美好事物的觀察與探索以及培養學生對生活的熱愛之情。學情分析
二年級學生對于夜景的了解是有限的，對于明暗色彩知識也沒有系統地認知。本課教學應引導學生從體驗夜景的美妙情景入手，通過對比分析夜景與白天的不同，了解夜景的色彩特征，學習表現夜景色彩，創作出自己熟悉的家鄉夜景。
教學目標及重難點
教學目標
1.認知黃色、橙色等明亮的色彩與深藍、深紫等深暗的色彩，了解明亮的色彩與深暗的色彩在同一畫面出現會形成強烈的明暗對比關系。學習使用色彩明暗對比、襯托的造型手段，運用油畫棒、黑色砂紙等美術媒材，采用描繪的方法，創作表現家鄉美麗夜景的藝術作品。
2.認知生活中夜晚景物與白天景物明暗、色彩不同，了解運用明亮的色彩與深暗色彩在畫面互相襯托的方法，通過畫夜景掌握色彩的明暗對比方法。
3.啟發學生感悟身邊的美，體驗生活的樂趣，大膽地運用藝術創作抒發內心感受，表達對生活、對家鄉的熱愛，培養健康向上的審美情趣。
教學重點和難點
1.教學重點
通過觀察與回憶，感受夜景之美，認識亮色與暗色產生的強烈對比效果，學習用亮色與暗色表現夜景。
2.教學難點
巧妙使用亮色與暗色，運用對比效果使畫面表現出夜色的美感。
教具學具
色卡、油畫棒、黑色砂紙、課件。
教學過程
一、視頻導入
最近網上有一個城市特別的火，引來無數游人，我們一起看看是哪里。（播放“西安夜景宣傳視頻”）
視頻中是哪里呢？是我們的家鄉西安。作為城市旅游發展的佼佼者，吸引無數游人來賞玩。最吸引人的除了歷史文化，還有我們視頻中看到的美麗夜景。老師今天還收到了一封信，我們一起來讀一讀，原來是文旅局邀請我們同學們參加西安夜景繪畫展，那今天我們就一起用手中的畫筆畫一畫我們美麗的西安夜景吧！
二、新授：
（一）分析探究。
1、分析夜晚色彩明暗對比規律。
（1）展示西安幾座著名建筑物的夜景你們喜歡白天的西安還是夜晚的西安呢？我們以著名的鐘樓為例，請你觀察鐘樓的白天和夜晚發生了什么變化？
從天空和建筑物來觀察，想一想，夜晚的天空和建筑物顏色上有什么特點？為什么會出現不同的顏色呢？
正是在絢麗燈光的照耀下，建筑物披上了五彩的衣服。
（2）色彩秘密小游戲
給星星找到適合他的家，對比淺色背景與深色背景。星星更適合哪個背景色呢？
通過實踐，我們發現深色的、暗色的背景可以襯托淺的、亮的色彩，使他們顯得更加鮮艷明亮。亮色與暗色產生強烈的明度對比，這也是美麗夜景的色彩秘密。
2、師示范
我們欣賞了這么多美麗的夜景，又找到了夜景色彩的秘密，你腦海中肯定也有一幅美麗的西安夜景圖了，請同學們說一說，在你腦海中，美麗的夜景里會有哪些景物呢？
根據大家的描述，老師就來畫一畫這么美麗的西安夜景。
3、靈感加油站
老師這里還有別的小朋友畫的夜景圖，我們一起看看，請仔細觀察他們以什么內容表現了夜景？這幅作品中你最印象深刻的是哪里？使用了什么方法來表現呢？
4、大師的畫
欣賞印象派大師梵高《夜晚露天的咖啡座》
三、藝術實踐：
作業要求：參加西安夜景繪畫展，用手中的畫筆通過亮色和暗色的對比表現一幅美麗的西安夜景。
溫馨提示：構圖要飽滿，繪畫時注意使用暗色亮色的對比，多使用鮮艷明亮的顏色，讓畫面更加豐富。
學生實踐，教師巡視指導。
四、展示評價：
同學們的作品連成一幅西安夜景長卷。看看誰的明暗對比方法用得最好，誰的畫面最生動。
五、拓展
同學們，表現夜景的方法還有很多，比如像水彩筆形式的，刮畫形式的，剪貼畫形式的等等，希望同學們課下能用自己明亮的眼睛，多去觀察我們身邊的美景，并且用你們靈巧的雙手把它畫下來。
播放“燈火里的中國“視頻。
燈火漫卷的萬里山河璀璨奪目，燈火里蘊藏著奮進的中國，新時代的接班人，奮進的中國需要你！同學們，好好讀書，奮發向上，做新時代的好少年，長大后成為萬卷山河里璀璨的星。

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