資源簡(jiǎn)介

小學(xué)美術(shù)《青花瓷》教學(xué)設(shè)計(jì)
教材分析
本課屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,分為兩個(gè)部分的內(nèi)容。第一部分側(cè)重于賞析青花瓷,第二部分側(cè)重于技法表現(xiàn),通過兩個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)青花瓷紋飾進(jìn)行臨摹創(chuàng)作,了解青花瓷器型、紋飾特點(diǎn),領(lǐng)悟其文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)活動(dòng)一的學(xué)習(xí)內(nèi)容是利用白紙剪青花瓷外形,并臨摹青花瓷器紋飾。此活動(dòng)力求讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)青花瓷器型的認(rèn)識(shí),通過對(duì)折剪形的方式掌握對(duì)稱形裁剪技巧,了解瓶型特點(diǎn),然后,將紋飾裝飾在剪好的瓶型上,使作業(yè)有一定的呈現(xiàn)效果,學(xué)生能體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣。
學(xué)情分析
青花瓷是的我國(guó)陶瓷的主流品種之一,白青花瓷是我國(guó)陶瓷的主流品種之一,白底藍(lán)花、素雅清新、怡然成趣。
本課將中國(guó)傳統(tǒng)文化青花瓷藝術(shù)作為學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生對(duì)青花瓷文化有所了解,感受青花瓷的造型與紋飾之美,提高審美修養(yǎng)。
五年級(jí)的學(xué)生對(duì)于我們中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)是有極大的興趣的,但青花瓷本身的藝術(shù)性很強(qiáng),學(xué)生不能夠完全的達(dá)到很高的水準(zhǔn),于是安排用他們所熟悉的點(diǎn)線面來裝飾青花瓷就很適合他們,當(dāng)然也很漂亮。
教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能目標(biāo)：
知道青花瓷是中國(guó)瓷器中的主流品種之一。了解日用青花瓷器的種類和紋飾特點(diǎn)，掌握對(duì)稱裁剪器型的技巧。
2、過程與方法目標(biāo)：
能設(shè)計(jì)出對(duì)稱器形的造型和裝飾圖案，并能夠用對(duì)折剪的方法完成作品。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
通過對(duì)青花瓷燦爛藝術(shù)的了解，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。用心感受和發(fā)現(xiàn)生活中物品中存在的藝術(shù)美。
教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn)：青花瓷器紋飾的裝飾特點(diǎn)，對(duì)稱剪切器形的方法技巧。
難點(diǎn)：對(duì)稱形的裁剪及紋飾的繪制。
教具、學(xué)具
群青水粉顏料、白卡紙、剪刀、多媒體課件。
教學(xué)過程
（一）課程導(dǎo)入：聽歌，周杰倫的《青花瓷》
“天青色等煙雨、炊煙裊裊升起”，伴著歌曲優(yōu)美的歌詞和旋律將學(xué)生注意力吸引到“青花瓷”上來。
了解瓷器與中國(guó)，瓷器與China，
同學(xué)們都知道中國(guó)英文讀China，那么China在英文中是什么意思呢？
China是中國(guó)的意思；china也是瓷器的意思。
之所以中國(guó)和瓷器是一個(gè)單詞，這是有淵源的。
有觀點(diǎn)認(rèn)為中國(guó)的英文“China”是來自瓷器“china”，而瓷器一名又是得自“昌南”，即中國(guó)古代瓷器的主要產(chǎn)地之一。但事實(shí)正相反，英文中的瓷器一詞china是從中國(guó)一詞China轉(zhuǎn)化來的。不過這也從側(cè)面說明了瓷器與中國(guó)傳統(tǒng)文化密不可分的關(guān)系。現(xiàn)在英語(yǔ)國(guó)家通常將陶瓷器統(tǒng)稱為“porcelain”，而“china”主要指精瓷。
（二）講授新課
1、瓷器與青花瓷。
我們本節(jié)課的青花瓷 ，是中國(guó)瓷器的主流品種之一，又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花。
青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成。原始青花瓷于唐宋已見端倪，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。明宣德時(shí)發(fā)展到了頂峰。
2、日用青花瓷種類
日用青花瓷器形有罐，碗、瓶、壺、杯、洗、盒等。
青花瓷造型
多是對(duì)稱造型，從古至今，中國(guó)人一直追求著造物里的對(duì)稱美，
在許許多多中國(guó)的文化國(guó)粹中，我們似乎都能看到對(duì)稱元素的攝入，
建筑、繪畫、詩(shī)歌、瓷器、楹聯(lián)、圖章、書法等都講究對(duì)稱，
反映著中國(guó)人獨(dú)有的陰陽(yáng)平衡概念。所謂對(duì)稱，是以一個(gè)點(diǎn)或一條線為中心，兩邊的形狀和大小，是一致且呈現(xiàn)對(duì)稱的事物色彩、影調(diào)、結(jié)構(gòu)，都是統(tǒng)一和諧的現(xiàn)象對(duì)稱的事物能給人一種“安靜”的嚴(yán)肅感，蘊(yùn)含著平衡、穩(wěn)定之美。
4、青花瓷裝飾圖案
古代青花瓷器上的裝飾圖案，可以說是集中國(guó)工藝美術(shù)之大成。品目之繁多、繪制之精美，在工藝美術(shù)中獨(dú)樹一幟。一般說來，在官窯青花瓷器上，裝飾圖案構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，繪制精致，表現(xiàn)細(xì)膩；民窯青花繪畫則比較率意，但更為生動(dòng)活潑，當(dāng)然，其中也有相當(dāng)精細(xì)者。
青花瓷上的裝飾圖案，有一些可作為主紋飾，而多數(shù)是對(duì)其他主紋飾起輔助和襯托作用。
（1）青花瓷裝飾圖案分類
單獨(dú)青花裝飾圖案
在古代青花圖案的構(gòu)圖中，許多是以單獨(dú)的圖案進(jìn)行裝飾的。結(jié)構(gòu)上比較自由的、沒有輪廓限制的圖案，如折枝花、雜寶、暗八仙、博古圖等；用一定幾何形組成輪廓均齊對(duì)稱的適形圖案，如圓形的皮球花、團(tuán)鶴、云頭中的圖案等；開光中的圖案，不能超出開光的輪廓線，但在其中又是單獨(dú)的紋飾。這些圖案既形成對(duì)象本身的輪廓美，又體現(xiàn)出圖案的形式美。
連續(xù)青花裝飾圖案
*二方連續(xù)青花裝飾圖案的構(gòu)圖：這種圖案又稱之為花邊或邊飾。如環(huán)繞青花器物口沿或肩、足部的回紋、蓮瓣紋、蕉葉紋、忍冬紋等等。
*四方連續(xù)青花裝飾圖案的構(gòu)圖：這種圖案是把單位圖紋上下左右連為一體，具有整體一致的藝術(shù)效果。如六邊形的龜背紋、“卍”字錦地紋、圓形相套的金錢紋、大片的海水紋、冰梅紋等。
（2）出示課件展示青花瓷各種圖案
5、青花瓷紋飾的分層布局
青花瓷的裝飾中，青花不僅獨(dú)立成案，還起到裝飾的作用。特別是現(xiàn)代陶瓷，更是運(yùn)用青花的裝飾來體現(xiàn)瓷的整體美。從青花瓷的發(fā)展過程，我們能看到的畫面都有一個(gè)共同點(diǎn):青花瓷除了表現(xiàn)某一主題外，還起到了裝飾的作用。這種裝飾也正是使藍(lán)白之間保持了一種協(xié)調(diào)。
一般器形的腹部是青花所要表達(dá)的主要內(nèi)容，而底部和瓶頸以及瓶口所繪青花，則只是一種裝飾，多以二方連續(xù)為主。具體可歸為：瓶口花紋、瓶肩花紋、瓶頸花紋、瓶腹花紋、瓶頸花紋、瓶足花紋。這種裝飾，使得整個(gè)瓷瓶變得豐滿，也使得藍(lán)白之間變得協(xié)調(diào)。
青花瓷裝飾的青花圖案，都具有一定的寓意，大多都包含著吉祥幸福的寓意。
6、你們知道青花瓷各部位的名稱嗎
生:瓶口、瓶肩、瓶腹、瓶脛、瓶足。
師：古人非常的智慧,把人體各個(gè)部位的名稱都用到瓷器上,寫作文時(shí)這叫什么表現(xiàn)手法
生:擬人。表?yè)P(yáng),你們也非常智慧。
（三）學(xué)生創(chuàng)作
1、教師示范
師總結(jié):這樣的人間瑰寶,老師也不禁想當(dāng)一當(dāng)能工巧匠,也來設(shè)計(jì)青花瓷。我要選擇元代的青花瓷,它的特點(diǎn)是多而繁雜,先區(qū)分多個(gè)區(qū)域,如果你是選擇明代的,可以少幾個(gè)區(qū)域的劃分,然后用上具有元代輔紋特點(diǎn)的青花瓷紋樣,輔紋所使用的花紋一般使用的是連續(xù)紋樣,我用連續(xù)紋樣來裝飾瓷瓶的頸部、肩部、底部等,就像給瓶子帶上了花環(huán)、項(xiàng)鏈、穿上漂亮的鞋子一樣。(邊示范邊講要點(diǎn)。)
教師實(shí)踐
接下來我們用白卡紙，群青水粉顏料來制作一件青花瓷。
課件出示創(chuàng)作要求，請(qǐng)用白色的卡紙對(duì)折后畫出你喜歡的瓶子外形，剪下來后展開，再選擇你喜歡的花紋畫到合適的位置上。
注意：形狀的對(duì)稱，紋樣要適合瓶子的外形。
涂色是注意把握好顏料水分
溫馨提示：剪刀的使用安全，保護(hù)好教室環(huán)境衛(wèi)生。
（四）作品展示評(píng)價(jià)：
1、學(xué)生自己說說自己青花瓷名稱、圖案的寓意是什么？
并和其他同學(xué)交流。
鼓勵(lì)大家相互找優(yōu)點(diǎn)
本課小結(jié)
一種顏色,幾筆花紋,成就了青花瓷的傳世美名,也讓我們驚嘆這流傳千年的藝術(shù)。同學(xué)們的作品藍(lán)白相映,清新素雅,用自己的畫筆感受到了青花之美。
今天,我們學(xué)習(xí)了瓷器上的青花紋樣,其實(shí),青花紋樣這一元素還被廣泛應(yīng)用于我們的生活中(出示課件:青花紋樣床單、鋼筆、U盤、T恤、手機(jī)等作品)
希望大家能運(yùn)用今天所學(xué)到的本領(lǐng),去裝飾美化我們的生活,讓我們的生活變得更加豐富多彩。

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