資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺第一單元 殖民地人民的反抗與資本主義制度的擴展——學霸知識筆記——知識點1 殖民地人民的反抗斗爭知識要點:(1)19世紀初,在美國獨立戰爭和法國大革命的影響下,拉丁美洲地區掀起了一場反抗殖民統治、爭取民族獨立的運動。(2)玻利瓦爾在南美洲北部地區,解放黑人奴隸。(3)圣馬丁領導了阿根廷、智利、秘魯的獨立運動。他和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”。(4)1857年,印度土兵首先起來反抗英國殖民者。1859年起義烈火被英軍撲滅。知識解讀:(1)19世紀初,拉丁美洲的絕大部分地區仍處于西班牙和葡萄牙(占領巴西)的殖民統治之下。(2)1819年,玻利瓦爾率領隊伍,克服艱難險阻,越過安第斯山脈,打敗西班牙軍隊。玻利瓦爾解放了哥倫比亞、委內瑞拉和厄瓜多爾等地,成立了 “大哥倫比亞共和國”。(3)印度民族大起義的原因:①19世紀中期,印度已淪為英國的殖民地。②英國完成了工業革命,進一步加強了對印度的經濟掠奪和政治壓迫。③英國還以種種借口兼并印度王公的領地。④隨著在印度統治的穩定,英國取消了對印度土兵的較優厚待遇,并且不尊重他們的宗教信仰。(4)英軍進攻章西城,年輕的章西女王領導軍民與英軍展開激戰,直到壯烈犧牲。學霸筆記:(1)拉丁美洲指今天美國以南的所有美洲地區。這一地區從16世紀初開始成為西班牙和葡萄牙的殖民地,當地居民以西班牙語和葡萄牙語為主要語言,而這兩種語言都屬拉丁語系,因此,這一地區又被稱為“拉丁美洲”。(2)印度民族大起義沉重打擊了英國殖民者,反映了印度民族意識的覺醒。這次起義也是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分。知識點2 俄國的改革知識要點:(1)18世紀初,為了向西方學習,改變俄國的落后面貌,實現富國強兵。沙皇彼得一世進行了改革。(2)1861年,為了擺脫農奴制危機,維護統治階級利益,保護貴族和地主利益,沙皇亞歷山大二世進行了改革。知識解讀:(1)關于彼得一世改革原因:在沙皇的專制統治下,俄國盛行農奴制,是一個封閉落后的國家。農業和手工業主要使用農奴勞動,工商業的發展極其緩慢。內容:①政治:改組行政機構,建立了中央集權的行政體制,進一步加強了沙皇的專制權力。②軍事:創建了一支紀律嚴明的新式常備軍,要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務,按功勞和才能提拔人才。③經濟:鼓勵興辦手工工場,準許工場主購買整個村莊的農奴。④文化教育:推行文化教育,派遣留學生,創辦科學院,開辦學校,創辦報紙。⑤社會生活:提倡人們學習西方的禮節與生活方式。(2)關于亞歷山大二世改革根本原因:農奴制嚴重制約了俄國的資本主義經濟發展。直接原因:農奴制引發尖銳的階級矛盾和統治危機,農奴暴動頻繁。措施 ①政治上,農奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業。 農奴解放為資本主義的發展提供了大量勞動力,促進了經濟發展。②經濟上,農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但是必須出錢贖買,所出的價錢高出當時的地價。性質:自上而下的資產階級性質的改革。學霸筆記:(1)沙皇制度的形成:①俄羅斯人的祖先是東斯拉夫人的一支,9世紀晚期建立基輔羅斯。②13世紀上半葉,莫斯科公國逐漸崛起,到16世紀初統一了俄國。③莫斯科大公伊凡四世即位后,正式采用“沙皇”的稱號,強化了沙皇的專制權力。(2)彼得一世改革的影響:①通過改革,俄國的經濟、軍事實力大大增強,一躍成為歐洲軍事強國,為對外擴張準備了條件。(1700—1721年,俄國與瑞典進行戰爭,俄國獲勝,奪取了波羅的海的出海口,營建了新首都——圣彼得堡)②彼得一世改革以強兵和學習西方科學技術為目標,開啟了俄國近代化的進程。③在彼得一世的統治下,農奴制進一步強化,后來成為俄國社會發展的障礙。(3)如何評價亞歷山大二世改革①1861年農奴制改革是俄國歷史上的一個重要轉折點。改革廢除了農奴制,促使社會的各個方面出現了新的氣象,推動俄國走上了發展資本主義的道路。農奴獲得份地時支付的贖金,為資本主義發展提供了資本。②農奴制的殘余仍然存在,影響著俄國經濟與社會的發展。沙皇俄國專制制度并沒有發生本質性的改變,廣大勞動群眾仍然缺乏基本的民主權利。農奴為獲得自由和一份土地,付出了沉重的代價,背上了更為沉重的經濟包袱。知識點3 美國內戰知識要點:(1)南方種植園經濟與北方資本主義經濟在奴隸制存廢問題上的矛盾無法調和。(2)1861年4月,南方軍隊挑起戰爭,美國內戰爆發,史稱“南北戰爭”。(3)《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》深得人心,調動了農民尤其是黑人的積極性,扭轉了戰場上的被動局面。(4)1865年,南方軍隊投降。美國內戰以北方勝利告終。知識解讀:(1)1860年11月,共和黨候選人林肯當選為美國第16任總統。林肯主張限制奴隸制的發展,成為南方奴隸主發動叛亂的借口。(2)戰爭初期,由于南方蓄謀已久, 早有軍事準備,北方在軍事上屢屢失利。(3)1862年,聯邦政府審時度勢,頒布了《宅地法》,鼓勵農民到西部耕種;不久,林肯發表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份參加北方軍隊。(4)1862年,聯邦政府審時度勢,頒布了《宅地法》,鼓勵農民到西部耕種;不久,林肯發表了《解放黑人奴隸宣言》,宣布從1863年元旦起,南方叛亂地區的奴隸永遠獲得自由,并可以以自由人的身份參加北方軍隊。學霸筆記:(1)南北戰爭結束后不久,林肯遇刺身亡。林肯為維護國家統一(戰爭時期首要任務)和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻,得到了美國人民衷心的愛戴,成為美國歷史上的著名總統。(2)南北戰爭是美國歷史上的第二次資產階級革命。經過這場戰爭,美國維護了國家統一,廢除了奴隸制,清除了資本主義發展的最大障礙,為以后經濟的迅速發展創造了條件。(3)比較美國獨立戰爭和美國內戰 美國獨立戰爭 美國內戰(美國南北戰爭)根本原因 英國的殖民統治嚴重阻礙北美資本主義的發展。 北方資本主義制度與南方種植園奴隸制之間的矛盾無法調和。起止時間 1775—1783年。 1861—1865年。導火索 波士頓傾茶事件。 1861年林肯就任美國總統。開始標志 1775年來克星頓的槍聲。 1861年南方軍隊挑起內戰。結束標志 1783年,英美簽訂《巴黎和約》,英國承認美國獨立。 1865年4月,聯邦軍攻陷里士滿,南方軍隊投降。革命任務 擺脫英國殖民統治,發展資本主義。 維護國家統一,發展資本主義。領導人物 華盛頓。 林肯。重要文獻 《獨立宣言》、1787年憲法。 《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》。性質 既是一次民族解放戰爭,又是一次資產階級革命。 美國歷史上的第二次資產階級革命。共同原因 資本主義發展受到阻礙。共同目的 掃清資本主義發展道路上的障礙,為資本主義的進一步發展開辟道路。共同影響 促進了美國資本主義經濟的發展。知識點4 日本明治維新知識要點:(1)19世紀中期,日本處于德川幕府統治之下,天皇是名義上的君主,實權被掌握在幕府將軍手中。(2)一部分中下級武士聯合西南強藩和朝廷公卿,發動了倒幕運動。(3)1868年,以西方為榜樣,全面改造日本是明治維新開始。知識解讀:(1)1853年和1854年,美國海軍艦隊兩次強行進入日本港口,要求日本打開國門,否則開戰。日本被迫在不平等條約上簽字,開放港口。西方國家接踵而至,幕府統治發生動搖。(2)倒幕運動的經過:①1868年1月,倒幕派在京都發動“王政復古”政變,支持睦仁天皇親政,強令幕府將軍“辭官納地”。②1868年,倒幕派粉碎了幕府的武力反撲,結束了幕府統治,改年號為“明治”。③1869年,日本首都遷到東京。(3)明治維新的主要內容①政治上,廢藩置縣,實現中央集權。 加強了中央集權,鞏固天皇統治,為日本經濟發展提供政治保障和穩定的社會環境。②軍事上,實行征兵制,建立新式軍隊。③經濟上,推行地稅改革,以“殖產興業”為口號,大力發展近代經濟。④社會生活上,提倡“文明開化”,向西方學習,改造日本的教育、文化和生活方式。學霸筆記:(1)腐朽的幕府統治嚴重阻礙了資本主義發展,這是明治維新的根本原因。(2)如何評價明治維新①積極影響:明治維是自上而下的資產階級性質的改革,新成為日本歷史的重大轉折點。通過明治維新,日本迅速走上了發展資本主義的道路,實現了“富國強兵”,開始躋身資本主義強國之列。②消極影響:明治維新保留了大量舊制度的殘余,軍國主義色彩濃厚。日本強大起來后,很快走上了對外侵略擴張的道路。(3)美國南北戰爭、俄國農奴制改革、日本明治維新的異同項目 美國南北戰爭 俄國農奴制改革 日本明治維新不同點 背景 奴隸制阻礙了資本主義的發展 農奴制阻礙了資本主義的發展 族危機激化了國內的矛盾方式 革命(戰爭) 改革任務 維護國家統一,解放黑人奴隸 解放農奴 擺脫民族危機性質 資產階級革命 自上而下的資產階級性質的改革局限 未消除種族歧視 保留了大量的封建殘余相同點 時間 都發生在19世紀60年代背景 受工業革命影響,生產力發展要求改變生產關系任務 解放生產力,發展資本主義影響 都促進了資本主義的發展(4)世界各國走上資本主義道路的方式國家 主要障礙 走上資本主義道路的方式英國、法國 封建專制制度。 資產階級革命。美國 英國的殖民統治。 民族解放戰爭(獨立戰爭)。俄國 封建農奴制。 資產階級性質的改革日本 幕府的封建統治。—— 學霸解題筆記——考點1 印度民族大起義【經典例題】(2022·湖南衡陽·中考真題)章西女王宣言:“我絕不會放棄我的章西,誰敢占領章西,絕對沒有好下場!”該史料可用于研究( )A.美國南北戰爭 B.拉美獨立運動C.印度民族大起義 D.非洲民族獨立運動【答案】C解析:章西女王是印度民族大起義重要的領導人,C項正確;美國南北戰爭時的美國總統是林肯,排除A項;拉丁美洲獨立戰爭領導人是圣馬丁和玻利瓦爾,排除B項;非洲獨立運動20世紀50年代,非洲民族獨立和解放運動最先發生在北非,排除D項。故選C項。解題關鍵:了解印度民族大起義的時間、范圍、領導者及結果和影響。【中考對應訓練】1857—1859年的印度民族大起義雖然失敗了,但它沉重打擊了英國的殖民統治,在印度歷史上留下了光輝的一頁。你認為該運動失敗的原因有( )①英國殖民者的分化政策 ②起義力量分散③缺乏統一指揮 ④缺乏人民群眾的支持A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④【答案】A解析:1858年章西女女王犧牲后,起義部隊化解成無數小部分,在英國殖民者的分化政策下,最終失敗。據此分析,①②③是印度民族大起義失敗的原因。起義得到了人民群眾的支持,故④不是起義失敗的原因。A符合題意,故選A。考點2 拉美獨立運動【經典例題】歷史上亞非拉地區曾遭受列強的侵略和殖民統治,亞非拉地區在反抗殖民統治的過程中涌現了 許多可歌可泣的英雄人物。下列為亞非拉地區民族解放事業做出貢獻的英雄人物有( )①玻利瓦爾 ②圣馬丁 ③章西女王 ④克倫威爾A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B解析:玻利瓦爾和圣馬丁被譽為南美的“解放者”,因為他解放了西屬拉美殖民地的大部分地區。1857年—1859年,印度爆發了一場反抗英國殖民統治的民族大起義,章西女王是起義隊伍中的女英雄,①②③正確,選項B符合題意;④克倫威爾是英國資產階級領導人,選項ACD不符合題意。故選B。解題關鍵:了解重要的歷史人物的主要事跡,并對他們的事跡進行區分。【中考對應訓練】下列反侵略、反殖民斗爭史實中,在抗擊對象上與其它三項明顯不同的是( )A.華盛頓領導的美國獨立戰爭B.玻利瓦爾領導的拉美獨立運動C.林則徐領導的中國禁煙運動D.章西女王領導的印度民族大起義【答案】B解析:玻利瓦爾領導的拉美獨立運動發動的是西班牙的殖民統治,而選項ABC抗擊的是英國。故選B。ACD不符合題意,排除,故選B。考點3 彼得一世改革【經典例題】(2022·黑龍江牡丹江·中考真題)歷史上的重大改革,都是在時代呼喚下的偉大社會實踐活動。其中,開啟俄國近代化進程的改革是( )A.1861年農奴制改革 B.卡德納斯改革C.戈爾巴喬夫改革 D.彼得一世改革【答案】D解析:彼得一世為改變俄國落后面貌,1689年決定實行改革,開啟了俄國近代化進程。D項正確;1861年農奴制改革,是在彼得一世改革之后,排除A項;卡德納斯改革發生在墨西哥,排除B項;戈爾巴喬夫改革發生在20世紀80年代,導致蘇聯解體,排除C項。故選D項。解題關鍵:了解彼得一世改革的時間、背景、內容和影響。【中考對應訓練】(2022·廣東·中考真題)俄國沙皇彼得一世希望向別國借鑒任何能夠借鑒的事物:奧地利的軍事組織、法國的禮儀、英國的服飾、德國的管理方法、荷蘭的務實精神。這說明,彼得一世( )A.積極向西方學習 B.迫切希望國家統一C.決心廢除農奴制 D.鼓勵興辦現代工廠【答案】A解析:材料反映的是彼得一世積極向西方學習的內容,A項正確;俄國是統一的國家,迫切希望國家統一與材料不符,排除B項;亞歷山大二世廢除農奴制,排除C項;彼得一世改革在經濟上,鼓勵興辦手工工場,排除D項。故選A項。考點4 亞歷山大二世的改革【經典例題】(2022·廣西百色·中考真題)法令規定:農奴獲得人身自由,可以改變身份,自由轉換職業;農奴在獲得解放的同時,可以獲得一份土地,但必須出錢贖買。該法令的實施( )A.徹底改變農奴政治地位 B.完全維護了地主階級的利益C.開啟了俄國近代化進程 D.推動俄國走上資本主義道路【答案】D解析:亞歷山大二世改革的內容,為俄國的資本主義生產提供了資金和自由勞動力,D項正確;亞歷山大二世改革后,沙皇俄國的專制制度并沒有發生本質性的改變,排除A項;亞歷山大二世的改革主要維護地主階級的利益,但不是完全維護,排除B項;彼得一世改革以強兵和學習西方科學技術為目標,排除C項。故選D項。解題關鍵:了解亞歷山大二世改革的時間、背景、內容和影響。【中考對應訓練】(2022·江蘇揚州·中考真題)俄國農奴制改革剝奪了貴族支配農民的權力,卻沒有遇到貴族的強烈抵抗,主要是因為改革給予貴族極大的經濟補償。據此可知,改革的重要目的是( )A.賦予農奴人身自由 B.減輕農奴經濟負擔C.保護貴族經濟利益 D.促進俄國工業發展【答案】C解析:根據材料“主要是因為改革給予貴族極大的經濟補償”并結合所學可知,俄國農奴制改革沒有從根本上觸動封建經濟基礎,C項正確;賦予農奴人身自由、減輕農奴經濟負擔是農奴制改革的內容,不是改革的根本目的排除A、B兩項;改革主要是針對農業方面,無法得出促進俄國工業發展的結論,排除D項。故選C項。考點5 美國南北戰爭的原因【經典例題】(2022·遼寧營口·中考真題)林肯在一次演講中說:“一幢裂開的房子是站立不住的……我不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂。”材料中林肯的“希望”是( )A.扭轉戰爭局面 B.發展工業經濟C.維護國家統一 D.推翻殖民統治【答案】C解析:美國南北戰爭爆發的根本原因是南北兩種經濟制度矛盾不可調和,這導致美國當時面臨分裂的危險,所以南北戰爭中的首要目標是維護國家統一,C項正確;《解放黑人奴隸宣言》扭轉了戰局,排除A項;發展工業經濟材料未體現,排除B項;推翻殖民統治是美國獨立戰爭,排除D項。故選C項。解題關鍵:在了解南北戰爭的背景和目的的基礎上,理解其原因。【中考對應訓練】(2022·廣西梧州·中考真題)19世紀初,俄國地主不但任意虐待農奴,而且還可以像買賣牛馬一樣買賣農奴;美國黑奴成為南方種植園中的主要勞動力,黑奴是奴隸主的私有財產。這表明俄國和美國在資本主義經濟發展過程中面臨的相同問題是缺乏( )A.資本原始積累 B.生產技術C.自由的勞動力 D.海外市場【答案】C解析:根據材料可知,美國黑奴沒有人身自由,而資本主義經濟的發展需要的要素是資本原始積累、 生產技術、 自由的勞動力、海外市場,奴隸被束縛表明,缺乏自由勞動力,C項正確;其余三項與材料無關,排除ABD項。故選C項。考點6 美國內戰的影響【經典例題】《大國崛起解說詞》中說:“內戰之后,美國成為了單一的,聯合的,強大的國家,這奠定了美國在20世紀成為世界第一強國的基礎。”這場內戰在美國歷史上被稱為第二次資產階級革命,其依據是( )A.消除了各族歧視 B.維護了國家統一C.實現了國家獨立 D.進一步掃清了資本主義發展障礙【答案】D解析:美國內戰北方勝利,廢除了黑人奴隸制度,掃清了資本主義發展的一大障礙, D 項正確;美國內戰并沒有消除種族歧視;排除A項;材料強調的是美國內戰被稱為第二次資產階級革命的依據,不是維護國家統一,排除B項;美國獨立戰爭使美國獲得了國家獨立和民族解放,排除C項。故選D項。解題關鍵:正確理解美國內戰的原因和目的,在此基礎上理解其影響。【中考對應訓練】南北戰爭之后,美國進入歷史上前所未有的“大轉變”時期,工業化飛速發展,城市化大大加速……這 表明美國( )A.南北戰爭推動了工業化進程B.南北戰爭后實現了國家統一C.內戰對國家發展有利而無害D.工業革命是南北戰爭的誘因【答案】A解析:美國經過南北戰爭廢除了奴隸制,清除了資本主義發展的最大障礙,使工業化飛速發展,故A項正確;南北戰爭維護了國家統一,排除B項;內戰帶來了戰爭傷害,排除C項;1860年林肯當選總統成為南北戰爭的誘因,排除D項。故選擇A項。考點7 明治維新的內容【經典例題】(2022·北京·中考真題)1871年,明治政府派巖倉使團出訪歐美。使團成員認識到“英國之制作,其基本在于煤鐵”“國之生利益者,最重工業,而應以紡織為第一”。這一認識推動日本在改革中( )A.廢除農奴制,開啟近代化B.“殖產興業”,發展近代經濟C.廢藩置縣,加強中央集權D.頒布憲法,確立了共和體制【答案】B解析:材料反映的是經濟內容,B項正確;廢除農奴制,開啟近代化這是1861年俄國的農奴制改革,排除A項;明治維新政治上,廢藩置縣,加強中央集權,排除C項;日本沒有確立共和體制,排除D項。故選B項。解題關鍵:準確了解明治維新的內容都包含哪些領域。【中考對應訓練】(2022·廣西賀州·中考真題)20世紀初,日本大街上隨處可見留著短發、穿西裝的男子;家長有義務送學齡兒童接受教育,不服從者將受罰。這一現象得益于日本明治維新( )A.提倡“文明開化” B.實行廢藩置縣C.推行地稅改革 D.建立新式軍隊【答案】A解析:日本明治維新時期實行學習西方的“文明開化”政策,材料內容都是“文明開化”的表現,A項正確;實行廢藩置縣是政治改革措施,推行地稅改革屬于經濟措施,建立新式軍隊屬于軍事措施,排除BCD項。故選A項。考點8 明治維新的影響【經典例題】“該國近年改變舊制……改習西洋兵法,仿造鐵路火車,添置電報,開煤礦……其勢日張,其志不小。故敢稱雄東土,藐視中國,有窺犯臺灣之舉。”李鴻章在1874年上呈的這份奏折反映了( )A.洋務運動的背景和內容 B.明治維新的影響C.日本發動甲午中日戰爭 D.明治維新的原因【答案】B解析:材料反映了日本通過明治維新,走上了富國強兵、對外擴張之路,B項正確;A項與材料不符,排除A項;1894年日本發動甲午戰爭,與材料時間不符,排除C項;材料體現的明治維新的內容,而不是原因,排除D項。故選B項。解題關鍵:理解材料所說的主要內容,理清其與正確答案之間的邏輯關系。【中考對應訓練】1868年日本全國只有405家工業,并且主要是手工工場,1893年日本擁有10個人以上的工業企業達3019家,其中使用機械動力的為678家。這一組成數據說明( )A.日本擺脫了民族危機B.日本工業革命完成C.明治維新促進了日本資本主義發展D.日本教育改革取得了重大成果【答案】C解析:題干反映了明治維新之后,日本迅速走上了發展資本主義的道路,實現了“富國強兵”,開始躋身資本主義強國之列,C項正確;題干并沒有體現ABD項。故選C項。——學霸錯題筆記——易錯點1:玻利瓦爾與圣馬丁混淆【易錯題】委內瑞拉央行于2021年3月8日發行的三種新紙幣上都印有為了從西班牙獲得獨立而斗爭的民族英雄頭像。這位民族英雄是( )A.圣馬丁 B.玻利瓦爾 C.甘地 D.章西女王【易錯解答】A【正確解答】B【錯因分析】沒有區分清楚玻利瓦爾和圣馬丁各自的主要事跡。【解題總結】結合歷史地圖,區分玻利瓦爾和圣馬丁在南美解放過程中各自的活動地區。【強化訓練】委內瑞拉、哥倫比亞、玻利維亞等國駐華大使,每年的6月5日都要到北京朝陽公園向“拉丁美洲解放者”銅像敬獻花籃。銅像人物是( )A.圣馬丁 B.章西女王 C.玻利瓦爾 D.甘地【答案】C解析:在南美解放過程中,玻利瓦爾解放了委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾等地,C項正確;圣馬丁解放了阿根廷、智利、秘魯等,排除A項;章西女王是19世紀中期印度民族大起義領導人,排除B項;甘地是印度民族解放運動的領導人,領導了非暴力不合作運動,排除D項。故選C項。易錯點2:彼得一世改革與亞歷山大二世改革混淆【易錯題】(2022·遼寧盤錦·中考真題)“這場改革屬于資產階級性質,是俄國歷史發展中一個重要轉折點。此后,俄國在保留了許多農奴制殘余的情況下正式走上資本主義發展道路。”“這場革”的領導者是( )A.查理一世 B.亞歷山大二世C.詹姆士一世 D.彼得一世【易錯解答】D【正確解答】B【錯因分析】彼得一世改革和亞歷山大二世改革是沙俄歷史上的兩次重要改革,都對俄國歷史產生了深遠影響,容易混淆。【解題總結】對兩次改革的時間、背景、內容、性質和影響進行比較分析,區分記憶。【強化訓練】(2022·山東泰安·中考真題)下列措施出自歷史上一次著名的改革,這次改革是( )※創建了一支紀律嚴明的新式常備軍※鼓勵興辦手工工場※派遣留學生,創辦科學院,開辦學校,創辦報紙※提倡學習西方禮節與生活方式彼得一世改革 B.明治維新C.戊戌變法 D.1861年農奴制改革【答案】A解析:材料中展現的是彼得一世改革的內容,A項正確;明治維新、戊戌變法創辦的是近代工業,而不是手工工場,排除BC項;1861年農奴制改革應該要有廢除農奴制的內容,排除D項。故選A項。易錯點3:《解放黑人奴隸宣言》與《宅地法》混淆【易錯題】(2022·遼寧營口·中考真題)1863年元旦,美國南方黑人看到了光明前途,開始大批逃往北方,而奴隸主則暴跳如雷。出現這種現象最可能的原因是( )A.頒布《宅地法》 B.南方軍隊挑起戰爭C.林肯當選美國總統 D.頒布《解放黑人奴隸宣言》【易錯解答】A【正確解答】D【錯因分析】對《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》的內容與影響沒有區分清楚。【解題總結】《解放黑人奴隸宣言》解決的是人的問題,《宅地法》解決的是地的問題。【強化訓練】“1863年元月1日起,凡在當地人民尚在反抗合眾國的任何一州之內,或一州的指明地區之內,為人占有而做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由……”以上內容出自( )A.廢除農奴制法令 B.1787年美國憲法C.《宅地法》 D.《解放黑人奴隸宣言》【答案】D解析:1862年,林肯政府頒布《解放黑人奴隸宣言》,規定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,D項正確;廢除農奴制法令與俄國1861年改革相關,材料沒有涉及,排除A項;1787年美國憲法在材料中沒有涉及,排除B項;《宅地法》是美國南北戰爭時期頒布,材料沒有涉及,排除C項。故選D項。易錯點4:美國獨立戰爭與美國內戰混淆【易錯題】(2022·四川雅安·中考真題)有學者認為:“它消滅了嚴重阻礙社會生產力發展的奴隸制度,使工業資產階級能夠運用國家政權的力量迅速而全面的發展資本主義生產,為資本主義無論在廣度上還是深度上開辟了廣闊的道路。”該學者評論的是( )A.英國資產階級革命 B.美國獨立戰爭C.美國南北戰爭 D.日本明治維新【易錯解答】B【正確解答】C【錯因分析】美國獨立戰爭和美國內戰有一個相似的地方,就是兩者都促進了美國資本主義的發展,這導致二者容易混淆。【解題總結】區分美國獨立戰爭和美國內戰各自的時間、背景、原因、領導人和影響。【強化訓練】這次戰爭的勝利,打擊了分裂主義和地方主義,維護和鞏固了國家的統一;北方雇傭勞動制度的勝利,掃除了在全國建立資本主義生產關系的障礙,為現代化的發展創造了制度上的保證。材料評述的是( )A.美國獨立戰爭 B.美國南北戰爭C.拿破侖對外戰爭 D.第一次世界大戰【答案】B解析:美國內戰為了維護國家統一而戰,后來演變為一場消滅奴隸制的革命戰爭,B項正確;美國獨立戰爭是反抗英國統治、爭取民族獨立的革命戰爭,排除A項;拿破侖戰爭是指1803年—1815年爆發的各場戰爭,排除C項;第一次世界大戰是帝國主義戰爭,排除D項。故選B項。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫