資源簡介

第二單元 6.1 集體生活邀請我(導學案)
班級： 姓名： 評價： 。
學習目標:
1.體會集體的巨大力量和影響，引導學生熱愛集體，培養集體榮譽感，在集體生活中具有責任意識。
2.學會為集體貢獻力量，能夠利用集體的正能量提升自己。
3.體會集體的巨大力量和影響，引導學生熱愛集體，培養集體榮譽感，在集體生活中具有責任意識。
重難點：
學習重點：集體的溫暖 2.學習難點：集體的力量
教法學法
案例分析法、講授法
課前自主預習
參照《知識清單》，（不同顏色的筆）標劃出核心句、關鍵詞，并抄好問題做好筆記。
學習過程
導入：知識點回顧
基礎知識點自主過關填空
1.集體的含義：集體是人們聯合越來的有_____________的整體。
2.集體的溫暖 ⑴一般來說，集體的_____________個體感知到的集體溫暖就多。我們每個人都有過集體生活的情感需要。
⑵作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞___________和_____________。
⑶_____________令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員_____________的結果，是我們_____________。
3.集體的力量的來源、與個人力量的關系、作用（影響）
集體的力量來源于成員共同的目標和___________。
（1）個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大（2)個人的力量是___________，但通過優化組合可以實現_________互補，產生強大的___________。
（3）借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情
（二）展示交流（交流合作→共享共長） 組內交流，達到共識；
【學習任務一】集體帶給“我”的溫暖主要表現在哪些方面？P54
【學習任務二】集體有何特征？集體的力量源泉是什么？p55
【學習任務三】集體怎樣影響個人行為？p56
（三）及時練習歸納凝練→內化升華 見同步練習冊基礎練習單選題
（四）練習檢測，評價鞏固
課后練習
1.水滴是散的，積聚起來就是遼闊的海洋：沙石是散的，堆積起來就是巍峨的大山。由此可以認識到（ ）
A.個人意愿必須服從集體規則的要求 B.集體的力量取決于成員數量的多少
C.個人匯聚到集體中能產生強大的力量 D.集體的力量在一定程度上可以改變一個人
2．神舟十五號航天員乘組各司其職、密切合作，在地面人員配合下，圓滿完成各項預定任務。這說明 （ ）
A. 堅持集體主義就要放棄個人利益 B. 個人利益與集體利益是完全一致的
C. 集體力量源于成員共同目標和團結協作 D. 集體力量的大小取決于成員數量的多少
3.每個人都有過集體生活的情感需要。選項中，能使我們感受到集體溫暖的有（　 　）
①小李成績不好，學習時大家都拒絕和他一組②小宇腳受傷了，同學們去醫院看望他
③小林個子不高，有的同學不讓他參加籃球隊④小陽數學成績不好，同學幫助他補習
①④ B．②④ C．②③ D．①③
4.經過30多年的實踐探索，400多家單位、30余萬科技人員集智攻關，北斗三號全球衛星導航系統全面建成并開通服務。這充分體現了(　　)
A. 積極展示自己，就能確保集體的“和聲”更美
B. 只要集體成員不出現失誤就能取得成功
C. 無數個體力量的相加就是集體的力量
D. 集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作
5.2022年，中國女籃留下無數激動人心的時刻。最讓人印象深刻的是世界杯賽場上，女籃姑娘們團結一心、頑強拼搏拿到銀牌，每一個人都拼出了自己全部的能量，一次次倒地，一次次爬起再戰。雖然最終沒能登上最高領獎臺，但追平了中國女籃隊史最好成績。中國女籃在賽場上的表現啟示我們(　　)
A. 只要精誠團結，就能取得勝利
B. 個人力量有限，基本不起作用
C. 擁有耀眼球星，定能奪得冠軍
D. 團結凝聚力量，奮斗鑄就輝煌
6.為幫助同學們更好的適應新集體，某校七年級（3）班開展了“集體生活邀請我”為主題的教育活動，請你參與其中并完成下列任務。
為營造和渲染氛圍，請你為本次班級活動設計兩條標語。
請你寫3句歌頌集體團結的名言。
板書設計：
參考答案
基礎知識點自主過關填空
組織
聯結度越高 關愛 溫暖 榮譽感 共同奮斗 共同的榮譽
團結協作 有限的 優勢 合力
任務一：一般來說，集體的聯結度越高，個體感知到的集體溫暖就越多。在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發著自己的光和熱，彼此傳遞關愛和溫暖。
任務二：特征：集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標.分工明確的整體。
集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作。
任務三：借助集體的這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。個人在集體生活中會自覺或不自覺地產生與集體要求相一致的態度和行為。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經驗，擴大視野，健康成長。
課后練習
1-5CCBDD
(1)班級是我家，和諧靠大家。 和諧班級建設，你我共同參與。
（2）團結就是力量 眾人拾柴火焰高 三個臭皮匠，頂個諸葛亮。

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