資源簡介

(共32張PPT)
鄉(xiāng)村與城市
第二節(jié)
學(xué)習(xí)目標
1.掌握鄉(xiāng)村聚落的概念、特點及形成條件。
2.理解影響聚落特征的自然和人文因素。
3.掌握城市聚落的形成過程和功能。
4.說出鄉(xiāng)村聚落和城市聚落的景觀差異及居民生活內(nèi)容的差異。
5.感受區(qū)域差異的存在，理解區(qū)域聯(lián)系的必要性。
6.知道區(qū)域聯(lián)系的表現(xiàn)和種類。
根據(jù)下面這位同學(xué)的話，你能判斷他住在城市還是鄉(xiāng)村？
我的家周圍有農(nóng)田、果樹、池塘。夏天我到池塘里摸魚捉蝦……是個充滿希望的田野。
鄉(xiāng)村聚落，即村落，是鄉(xiāng)村地區(qū)人們的居住場所，也是人們進行生產(chǎn)和社會活動的場所。
哪些要素促成了鄉(xiāng)村聚落形成和發(fā)展？
想一想
哪些要素促成了鄉(xiāng)村聚落形成和發(fā)展？
想一想
水源充足（井泉、湖濱、河畔等地）
土壤肥沃，適于耕作
自然資源豐富（林、漁、礦等）
交通便利（交通干線的交會處，沿河、沿海地區(qū)）
地形平坦，利于各種生活和生產(chǎn)活動
氣候適宜……
分組討論
對比照片，說一說平原和山谷村落的形態(tài)有什么不同。
平原上的村落
山谷中的村落
分組討論
對比照片，說一說平原和山谷村落的形態(tài)有什么不同。
平原上的村落
山谷中的村落
平原地區(qū)地形平坦、土壤肥沃、灌溉便利，聚落形態(tài)呈團狀；而山谷地區(qū)兩面高山，聚落形態(tài)呈條帶狀分布。
自主探究
傳統(tǒng)民居與自然環(huán)境的關(guān)系
中國云南傣族民居
沙特阿拉伯民居
北極地區(qū)因紐特人的冰屋
自主探究
傳統(tǒng)民居與自然環(huán)境的關(guān)系
所在地區(qū) 濕熱地區(qū) 干旱地區(qū) 寒冷地區(qū)
建筑特征 以竹木為主材搭建而成，往往懸離地面 墻厚、窗小 墻厚、窗小，有的裝雙層玻璃
作用 減輕潮濕的程度，通風(fēng)散熱 防風(fēng)隔熱、防曬、防風(fēng)沙、適宜白天炎熱、晝夜溫差大的氣候條件 即保溫、又擋風(fēng)
舉例 中國云南傣族民居 沙特阿拉伯民居 北極地區(qū)因紐特人的冰屋
傳統(tǒng)鄉(xiāng)村聚落中的房屋建筑，往往體現(xiàn)出當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的特點。
分組討論
觀察圖片，說一說不同鄉(xiāng)村聚落人們生產(chǎn)和生活的異同，并給每幅圖片擬一個標題。
分組討論
觀察圖片，說一說不同鄉(xiāng)村聚落人們生產(chǎn)和生活的差異，并給每幅圖片擬一個標題。
圖片 人們生產(chǎn)、生活的差異 標題
A 耕作業(yè)，以從事種植業(yè)生產(chǎn)為主的人們聚居的地方 農(nóng)村
B 捕魚，漁民聚居的村莊，人們主要從事漁業(yè)捕撈和水產(chǎn)養(yǎng)殖 漁村
C 植樹，從事培育、管理、采伐森林等工作的人們聚居的地區(qū) 林場
D 放牧，以畜牧業(yè)為生的牧民們聚居的地區(qū) 牧村
鄉(xiāng)村聚落生產(chǎn)的共同點：都從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動
根據(jù)下面這位同學(xué)的話，你能判斷他住在城市還是鄉(xiāng)村？
我的家所在區(qū)域高樓林立，有商店、醫(yī)院、游樂場……生活可方便啦，但是車輛很多，污染大。
自主學(xué)習(xí)課本，探究城市聚落是怎樣產(chǎn)生的？
自主探究
自主學(xué)習(xí)課本，探究城市聚落是怎樣產(chǎn)生的？
自主探究
一般來說，城市聚落是在鄉(xiāng)村聚落的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。
鄉(xiāng)村
在發(fā)展過程中規(guī)模越來越大建筑越來越多
出現(xiàn)商業(yè)，成為所在地區(qū)的行政管理中心，越來越多的鄉(xiāng)村人口變成城市人口，居民中增加了許多從事農(nóng)業(yè)以外職業(yè)的人，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)逐漸變?yōu)楣ど虡I(yè)生產(chǎn)
城市
城市從事的生產(chǎn)方式：非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
“城市”的由來
拓展提升
在中國，“城”最早主要用于防御野獸侵襲，后來演變?yōu)榉烙鶖撤角忠u。
“市”是商品交易的場所，最早沒有固定的位置。隨著交易的發(fā)展，“市”逐漸被吸引到人口比較集中，又是統(tǒng)治者居住的“城”中，有了固定位置。
城市
分組討論
對比照片，說一說城市和鄉(xiāng)村在景觀上有什么不同。
分組討論
對比照片，結(jié)合生活經(jīng)驗，說一說城市和鄉(xiāng)村在景觀上有什么不同。
（1）民居：城市里的房屋一般很密集，規(guī)模宏大，而且很高；而在鄉(xiāng)村里，民居的分布比較稀疏，而且很低，一般以一至兩層的建筑為主。
（2）交通：城市里公路密集，縱橫交錯，交通方便；在鄉(xiāng)村，公路較少，在一些偏遠的鄉(xiāng)村根本就沒有公路。
（3）商業(yè)：城市里有很多商業(yè)網(wǎng)點和商業(yè)中心，而鄉(xiāng)村這些都比較少。
分組討論
對比照片，結(jié)合生活經(jīng)驗，說一說城市和鄉(xiāng)村在景觀上有什么不同。
（4）教育與醫(yī)療：城市里的學(xué)校和醫(yī)院很多，教學(xué)水平和醫(yī)療水平也都要比鄉(xiāng)村高。
另外，在鄉(xiāng)村有大片的農(nóng)田、果園或魚塘等，城市還有看不見的地下管道系統(tǒng)
鄉(xiāng)村 城市
房屋 密集度 稀疏 密集
高度 矮 高
建筑情況 稀疏 密集
商店的多少 少 多
學(xué)校的多少 少 多
醫(yī)院的多少 少 多
有無農(nóng)田 有 無
有無果園 有 無
有無魚塘 有 無
其他差異 人口稀疏 人口密集
自主學(xué)習(xí)
探究城市的功能
中國古城西安
荷蘭港口鹿特丹
城市有大有小，人口有多有少，特色與功能各異。
有的城市作為一個國家的首都，以政治活動為主（如巴西的巴西利亞、美國的華盛頓）；
有的城市工商業(yè)發(fā)達，偏重于經(jīng)濟活動（如中國的上海、美國的紐約）；
有的城市歷史文化積淀厚重，在文化藝術(shù)方面富有特色（如中國的西安、法國的巴黎）。
小組活動
任何城市的功能都不是單一的，而是集多功能于一體。根據(jù)下圖，分析北京擁有哪些功能區(qū)，分別給他們命名。
A：
B：
C：
小組活動
任何城市的功能都不是單一的，而是集多功能于一體。根據(jù)下圖，分析北京擁有哪些功能區(qū)，分別給他們命名。
A：科技發(fā)達——高科技園區(qū)
B：商業(yè)貿(mào)易發(fā)達——商業(yè)區(qū)
C：居住為主——生活小區(qū)
政治
功能
經(jīng)濟
功能
科研
功能
交通
功能
文化
功能
對外交
往功能
城市功能
你經(jīng)常逛超市嗎？
你最喜歡買什么商品？
這些商品是哪里出產(chǎn)的呢？
課前活動
仿照杜鵑的做法，到你家附近的商店進行調(diào)查，選擇某種類型的商品，看看哪些是本地生產(chǎn)的，哪些是外地生產(chǎn)的。如果是外地生產(chǎn)的，說說它們的產(chǎn)地是哪里。
課前活動
交流分享
說一說你在商店中看到哪些商品是本地生產(chǎn)的，哪些商品是外地生產(chǎn)的？
分組討論
為什么這些東西本地不能生產(chǎn),為什么要調(diào)運這些外地商品呢 ？
分組討論
為什么這些東西本地不能生產(chǎn),為什么要調(diào)運這些外地商品呢 ？
不同的區(qū)域，其自然和人文環(huán)境不同，對社會生活所產(chǎn)生的影響也不盡相同。由于各地區(qū)的自然和條件不同，物產(chǎn)也有所不同。為了滿足人們物質(zhì)生活多樣化的需求，各區(qū)域之間就會發(fā)生聯(lián)系，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。
自主學(xué)習(xí)
各區(qū)域間的聯(lián)系，除了表現(xiàn)在物產(chǎn)方面外還包括哪些？
自主學(xué)習(xí)
各區(qū)域間的聯(lián)系，除了表現(xiàn)在物產(chǎn)方面外還包括哪些？
經(jīng)濟
技術(shù)
文化
信息
人才
自主活動
請列舉出本地與外地之間交流與合作的事例，至少列舉三個方面。
方面 事 例
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