資源簡介

漳州市 2023-2024學年(下)期末高中教學質量檢測
日語試題參考答案
第一部分 聽力（共兩節，每小題 1.5 分，滿分 30 分）
1-5： ACBBC 6-10：BABBC 11-15：ABACA
16-20：CCABC
[評分標準] 參照標準答案，1-20題選對得 1.5分，選錯不得分。
第二部分 閱讀（共 20 小題；每小題 2.5 分，滿分 50 分）
21-25：BCACA 26-30：CBCBC 31-35：BADDC
36-40：ACBDA
[評分標準] 參照標準答案，21-40題選對得 2.5分，選錯不得分。
第三部分 語言運用（共兩節，滿分 30 分）
第一節 41-45：DACAC 46-50：BBADC
第二節 51両親 52もらった 53や 54ちょきん 55だけ
56下ろさ 57好きな 58なって 59と 60ほしい
[評分標準] 參照標準答案，41-50題選對得 1.5分，選錯不得分。
51-60題寫對得 1.5分，寫錯不得分。
第四部分 詞匯與翻譯（滿分 20分）
（一）將下列括號中的單詞以正確的形式填入橫線上。（每小題 2分，滿分
10分）
1. 止める
2. 同じ
3. 利用できる
4. 入ろう
5. あれ
[評分標準] 參照標準答案，填對得 2分，填錯不得分，沒有中間分數。
（二）日漢互譯。（每小題 2分，滿分 10分）
1.このケーキはおいしそうです。
2. 留學／留學すること／留學するの件についてよく／ちゃんと／もっと
考えたほうがいいです。
3. 私は刺身が好きではないですが／好きではありませんが／嫌いですが、
たまに食べることがあります。
4. 規定在圖書館不能大聲喧嘩。
5. 今天早上來公司時候，差點趕不上電車。
高二日語試題參考答案 第 1 頁 共 4 頁
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[評分標準]
1. 得分可在 0分至 2分之間，依據答題情況酌情給分。
2. 時態語態錯誤等問題，酌情扣分。
第五部分 寫作（共兩節，滿分 20分）
1.評分方法∶
先根據短文的內容和語言的表達能力初步確定其所屬檔次。按照該檔次的標
準并結合評分說明確定或調整檔次，最后給分。
2.檔次標準∶
第四檔（16～20分）寫出主要信息，語言準確流暢，句型及表達形式豐富。
第三檔（11～15分）寫出主要信息，語言表達通順。
第二檔（6～10分）寫出部分信息，語言表達欠通順。
第一檔（0～ 5分）寫出很少部分信息，語言表達不通順或字數少于 80字
3.評分說明∶
（1）少于 200字者，每少寫一行扣 1分。
（2）每個用詞或書寫錯誤扣 0.5分。
（3）每個影響交際的語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣 1分。
（4）標點符號及格式錯誤扣分總值不超過 2分。
聽力原文：
1.
女:ソンさんは、財布にいつもいくらありますか。
男:わたしは、いつも 2千円ぐらいあります。でも、今日は、500円しかあり
ません。きのう、買い物しましたから。
2.
男:もう 1時ですね。何か食べませんか。
女:そうですね。でも今日は土曜日だから、學校の食堂や喫茶店は休みですよ。
男:じゃ、パン屋でパンを買って、教室で食べましょうか。
女:そうですね。
3.
男:あのう、山田さんの電話番號は、512-7734ですね
女:いいえ、7734じゃなくて 7743です。
男:え、ちょっと待ってください。メモします。512の。
女:7743です。
高二日語試題參考答案 第 2 頁 共 4 頁
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男:はい。ありがとうごさいました。
4．
女:すみません。あそこの機の上の本を持ってきてください。
男:はい。先生、どの本ですか。黒い本ですか。
女:いいえ、白い本です。
男:厚い本ですか。
女:いいえ、薄い本です。
男:わかりました。
5.
女:いらっしゃいませ。
男:すみません、この花を二本ください。
女:はい、これですね。プレゼントですか。
男:はい。あっ、すみません。もう一本お願いします。
女:はい、リボンはどうしますか。
男:リボンですか。要りません。
女:わかりました。
6-8
男:山田さん、新しい生活はどう
女:はい、毎日楽しいです。
男:ご両親と一緒じゃなくて、寂しくない
女:ええ、少し。でも、弟と一緒に住んでいるので、大丈夫です。
男:そうなんだ。兄弟は弟さん一人
女:姉もいます。姉は両親と一緒に住んでいます。
9-11
女:何か飲みますか。
男:なにがありますか。
女:えっと、紅茶と、烏龍茶と、コ一ヒ一がありますけど。
男:じゃあ、紅茶をお願いします。
女:紅茶には、ミルクや砂糖をいれますか。
男:砂糖はいりません。ミルクだけ入れてください。
女:わかりました。ちょっと待っていてください。
男:ありがとうございます。
12-14
男：來週、佐藤さんの誕生日だね。もうプレゼント、買った？
高二日語試題參考答案 第 3 頁 共 4 頁
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女:うん。かばん、買った。
男:そうか。僕はまだ決められなくて困っているんだ。
女:そう。じゃあ、カップはどう 佐藤さん、コーヒーが好きで、よく飲んでい
るよ。
男:うん、でも、カップはもうたくさん持っているかもしれないな。
女:じゃあ、タオルはどう よくスポーツをしているから。
男:そうだね。じゃあ、そうしよう。ありがとう。
15-17
男:冷蔵庫に何がありますか。
女:ちょっと待ってください。えっと…、肉と魚がありますね。
男:そうですか。じゃあ、今日は魚の料理を作りましょう。
女:魚ですか。いいですね。
男:他に何がありますか。
女:りんごがあります。野菜は何もありません。
男:そうですか。じゃあ、野菜を買いに行きましょう。
18-20
女:それでは、來週の天気を見てみましょう。東京は、月曜日から水曜日まで
はとてもいい天気で、夜は星が見えるでしょう。木曜日と金曜日は曇りますが、
雨が降らないでしょう。土曜日の朝から雲が多くて、午後から雨になるでしょ
う。出かけるときは、傘を持って行ったほうがよさそうです。以上、來週の天
気です。
高二日語試題參考答案 第 4 頁 共 4 頁
{#{QQABBYQUggCgApAAAAhCAQGKCAIQkACACQgGQFAMoAAAAAFABAA=}#}漳州市 2023-2024學年(下)期末高中教學質量檢測
高二日語試題
（本試卷共 11頁。滿分 150分。考試時間 120分鐘。）
注意事項：
1. 答卷前，考生務必將自己的姓名，考生號等填寫在答題卡和試卷指定位
置上。
2. 回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的
答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回
答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。
3. 考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。
第一部分 聽力（共兩節，滿分 30 分）
回答聽力部分時，請先將答案標在試卷上。聽力部分結束前，你將有兩分
鐘的時間將你的答案轉涂到答題卡上。
第一節(共 5小題；每小題 1.5分，滿分 7.5分)
聽下面 5段錄音，每段錄音后有 1個小題，從 A、B、C三個選項中選出
最佳選項。每段錄音后，都留有 10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。
每段錄音只播放一遍。
1. 男の人は、今いくらありますか。
A. 500円 B. 2000円 C. 2500円
2. 二人はどこで晝ご飯を食べますか。
A. 食堂 B. パン屋 C. 教室
3. 女の人の電話番號は何番ですか。
A. 512-7734 B. 512-7743 C. 512-7744
4. 男の人はどの本を持ってきますか。
A. 黒くて薄い本 B. 白くて薄い本 C. 白くて厚い本
高二日語試題 第 1 頁 共 11 頁
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5. 男の人は花を何本買いましたか。
A. 1本 B. 2本 C. 3本
第二節(共 15小題；每小題 1.5分，滿分 22.5分)
聽下面 5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從 A、B、C三個選項中選出
最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題 5秒鐘；聽完后，
每小題給出 5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
6. 女の人の家族は何人ですか。
A. 4人 B. 5人 C. 6人
7. 女の人は、だれと住んでいますか。
A. おとうと B. お姉さん C. いもうと
8. 誰が親と一緒に住んでいますか。
A. おとうと B. お姉さん C. いもうと
9. 女の人は飲み物は何があると言いましたか。
A. 紅茶とコーヒーと麥茶
B. 紅茶とウーロン茶とコーヒー
C. コーヒーとみどり茶とウーロン茶
10. 二人はどこで會話していますか。
A. 職員室 B. 體育館 C. 喫茶店
11. 男の人は何を注文しましたか。
A. ミルク入りの紅茶
B. 砂糖とミルク入りの紅茶
C. ミルクとレモン入りの紅茶
12. 佐藤さんは何が好きですか。
A. カップを買うこと
B. コーヒーを飲むこと
C. ジョギングをすること
13. 女の人は、何を買いましたか。
A. かばん B. カップ C. タオル
高二日語試題 第 2 頁 共 11 頁
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14. 男の人は、何を買いますか。
A. かばん B. カップ C. タオル
15. 二人は、今日、何を作りますか。
A. 魚の料理です
B. 肉の料理です
C. りんごのケーキです
16. 男の人はこれからまず何をしますか。
A. 料理を作ります
B. 野菜を洗います
C. 野菜を買いに行きます
17. 會話の內容と合っているのは、どれですか。
A. 魚がありません
B. りんごがありません
C. 冷蔵庫に肉があります
18. 天気予報では、星が見えるのはいつですか。
A. 水曜日 B. 土曜日 C. 日曜日
19. 天気予報では、曇りの日は何曜日ですか。
A. 水曜日 B. 木曜日 C. 土曜日
20. 天気予報では、雨が降るのはいつですか。
A. 月曜日 B. 木曜日 C. 土曜日
第二部分 閱讀（共 20 小題；每小題 2.5 分，滿分 50 分）
閱讀下列短文，從 A、B、C、D四個選項中選出符合文章內容的最佳選項，
并在答題卡上將該項涂黑。
（一）
今年の夏、わたしは家族で山の中にある①ホテルに泊まりました。
駅からホテルの近くのバス停まで、バスで 2時間以上かかりました。バス
停からホテルまでは、細い道を 30分近く步きました。ホテルは小さくて古
高二日語試題 第 3 頁 共 11 頁
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かったですが、中はとてもきれいでした。
ホテルに著くと、息子は「テレビが見たい。」「ゲームがしたい。」と言
いました。しかし、このホテルにはどちらもありません。それから、冷蔵庫
もエアコンもありません。このホテルは便利ではありませんでしたが、山や
湖でいろいろなことができました。
部屋に荷物を置いて窓を開けると、湖から涼しい風が ② 。少し休んで
から、まだ明るかったので、散歩に出かけました。空気がおいしくて、景色
も美しかったです。夜は、星がとてもきれいでした。ホテルにいる間は毎日、
みんなで散歩をしたり、湖で泳いだり、蟲をとったり、晝寢をしたりしまし
た。
ホテルには 1週間いました。わたしたちは「楽しかったね。③こんな生活
もたまにはいいね。」と話しながら、家に帰りました。
21. どんな①ホテルに泊まったか。
A. 山の中の大きなホテル
B. 古いが、中はきれいなホテル
C. テレビやゲームが楽しめるホテル
D. いろいろなものがあって、便利なホテル
22. 駅からホテルまでどうやって行ったか。
A. 駅から 30分バスに乗って、バス停から 2時間以上歩いた
B. 駅から 30分バス停まで歩いて、バスに 2時間以上乗った
C. 駅から 2 時間以上バスに乗って、バス停から 30分近く歩いた
D. 駅から 2 時間近くバスに乗って、バス停から 30分以上歩いた
23. 文中の「②」に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. 入ってきた B. 入っていた
C. 入ってあった D. 入っていった
24. ホテルに著いてから、何をしたか。
A. 部屋に行って、夜までずっと休んだ
B. 部屋に行かないで、すぐに湖に行った
C. 部屋で少し休んでから、散歩に行った
D. 部屋でテレビを見てから、星を見に外へ出した
高二日語試題 第 4 頁 共 11 頁
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25. 「③こんな生活」とあるが、どんな生活か。
A. 山で遊んだり、晝寢をしたりする生活
B. ゲームをしたり、蟲をとったりする生活
C. 散歩をしたり、テレビを見たりする生活
D. おいしいものを食べて、何もしない生活
（二）
あなたはアイスクリームが好きですか。甘くて冷たいアイスクリームは暑
い夏に食べること、體が涼しくなるし、寒い冬に暖かい部屋で食べるのも、
おいしいものです。今ではアイスクリームは一年中いつでも食べられますが、
①面白いのは、夏と冬ではよく売れるアイスの種類が違うことです。夏には
レモン味のシャーベットなどが、②冬にはチョコレート味などの濃い味のも
のがよく売れるそうです。
アイスクリームは 150年くらい前から（ ア ）ようになったのですが、実
は、日本で「氷」を楽しむ習慣は 10世紀には始まっていたようです。
そのころは、冬に作った水を「氷室」と呼ばれる特別な部屋に運んで、溶
けないようにしておきました。夏になると、そこから大きな氷を取り出して
町まで運びます。町までは遠く、運ぶ間に少しずつ、溶けて小さくなります
から、③氷はとても大事なものでした。そのころは氷をけずって、さとう水
をかけて食べていました。今とは違い、④夏の氷は特別なごちそうだったの
でしょう。
26. 「①」とあるが、筆者はその原因について、どう考えているか。
A. 暑い夏に冷たいものを食べると、體が涼しく感じるから
B. 寒い冬に冷たいものを食べると、おいしく感じられるから
C. よく売れるアイスクリームの種類は季節によって違うから
D. 季節に関係なく一年中アイスクリームが売られているから
27. 「②」に「そうだ」とあるが、違う使い方の文は以下のどれか。
A. ハルビンの雪はきれいだそうだ
B. 強い風が吹いていて、木が倒れそうだ
C. 今回の試験の合格率は 15％だったそうだ
D. そこのレストラン、ネットで人気で美味しいそうだ
高二日語試題 第 5 頁 共 11 頁
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28. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. 食べる B. 食べない
C. 食べられる D. 食べさせる
29.「③」とあるが、それはどうしてか。
A. 冬に作った氷は特別な味がしたし、時間がたつと溶けてなくなって
しまうから
B. 冬に特別な部屋で作った氷だったし、溶けないように運ぶのも大変
だったから
C. 夏に作った氷はとてもめずらしかったし、暑さですぐ溶けてしまう
ものだったから
D. 夏の冰はめずらしかったし、町まで運ぶ途中で溶けて小さくなって
しまうから
30.「④」とあるが、ここで言いたいことはどのようなことか。
A. 水は昔は冬の食べ物だったので、夏に食べることはとてもめずらし
いことだった
B. アイスクリームを買うことは難しかったので、みんなは水をがまん
していた
C. 暑い夏に氷を食べて涼しさを感じることは、日常的にできることで
はなかった
D. 涼しくなるように氷を食べることは、そのころ人々がよくやってい
たことだった
（三）
3歳になる私の娘は絵をかくのが大好きです。でも、私は絵が上手ではな
いので娘と一緒に絵をかいたことはありません。（ ア ）、娘はいつも一人
で絵をかいています。先週、母がうちに來たとき、娘と絵をかいて遊んでく
れました。母と二人で絵をかいている娘は、いつもよりずっと楽しそうでし
た。
私も娘と一緒に絵をかいてあげたほうがいいかもしれないと考えていた
とき、テレビで面白いものを見ました。「絵封筒」です。「絵封筒」は、封
筒にはった切手の周りに自分で絵をかいて作ります。テレビで見た絵封筒の
高二日語試題 第 6 頁 共 11 頁
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中には、上手な絵ではなくても、とてもいいものがありました。烏の絵の切
手の周りに、木をかいたものです。簡単にかいたものでしたが、かわいいと
思いました。
絵封筒なら、私にもできるかもしれないと思いました。ちょうど、母に娘
の寫真を送ろうと思っていたので、私もやってみました。犬の絵の切手をは
って、周りに草や太陽をかきました。けっこううまくできました。
絵封筒みたいに、娘のかいている絵の周りに私が簡単に絵をかくやり方だ
ったら、私でもできそうです。①娘はきっと喜んでくれるでしょう。
31. 文中の（ ア ）に入れるのに最も適當なものはどれか
A. これから B. ですから C. それなら D. ところが
32. 娘は絵をかくとき、いつもどうしていたか。
A. 一人でかいていた
B. 母と二人でかいていた
C. 筆者と二人でかいていた
D. 筆者と母と三人でかいていた
33. テレビを見たあと、筆者はどうやって絵封筒を作ったか
A. 封筒に簡単にかいた太陽と木の絵をはった
B. 封筒にはった鳥の絵の切手の周りに、木の絵をかいた
C. 封筒に犬の絵の切手と、草と太陽の絵の切手をはった
D. 封筒にはった犬の絵の切手の周りに、草や太陽の絵をかいた
34.「①」とあるが、筆者はどうして、娘が喜ぶと思っているか。
A. 筆者の絵が上手になったから
B. 筆者がきれいな封筒を作ったから
C. これからは筆者が娘に絵を教えるから
D. これからは筆者が娘と一緒に絵をかくから
35. この文章の內容と合っているのはどれか。
A. これから、私と母と娘と一緒に絵をかくことにした
B. 私は絵が上手ではないが、娘と一緒に絵をかくことがある
C. 絵の周りに私が簡単に絵をかくのは私にもできるかもと思う
D. 封筒にはった鳥の絵の切手の周りに、木や太陽の絵をかいた
高二日語試題 第 7 頁 共 11 頁
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（四）
寢る時間が短く、朝、なかなか起きられない人はいないか。日本人は、1
日に 6時間から 7時間寢ている人の割合が最も多く、34.1%いる。次に多か
ったのが、5時間から 6時間で、31.1%だ。5時間より少ない人も、8.4%い
る。寢る時間が 6時間より少ない人は、最近、少しずつ増えている。
寢る時間が短いのは、大人だけではない。勉強や攜帯電話の利用で、寢る
時間が短い子供は、よく寢る子供より疲れやすいそうだ。このような（ ア ）
が続くと、びょうきになりやすくなる。
夜遅くに寢る生活を変えるためには、夕方に運動することが大事だ。運動
すると疲れるので、早く寢られる（ イ ）。毎日、夕方に運動できない人も
いるだろう。そんな人は、休みの日に運動してみよう。次の日に、気持ちよ
く起きられるようになるよ。
36. 6時間から 7時間寢ている人の割合はどれぐらいか。
A. 3割以上 B. 3割以下 C. 7割以上 D. 7割以下
37. （ ア ）に入れるのに最も適當な言葉はどれか。
A. もんだい B. きぶん C. しゅうかん D. けんきゅう
38. 文中の（ イ ）に入れるのに最も適當なものはどれか。
A. ようにする B. ようになる
C. ことにする D. ことになる
39. 日本人の寢る時間について、文章の內容と合っていないのはどれか。
A. 7時間以上寢る人が 5割以下いる
B. 1割以下の人は、5時間も寢ない
C. 34.1%の人が 6時間から 7時間寢る
D. 5時間から 6時間寢る人の割合が最も多い
40. この文章について、正しいのはどれか。
A. 夕方運動すると、早く寢られる
B. 夕飯を多く食べると、びょうきになる
C. 最近、大人より子どものほうが寢る時間が短い
D. 毎日、運動をしなければ、生活を変えることはできない
高二日語試題 第 8 頁 共 11 頁
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第三部分 語言運用（共兩節，滿分 30 分）
第一節（共 10小題，每小題 1.5分，滿分 15分）
閱讀下面短文，從每題所給的 A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
私は 6月に日本人の友達の家に遊びに行って、泊めて 41 ました。友達
の家は新しいマンションの 9階にありました。最初に、リビングで友達と友
達のお母さんと 3 人でお茶を飲み 42 話しました。 43 、隣の部屋に
44 。そこは畳の部屋でした。畳は古い家にあるものだと思っていたのです
が、新しいマンションにあったので驚きました。
友達と私は畳の部屋で DVD を見たり、ゲームをしたりして過ごしました。
畳に座ると乾いた草のような香り 45 、とても落ち著きました。 46 、
畳の部屋はリビングより少し涼しいと思いました。友達に聞いたら、畳には
濕気を吸って濕度を下げる効果が 47 です。
夜になって、友達が畳の部屋の押し入れから布団を出しました。そして、
今日は 48 で寢ようと言いました。私は少し心配になりました。それまで、
ベッド 49 寢たことがなかったからです。でも、実際に寢てみるととて
も気持ちがよく、 50 眠れました。
畳の部屋で過ごすことで、私は畳のよさを知ることができました。私も畳
の部屋がある家に住んでみたいです。
41. A. やり B. あげ C. くれ D. もらい
42. A. ながら B. ながらも C. ながらの D. ながらに
43. A. それで B. そこで C. それから D. それでも
44. A. 案內されました B. 案內していました
C. 案內してあげました D. 案內させてくれました
45. A. をして B. にして C. がして D. として
46. A. 一方 B. それに C. つまり D. ところが
47. A. ありそう B. あるそう
C. なさそう D. ないそう
48. A. この部屋 B. その部屋 Cあの部屋 D. どの部屋
49. A. では B. でなら C. でだけ D. でしか
50. A.うっかり B. しっかり C. ぐっすり D. はっきり
高二日語試題 第 9 頁 共 11 頁
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第二節（共 10小題，每小題 1.5分，滿分 15分）
閱讀下面短文，在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式，括號內單
詞有雙下劃線時，寫出該單詞的漢字或假名。
子どものころ、 51 （りょうしん）や祖父母からお年玉をもらうことは、
お正月の楽しみの一つだった。 52 （もらう）お金で漫畫 53 ゲームな
どを買うこともあったが、 54 （貯金）をすることのほうが多かった。
今から 20年以上も前になるが、中學 2年のとき、お年玉で前から欲しい
と思っていたラジカセを買うことにした。その年のお年玉 55 では足りな
かったので、貯金を 56 （下ろす）なければならなかった。そのラジカセ
で、勉強するときも寢るときも、毎日 57 (好き)歌手の歌を聞いていた。
ラジカセは、いつもわたしのそばにあった。しかし、高校の入學祝いに CD
プレーヤーをもらうと、ラジカセは使わなく 58 （なる）しまった。
そのラジカセは、だれにも使われないまま、10年以上わたしの部屋にあ
った。ラジカセを見ると、いつも母は、「これは必要のない買い物だったね。
もうちょっと待っていたら、CD プレーヤーをもらえたんだから。」 59
言って笑っていた。でも、わたしはそうは思わない。自分がそのときに本當
に 60 （ほしい）物を買ったのだから、いい買い物をしたと、今でも思っ
ている。
第四部分 詞匯與翻譯（滿分 20 分）
（一）將下列括號中的單詞以正確的形式填到橫線上。（每小題 2 分，滿分
10 分）
1. ここで車を な。（止める）
2. 趣味があるから友達になりました。（同じ）
3. 體育館は多くの人が ように、夜 10時まで開いています。（利
用する）
4. お風呂に とした時、電話がかかってきた。（入る）
5. 時間が ば、映畫を見に行きましょう。（ある）
高二日語試題 第 10 頁 共 11 頁
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（二）日漢互譯，須用です ます體。（每小題 2 分，滿分 10 分）
1. 這個蛋糕看起來很好吃。
2. 關于留學這件事再好好考慮一下比較好。
3. 我雖然不喜歡刺身但偶爾也吃。
4. 図書館では大きな聲で話してはいけないことになっています。
5. 今朝會社へ來る時、もう少しで電車に遅れるところでした。
第五部分 寫作（滿分 20 分）
從幼兒園到高中，除了學習，你一定參加過一系列豐富的課外活動。其中
一定有給你留下深刻印象的活動。請你以「一番印象に殘った活動」為題，寫
一篇日語短文。
寫作要點：
1. 具體介紹你印象最深刻的活動。
2. 闡述你印象深刻的理由。
寫作要求：
1. 字數為 280~320字。
2. 格式正確，書寫清楚。
3. 使用“です ます”體。
高二日語試題 第 11 頁 共 11 頁
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