資源簡介

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提供學校自主選擇使用
)
官渡區 2023～2024 學年下學期期末學業水平檢測
四年級音樂試卷
（試卷滿分：100 分 考試用時：40 分鐘）
(
題號
得分
一
二
三
總分
)
(
姓名
)密 答 一、【聽賞單選題】（共 15 小題，每小題 3 分，共 45 分）
材料一：輕輕打開地圖冊，映入眼簾的是彩色的中國，碧綠的是草原、藍
藍的是大海，一只像小船一樣的島，飄在東海里，那里住著臺灣的小哥哥……
接下來，請跟隨音樂一同感受這些美麗的景色。
（一）歌曲《彩色的中國》唱出對臺灣小朋友的思念之情和盼望兩岸統一的
愿望。請聽賞音樂片段，完成 1~2 題。
1．這首歌曲的演唱形式是（ ）
A．合唱 B．齊唱 C．獨唱
封 題 2．請你用劃拍的方式演唱歌曲，下列劃拍方式中正確的是（ ）
(
班級
)A． B． C．
（二）草原上，蒙古族騎著駿馬，在藍天白云下自由馳騁。牛羊成群，勾畫 出一幅寧靜壯美的畫卷。請聽賞《可愛的羊群》歌曲片段，結合譜例，完成 3~5 題。
譜例：
線 線 3．歌曲的情緒是（ ）
A．悲傷地 B．深情地 C．歡快地 4．該歌曲由數個樂句組成，下列對樂句劃分正確的是（ ）
(
學校
)A．4 個樂句 B．1 個樂句 C．2 個樂句
5．下列屬于蒙古族傳統民間舞蹈的是（ ）
A． B． C．
（三）音樂把我們帶到了美麗的臺灣，那里的小朋友唱起歌謠歡迎我們的到 來，請聽賞《搖船調》歌曲片段，結合譜例，完成 6~8 題。
譜例：
6． 這首歌曲一問一答的演唱形式是（ ）
A．對唱 B．獨唱 C．重唱 7． 這首歌曲的強弱規律是（ ）
A． B． C． 8． 譜例“ ”中的歌詞在民歌里被稱為（ ）
A．語氣詞 B．動詞 C．襯詞
材料二：作曲家們運用民族樂器創作出了眾多具有鮮明特色的民間音樂作
品，讓我們一起感受它的獨特魅力。
9．《八哥洗澡》是一首民間器樂曲，運用了“打溜子”的合奏形式，模仿八哥 洗澡的形態。它所使用的樂器組是（ ）
A． B． C．
10．《彩云追月》的旋律優美舒展，形象地描繪了迷人的夜空景色。請聽賞音 樂片段，樂曲伴奏部分使用得最多的節奏型是（ ）
A． B． C．
11．這是一首河北民間樂曲，由兩支同調的笛子吹奏，描繪的情景是（ ）
A．踢足球的情景 B．賽龍舟的情景 C．兩人斗嘴的情景 12．民間鑼鼓“蛇脫殼”是以逐．節．遞．減．的方式組合而成。請聽賞音樂片段，下
列表示“蛇脫殼”節奏的是（ ）
A． B． C．
材料三：本學期我們學習了許多關于動物的歌曲，這些歌曲生動地塑造了
小鳥清脆啼鳴、蛤蟆歡快跳躍的音樂形象，仿佛引領我們走進了一個充滿生機 與活力的音樂動物世界。
13．《小山羊》的旋律中頻繁出現倚音，表現了羊的“咩咩”叫聲和兒童放羊
時悠然自得的形象，請聽賞音樂片段，譜例“ ”中的倚音要唱(奏)得
（ ）
譜例：
A．輕巧、短促 B．連貫 C．有力
14．《鱒魚》是舒伯特根據同名詩歌所創作的歌曲，請聽賞音樂片段，第一段
音樂鋼琴伴奏所塑造的鱒魚形象是（ ）
A．緊張不安 B．悠然自得 C．疲憊無力 15．山東民歌《花蛤蟆》形象生動地表現出夏夜池塘的美妙之聲。請聽賞音樂
片段，譜例“ ”中的音樂記號是（ ）
譜例：
A．頓音記號 B．跳音記號 C．重音記號
二、【聽賞判斷題】根據所聽內容，對的打“√”，錯的打“×”。（共 5 小
題，每小題 3 分，共 15 分）
16．這是一首進行曲風格的歌曲。 （ ）
17．歌曲《杜鵑》的演唱速度是急板。 （ ）
18．這首歌的情緒是慷慨激昂的。 （ ）
19．《太陽出來啦》是一首云南民間音調的歌曲。 （ ）
20．這首樂曲的主奏樂器是二胡。 （ ）
三、【綜合素質題】（共 2 大題，共 40 分）
材料四：春天是一個充滿詩情畫意的季節，更是一個輕歌曼舞的季節，它
以其獨特的魅力吸引著無數藝術家通過音樂與詩歌相結合的形式來表達對它的 贊美和向往。請聽賞音樂片段，完成 21～22 題。（共 20 分）
21．這首歌曲用古詩新唱的形式呈現，其明快的旋律讓人感受到綿綿的春雨與 盎然的生機。歌曲所演唱的古詩是（ ）。（5 分）
A．《春曉》孟浩然 B．《詠鵝》李白 C．《游子吟》孟郊
22．樂曲《春》第一樂章是作曲家維瓦爾第因下面的詩句產生靈感所創作。請
聽賞音樂片段，將音樂所表現出的情景和對應的詩句用線連起來。（15 分）
(
片段一
) (
春天已到來，鳥兒唱著歡樂之歌來迎春。
)
(
片段二
) (
微風輕拂清泉，泉水潺潺流淌。
)
(
片段三
) (
天空烏云密布，雷聲隆隆，電光閃閃。
)
材料五：《歌唱二小放牛郎》是一首根據抗日戰爭時期放牛郎王二小的英
雄事跡創作而成的敘事性歌曲，充分寄托了人們對抗日小英雄的贊揚和懷念。 請聽賞音樂片段，完成 23～24 題。（共 20 分）
23．該音樂片段所描述的故事場景是（ ）（5 分）
A．二小放牛 B．敵人受騙 C．二小犧牲 24．當聽到二小慘遭敵人殺害時，人人都感到無比悲痛和憤怒。請結合譜例，
(
為該樂段設計表演方案。（每空
3
分，共
15
分）
表演方案設計
人物角色
（至少寫
3
個）
所需道具
表演組
演唱形式
演唱速度
演唱情緒
演唱組
)

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