資源簡介 (共18張PPT)第九課 發展中國特色社會主義文化2、文化發展的主體力量是?文化的創作導向是?1、轉折點: ,是中華民族由衰微走向重振的重要轉折點。3、社會效益和經濟效益的關系?4、對待先進文化、健康有益文化、落后文化、腐朽文化的態度6、文化發展的基本路徑7、文化自信的地位馬克思主義傳入中國5、革命文化的地位以人民為中心把社會效益放在首位,堅持社會效益和經濟效益的統一。大力發展先進文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,堅決抵制、依法取締腐朽文化。革命文化是中國革命的精神標識①堅定理想信念,堅持以人民為中心。②立足時代之基,回答時代問題。文化創新和發展的關鍵是回答時代問題,完成時代任務。③融通不同資源,實現綜合創新。是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。預習問題匯總:1、文化創作的源泉2、文化事業和文化產業的區分3、黨的三個代表4、目的、作用的區分5、材料分析題沒有結合材料1、文化創作的源泉是社會實踐學案判斷題第4題傳統文化是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。× 人民的生活/社會實踐是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。源泉/動力/產生于/根源于——社會實踐1.文化發展的主體:2.文化創作的源泉:3.文化創作導向:4.發展社會主義文化的根本目的:5.文化創作和發展的關鍵:易錯易混以人民為中心不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想道德素質回答時代問題,完成時代任務人民群眾的社會實踐人民群眾學案選擇第1題1961年,大型音樂舞蹈史詩《東方紅》創作團隊深入江西采風,把收集到的有關紅軍的民歌整理寫成歌詞,以贛南采茶戲等民間曲調為基礎,創作了歌曲《十送紅軍》。半個多世紀以來,《十送紅軍》家喻戶曉、傳唱不衰,生動詮釋了“江山就是人民,人民就是江山”。《十送紅軍》的創作告訴我們( )①革命文化是對傳統文化的全面繼承②人民群眾是文化的創造者和享受者③文藝創作應真實反映不同時代的差異④社會實踐為紅色歌曲創作提供了源泉A.①② B.①③ C.②④ D.③④C變式:網絡熱詞、流行語生動勾勒出人們的語言生活圖景,蘊含著對社會變化與人類發展的理性思考。最近“挖呀挖呀挖”、“進淄趕烤”、“人間不值得”、“糧”辰美景豐收忙、“全力以赴端牢端穩中國飯碗”,“尊重人民群眾樸素公平正義觀”,成為人們津津樂道的網絡熱詞。據此,以下說法正確的是( )①網絡熱詞隨實踐發展必然被更新淘汰②網絡熱詞對社會發展起促進作用③網絡熱詞中可感受到時代的脈動④網絡熱詞的內容根源于社會實踐A.①② B.①③ C.②④ D.③④D2、文化事業和文化產業的區分文化事業:保障人民基本文化權益,提高人民群眾的道德修養和科學文化修養(公益性)以營利為目的,滿足人民群眾一般性的文化消費需求(營利性)文化產業:發展文化事業和文化產業都要把放 在首位。社會效益學案判斷第5題通過市場運作,保障公民的基本文化權益。× 通過發展文化事業,保障公民的基本文化權益。變式:大力發展文化產業是保障人民基本文化權益的主要途徑。× 大力發展文化事業是保障人民基本文化權益的主要途徑。變式:為實現鄉風文明,克服婚喪嫁娶中存在的大操大辦等陋習,政府倡導婚事新辦、厚養薄葬。這一倡導是基于( )①腐朽文化會阻礙鄉風文明建設②文化產業的健康發展需要正確引導③落后文化會污染社會文化環境④傳統文化的發展要順應社會生活的變遷A.①② B.③④ C.②③ D.①④B變式:取材于老一輩,親身經歷的扶貧劇《山海情》在一片好評聲中收官。該劇讓無數在富足年代成長起來的年輕人走入歷史場景,見證了苦盡甘來的扶貧奮斗史,使許多年少不知“貧”滋味的90后和00后心靈顫動、熱淚盈眶。由此可見,該劇的成功在于它( )①堅持了文化創新②推動影視文化產業的發展③真實地再現了老一輩的奮斗經歷④深深地觸動了年輕人的內心情感A. ①② B. ①③ C. ②④ D.③④D3、黨的三個代表中國共產黨始終代表中國先進生產力的發展要求,始終代表中國先進文化的前進方向,始終代表最廣大人民的根本利益。4、目的和作用的區分體育鍛煉目的:作用:增強體質,保持身體健康——最根本的加強班級凝聚力;加強學生的紀律觀念;為體測打好基礎;呼吸新鮮空氣;釋放學習壓力......學案選擇第4題 習近平總書記在主持中共中央政治局第三十次集體學習時強調,要加快構建中國話語和中國敘事體系,用中國理論闡釋中國實踐,用中國實踐升華中國理論,打造融通中外的新概念、新范疇、新表述,更加充分、更加鮮明地展現中國故事及其背后的思想力量和精神力量。上述要求旨在( )①更好地推動中華文化走出去②促進中外文化的借鑒與融合③吸收外國文化的有益成果④加快建設社會主義文化強國A.①② B.①④ C.②③ D.③④B變式:青少年是祖國的未來、民族的希望,為推動青少年黨史學習教育常態化、長效化,蘇州某社區黨委結合實際,積極探索適合青少年學黨史的方法途徑,打造了紅色課程、浸潤熏陶、尋訪研學的青少年黨史學習“三大法寶”。以上做法旨在( )①堅定理想信念,激發愛國熱情②繼承傳統文化,引領社會風尚③傳承紅色基因,賡續紅色血脈④營造文化氛圍,促進文化創新A.①② B.①③ C.②④ D.③④B變式:2023年6月10日,杭州市濱江區2023年“文化和自然遺產日”限定市集火熱開市,12位濱江非遺傳承人齊齊亮相此次非遺市集,濱江市民以“非”凡姿態,暢享非遺購、探訪非遺游,零距離感受藍印花布、絲綢畫繪、巖彩琺瑯、捏塑、點茶、古琴等項目,以親手嘗試、技藝觀摩、成品展示等豐富形式,讓非遺“活”起來。上述做法旨在( )①增強文化認同,堅定文化自信②傳承和弘揚中華優秀傳統文化③豐富人民群眾的生活④維護文化多樣性,提升中華文化國際影響力A.①② B.①④ C.②③ D.③④A閱讀材料,回答問題2022年的冬奧“北京時刻”,讓世界見證了“一起向未來”的理念,給世界帶來溫暖的力量。從二十四節氣倒計時,到黃河之水天上來,從冰雪五環自冰立方穿鑿而出,到“微火”點燃主火炬,從河北山區普通孩子用希臘語唱響奧林匹克會歌,到“一朵雪花故事”上下篇的演繹,從24個小孩的雪花燈籠,到“致敬人民”行為表演……一個個浪漫而飽含科技創意的環節,一場場精美故事的邂逅,既有效傳達了“更高、更快、更強、更團結”的奧林匹克精神,也實現了為世界奉獻一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會的承諾,用現代科技與中國文化展現了中國人發自內心的自信與浪漫。結合材料,運用文化發展的基本路徑的知識,說明導演是如何做到讓冬奧會展現中國式自信與浪漫的。參考答案:①立足時代之基,回答時代問題。立足中國特色社會主義偉大實踐,體現時代特征,反映時代風貌,讓現代科技與中國文化結合,展現中國式自信與浪漫。②融通不同資源,實現綜合創新。冬奧會繼承弘揚了多種中華傳統文化元素,吸收借鑒了奧運精神,通過文化內容、形式、傳播手段的創新,向世界人民展現中國式自信與浪漫。③堅定理想信念,以人民為中心。貼近人民的精神生活,用雪花故事、“致敬人民”行為表演等方式展現中國式自信與浪漫。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫