資源簡介

世界
1.1　身邊的化學
學習目標
1.通過本節課的學習,知道化學與我們的日常生活聯系緊密。
2.通過對生活中一些現象或事實的觀察,知道化學就在我們身邊。
3.知道什么是化學,化學學習的內容是什么。
4.培養學生感受生活中的化學的一些奇妙現象。
學習過程
　　一、開篇啟航
你想通過化學課學到什么內容
二、問題引領
主問題一:為什么要學習化學
學生活動:閱讀教材,了解化學與生活的聯系,填寫下列空白。
1.化學與家居
2.化學與出行
①所需材料:　　　　、　　　　、塑料等。
②能量來源:　　　　、柴油、　　　　　　　等。
3.化學與環境、健康
①有人說化學是一切水污染、大氣污染等環境問題的罪魁禍首。請作出判斷并說明理由。
②食品中使用添加劑就會對人體造成危害。請作出判斷并說明理由。
4.化學與材料、社會發展
①我國古代在化工技術方面的發明創造,如造紙、火藥、　　　　、冶銅、　　　　等。
②人類生活和社會生產中各種材料的研發和制造都與化學密不可分。例如,現代交通需要新的　　　　　　　　,國家安全需要特殊的　　　　　　,航空航天事業也需要多種　　　　　　　　。
③當今社會發展遇到的能源、資源、環境等問題的解決,也離不開新的化學科學技術。例如,為了應對化石能源危機需要研發　　　　　　,為了保障糧食產量需要使用　　　　　　,為了降低污染需要在汽車尾氣排放前做　　　　　　處理等。
④在新時代的偉大進程中,化學科學技術在　　　　　　、　　　　　　、　　　　　、　
　　　　等方面,一定會繼續發揮重大作用。
主問題二:化學課學什么
①定義:化學是一門在　　　 　層次上研究　 的一門基礎 學科。
②學習內容:生活中的化學知識;物質的　　　　、　　　　、性質、　　　　及其　　　　;化學對社會生活的影響;　　　　　　　　　　　　　　。
三、自我評價
1.下列關于化學的說法錯誤的是 (　　)
A.化學的發展必然導致生態環境的惡化　　　
B.化學在環境保護中發揮著重要作用
C.化學可以為人類研制新能源
D.化學可以為人類研制新材料
2.下列研究中屬于化學學科研究領域的是 (　　)
A.觀測太陽系外行星
B.繪制癌癥基因圖譜
C.研制高溫超導材料
D.研究物體的運動狀態
3.下列不屬于化學研究范疇的是 (　　)
A.納米銅的性質
B.C60的組成
C.單晶硅的結構
D.無人機的研發
4.某化妝品廣告宣稱自然護膚,為了標榜其成分純屬天然,高喊“我們恨化學”,受到輿論的討伐。下列對化學的認識正確的是 (　　)
A.化學是推動社會發展的重要力量
B.純天然的物質不含任何化學成分
C.化學對保障人體健康毫無作用
D.化學生產有百利而無一害

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