資源簡介 世界2.2 構成物質的微觀粒子第1課時 分子學習目標1.認識到分子是真實存在的,理解分子的概念,掌握分子的基本性質。2.學習運用比較、分析、歸納等方法提高學生抽象思維能力、想象力、分析推理能力。學習過程一、承上啟下1.紅磷燃燒的現象: 。 2.紅磷燃燒產生的白煙為什么會逸散到空氣中 二、問題引領主問題一:什么是分子 實驗過程 現象和解釋 結論現象:聞到香味。 【解釋】 香水由多種香精分子和酒精分子混合而成,當這些分子擴散到空氣中,就能聞到香水的氣味 1.分子是構成物質的一種微觀粒子。 2.分子在不斷 。 3.物理變化中分子 現象:玻璃管中產生 。 【解釋】 鹽酸中揮發出來的氯化氫分子和氨水中揮發出來的氨分子在空中相遇,發生化學變化,生成氯化銨小顆粒。反應的文字表達式: 1.化學變化中,分子發生 。 2.分子改變,構成的物質的化學性質 ,分子是保持物質化學性質的一種微觀粒子 主問題二:分子的基本性質是什么 三、自我評價1.下列有關分子的敘述,正確的是 ( )A.分子是保持物質化學性質的一種微觀粒子 B.分子是構成物質的唯一微觀粒子C.分子在化學變化中沒有發生改變 D.分子是靜止不動的微觀粒子2.自行車車胎在陽光下暴曬時容易爆炸,主要原因是溫度升高使車胎內空氣 ( )A.分子間間隔增大 B.原子數目增多C.分子數目增多 D.分子質量增大3.用分子的觀點分析下列變化,一定屬于化學變化的是 ( )A.一種物質的分子運動到另一種物質的分子的間隔之中B.分子之間的間隔變小C.分子的運動速率明顯加快D.一種分子變成了另一種分子4.下列事實用微觀粒子的相關知識解釋不合理的是 ( )A.墻內開花墻外香——分子在不停地運動B.濕衣服被晾干——水分子分成了氫分子和氧分子C.6000 L氧氣能被壓縮裝入40 L的鋼瓶中——分子間有間隔D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子的質量和體積通常都很小 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫