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高考總復習
必修1 中國特色社會主義
第1課 社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發展
目
錄
01
考向導引·自主建構
02
教學整合·核心突破
課標要求考情概覽考卷題型考查考點1.描述不同社會形態的本質特征；解釋人類社會發展的一般過程，闡明社會發展的歷史進程取決于社會基本矛盾的運動。2023·全國卷選擇題空想社會主義、唯物史觀和剩余價值學說、科學社會主義2023·安徽卷選擇題唯物史觀和剩余價值學說、空想社會主義、科學社會主義一、考向導引·自主建構:熟悉課標明確考向：一、考向導引·自主建構:熟悉課標明確考向：課標要求考情概覽考卷題型考查考點2.分析資本主義社會的歷史地位。3.概述社會主義從空想到科學、從理論到現實的歷史軌跡，闡明人類社會發展的趨勢2023·湖南卷選擇題科學社會主義誕生、共產黨宣言2023·浙江卷選擇題資本主義終究要被社會主義所取代2022·海南卷選擇題資本主義經濟危機、空想社會主義、社會發展總趨勢一、考向導引·自主建構:
自主建構知識導圖：
二、教學整合·核心突破:
知識拓展：
生產力 勞動者、生產工具、勞動對象。
生產關系 生產資料所有制關系、人們在社會生產中的地位和相互關系、產品分配關系。
經濟基礎 生產關系的總和，即所有制關系、人在生產中的地位和相互關系、分配關系的總和。
上層建筑 建立在一定經濟基礎上的社會意識形態以及相適應的政治法律制度和設施等的總和。包括政治、法律、哲學、藝術、宗教以及與之相應的國家機構和制度（除經濟制度）等。
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
1.從原始社會到奴隸社會
（1）原始社會。
地位 人類社會發展的最初階段，也是最低階段
生產力 ①絕大部分時間處于 ，人們主要以采集天然食物為生。
②距今約一萬年前，人類進入了
原始畜牧業和農業開始出現。
生產關系 （生產資料所有制關系）
（人們在社會生產中的地位和相互關系）
（產品分配關系）
舊石器時代（打制石器）
新石器時代（磨制石器），
①共同占有生產資料。
②共同勞動、平等互助。
③平均分配勞動產品。
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
1.從原始社會到奴隸社會
（1）原始社會。
上層建筑 （社會管理方式） ①按照血緣關系結成的氏族是原始人共同生活的基本單位。
②在氏族制度下，人們通過氏族議事會管理集體事務。
③一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。
原始社會解體 ①根本原因：原始社會末期，生產工具的改進大大推動了
②私有制確立的標志：
③影響：貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會逐漸解體了
生產力的發展。
土地變成私有財產。
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
1.從原始社會到奴隸社會
（2）奴隸社會——邁入文明時代的門檻。
產生原因 與表現 ①根本原因：
直接原因：私有制的確立與階級的產生。
②表現：國家的產生（上層建筑）。
③國家是階級矛盾不可調和的產物，是階級統治工具。
生產力 金屬工具（青銅器）的廣泛使用、城市的出現、文字的發明和應用、腦力勞動和體力勞動的分工等，促進了生產力的發展。
生產關系
生產力發展。
①奴隸主占有生產資料并完全占有奴隸。
②奴隸毫無人身自由，被強制勞動。
③全部產品都歸奴隸主占有和支配，只給奴隸最低限度的生活資料
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
1.從原始社會到奴隸社會
（2）奴隸社會——邁入文明時代的門檻。
上層建筑 （社會管 理方式） ①階級的產生。
②奴隸主為了維護本階級的利益，建立了軍隊、法庭、監獄等暴力機關。
③國家的出現。（國家是階級矛盾不可調和的產物，是階級統治工具）
主要矛盾
對奴隸社 會的評價
奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾
促進了生產力的發展，使人類擺脫了蒙昧野蠻的狀態，邁入了文明時代的門檻，是歷史的進步（意義）
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
2.從封建社會到資本主義社會
（1）封建社會。
生產力 ①鐵制農具的廣泛使用和推廣，耕作技術顯著進步；
②水利事業較大發展；
③手工業進一步發展；④商業和城市逐漸發展起來
生產關系
①地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農民大部分勞動成果。
②相對于奴隸，農民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。P5二
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
2.從封建社會到資本主義社會
（1）封建社會。
地主剝削農民的方式 經濟上剝削：
① 是地主階級剝削農民的基礎。
②主要方式：收取地租。地租包括勞役地租、實物地租和貨幣地租。
③其他方式：高利貸、苛捐雜稅、徭役等。
政治上壓迫：實行 （封建國家的顯著特征）的制度。
思想上鉗制：散布封建迷信、傳播封建道德、鼓吹“君權神授”鉗制勞動人民的思想。
封建土地所有制
君主專制、等級森嚴
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
2.從封建社會到資本主義社會
（1）封建社會。
主要矛盾 之間的矛盾。
表現：經濟剝削、政治壓迫、思想鉗制與抗租抗稅運動、農民起義或農民戰爭。
對封建社會的評價 封建制代替奴隸制，是社會進步的表現，相對奴隸，農民能夠比較自主地勞動，有了生產積極性，促進了社會生產的發展。
地主階級和農民階級
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
2.從封建社會到資本主義社會
（2）資本主義社會。
生產力 機器大生產、生產社會化、科技快速發展并應用于生產。
生產關系
建立的基 本條件 ①有大批失去生產資料、能夠自由出賣勞動力的人。
②大量貨幣當作資本。（開辦資本主義企業）
①資本家占有一切生產資料。
②勞動者有人身自由，失去生產資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力，受雇于資本家，成為雇傭工人。
③資本家占有工人創造的剩余價值。
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
2.從封建社會到資本主義社會
（2）資本主義社會。
資本主義 經濟危機 基本特征：生產的相對過剩。
主要表現：大量商品賣不出去，大量生產資料被閑置，大批生產企業、銀行破產，大批工人失業，生產迅速下降，信用關系被破壞，整個社會生活陷入混亂。
直接原因：兩個矛盾。
①生產無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾；②個別企業內部生產的有組織性與整個社會生產的無政府狀態之間的矛盾。
根本原因：
（資本主義社會的基本矛盾是產生經濟危機的根本原因）
生產社會化和生產資料資本主義私人占有之間的矛盾
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
2.從封建社會到資本主義社會
（2）資本主義社會。
資本主義 社會確立 標志：
資本主義 的基本矛 盾
實質：是 與 之間的矛盾在資本主義社會的體現。
地位：是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源，貫穿于資本主義社會始終，決定著資本主義的命運。生產社會化程度越高（資本、生產資料、勞動產品就越集中在少數資本家手里），基本矛盾的尖銳化越不可避免。
資產階級革命的勝利
生產社會化和生產資料私人占有之間的矛盾。
基本矛盾在階級關系上表現為無產階級和資產階級的對立。
生產力
生產關系
基本矛盾：
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時一：原始社會的解體和階級社會的演進
2.從封建社會到資本主義社會
（2）資本主義社會。
對資本主 義社會的 評價 資產階級為了維持自己的統治，采取了一些緩和階級矛盾的措施，但不可能改變資本主義私有制及其剝削關系。資本主義終究要被社會主義所取代，這是歷史發展的必然趨勢。
社會主義社會的生產關系特點：
①勞動者共同占有生產資料。
②消滅了人剝削人的制度,人們在生產過程中建立起互助合作的關系。
③個人消費品實行按勞分配。P18一
二、教學整合·核心突破:
重點突破關鍵能力：
（1） ，是貫穿人類
社會始終的基本矛盾，是社會發展的根本動力。
（2）
是人類社會發展的基本規律。這一規律決定著社會形態的依
次形成和更替，推動著人類向前發展。
（3）生產力是最活躍、最革命的因素，生產力是社會基本矛盾運動中最基
本的動力因素，是人類社會發展的最終決定力量。（地位）
（4）衡量社會進步的標準：一種社會形態替代另一種社會形態，究竟是歷
史的進步還是倒退，判斷的主要標志是看生產關系是否適應生產力的發展，
是否符合人類社會發展的總趨勢。
（5）社會基本矛盾 ≠ 社會主要矛盾。
生產力和生產關系的矛盾、經濟基礎和上層建筑的矛盾
生產關系一定要適合生產力狀況的規律，上層建筑一定要適合經濟基
礎狀況的規律，
二、教學整合·核心突破:
重點突破關鍵能力：
社會形態 主要矛盾
原始社會：
奴隸社會：
封建社會：
資本主義社會：
社會主義社會：
人與自然的矛盾
奴隸階級和奴隸主階級之間的矛盾
農民階級和地主階級之間的矛盾
無產階級和資產階級之間的矛盾
人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾
二、教學整合·核心突破:
易錯辨析發現遺漏：
1.生產資料由氏族公有轉歸家庭私有，是私有制確立的標志。( )
×
土地變成私有財產，標志著私有制的確立。
2.人類進入奴隸社會，私有制確立，國家產生。( )
原始社會末期→私有制確立→階級出現（奴隸主階級和奴隸階級）→奴隸社
會→國家產生。
3.收取地租、征收苛捐雜稅和強迫農民服徭役是封建統治的特點。( )
收取地租、征收苛捐雜稅和強迫農民服徭役是地主剝削農民的方式；君主專
制和等級森嚴是封建統治的特點。
×
×
二、教學整合·核心突破:
易錯辨析發現遺漏：
4.封建社會的農民依附于地主，完全沒有人身自由。( )
×
封建社會的農民對地主依然存在人身依附關系，但是相對于奴隸，農民
有一定的人身自由。
5.工業革命，標志著資本主義社會的開始，人類社會進入了一個新的歷史
階段。( )
資產階級革命的勝利，標志著資本主義社會的開始，人類社會進入了
一個新的歷史階段。
6.資本主義社會的基本矛盾是無產階級和資產階級之間的矛盾。( )
資本主義社會的基本矛盾在階級關系上表現為無產階級和資產階級的對立。
無產階級和資產階級的矛盾是資本主義社會的主要矛盾。
×
×
二、教學整合·核心突破:
重點情境探究：
情境：人類社會形態經歷了從原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和
社會主義社會的發展歷程，在人類社會更替的進程中最重要的是生產工具。人們
解決社會同自然矛盾的實際能力如何，主要取決于生產工具的質量和數量，生產
工具是區分社會經濟時代的客觀依據。
探究 ：“從一定意義上講，石器決定原始社會形態，青銅器決定奴隸社會形態，
鐵器決定封建社會形態，蒸汽機和電力決定工業資本主義社會形態。”
請用生產力和生產關系的關系來說明這一觀點的合理性。
原始社會石器
奴隸社會青銅器
封建社會鐵器
資本主義社會蒸汽機
生產力決定生產關系,生關關系反作用于生產力。生產力是最活躍、最革命的
因素，總是處在不斷進步的變化中，是社會發展的最終決定力量。有什么樣
的生產力，就要求有什么樣的生產關系與之相適應;生產力發展了，生產關系
就要相應地發生變化。生產關系的總和構成了社會的經濟基礎。生產力與生
產關系、經濟基礎與上層建筑相互作用、相互影響，構成了社會基本矛盾。
生產關系一定要適應生產力的狀況、上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況，
這一規律決定著社會形態的依次形成和更替，推動著人類社會向前發展。
因此，從一定意義上講，石器決定原始社會形態，青銅器決定奴隸社會形態，
鐵器決定封建社會形態，蒸汽機和電力決定工業資本主義社會形態。
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
1.在中國傳統文化中，兔子有多子多孫、健康長壽的美好寓意，古人常將兔的形象融入生活中，希望為自己帶來福氣，帝王公侯也不例外。在山西省晉國博物館內，陳列著4件青銅兔尊，出土于約3000年前的晉國晉穆侯墓。在晉國晉穆侯時期( )
①土地逐漸變成私有財產，私有制確立起來
②存在著人類社會最早形成的兩大對立階級
③金屬工具得到廣泛使用，推動生產力發展
④收取地租是剝削階級剝削被剝削階級的主要方式
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考向1 生產力與生產關系
√
①錯誤，土地逐漸變成私有財產、私有制確立起來是在原始社會期④錯誤，收取地租是封建社會地主階級剝削農民的主要方式
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
2.西漢晁錯在《論貴粟疏》中講到：“今農夫五口之家，其服役者不下二人……四時之間亡日休息……勤苦如此，尚復被水旱之災，急政暴虐，賦斂不時，朝令而暮改，當具（如數繳納）有者半賈而賣，亡者取倍稱之息；于是有賣田宅、鬻子孫以償債者矣。”材料反映當時( )
①國家存在不同階級，統治階級在生產關系中占明顯優勢
②農民階級地位低下，被統治階級以多種形式剝削和壓迫
③封建土地所有制下，地主占有絕大部分土地和勞動成果
④面對殘酷剝削壓迫，農民階級的反抗斗爭從來沒有停止
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
考向2 封建社會
√
③④無關，材料沒有直接涉及地主占有絕大部分土地，也沒有涉及農民階級的反抗斗爭。
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
3.2022年2月1日，美國勞工統計局報告稱，美國辭職人數創歷史新高。美國知名記者艾肯沃爾德說：“工人們是對通過努力工作過上充實生活的‘美國夢’失去了信心，比起陷入企業剝削的惡性循環，他們寧肯躺在家里領高額的失業救濟金。”對上述現象解讀正確的是( )
①經濟危機是資本主義社會中無法克服的痼疾
②不勞而獲的剝削制度貫穿人類社會發展始終
③資本家們無償且隱蔽地占有工人的剩余價值
④高福利制度并不能掩蓋資本主義制度的弊端
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向3 資本主義社會
√
①正確但無關。②錯誤，原始社會沒有剝削。③正確，“工人們對通過努力工作過上充實生活的“美國夢”失去了信心”，表明資本家們無償且隱蔽地占有工人的剩余價值。④正確，“比起陷入企業剝削的惡性循環，他們寧肯躺在家里領高額的失業救濟金”，表明高福利制度并不能掩蓋資本主義制度的弊端，
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
4.《共產黨宣言》指出：“從封建社會的滅亡中產生出來的現代資產階級社會并沒有消滅階級對立，它只是用新的階級、新的壓迫條件、新的斗爭形式代替了舊的。”由此可見( )
①人類社會的歷史是階級斗爭的歷史
②資本主義生產關系是以私有制為基礎的
③社會形態的更替不一定是歷史的進步
④資本主義社會基本矛盾的尖銳化不可避免
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向4 人類社會發展趨勢
√
①錯誤，原始社會不存在階級斗爭。在我國社會主義社會初級階段，剝削階級已經不存在，階級斗爭不再是社會的主要矛盾。
③錯誤，一種社會形態代替另一種社會形態，究竟是歷史的進步還是倒退，判斷的主要標準是看生產關系是否適應生產力的發展要求，是否符合人類社會發展的規律，資本主義社會代替封建主義社會是歷史的進步。
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
5.閱讀材料，回答問題。
中國式現代化，起始于新民主主義革命，經歷了社會主義革命和建設時期，在改革開放之后逐漸形成了具有中國特色的現代化道路，進入中國特色社會主義新時代，我國已順利實現了第一個現代化百年奮斗目標，勝利開啟了實現第二個現代化百年目標的新征程。
中國式現代化從生產關系這一中介入手。新民主主義時期推翻舊的生產關系建立新民主主義制度，社會主義革命時期通過社會主義改造建立社會主義經濟制度，實現了生產關系的根本變革；由計劃經濟體制向社會主義市場經濟體制的轉變體現了黨對社會主義生產關系的不斷調整與完善。生產關系的不斷變革，持續推進中國式現代化取得新的勝利。
運用《中國特色社會主義》的相關知識，說明中國式現代化“從生產關系這一中介入手”的理由。
考向5 生產力與生產關系
①生產力決定生產關系,生關關系反作用于生產力。生產力是最活躍、最革命
的因素，總是處在不斷進步的變化中，是社會發展的最終決定力量。有什么
樣的生產力，就要求有什么樣的生產關系與之相適應;生產力發展了，生產關
系就要相應地發生變化。生產關系的總和構成了社會的經濟基礎。生產力與
生產關系、經濟基礎與上層建筑相互作用、相互影響，構成了社會基本矛盾。
生產關系一定要適應生產力的狀況、上層建筑一定要適應經濟基礎的狀況，
這一規律決定著社會形態的依次形成和更替，推動著人類社會向前發展。
P66結語
②中國式現代化從生產關系這一中介入手，通過新民主主義革命、社會主義
革命以及改革開放，推翻舊的生產關系、促使生產關系的根本變革，并對社
會主義生產關系的不斷調整與完善。正是由于生產關系的不斷變革，持續推
進了中國式現代化取得新的勝利。
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時二 科學社會主義的理論與實踐
1.科學社會主義的產生
（1）科學社會主義的思想來源——空想社會主義。
產生 伴隨著資本主義形成和發展過程中日益顯現的激烈矛盾，社會主義思想得以產生和發展。P11二
積極意義 ①看到了資本主義的弊端，對資本主義進行揭露和批判。
②表達了對未來理想社會的訴求。
③空想社會主義是科學社會主義的思想來源。
局限性 ①僅僅從 等原則出發揭露資本主義的弊端。
②主張 ，反對 ，看不到廣大人民群眾特別是無產階級的力量。
③沒有找到 ，也沒有找到
理性正義
階級調和
階級斗爭
消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量
進行社會變革的正確途徑。
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時二 科學社會主義的理論與實踐
1.科學社會主義的產生
（2）科學社會主義的歷史前提——資本主義的發展和工人運動的興起。
斗爭形式 ①經濟斗爭②政治斗爭（最重要、具有決定性意義的斗爭）
③思想理論斗爭
標志事件 法國里昂工人起義、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人起義
意義 ①實踐意義：以三大工人運動的發生為標志，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。
②理論意義：資本主義的發展和工人運動的興起，是科學社會主義產生的歷史前提。無產階級的斗爭迫切需要科學理論的指導，科學社會主義應運而生
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時二 科學社會主義的理論與實踐
1.科學社會主義的產生
（3）科學社會主義的理論基石——唯物史觀和剩余價值學說。
唯物史觀 剩余價值學說
形 成 通過研究社會歷史，批判吸收了德國古典哲學的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的影響，創立了唯物史觀 通過剖析資本主義社會，批判地繼承了英國古典政治經濟學的思想成果，創立了剩余價值學說
內 容
揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用，把人們對美好社會的追求建立在科學認識社會發展客觀規律的基礎上。
從經濟學角度揭示了剩余價值的來
源，揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密，揭示了無產階級與資產階級利益的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產階級的斗爭指明了方向
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時二 科學社會主義的理論與實踐
1.科學社會主義的產生
（3）科學社會主義的理論基石——唯物史觀和剩余價值學說。
唯物史觀 剩余價值學說
作 用 唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了資本主義運行的特殊規律，為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義實現了由 的偉大飛躍。 科學社會主義的思想來源——
科學社會主義的歷史前提——
科學社會主義的理論基石——
空想社會主義
資本主義的發展和工人運動的興起
唯物史觀和剩余價值學說
空想到科學
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時二 科學社會主義的理論與實踐
1.科學社會主義的產生
（4）科學社會主義誕生的標志——《共產黨宣言》發表。
發表時間 1848年2月
重要意義 《共產黨宣言》發表，標志著科學社會主義的誕生
內容
①分析了資本主義生產方式的內在矛盾與人類社會的發展規律，科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。（兩個必然 ）
②總結了工人運動的經驗和教訓，第一次系統論述了無產階級政黨的性質、特點、任務和策略原則，闡明了建立無產階級政黨的必要性。（一個政黨 ）
③闡述了未來共產主義社會的理想目標。（一個目標 ）
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時二 科學社會主義的理論與實踐
1.科學社會主義的產生
（4）科學社會主義誕生的標志——《共產黨宣言》發表。
馬克思主 義的鮮明 特點 ①是科學的理論，創造性地揭示了人類社會發展規律。
②是人民的理論，第一次創立了人民實現自身解放的思想體系。
③是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動。
④是不斷發展的開放的理論，始終站在時代前沿。
P17相關鏈接
二、教學整合·核心突破:
自學梳理必備知識：
課時二 科學社會主義的理論與實踐
2.科學社會主義的實踐
嘗試 巴黎公社——巴黎公社雖最終失敗，但這是無產階級專政的第一次偉大實踐。（社會主義從理論到實踐）
實現 俄國十月革命——十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，實現了科學社會主義從理論到現實的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀元
發展 第二次世界大戰后——社會主義在世界范圍內獲得大發展，實現了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍
挫折 20世紀80年代末90年代初——隨著蘇聯解體、東歐劇變，世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折
新生 中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發展。中國特色社會主義的偉大實踐，顯示了科學社會主義在21世紀煥發出強大的生命力
二、教學整合·核心突破:
重點突破關鍵能力：
區分科學社會主義的三次歷史性飛躍
第一次飛躍 由空想到科學 為科學社會主義的創立奠定了理論基石，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍
第二次飛躍 從理論到實踐 建立了世界上第一個社會主義國家，實現了科學社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越
第三次飛躍 從一國到多國 ，社會主義在世界范圍內獲得大發展，實現了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍
唯物史觀和剩余價值學說
十月革命
第二次世界大戰后
二、教學整合·核心突破:
易錯辨析發現遺漏：
7.三大工人運動的發生標志著工人階級推翻了資產階級的統治。( )
×
以三大工人運動的發生為標志，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史
舞臺，但并沒有推翻資產階級的統治。
8.空想社會主義揭露了資本主義的弊端，主張階級斗爭。( )
空想社會主義揭露了資本主義的弊端，主張階級調和。
9.科學社會主義創立的理論基石是空想社會主義。( )
10.一種社會形態代替另一種社會形態，究竟是歷史的進步還是倒退，判
斷的主要標準是看生產力是否適應生產關系的發展要求，是否符合人類
社會發展的總趨勢。( )
科學社會主義創立的理論基石是唯物史觀和剩余價值學說。
×
×
×
判斷的主要標準是看生產關系是否適應生產力的發展要求，是否符合人類社
會發展的總趨勢。
二、教學整合·核心突破:
重點情境探究：
情境：科學社會主義誕生之后，世界社會主義運動蓬勃興起，許多國家相繼建立
起社會主義制度。東方雄獅中國，高舉馬列主義偉大旗幟，開創了中國特色社會
主義道路，取得了舉世矚目的輝煌成就。在2020年的世界疫情大災面前，中國更
交出令世界人民滿意的答卷，彰顯出科學社會主義在中國的巨大成功。然而，社
會主義運動在發展過程中，也出現了嚴重曲折，面對東歐劇變、蘇聯解體，有人
對科學社會主義的生命力產生了懷疑。
探究 ：面對東歐劇變、蘇聯解體，有人對科學社會主義的生命力產生了懷疑，你
應該用哪些理由釋疑解惑？
①20世紀80年代末90年代初，隨著東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義運動的發展出現嚴重曲折。(道路是曲折的)
②從人類社會發展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉的。
③從人類社會發展的趨勢看，共產主義一定要實現的信念是不可動搖的。
④中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發展。中國特色社會主義的偉大實踐，顯示了科學社會主義在21世紀煥發出強大的生命力P19(前途是光明的)
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
1.19世紀初，空想社會主義者傅立葉指出:“在文明時代，貧困是由過
剩本身產生的”“這種文明制度使野蠻時代每一以簡單方式犯下的罪惡，都采取了復雜的、曖昧的、兩面的、虛偽的存在形式”。該論斷( )
A.強調了階級斗爭的重要性
B.表達了對未來理想社會的訴求
C.揭露和批判了資本主義的真實面目
D.科學論證了資本主義滅亡的歷史必然性
考向1 空想社會主義
√
D錯誤，科學論證了資本主義滅亡的歷史必然性的是馬克思主義，而非空想社會主義者。
A無關，材料里“過剩”指的是生產過剩，代指資本家對勞動者的剝削，并未明確提出勞動者“需要反抗”， 所以不涉及階級斗爭。
B錯誤，根據材料“這種文明制度使野蠻時代每一以簡單方式犯下的罪惡”可知,該論斷與未來理想社會無關。
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
2.馬克思和恩格斯共同創立了科學社會主義，實現了社會主義從空想到科學的偉大飛躍。科學社會主義之所以是科學，是因為它( )
①對未來的共產主義社會進行了原則性描述
②對現存的資本主義社會進行了深刻的批判
③以唯物史觀和剩余價值學說為理論基礎
④找到了實現人類解放的社會力量和正確道路
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向2 科學社會主義
√
①②無關，空想社會主義也對資本主義社會進行了深刻的批判，對未來共產主義社會的圖景進行了勾畫，這兩個選項不能表明科學社會主義相對空想社會主義的進步性，不能說明其科學性。
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
3.下邊是《共產黨宣言》的部分論述。這一論述的理論價值在于( )
A.闡明了建立無產階級政黨的必要性
B.論證了階級斗爭在階級社會的作用
C.揭示了人類社會發展的一般運動規律
D.闡述了未來共產主義社會的理想目標
考向3 科學社會主義
√
“在實踐方面，共產黨人是各國工人政黨中最堅決的、始終起推動作用的部分；在理論方面，他們勝過其余無產階級群眾的地方在于他們了解無產階級運動的條件、進程和一般結果。”——《共產黨宣言》節選
B、D無關，材料闡明了建立無產階級政黨的必要性，沒有涉及階級斗爭和未來共產主義社會的理想目標。
C錯誤，唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發展的一般規律。
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
4.從期盼“第三新文明”到創造“人類文明新形態”深刻昭示( )
①第三新文明的設想為推動人類文明繁榮發展貢獻了最佳道路
②各國歷史的多樣性是由人類社會發展的一般進程反映出來的
③中國共產黨是帶領中國人民創造人類文明新形態的核心力量
④人類文明新形態是堅持和發展中國特色社會主義的實踐成果
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
考向4 社會發展總趨勢
√
①“最佳道路”說法錯誤
②錯誤，普遍性通過特殊性表現出來。人類社會發展的一般進程是由各國、各地區、各民族歷史的多樣性反映出來的。
二、教學整合·核心突破:
對點診斷提升素養：
5.在科學社會主義誕生之前，沒有任何理論能指出真正實現人類美好理想的現實道路。馬克思和恩格斯在一系列哲學著述中揭示了社會發展的一般規律，批判了君主、官僚決定國家制度的英雄史觀，闡明了“人民群眾是歷史的創造者”的思想，強調其創立的新唯物史觀是改造世界的哲學；馬克思還發現被稱之為勞動力的商品不同于其他商品，它所創造的價值與自身的價值的差額形成了資本家的利潤，揭穿了資本主義生產過程中用形式的公平掩蓋著的實質上的不公平。在此基礎上創立的科學社會主義，實現了社會主義的科學性和真理性，為人類社會走向光明的未來指明了唯一正確的道路。
根據材料，運用《中國特色社會主義》的相關知識說明社會主義是如何實現由空想到科學的偉大飛躍的。
考向5 唯物史觀和剩余價值學說
①唯物史觀揭示了人類社會發展的一般規律，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發展中的巨大作用，把人們對美好社會的追求建立在科學認識社會發展客觀規律的基礎上。
②剩余價值學說從經濟學角度揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動價值的秘密，揭示了無產階級與資產階級的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產階級的斗爭指明了方向。
③唯物史觀和剩余價值學說為科學社會主義的創立奠定了理論基礎，使社會主義實現了由空想到科學的偉大飛躍。
唯物史觀和剩余價值學說的內容和作用
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