資源簡介

(共16張PPT)
每
當
我
走
過
老
師
的
窗
前
同學們，老師是我們人生路的導航燈，指引我們前進的方向，為什么每個人都贊揚、尊敬老師呢？和我一起看看這組圖片吧！
令人敬佩的人民教師
大地震發生之時，憑借一人之力緊緊護住了四名學生。四名學生安然無恙，而他自己被鋼筋水泥板壓住，把生命獻給了他熱愛的教育事業—譚千秋
身患絕癥，用一根拉力繩助力著學生的成長—三尺講臺，是她放不下的責任和堅守；一腔熱血，是她停不住的熱愛和奉獻。—朱幼芳
為了表達對老師的感謝，接下來我們將用一首歌曲來歌頌我們的老師，曲目為《每當我走過老師的窗前》讓我們先來聽一聽這首歌曲吧！
初聽樂曲
00：01
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《每當我走過老師的窗前》
你們覺得這首歌曲的速度和情緒是怎么樣的呢？
歌曲的速度稍慢，情緒是深情地
觀察樂譜
你有沒有發現簡譜上有一個特殊的小黑點？當這個小黑點在不同的位置，就會有不同的含義。
樂理知識
當這個小黑點標注在音符下方的時候，表示這個音符位于低音區
當這個小黑點標注在音符上方的時候，表示這個音符位于高音區
當這個小黑點標注在音符右側的時候，它的名字叫做附點，它的時值是它前面音符時值的一半
附點節奏練習
你知道歌曲當中的“啊”應該怎么唱嗎？
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ti
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演唱要求
1、先劃拍并用節奏記號念一念這條節奏。
2、嘗試帶入旋律，用“啊”按節奏唱一唱這條旋律。
加入律動，有感情的朗誦歌詞
感受學習第一段歌曲
感受學習第二段歌曲
這一段由三個樂向組成。表達了對老師的崇敬與熱愛之情。最后一句旋律，仿佛把對老師無限熱愛之情深深地埋在心底，令人回味無窮。
帶入樂器完成演唱歌曲
同學們，根據唱歌聲音的不同，我們把人聲分為了三類，你們知道是哪三類嗎？
人聲分類
童 聲
成年女性的聲音被稱為女聲
成年男性的聲音被稱為男聲
少年兒童在變聲器前的聲音被稱為童聲
女 聲
男 聲
樂曲聽辨
聽一聽這幾首樂曲分別屬于哪種人聲分類
《老師我想你》
《每當我走過老師的窗前》
《長大后我就成了你》
童聲獨唱
女聲獨唱
男聲獨唱
同學們，老師是一個燃燒自己溫暖別人的職業，你們身邊的每一位老師都在用愛教會你們成長，選擇一位你喜歡的老師，把這首歌唱給她聽一聽吧！

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