資源簡介

課 題 5.5“基本”粒子
課 型 新授課 復(fù)習(xí)課□ 試卷講評(píng)課□ 其他課□
授課班級(jí) 授課時(shí)間
教學(xué)內(nèi)容分析 了解構(gòu)成物質(zhì)的粒子。各種微觀粒子模型的理解。
學(xué)情分析 這一節(jié)相對學(xué)生易于掌握，學(xué)生以閱讀為主，老師點(diǎn)撥就行。
教學(xué)目標(biāo) 物理觀念：了解構(gòu)成物質(zhì)的“基本粒子”，了解粒子物理的發(fā)展史。 科學(xué)思維：感知人類（科學(xué)家）探索粒子奧秘的過程和方法，能夠突破傳統(tǒng)思維重新認(rèn)識(shí)客觀物質(zhì)世界。 科學(xué)探究：通過對“基本”粒子發(fā)現(xiàn)過程的學(xué)習(xí)，體會(huì)科學(xué)的進(jìn)步。 科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：學(xué)習(xí)科學(xué)家們研究問題的方法，堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體驗(yàn)其工作的艱辛，激發(fā)探索未來科學(xué)的熱情。
教學(xué)重難點(diǎn) 了解構(gòu)成物質(zhì)的“基本粒子”，了解粒子物理的發(fā)展史。
活動(dòng)設(shè)計(jì) 提問檢查預(yù)習(xí)，提出問題，討論
教學(xué)內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 評(píng)價(jià)任務(wù)
活動(dòng)一：新知引入
導(dǎo)入新課 基本粒子，基本？ 分析組成物質(zhì)的基本粒子都有哪些？ 引導(dǎo)學(xué)生思考這些基本粒子之間都有哪些聯(lián)系？ 人類通過粒子碰撞和宇宙線觀測，發(fā)現(xiàn)了很多新粒子。這些粒子可以分為幾類？彼此之間有什么關(guān)系？ 思考原來學(xué)習(xí)過的物質(zhì)的基本組成粒子和它們之間的聯(lián)系。 引導(dǎo)學(xué)生回顧原來的知識(shí)，提高學(xué)生的參與度，引出本節(jié)課課題。
教學(xué)活動(dòng)二：新知探討
講授新課 一、“基本”粒子不基本 1897年湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，1911年盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)。繼而我們發(fā)現(xiàn)了光子，并認(rèn)為“光子、電子、質(zhì)子、中子”是組成物質(zhì)的不可再分的粒子，所以把它們叫“基本粒子”。那么隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展“它們”還是不是真正意義上的“基本”粒子呢？ 二、發(fā)現(xiàn)新粒子 后來還發(fā)現(xiàn)了一些粒子，質(zhì)量比質(zhì)子的質(zhì)量大，叫做超子。 三、粒子的分類 四、夸克模型 1964年物理學(xué)家蓋爾曼提出夸克模型，認(rèn)為強(qiáng)子由更基本的成分組成，這種成分叫做夸克quark。 六種夸克：上夸克u、下夸克d、奇異夸克s、粲夸克c、底夸克b、頂夸克t。 每種夸克都有對應(yīng)的反夸克。 夸克模型指出電子電荷不再是電荷的最小單位，即存在分?jǐn)?shù)電荷。 ①19世紀(jì)末都認(rèn)為原子是組成物質(zhì)的最小微粒。 ②發(fā)現(xiàn)了電子、質(zhì)子和中子后，許多人認(rèn)為光子和它們是組成物質(zhì)的“基本粒子”。 ③逐漸發(fā)現(xiàn)了數(shù)以百計(jì)的不由質(zhì)子、中子、電子組成的新粒子；又發(fā)現(xiàn)質(zhì)子、中子等本身也有自己的復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。從20世紀(jì)后半期起，就將“基本”二字去掉，統(tǒng)稱為粒子。 后來還發(fā)現(xiàn)了一些粒子，質(zhì)量比質(zhì)子的質(zhì)量大，叫做超子。 反粒子：質(zhì)量、壽命、自旋等物理性質(zhì)相同而電荷等其他性質(zhì)相反的粒子。 電子——正電子 質(zhì)子——反質(zhì)子 現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的粒子達(dá)到400多種。 1、目前普遍認(rèn)為,質(zhì)子和中子都是由被稱為u夸克和d夸克的兩類夸克組成的。u夸克所帶的電荷量為2/3e,d夸克所帶的電荷量為-1/3e,e為元電荷,下列論斷中可能正確的是(　　) A.質(zhì)子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成,中子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成 B.質(zhì)子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成,中子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成 C.質(zhì)子由1個(gè)u夸克和2個(gè)d夸克組成,中子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成 D.質(zhì)子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成,中子由2個(gè)u夸克和1個(gè)d夸克組成 答案：B 課堂練習(xí)1、關(guān)于粒子,下列說法正確的是(　　) A.電子、質(zhì)子和中子是組成物質(zhì)的不可再分的最基本的粒子 B.強(qiáng)子都是帶電粒子 C.夸克模型是探究輕子結(jié)構(gòu)的理論 D.夸克模型說明電子電荷不再是電荷的最小單位 答案：D 閱讀材料，學(xué)習(xí)人類發(fā)現(xiàn)各種粒子的過程。 閱讀材料，理解各種粒子的特點(diǎn)。 通過學(xué)習(xí)粒子的發(fā)現(xiàn)過程，明白科學(xué)的發(fā)展是一個(gè)不斷質(zhì)疑推翻原有不準(zhǔn)確的結(jié)果，并不斷進(jìn)步的過程。 通過對“基本”粒子發(fā)現(xiàn)過程的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)各種粒子的分類，體會(huì)科學(xué)的進(jìn)步。
拓展提高 1、(多選)關(guān)于人們發(fā)現(xiàn)的新粒子,下列說法正確的是(　　) A.許多粒子都有自己的反粒子 B.電子屬于輕子 C.質(zhì)子屬于強(qiáng)子 D.光子屬于輕子 2、(多選)下列關(guān)于夸克模型的說法正確的是(　　) A.強(qiáng)子是由更基本的成分夸克組成的 B.夸克的電荷量分別為元電荷的 C.每種夸克都有對應(yīng)的反夸克 D.夸克能以自由的狀態(tài)單個(gè)出現(xiàn) 答案：ABC 3、(多選)下列說法正確的是(　　) A.目前還未發(fā)現(xiàn)輕子的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B.自然界存在著的能量守恒定律、動(dòng)量守恒定律及電荷守恒定律,對基本粒子不適用 C.反粒子與其對應(yīng)的粒子相遇時(shí),會(huì)發(fā)生湮滅現(xiàn)象 D.強(qiáng)子是參與強(qiáng)相互作用的粒子,質(zhì)子是最早發(fā)現(xiàn)的強(qiáng)子 答案：ACD 完成拓展提高。 通過完成練習(xí)題，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。
教學(xué)活動(dòng)三：知識(shí)總結(jié)
課堂小結(jié) 總結(jié)本節(jié)課基礎(chǔ)知識(shí)。 幫助學(xué)生梳理課堂所學(xué)知識(shí)，建立知識(shí)框架。
主板書設(shè)計(jì)
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