資源簡介

(共38張PPT)
2024年秋季
人教版（2024）物理
八年級上冊
人教版（2024）
第3節 平面鏡成像
第1課時 平面鏡成像
學習目標
1.掌握平面鏡成像的特點，會應用平面鏡成像的特點分析解釋簡單的現象。
2.會運用平面鏡成像特點作圖。
1.平面鏡是指反射面是______的鏡子，平面鏡能成像是利用了光的___________。
2.平面鏡成像的特點：成的是____（填“虛”或“實”）像，物體大小與像的大小______，物體到鏡面的距離與__________的距離相等，物與像的連線與_____垂直，即物與像相對于_____對稱。
平面
反射定律
虛
相等
像到鏡面
鏡面
鏡面
預習檢測
情境導入
國家大劇院和它在水中的倒影相映成趣，宛如一個巨大的蛋殼，你知道為什么會出現這種現象嗎？
知識點一
平面鏡成像的特點
進行新課
（一）認識平面鏡
鏡子
光滑的瓷磚
平靜的水面
這些鏡子有什么特點？
表面平滑且能夠反光的鏡子——平面鏡
像
像
像
當你照鏡子的時候可以在鏡子里看到另一個“你”，鏡子里的這個“人”就是你的像。
（二）平面鏡成像的特點
1.提出問題
平面鏡中所成的像，像的位置、大小與物體有什么關系？
2.猜想與假設
①像與物的大小相等；
②物靠近時像大，遠離時像??；
③像與物到平面鏡的距離相等；
④平面鏡所成的像是實像。
物
像
3.設計實驗
（1）實驗思路
①怎樣才能看到物體在平面鏡后的像？
②如何確定是虛像還是實像？
③如何確定像的位置？
④如何比較物與像的大小關系和變化？
眼睛在物體一側，對著平面鏡看
在像的位置處放一個光屏，看光屏上有沒有像
用玻璃板代替平面鏡的位置：能準確找到像的位置（透光、成像）
用兩個相同蠟燭的目的：比較像與物的大小關系
3.設計實驗
（1）實驗思路
⑤如何比較物和像到平面鏡的距離？
⑥需要準備哪些器材？
利用實物替代像（替代法）
使用刻度尺的目的：比較像與物體到平面鏡的距離的關系
薄玻璃板、支架、兩個完全相同的蠟燭、白紙、刻度尺、鉛筆、光屏
（2）實驗過程
①在桌面上鋪一張紙，紙上豎立一塊玻璃板。沿著玻璃板在紙上畫一條直線代表平面鏡的位置。
②將點燃的蠟燭放在玻璃板前，通過移動未點燃的蠟燭，找到點燃蠟燭的像的位置，在紙上標記蠟燭和像的位置。
等效替代法
③測量蠟燭和像到平面鏡的距離，記錄在表中。
④移動點燃的蠟燭，多做幾次實驗。
次數 蠟燭到平面鏡的距離/cm 蠟燭的像到平面鏡的距離/cm
1 4.6 4.3
2 6.6 6.8
3 9.2 9.2
…
（3）記數據錄
（4）實驗結論
平面鏡成像的特點：
①像與物體的大小相等；
②像與物體到平面鏡的距離相等；
③像與物體的連線與鏡面垂直；
④平面鏡成的像是正立的虛像。
平面鏡所成的像為正立的虛像，像與物體關于鏡面對稱。
實像：
虛像：
能夠呈現在光屏上的像。
不能呈現在光屏上的像，
只能用肉眼觀察到的像。
平面鏡所成的像是虛像。
例1 如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。
（1）選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是________
____________；
（2）選取完全相同的兩支蠟燭進行實驗是為了比較像與物的______關系；
便于確
定像的位置
大小
（3）實驗中移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭A到玻璃板的距離是12cm，則蠟燭B到玻璃板的距離是_____cm。若用光屏替代蠟燭B，在光屏上觀察不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是______（選填
“實” 或“虛” ）像。
虛
12
知識點二
平面鏡成虛像的原理
S
S
S'
光源發出的發散光線進入人眼
經過鏡面反射后，人感覺這些光是光線反向延長線的交點發出來的
平面鏡成像的原理——光的反射
S'是S發出的光線經平面鏡反射后反射光線延長線的交點。但鏡子后面實際上并沒有這個發出光線的點，所以S'叫虛像。
物體上的每個點在鏡子里都有一個像點，所有的像點就組成整個物體的虛像。虛像不是實際光線會聚而成的。
S
S'
虛像用虛線
對實像與虛像的理解
成因 特點 實例
實像
虛像
實際光線會聚而成的像
倒立的，既可以用眼睛直接觀察，又可以用光屏承接
小孔成像
不是由實際光線會聚而成的，而是由實際光線的反向延長線相交形成的
正立的，只能用眼睛直接觀察，不能用光屏承接
平面鏡成像、倒影
知識點三
平面鏡成像的作圖
1.根據平面鏡成像原理（光的反射定律）作圖
三線共面、法線居中、兩角相等
M
N
S
S'
①從發光點S任意引兩條光線射到平面鏡上；
②分別作出兩條入射光線的法線；
③根據光的反射定律，分別作兩條入射光線的反射光線；
④分別作兩條反射光線的反向延長線，它們的交點S'即為發光點S
的像。
2.根據平面鏡成像特點作圖（對稱法）
像與物關于鏡面對稱
M
N
S
S'
①過S點作平面鏡的垂線（像與物的連線與鏡面垂直）；
②在垂線上截取S'點，讓S'點到鏡面的距離等于S點到鏡面的距離（像與物到鏡面的距離相等）；
③S'即S的像。
注意標垂直符號
隨堂演練
1.如圖是從平面鏡中看到的表盤，此時實際時刻是（　　）
A．5點40分 B．5點20分
C．8點27分 D．6點40分
B
2.一只小球S水平向左朝A點滾去，若平面鏡與水平地面成45°夾角，則平面鏡中小球的像的運動方向是（　?。?br/>A．水平向左 B．水平向右
C．豎直向上 D．豎直向下
D
3.小紅同學身高1.5m，站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為_____m，像高是_____m；若她以0.5m/s的速度向平面鏡靠近，則像的大小_____（填“變大” 、“變小” 或“不變” ）。移動2秒后，人與鏡中像的距離為_____米。
3
1.5
不變
4
4.如圖所示，A點有一蠟燭，請畫出人眼在B處看到蠟燭A在平面鏡中像的光路圖。
解：如圖所示
課堂小結
平面鏡成像
平面鏡：表面光滑且能夠反光的鏡子
平面鏡成像
平面鏡成像的特點
平面鏡成像的原理：光的反射
像與物的大小相等
像與物到鏡面的距離相等
像與物的的連線垂直于鏡面
平面鏡成虛像
習題解答
【教材P100“練習與應用”第1~5題】
1.我們知道平面鏡成像非常清晰，為什么在探究平面鏡成像的特點時用玻璃板而不用平面鏡？
解：玻璃板既能透光又能反光，能看到前面物體在后面成的像，也能看到后面的物體，便于找到像的位置。
2.小芳面向平面鏡，站在鏡前1m處，鏡中的像與她相距多少米？若她后退0.5m遠離平面鏡，則鏡中的像與她相距多少米？鏡中像的大小會改變嗎？
解：小芳站在平面鏡前1m處時，鏡中的像與她相距2m；若她遠離平面鏡0.5m，則鏡中的像與她相距3m；鏡中像的大小不會改變。
3.京劇被列入我國第一批國家級非物質文化遺產名錄。請在圖中分別畫出京劇演員通過平面鏡看到的A點和B點的像。
┌
┌
B'
A'
解：如圖所示
4.如圖所示，A′O′是AO在平面鏡中的像。請你畫出平面鏡的位置。
解：如圖所示
5.檢查視力的時候，視力表放在被測者頭部的后上方，被測者識別對面墻上鏡子里的像。視力表在鏡中的像與被測者相距多遠？與不用平面鏡的方法相比，這樣安排有什么好處？
解：2.7m + 2.7m - 0.4m = 5m
節省空間。
1.從課后習題中選??；
2.完成練習冊本課時的習題。
布置作業
謝 謝，同學們再見！

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