資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
人教版初中地理八年級(jí)上冊(cè)
第一章 從世界看中國(guó) 第二節(jié)《人口》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、掌握我國(guó)人口的基本國(guó)情和人口問(wèn)題的基本國(guó)策。
2、理解我國(guó)人口部分不均勻的原因。
3、能用實(shí)例說(shuō)明我國(guó)人口過(guò)多、增長(zhǎng)過(guò)快帶來(lái)的問(wèn)題，理解我國(guó)的人口政策。
4、通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)人口基本國(guó)情和基本國(guó)策，從小培養(yǎng)學(xué)生合理的人口價(jià)值觀，理解國(guó)家的人口政策，懂得可持續(xù)發(fā)展的意義，感受人口與環(huán)境、人口與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
【重點(diǎn)】我國(guó)人口的現(xiàn)狀和人口分布不均勻的情況。
【難點(diǎn)】理解我國(guó)人口政策的轉(zhuǎn)變。
【新課導(dǎo)入】
【情境引入】國(guó)慶出游的感受如何？ 舉出實(shí)例說(shuō)出國(guó)慶出游的真實(shí)感受 創(chuàng)造情境，引入正文
【新課講解】
我國(guó)人口相當(dāng)于歐洲西部30多個(gè)國(guó)家人口之和的2倍多，約相當(dāng)于非洲和拉丁美洲的人口之和，人口在5000萬(wàn)以上的國(guó)家，就被稱為人口大國(guó)，而我國(guó)人口超過(guò)5000萬(wàn)的省就有9個(gè)。 為什么我國(guó)的人口數(shù)量如此龐大呢？這與我國(guó)的人口增長(zhǎng)速度過(guò)快不無(wú)關(guān)系。 首先了解什么叫自然增長(zhǎng)率。 閱讀P11我國(guó)人口增長(zhǎng)圖，分析以下問(wèn)題。 1．從1850到1950年前，我國(guó)人口增長(zhǎng)速度如何？ 2．從1950到2010年，我國(guó)人口增長(zhǎng)速度如何？為什么？ 3．近些年來(lái)，我國(guó)人口總量有何特點(diǎn)？結(jié)合生活常識(shí)，試分析其原因？ 4. 對(duì)比PPT上的兩幅圖，你能夠發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題？ （學(xué)生回答、更正） 講解人口眾多所帶來(lái)的問(wèn)題，對(duì)此我國(guó)相應(yīng)的解決措施是什么？ 學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題。
我國(guó)不僅人口多、增長(zhǎng)快，而且人口分布在不同地區(qū)也不平衡。 展示我國(guó)人口密度圖，請(qǐng)同學(xué)們?cè)趫D上找出黑河——騰沖一 線，提問(wèn)：為什么我國(guó)人口“東多西少”？ 西部人口稀疏原因：多山地、高原；降水少，自然環(huán)境差；交通網(wǎng)稀疏；經(jīng)濟(jì)水平低；開(kāi)發(fā)歷史晚。 東部人口密集原因：多平原、丘陵；降水多，自然環(huán)境好；交通網(wǎng)密集；經(jīng)濟(jì)水平高；開(kāi)發(fā)歷史早。 學(xué)生回答相關(guān)問(wèn)題。
【課堂小結(jié)】
【布置作業(yè)】
下圖示意我國(guó)2012~2022年凈增長(zhǎng)人口統(tǒng)計(jì)圖（港澳臺(tái)除外），讀圖完成下面小題。
1.圖中顯示我國(guó)（ ）
A.人口總數(shù)逐漸減少 B.凈增人口持續(xù)上升
C.2012年人口總數(shù)最多 D.2022年人口呈負(fù)增長(zhǎng)
2.應(yīng)對(duì)當(dāng)前人口現(xiàn)狀，可采取的措施是（ ）
A.推遲結(jié)婚生育年齡 B.平衡人口性別比例
C.制定鼓勵(lì)生育政策 D.均衡人口地區(qū)分布
我國(guó)第七次人口普查（2020年）部分?jǐn)?shù)據(jù)（如下圖所示）反映了各地的人口分布差異。讀圖，完成3~4題。
3.人口比重最大的地區(qū)是（ ）
A.東北地區(qū) B.東部地區(qū) C.西部地區(qū) D.中部地區(qū)
4.該地區(qū)人口比重大的主要人文原因是（ ）
A.氣候溫暖 B.地形平坦 C.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá) D.民族眾多
我國(guó)以2020年11月1日零時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)開(kāi)展了第七次全國(guó)人口普查，旨在全面查清我國(guó)人口情況，為完善我國(guó)人口發(fā)展戰(zhàn)略和政策體系提供準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)信息支持。下圖為最近六次人口普查的全國(guó)人口及年均增長(zhǎng)率。完成5~6題。
5.下面有關(guān)我國(guó)人口增長(zhǎng)的敘述，正確的是（ ）
A.年均增長(zhǎng)率一直減小 B.年均增長(zhǎng)率先減小后增大
C.全國(guó)人口越來(lái)越多 D.全國(guó)人口先減少后增加
6.基于第七次人口普查數(shù)據(jù)，我國(guó)應(yīng)（ ）
A.鼓勵(lì)地區(qū)之間移民 B.限制人口總數(shù)增長(zhǎng)
C.實(shí)行獨(dú)生子女政策 D.繼續(xù)放開(kāi)生育政策
國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了我國(guó)2016年末各省級(jí)行政區(qū)域單位的常住人口數(shù)量（香港、澳門、臺(tái)灣暫無(wú)數(shù)據(jù)）。讀圖，完成7~8題。
7.從全國(guó)范圍看，2016年末常住人口數(shù)量差異最大的一組是（ ）
A.廣東西藏 B.重慶北京 C.云南吉林 D.安徽陜西
8.據(jù)圖判斷，我國(guó)人口分布的特點(diǎn)是（ ）
A.內(nèi)陸人口稠密，沿海人口稀疏 B.東南部人口稠密，西北部人口稀疏
C.北部人口稠密，南部人口稀疏 D.東西部人口稠密，中部人口稀疏
【板書設(shè)計(jì)】
【教學(xué)反思】
通過(guò)課堂的教學(xué)效果，進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)本課的理解程度，及時(shí)調(diào)整本課的后期練習(xí)。
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
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