資源簡介

浙江省義烏市賓王中學2023-2024學年九年級下學期社會法治開學檢測試卷
一、選擇題（在下列各題中，選出最符合題意的一個選項，20小題，每小題2分，共40分）
1．（2024九下·義烏開學考）讀下側經緯網示意圖 ，下列敘述正確的是 （　　）
A．A點位于 B 點的西北方向
B．B點經緯度為 (70°N ，130°W)
C．C點位于低緯度、北溫帶
D．D點位于東西半球的分界線上
（2024九下·義烏開學考）丹麥氣候溫和濕潤，平均海拔約30米，北海沿岸有著寬闊的沙灘，沙丘上長著叢叢的草地與灌木。讀丹麥區域圖，完成下列小題。
2．與同緯度的內陸地區相比，丹麥北海沿岸沙丘上更容易生長植被的條件是（　　）
A．水分充足 B．土壤肥沃 C．熱量豐富 D．光照充足
3．丹麥因地制宜，適合發展的經濟活動是（　　）
A．水田種植水稻 B．發展畜牧業
C．利用水能發電 D．山地雪峰旅游
4．（2024九下·義烏開學考）有關圖中四省區的敘述，正確的是（　　）
A．①是我國的山西省，簡稱冀，省會太原
B．②是黃河下游的省，瀕臨東海
C．③是我國的湖北省，有長江、淮河流經
D．④位于黃河流域，省會蘭州
5．（2024九下·義烏開學考）圖中序號分別代表烏魯木齊、石家莊、拉薩、武漢四個城市。下列敘述正確的是（　　）
A．①所在省區典型的傳統民居是竹樓
B．②所在省區位于西北地區
C．③所在省區1月平均氣溫大于0℃
D．④所在省區均位于我國的珠江流域
6．（2023·浙江）共和國時期，羅馬的住宅以庭院為主，帝國時期則修建了很多公寓樓，這種獨棟公寓樓往往有五六層，每層被分割成數個獨立套間，便于出租。這種變化（　　）
A．是導致階級分化的主要原因 B．適應了羅馬帝國擴張的需要
C．使羅馬形成了統一建筑規則 D．影響了后世城市的住房設計
7．（2024九下·義烏開學考）西方史學家將中世紀晚期歐洲的新生產方式和商業資本發展稱為“前工業革命”的資本主義。這種“新生產方式”指的是（　　）
①莊園經濟
②租地農場
③手工工場
④莊園法庭
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2023·浙江）1798年拿破侖控制埃及后，在埃及建立起了鑄造廠和現代醫院，引進了先進的灌溉系統和種植技術，還創辦了埃及第一家報紙。此舉一定程度上（　　）
A．推動了非洲社會的轉型 B．打擊了法國的君主統治
C．傳播了歐洲的工業文明 D．瓦解了世界的殖民體系
9．（2023·浙江）德國馬克思博物館中一個展室的主題為“轉折點1848年”。對此主題認識正確的是（　　）
A．標志著世界上第一個無產階級政權建立
B．馬克思主義得到了社會各階層的普遍認可
C．無產階級斗爭開始有了科學理論的指導
D．無產階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺
10．（2024九下·義烏開學考）從1872年開始，日本政府在20年的時間里共建設了長達2000英里的鐵路；到1880年，電報線路已經連接了日本各地所有的大城市；當時貢獻最大的工業企業－繅絲業，其產品占日本出口量的40％大多由私人企業經營。這些現象共同表明當時的日本（　　）
A．近代經濟發展迅速 B．政府主導企業發展
C．大力推行文明開化 D．軍事實力迅速增強
11．（2024九下·義烏開學考）英國史學家約翰 貝內特指出，“ 德國的征服國策，英國的綏靖國策，就像兩股并行的溪水在奔流，它們將在--個交叉點結合起來，并成了導致第二次世界大戰的最重要的因素之一。”這個“交叉點”是（　　）
A．德國實行義務兵役制 B．簽訂《慕尼黑協定》
C．德國吞并奧地利 D．德國突襲波蘭
12．（2023九下·義烏開學考）世界現代史某單元的課題如下圖，這一單元的主題應該是（ ）
第1課 美國成為世界經濟霸主
第2課 西歐的聯合 第3課 日本重新崛起
第4課 資本主義國家社會保障制度的建立
A．戰后社會主義力量的發展 B．戰后資本主義世界的變化
C．民族解放運動的興起 D．世界經濟的全球化發展
13．（2024九下·義烏開學考）進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。下列能直接體現這一矛盾的是（　　）
A．西安舉辦2023歐亞經濟論壇
B．杭州召開第二屆全球數貿會
C．滬昆高速公路春節期間擁堵現象嚴重
D．新疆庫車綠氫示范項目全面建成投產
14．（2024九下·義烏開學考）這個冬天，冰城哈爾濱一夜爆紅，自冰雪季來臨，黑龍江省領導到各景點調研，與群眾交流，回應游客需求。另召開兩場座談會，“保價格”“促服務”“送溫暖”，大力保障游客利益。這體現黑龍江省政府（　　）
①貫徹以人民為中心的發展思想
②建設人民滿意的服務型政府
③積極提升公信力促進社會和諧
④調動群眾積極參與民主決策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．（2024九下·義烏開學考）掃一掃，問題“碼”上解。在西湖區，無論是對城市管理、社會管理、公共服務等方面存在的問題，提出建議、意見和投訴，還是進行訴求表達、政策咨詢，市民只要掃一掃“西湖碼”，就能實現。這體現了（　　）
A．主人翁意識強，擴大民主權利
B．積極的民主參與，拓寬民主渠道
C．公正司法，促進法治建設
D．協商民主，杜絕濫用權力
16．（2024九下·義烏開學考）2023年8月，市場監管部門嚴厲打擊利用日本排放核污水事件哄抬鹽價的不良商家，穩定市場秩序。這一舉措說明（　　）
①建設法治政府，必須依法行政
②政府的權力來源于人民
③堅持厲行法治，要做到嚴格執法
④依法行政的核心是規范政府的行政權
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
17．（2024九下·義烏開學考）衢州市毛師花奶奶堅持出售5毛錢早餐27年不漲價，只為山區娃早上能吃飽。在毛師花奶奶身上，我們能深切感受到（　　）
①公民友善的價值要求
②助人為樂的和樂風范
③傳統文化的創新發展
④勤勞勇敢的時代精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2024九下·義烏開學考）2023 年，我國開展了首個“全國生態日”宣傳，其主題為 “資源有限，循環無限”“ 節能盡 一份力，降碳多一份心”。 這說明我國 （　　）
A．生態文明建設已取得矚目成就
B．治理環境污染是經濟建設首要任務
C．著力提高全社會生態文明意識
D．宣傳教育可有效解決資源短缺問題
19．（2024九下·義烏開學考）2023 年以來，在浙江省援疆指揮部的支持下，阿克蘇地區各縣市立足特色旅游資源，不斷豐富旅游內涵，“春賞花”、“夏納涼”、“秋采摘”、“冬農趣”讓阿克蘇旅游四季都火。浙江省援疆指揮部的做法啟示我們要 （　　）
①鑄牢中華民族共同體意識，維護民族團結
②縮小各民族地區發展差距，促進共同繁榮
③加強民族地區的法治建設，保持社會穩定
④提高少數民族的收入水平，實現高度自治
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2024九下·義烏開學考）中國在促進自身發展的同時繼續致力于推動農業科技國際合作與交流，使農業創新成果更好惠及世界。這表明我國（　　）
①堅定不移維護世界的和平
②發展中機遇與挑戰并存
③推動構建人類命運共同體
④遵循共商共建共享原則
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非選擇題（5大題，共60分）
21．（2024九下·義烏開學考）“一帶一路”讓智利不再遙遠。閱讀材料，回答問題。
材料一：
圖1
圖2
材料二：智利是首個與我國簽署自由貿易協定并簽署共建“一帶一路”諒解備忘錄的拉美國家。智利金屬礦產資源豐富，但化石能源短缺，計劃修建兩座水電站并開發太陽能；智利是水果出口大國，也是知名葡萄酒產區。近年來，中智兩國經貿合作日益緊密，中國軌道列車助力智利鐵路發展……兩國合作前景廣闊。
（1）智利被稱為世界上最“孤獨的國家”。據圖1從地理位置和自然環境的角度分析說明。
（2）據圖2描述S市和M市的氣候差異，并簡析其原因。
（3）根據材料二，請你為智利的發展出謀劃策，并指出發展區域經濟的一個重要法寶。
22．（2024九下·義烏開學考）歷史中總會出現一些新事物，影響著世界的發展。閱讀材料，回答問題。
新交往，新精神
【新交往】1500 年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中……直到 1500 年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往……因此，1500 年是人類歷史上的一個重要轉折點。——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
【新精神】早在 14、15 世紀，在意大利沿海城市產生的作品都鮮明的表現出新的時代精神——人的偉大和卓越得到最崇高的頌揚。 ——摘編自徐新《西方文化史》
（1）材料中的“新交往”和“新精神”分別是指哪一歷史事件。
（2）新危機，新轉機
15世紀以來，英國、法國、日本、俄國、美國等先后崛起的國家，它們的歷史興衰和發展方面具有典型的意義。
將導圖中的提示進行合理搭配，自擬一個觀點，結合三個以上相關史實進行論述。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰）
（3）新時代，新力量
習近平在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的演講中，宣布中國支持高質量共建“一帶一路”的八項行動，強調中方愿同各方深化“一帶一路”合作伙伴關系，為實現世界各國的現代化作出不懈努力。
——人民網《讓高質量共建“一帶一路”煥發時代光彩》
根據材料，運用《世界歷史》（九下）知識，談談中國為建立國際新秩序貢獻了怎樣的力量。
23．（2024九下·義烏開學考）20世紀以來，世界政治格局發生了三次變動，每一次格局的變動都給世界帶來了深遠的影響。
材料一：
（1）根據時間軸上的提示信息，寫出與序號相對應的歷史事件。
（2）材料二：
名稱 “凡爾賽一華盛頓”體系 兩極格局 變化中的世界格局
對世界 的影響 消極：沒有從根本上解決帝國主義國家之間的矛盾，留下了戰后的不穩定因素。 消極：冷戰嚴重威脅世界和平；加重各國經濟發展的負擔。 消極：局部沖突不斷，仍存一些威脅世界和平的因素。
積極：暫時緩和了帝國主義國家間的關系，維持了一戰后資本主義世界相對穩定的局面。 積極：維持了世界的相對和平；世界和平民主力量崛起。 積極：世界局勢總體緩和，和平與發展成為時代主題。
概括上述世界格局變動的共同影響，并分析產生這一影響的原因。
（3）綜上所述，構建人類命運共同體成為解決全球性問題的必然選擇。簡要回答國際社會應如何構建一個和平安全的世界。
24．（2024九下·義烏開學考）20年來，浙江省堅持一張藍圖繪到底，率先開啟了省域現代化的先行探索。閱讀材料，回答問題。
【析數字看浙江蝶變】
2002—2022年浙江省經濟與社會發展部分指標對比表
項目 年份 地區生產總值（萬億元） 城鎮居民人均可支配收入（萬元） 農村居民人均可支配收入（元） 區域創新能力全國位次
2002年 0.8 1.17 4940 第 6 位
2022年 7.77 7.13 37600 第 4 位
注：城鄉居民收入倍差從2002年的 2.37 縮小到2022年的1.90，是全國城鄉差距最小的省份之一。
（1）根據材料，概括20年來浙江省社會經濟發生了怎樣的蝶變。
（2）【評新聞品浙江智慧】
新聞一 新聞二
2023年6月17日 2023年6月30日
紹興棠棣村：朵朵蘭花香 棠棣村素有“千年蘭鄉”的美譽，20年前，村里雜物亂堆亂放，人居環境差，治理難度大。如今“漓水清，渚山奇，蘭香滿棠棣……” 一座數字蘭花共富工坊拔地而起，從智能培育到直播出售，運用數字化手段，一朵花染香了美麗經濟。 村里還修建文化禮堂，扎實推進以傳承好家訓、培育好家風等為主要內容的家庭文明建設。 臺州黃巖城市管理有“精度”有“溫度” 近年來，臺州黃巖區綜合執法西城中隊主動靠前服務，開展“請你來協商”活動 100 余次，化解矛盾糾紛 80 余起。中隊全力打造便民利民“服務圈”，開展城管便民服務日等活動，力求解決群眾“煩心事”。 創新治理方式也是中隊管理另一亮點，舉辦主題集市、設立“輕微違法教室”等受到群眾頻頻點贊。
任選一則新聞，運用所學知識，從兩個不同的角度，闡述人民日報為它點贊的理由。
（3）【繪藍圖話青春使命】
未來的十年，浙江將勇立潮頭，在中國式現代化的征程上積極探索，努力打造美麗中國先進示范區、省域現代治理先行示范區等。
請以“奮斗”“夢想”為關鍵詞寫一句青春寄語，并談談你將用怎樣的實際行動為 “浙江藍圖”再添華彩一筆。
25．（2024九下·義烏開學考）2023年世界互聯網大會烏鎮峰會于11月8日-10日在烏鎮召開，某校901班開展“數規劃 數峰會 數未來”的主題學習活動，閱讀學習卡，回答問題。
[數規劃]資料卡一 ：11月8日，《中國互聯網發展報告2023》藍皮書在烏鎮峰會上發布，藍皮書顯示，2022年，中國數字經濟規模增長達50.2萬億元，總量穩居全球第二，在互聯網應用、網民數量、人工智能發展等多方面領跑全球。
[數峰會]資料卡二：烏鎮峰會期間，來自126個國家和地區的1800多名嘉賓以線上或線下的方式參加本次峰會，圍繞“建設包容、普惠、有韌性的數字世界--攜手構建網絡空間命運共同體”的主題，謀劃以數字合作推動全球發展、促進人類福祉的美好愿景，接著高能級“對話框”和世界級“朋友圈”，烏鎮峰會助力中國在國際互聯網領域話語權不斷提升，推動形成更多具有全球普遍性、發展性、引領性的倡議共識，為全球網絡空間治理貢獻中國方案、烏鎮方案。
[數未來]資料卡三：數字技術在社會生活各領域廣泛應用，政務服務“一網通辦”，電商服務“點擊即買”......讓我們零距離感到數字技術對美好生活的作用。
（1）根據資料卡一，概括我國在建設數字中國方面所取得的成績并分析其成因。
（2）結合資料卡二，簡述中國擔當在全球互聯網領域的表現。
（3）聯系資料卡三，構思一項數字技術融入校園生活的創意，并簡要闡述該創意的價值。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據給出的經緯網可知，A點位于 B 點的西南方向。B點經緯度為 (70°N ，130°E)，C點位于中緯度、北溫帶。D點位于東西半球的分界線上，正確。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】南北半球與南北緯度的分界線是赤道，以北為北半球（北緯），以南為南半球（南緯）；東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。高中低緯度的劃分是以30度和60度為界，0°--30°是低緯度，30°--60°是中緯度，60°--90°是高緯度。熱帶的緯度范圍是23。5°N﹣23。5°S，北溫帶的緯度范圍是23。5°N﹣66。5°N，北寒帶的緯度范圍是66。5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23。5°S﹣66。5°S，南寒帶的緯度范圍是66。5°S﹣90°S。
【答案】2．A
3．B
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】位于半島的丹麥是傳統的農業國家，小麥、大麥和黑麥等谷物種植廣泛，農產品的三分之二用于出口，出口到歐盟國家的農產品占丹麥出口農產品的60%。歷史上被稱作“歐洲糧倉”。
2．根據題意，內陸地區降水較少。與同緯度的內陸地區相比，丹麥北海沿岸沙丘上更容易生長植被的條件是水分充足。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
3．根據材料內容可知，丹麥氣候溫和濕潤，屬于溫帶海洋性氣候，有大面積的草場。丹麥因地制宜，適合發展的經濟活動是發展畜牧業。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
4．【答案】D
【知識點】中國的疆域和行政區劃
【解析】【分析】根據給出的省區輪廓可知，①是山西省，簡稱是晉，省會是太原市。②是山東省，位于黃河下游，瀕臨渤海，黃海。③是湖南省，有長江，湘江流經。④是甘肅省，簡稱是甘或隴，省會是蘭州市。位于黃河流域。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】每一個省級行政區都有自己的簡稱和省級行政中心。23個省：河北省（冀 石家莊）、山西省（晉 太原）、吉林省（吉 長春）、遼寧省（遼 沈陽）、黑龍江省（黑 哈爾濱）、陜西省（陜或秦 西安）。甘肅省（甘或隴 蘭州）、青海省（青）、山東省（魯 濟南）、福建省（閩 福州）、浙江省（浙 杭州）、臺灣省（臺 臺北）、河南省（豫 鄭州）。湖北省（鄂 武漢）、湖南省（湘 長沙）、江西省（贛 南昌）、江蘇省（蘇 南京）、安徽省（皖 合肥）、廣東省（粵 廣州）、海南省 （瓊 海口）、四川省（川或蜀 成都）、貴州省（貴或黔 貴陽）、云南省（云或滇 昆明）。
4個直轄市：北京市（京）、天津市（津）、上海市（滬）、重慶市（渝）。
5個自治區：內蒙古自治區（內蒙古 呼和浩特）、新疆維吾爾自治區（新 烏魯木齊）、寧夏回族自治區（寧 銀川）、廣西壯族自治區（桂 南寧）、西藏自治區（藏 拉薩）。
2個特別行政區：香港特別行政區（港）、澳門特別行政區（澳）。
5．【答案】C
【知識點】中國的疆域和行政區劃
【解析】【分析】根據給出的省區輪廓可知，①是山西省，簡稱是晉，典型的傳統民居是四合院，竹樓主要分布在南方地區。②是山東省，位于黃河下游，位于我國北方地區。③是湖南省，所在省區一月平均氣溫大于0℃。④是甘肅省，簡稱是甘或隴，位于黃河流域。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】山西省是中國內陸省份，位于黃河中游東岸，華北平原西面的黃土高原上。東以太行山為界，與河北為鄰；西、南隔黃河與陜西、河南相望；北以外長城為界與內蒙古毗連。
6．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據材料，羅馬帝國時期修建了很多多層公寓樓，便于出租，結合所學，這些公寓樓有利于緩解人口劇增造成的住房緊缺，適應了羅馬擴張的需要。
A項是導致階級分化的主要原因理解錯誤，公寓樓專供百姓或外來人員租住，可見公寓樓的出現是階級分化的結果而非原因，不符合題意；
B項適應了羅馬帝國擴張的需要理解正確，符合題意；
C項使羅馬形成了統一建筑規則理解錯誤，雖然帝國各地紛紛效仿修建公寓樓，但僅憑此不能得出羅馬形成了統一的建筑規制，不符合題意；
D項影響了后世城市的住房設計理解錯誤，羅馬帝國時代的公寓樓對后世影響深遠，但題目要求指出從庭院式住宅到公寓樓這種變化的影響，而非單獨說公寓樓的影響，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題有一定難度，考查古羅馬的歷史及學生的理解能力。要求學生具備一定的理解能力和靈活運用所學知識解決問題的能力。
7．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】提取答題關鍵信息“中世紀晚期”“前工業革命”“新生產方式”，結合所學可知，莊園是中世紀西歐農業生產的基本單位，屬于封建性經濟形式，與“資本主義”不符，故①不符合題意；14世紀中葉以后，一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場，這是歐洲農村出現的新的生產組織形式，故②符合題意；13世紀開始，商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。由于生產設備統一，因而常常需要在共同的地點集中勞動，于是就形成了集中的手工工場，生產組織資本主義化，故③符合題意；莊園法庭是西歐中世紀設立于封建莊團體內的司法審判機構，與“資本主義”不符，故④不符題意。
綜上分析可知，②③屬于“新生產方式”，故選C項；①④不屬于“新生產方式”，排除ABD項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是租地農場與手工工場 。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握西歐經濟和社會變化的相關史實。
8．【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】“1798年拿破侖控制埃及后，在埃及建立起了鑄造廠和現代醫院，引進了先進的灌溉系統和種植技術，還創辦了埃及第一家報紙”在一定程度上傳播了歐洲的工業文明。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項傳播了歐洲的工業文明理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查拿破侖的對外戰爭及學生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
9．【答案】C
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產階級革命的發展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導下，進入一個新的歷史時期。德國馬克思博物館中的一個展室的主題為“轉折點1848年”。
A項標志著世界上第一個無產階級政權建立指的是巴黎公社，不符合題意；
B項馬克思主義得到了社會各階層的普遍認可的說法絕對化，不符合題意；
C項無產階級斗爭開始有了科學理論的指導，符合題意；
D項無產階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺和歐洲早期三大工人運動有關，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查馬克思主義的影響，要求運用所學分析解讀題干信息。
10．【答案】A
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】據材料“從1872年開始，日本政府在20年的時間里共建設了長達2000英里的鐵路；到1880年，電報線路已經連接了日本各地所有的大城市；當時貢獻最大的工業企業——繅絲業，其產品占日本出口量的40％大多由私人企業經營”，結合所學可知，1868年，日本開始了明治維新，在經濟領域推行“殖產興業”，引進西方先進基礎設施，大力發展資本主義經濟，推動了近代經濟發展，故選A項。
日本明治維新時期，政府積極扶持私人資本主義經濟，并非是政府主導企業發展，排除B項。
明治維新在社會生活領域主張學習西方，推行文明開化，與材料經濟方面殖產興業不符，排除C項。
明治維新在軍事方面實行征兵制，建立新式軍隊，與材料經濟方面殖產興業不符，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是殖產興業，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
11．【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】據材料“德國的征服國策”“英國的綏靖國策”，結合所學可知，二戰前夕，德國法西斯加緊在歐洲的擴張，面對德國的侵略，英國奉行妥協退讓的綏靖政策，1938年9月，英法德意召開了慕尼黑會議，簽署了《慕尼黑協定》，把綏靖政策推向頂峰，成為德國的征服國策，英國的綏靖國策的“交叉點”，故選B項。
德國實行義務兵役制，沖破了《凡爾賽和約》的限制，便利了德國擴軍備戰，但與“英國的綏靖國策”沒有交叉點，排除A項。
德國吞并奧地利體現了“德國的征服國策”，得不出與“英國的綏靖國策”的結合，排除C項。
1939年，德國突襲波蘭，標志二戰爆發，宣告英國綏靖政策的破產，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是慕尼黑陰謀。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記慕尼黑陰謀的相關歷史知識。
12．【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】第二次世界大戰后，美國成為資本主義世界的霸主，西歐和日本很快從戰爭的廢墟中恢復并發展起來，資本主義國家社會保障制度的建立，戰后資本主義在發展中還出現許多新變化。據題干圖片中“第1課美國成為世界經濟霸主、第2課西歐的聯合、第3課日本重新崛起、第4課資本主義國家社會保障制度的建立”可知，戰后資本主義世界出現了變化，故這一單元的主題可以是：戰后資本主義世界的變化。
ACD三項和題干課題內容不符，不符合題意；
B項戰后資本主義世界的變化應該是這一單元的主題，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查戰后資本主義世界的變化的相關史實及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記戰后資本主義世界的變化的相關史實，重點掌握戰后美國、日本、西歐經濟的發展、資本主義國家社會保障制度的建立的相關史實。
13．【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】滬昆高速公路春節期間擁堵現象嚴重，反映了人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，故C正確。
“西安舉辦2023歐亞經濟論壇”“杭州召開第二屆全球數貿會”“新疆庫車綠氫示范項目全面建成投產”沒有反映我國當前社會主要矛盾，故ABD不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查新時代我國社會的主要矛盾的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
14．【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】黑龍江省領導到各景點調研，與群眾交流，回應游客需求。另召開兩場座談會，“保價格”“促服務”“送溫暖”，大力保障游客利益。這體現黑龍江省政府貫徹以人民為中心的發展思想，建設人民滿意的服務型政府，積極提升公信力促進社會和諧，故①②③正確。
材料沒有體現調動群眾積極參與民主決策，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。
15．【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】在西湖區，無論是對城市管理、社會管理、公共服務等方面存在的問題，提出建議、意見和投訴，還是進行訴求表達、政策咨詢，市民只要掃一掃“西湖碼”，就能實現。這體現了積極的民主參與，拓寬民主渠道，故B正確。
民主權利是法定的，不得隨意擴大，故A錯誤；
題干沒有涉及公正司法，故C不符合題意；
“杜絕濫用權力”夸大了其作用，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查行使民主權利的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。公民參與民主生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。隨著人民民主實踐的不斷探索，公民參與民主生活的形式會愈加豐富，民主參與的直接性和有效性也將不斷增強。
16．【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】2023年8月，市場監管部門嚴厲打擊利用日本排放核污水事件哄抬鹽價的不良商家，穩定市場秩序。這說明建設法治政府，必須依法行政，堅持厲行法治，要做到嚴格執法，故①③正確。
材料沒有強調政府的權力來源于人民，故②不符合題意；
材料沒有體現依法行政的核心是規范政府的行政權，故④不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。
17．【答案】A
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】衢州市毛師花奶奶堅持出售5毛錢早餐27年不漲價，只為山區娃早上能吃飽。這體現了公民友善的價值要求，助人為樂的和樂風范，故①②正確。
材料沒有涉及傳統文化的創新發展，故③不符合題意；
勤勞勇敢是民族精神的基本內涵，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。
18．【答案】C
【知識點】可持續發展
【解析】【分析】2023 年，我國開展了首個“全國生態日”宣傳，其主題為 “資源有限，循環無限”“ 節能盡 一份力，降碳多一份心”。 這說明我國著力提高全社會生態文明意識，故C正確。
材料沒有體現生態文明建設已取得矚目成就，故A不符合題意；
高質量發展是經濟建設的首要任務，故B錯誤；
材料沒有涉及解決資源短缺問題，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查綠色發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國的人口、資源、環境問題突出，經濟社會發展中出現的問題，只有通過轉變發展方式才能得到解決。堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是我們的必然選擇。
19．【答案】A
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】在浙江省援疆指揮部的支持下，阿克蘇地區各縣市立足特色旅游資源，不斷豐富旅游內涵，啟示我們要鑄牢中華民族共同體意識，維護民族團結，縮小各民族地區發展差距，促進共同繁榮，故①②正確。
材料沒有強調加強民族地區的法治建設，保持社會穩定，故③不符合題意；
民族自治地方不具有高度自治權，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查民族團結的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。
20．【答案】D
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】中國在促進自身發展的同時繼續致力于推動農業科技國際合作與交流，使農業創新成果更好惠及世界。這表明我國推動構建人類命運共同體，遵循共商共建共享原則，故③④正確。
材料涉及的是發展，而非和平，故①不符合題意；
題干內容沒有體現發展中機遇與挑戰并存，故②不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查人類命運共同體的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
21．【答案】（1）智利西臨太平洋，與其他國家距離遙遠；南部隔海與南極洲相望，南極大陸無人定居；陸上東部有高大的安第斯山脈阻擋，北部有沙漠阻隔，與鄰國交往不便。（寫出兩點即可）
（2）氣溫：M市氣溫比S市低，因其緯度較高。 降水：M市比S市多，M市比S市更靠近海洋。
（3）智利依托豐富的礦產資源發展采礦業；依靠科技開發清潔能源，緩解能源短缺；利用當地豐富的物產，加強區域交流與合作，發展對外貿易；在發展的同時注意保護環境，走可持續發展之路等。（任意兩點） 因地制宜、優勢互補
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、據圖1信息可知，智利西臨太平洋，與其他國家距離遙遠；南部隔海與南極洲相望，南極大陸無人定居；陸上東部有高大的安第斯山脈阻擋，北部有沙漠阻隔，與鄰國交往不便。（寫出兩點即可）
(2)、據圖2，氣溫：M市氣溫比S市低，因其緯度較高。 降水：M市比S市多，M市比S市更靠近海洋。
(3)、根據材料二，智利依托豐富的礦產資源發展采礦業；依靠科技開發清潔能源，緩解能源短缺；利用當地豐富的物產，加強區域交流與合作，發展對外貿易；在發展的同時注意保護環境，走可持續發展之路等。（任意兩點） 因地制宜、優勢互補
【點評】描述一個地區的地理位置，主要從經緯度位置，海陸位置，相對位置，半球位置等方面進行回答。 絕對位置——經緯度位置即確定一個區域范圍或具體地點，在地球表面具有唯一性；相對位置，主要看與周邊事物的相對關系；海陸位置主要從海陸角度看，是否沿海，大陸的東西岸；半球位置是看在東半球還是西半球，南半球還是北半球。
22．【答案】（1）新航路的開辟； 文藝復興
（2）觀點：破除危機才能贏得發展。（危機孕育轉機，危機是挑戰也是機遇。)
論述：斯圖亞特王朝的封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展，1640年，英國資產階級革命爆發，推翻了英國的君主專制制度，為英國資本主義發展開辟了道路；法國封建專制統治阻礙了資本主義的發展，1789年，法國大革命爆發，推翻了法國君主統治。傳播了資產階級民主自由思想，促進了資本主義經濟的發展；奴隸制阻礙了資本主義經濟的發展，1861年美國內戰爆發，最終北方獲勝，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清的道路，所以說破除危機才能贏得發展。
（3）中國努力弘揚和平、發展、公平、正義的全人類共同價值；構建人類命運共同體；為解決人類面臨的共同問題貢獻中國智慧，中國方案，中國力量。
【知識點】英法美資產階級革命；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）“新交往”：據材料“1500 年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中……直到 1500 年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往”，結合所學可知，1500年前后，新航路的開辟，打破了世界各地的相對孤立隔絕狀態，促使世界連為一個整體，促進了人類的新交往。“新精神”：據材料“早在 14、15 世紀，在意大利沿海城市產生的作品都鮮明的表現出新的時代精神——人的偉大和卓越得到最崇高的頌揚”，結合所學可知，14世紀中葉，在意大利興起了文藝復興，以復興古代希臘羅馬文化為旗號，宣揚人文主義思想。
（2）本題為觀點論述試題，是歷史小論文寫作。解題應緊扣“新危機”“新轉機”，依據材料可知，英法面臨著封建專制統治危機，美國面臨著奴隸制存廢、國家分裂的危機，俄國面臨著農奴制危機，日本面臨著幕府統治危機和民族危機，說明當時世界的主要國家都面臨著嚴重的社會危機。結合所學可知，各國面臨著危機，最終采取了不的手段破除了危機，推動了國家的進步發展。比如英法通過資產階級革命推翻了封建專制，確立資本主義民主制度；美國通過南北戰爭，廢除了黑奴制度，維護了聯邦統一；俄國通過農奴制改革，解放了農奴，走上了資本主義發展道路；日本推翻了幕府統治，實行明治維新，擺脫了民族危機，走上了資本主義道路。綜上分析可知，危機孕育轉機，破除危機才能贏得發展。
示例：觀點：破除危機才能贏得發展。（危機孕育轉機，危機是挑戰也是機遇。)
論述：斯圖亞特王朝的封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展，1640年，英國資產階級革命爆發，推翻了英國的君主專制制度，為英國資本主義發展開辟了道路；法國封建專制統治阻礙了資本主義的發展，1789年，法國大革命爆發，推翻了法國君主統治。傳播了資產階級民主自由思想，促進了資本主義經濟的發展；奴隸制阻礙了資本主義經濟的發展，1861年美國內戰爆發，最終北方獲勝，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清的道路，所以說破除危機才能贏得發展。
（3）據材料“中國支持高質量共建“一帶一路”的八項行動，強調中方愿同各方深化“一帶一路”合作伙伴關系，為實現世界各國的現代化作出不懈努力”，結合所學可知，新的歷史時期，中國致力于與世界各國的合作與交流，促進世界的和平與發展。為此，中國努力弘揚和平、發展、公平、正義的全人類共同價值；構建人類命運共同體；為解決人類面臨的共同問題貢獻中國智慧，中國方案，中國力量。
【點評】（1）本題主要知識考點是新航路的開辟與文藝復興。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記新航路的開辟與文藝復興的相關歷史知識。
（2）本題為觀點論述試題，是歷史小論文寫作。主要考查15 世紀以來，英國、法國、日本、俄國、美國的崛起。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并緊密結合所學知識中關于的相關內容進行分析作答。
（3）本題主要知識考點是中國努力創建國際新秩序，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
23．【答案】（1）巴黎和會、華盛頓會議、杜魯門主義出臺、蘇聯解體。
（2）影響1：都維持了世界的暫時、相對和平 ；
影響2：威脅世界和平的因素依然存在。
影響1的原因：暫時調整了國際秩序 ；愛好和平的力量不斷壯大 ；
影響2的原因：霸權主義、強權政治存在 。
（3）對話協商，共建共享。
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；第二次世界大戰；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）據材料一“①對應1919年，凡爾賽—華盛頓體系”并結合所學可知，①是巴黎和會；“②對應1921年，凡爾賽—華盛頓體系”并結合所學可知，②是華盛頓會議；“③對應1947年，冷戰開始”并結合所學可知，③是杜魯門主義出臺；“④對應1991年，冷戰結束”并結合所學可知，④是蘇聯解體。
（2）影響：據材料二“凡爾賽一華盛頓體系暫時緩和了帝國主義國家間的關系，維持了一戰后資本主義世界相對穩定的局面”“兩極格局維持了世界的相對和平”“變化中的世界格局世界局勢總體緩和，和平與發展成為時代主題”可知，上述世界格局都維持了世界的暫時、相對和平 ；據材料二“凡爾賽一華盛頓體系有從根本上解決帝國主義國家之間的矛盾，留下了戰后的不穩定因素”“兩極格局冷戰嚴重威脅世界和平”“變化中的世界格局局部沖突不斷，仍存一些威脅世界和平的因素”可知，材料二中的世界格局下威脅世界和平的因素依然存在。原因：結合所學可知，不同時代的國際格局暫時調整了國際秩序 ，并且愛好和平的力量不斷壯大 ，從而有利于世界的暫時、相對和平 ；但是由于霸權主義、強權政治存在，嚴重地威脅著世界和平。
（3）本題為開放性試題，言之有理即可。結合所學可知，當前世界全球化之下，國際合作加強，為解決世界性的問題，更加需要國與國之間對話協商，共建共享，構建人類命運共同體。
【點評】本題主要知識考點是世界政治格局的變動，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，學生對知識導引圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并緊密結合所學知識中關于的相關內容進行分析作答。
24．【答案】（1）浙江經濟發展迅速，城鄉居民收入增長，城鄉居民收入差距縮小；科技創新能力增強；
（2）選擇新聞一。①綠水青山就是金山銀山。棠棣村堅持走綠色發展道路，有利于綠色惠民，讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益。②創新是引領發展的第一動力。棠棣村建設數字蘭花共富工坊，依靠科技創新促進生產力的發展，增進社會財富。③文化是一個國家、一個民族的靈魂。棠棣村修建文化禮堂，有利于堅定文化自信，推動中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展，為鄉村振興提供精神動力（理論1分，意義2分，共6分）
選擇新聞二。①有事好商量，眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦。西城中隊開展“請你來協商”活動有利于保障群眾利益，充分發揚民主，廣泛凝聚共識。②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，西城中隊全力打造“服務圈”，開展便民服務日活動，有利于政府全心全意為人民服務，不斷滿足人民對美好生活的向往。③創新，讓生活更加美好。西城中隊舉辦主題集市，設立“輕微違法教室的做法”，有利于依靠制度創新促進公平正義，推動社會進步。（理論1分，意義2分。共6分。）
（3）示例：美好的夢想需要我們為之奮斗（只要圍繞奮斗、夢想等關鍵詞體現正確價值觀即可。）實際行動如①努力學習科學文化知識，培養創新精神和實踐能力。②節約資源，保護環境。③依法參與民主生活，積極行使建議權、監督權。
【知識點】可持續發展；我國現階段的基本國情和基本路線；黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據材料，概括20年來浙江省社會經濟發生了怎樣的蝶變。根據地區生產總值變動，可知浙江經濟發展迅速；根據城鎮居民人均可支配收入，可知城鄉居民收入增長；根據農村居民人均可支配收入變動情況，可知城鄉居民收入差距縮小；根據區域創新能力全國位次情況，可知科技創新能力增強。
（2）此題要求任選一則新聞，運用所學知識，從兩個不同的角度，闡述人民日報為它點贊的理由。若選擇新聞一，概括材料內容，從綠色發展、創新發展、文化的重要性角度說明。若選擇新聞二，概括材料內容，可從行使民主權利、以人民為中心發展思想以及創新的重要性角度說明。
（3）此題為開放型問題，要求以“奮斗”“夢想”為關鍵詞寫一句青春寄語，并談談你將用怎樣的實際行動為 “浙江藍圖”再添華彩一筆。聯系實際，言之成理即可。
【點評】此題考查共享發展、行使民主權利、可持續發展、創新的重要性的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞表格內容，從經濟、收入、公平、創新角度說明。（2）此題具有一定的開放性，提取有關信息，結合教材知識說明即可。（3）言之成理即可。
25．【答案】（1）成就：我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，在建設數字中國方面實現突破，發展壯大。（或我國數字經濟規模增長迅速，總量穩居世界第二，在諸多領域領跑世界）
原因：我國實行科教興國、人才強國戰略；我國實行創新驅動發展戰略；國家以改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力；中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。（任意一點即可）
（2）①烏鎮峰會以“建設包容、普惠、有韌性的數字世界——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題，謀劃以數字合作推動全球發展、促進人類福祉的美好愿景表明中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，采取積極行動；②“烏鎮峰會助力中國在國際互聯網領域話語權不斷提升”表明作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國家秩序的維護者，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。③“中國推動形成更多具有全球普遍性、發展性、引領性的倡議共識，為全球網絡空間治理貢獻中國方案、烏鎮方案”表明中國著眼時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。（或中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。或中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索，有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。）（任意兩點即可）
（3）示例1：
圖書館進行刷臉借閱；人臉識別技術在圖書館中的運用，可有效解決在校師生忘帶卡，卡遺失、拿錯、借用及損壞等而影響正常的借閱，同時也便利圖書管理員的日常工作。
示例2：
實驗操作VR展示；通過AI技術和VR技術，實現部分有危險性的實驗的全真呈現，一方面降低實驗的風險，另一方面也可以讓學生更直觀的掌握和理解實驗。（本題為開放性試題，言之成理即可）
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據資料卡一，概括我國在建設數字中國方面所取得的成績并分析其成因。圍繞“2022年，中國數字經濟規模增長達50.2萬億元，總量穩居全球第二，在互聯網應用、網民數量、人工智能發展等多方面領跑全球”分析，可知我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，在建設數字中國方面實現突破，發展壯大。關于原因，應回顧教材知識，從我國實行科教興國、人才強國戰略，我國實行創新驅動發展戰略，國家以改革之手激活創新引擎，中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化等方面說明。
（2）此題要求結合資料卡二，簡述中國擔當在全球互聯網領域的表現。根據“圍繞‘建設包容、普惠、有韌性的數字世界--攜手構建網絡空間命運共同體’的主題，謀劃以數字合作推動全球發展、促進人類福祉的美好愿景”等，說明中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，采取積極行動；圍繞“烏鎮峰會助力中國在國際互聯網領域話語權不斷提升”等，說明作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國家秩序的維護者，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。圍繞“推動形成更多具有全球普遍性、發展性、引領性的倡議共識，為全球網絡空間治理貢獻中國方案、烏鎮方案”等，說明中國著眼時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
（3）此題為開放型問題，要求聯系資料卡三，構思一項數字技術融入校園生活的創意，并簡要闡述該創意的價值。概括資料卡三的內容，結合學校實際，提出建議，并說明其作用，言之成理即可。
【點評】此題考查創新的重要性、人類命運共同體的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）聯系推動創新發展的知識，結合材料信息說明即可。（2）結合中國的作為與擔當的知識，圍繞材料內容說明即可。（3）言之成理，符合實際即可。
1 / 1浙江省義烏市賓王中學2023-2024學年九年級下學期社會法治開學檢測試卷
一、選擇題（在下列各題中，選出最符合題意的一個選項，20小題，每小題2分，共40分）
1．（2024九下·義烏開學考）讀下側經緯網示意圖 ，下列敘述正確的是 （　　）
A．A點位于 B 點的西北方向
B．B點經緯度為 (70°N ，130°W)
C．C點位于低緯度、北溫帶
D．D點位于東西半球的分界線上
【答案】D
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據給出的經緯網可知，A點位于 B 點的西南方向。B點經緯度為 (70°N ，130°E)，C點位于中緯度、北溫帶。D點位于東西半球的分界線上，正確。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】南北半球與南北緯度的分界線是赤道，以北為北半球（北緯），以南為南半球（南緯）；東西半球的分界線是20°W和160°E組成的經線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。高中低緯度的劃分是以30度和60度為界，0°--30°是低緯度，30°--60°是中緯度，60°--90°是高緯度。熱帶的緯度范圍是23。5°N﹣23。5°S，北溫帶的緯度范圍是23。5°N﹣66。5°N，北寒帶的緯度范圍是66。5°N﹣90°N，南溫帶的緯度范圍是23。5°S﹣66。5°S，南寒帶的緯度范圍是66。5°S﹣90°S。
（2024九下·義烏開學考）丹麥氣候溫和濕潤，平均海拔約30米，北海沿岸有著寬闊的沙灘，沙丘上長著叢叢的草地與灌木。讀丹麥區域圖，完成下列小題。
2．與同緯度的內陸地區相比，丹麥北海沿岸沙丘上更容易生長植被的條件是（　　）
A．水分充足 B．土壤肥沃 C．熱量豐富 D．光照充足
3．丹麥因地制宜，適合發展的經濟活動是（　　）
A．水田種植水稻 B．發展畜牧業
C．利用水能發電 D．山地雪峰旅游
【答案】2．A
3．B
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點評】位于半島的丹麥是傳統的農業國家，小麥、大麥和黑麥等谷物種植廣泛，農產品的三分之二用于出口，出口到歐盟國家的農產品占丹麥出口農產品的60%。歷史上被稱作“歐洲糧倉”。
2．根據題意，內陸地區降水較少。與同緯度的內陸地區相比，丹麥北海沿岸沙丘上更容易生長植被的條件是水分充足。BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
3．根據材料內容可知，丹麥氣候溫和濕潤，屬于溫帶海洋性氣候，有大面積的草場。丹麥因地制宜，適合發展的經濟活動是發展畜牧業。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
4．（2024九下·義烏開學考）有關圖中四省區的敘述，正確的是（　　）
A．①是我國的山西省，簡稱冀，省會太原
B．②是黃河下游的省，瀕臨東海
C．③是我國的湖北省，有長江、淮河流經
D．④位于黃河流域，省會蘭州
【答案】D
【知識點】中國的疆域和行政區劃
【解析】【分析】根據給出的省區輪廓可知，①是山西省，簡稱是晉，省會是太原市。②是山東省，位于黃河下游，瀕臨渤海，黃海。③是湖南省，有長江，湘江流經。④是甘肅省，簡稱是甘或隴，省會是蘭州市。位于黃河流域。ABC不符合題意，D項正確。
故答案為：D。
【點評】每一個省級行政區都有自己的簡稱和省級行政中心。23個省：河北省（冀 石家莊）、山西省（晉 太原）、吉林省（吉 長春）、遼寧省（遼 沈陽）、黑龍江省（黑 哈爾濱）、陜西省（陜或秦 西安）。甘肅省（甘或隴 蘭州）、青海省（青）、山東省（魯 濟南）、福建省（閩 福州）、浙江省（浙 杭州）、臺灣省（臺 臺北）、河南省（豫 鄭州）。湖北省（鄂 武漢）、湖南省（湘 長沙）、江西省（贛 南昌）、江蘇省（蘇 南京）、安徽省（皖 合肥）、廣東省（粵 廣州）、海南省 （瓊 海口）、四川省（川或蜀 成都）、貴州省（貴或黔 貴陽）、云南省（云或滇 昆明）。
4個直轄市：北京市（京）、天津市（津）、上海市（滬）、重慶市（渝）。
5個自治區：內蒙古自治區（內蒙古 呼和浩特）、新疆維吾爾自治區（新 烏魯木齊）、寧夏回族自治區（寧 銀川）、廣西壯族自治區（桂 南寧）、西藏自治區（藏 拉薩）。
2個特別行政區：香港特別行政區（港）、澳門特別行政區（澳）。
5．（2024九下·義烏開學考）圖中序號分別代表烏魯木齊、石家莊、拉薩、武漢四個城市。下列敘述正確的是（　　）
A．①所在省區典型的傳統民居是竹樓
B．②所在省區位于西北地區
C．③所在省區1月平均氣溫大于0℃
D．④所在省區均位于我國的珠江流域
【答案】C
【知識點】中國的疆域和行政區劃
【解析】【分析】根據給出的省區輪廓可知，①是山西省，簡稱是晉，典型的傳統民居是四合院，竹樓主要分布在南方地區。②是山東省，位于黃河下游，位于我國北方地區。③是湖南省，所在省區一月平均氣溫大于0℃。④是甘肅省，簡稱是甘或隴，位于黃河流域。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
【點評】山西省是中國內陸省份，位于黃河中游東岸，華北平原西面的黃土高原上。東以太行山為界，與河北為鄰；西、南隔黃河與陜西、河南相望；北以外長城為界與內蒙古毗連。
6．（2023·浙江）共和國時期，羅馬的住宅以庭院為主，帝國時期則修建了很多公寓樓，這種獨棟公寓樓往往有五六層，每層被分割成數個獨立套間，便于出租。這種變化（　　）
A．是導致階級分化的主要原因 B．適應了羅馬帝國擴張的需要
C．使羅馬形成了統一建筑規則 D．影響了后世城市的住房設計
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據材料，羅馬帝國時期修建了很多多層公寓樓，便于出租，結合所學，這些公寓樓有利于緩解人口劇增造成的住房緊缺，適應了羅馬擴張的需要。
A項是導致階級分化的主要原因理解錯誤，公寓樓專供百姓或外來人員租住，可見公寓樓的出現是階級分化的結果而非原因，不符合題意；
B項適應了羅馬帝國擴張的需要理解正確，符合題意；
C項使羅馬形成了統一建筑規則理解錯誤，雖然帝國各地紛紛效仿修建公寓樓，但僅憑此不能得出羅馬形成了統一的建筑規制，不符合題意；
D項影響了后世城市的住房設計理解錯誤，羅馬帝國時代的公寓樓對后世影響深遠，但題目要求指出從庭院式住宅到公寓樓這種變化的影響，而非單獨說公寓樓的影響，不符合題意；
故答案為B。
【點評】本題有一定難度，考查古羅馬的歷史及學生的理解能力。要求學生具備一定的理解能力和靈活運用所學知識解決問題的能力。
7．（2024九下·義烏開學考）西方史學家將中世紀晚期歐洲的新生產方式和商業資本發展稱為“前工業革命”的資本主義。這種“新生產方式”指的是（　　）
①莊園經濟
②租地農場
③手工工場
④莊園法庭
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】提取答題關鍵信息“中世紀晚期”“前工業革命”“新生產方式”，結合所學可知，莊園是中世紀西歐農業生產的基本單位，屬于封建性經濟形式，與“資本主義”不符，故①不符合題意；14世紀中葉以后，一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場，這是歐洲農村出現的新的生產組織形式，故②符合題意；13世紀開始，商人不僅向雇傭工人提供原料，而且還提供統一的生產工具，工人成為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關系。由于生產設備統一，因而常常需要在共同的地點集中勞動，于是就形成了集中的手工工場，生產組織資本主義化，故③符合題意；莊園法庭是西歐中世紀設立于封建莊團體內的司法審判機構，與“資本主義”不符，故④不符題意。
綜上分析可知，②③屬于“新生產方式”，故選C項；①④不屬于“新生產方式”，排除ABD項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是租地農場與手工工場 。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握西歐經濟和社會變化的相關史實。
8．（2023·浙江）1798年拿破侖控制埃及后，在埃及建立起了鑄造廠和現代醫院，引進了先進的灌溉系統和種植技術，還創辦了埃及第一家報紙。此舉一定程度上（　　）
A．推動了非洲社會的轉型 B．打擊了法國的君主統治
C．傳播了歐洲的工業文明 D．瓦解了世界的殖民體系
【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】“1798年拿破侖控制埃及后，在埃及建立起了鑄造廠和現代醫院，引進了先進的灌溉系統和種植技術，還創辦了埃及第一家報紙”在一定程度上傳播了歐洲的工業文明。
ABD三項理解錯誤，不符合題意；
C項傳播了歐洲的工業文明理解正確，符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查拿破侖的對外戰爭及學生準確解讀歷史材料的能力。本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。
9．（2023·浙江）德國馬克思博物館中一個展室的主題為“轉折點1848年”。對此主題認識正確的是（　　）
A．標志著世界上第一個無產階級政權建立
B．馬克思主義得到了社會各階層的普遍認可
C．無產階級斗爭開始有了科學理論的指導
D．無產階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺
【答案】C
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】1848年，受共產主義者同盟的委托，馬克思和恩格斯起草了《共產黨宣言》，它的發表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產階級提供了最銳利的思想武器，有力的推動了世界無產階級革命的發展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導下，進入一個新的歷史時期。德國馬克思博物館中的一個展室的主題為“轉折點1848年”。
A項標志著世界上第一個無產階級政權建立指的是巴黎公社，不符合題意；
B項馬克思主義得到了社會各階層的普遍認可的說法絕對化，不符合題意；
C項無產階級斗爭開始有了科學理論的指導，符合題意；
D項無產階級作為獨立政治力量登上歷史舞臺和歐洲早期三大工人運動有關，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查馬克思主義的影響，要求運用所學分析解讀題干信息。
10．（2024九下·義烏開學考）從1872年開始，日本政府在20年的時間里共建設了長達2000英里的鐵路；到1880年，電報線路已經連接了日本各地所有的大城市；當時貢獻最大的工業企業－繅絲業，其產品占日本出口量的40％大多由私人企業經營。這些現象共同表明當時的日本（　　）
A．近代經濟發展迅速 B．政府主導企業發展
C．大力推行文明開化 D．軍事實力迅速增強
【答案】A
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】據材料“從1872年開始，日本政府在20年的時間里共建設了長達2000英里的鐵路；到1880年，電報線路已經連接了日本各地所有的大城市；當時貢獻最大的工業企業——繅絲業，其產品占日本出口量的40％大多由私人企業經營”，結合所學可知，1868年，日本開始了明治維新，在經濟領域推行“殖產興業”，引進西方先進基礎設施，大力發展資本主義經濟，推動了近代經濟發展，故選A項。
日本明治維新時期，政府積極扶持私人資本主義經濟，并非是政府主導企業發展，排除B項。
明治維新在社會生活領域主張學習西方，推行文明開化，與材料經濟方面殖產興業不符，排除C項。
明治維新在軍事方面實行征兵制，建立新式軍隊，與材料經濟方面殖產興業不符，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是殖產興業，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
11．（2024九下·義烏開學考）英國史學家約翰 貝內特指出，“ 德國的征服國策，英國的綏靖國策，就像兩股并行的溪水在奔流，它們將在--個交叉點結合起來，并成了導致第二次世界大戰的最重要的因素之一。”這個“交叉點”是（　　）
A．德國實行義務兵役制 B．簽訂《慕尼黑協定》
C．德國吞并奧地利 D．德國突襲波蘭
【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】據材料“德國的征服國策”“英國的綏靖國策”，結合所學可知，二戰前夕，德國法西斯加緊在歐洲的擴張，面對德國的侵略，英國奉行妥協退讓的綏靖政策，1938年9月，英法德意召開了慕尼黑會議，簽署了《慕尼黑協定》，把綏靖政策推向頂峰，成為德國的征服國策，英國的綏靖國策的“交叉點”，故選B項。
德國實行義務兵役制，沖破了《凡爾賽和約》的限制，便利了德國擴軍備戰，但與“英國的綏靖國策”沒有交叉點，排除A項。
德國吞并奧地利體現了“德國的征服國策”，得不出與“英國的綏靖國策”的結合，排除C項。
1939年，德國突襲波蘭，標志二戰爆發，宣告英國綏靖政策的破產，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是慕尼黑陰謀。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記慕尼黑陰謀的相關歷史知識。
12．（2023九下·義烏開學考）世界現代史某單元的課題如下圖，這一單元的主題應該是（ ）
第1課 美國成為世界經濟霸主
第2課 西歐的聯合 第3課 日本重新崛起
第4課 資本主義國家社會保障制度的建立
A．戰后社會主義力量的發展 B．戰后資本主義世界的變化
C．民族解放運動的興起 D．世界經濟的全球化發展
【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】第二次世界大戰后，美國成為資本主義世界的霸主，西歐和日本很快從戰爭的廢墟中恢復并發展起來，資本主義國家社會保障制度的建立，戰后資本主義在發展中還出現許多新變化。據題干圖片中“第1課美國成為世界經濟霸主、第2課西歐的聯合、第3課日本重新崛起、第4課資本主義國家社會保障制度的建立”可知，戰后資本主義世界出現了變化，故這一單元的主題可以是：戰后資本主義世界的變化。
ACD三項和題干課題內容不符，不符合題意；
B項戰后資本主義世界的變化應該是這一單元的主題，符合題意；
故答案為B。
【點評】本題難度適中，考查戰后資本主義世界的變化的相關史實及學生的識記能力和分析問題的能力。理解并識記戰后資本主義世界的變化的相關史實，重點掌握戰后美國、日本、西歐經濟的發展、資本主義國家社會保障制度的建立的相關史實。
13．（2024九下·義烏開學考）進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。下列能直接體現這一矛盾的是（　　）
A．西安舉辦2023歐亞經濟論壇
B．杭州召開第二屆全球數貿會
C．滬昆高速公路春節期間擁堵現象嚴重
D．新疆庫車綠氫示范項目全面建成投產
【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】滬昆高速公路春節期間擁堵現象嚴重，反映了人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾，故C正確。
“西安舉辦2023歐亞經濟論壇”“杭州召開第二屆全球數貿會”“新疆庫車綠氫示范項目全面建成投產”沒有反映我國當前社會主要矛盾，故ABD不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查新時代我國社會的主要矛盾的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
14．（2024九下·義烏開學考）這個冬天，冰城哈爾濱一夜爆紅，自冰雪季來臨，黑龍江省領導到各景點調研，與群眾交流，回應游客需求。另召開兩場座談會，“保價格”“促服務”“送溫暖”，大力保障游客利益。這體現黑龍江省政府（　　）
①貫徹以人民為中心的發展思想
②建設人民滿意的服務型政府
③積極提升公信力促進社會和諧
④調動群眾積極參與民主決策
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】黑龍江省領導到各景點調研，與群眾交流，回應游客需求。另召開兩場座談會，“保價格”“促服務”“送溫暖”，大力保障游客利益。這體現黑龍江省政府貫徹以人民為中心的發展思想，建設人民滿意的服務型政府，積極提升公信力促進社會和諧，故①②③正確。
材料沒有體現調動群眾積極參與民主決策，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。
15．（2024九下·義烏開學考）掃一掃，問題“碼”上解。在西湖區，無論是對城市管理、社會管理、公共服務等方面存在的問題，提出建議、意見和投訴，還是進行訴求表達、政策咨詢，市民只要掃一掃“西湖碼”，就能實現。這體現了（　　）
A．主人翁意識強，擴大民主權利
B．積極的民主參與，拓寬民主渠道
C．公正司法，促進法治建設
D．協商民主，杜絕濫用權力
【答案】B
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】在西湖區，無論是對城市管理、社會管理、公共服務等方面存在的問題，提出建議、意見和投訴，還是進行訴求表達、政策咨詢，市民只要掃一掃“西湖碼”，就能實現。這體現了積極的民主參與，拓寬民主渠道，故B正確。
民主權利是法定的，不得隨意擴大，故A錯誤；
題干沒有涉及公正司法，故C不符合題意；
“杜絕濫用權力”夸大了其作用，故D錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查行使民主權利的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。公民參與民主生活，需要不斷推進社會主義民主的制度化、規范化和程序化建設。隨著人民民主實踐的不斷探索，公民參與民主生活的形式會愈加豐富，民主參與的直接性和有效性也將不斷增強。
16．（2024九下·義烏開學考）2023年8月，市場監管部門嚴厲打擊利用日本排放核污水事件哄抬鹽價的不良商家，穩定市場秩序。這一舉措說明（　　）
①建設法治政府，必須依法行政
②政府的權力來源于人民
③堅持厲行法治，要做到嚴格執法
④依法行政的核心是規范政府的行政權
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】2023年8月，市場監管部門嚴厲打擊利用日本排放核污水事件哄抬鹽價的不良商家，穩定市場秩序。這說明建設法治政府，必須依法行政，堅持厲行法治，要做到嚴格執法，故①③正確。
材料沒有強調政府的權力來源于人民，故②不符合題意；
材料沒有體現依法行政的核心是規范政府的行政權，故④不符合題意。
故答案為B。
【點評】此題考查法治政府的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。依法行政的核心是規范政府的行政權。
17．（2024九下·義烏開學考）衢州市毛師花奶奶堅持出售5毛錢早餐27年不漲價，只為山區娃早上能吃飽。在毛師花奶奶身上，我們能深切感受到（　　）
①公民友善的價值要求
②助人為樂的和樂風范
③傳統文化的創新發展
④勤勞勇敢的時代精神
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】衢州市毛師花奶奶堅持出售5毛錢早餐27年不漲價，只為山區娃早上能吃飽。這體現了公民友善的價值要求，助人為樂的和樂風范，故①②正確。
材料沒有涉及傳統文化的創新發展，故③不符合題意；
勤勞勇敢是民族精神的基本內涵，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識，而且吸收了世界文明的有益成果，是當代中國精神的集中體現。
18．（2024九下·義烏開學考）2023 年，我國開展了首個“全國生態日”宣傳，其主題為 “資源有限，循環無限”“ 節能盡 一份力，降碳多一份心”。 這說明我國 （　　）
A．生態文明建設已取得矚目成就
B．治理環境污染是經濟建設首要任務
C．著力提高全社會生態文明意識
D．宣傳教育可有效解決資源短缺問題
【答案】C
【知識點】可持續發展
【解析】【分析】2023 年，我國開展了首個“全國生態日”宣傳，其主題為 “資源有限，循環無限”“ 節能盡 一份力，降碳多一份心”。 這說明我國著力提高全社會生態文明意識，故C正確。
材料沒有體現生態文明建設已取得矚目成就，故A不符合題意；
高質量發展是經濟建設的首要任務，故B錯誤；
材料沒有涉及解決資源短缺問題，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查綠色發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國的人口、資源、環境問題突出，經濟社會發展中出現的問題，只有通過轉變發展方式才能得到解決。堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是我們的必然選擇。
19．（2024九下·義烏開學考）2023 年以來，在浙江省援疆指揮部的支持下，阿克蘇地區各縣市立足特色旅游資源，不斷豐富旅游內涵，“春賞花”、“夏納涼”、“秋采摘”、“冬農趣”讓阿克蘇旅游四季都火。浙江省援疆指揮部的做法啟示我們要 （　　）
①鑄牢中華民族共同體意識，維護民族團結
②縮小各民族地區發展差距，促進共同繁榮
③加強民族地區的法治建設，保持社會穩定
④提高少數民族的收入水平，實現高度自治
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】在浙江省援疆指揮部的支持下，阿克蘇地區各縣市立足特色旅游資源，不斷豐富旅游內涵，啟示我們要鑄牢中華民族共同體意識，維護民族團結，縮小各民族地區發展差距，促進共同繁榮，故①②正確。
材料沒有強調加強民族地區的法治建設，保持社會穩定，故③不符合題意；
民族自治地方不具有高度自治權，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查民族團結的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務。各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，手足相親、守望相助、齊心奮斗，偉大的祖國才能繁榮發展。
20．（2024九下·義烏開學考）中國在促進自身發展的同時繼續致力于推動農業科技國際合作與交流，使農業創新成果更好惠及世界。這表明我國（　　）
①堅定不移維護世界的和平
②發展中機遇與挑戰并存
③推動構建人類命運共同體
④遵循共商共建共享原則
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】中國在促進自身發展的同時繼續致力于推動農業科技國際合作與交流，使農業創新成果更好惠及世界。這表明我國推動構建人類命運共同體，遵循共商共建共享原則，故③④正確。
材料涉及的是發展，而非和平，故①不符合題意；
題干內容沒有體現發展中機遇與挑戰并存，故②不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查人類命運共同體的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我們要把構建人類命運共同體的理念同實際行動聯系起來，既要放眼全球，關注世界的發展，關注人類的命運，又要心系祖國，在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
二、非選擇題（5大題，共60分）
21．（2024九下·義烏開學考）“一帶一路”讓智利不再遙遠。閱讀材料，回答問題。
材料一：
圖1
圖2
材料二：智利是首個與我國簽署自由貿易協定并簽署共建“一帶一路”諒解備忘錄的拉美國家。智利金屬礦產資源豐富，但化石能源短缺，計劃修建兩座水電站并開發太陽能；智利是水果出口大國，也是知名葡萄酒產區。近年來，中智兩國經貿合作日益緊密，中國軌道列車助力智利鐵路發展……兩國合作前景廣闊。
（1）智利被稱為世界上最“孤獨的國家”。據圖1從地理位置和自然環境的角度分析說明。
（2）據圖2描述S市和M市的氣候差異，并簡析其原因。
（3）根據材料二，請你為智利的發展出謀劃策，并指出發展區域經濟的一個重要法寶。
【答案】（1）智利西臨太平洋，與其他國家距離遙遠；南部隔海與南極洲相望，南極大陸無人定居；陸上東部有高大的安第斯山脈阻擋，北部有沙漠阻隔，與鄰國交往不便。（寫出兩點即可）
（2）氣溫：M市氣溫比S市低，因其緯度較高。 降水：M市比S市多，M市比S市更靠近海洋。
（3）智利依托豐富的礦產資源發展采礦業；依靠科技開發清潔能源，緩解能源短缺；利用當地豐富的物產，加強區域交流與合作，發展對外貿易；在發展的同時注意保護環境，走可持續發展之路等。（任意兩點） 因地制宜、優勢互補
【知識點】世界典型區域；學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、據圖1信息可知，智利西臨太平洋，與其他國家距離遙遠；南部隔海與南極洲相望，南極大陸無人定居；陸上東部有高大的安第斯山脈阻擋，北部有沙漠阻隔，與鄰國交往不便。（寫出兩點即可）
(2)、據圖2，氣溫：M市氣溫比S市低，因其緯度較高。 降水：M市比S市多，M市比S市更靠近海洋。
(3)、根據材料二，智利依托豐富的礦產資源發展采礦業；依靠科技開發清潔能源，緩解能源短缺；利用當地豐富的物產，加強區域交流與合作，發展對外貿易；在發展的同時注意保護環境，走可持續發展之路等。（任意兩點） 因地制宜、優勢互補
【點評】描述一個地區的地理位置，主要從經緯度位置，海陸位置，相對位置，半球位置等方面進行回答。 絕對位置——經緯度位置即確定一個區域范圍或具體地點，在地球表面具有唯一性；相對位置，主要看與周邊事物的相對關系；海陸位置主要從海陸角度看，是否沿海，大陸的東西岸；半球位置是看在東半球還是西半球，南半球還是北半球。
22．（2024九下·義烏開學考）歷史中總會出現一些新事物，影響著世界的發展。閱讀材料，回答問題。
新交往，新精神
【新交往】1500 年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中……直到 1500 年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往……因此，1500 年是人類歷史上的一個重要轉折點。——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
【新精神】早在 14、15 世紀，在意大利沿海城市產生的作品都鮮明的表現出新的時代精神——人的偉大和卓越得到最崇高的頌揚。 ——摘編自徐新《西方文化史》
（1）材料中的“新交往”和“新精神”分別是指哪一歷史事件。
（2）新危機，新轉機
15世紀以來，英國、法國、日本、俄國、美國等先后崛起的國家，它們的歷史興衰和發展方面具有典型的意義。
將導圖中的提示進行合理搭配，自擬一個觀點，結合三個以上相關史實進行論述。（要求：觀點明確，史論結合，邏輯清晰）
（3）新時代，新力量
習近平在第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇的演講中，宣布中國支持高質量共建“一帶一路”的八項行動，強調中方愿同各方深化“一帶一路”合作伙伴關系，為實現世界各國的現代化作出不懈努力。
——人民網《讓高質量共建“一帶一路”煥發時代光彩》
根據材料，運用《世界歷史》（九下）知識，談談中國為建立國際新秩序貢獻了怎樣的力量。
【答案】（1）新航路的開辟； 文藝復興
（2）觀點：破除危機才能贏得發展。（危機孕育轉機，危機是挑戰也是機遇。)
論述：斯圖亞特王朝的封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展，1640年，英國資產階級革命爆發，推翻了英國的君主專制制度，為英國資本主義發展開辟了道路；法國封建專制統治阻礙了資本主義的發展，1789年，法國大革命爆發，推翻了法國君主統治。傳播了資產階級民主自由思想，促進了資本主義經濟的發展；奴隸制阻礙了資本主義經濟的發展，1861年美國內戰爆發，最終北方獲勝，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清的道路，所以說破除危機才能贏得發展。
（3）中國努力弘揚和平、發展、公平、正義的全人類共同價值；構建人類命運共同體；為解決人類面臨的共同問題貢獻中國智慧，中國方案，中國力量。
【知識點】英法美資產階級革命；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）“新交往”：據材料“1500 年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中……直到 1500 年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往”，結合所學可知，1500年前后，新航路的開辟，打破了世界各地的相對孤立隔絕狀態，促使世界連為一個整體，促進了人類的新交往。“新精神”：據材料“早在 14、15 世紀，在意大利沿海城市產生的作品都鮮明的表現出新的時代精神——人的偉大和卓越得到最崇高的頌揚”，結合所學可知，14世紀中葉，在意大利興起了文藝復興，以復興古代希臘羅馬文化為旗號，宣揚人文主義思想。
（2）本題為觀點論述試題，是歷史小論文寫作。解題應緊扣“新危機”“新轉機”，依據材料可知，英法面臨著封建專制統治危機，美國面臨著奴隸制存廢、國家分裂的危機，俄國面臨著農奴制危機，日本面臨著幕府統治危機和民族危機，說明當時世界的主要國家都面臨著嚴重的社會危機。結合所學可知，各國面臨著危機，最終采取了不的手段破除了危機，推動了國家的進步發展。比如英法通過資產階級革命推翻了封建專制，確立資本主義民主制度；美國通過南北戰爭，廢除了黑奴制度，維護了聯邦統一；俄國通過農奴制改革，解放了農奴，走上了資本主義發展道路；日本推翻了幕府統治，實行明治維新，擺脫了民族危機，走上了資本主義道路。綜上分析可知，危機孕育轉機，破除危機才能贏得發展。
示例：觀點：破除危機才能贏得發展。（危機孕育轉機，危機是挑戰也是機遇。)
論述：斯圖亞特王朝的封建專制統治阻礙了英國資本主義的發展，1640年，英國資產階級革命爆發，推翻了英國的君主專制制度，為英國資本主義發展開辟了道路；法國封建專制統治阻礙了資本主義的發展，1789年，法國大革命爆發，推翻了法國君主統治。傳播了資產階級民主自由思想，促進了資本主義經濟的發展；奴隸制阻礙了資本主義經濟的發展，1861年美國內戰爆發，最終北方獲勝，維護了國家統一，為美國資本主義的加速發展掃清的道路，所以說破除危機才能贏得發展。
（3）據材料“中國支持高質量共建“一帶一路”的八項行動，強調中方愿同各方深化“一帶一路”合作伙伴關系，為實現世界各國的現代化作出不懈努力”，結合所學可知，新的歷史時期，中國致力于與世界各國的合作與交流，促進世界的和平與發展。為此，中國努力弘揚和平、發展、公平、正義的全人類共同價值；構建人類命運共同體；為解決人類面臨的共同問題貢獻中國智慧，中國方案，中國力量。
【點評】（1）本題主要知識考點是新航路的開辟與文藝復興。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記新航路的開辟與文藝復興的相關歷史知識。
（2）本題為觀點論述試題，是歷史小論文寫作。主要考查15 世紀以來，英國、法國、日本、俄國、美國的崛起。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并緊密結合所學知識中關于的相關內容進行分析作答。
（3）本題主要知識考點是中國努力創建國際新秩序，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
23．（2024九下·義烏開學考）20世紀以來，世界政治格局發生了三次變動，每一次格局的變動都給世界帶來了深遠的影響。
材料一：
（1）根據時間軸上的提示信息，寫出與序號相對應的歷史事件。
（2）材料二：
名稱 “凡爾賽一華盛頓”體系 兩極格局 變化中的世界格局
對世界 的影響 消極：沒有從根本上解決帝國主義國家之間的矛盾，留下了戰后的不穩定因素。 消極：冷戰嚴重威脅世界和平；加重各國經濟發展的負擔。 消極：局部沖突不斷，仍存一些威脅世界和平的因素。
積極：暫時緩和了帝國主義國家間的關系，維持了一戰后資本主義世界相對穩定的局面。 積極：維持了世界的相對和平；世界和平民主力量崛起。 積極：世界局勢總體緩和，和平與發展成為時代主題。
概括上述世界格局變動的共同影響，并分析產生這一影響的原因。
（3）綜上所述，構建人類命運共同體成為解決全球性問題的必然選擇。簡要回答國際社會應如何構建一個和平安全的世界。
【答案】（1）巴黎和會、華盛頓會議、杜魯門主義出臺、蘇聯解體。
（2）影響1：都維持了世界的暫時、相對和平 ；
影響2：威脅世界和平的因素依然存在。
影響1的原因：暫時調整了國際秩序 ；愛好和平的力量不斷壯大 ；
影響2的原因：霸權主義、強權政治存在 。
（3）對話協商，共建共享。
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；第二次世界大戰；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）據材料一“①對應1919年，凡爾賽—華盛頓體系”并結合所學可知，①是巴黎和會；“②對應1921年，凡爾賽—華盛頓體系”并結合所學可知，②是華盛頓會議；“③對應1947年，冷戰開始”并結合所學可知，③是杜魯門主義出臺；“④對應1991年，冷戰結束”并結合所學可知，④是蘇聯解體。
（2）影響：據材料二“凡爾賽一華盛頓體系暫時緩和了帝國主義國家間的關系，維持了一戰后資本主義世界相對穩定的局面”“兩極格局維持了世界的相對和平”“變化中的世界格局世界局勢總體緩和，和平與發展成為時代主題”可知，上述世界格局都維持了世界的暫時、相對和平 ；據材料二“凡爾賽一華盛頓體系有從根本上解決帝國主義國家之間的矛盾，留下了戰后的不穩定因素”“兩極格局冷戰嚴重威脅世界和平”“變化中的世界格局局部沖突不斷，仍存一些威脅世界和平的因素”可知，材料二中的世界格局下威脅世界和平的因素依然存在。原因：結合所學可知，不同時代的國際格局暫時調整了國際秩序 ，并且愛好和平的力量不斷壯大 ，從而有利于世界的暫時、相對和平 ；但是由于霸權主義、強權政治存在，嚴重地威脅著世界和平。
（3）本題為開放性試題，言之有理即可。結合所學可知，當前世界全球化之下，國際合作加強，為解決世界性的問題，更加需要國與國之間對話協商，共建共享，構建人類命運共同體。
【點評】本題主要知識考點是世界政治格局的變動，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，學生對知識導引圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并緊密結合所學知識中關于的相關內容進行分析作答。
24．（2024九下·義烏開學考）20年來，浙江省堅持一張藍圖繪到底，率先開啟了省域現代化的先行探索。閱讀材料，回答問題。
【析數字看浙江蝶變】
2002—2022年浙江省經濟與社會發展部分指標對比表
項目 年份 地區生產總值（萬億元） 城鎮居民人均可支配收入（萬元） 農村居民人均可支配收入（元） 區域創新能力全國位次
2002年 0.8 1.17 4940 第 6 位
2022年 7.77 7.13 37600 第 4 位
注：城鄉居民收入倍差從2002年的 2.37 縮小到2022年的1.90，是全國城鄉差距最小的省份之一。
（1）根據材料，概括20年來浙江省社會經濟發生了怎樣的蝶變。
（2）【評新聞品浙江智慧】
新聞一 新聞二
2023年6月17日 2023年6月30日
紹興棠棣村：朵朵蘭花香 棠棣村素有“千年蘭鄉”的美譽，20年前，村里雜物亂堆亂放，人居環境差，治理難度大。如今“漓水清，渚山奇，蘭香滿棠棣……” 一座數字蘭花共富工坊拔地而起，從智能培育到直播出售，運用數字化手段，一朵花染香了美麗經濟。 村里還修建文化禮堂，扎實推進以傳承好家訓、培育好家風等為主要內容的家庭文明建設。 臺州黃巖城市管理有“精度”有“溫度” 近年來，臺州黃巖區綜合執法西城中隊主動靠前服務，開展“請你來協商”活動 100 余次，化解矛盾糾紛 80 余起。中隊全力打造便民利民“服務圈”，開展城管便民服務日等活動，力求解決群眾“煩心事”。 創新治理方式也是中隊管理另一亮點，舉辦主題集市、設立“輕微違法教室”等受到群眾頻頻點贊。
任選一則新聞，運用所學知識，從兩個不同的角度，闡述人民日報為它點贊的理由。
（3）【繪藍圖話青春使命】
未來的十年，浙江將勇立潮頭，在中國式現代化的征程上積極探索，努力打造美麗中國先進示范區、省域現代治理先行示范區等。
請以“奮斗”“夢想”為關鍵詞寫一句青春寄語，并談談你將用怎樣的實際行動為 “浙江藍圖”再添華彩一筆。
【答案】（1）浙江經濟發展迅速，城鄉居民收入增長，城鄉居民收入差距縮小；科技創新能力增強；
（2）選擇新聞一。①綠水青山就是金山銀山。棠棣村堅持走綠色發展道路，有利于綠色惠民，讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益。②創新是引領發展的第一動力。棠棣村建設數字蘭花共富工坊，依靠科技創新促進生產力的發展，增進社會財富。③文化是一個國家、一個民族的靈魂。棠棣村修建文化禮堂，有利于堅定文化自信，推動中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展，為鄉村振興提供精神動力（理論1分，意義2分，共6分）
選擇新聞二。①有事好商量，眾人的事情由眾人商量是人民民主的真諦。西城中隊開展“請你來協商”活動有利于保障群眾利益，充分發揚民主，廣泛凝聚共識。②黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，西城中隊全力打造“服務圈”，開展便民服務日活動，有利于政府全心全意為人民服務，不斷滿足人民對美好生活的向往。③創新，讓生活更加美好。西城中隊舉辦主題集市，設立“輕微違法教室的做法”，有利于依靠制度創新促進公平正義，推動社會進步。（理論1分，意義2分。共6分。）
（3）示例：美好的夢想需要我們為之奮斗（只要圍繞奮斗、夢想等關鍵詞體現正確價值觀即可。）實際行動如①努力學習科學文化知識，培養創新精神和實踐能力。②節約資源，保護環境。③依法參與民主生活，積極行使建議權、監督權。
【知識點】可持續發展；我國現階段的基本國情和基本路線；黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據材料，概括20年來浙江省社會經濟發生了怎樣的蝶變。根據地區生產總值變動，可知浙江經濟發展迅速；根據城鎮居民人均可支配收入，可知城鄉居民收入增長；根據農村居民人均可支配收入變動情況，可知城鄉居民收入差距縮小；根據區域創新能力全國位次情況，可知科技創新能力增強。
（2）此題要求任選一則新聞，運用所學知識，從兩個不同的角度，闡述人民日報為它點贊的理由。若選擇新聞一，概括材料內容，從綠色發展、創新發展、文化的重要性角度說明。若選擇新聞二，概括材料內容，可從行使民主權利、以人民為中心發展思想以及創新的重要性角度說明。
（3）此題為開放型問題，要求以“奮斗”“夢想”為關鍵詞寫一句青春寄語，并談談你將用怎樣的實際行動為 “浙江藍圖”再添華彩一筆。聯系實際，言之成理即可。
【點評】此題考查共享發展、行使民主權利、可持續發展、創新的重要性的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）圍繞表格內容，從經濟、收入、公平、創新角度說明。（2）此題具有一定的開放性，提取有關信息，結合教材知識說明即可。（3）言之成理即可。
25．（2024九下·義烏開學考）2023年世界互聯網大會烏鎮峰會于11月8日-10日在烏鎮召開，某校901班開展“數規劃 數峰會 數未來”的主題學習活動，閱讀學習卡，回答問題。
[數規劃]資料卡一 ：11月8日，《中國互聯網發展報告2023》藍皮書在烏鎮峰會上發布，藍皮書顯示，2022年，中國數字經濟規模增長達50.2萬億元，總量穩居全球第二，在互聯網應用、網民數量、人工智能發展等多方面領跑全球。
[數峰會]資料卡二：烏鎮峰會期間，來自126個國家和地區的1800多名嘉賓以線上或線下的方式參加本次峰會，圍繞“建設包容、普惠、有韌性的數字世界--攜手構建網絡空間命運共同體”的主題，謀劃以數字合作推動全球發展、促進人類福祉的美好愿景，接著高能級“對話框”和世界級“朋友圈”，烏鎮峰會助力中國在國際互聯網領域話語權不斷提升，推動形成更多具有全球普遍性、發展性、引領性的倡議共識，為全球網絡空間治理貢獻中國方案、烏鎮方案。
[數未來]資料卡三：數字技術在社會生活各領域廣泛應用，政務服務“一網通辦”，電商服務“點擊即買”......讓我們零距離感到數字技術對美好生活的作用。
（1）根據資料卡一，概括我國在建設數字中國方面所取得的成績并分析其成因。
（2）結合資料卡二，簡述中國擔當在全球互聯網領域的表現。
（3）聯系資料卡三，構思一項數字技術融入校園生活的創意，并簡要闡述該創意的價值。
【答案】（1）成就：我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，在建設數字中國方面實現突破，發展壯大。（或我國數字經濟規模增長迅速，總量穩居世界第二，在諸多領域領跑世界）
原因：我國實行科教興國、人才強國戰略；我國實行創新驅動發展戰略；國家以改革之手激活創新引擎，釋放更多創新活力；中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。（任意一點即可）
（2）①烏鎮峰會以“建設包容、普惠、有韌性的數字世界——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題，謀劃以數字合作推動全球發展、促進人類福祉的美好愿景表明中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，采取積極行動；②“烏鎮峰會助力中國在國際互聯網領域話語權不斷提升”表明作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國家秩序的維護者，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。③“中國推動形成更多具有全球普遍性、發展性、引領性的倡議共識，為全球網絡空間治理貢獻中國方案、烏鎮方案”表明中國著眼時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。（或中國廣泛參與國際事務，在承擔責任中不斷積累經驗，提升能力，增長智慧。或中國在解決人類面臨的各種問題的過程中積極探索，有效行動，發揮負責任大國作用，促進人類社會共同發展。）（任意兩點即可）
（3）示例1：
圖書館進行刷臉借閱；人臉識別技術在圖書館中的運用，可有效解決在校師生忘帶卡，卡遺失、拿錯、借用及損壞等而影響正常的借閱，同時也便利圖書管理員的日常工作。
示例2：
實驗操作VR展示；通過AI技術和VR技術，實現部分有危險性的實驗的全真呈現，一方面降低實驗的風險，另一方面也可以讓學生更直觀的掌握和理解實驗。（本題為開放性試題，言之成理即可）
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求根據資料卡一，概括我國在建設數字中國方面所取得的成績并分析其成因。圍繞“2022年，中國數字經濟規模增長達50.2萬億元，總量穩居全球第二，在互聯網應用、網民數量、人工智能發展等多方面領跑全球”分析，可知我國加快推進科技自立自強，基礎研究和原始創新不斷加強，在建設數字中國方面實現突破，發展壯大。關于原因，應回顧教材知識，從我國實行科教興國、人才強國戰略，我國實行創新驅動發展戰略，國家以改革之手激活創新引擎，中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化等方面說明。
（2）此題要求結合資料卡二，簡述中國擔當在全球互聯網領域的表現。根據“圍繞‘建設包容、普惠、有韌性的數字世界--攜手構建網絡空間命運共同體’的主題，謀劃以數字合作推動全球發展、促進人類福祉的美好愿景”等，說明中國積極參與全球治理體系建設和改革，在有關世界和平與發展的各個領域，采取積極行動；圍繞“烏鎮峰會助力中國在國際互聯網領域話語權不斷提升”等，說明作為一個負責任的大國，中國始終是世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國家秩序的維護者，國際影響力、感召力和塑造力顯著提升。圍繞“推動形成更多具有全球普遍性、發展性、引領性的倡議共識，為全球網絡空間治理貢獻中國方案、烏鎮方案”等，說明中國著眼時代發展大勢，遵循共商共建共享原則，為全球治理提出中國方案，貢獻中國智慧。
（3）此題為開放型問題，要求聯系資料卡三，構思一項數字技術融入校園生活的創意，并簡要闡述該創意的價值。概括資料卡三的內容，結合學校實際，提出建議，并說明其作用，言之成理即可。
【點評】此題考查創新的重要性、人類命運共同體的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）聯系推動創新發展的知識，結合材料信息說明即可。（2）結合中國的作為與擔當的知識，圍繞材料內容說明即可。（3）言之成理，符合實際即可。
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