資源簡介

浙江省初中名校發(fā)展共同體2023學(xué)年中考?xì)v史與社會·道德與法治模擬卷(開卷)（永嘉校本試卷）
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題中只有一個選項是正確的，請選出最符合題
1．（2023·模擬）蘇拉格底說過：“不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻(xiàn)你誠摯的愛，學(xué)會怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。”對此，下列說法不正確的是（　?。?br/>A．交友要真誠，要持續(xù)的行動
B．交友需要掌握有助于建立友誼的方法
C．要用心關(guān)懷朋友，相互尊重
D．只能對朋友付出，不能接受朋友給予
2．（2023·模擬）“誰說污泥滿身的不算英雄……誰說對弈平凡的不算英雄……誰說站在光里的才算英雄……”一曲《孤勇者》，句句是人生。歌詞告訴我們（　?。?br/>A．只要奮斗拼搏，就能實(shí)現(xiàn)生命價值
B．即使身處逆境，也只能笑對生活
C．堅守平凡崗位，亦能閃耀生命偉大
D．生命不可預(yù)知，必須要爭做英雄
3．（2023·模擬）對漫畫中人物言行的評價最為恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>①能特立獨(dú)行，做到獨(dú)立思考
②要行己有恥，樹立底線意識
③應(yīng)止于至善，做到自省慎獨(dú)
④未保護(hù)環(huán)境，必受刑罰處罰
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．（2023·模擬）積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。這啟示我們（　?。?br/>A．情緒相互感染可以任意表達(dá) B．不同的情緒有不同的影響
C．情緒復(fù)雜多變只能順其自然 D．情緒有利于人的身心健康
5．（2023·模擬）立法法，被稱為“管法的法”。圖是立法法的修改歷程圖，這表明該法（　　）
A．是由國家制定或認(rèn)可的
B．靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C．對全體社會成員具有普遍約束力
D．規(guī)范了國家立法制度，地位最高
6．（2023·模擬）菲律賓護(hù)衛(wèi)艦多次擅闖我國黃巖島臨近海域，南部戰(zhàn)區(qū)回應(yīng)，中國軍隊時刻保持高度戒備，堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)安全。下列對該事件解讀正確的是（　　）
①在領(lǐng)土主權(quán)問題上，我們決不會退讓半步
②該行為侵犯我國領(lǐng)土主權(quán)，危害國家安全
③我們應(yīng)堅決維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益
④維護(hù)國家安全、榮譽(yù)利益只是軍隊的職責(zé)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．（2023·模擬）亞運(yùn)會后，杭州對展館進(jìn)行了無障礙設(shè)施的改造，盲道、無障礙電梯、無障礙衛(wèi)生間等保障了亞殘運(yùn)會比賽的順利進(jìn)行。這體現(xiàn)了（　?。?br/>A．法律面前人人平等 B．踐行平等反對特權(quán)
C．同等情況同等對待 D．不同情況差別對待
8．（2023·模擬）圖示法可以有效梳理事物之間的邏輯關(guān)系。下列選項符合圖3所示關(guān)系的是（　　）
A．①權(quán)利 ②義務(wù)
B．①國家機(jī)關(guān) ②人民代表大會
C．①國有經(jīng)濟(jì) ②公有制
D．①傳統(tǒng)美德 ②中華文化
9．（2023·模擬）嘉興市首個街道公共遛犬區(qū)在海鹽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開放，遛狗公園安裝了犬只配套娛樂設(shè)施和狗狗廁所，方便了更多養(yǎng)犬市民遛犬休閑，真正將便民舉措落實(shí)落細(xì)。這說明（　?。?br/>A．我國主要矛盾已得到解決 B．法律是維護(hù)秩序的最有力保障
C．發(fā)展成果給人民平均分配 D．堅持以人民為中心的發(fā)展思想
10．（2023·模擬）嘉興快遞員胡敏不斷學(xué)習(xí)理論知識，努力研究技術(shù)操作，從一名快遞“小白”變成快遞員技師，榮獲了2023年全國五一勞動獎?wù)?。他的可敬之處在于（　　?br/>A．律己寬人、助人為樂 B．誠信守法、見利思義
C．勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 D．自尊互敬、揚(yáng)善抑惡
（2023·模擬）2023年9月12日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見》。讀圖，完成小題。
11．關(guān)于臺灣島的地理位置，敘述正確的是（　　）
A．東臨東海，南鄰太平洋 B．西隔臺灣海峽與福建相望
C．位于南半球東半球 D．位于中緯度北溫帶
12．兩岸融合，打造共同市場。臺灣島物產(chǎn)富饒的主要自然因素是（　　）
A．緯度較低，氣候溫暖濕潤 B．海拔較高，光照作用明顯
C．距海洋近，遠(yuǎn)洋捕撈發(fā)達(dá) D．位置優(yōu)越，處于交通要道
13．福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的有利條件有（　?。?br/>①臨近臺灣，便與臺灣貿(mào)易往來
②熱帶季風(fēng)氣候，自然資源豐富
③國家政策支持，加速兩岸融合
④背靠祖國大陸，市場前景廣闊
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2023·模擬）宋代是中國封建社會重要轉(zhuǎn)型時期，不僅體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的變化，社會生活方面也變化明顯，出現(xiàn)了“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的普遍現(xiàn)象。該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（　?。?br/>①國家統(tǒng)一的影響
②中央集權(quán)的加強(qiáng)
③科舉制度的完善
④士族階層的衰落
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
15．（2023·模擬）區(qū)域聯(lián)系日益密切是歷史發(fā)展趨勢。下列歷史人物與其加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)系的史實(shí)匹配正確的是（　?。?br/>①張騫——出使西域
②玄奘——東渡日本
③哥倫布——發(fā)現(xiàn)美洲
④迪亞士——到達(dá)印度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2023·模擬）大化改新使日本社會的階級關(guān)系發(fā)生變化，天皇成為最高的土地所有者，部民的生產(chǎn)積極性也得到提高。關(guān)于這次改革，說法正確的是（　?。?br/>A．日本成為中央集權(quán)制的封建國家
B．日本走上了資本主義發(fā)展道路
C．天皇的權(quán)力受到很大程度的限制
D．農(nóng)民是此次改革最大的受益者
17．（2023·模擬）但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧?！鄙勘葋喺f：“人的一生是短的，但如果卑劣地過這短的一生，就太長了。”他們的思想所體現(xiàn)的共同核心思想是（　　）
A．主權(quán)在民 B．人文主義 C．理性主義 D．神權(quán)至上
18．（2023·模擬）下面是小明在學(xué)習(xí)某國資產(chǎn)階級革命時整理的筆記。適合填在橫線上的是（　?。?br/>根本原因：封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展
革命開始：1789年人民攻占巴士底獄
革命領(lǐng)袖：①
革命成果：頒布了《② 》
A．①拿破侖 ②《歐洲民法大全》
B．①華盛頓 ②《獨(dú)立宣言》
C．①羅伯斯庇爾 ②《人權(quán)宣言》
D．①克倫威爾 ②《權(quán)利法案》
19．（2023·模擬）林則徐以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的豪情，書寫了中國人最熾烈的家國情懷。下列史實(shí)能充分體現(xiàn)林則徐“家國情懷”的是（　?。?br/>A．抗擊倭寇 B．三元里抗英 C．收復(fù)新疆 D．虎門銷煙
20．（2023·模擬）圖示法是研究和學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。根據(jù)圖關(guān)聯(lián)信息判斷，中間空白框內(nèi)應(yīng)填（　?。?br/>A．經(jīng)濟(jì)體制改革 B．建設(shè)社會主義
C．鞏固新生政權(quán) D．各民族大團(tuán)結(jié)
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21．（2023·模擬）浙川結(jié)“果緣”，愛心扶“蘋”路。在浙江援助之下，四川甘孜州鄉(xiāng)城縣的萬畝蘋果園又一次迎來了豐收。閱讀材料，回答問題。
材料一：
圖 四川省政區(qū)示意圖 資料卡 鄉(xiāng)城縣面積5016平方公里，境內(nèi)最高海拔5336米，最低海拔為2560米。鄉(xiāng)城的干熱河谷地帶是蘋果、藍(lán)莓、黃桃、藏梨等水果生長區(qū)，其中蘋果種植面積最大、產(chǎn)量最多，是中國蘋果的優(yōu)質(zhì)生態(tài)區(qū)。
蘋果喜冷涼氣候，適合生長在土壤比較肥厚、光照比較充足、降水量適中的地方。
材料二：通過浙江對口支援，從2021年10月開始，鄉(xiāng)城縣“蘋果+藏豬”種養(yǎng)循環(huán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地項目建設(shè)正式啟動。投入援助資金2300萬，其中建設(shè)數(shù)字蘋果園2個，主要完成蘋果現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)內(nèi)肥水一體、綠色防控、節(jié)水灌溉、農(nóng)產(chǎn)品追溯等數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年產(chǎn)蘋果達(dá)8000余噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4000余萬元，年收購農(nóng)戶蘋果500噸，帶動500余戶農(nóng)戶，戶均增收3000元。
（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識，比較成都與鄉(xiāng)城縣在地形特點(diǎn)上的差異。
（2）依據(jù)上述資料，簡述鄉(xiāng)城縣成為中國蘋果優(yōu)質(zhì)生態(tài)區(qū)的有利自然條件。
（3）根據(jù)材料二，簡述“浙川結(jié)‘果緣’，愛心扶‘蘋’路”為鄉(xiāng)村振興帶來的啟示。
22．（2023·模擬）百年上海史是近代中國社會變遷的一個縮影。閱讀材料，回答問題。
材料一：上海——被迫開放
1843年上海正式開埠通商，在縣城北郊劃定租界，在黃浦江邊筑起大批港口設(shè)施，外國商品和外資紛紛涌入長江門戶，開始了一段“依港興市”的歷程。
——摘自陸偉芳著《城市空間發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》
材料二：上?！枷虢夥?br/>材料三：上?！饷鲹u籃
1949年5月27日，上海解放。5月29日，新華社發(fā)表毛澤東同志修改批準(zhǔn)的社論《祝上海解放》，稱上海是“近代中國光明的搖籃”，這是毛澤東同志對近代上海紅色文化的綜合評價。
——摘自《解放日報》新華社社論《祝上海解放》
（1）結(jié)合所學(xué)知識，寫出與“1843年上海開埠通商”相關(guān)的條約名稱。
（2）結(jié)合材料二，聯(lián)系所學(xué)，說明1915年和1920年出版的兩刊物在思想宣傳上的主要區(qū)別與聯(lián)系。
（3）根據(jù)材料三，說說最能體現(xiàn)上海是“近代中國光明的搖籃”這一觀點(diǎn)的事件，綜合上述材料并
結(jié)合所學(xué)知識，分析上海能成為“光明的搖籃”的原因。
23．（2023·模擬）偉大歷史人物是推動社會進(jìn)步的關(guān)鍵力量。閱讀材料，回答問題。
資料一：“正是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭，經(jīng)歷多次挫折和失敗，在幾次危急時刻力挽狂瀾，最終取得了新民主主義革命的勝利……” 資料二：“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山……你邁開了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬象更新的春天?！?br/>資料三：偉人語錄
1956年 一切民族、一切國家的長處都要學(xué)，……但是，必須有分析有批判地學(xué)，不能盲目地學(xué)，不能照抄，機(jī)械搬用。對于蘇聯(lián)和其他社會主義國家經(jīng)驗(yàn)，也應(yīng)當(dāng)采取這樣的態(tài)度。 ——摘自毛澤東《論十大關(guān)系》
1982年 照抄照搬別國經(jīng)驗(yàn)、別國模式，從來不能得到成功……走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。 ——鄧小平在十二大上致開幕詞
（1）聯(lián)系所學(xué)，說出資料一中“經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭”所對應(yīng)的時間范圍。
（2）結(jié)合資料二，運(yùn)用改革開放的相關(guān)史實(shí)說明1979年后的中國“走進(jìn)萬象更新的春天”。
（3）綜合兩位偉人的言論，提煉一個觀點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識加以論證。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，
24．（2023·模擬）份份關(guān)愛，守護(hù)留守兒童。道德與法治課開展模擬政協(xié)活動，請你參與完成相關(guān)任務(wù)。
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童保護(hù)工作的提案（部分）
【提案人】某初中模擬政協(xié)小組
【提案背景】由于各種原因，留守兒童長期不與父母住在一起，他們的保護(hù)工作有很大的改進(jìn)空間。
【調(diào)研情況】部分調(diào)研信息摘錄
信息一：食品安全
留守兒童在食品安全上缺乏常識，對不安全食品缺乏辨別力。一些商販堂而皇之地銷售“三無”產(chǎn)品，留守地區(qū)劣質(zhì)零食泛濫……
信息二：交通安全
從有關(guān)部門獲悉，留守兒童的上下學(xué)主要靠爺爺奶奶接送甚至無人接送，接送時多人乘坐一輛電瓶車、不戴頭盔、超速行駛等無視交通規(guī)則的現(xiàn)象嚴(yán)重……
信息三：心理健康
留守兒童普遍缺少情感和心理關(guān)懷，缺少和父母相處交流的機(jī)會，大多數(shù)存在不同程度的性格缺陷和心理問題，有的自卑懦弱、敏感多疑，有的性格怪異、暴躁叛逆，有的憂慮焦慮、自暴自棄……
（1）依據(jù)信息一，指出應(yīng)加強(qiáng)對留守兒童的什么保護(hù)。
（2）【探究分析】請判斷信息二中“騎乘電瓶車不戴頭盔”行為的性質(zhì)，并結(jié)合法律鏈接說明理由
（3）【建議對策】綜合以上材料，運(yùn)用厲行法治的相關(guān)知識，為留守兒童的健康成長獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
25．（2023·模擬）某班開展以“凝聚文化自信力量”為主題的議題式學(xué)習(xí)，請參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
總議題 中學(xué)生怎樣增強(qiáng)文化自信？
子議題 做中華文化的學(xué)習(xí)者 做中華文化的弘揚(yáng)者 做中華文化的建議者
學(xué)習(xí)資料 杭州亞運(yùn)會火炬“薪火”融入了甲骨文；獎牌“湖山”來自良渚文明；禮服“星耀”結(jié)合青花瓷的文化元素；三個吉祥物分別代表良渚古城遺址、京杭大運(yùn)河、西湖，融合了杭州的歷史人文和創(chuàng)新基因。 浙東唐詩之路、大運(yùn)河詩路、錢塘江詩路、甌江山水詩路蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵，也為浙江帶來了廣闊的發(fā)展機(jī)遇；非遺大省地位鞏固，文化標(biāo)識品牌日益彰顯；旅游市場越來越旺，品質(zhì)不斷提升；文化產(chǎn)業(yè)加快壯大，傳統(tǒng)工藝加速復(fù)…… 親愛的同學(xué)們：
習(xí)近平總書記說“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。”
青少年是人生的“拔節(jié)孕穗期”，更需要讓文化自信的種子在心中生根發(fā)芽。為此，我們班委會倡議：
xx班委會
2024年x年x月
學(xué)習(xí)任務(wù) (1)亞運(yùn)之窗，展現(xiàn)中華文化。請寫出中華文化的特點(diǎn)。 (2)以路串帶，打造文化高地。根據(jù)材料，從中華文化重要性的角度，分析浙江省打造詩路文化帶的意義。 (3)強(qiáng)國有我，感受文化自信力量。運(yùn)用自信中國人的相關(guān)知識，請補(bǔ)充完整倡議書內(nèi)容。
26．（2023·模擬）跨越“清大線”，念好“山海經(jīng)”。閱讀材料，回答問題。
材料一：杭州臨安清涼峰鎮(zhèn)與溫州蒼南大漁鎮(zhèn)相連就是“清大線”（見圖7），將“山”和“?！狈指?。線的西南側(cè)，群山綿延，耕地稀缺，屬于浙江欠發(fā)達(dá)地區(qū)；線的東北側(cè)，水系縱橫，土壤肥沃，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體較好。
材料二：在浙江省委領(lǐng)導(dǎo)下，“山海協(xié)作工程”不斷深入，浙江成為全國區(qū)域發(fā)展最均衡的省份之一。如今，浙江城鄉(xiāng)居民可支配收入縮小到1.9，地區(qū)居民收入最高最低倍差縮小到1.58，農(nóng)村居民人均可支配收入連續(xù)38年位列各省區(qū)第一。
材料三：麗水景寧畬族的高山冷水茭白通過互聯(lián)網(wǎng)“云端采購”銷往紹興上虞，迎來大創(chuàng)收；衢州常山在寧波慈溪的援建下，加強(qiáng)鄉(xiāng)村風(fēng)貌建設(shè)，整治農(nóng)村環(huán)境，發(fā)展“荷塘旅游”；嘉興秀洲和麗水龍泉緊密開展科技合作工作，建設(shè)科創(chuàng)平臺、高新技術(shù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)科技領(lǐng)域的資源共享。
（1）聯(lián)系材料一、二，運(yùn)用“共享發(fā)展成果”的相關(guān)知識分析浙江省“山海協(xié)作工程”全面深入的必要性。
（2）結(jié)合材料三，指出這些“山海協(xié)作工程”舉措中所折射的新發(fā)展理念。
（3）綜合以上材料，概述我省全面深入推進(jìn)“山海協(xié)作工程”的有益經(jīng)驗(yàn)。
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點(diǎn)】塑造良好道德
【解析】【分析】蘇格拉底說：“不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻(xiàn)你誠摯的愛，學(xué)會怎樣用正當(dāng)?shù)姆绞絹碲A得朋友的心?！币馑际强筐佡洸荒塬@得友誼，要用真摯的愛贏得友誼，這告訴我們，交友需要掌握有助于建立友誼的方法，交友要真誠，要有持續(xù)的行動，要用心關(guān)懷朋友，相互尊重等，所以ABC理解正確，但不符合題意要求，應(yīng)排除。
D說法錯誤，友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對建立友誼和友誼的特質(zhì)的認(rèn)識，建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，也會有意外，還有一點(diǎn)兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。
2．【答案】C
【知識點(diǎn)】塑造良好道德
【解析】【分析】“誰說污泥滿身的不算英雄……誰說對弈平凡的不算英雄……誰說站在光里的才算英雄……”，這告訴我們，生命雖平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大， 堅守平凡崗位，亦能閃耀生命偉大，我們要活出生命的精彩，所以C正確。
A觀點(diǎn)太絕對，是錯誤的。
B不符合題意，選項觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
D錯誤， 必須要爭做英雄是對題意的曲解，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查對生命的平凡與偉大的認(rèn)識，當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ鎸ι畹钠D難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
3．【答案】B
【知識點(diǎn)】社會主義精神文明建設(shè)
【解析】【分析】漫畫中的人物亂扔垃圾，是一種不文明的行為，沒有做到行己有恥，為此，我們應(yīng)告訴他，要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為，樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做，同時也要做到自省慎獨(dú)， 止于至善，所以②③正確。
①錯誤，漫畫人物行為是沒有知恥之心的表現(xiàn)，不是獨(dú)立思考。
④錯誤，犯罪行為才受刑罰處罰， 未保護(hù)環(huán)境不一定是犯罪行為。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查對行己有恥和止于至善的認(rèn)識，止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，這是對青春最好的證明。
4．【答案】B
【知識點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性
【解析】【分析】 材料中的“太陽照到哪里哪里亮”說明積極的人，他的積極情緒也會感染周圍的人，給人一種陽光般的感覺?！跋麡O的人像月亮”說明消極的人，情緒陰晴不定，因此材料啟示我們， 不同的情緒有不同的影響，我們要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境，成為情緒的主人，所以B正確。
A錯誤，情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往，不可以任意表達(dá)。
C錯誤，持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)不良情緒。
D錯誤，積極的情緒有利于人的身心健康。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查對情緒及其作用的認(rèn)識，情緒影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€小小的挫敗而止步不前。
5．【答案】A
【知識點(diǎn)】法律的特征和作用
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，我國的立法機(jī)關(guān)是全國人民代表大會及常務(wù)委員會，立法法的修改歷程圖反映了歷屆人大對立法法的修改，這表明該法是由國家制定和認(rèn)可的，所以A正確。
BC不符合題意，選項觀點(diǎn)在圖示中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
D錯誤，憲法的地位最高。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題考查對法律的特征的認(rèn)識，法律是由國家制定或認(rèn)可的、由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。
6．【答案】A
【知識點(diǎn)】權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】 菲律賓護(hù)衛(wèi)艦多次擅闖我國黃巖島臨近海域， 該行為侵犯我國領(lǐng)土主權(quán)，危害國家安全。南部戰(zhàn)區(qū)回應(yīng)，中國軍隊時刻保持高度戒備，堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)安全，這說明在領(lǐng)土主權(quán)問題上，我們決不會退讓半步， 我們應(yīng)堅決維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益，所以①②③正確。
④錯誤， 維護(hù)國家安全、榮譽(yù)利益是每個公民的基本義務(wù)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題考查對維護(hù)國家安全的法律義務(wù)的認(rèn)識，維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國家安全意識，自覺維護(hù)國家安全。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。
7．【答案】D
【知識點(diǎn)】維護(hù)社會公平與正義
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。 杭州對展館進(jìn)行了無障礙設(shè)施的改造，盲道、無障礙電梯、無障礙衛(wèi)生間等保障了亞殘運(yùn)會比賽的順利進(jìn)行。這體現(xiàn)在保障公民的平等權(quán)方面做到不同情況差別對待，所以D正確。
ABC不符合題意，選項觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對平等的含義的認(rèn)識，平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。
8．【答案】B
【知識點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度；依法治國與依法參與政治生活；傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】分析圖示可知，本題要求選出①包含②的兩個概念，根據(jù)所學(xué)，人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)。 因此，國家機(jī)關(guān)包含人民代表大會，因此，B正確。
A錯誤，權(quán)利和義務(wù)是交叉關(guān)系。
C錯誤，公有制包含國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)。
D錯誤，傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查對國家權(quán)力機(jī)關(guān)，我國基本經(jīng)濟(jì)制度，中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。
9．【答案】D
【知識點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】 嘉興市遛狗公園安裝了犬只配套娛樂設(shè)施和狗狗廁所，方便了更多養(yǎng)犬市民遛犬休閑，真正將便民舉措落實(shí)落細(xì)。這說明嘉興市政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，所以D正確。
A錯誤，我國社會主要矛盾還沒有解決。
B不符合題意，選項觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
C錯誤，我國堅持按勞分配為主體多種分配方式并存，反對平均分配。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對共享發(fā)展成果的認(rèn)識，人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
10．【答案】C
【知識點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】嘉興快遞員胡敏不斷學(xué)習(xí)理論知識，努力研究技術(shù)操作，從一名快遞“小白”變成快遞員技師，這體現(xiàn)他勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)，所以C正確。
ABD不符合題意，選項觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查對中華民族精神的認(rèn)識，在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。
【答案】11．B
12．A
13．C
【知識點(diǎn)】學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點(diǎn)評】臺灣島地形以山地為主，地形多樣，屬于熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候溫暖濕潤，動植物資源豐富，農(nóng)作物品種繁多，有“天然植物園”，“蝴蝶王國”等之稱。
11．根據(jù)所學(xué)知識可知，臺灣位于我國東南沿海，北瀕東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺灣海峽與福建省相望。根據(jù)高中低緯的劃分，屬于低緯度。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
12．根據(jù)所學(xué)知識可知，臺灣島物產(chǎn)富饒的主要自然因素是緯度低，氣候溫暖濕潤。 BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
13．根據(jù)所學(xué)知識可知，福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的有利條件有：①臨近臺灣，便與臺灣貿(mào)易往來，③國家政策支持，加速兩岸融合，④背靠祖國大陸，市場前景廣闊。①③④，正確。
②熱帶季風(fēng)氣候，自然資源豐富，與建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)關(guān)系不大。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
14．【答案】D
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】提取答題關(guān)鍵信息“宋代”“政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活變化的原因”，結(jié)合所學(xué)可知，宋朝時期，士族階層在政治進(jìn)一步衰落，重視家族背景的門第觀念發(fā)生了根本性改變，科舉制度不斷完善，面向全社會開放，平民家庭的士人大批進(jìn)入政壇，使人們在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上不再關(guān)心祖先名望，出現(xiàn)了“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的普遍現(xiàn)象，所以③④符合題意，故選D項。
宋朝時期，國家只是局部統(tǒng)一，為鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治都通過分化事權(quán)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，這些與生活風(fēng)俗，“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的現(xiàn)象沒有直接關(guān)系，所以①②不符合題意，排除ABC三項。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題是材料型選擇題，主要知識考點(diǎn)是宋朝社會的變化，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。
15．【答案】B
【知識點(diǎn)】中國古代對外文化交流中的重大事件；新航路的開辟
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“歷史人物與史實(shí)匹配正確”，結(jié)合所學(xué)分析：
漢武帝時期，張騫出使西域，打通了中原與西域的聯(lián)系，故①匹配正確；唐朝時期，玄奘西行學(xué)習(xí)佛法，鑒真東渡日本傳播佛法，故②匹配錯誤；1492年，哥倫布橫渡大西洋遠(yuǎn)航，發(fā)現(xiàn)了美洲，故③匹配正確；1487年，迪亞士遠(yuǎn)航，1488年到達(dá)好望角，1498年到達(dá)印度的是達(dá)·伽馬，故④匹配錯誤。
綜上可知，①③符合題意，故選B項；②④不符合題意。排除ACD三項。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是重要?dú)v史人物的活動，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于重要?dú)v史人物的相關(guān)史實(shí)。
16．【答案】A
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；日本明治維新
【解析】【分析】答題關(guān)鍵詞“大化改新”，結(jié)合所學(xué)可知，7世紀(jì)中期，日本孝德天皇即位，仿效中國唐朝的典章制度，進(jìn)行了大化改新，使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家，故選A項。
1868年開始的明治維新，日本走上了資本主義發(fā)展道路，排除B項。
大化改新，建立了以天皇為中心的中央集權(quán)制度，天皇權(quán)力加強(qiáng)，排除C項。
大化改新鞏固了天皇的統(tǒng)治，天皇是改革最大的受益者，并非是農(nóng)民，排除D項。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是日本大化改新，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于日本大化改新的相關(guān)史實(shí)。
17．【答案】B
【知識點(diǎn)】文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“但丁”“莎士比亞”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：18世紀(jì)，啟蒙思想家盧梭提出了主權(quán)在民思想，排除A項。
B：但丁和莎士比亞是文藝復(fù)興時期杰出的人文主義思想家，故選B項。
C：18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動達(dá)到高潮，啟蒙思想的精神內(nèi)核心是理性主義，排除C項。
D：中世紀(jì)宗教神學(xué)思想宣揚(yáng)神權(quán)至上，推行精神獨(dú)裁，強(qiáng)化思想上的控制，排除D項。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是文藝復(fù)興運(yùn)動。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記文藝復(fù)興的相關(guān)歷史知識。
18．【答案】C
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】據(jù)材料“1789年人民攻占巴士底獄”可知，小明的筆記反映的是法國大革命，結(jié)合所學(xué)分析：
A：《歐洲民法大全》是東羅馬帝國時期頒布的民法典，排除A項。
B：華盛頓是美國革命領(lǐng)袖，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭頒布了《獨(dú)立宣言》，排除B項。
C：羅伯斯庇爾是法國大革命的領(lǐng)袖之一，大革命期間頒布了人權(quán)宣言，故選C項。
D：克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)袖，1689年英國頒布了《權(quán)利法案》，排除D項。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是法國大革命。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記法國大革命的相關(guān)歷史知識。
19．【答案】D
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；近代列強(qiáng)對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“林則徐”“家國情懷”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：明朝時期，抗抗擊倭寇侵略的著名將領(lǐng)是戚繼光、俞大猷，排除A項。
B：三元里抗英是鴉片戰(zhàn)爭時期民眾自發(fā)抗擊英國侵略的斗爭，排除B項。
C：1878年，左宗棠率領(lǐng)湖湘子遠(yuǎn)征西北，最終收復(fù)了新疆，排除C項。
D：1839年，林則徐虎門銷煙，顯示了中國人民反侵略決心，故選D項。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是林則徐虎門銷煙。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記林則徐虎門銷煙的相關(guān)歷史知識。
20．【答案】C
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】據(jù)圖5信息，并結(jié)合所學(xué)可知，抗美援朝、西藏和平解放、土地改革、1954憲法都起到了鞏固新生的共和國政權(quán)的作用，故選C項。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，城市經(jīng)濟(jì)體制改革簡政放權(quán)，增強(qiáng)企業(yè)的活力，與材料信息不符，排除A項。
三大改造標(biāo)志社會主義建立，而抗美援朝、西藏和平解放、土地改革、1954憲法都是三大改造之前發(fā)生的事件，排除B項。
1951年，西藏實(shí)現(xiàn)了和平解放，標(biāo)志祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)，排除D項。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是人民政權(quán)的英國。本題主要考查學(xué)生對歷史思維導(dǎo)圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。
21．【答案】（1）成都地形平坦，鄉(xiāng)城縣地形起伏較大。
（2）海拔高，氣溫低，光照時間長，符合蘋果喜冷涼氣候、光照比較充足的習(xí)性；位于河谷地帶，土壤肥沃等。
（3）依靠政策支持；依靠科技，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；增加助農(nóng)資金投入；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)積極性等。
【知識點(diǎn)】學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、據(jù)材料一和所學(xué)知識，比較成都與鄉(xiāng)城縣在地形特點(diǎn)上的差異是成都地形平坦，鄉(xiāng)城縣地形起伏較大。
(2)、依據(jù)上述資料，鄉(xiāng)城縣海拔高，氣溫低，光照時間長，符合蘋果喜冷涼氣候、光照比較充足的習(xí)性；位于河谷地帶，土壤肥沃等。
(3)、根據(jù)材料二，通過浙江對口支援，國家政策支持。投入援助資金2300萬，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。戶均增收3000元，提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性。因此，“浙川結(jié)‘果緣’，愛心扶‘蘋’路”為鄉(xiāng)村振興帶來的啟示是依靠政策支持；依靠科技，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；增加助農(nóng)資金投入；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)積極性等。
【點(diǎn)評】鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平同志2017年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。十九大報告指出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
22．【答案】（1）《南京條約》
（2）區(qū)別：1915 年的《青年雜志》主要宣傳西方資產(chǎn)階級的民主、科學(xué)思想；1920 年的《共產(chǎn)黨宣言》宣傳馬克思主義。
聯(lián)系：作為新文化運(yùn)動的宣傳陣地，《青年雜志》（后改為《新青年》）在運(yùn)動后期積極宣傳馬克思主義，為《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本的誕生創(chuàng)造了良好的思想氛圍。
（3）中國共產(chǎn)黨的成立（中共一大的召開），上海新式報刊和雜志的宣傳，上海是新文化運(yùn)動的起源地，思想解放較徹底，尤其是馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)；上海開埠早，聚集了大批成熟的工人階層，工人運(yùn)動的發(fā)展（五四運(yùn)動后期以上海為中心，以工人階級為主力），為中共一大的召開奠定了階級基礎(chǔ)；上海建立了第一個共產(chǎn)黨早期組織，為中共一大的召開奠定了組織基礎(chǔ)。
【知識點(diǎn)】近代列強(qiáng)對中國的主要侵略活動；新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動；中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】（1）原因：據(jù)材料一“1843年上海正式開埠通商”，結(jié)合所學(xué)可知，1842年，清政府被迫簽訂中英《南京條約》，開放上海、寧波、福州、廈門、廣州五大通商口岸。
（2）1915年：據(jù)材料二時間軸“1915年《青年雜志》”并結(jié)合所學(xué)可知，1915 年的《青年雜志》主要宣傳西方資產(chǎn)階級的民主、科學(xué)思想；
1920年：據(jù)材料二時間軸“1920年《共產(chǎn)黨宣言》第一個中文全譯本”，結(jié)合所學(xué)可知，1920 年的《共產(chǎn)黨宣言》宣傳馬克思主義。
聯(lián)系：結(jié)合所學(xué)可知，《青年雜志》（后改為《新青年》）是新文化運(yùn)動的宣傳陣地，在1919年五四運(yùn)動后，積極宣傳馬克思主義，為《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本的誕生創(chuàng)造了良好的思想氛圍。
（3）事件：據(jù)材料三“上海是“近代中國光明的搖籃”，這是毛澤東同志對近代上海紅色文化的綜合評價”，結(jié)合所學(xué)可知，1921年，中共一大在上海召開，宣告中國共產(chǎn)黨的成立，上海成為中共誕生的搖籃。
原因：根據(jù)所學(xué)可知，上海新式報刊和雜志的宣傳，上海是新文化運(yùn)動的起源地，思想解放較徹底，尤其是馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)；上海開埠早，聚集了大批成熟的工人階層，工人運(yùn)動的發(fā)展（五四運(yùn)動后期以上海為中心，以工人階級為主力），為中共一大的召開奠定了階級基礎(chǔ)；上海建立了第一個共產(chǎn)黨早期組織，為中共一大的召開奠定了組織基礎(chǔ)。
【點(diǎn)評】本題以近代上海為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識中關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
23．【答案】（1）1921.7-1949.10
（2）改革：1979 年后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步在全國推開，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)民收入也獲得很大提高。1984 年后，城市開始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，增強(qiáng)了企業(yè)活力，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的嶄新局面。開放：1980 年，我國開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，促進(jìn)了對外經(jīng)濟(jì)交流。2001 年，我國加入世貿(mào)組織，為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展開拓了新空間。
（3）示例：觀點(diǎn)：中國的革命和建設(shè)都要從中國國情出發(fā)（革命和建設(shè)都需要解放思想，實(shí)事求是）
論述：1928 年，毛澤東等人創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國特色革命道路，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。（寫具體的事件，如統(tǒng)一戰(zhàn)線、長征等也正確）
1978 年，鄧小平實(shí)行改革開放，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，使中國進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的新時期。（寫具體的事件，如公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、社會主義市場處經(jīng)濟(jì)體制、一國兩制等也正確）
結(jié)論：綜上所述，中國革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，馬克思主義必須與中國實(shí)際相結(jié)合，必須從中國國情出發(fā)，才能推動中國發(fā)展。
【知識點(diǎn)】中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭；抗日戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭
【解析】【分析】（1）根據(jù)資料一“正是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭……”，結(jié)合所學(xué)可知，1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立，開始了艱苦卓絕的革命斗爭，歷經(jīng)國民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，最終于1949年10，建立了新中國，故資料一中“經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭”所對應(yīng)的時間范圍是1921.7-1949.10。
（2）據(jù)材料二“1979年，那是一個春天……你邁開了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬象更新的春天”，結(jié)合所學(xué)可知，1979 年后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步在全國推開，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)民收入也獲得很大提高。1984 年后，城市開始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，增強(qiáng)了企業(yè)活力，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的嶄新局面。開放：1980 年，我國開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，促進(jìn)了對外經(jīng)濟(jì)交流。2001 年，我國加入世貿(mào)組織，為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展開拓了新空間。
（3）本題為觀點(diǎn)論述題，言之成理即可。據(jù)資料三“必須有分析有批判地學(xué)，不能盲目地學(xué)，不能照抄”“照抄照搬別國經(jīng)驗(yàn)、別國模式，從來不能得到成功……”，綜合毛澤東、鄧小平的言論可提出一個觀點(diǎn)“中國的革命和建設(shè)都要從中國國情出發(fā)”“革命和建設(shè)都需要解放思想，實(shí)事求是”等。依據(jù)觀點(diǎn)，分別結(jié)合毛澤東領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的歷史事實(shí)，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色社會主義道路的歷史史實(shí)分析論證，最后得出結(jié)論。示例：
觀點(diǎn)：中國的革命和建設(shè)都要從中國國情出發(fā)（革命和建設(shè)都需要解放思想，實(shí)事求是）
論述：1928 年，毛澤東等人創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國特色革命道路，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。（寫具體的事件，如統(tǒng)一戰(zhàn)線、長征等也正確）
1978 年，鄧小平實(shí)行改革開放，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，使中國進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的新時期。（寫具體的事件，如公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、社會主義市場處經(jīng)濟(jì)體制、一國兩制等也正確）
結(jié)論：綜上所述，中國革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，馬克思主義必須與中國實(shí)際相結(jié)合，必須從中國國情出發(fā)，才能推動中國發(fā)展。
【點(diǎn)評】（1）本題主要知識考點(diǎn)是中共領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命進(jìn)程，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于中共領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的相關(guān)史實(shí)。
（2）本題以改革開放為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記相關(guān)歷史知識，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
（3）本題為觀點(diǎn)論述題，言之成理即可。本題主要考查中國特色的革命與建設(shè)道路的探索。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識中關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
24．【答案】（1）社會保護(hù)
（2）該行為是一般違法行為。該行為違反了《浙江省電動自行車管理條例》相關(guān)規(guī)定，社會危害性相對輕微，應(yīng)受到行政處罰。
（3）立法機(jī)關(guān)：科學(xué)立法，完善與保護(hù)留守兒童有關(guān)的法律；行政機(jī)關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對交通安全、不法商販的治理；國家和社會：加強(qiáng)宣傳和教育，加強(qiáng)對留守兒童的保護(hù)，創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的環(huán)境；經(jīng)營者：依法經(jīng)營，不銷售“三無”產(chǎn)品；公民：父母：增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，履行家庭保護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對留守兒童生活上、心理上的照顧；學(xué)生：弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)自我保護(hù)意識等。
【知識點(diǎn)】違法行為的含義及其分類；法律對未成年人的特殊保護(hù)；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）社會保護(hù)是指各社會團(tuán)體，企事業(yè)組織和其他組織及公民，對未成年人實(shí)施的保護(hù)。一些商販堂而皇之地銷售“三無”產(chǎn)品，留守地區(qū)劣質(zhì)零食泛濫……，這沒有履行社會保護(hù)的職責(zé)。因此，應(yīng)加強(qiáng)對留守兒童的社會保護(hù)。
（2）“騎乘電瓶車不戴頭盔”行為屬于行政違法行為或一般違法行為。理由可以從違反的法律，社會危害性和應(yīng)受的處罰等方面分析回答即可。
（3）根據(jù)所學(xué)結(jié)合題意要求，本題可以從立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法。國家和社會要加強(qiáng)法治宣傳教育，公民要尊法學(xué)法守法用法， 學(xué)生要弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)自我保護(hù)意識等方面結(jié)合材料進(jìn)行分析回答即可。
【點(diǎn)評】本題考查對未成年人的特殊保護(hù)，違法行為和厲行法治等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。
25．【答案】①源遠(yuǎn)流長、博大精深；薪火相傳，歷久彌新。
②文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。浙江省的詩路文化內(nèi)涵為浙江省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大了精神動力，有利于堅定文化自信，有利于促進(jìn)浙江省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
③作為青少年的我們要對文化有底氣、要堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事，傳播好中國聲音，闡發(fā)中國精神，展現(xiàn)中國風(fēng)貌，做自信的中國人。
【知識點(diǎn)】社會主義精神文明建設(shè)；傳統(tǒng)美德與民族精神；我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，中華文化的特點(diǎn)是源遠(yuǎn)流長、博大精深；薪火相傳，歷久彌新。
（2）根據(jù)所學(xué)，浙江省打造詩路文化帶的意義可以從文化是一個國家、一個民族的靈魂，中華文化的價值，打造詩路文化帶有利于堅定文化自信， 增強(qiáng)人們對中華文化的認(rèn)同感，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)浙江省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面分析回答即可。
（3）倡議即做法，因此青少年增強(qiáng)文化自信的做法可以從要對文化有底氣、要堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事，傳播好中國聲音，做自信中國人等方面回答即可。
【點(diǎn)評】本題考查對中華文化，中國人自信的底氣等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化這是中國自信、民族自信的根本所在。
26．【答案】（1）共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，也是一個長期的歷史過程。（或人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標(biāo)，發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉。）
“山海協(xié)作工程”全面深入有利于推進(jìn)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于共享發(fā)展成果，促進(jìn)社會全面進(jìn)步。
（2）景寧與紹興通過互聯(lián)網(wǎng)“云端采購”體現(xiàn)了創(chuàng)新的發(fā)展理念；慈溪援建常山鄉(xiāng)村瘋風(fēng)貌建設(shè)等，體現(xiàn)了綠色的發(fā)展理念；秀洲與龍泉開展科技合作等，體現(xiàn)了共享的發(fā)展理念。
（3）因地制宜，優(yōu)勢互補(bǔ)，發(fā)揮“山?！碧厣?，實(shí)現(xiàn)“山?！惫哺唬恢袊伯a(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，要合理利用網(wǎng)絡(luò)，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級；要走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；要堅持科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是第一動力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
【知識點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)交往；黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主；社會主義精神文明建設(shè)；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，浙江省“山海協(xié)作工程”全面深入的必要性可以從黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，黨的奮斗目標(biāo)，發(fā)展的根本目的， 共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，“山海協(xié)作工程”全面深入對實(shí)現(xiàn)共同富裕，共享發(fā)展成果和促進(jìn)社會進(jìn)步的作用等方面分析回答即可。
（2）分析材料結(jié)合所學(xué)知識，本題可以從創(chuàng)新、綠色、共享的發(fā)展理念結(jié)合材料進(jìn)行分析回答即可。
（3）分析材料，我省全面深入推進(jìn)“山海協(xié)作工程”的有益經(jīng)驗(yàn)，可以從堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)， 合理利用網(wǎng)絡(luò)，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明 ，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略， 因地制宜發(fā)展地方產(chǎn)業(yè)等方面回答即可。
【點(diǎn)評】本題考查對共同富裕，共享發(fā)展成果，創(chuàng)新及其作用，黨的領(lǐng)導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)的利，可持續(xù)發(fā)展道路，科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。
1 / 1浙江省初中名校發(fā)展共同體2023學(xué)年中考?xì)v史與社會·道德與法治模擬卷(開卷)（永嘉校本試卷）
一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。每小題中只有一個選項是正確的，請選出最符合題
1．（2023·模擬）蘇拉格底說過：“不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻(xiàn)你誠摯的愛，學(xué)會怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心?！睂Υ?，下列說法不正確的是（　?。?br/>A．交友要真誠，要持續(xù)的行動
B．交友需要掌握有助于建立友誼的方法
C．要用心關(guān)懷朋友，相互尊重
D．只能對朋友付出，不能接受朋友給予
【答案】D
【知識點(diǎn)】塑造良好道德
【解析】【分析】蘇格拉底說：“不要靠饋贈去獲得朋友。你須貢獻(xiàn)你誠摯的愛，學(xué)會怎樣用正當(dāng)?shù)姆绞絹碲A得朋友的心。”意思是靠饋贈不能獲得友誼，要用真摯的愛贏得友誼，這告訴我們，交友需要掌握有助于建立友誼的方法，交友要真誠，要有持續(xù)的行動，要用心關(guān)懷朋友，相互尊重等，所以ABC理解正確，但不符合題意要求，應(yīng)排除。
D說法錯誤，友誼是平等的、雙向的。接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方；感受關(guān)懷，也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對建立友誼和友誼的特質(zhì)的認(rèn)識，建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，也會有意外，還有一點(diǎn)兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達(dá)，朋友才不會彼此錯過。
2．（2023·模擬）“誰說污泥滿身的不算英雄……誰說對弈平凡的不算英雄……誰說站在光里的才算英雄……”一曲《孤勇者》，句句是人生。歌詞告訴我們（　?。?br/>A．只要奮斗拼搏，就能實(shí)現(xiàn)生命價值
B．即使身處逆境，也只能笑對生活
C．堅守平凡崗位，亦能閃耀生命偉大
D．生命不可預(yù)知，必須要爭做英雄
【答案】C
【知識點(diǎn)】塑造良好道德
【解析】【分析】“誰說污泥滿身的不算英雄……誰說對弈平凡的不算英雄……誰說站在光里的才算英雄……”，這告訴我們，生命雖平凡，但也能時時創(chuàng)造偉大， 堅守平凡崗位，亦能閃耀生命偉大，我們要活出生命的精彩，所以C正確。
A觀點(diǎn)太絕對，是錯誤的。
B不符合題意，選項觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
D錯誤， 必須要爭做英雄是對題意的曲解，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查對生命的平凡與偉大的認(rèn)識，當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ鎸ι畹钠D難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時，就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
3．（2023·模擬）對漫畫中人物言行的評價最為恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?br/>①能特立獨(dú)行，做到獨(dú)立思考
②要行己有恥，樹立底線意識
③應(yīng)止于至善，做到自省慎獨(dú)
④未保護(hù)環(huán)境，必受刑罰處罰
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【知識點(diǎn)】社會主義精神文明建設(shè)
【解析】【分析】漫畫中的人物亂扔垃圾，是一種不文明的行為，沒有做到行己有恥，為此，我們應(yīng)告訴他，要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為，樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做，同時也要做到自省慎獨(dú)， 止于至善，所以②③正確。
①錯誤，漫畫人物行為是沒有知恥之心的表現(xiàn)，不是獨(dú)立思考。
④錯誤，犯罪行為才受刑罰處罰， 未保護(hù)環(huán)境不一定是犯罪行為。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查對行己有恥和止于至善的認(rèn)識，止于至善”是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。以修身為本，行走在“止于至善”的路上，在學(xué)習(xí)中成長，在成長中收獲，這是對青春最好的證明。
4．（2023·模擬）積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。這啟示我們（　?。?br/>A．情緒相互感染可以任意表達(dá) B．不同的情緒有不同的影響
C．情緒復(fù)雜多變只能順其自然 D．情緒有利于人的身心健康
【答案】B
【知識點(diǎn)】情緒的多樣性、復(fù)雜性
【解析】【分析】 材料中的“太陽照到哪里哪里亮”說明積極的人，他的積極情緒也會感染周圍的人，給人一種陽光般的感覺?！跋麡O的人像月亮”說明消極的人，情緒陰晴不定，因此材料啟示我們， 不同的情緒有不同的影響，我們要學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒，使情緒在生理活動、主觀體驗(yàn)、外顯表情等方面發(fā)生一定的變化，有助于我們更好地適應(yīng)環(huán)境，成為情緒的主人，所以B正確。
A錯誤，情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往，不可以任意表達(dá)。
C錯誤，持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)不良情緒。
D錯誤，積極的情緒有利于人的身心健康。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查對情緒及其作用的認(rèn)識，情緒影響著我們的觀念和行動。它可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因?yàn)槟硞€小小的挫敗而止步不前。
5．（2023·模擬）立法法，被稱為“管法的法”。圖是立法法的修改歷程圖，這表明該法（　?。?br/>A．是由國家制定或認(rèn)可的
B．靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C．對全體社會成員具有普遍約束力
D．規(guī)范了國家立法制度，地位最高
【答案】A
【知識點(diǎn)】法律的特征和作用
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，我國的立法機(jī)關(guān)是全國人民代表大會及常務(wù)委員會，立法法的修改歷程圖反映了歷屆人大對立法法的修改，這表明該法是由國家制定和認(rèn)可的，所以A正確。
BC不符合題意，選項觀點(diǎn)在圖示中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
D錯誤，憲法的地位最高。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題考查對法律的特征的認(rèn)識，法律是由國家制定或認(rèn)可的、由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的、對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范。
6．（2023·模擬）菲律賓護(hù)衛(wèi)艦多次擅闖我國黃巖島臨近海域，南部戰(zhàn)區(qū)回應(yīng)，中國軍隊時刻保持高度戒備，堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)安全。下列對該事件解讀正確的是（　　）
①在領(lǐng)土主權(quán)問題上，我們決不會退讓半步
②該行為侵犯我國領(lǐng)土主權(quán)，危害國家安全
③我們應(yīng)堅決維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益
④維護(hù)國家安全、榮譽(yù)利益只是軍隊的職責(zé)
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點(diǎn)】權(quán)利和義務(wù)
【解析】【分析】 菲律賓護(hù)衛(wèi)艦多次擅闖我國黃巖島臨近海域， 該行為侵犯我國領(lǐng)土主權(quán)，危害國家安全。南部戰(zhàn)區(qū)回應(yīng)，中國軍隊時刻保持高度戒備，堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)安全，這說明在領(lǐng)土主權(quán)問題上，我們決不會退讓半步， 我們應(yīng)堅決維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益，所以①②③正確。
④錯誤， 維護(hù)國家安全、榮譽(yù)利益是每個公民的基本義務(wù)。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題考查對維護(hù)國家安全的法律義務(wù)的認(rèn)識，維護(hù)國家安全是我們的共同責(zé)任，我們要增強(qiáng)國家安全意識，自覺維護(hù)國家安全。我們可以通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。
7．（2023·模擬）亞運(yùn)會后，杭州對展館進(jìn)行了無障礙設(shè)施的改造，盲道、無障礙電梯、無障礙衛(wèi)生間等保障了亞殘運(yùn)會比賽的順利進(jìn)行。這體現(xiàn)了（　?。?br/>A．法律面前人人平等 B．踐行平等反對特權(quán)
C．同等情況同等對待 D．不同情況差別對待
【答案】D
【知識點(diǎn)】維護(hù)社會公平與正義
【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，在法律意義上，平等具有兩層含義：一是同等情況同等對待，比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等；二是不同情況差別對待，比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。 杭州對展館進(jìn)行了無障礙設(shè)施的改造，盲道、無障礙電梯、無障礙衛(wèi)生間等保障了亞殘運(yùn)會比賽的順利進(jìn)行。這體現(xiàn)在保障公民的平等權(quán)方面做到不同情況差別對待，所以D正確。
ABC不符合題意，選項觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對平等的含義的認(rèn)識，平等是人類的崇高理想，是社會發(fā)展的永恒主題。法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。
8．（2023·模擬）圖示法可以有效梳理事物之間的邏輯關(guān)系。下列選項符合圖3所示關(guān)系的是（　?。?br/>A．①權(quán)利 ②義務(wù)
B．①國家機(jī)關(guān) ②人民代表大會
C．①國有經(jīng)濟(jì) ②公有制
D．①傳統(tǒng)美德 ②中華文化
【答案】B
【知識點(diǎn)】我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)制度；依法治國與依法參與政治生活；傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】分析圖示可知，本題要求選出①包含②的兩個概念，根據(jù)所學(xué)，人民代表大會是國家權(quán)力機(jī)關(guān)。 因此，國家機(jī)關(guān)包含人民代表大會，因此，B正確。
A錯誤，權(quán)利和義務(wù)是交叉關(guān)系。
C錯誤，公有制包含國有經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)。
D錯誤，傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題考查對國家權(quán)力機(jī)關(guān)，我國基本經(jīng)濟(jì)制度，中華傳統(tǒng)美德的認(rèn)識，中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓，蘊(yùn)含著豐富的道德資源，熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠(yuǎn)大的民族理想，是代代相傳、世世發(fā)展的民族智慧，是建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的精神力量。
9．（2023·模擬）嘉興市首個街道公共遛犬區(qū)在海鹽經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)開放，遛狗公園安裝了犬只配套娛樂設(shè)施和狗狗廁所，方便了更多養(yǎng)犬市民遛犬休閑，真正將便民舉措落實(shí)落細(xì)。這說明（　?。?br/>A．我國主要矛盾已得到解決 B．法律是維護(hù)秩序的最有力保障
C．發(fā)展成果給人民平均分配 D．堅持以人民為中心的發(fā)展思想
【答案】D
【知識點(diǎn)】我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】 嘉興市遛狗公園安裝了犬只配套娛樂設(shè)施和狗狗廁所，方便了更多養(yǎng)犬市民遛犬休閑，真正將便民舉措落實(shí)落細(xì)。這說明嘉興市政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，所以D正確。
A錯誤，我國社會主要矛盾還沒有解決。
B不符合題意，選項觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
C錯誤，我國堅持按勞分配為主體多種分配方式并存，反對平均分配。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題考查對共享發(fā)展成果的認(rèn)識，人民對美好生活的向往，就是黨的奮斗目標(biāo)。為了讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，黨和政府抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
10．（2023·模擬）嘉興快遞員胡敏不斷學(xué)習(xí)理論知識，努力研究技術(shù)操作，從一名快遞“小白”變成快遞員技師，榮獲了2023年全國五一勞動獎?wù)?。他的可敬之處在于（　?。?br/>A．律己寬人、助人為樂 B．誠信守法、見利思義
C．勤勞勇敢、自強(qiáng)不息 D．自尊互敬、揚(yáng)善抑惡
【答案】C
【知識點(diǎn)】傳統(tǒng)美德與民族精神
【解析】【分析】嘉興快遞員胡敏不斷學(xué)習(xí)理論知識，努力研究技術(shù)操作，從一名快遞“小白”變成快遞員技師，這體現(xiàn)他勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)，所以C正確。
ABD不符合題意，選項觀點(diǎn)在題干材料中沒有體現(xiàn)，應(yīng)排除。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題考查對中華民族精神的認(rèn)識，在五千多年的發(fā)展歷程中，中國人民不僅創(chuàng)造了燦爛輝煌的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團(tuán)結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。
（2023·模擬）2023年9月12日，中共中央、國務(wù)院發(fā)布《中共中央國務(wù)院關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見》。讀圖，完成小題。
11．關(guān)于臺灣島的地理位置，敘述正確的是（　?。?br/>A．東臨東海，南鄰太平洋 B．西隔臺灣海峽與福建相望
C．位于南半球東半球 D．位于中緯度北溫帶
12．兩岸融合，打造共同市場。臺灣島物產(chǎn)富饒的主要自然因素是（　?。?br/>A．緯度較低，氣候溫暖濕潤 B．海拔較高，光照作用明顯
C．距海洋近，遠(yuǎn)洋捕撈發(fā)達(dá) D．位置優(yōu)越，處于交通要道
13．福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的有利條件有（　　）
①臨近臺灣，便與臺灣貿(mào)易往來
②熱帶季風(fēng)氣候，自然資源豐富
③國家政策支持，加速兩岸融合
④背靠祖國大陸，市場前景廣闊
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】11．B
12．A
13．C
【知識點(diǎn)】學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【點(diǎn)評】臺灣島地形以山地為主，地形多樣，屬于熱帶季風(fēng)氣候和亞熱帶季風(fēng)氣候，氣候溫暖濕潤，動植物資源豐富，農(nóng)作物品種繁多，有“天然植物園”，“蝴蝶王國”等之稱。
11．根據(jù)所學(xué)知識可知，臺灣位于我國東南沿海，北瀕東海，東臨太平洋，南臨南海，西隔臺灣海峽與福建省相望。根據(jù)高中低緯的劃分，屬于低緯度。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
12．根據(jù)所學(xué)知識可知，臺灣島物產(chǎn)富饒的主要自然因素是緯度低，氣候溫暖濕潤。 BCD不符合題意，A項正確。
故答案為：A。
13．根據(jù)所學(xué)知識可知，福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路，建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的有利條件有：①臨近臺灣，便與臺灣貿(mào)易往來，③國家政策支持，加速兩岸融合，④背靠祖國大陸，市場前景廣闊。①③④，正確。
②熱帶季風(fēng)氣候，自然資源豐富，與建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)關(guān)系不大。ABD不符合題意，C項正確。
故答案為：C。
14．（2023·模擬）宋代是中國封建社會重要轉(zhuǎn)型時期，不僅體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的變化，社會生活方面也變化明顯，出現(xiàn)了“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的普遍現(xiàn)象。該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（　　）
①國家統(tǒng)一的影響
②中央集權(quán)的加強(qiáng)
③科舉制度的完善
④士族階層的衰落
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】提取答題關(guān)鍵信息“宋代”“政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活變化的原因”，結(jié)合所學(xué)可知，宋朝時期，士族階層在政治進(jìn)一步衰落，重視家族背景的門第觀念發(fā)生了根本性改變，科舉制度不斷完善，面向全社會開放，平民家庭的士人大批進(jìn)入政壇，使人們在擇偶標(biāo)準(zhǔn)上不再關(guān)心祖先名望，出現(xiàn)了“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的普遍現(xiàn)象，所以③④符合題意，故選D項。
宋朝時期，國家只是局部統(tǒng)一，為鞏固統(tǒng)治，北宋統(tǒng)治都通過分化事權(quán)，加強(qiáng)了中央集權(quán)，這些與生活風(fēng)俗，“取士不問家世，婚姻不問閥閱”的現(xiàn)象沒有直接關(guān)系，所以①②不符合題意，排除ABC三項。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題是材料型選擇題，主要知識考點(diǎn)是宋朝社會的變化，主要考查學(xué)生的材料解讀分析能力，解答此題應(yīng)仔細(xì)閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識提煉材料信息主旨，掌握相關(guān)基礎(chǔ)史實(shí)。
15．（2023·模擬）區(qū)域聯(lián)系日益密切是歷史發(fā)展趨勢。下列歷史人物與其加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)系的史實(shí)匹配正確的是（　?。?br/>①張騫——出使西域
②玄奘——東渡日本
③哥倫布——發(fā)現(xiàn)美洲
④迪亞士——到達(dá)印度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點(diǎn)】中國古代對外文化交流中的重大事件；新航路的開辟
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“歷史人物與史實(shí)匹配正確”，結(jié)合所學(xué)分析：
漢武帝時期，張騫出使西域，打通了中原與西域的聯(lián)系，故①匹配正確；唐朝時期，玄奘西行學(xué)習(xí)佛法，鑒真東渡日本傳播佛法，故②匹配錯誤；1492年，哥倫布橫渡大西洋遠(yuǎn)航，發(fā)現(xiàn)了美洲，故③匹配正確；1487年，迪亞士遠(yuǎn)航，1488年到達(dá)好望角，1498年到達(dá)印度的是達(dá)·伽馬，故④匹配錯誤。
綜上可知，①③符合題意，故選B項；②④不符合題意。排除ACD三項。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是重要?dú)v史人物的活動，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于重要?dú)v史人物的相關(guān)史實(shí)。
16．（2023·模擬）大化改新使日本社會的階級關(guān)系發(fā)生變化，天皇成為最高的土地所有者，部民的生產(chǎn)積極性也得到提高。關(guān)于這次改革，說法正確的是（　?。?br/>A．日本成為中央集權(quán)制的封建國家
B．日本走上了資本主義發(fā)展道路
C．天皇的權(quán)力受到很大程度的限制
D．農(nóng)民是此次改革最大的受益者
【答案】A
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；日本明治維新
【解析】【分析】答題關(guān)鍵詞“大化改新”，結(jié)合所學(xué)可知，7世紀(jì)中期，日本孝德天皇即位，仿效中國唐朝的典章制度，進(jìn)行了大化改新，使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家，故選A項。
1868年開始的明治維新，日本走上了資本主義發(fā)展道路，排除B項。
大化改新，建立了以天皇為中心的中央集權(quán)制度，天皇權(quán)力加強(qiáng)，排除C項。
大化改新鞏固了天皇的統(tǒng)治，天皇是改革最大的受益者，并非是農(nóng)民，排除D項。
故答案為：A。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是日本大化改新，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于日本大化改新的相關(guān)史實(shí)。
17．（2023·模擬）但丁說：“走自己的路，讓別人去說吧。”莎士比亞說：“人的一生是短的，但如果卑劣地過這短的一生，就太長了?！彼麄兊乃枷胨w現(xiàn)的共同核心思想是（　?。?br/>A．主權(quán)在民 B．人文主義 C．理性主義 D．神權(quán)至上
【答案】B
【知識點(diǎn)】文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運(yùn)動
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“但丁”“莎士比亞”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：18世紀(jì)，啟蒙思想家盧梭提出了主權(quán)在民思想，排除A項。
B：但丁和莎士比亞是文藝復(fù)興時期杰出的人文主義思想家，故選B項。
C：18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動達(dá)到高潮，啟蒙思想的精神內(nèi)核心是理性主義，排除C項。
D：中世紀(jì)宗教神學(xué)思想宣揚(yáng)神權(quán)至上，推行精神獨(dú)裁，強(qiáng)化思想上的控制，排除D項。
故答案為：B。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是文藝復(fù)興運(yùn)動。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記文藝復(fù)興的相關(guān)歷史知識。
18．（2023·模擬）下面是小明在學(xué)習(xí)某國資產(chǎn)階級革命時整理的筆記。適合填在橫線上的是（　?。?br/>根本原因：封建統(tǒng)治阻礙資本主義的發(fā)展
革命開始：1789年人民攻占巴士底獄
革命領(lǐng)袖：①
革命成果：頒布了《② 》
A．①拿破侖 ②《歐洲民法大全》
B．①華盛頓 ②《獨(dú)立宣言》
C．①羅伯斯庇爾 ②《人權(quán)宣言》
D．①克倫威爾 ②《權(quán)利法案》
【答案】C
【知識點(diǎn)】英法美資產(chǎn)階級革命
【解析】【分析】據(jù)材料“1789年人民攻占巴士底獄”可知，小明的筆記反映的是法國大革命，結(jié)合所學(xué)分析：
A：《歐洲民法大全》是東羅馬帝國時期頒布的民法典，排除A項。
B：華盛頓是美國革命領(lǐng)袖，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭頒布了《獨(dú)立宣言》，排除B項。
C：羅伯斯庇爾是法國大革命的領(lǐng)袖之一，大革命期間頒布了人權(quán)宣言，故選C項。
D：克倫威爾是英國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)袖，1689年英國頒布了《權(quán)利法案》，排除D項。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是法國大革命。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記法國大革命的相關(guān)歷史知識。
19．（2023·模擬）林則徐以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的豪情，書寫了中國人最熾烈的家國情懷。下列史實(shí)能充分體現(xiàn)林則徐“家國情懷”的是（　　）
A．抗擊倭寇 B．三元里抗英 C．收復(fù)新疆 D．虎門銷煙
【答案】D
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；近代列強(qiáng)對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】答題關(guān)鍵信息“林則徐”“家國情懷”，結(jié)合所學(xué)分析：
A：明朝時期，抗抗擊倭寇侵略的著名將領(lǐng)是戚繼光、俞大猷，排除A項。
B：三元里抗英是鴉片戰(zhàn)爭時期民眾自發(fā)抗擊英國侵略的斗爭，排除B項。
C：1878年，左宗棠率領(lǐng)湖湘子遠(yuǎn)征西北，最終收復(fù)了新疆，排除C項。
D：1839年，林則徐虎門銷煙，顯示了中國人民反侵略決心，故選D項。
故答案為：D。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是林則徐虎門銷煙。主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記林則徐虎門銷煙的相關(guān)歷史知識。
20．（2023·模擬）圖示法是研究和學(xué)習(xí)歷史常用的方法之一。根據(jù)圖關(guān)聯(lián)信息判斷，中間空白框內(nèi)應(yīng)填（　?。?br/>A．經(jīng)濟(jì)體制改革 B．建設(shè)社會主義
C．鞏固新生政權(quán) D．各民族大團(tuán)結(jié)
【答案】C
【知識點(diǎn)】評價歷史事件和歷史人物；改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】據(jù)圖5信息，并結(jié)合所學(xué)可知，抗美援朝、西藏和平解放、土地改革、1954憲法都起到了鞏固新生的共和國政權(quán)的作用，故選C項。
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，城市經(jīng)濟(jì)體制改革簡政放權(quán)，增強(qiáng)企業(yè)的活力，與材料信息不符，排除A項。
三大改造標(biāo)志社會主義建立，而抗美援朝、西藏和平解放、土地改革、1954憲法都是三大改造之前發(fā)生的事件，排除B項。
1951年，西藏實(shí)現(xiàn)了和平解放，標(biāo)志祖國大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)，排除D項。
故答案為：C。
【點(diǎn)評】本題主要知識考點(diǎn)是人民政權(quán)的英國。本題主要考查學(xué)生對歷史思維導(dǎo)圖的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。
二、非選擇題（本題有6小題，共60分）
21．（2023·模擬）浙川結(jié)“果緣”，愛心扶“蘋”路。在浙江援助之下，四川甘孜州鄉(xiāng)城縣的萬畝蘋果園又一次迎來了豐收。閱讀材料，回答問題。
材料一：
圖 四川省政區(qū)示意圖 資料卡 鄉(xiāng)城縣面積5016平方公里，境內(nèi)最高海拔5336米，最低海拔為2560米。鄉(xiāng)城的干熱河谷地帶是蘋果、藍(lán)莓、黃桃、藏梨等水果生長區(qū)，其中蘋果種植面積最大、產(chǎn)量最多，是中國蘋果的優(yōu)質(zhì)生態(tài)區(qū)。
蘋果喜冷涼氣候，適合生長在土壤比較肥厚、光照比較充足、降水量適中的地方。
材料二：通過浙江對口支援，從2021年10月開始，鄉(xiāng)城縣“蘋果+藏豬”種養(yǎng)循環(huán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地項目建設(shè)正式啟動。投入援助資金2300萬，其中建設(shè)數(shù)字蘋果園2個，主要完成蘋果現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)內(nèi)肥水一體、綠色防控、節(jié)水灌溉、農(nóng)產(chǎn)品追溯等數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。年產(chǎn)蘋果達(dá)8000余噸，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值4000余萬元，年收購農(nóng)戶蘋果500噸，帶動500余戶農(nóng)戶，戶均增收3000元。
（1）據(jù)材料一和所學(xué)知識，比較成都與鄉(xiāng)城縣在地形特點(diǎn)上的差異。
（2）依據(jù)上述資料，簡述鄉(xiāng)城縣成為中國蘋果優(yōu)質(zhì)生態(tài)區(qū)的有利自然條件。
（3）根據(jù)材料二，簡述“浙川結(jié)‘果緣’，愛心扶‘蘋’路”為鄉(xiāng)村振興帶來的啟示。
【答案】（1）成都地形平坦，鄉(xiāng)城縣地形起伏較大。
（2）海拔高，氣溫低，光照時間長，符合蘋果喜冷涼氣候、光照比較充足的習(xí)性；位于河谷地帶，土壤肥沃等。
（3）依靠政策支持；依靠科技，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；增加助農(nóng)資金投入；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)積極性等。
【知識點(diǎn)】學(xué)會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、據(jù)材料一和所學(xué)知識，比較成都與鄉(xiāng)城縣在地形特點(diǎn)上的差異是成都地形平坦，鄉(xiāng)城縣地形起伏較大。
(2)、依據(jù)上述資料，鄉(xiāng)城縣海拔高，氣溫低，光照時間長，符合蘋果喜冷涼氣候、光照比較充足的習(xí)性；位于河谷地帶，土壤肥沃等。
(3)、根據(jù)材料二，通過浙江對口支援，國家政策支持。投入援助資金2300萬，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。戶均增收3000元，提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性。因此，“浙川結(jié)‘果緣’，愛心扶‘蘋’路”為鄉(xiāng)村振興帶來的啟示是依靠政策支持；依靠科技，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；增加助農(nóng)資金投入；加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；激發(fā)農(nóng)民生產(chǎn)積極性等。
【點(diǎn)評】鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是習(xí)近平同志2017年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。十九大報告指出，農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是關(guān)系國計民生的根本性問題，必須始終把解決好“三農(nóng)”問題作為全黨工作的重中之重，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。
22．（2023·模擬）百年上海史是近代中國社會變遷的一個縮影。閱讀材料，回答問題。
材料一：上?！黄乳_放
1843年上海正式開埠通商，在縣城北郊劃定租界，在黃浦江邊筑起大批港口設(shè)施，外國商品和外資紛紛涌入長江門戶，開始了一段“依港興市”的歷程。
——摘自陸偉芳著《城市空間發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展》
材料二：上?！枷虢夥?br/>材料三：上?！饷鲹u籃
1949年5月27日，上海解放。5月29日，新華社發(fā)表毛澤東同志修改批準(zhǔn)的社論《祝上海解放》，稱上海是“近代中國光明的搖籃”，這是毛澤東同志對近代上海紅色文化的綜合評價。
——摘自《解放日報》新華社社論《祝上海解放》
（1）結(jié)合所學(xué)知識，寫出與“1843年上海開埠通商”相關(guān)的條約名稱。
（2）結(jié)合材料二，聯(lián)系所學(xué)，說明1915年和1920年出版的兩刊物在思想宣傳上的主要區(qū)別與聯(lián)系。
（3）根據(jù)材料三，說說最能體現(xiàn)上海是“近代中國光明的搖籃”這一觀點(diǎn)的事件，綜合上述材料并
結(jié)合所學(xué)知識，分析上海能成為“光明的搖籃”的原因。
【答案】（1）《南京條約》
（2）區(qū)別：1915 年的《青年雜志》主要宣傳西方資產(chǎn)階級的民主、科學(xué)思想；1920 年的《共產(chǎn)黨宣言》宣傳馬克思主義。
聯(lián)系：作為新文化運(yùn)動的宣傳陣地，《青年雜志》（后改為《新青年》）在運(yùn)動后期積極宣傳馬克思主義，為《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本的誕生創(chuàng)造了良好的思想氛圍。
（3）中國共產(chǎn)黨的成立（中共一大的召開），上海新式報刊和雜志的宣傳，上海是新文化運(yùn)動的起源地，思想解放較徹底，尤其是馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)；上海開埠早，聚集了大批成熟的工人階層，工人運(yùn)動的發(fā)展（五四運(yùn)動后期以上海為中心，以工人階級為主力），為中共一大的召開奠定了階級基礎(chǔ)；上海建立了第一個共產(chǎn)黨早期組織，為中共一大的召開奠定了組織基礎(chǔ)。
【知識點(diǎn)】近代列強(qiáng)對中國的主要侵略活動；新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動；中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟
【解析】【分析】（1）原因：據(jù)材料一“1843年上海正式開埠通商”，結(jié)合所學(xué)可知，1842年，清政府被迫簽訂中英《南京條約》，開放上海、寧波、福州、廈門、廣州五大通商口岸。
（2）1915年：據(jù)材料二時間軸“1915年《青年雜志》”并結(jié)合所學(xué)可知，1915 年的《青年雜志》主要宣傳西方資產(chǎn)階級的民主、科學(xué)思想；
1920年：據(jù)材料二時間軸“1920年《共產(chǎn)黨宣言》第一個中文全譯本”，結(jié)合所學(xué)可知，1920 年的《共產(chǎn)黨宣言》宣傳馬克思主義。
聯(lián)系：結(jié)合所學(xué)可知，《青年雜志》（后改為《新青年》）是新文化運(yùn)動的宣傳陣地，在1919年五四運(yùn)動后，積極宣傳馬克思主義，為《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本的誕生創(chuàng)造了良好的思想氛圍。
（3）事件：據(jù)材料三“上海是“近代中國光明的搖籃”，這是毛澤東同志對近代上海紅色文化的綜合評價”，結(jié)合所學(xué)可知，1921年，中共一大在上海召開，宣告中國共產(chǎn)黨的成立，上海成為中共誕生的搖籃。
原因：根據(jù)所學(xué)可知，上海新式報刊和雜志的宣傳，上海是新文化運(yùn)動的起源地，思想解放較徹底，尤其是馬克思主義的傳播，為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)；上海開埠早，聚集了大批成熟的工人階層，工人運(yùn)動的發(fā)展（五四運(yùn)動后期以上海為中心，以工人階級為主力），為中共一大的召開奠定了階級基礎(chǔ)；上海建立了第一個共產(chǎn)黨早期組織，為中共一大的召開奠定了組織基礎(chǔ)。
【點(diǎn)評】本題以近代上海為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識中關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
23．（2023·模擬）偉大歷史人物是推動社會進(jìn)步的關(guān)鍵力量。閱讀材料，回答問題。
資料一：“正是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭，經(jīng)歷多次挫折和失敗，在幾次危急時刻力挽狂瀾，最終取得了新民主主義革命的勝利……” 資料二：“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般地崛起座座城，奇跡般聚起座座金山……你邁開了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬象更新的春天?！?br/>資料三：偉人語錄
1956年 一切民族、一切國家的長處都要學(xué)，……但是，必須有分析有批判地學(xué)，不能盲目地學(xué)，不能照抄，機(jī)械搬用。對于蘇聯(lián)和其他社會主義國家經(jīng)驗(yàn)，也應(yīng)當(dāng)采取這樣的態(tài)度。 ——摘自毛澤東《論十大關(guān)系》
1982年 照抄照搬別國經(jīng)驗(yàn)、別國模式，從來不能得到成功……走自己的路，建設(shè)有中國特色的社會主義，這就是我們總結(jié)長期歷史經(jīng)驗(yàn)得出的基本結(jié)論。 ——鄧小平在十二大上致開幕詞
（1）聯(lián)系所學(xué)，說出資料一中“經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭”所對應(yīng)的時間范圍。
（2）結(jié)合資料二，運(yùn)用改革開放的相關(guān)史實(shí)說明1979年后的中國“走進(jìn)萬象更新的春天”。
（3）綜合兩位偉人的言論，提煉一個觀點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識加以論證。（要求：史論結(jié)合，邏輯清晰，
【答案】（1）1921.7-1949.10
（2）改革：1979 年后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步在全國推開，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)民收入也獲得很大提高。1984 年后，城市開始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，增強(qiáng)了企業(yè)活力，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的嶄新局面。開放：1980 年，我國開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，促進(jìn)了對外經(jīng)濟(jì)交流。2001 年，我國加入世貿(mào)組織，為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展開拓了新空間。
（3）示例：觀點(diǎn)：中國的革命和建設(shè)都要從中國國情出發(fā)（革命和建設(shè)都需要解放思想，實(shí)事求是）
論述：1928 年，毛澤東等人創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國特色革命道路，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。（寫具體的事件，如統(tǒng)一戰(zhàn)線、長征等也正確）
1978 年，鄧小平實(shí)行改革開放，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，使中國進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的新時期。（寫具體的事件，如公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、社會主義市場處經(jīng)濟(jì)體制、一國兩制等也正確）
結(jié)論：綜上所述，中國革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，馬克思主義必須與中國實(shí)際相結(jié)合，必須從中國國情出發(fā)，才能推動中國發(fā)展。
【知識點(diǎn)】中國共產(chǎn)黨誕生、中國特色革命道路的開辟；北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭；抗日戰(zhàn)爭；解放戰(zhàn)爭
【解析】【分析】（1）根據(jù)資料一“正是以毛澤東為主要代表的中國共產(chǎn)黨人團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民，經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭……”，結(jié)合所學(xué)可知，1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立，開始了艱苦卓絕的革命斗爭，歷經(jīng)國民革命、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，最終于1949年10，建立了新中國，故資料一中“經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭”所對應(yīng)的時間范圍是1921.7-1949.10。
（2）據(jù)材料二“1979年，那是一個春天……你邁開了氣壯山河的新步伐走進(jìn)萬象更新的春天”，結(jié)合所學(xué)可知，1979 年后，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制逐步在全國推開，促進(jìn)了農(nóng)村生產(chǎn)力的大解放，農(nóng)民收入也獲得很大提高。1984 年后，城市開始進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制改革，增強(qiáng)了企業(yè)活力，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的嶄新局面。開放：1980 年，我國開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，促進(jìn)了對外經(jīng)濟(jì)交流。2001 年，我國加入世貿(mào)組織，為我國參與經(jīng)濟(jì)全球化開辟了新途徑，為國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展開拓了新空間。
（3）本題為觀點(diǎn)論述題，言之成理即可。據(jù)資料三“必須有分析有批判地學(xué)，不能盲目地學(xué)，不能照抄”“照抄照搬別國經(jīng)驗(yàn)、別國模式，從來不能得到成功……”，綜合毛澤東、鄧小平的言論可提出一個觀點(diǎn)“中國的革命和建設(shè)都要從中國國情出發(fā)”“革命和建設(shè)都需要解放思想，實(shí)事求是”等。依據(jù)觀點(diǎn)，分別結(jié)合毛澤東領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的歷史事實(shí)，鄧小平領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)有中國特色社會主義道路的歷史史實(shí)分析論證，最后得出結(jié)論。示例：
觀點(diǎn)：中國的革命和建設(shè)都要從中國國情出發(fā)（革命和建設(shè)都需要解放思想，實(shí)事求是）
論述：1928 年，毛澤東等人創(chuàng)建井岡山革命根據(jù)地，開創(chuàng)了中國特色革命道路，點(diǎn)燃了中國革命的星星之火。（寫具體的事件，如統(tǒng)一戰(zhàn)線、長征等也正確）
1978 年，鄧小平實(shí)行改革開放，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，使中國進(jìn)入了現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放的新時期。（寫具體的事件，如公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展、社會主義市場處經(jīng)濟(jì)體制、一國兩制等也正確）
結(jié)論：綜上所述，中國革命和建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，馬克思主義必須與中國實(shí)際相結(jié)合，必須從中國國情出發(fā)，才能推動中國發(fā)展。
【點(diǎn)評】（1）本題主要知識考點(diǎn)是中共領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命進(jìn)程，旨在考查學(xué)生知識遷移和靈活分析運(yùn)用歷史材料的能力，解題關(guān)鍵要理解掌握關(guān)于中共領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的相關(guān)史實(shí)。
（2）本題以改革開放為切入點(diǎn)，主要考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確解讀材料信息的能力，解題關(guān)鍵在于理解并識記相關(guān)歷史知識，需要學(xué)生閱讀史料并結(jié)合所學(xué)作出回答。
（3）本題為觀點(diǎn)論述題，言之成理即可。本題主要考查中國特色的革命與建設(shè)道路的探索。解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨，靈活運(yùn)用所學(xué)知識，考生作答時應(yīng)緊扣材料，抓住材料關(guān)鍵詞，并緊密結(jié)合所學(xué)知識中關(guān)于的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析作答。
24．（2023·模擬）份份關(guān)愛，守護(hù)留守兒童。道德與法治課開展模擬政協(xié)活動，請你參與完成相關(guān)任務(wù)。
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)留守兒童保護(hù)工作的提案（部分）
【提案人】某初中模擬政協(xié)小組
【提案背景】由于各種原因，留守兒童長期不與父母住在一起，他們的保護(hù)工作有很大的改進(jìn)空間。
【調(diào)研情況】部分調(diào)研信息摘錄
信息一：食品安全
留守兒童在食品安全上缺乏常識，對不安全食品缺乏辨別力。一些商販堂而皇之地銷售“三無”產(chǎn)品，留守地區(qū)劣質(zhì)零食泛濫……
信息二：交通安全
從有關(guān)部門獲悉，留守兒童的上下學(xué)主要靠爺爺奶奶接送甚至無人接送，接送時多人乘坐一輛電瓶車、不戴頭盔、超速行駛等無視交通規(guī)則的現(xiàn)象嚴(yán)重……
信息三：心理健康
留守兒童普遍缺少情感和心理關(guān)懷，缺少和父母相處交流的機(jī)會，大多數(shù)存在不同程度的性格缺陷和心理問題，有的自卑懦弱、敏感多疑，有的性格怪異、暴躁叛逆，有的憂慮焦慮、自暴自棄……
（1）依據(jù)信息一，指出應(yīng)加強(qiáng)對留守兒童的什么保護(hù)。
（2）【探究分析】請判斷信息二中“騎乘電瓶車不戴頭盔”行為的性質(zhì)，并結(jié)合法律鏈接說明理由
（3）【建議對策】綜合以上材料，運(yùn)用厲行法治的相關(guān)知識，為留守兒童的健康成長獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
【答案】（1）社會保護(hù)
（2）該行為是一般違法行為。該行為違反了《浙江省電動自行車管理條例》相關(guān)規(guī)定，社會危害性相對輕微，應(yīng)受到行政處罰。
（3）立法機(jī)關(guān)：科學(xué)立法，完善與保護(hù)留守兒童有關(guān)的法律；行政機(jī)關(guān)：嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對交通安全、不法商販的治理；國家和社會：加強(qiáng)宣傳和教育，加強(qiáng)對留守兒童的保護(hù)，創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的環(huán)境；經(jīng)營者：依法經(jīng)營，不銷售“三無”產(chǎn)品；公民：父母：增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識，履行家庭保護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對留守兒童生活上、心理上的照顧；學(xué)生：弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)自我保護(hù)意識等。
【知識點(diǎn)】違法行為的含義及其分類；法律對未成年人的特殊保護(hù)；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）社會保護(hù)是指各社會團(tuán)體，企事業(yè)組織和其他組織及公民，對未成年人實(shí)施的保護(hù)。一些商販堂而皇之地銷售“三無”產(chǎn)品，留守地區(qū)劣質(zhì)零食泛濫……，這沒有履行社會保護(hù)的職責(zé)。因此，應(yīng)加強(qiáng)對留守兒童的社會保護(hù)。
（2）“騎乘電瓶車不戴頭盔”行為屬于行政違法行為或一般違法行為。理由可以從違反的法律，社會危害性和應(yīng)受的處罰等方面分析回答即可。
（3）根據(jù)所學(xué)結(jié)合題意要求，本題可以從立法機(jī)關(guān)要科學(xué)立法，行政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格執(zhí)法。國家和社會要加強(qiáng)法治宣傳教育，公民要尊法學(xué)法守法用法， 學(xué)生要弘揚(yáng)法治精神，增強(qiáng)自我保護(hù)意識等方面結(jié)合材料進(jìn)行分析回答即可。
【點(diǎn)評】本題考查對未成年人的特殊保護(hù)，違法行為和厲行法治等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。
25．（2023·模擬）某班開展以“凝聚文化自信力量”為主題的議題式學(xué)習(xí)，請參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
總議題 中學(xué)生怎樣增強(qiáng)文化自信？
子議題 做中華文化的學(xué)習(xí)者 做中華文化的弘揚(yáng)者 做中華文化的建議者
學(xué)習(xí)資料 杭州亞運(yùn)會火炬“薪火”融入了甲骨文；獎牌“湖山”來自良渚文明；禮服“星耀”結(jié)合青花瓷的文化元素；三個吉祥物分別代表良渚古城遺址、京杭大運(yùn)河、西湖，融合了杭州的歷史人文和創(chuàng)新基因。 浙東唐詩之路、大運(yùn)河詩路、錢塘江詩路、甌江山水詩路蘊(yùn)含豐富的文化內(nèi)涵，也為浙江帶來了廣闊的發(fā)展機(jī)遇；非遺大省地位鞏固，文化標(biāo)識品牌日益彰顯；旅游市場越來越旺，品質(zhì)不斷提升；文化產(chǎn)業(yè)加快壯大，傳統(tǒng)工藝加速復(fù)…… 親愛的同學(xué)們：
習(xí)近平總書記說“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量?！?br/>青少年是人生的“拔節(jié)孕穗期”，更需要讓文化自信的種子在心中生根發(fā)芽。為此，我們班委會倡議：
xx班委會
2024年x年x月
學(xué)習(xí)任務(wù) (1)亞運(yùn)之窗，展現(xiàn)中華文化。請寫出中華文化的特點(diǎn)。 (2)以路串帶，打造文化高地。根據(jù)材料，從中華文化重要性的角度，分析浙江省打造詩路文化帶的意義。 (3)強(qiáng)國有我，感受文化自信力量。運(yùn)用自信中國人的相關(guān)知識，請補(bǔ)充完整倡議書內(nèi)容。
【答案】①源遠(yuǎn)流長、博大精深；薪火相傳，歷久彌新。
②文化是一個國家、一個民族的靈魂。中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識，為中華民族的偉大復(fù)興提供精神動力。浙江省的詩路文化內(nèi)涵為浙江省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)大了精神動力，有利于堅定文化自信，有利于促進(jìn)浙江省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
③作為青少年的我們要對文化有底氣、要堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事，傳播好中國聲音，闡發(fā)中國精神，展現(xiàn)中國風(fēng)貌，做自信的中國人。
【知識點(diǎn)】社會主義精神文明建設(shè)；傳統(tǒng)美德與民族精神；我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，中華文化的特點(diǎn)是源遠(yuǎn)流長、博大精深；薪火相傳，歷久彌新。
（2）根據(jù)所學(xué)，浙江省打造詩路文化帶的意義可以從文化是一個國家、一個民族的靈魂，中華文化的價值，打造詩路文化帶有利于堅定文化自信， 增強(qiáng)人們對中華文化的認(rèn)同感，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)浙江省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面分析回答即可。
（3）倡議即做法，因此青少年增強(qiáng)文化自信的做法可以從要對文化有底氣、要堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事，傳播好中國聲音，做自信中國人等方面回答即可。
【點(diǎn)評】本題考查對中華文化，中國人自信的底氣等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，改革開放以來，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化這是中國自信、民族自信的根本所在。
26．（2023·模擬）跨越“清大線”，念好“山海經(jīng)”。閱讀材料，回答問題。
材料一：杭州臨安清涼峰鎮(zhèn)與溫州蒼南大漁鎮(zhèn)相連就是“清大線”（見圖7），將“山”和“?！狈指睢＞€的西南側(cè)，群山綿延，耕地稀缺，屬于浙江欠發(fā)達(dá)地區(qū)；線的東北側(cè)，水系縱橫，土壤肥沃，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體較好。
材料二：在浙江省委領(lǐng)導(dǎo)下，“山海協(xié)作工程”不斷深入，浙江成為全國區(qū)域發(fā)展最均衡的省份之一。如今，浙江城鄉(xiāng)居民可支配收入縮小到1.9，地區(qū)居民收入最高最低倍差縮小到1.58，農(nóng)村居民人均可支配收入連續(xù)38年位列各省區(qū)第一。
材料三：麗水景寧畬族的高山冷水茭白通過互聯(lián)網(wǎng)“云端采購”銷往紹興上虞，迎來大創(chuàng)收；衢州常山在寧波慈溪的援建下，加強(qiáng)鄉(xiāng)村風(fēng)貌建設(shè)，整治農(nóng)村環(huán)境，發(fā)展“荷塘旅游”；嘉興秀洲和麗水龍泉緊密開展科技合作工作，建設(shè)科創(chuàng)平臺、高新技術(shù)企業(yè)，實(shí)現(xiàn)科技領(lǐng)域的資源共享。
（1）聯(lián)系材料一、二，運(yùn)用“共享發(fā)展成果”的相關(guān)知識分析浙江省“山海協(xié)作工程”全面深入的必要性。
（2）結(jié)合材料三，指出這些“山海協(xié)作工程”舉措中所折射的新發(fā)展理念。
（3）綜合以上材料，概述我省全面深入推進(jìn)“山海協(xié)作工程”的有益經(jīng)驗(yàn)。
【答案】（1）共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，也是一個長期的歷史過程。（或人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標(biāo)，發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉。）
“山海協(xié)作工程”全面深入有利于推進(jìn)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同富裕；有利于共享發(fā)展成果，促進(jìn)社會全面進(jìn)步。
（2）景寧與紹興通過互聯(lián)網(wǎng)“云端采購”體現(xiàn)了創(chuàng)新的發(fā)展理念；慈溪援建常山鄉(xiāng)村瘋風(fēng)貌建設(shè)等，體現(xiàn)了綠色的發(fā)展理念；秀洲與龍泉開展科技合作等，體現(xiàn)了共享的發(fā)展理念。
（3）因地制宜，優(yōu)勢互補(bǔ)，發(fā)揮“山?！碧厣?，實(shí)現(xiàn)“山?！惫哺?；中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，要堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)；網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，要合理利用網(wǎng)絡(luò)，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級；要走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；要堅持科技是第一生產(chǎn)力、創(chuàng)新是第一動力，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。
【知識點(diǎn)】可持續(xù)發(fā)展；網(wǎng)絡(luò)交往；黨的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家做主；社會主義精神文明建設(shè)；實(shí)施科教興國戰(zhàn)略；我們的理想與責(zé)任
【解析】【分析】（1）根據(jù)所學(xué)，浙江省“山海協(xié)作工程”全面深入的必要性可以從黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，黨的奮斗目標(biāo)，發(fā)展的根本目的， 共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求，“山海協(xié)作工程”全面深入對實(shí)現(xiàn)共同富裕，共享發(fā)展成果和促進(jìn)社會進(jìn)步的作用等方面分析回答即可。
（2）分析材料結(jié)合所學(xué)知識，本題可以從創(chuàng)新、綠色、共享的發(fā)展理念結(jié)合材料進(jìn)行分析回答即可。
（3）分析材料，我省全面深入推進(jìn)“山海協(xié)作工程”的有益經(jīng)驗(yàn)，可以從堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)， 合理利用網(wǎng)絡(luò)，推動傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級，走綠色發(fā)展道路，建設(shè)生態(tài)文明 ，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略， 因地制宜發(fā)展地方產(chǎn)業(yè)等方面回答即可。
【點(diǎn)評】本題考查對共同富裕，共享發(fā)展成果，創(chuàng)新及其作用，黨的領(lǐng)導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)的利，可持續(xù)發(fā)展道路，科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等相關(guān)知識的理解和運(yùn)用，衡量一個社會的文明程度，不僅要看經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且要看發(fā)展成果是否惠及全體人民，人民的合法權(quán)益是否得到切實(shí)保障。黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)調(diào)人人參與、人人盡力、人人享有，讓人民群眾共享發(fā)展成果，引領(lǐng)全體人民朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。
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