資源簡介

3.3 唯物辯證法的實質(zhì)與核心 【核心素養(yǎng)】 政治認同：我國發(fā)展成就和問題，堅持和貫徹國家統(tǒng)一決策。堅持中國特色社會主義道路，國家重點決策。 科學精神：運用矛盾的同一性與斗爭性、普遍性與特殊性的關(guān)系原理及方法論分析現(xiàn)實問題。 公共參與：在統(tǒng)一要求或指導下進行個人參與活動。抓住參與中的主要問題，結(jié)合自身與社會實際進行公共參與。 【重難點】 教學重點： 矛盾的統(tǒng)一性和斗爭性的辯證關(guān)系。 教學難點： 堅持兩點論和重點論。 【課前預習——知識填充】 【易錯點】 1.矛盾雙方的同一性推動事物的運動、變化和發(fā)展 糾正： 。 2.矛盾的同一性寓于矛盾的斗爭性之中。 糾正： 。 3.辦事情要分清輕重緩急，看問題要看本質(zhì)、看主流，體現(xiàn)既要集中主要力量解決主要矛盾，又要統(tǒng)籌兼顧次要矛盾。 糾正： 。 4.形而上者謂之道，形而下者謂之器。“道”與“器”體現(xiàn)了整體與部分的思維方法。 糾正： 。 5.同一性和斗爭性在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。 糾正： 。 【框架梳理】
自學指導和預習自測 【課前先學任務】閱讀36--43完成以下知識，填寫（勾畫）關(guān)鍵詞句
事物發(fā)展的源泉和動力 1.矛盾的含義： 2.矛盾的基本屬性： 同一性： 斗爭性： 3.同一性和斗爭性辯證關(guān)系原理： 區(qū)別： 聯(lián)系：
矛盾問題的精髓 1.矛盾的普遍性： 含義： 地位： 方法論： 2.矛盾的特殊性： 含義： 表現(xiàn)形式： 3.矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系： 相互聯(lián)結(jié)： 相互轉(zhuǎn)化： 方法論：
用對立統(tǒng)一觀點看問題 1.堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一： 主次矛盾區(qū)別與聯(lián)系： 矛盾主次方面： 主次矛盾、矛盾主次方面辯證關(guān)系原理： 2.堅持具體問題具體分析： 含義： 地位： 重要性：

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