資源簡介 2023學年第一學期高一信息技術期中試卷一、基礎題 (單選題,每題2分)1. 隨著黨二十大報告全文發布,北京日報第一時間從中梳理出50個重要的知識點,如“弘揚五種精神”、“六個必須堅持”等。關于知識的理解,以下描述錯誤的是( )A. 知識是對信息進行系統化提煉、研究和分析的結果B. 知識可以分為一般知識和科學知識C. 知識來源于實踐,經過加工提煉,又高于實踐D. 只有通過課堂學習才能獲得知識2. 廣播、電視及互聯網平臺時時都有著大量的數據信息流通,下列關于數據和信息的描述正確的是( )A. 數據的表現形式只能是文字和圖像B. 同一信息對所有人而言其價值是相同的C. 計算機中保存的數據是未經數字化的D. 信息表示的是事物之間的相互關系,可通過分析數據發現3. 小申將“校園科技節即將開幕”的獨家消息告訴給了小達,但小申并沒有失去這條信息,而是與小達共同知曉。這主要體現的信息特征是( )A. 信息的儲存需要依附一定的載體 B. 信息具有時效性C. 信息可以被共享 D. 信息的價值是相對的4. 十進制數28轉換成二進制數是( )A. 11100 B. 11101 C. 1101 D. 11005. 已知一個二進制數,如果在它最右側加一個0,那么新的數值會是原來的多少倍( )A. 2 B. 4 C. 8 D. 106. bit是計算機中最小的數據存儲單位,即一個二進制位,一位的取值只能是0或1。以下二進制序列中,占用了4 bit的是( )A. 100 B. 100100 C. 1101 D. 010001007. 某顏色的RGB值為(255,0,255),若用6位十六進制來表達,以下正確的是( )A. ff00ff B. 110011 C. 160016 D. 00ff008. 使用二進制數來表示依次排列的 6 盞燈的“亮”“暗”狀態,0 表示“亮”,1 表示“暗”,左為高位。若自左向右依次為“亮、暗、亮、暗、暗、亮”,那么表示此狀態的二進制數是( )A. 101001 B. 010110 C. 41 D. 229. 圖1是一張磁卡通過刷卡時顯示的波形。已知該波形所表示的二進制代碼為100101110。據此判斷,如圖2中的波形表示的二進制代碼是( )A. 010001100 B. 100101110 C. 101110011 D. 10111110010. 高一年級有7個班級,每班最多42名學生。若要用二進制分別為班級號和學號進行編碼,則至少需要的二進制位數是( )A. 班級號2位,學號5位 B. 班級號2位,學號6位C. 班級號3位,學號5位 D. 班級號3位,學號6位11. ASCII碼用7位二進制表示,但中文字符存儲時需至少占用16位二進制,其原因( )A. 中文字的筆畫多 B. 中文字的拼音多C. 中文字的數量多 D. 中文字的字體多12. 已知英文字符A的ASCII碼為100 0001,則字符B的ASCII碼為( )A. 100 0001 B. 100 0011 C. 100 0000 D. 100 001013. 如圖所示,某字符編輯程序用一個64×64的點陣來顯示漢字。若每個點陣用1位二進制來表示,則該字形碼占用的存儲空間為( )A. 1 Byte B. 64 ByteC. 64×64 Byte D. 64×64÷8 Byte14. 關于Unicode編碼,以下敘述正確的是( )A. Unicode編碼是一種中文特有的編碼格式B. Unicode編碼即ASCII碼C. Unicode編碼解決了不同平臺不同國家語言的問題D. UTF-8編碼是Unicode的唯一標準15. 圖像數字化中,如果不考慮其他因素的影響,分辨率越高,采樣的精度越高,意味著( )A. 圖像越清晰 B. 圖像文件越小 C. 圖像顏色越豐富 D. 圖像的亮度更高16. RGB模式是一種用于表示彩色圖像色彩模式。RGB代表紅色(Red)、綠色(Green)和藍色(Blue)。在RGB模式中,每種顏色(紅色、綠色和藍色)都可以在0到255之間取值,即256個不同的亮度級別。通過調節這三種顏色的亮度級別,可以合成的顏色種類有( )A. 28 B. 224 C. 2255 D. 225617. 以下不屬于圖像文件擴展名的是( )A. BMP B. JPG C. PNG D. AVI18. 某人制作了一個二維碼名片,如圖1所示。為了讓名片更有個性,他又在二維碼名片中加一個分辨率為50×50像素的LOGO,并按原文件格式保存為圖2,其文件信息如圖3所示,則圖2文件數據量的計算公式為( )圖1 圖2 圖3A. (260×260-50×50)×24/8 字節B. 260×260×24 字節C. (260×260-50×50)×24/8 字節D. 260×260×24/8字節19. 一段2min的單聲道WAV音頻文件,其采樣頻率為48KHz,其每秒鐘采集的聲音樣本數有( )A. 48 B. 48000 C. 96 D. 9600020. 某聲音片段采樣后用二進制數進行量化,如下圖所示。假如這段音頻時長512秒,采樣頻率為44.1KHz,雙聲道,保存為WAV格式。則該音頻的量化位數至少為( )A. 44.1 B. 4 C. 12 D. 51221. 如圖所示,若采用以下參數錄制一段2min的立體聲(雙軌道)音頻文件,并保存為WAV格式。理論上,該音頻文件占用的存儲空間為( )A. 44100 × 16 × 2 × 2 / 8 /1024 / 1024 MBB. 44100 × 16 × 2 / 8 / 1024 / 1024 MBC. 44100 × 16 × 120 / 8 / 1024 / 1024 MBD. 44100 × 16 × 2 × 120 / 8 / 1024 /1024 MB22. 小申采用相同參數也錄制了一段2min音頻,文件名1.wav。并在后期編輯中,將上述兩段音頻融合,并以相同的參數導出一個新文件,文件名2.wav。關于兩個文件的大小,以下關系式正確的是( )A. 1.wav < 2.wav B. 1.wav = 2.wav C. 1.wav > 2.wav D. 無法確定大小關系23. 數據之所以能被壓縮,主要原因是數據中存在冗余,數據之間存在關聯性。如圖所示,“文件1.txt”和“文件2.txt”數據量大小相等。用WinRAR軟件將兩者壓縮成“文件1.rar”和“文件2.rar”,關于壓縮后兩個文件的大小,以下關系式正確的是( )A. 文件1.rar < 文件2.rar B. 文件1.rar = 文件2.rarC. 文件1.rar > 文件2.rar D. 無法確定兩者大小關系24. 如圖所示,小申同學要在某平臺上傳一些學習資料,但總文件大小超出了限制。在保障資源的完整性的基礎上,盡可能減少文件數據量,以下方案可以采納的是( )A. 將“校徽.png”轉換為BMP格式圖片B. 將“調查問卷.docx”中嵌入的圖片刪除C. 將“微報告.pptx”轉換為TXT格式文檔D. 用WinRAR工具將所有資料打包成一個文件25. 小申為完成一項課題研究報告,在學校的圖書館下載了一些學習資料和工具軟件,以下適合有損壓縮的文件是( )A. B. C. D.26. 長達數千小時的監控視頻,最終真正有價值的可能只有幾個片段,僅有幾秒時間。這主要體現了大數據特征中的( )A. 數據規模大 B. 數據類型多 C. 處理速度快 D. 價值密度低27. 一般而言,大數據的處理過程包含以下四個步驟,其正確的順序為( )①數據采集 ②數據預處理 ③數據分析 ④數據挖掘應用A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③28. 關于大數據的作用,以下敘述不合理的是( )A. 大數據可以反映社會現象 B. 大數據可以預測發展趨勢C. 大數據可以指導決策的制訂 D. 大數據分析可達100%的準確率29. 關于算法的概念,以下敘述正確的是( )A. 算法就是程序B. 算法就是計算方法C. 算法是指解決問題的具體方法和步驟D. 算法是只能用一種程序設計語言實現的方法30. 關于算法的描述方法,以下敘述錯誤的是( )A. 自然語言描述通俗易懂,不容易引起歧義B. 流程圖用一些簡單的圖形符號表示解決問題的步驟和順序C. 用自然語言描述算法時,有時會顯得很冗長,不夠直觀D. 用流程圖表示算法,整個流程較直觀、清晰31. 如下圖所示,該流程圖不符合算法特征中的( )A. 有窮性 B. 確定性 C. 有0個或多個輸入 D. 有1個或多個輸出32. 以下流程圖描述的算法執行結果是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 633. 若m= "浙江",w=3,則以下流程圖描述的算法執行結果是( )A. 10 B. 15 C. 25 D. 3534. 下列流程圖屬于循環結構的有( )A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①③35. 以下流程圖描述的算法執行結果是( )A. 10 B. 25 C. 30 D. 55二、綜合題(36-45為不定項選擇題,每題可能有1-2個正確答案,全部選對得3分,少選得相應分值,多選、錯選、不選得0分。)36. ①“小明的口腔溫度是37℃”; ②“37℃”; ③“成年人清晨安靜狀態下的口腔正常溫度在36.3-37.2°C”,關于以上三種描述,以下對應正確的是( )A. ①數據 ②信息 ③知識 B. ①信息 ②數據 ③知識C. ①知識 ②數據 ③信息 D. ①知識 ②信息 ③數據37. 將現實世界中各種各樣的信息用二進制來表示的過程,就是信息數字化的過程。以下工作中,包含信息數字化的是( )A. 監控攝像頭錄制視頻B. 電子測溫模塊測得學生額頭溫度C. 檢測到異常體溫時,音響發出警告聲D. 管理員將服務器里的視頻數據上傳到云端38. 智能測溫系統對學校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時,經過門口的學生都會被攝像頭自動掃描識別,值班教師可以從監控中觀察到他們的體溫。監控服務器的硬盤容量為1TB。以下數據量大小與此相同的是( )A. 1024 GB B. 1024 MBC. 1024×1024×1024 KB D. 1024×1024×1024 B39. 智能測溫系統對學校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時,經過門口的學生都會被攝像頭自動掃描識別,值班教師可以從監控中觀察到他們的體溫。監控服務器拍攝的視頻以MP4格式存儲在硬盤中,關于MP4格式的視頻,以下敘述正確的是( )A. MP4是一種無損壓縮格式B. MP4是一種有損壓縮格式C. MP4格式的視頻文件可能仍有冗余D. MP4格式視頻文件不能再次壓縮40. 智能測溫系統對學校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時,經過門口的學生都會被攝像頭自動掃描識別,值班教師可以從監控中觀察到他們的體溫。關于該系統,請運用本學科知識,完成以下問題。(1)智能測溫系統中的測溫模塊,若測量到有學生體溫“大于37.3℃”,音響會發出警告聲:“體溫異常”,并自動截圖存儲在本地服務器中。其執行流程如圖所示,該圖涉及到的算法基本控制結構有( )A.順序結構 B.分支結構 C.循環結構(2)若要實現上述功能,程序中可定義變量tp來存儲體溫數據,變量tp的數據類型可以是( )A.整型 B.浮點型 C.字符型 D.布爾型(3)小申想在“智能測溫系統中”設計一個自動開啟/關閉的功能。其中,倒計時程序是實現功能的重要組成。如圖所示,為實現倒計時t秒,以下流程圖中應填入的內容是( )A.t = t+1 B.t+1 C. t = t-1 D. t-1(4)若輸入t的值為15,按上述流程圖,循環結束時,循環體中的“延遲1秒”總計執行的次數是( )A.14 B.15 C.16 D.17(5)攝氏溫標和華氏溫標都是常用的溫度計量單位。若用c表示攝氏溫度,f表示華氏溫度,關于二者的轉換公式的python表達式,以下表述正確的是( )A.c = 5*(f-32)/ 9 B.c = 5*(f-32) // 9 C.f = 9*c/5 +32 D.f = 9*c//5 +32(6)打開測溫系統需要輸入正確的賬號密碼,為系統安全考慮,如果用戶名和密碼輸錯5次,則凍結該用戶1小時,以下程序設計中,用變量i記錄輸錯次數。流程圖劃線處該填入( )A.i>5 B.i>=5 C.i>4 D.i>=42023學年第一學期高一信息技術期中試卷一、基礎題 (單選題,每題2分)1. 隨著黨的二十大報告全文發布,北京日報第一時間從中梳理出50個重要的知識點,如“弘揚五種精神”、“六個必須堅持”等。關于知識的理解,以下描述錯誤的是( )A. 知識是對信息進行系統化提煉、研究和分析的結果B. 知識可以分為一般知識和科學知識C. 知識來源于實踐,經過加工提煉,又高于實踐D. 只有通過課堂學習才能獲得知識【答案】D【詳解】本題主要考查知識的描述。知識是對信息進行系統化提煉、研究、分析的結果;可以分為一般知識和科學知識;知識來源于實踐,經過加工提煉,又高于實踐;可以通過課堂學習,也可以通過其他方式獲得知識。故答案為D選項。2. 廣播、電視及互聯網平臺時時都有著大量的數據信息流通,下列關于數據和信息的描述正確的是( )A. 數據的表現形式只能是文字和圖像B. 同一信息對所有人而言其價值是相同的C. 計算機中保存的數據是未經數字化的D. 信息表示的是事物之間的相互關系,可通過分析數據發現【答案】D【詳解】本題考查數據、信息相關內容。A選項,數據是指某一目標定性、定量描述的原始資料,包括數字、文字、符號、圖形、圖像以及它們能夠轉換成的數據等形式,不只是文字和圖像,A選項錯誤;B選項,同一條信息對于不同的持有者具有不同的價值,信息的價值也取決于信息接收者對信息的理解、認知和應用能力,B選項錯誤;C選項,數字化是計算機處理信息的基礎,將現實世界中各種各樣的信息用二進制數來表示的過程就是信息的數字化,C選項錯誤;信息表示的是事物之間的相互關系,它可以通過數字、字符、圖像、聲音和視頻等載體進行傳播,通過分析數據可以發現其中包含的關系,D選項正確。故本題答案是D選項。3. 小申將“校園科技節即將開幕”的獨家消息告訴給了小達,但小申并沒有失去這條信息,而是與小達共同知曉。這主要體現的信息特征是( )A. 信息的儲存需要依附一定的載體 B. 信息具有時效性C. 信息可以被共享 D. 信息的價值是相對的【答案】C【詳解】本題考查信息的基本特征。當小申將這條消息告訴小達時,他們兩人同時擁有了這條信息,并沒有使得信息的數量減少,這就是信息可以被共享的特性,即信息不會因為多人知道而減少,反而是增加了它的傳播和影響。故答案為C選項。4. 十進制數28轉換成二進制數是( )A. 11100 B. 11101 C. 1101 D. 1100【答案】A【詳解】本題考查的知識點是進制轉換。將十進制數28轉換成二進制數的過程如下:將28除以2,得到商14和余數0將14除以2,得到商7和余數0。將7除以2,得到商3和余數1。將3除以2,得到商1和余數1。將1除以2,得到商0和余數1。將所有余數從后往前排列,得到二進制數11100。因此,十進制數28轉換成二進制數是11100。故答案為A選項。5. 已知一個二進制數,如果在它最右側加一個0,那么新的數值會是原來的多少倍( )A. 2 B. 4 C. 8 D. 10【答案】A【詳解】本題考查二進制相關內容。二進制數的位權是2的整數次冪,在二進制整數的最右側加一個0,相當于前面所有位都乘以2再加0*20,即乘以2,所以是2倍。故本題答案是A選項。6. bit是計算機中最小的數據存儲單位,即一個二進制位,一位的取值只能是0或1。以下二進制序列中,占用了4 bit的是( )A. 100 B. 100100 C. 1101 D. 01000100【答案】C【詳解】本題考查二進制相關知識。分析選項可知,A選項占用3bit,不符合題意;B選項占用6bit,不符合題意;C選項占用4bit,符合題意;D選項占用8bit,不符合題意。故本題答案是C選項。7. 某顏色的RGB值為(255,0,255),若用6位十六進制來表達,以下正確的是( )A. ff00ff B. 110011 C. 160016 D. 00ff00【答案】A【詳解】本題考查的知識點是顏色編碼。在RGB色彩模式中,顏色的三個基本屬性是紅綠藍(RGB),每個屬性的值范圍是0-255,其中ff表示255,因此,如果要用6位十六進制來表示(255,0,255),則應為ff00ff。故答案為A選項。8. 使用二進制數來表示依次排列的 6 盞燈的“亮”“暗”狀態,0 表示“亮”,1 表示“暗”,左為高位。若自左向右依次為“亮、暗、亮、暗、暗、亮”,那么表示此狀態的二進制數是( )A. 101001 B. 010110 C. 41 D. 22【答案】B【詳解】本題主要考查二進制的編碼。0 表示“亮”,1 表示“暗”,左為高位。自左向右依次為“亮、暗、亮、暗、暗、亮”,那么表示此狀態的二進制數是010110。故答案為B選項。9. 圖1是一張磁卡通過刷卡時顯示的波形。已知該波形所表示的二進制代碼為100101110。據此判斷,如圖2中的波形表示的二進制代碼是( )A. 010001100 B. 100101110 C. 101110011 D. 101111100【答案】C【詳解】本題主要考查二進制編碼。圖1波形所表示的二進制代碼為100101110,可知高電平是1,低電平是0,則圖2中的波形表示的二進制代碼是101110011,故本題選C選項。10. 高一年級有7個班級,每班最多42名學生。若要用二進制分別為班級號和學號進行編碼,則至少需要的二進制位數是( )A. 班級號2位,學號5位 B. 班級號2位,學號6位C. 班級號3位,學號5位 D. 班級號3位,學號6位【答案】D【詳解】本題考查的是二進制編碼。n位二進制數可以表示2n種狀態。23=8>7,26=64>42,編寫班級號的二進制位數至少需要3位,編寫學號的二進制位數至少需要6位。故答案為D選項。11. ASCII碼用7位二進制表示,但中文字符存儲時需至少占用16位二進制,其原因是( )A. 中文字的筆畫多 B. 中文字的拼音多C. 中文字的數量多 D. 中文字的字體多【答案】C【詳解】本題考查的知識點是字符編碼。ASCII碼用7位二進制表示,但中文字符存儲時需至少占用16位二進制,其原因是中文字的文字多,每個字都需要進行編碼,需要更多的位數來表示。故答案為C選項。12. 已知英文字符A的ASCII碼為100 0001,則字符B的ASCII碼為( )A. 100 0001 B. 100 0011 C. 100 0000 D. 100 0010【答案】D【詳解】本題考查的知識點是字符編碼。ASCII碼中,字符A到Z的ASCII碼依次為65到90,字符A的ASCII碼為100 0001,即二進制中的100 0001表示65,那么字符B的ASCII碼應該是在字符A的ASCII碼基礎上加1,即100 0010,對應的十進制數為66,表示字符B。故答案為D選項。【分析】【點睛】13. 如圖所示,某字符編輯程序用一個64×64的點陣來顯示漢字。若每個點陣用1位二進制來表示,則該字形碼占用的存儲空間為( )A. 1 Byte B. 64 ByteC. 64×64 Byte D. 64×64÷8 Byte【答案】D【詳解】本題考查的知識點是字符編碼。用一個64*64的點陣來顯示漢字,每個點陣用1位二進制來表示,則需要的二進制數為64*64位,所以占用存儲空間為(64*64/8)Byte。故答案為D選項。14. 關于Unicode編碼,以下敘述正確的是( )A. Unicode編碼是一種中文特有的編碼格式B. Unicode編碼即ASCII碼C. Unicode編碼解決了不同平臺不同國家語言的問題D. UTF-8編碼是Unicode的唯一標準【答案】C【詳解】本題主要考查字符編碼。Unicode編碼是國際組織制定的可以容納世界上所有文字和符號的字符編碼方案,不是中文特有,選項A說法錯誤;ASCII是美國信息交換標準代碼,是基于拉丁字母的一套電腦編碼系統,選項B說法錯誤;Unicode編碼實現方式有UTF-8,UTF-16,UTF-32等,選項D說法錯誤;故答案為C選項。15. 圖像數字化中,如果不考慮其他因素的影響,分辨率越高,采樣的精度越高,意味著( )A. 圖像越清晰 B. 圖像文件越小 C. 圖像顏色越豐富 D. 圖像亮度更高【答案】A【詳解】本題考查圖像相關知識。圖像清晰度與分辨率有關,分辨率越高,像素越高,圖像越清晰,文件也越大。故本題答案是A選項。16. RGB模式是一種用于表示彩色圖像色彩模式。RGB代表紅色(Red)、綠色(Green)和藍色(Blue)。在RGB模式中,每種顏色(紅色、綠色和藍色)都可以在0到255之間取值,即256個不同的亮度級別。通過調節這三種顏色的亮度級別,可以合成的顏色種類有( )A. 28 B. 224 C. 2255 D. 2256【答案】B【詳解】本題考查顏色編碼及二進制相關知識。每種顏色亮度級別的十進制數取值范圍是(0-255),可以使用8位的二進制數(28=256),即1個字節來表示每種顏色亮度級別。RGB代表紅色(Red)、綠色(Green)和藍色(Blue),可以使用3個字節表示三種顏色合成后的顏色種類,即23*8=224。故本題答案是B選項。17. 以下不屬于圖像文件擴展名的是( )A. BMP B. JPG C. PNG D. AVI【答案】D【詳解】本題考查圖像文件相關內容。A選項,BMP,Bitmap(位圖)的簡寫,是Windows操作系統中的標準圖像文件格式;B選項,JPG是一種圖像文件格式。它是JPEG聯合圖像專家組定義的一種用于連續色調靜態圖像壓縮的標準。C選項,PNG,Portable Network Graphics,便攜式網絡圖形,是一種采用無損壓縮算法的位圖格式;D選項,AVI,Audio Video Interleaved是一種音頻視頻交錯格式。故本題答案是D選項。18. 某人制作了一個二維碼名片,如圖1所示。為了讓名片更有個性,他又在二維碼名片中加一個分辨率為50×50像素的LOGO,并按原文件格式保存為圖2,其文件信息如圖3所示,則圖2文件數據量的計算公式為( )圖1 圖2 圖3A. (260×260-50×50)×24/8 字節B. 260×260×24 字節C. (260×260-50×50)×24/8 字節D. 260×260×24/8字節【答案】D【詳解】本題考查圖像文件存儲相關內容。圖像文件的數據量與圖像所表現的內容無關,而與圖像的尺寸、顏色數量和所采取的文件格式有關。計算公式為:S=分辨率×位深度/8 。所以圖2文件數據量的計算公式為:260×260×24/8。本題答案是D選項。19. 一段2min的單聲道WAV音頻文件,其采樣頻率為48KHz,其每秒鐘采集的聲音樣本數有( )A. 48 B. 48000 C. 96 D. 96000【答案】B【詳解】本題考查的知識點是音頻采集。采樣頻率是指計算機每秒鐘采集多少個聲音樣本,是描述聲音文件的音質、音調,衡量聲卡、聲音文件的質量標準。題目中采樣頻率為48KHz,即每秒采樣48000個。故答案為B選項。20. 某聲音片段采樣后用二進制數進行量化,如下圖所示。假如這段音頻時長512秒,采樣頻率為44.1KHz,雙聲道,保存為WAV格式。則該音頻的量化位數至少為( )A. 44.1 B. 4 C. 12 D. 512【答案】B【詳解】本題考查音頻相關內容。觀察圖片可知,量化最大值未超過15,結合二進制與十進制轉換可知,只需要4位二進制即可對該片段采樣量化。故本題答案是B選項。21. 如圖所示,若采用以下參數錄制一段2min的立體聲(雙軌道)音頻文件,并保存為WAV格式。理論上,該音頻文件占用的存儲空間為( )A. 44100 × 16 × 2 × 2 / 8 /1024 / 1024 MBB. 44100 × 16 × 2 / 8 / 1024 / 1024 MBC. 44100 × 16 × 120 / 8 / 1024 / 1024 MBD. 44100 × 16 × 2 × 120 / 8 / 1024 /1024 MB【答案】D【詳解】本題考查的知識點是音頻文件存儲容量計算。音頻文件的存儲容量計算公式為:存儲容量=采樣頻率(Hz)× 量化位數(bit)× 聲道數× 時長(s)(單位:位)。如圖所示音頻文件采樣頻率(44100Hz),位深量化位數(16bit),立體聲聲道數2, 時長2min是120秒。故存儲容量為:44100 × 16 × 2 × 120 / 8 / 1024 /1024 MB。故答案為D選項。22. 小申采用相同的參數也錄制了一段2min音頻,文件名1.wav。并在后期編輯中,將上述兩段音頻融合,并以相同的參數導出一個新文件,文件名2.wav。關于兩個文件的大小,以下關系式正確的是( )A. 1.wav < 2.wav B. 1.wav = 2.wav C. 1.wav > 2.wav D. 無法確定大小關系【答案】B【詳解】本題考查聲音的數字化。聲音的數據量(單位:字節)=(采樣頻率×量化位數×聲道數)÷8×持續時間。兩段音頻融合,并以相同的參數導出一個新文件,兩個文件的大小是相等的。故答案為B選項。23. 數據之所以能被壓縮,主要原因是數據中存在冗余,數據之間存在關聯性。如圖所示,“文件1.txt”和“文件2.txt”數據量大小相等。用WinRAR軟件將兩者壓縮成“文件1.rar”和“文件2.rar”,關于壓縮后兩個文件的大小,以下關系式正確的是( )A. 文件1.rar < 文件2.rar B. 文件1.rar = 文件2.rarC. 文件1.rar > 文件2.rar D. 無法確定兩者大小關系【答案】C【詳解】本題考查數據壓縮。使用 WinRAR 軟件的標準壓縮方式,對信息冗余量大的文件進行壓縮,會產生比較高的壓縮效率。壓縮后文件1.rar比文件2.rar大,因為2.rar文件的冗余信息比較大。故答案為C選項。24. 如圖所示,小申同學要在某平臺上傳一些學習資料,但總文件大小超出了限制。在保障資源的完整性的基礎上,盡可能減少文件數據量,以下方案可以采納的是( )A. 將“校徽.png”轉換為BMP格式圖片B. 將“調查問卷.docx”中嵌入的圖片刪除C. 將“微報告.pptx”轉換為TXT格式文檔D. 用WinRAR工具將所有資料打包成一個文件【答案】D【詳解】本題考查的知識點是文件管理。上傳文件比較大,可以采用壓縮的方式,這樣既可以減少文件容量也能保證資源的完整性。故答案為D選項。25. 小申為完成一項課題研究報告,在學校的圖書館下載了一些學習資料和工具軟件,以下適合有損壓縮的文件是( )A. B. C. D.【答案】D【詳解】本題考查文件壓縮技術相關內容。無損壓縮格式,是利用數據的統計冗余進行壓縮,可完全恢復原始數據而不引起任何失真;有損壓縮是利用了人類對圖像或聲波中的某些頻率成分不敏感的特性,允許壓縮過程中損失一定的信息,雖然不能完全恢復原始數據,但是所損失的部分對理解原始圖像的影響縮小,卻換來了大得多的壓縮比。為保證完整性,ABC選項均不能采用有損壓縮方式;AVI對視頻文件采用了有損壓縮方式,但壓縮比較高,因此盡管畫面質量不是太好,但其應用范圍仍然非常廣泛。故本題答案是D選項。26. 長達數千小時的監控視頻,最終真正有價值的可能只有幾個片段,僅有幾秒時間。這主要體現了大數據特征中的( )A 數據規模大 B. 數據類型多 C. 處理速度快 D. 價值密度低【答案】D【詳解】本題考查知識點是大數據特點。長達數千小時的監控視頻,最終真正有價值的可能只有幾個片段,僅有幾秒時間,數據規模大但價值密度低。故答案為D選項。27. 一般而言,大數據的處理過程包含以下四個步驟,其正確的順序為( )①數據采集 ②數據預處理 ③數據分析 ④數據挖掘應用A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③【答案】A【詳解】本題考查的知識點是大數據處理過程。一般而言,大數據的處理過程包含四個步驟:①數據采集—> ②數據預處理—> ③數據分析 —> ④數據挖掘應用。故答案為A選項。28. 關于大數據的作用,以下敘述不合理的是( )A. 大數據可以反映社會現象 B. 大數據可以預測發展趨勢C. 大數據可以指導決策的制訂 D. 大數據分析可達100%的準確率【答案】D【詳解】本題考查的知識點是大數據相關知識。敘述不合理的是:大數據分析可達100%的準確率。首先,大數據確實可以反映社會現象和指導決策的制訂,這是通過收集和分析大量數據來揭示隱藏在數據背后的規律和趨勢,從而幫助人們更好地理解和解決實際問題。其次,大數據也可以預測發展趨勢,這是通過分析歷史數據和當前情況來預測未來的趨勢和結果,從而幫助人們做出更好的決策和規劃。然而,大數據分析的準確率并不是100%。雖然大數據分析可以提供很多有用的信息和洞見,但由于數據的質量、完整性、多樣性等因素的影響,其結果可能存在誤差和不確定性。因此,我們應該將大數據分析視為一種工具,而不是絕對真理的代表。在使用大數據分析時,我們應該保持謹慎和客觀的態度,同時結合其他因素和信息來綜合考慮和分析問題。故答案為D選項。29. 關于算法的概念,以下敘述正確的是( )A. 算法就是程序B. 算法就是計算方法C. 算法是指解決問題的具體方法和步驟D. 算法是只能用一種程序設計語言實現的方法【答案】C【詳解】本題考查的知識點是算法概念。廣義地講,“算法”指的是解決問題或完成任務的一系列步驟。在計算機科學領域內,“算法”指的是用計算機解決問題的步驟,是為了解決問題而需要讓計算機有序執行的、無歧義的、有限步驟的集合。算法不是程序,也不是計算方法,算法可以通過不同程序設計語言實現。故答案為C選項。30. 關于算法的描述方法,以下敘述錯誤的是( )A. 自然語言描述通俗易懂,不容易引起歧義B. 流程圖用一些簡單的圖形符號表示解決問題的步驟和順序C. 用自然語言描述算法時,有時會顯得很冗長,不夠直觀D. 用流程圖表示算法,整個流程較直觀、清晰【答案】A【詳解】本題考查的知識點是算法描述。用自然語言描述算法雖然通俗易懂,但也存在難以避免的問題。例如,在描述某些操作時容易出現歧義,面對同樣的文字描述,不同的人產生不同的理解,A選項錯誤。其余選項表述均準確無誤。故答案為A選項。31. 如下圖所示,該流程圖不符合算法特征中的( )A. 有窮性 B. 確定性 C. 有0個或多個輸入 D. 有1個或多個輸出【答案】A【詳解】本題考查算法相關內容。通過觀察流程圖可知,初始狀態:n=1;當n<10時重復執行:s=s+n;n=n-1操作。由于n=n-1的執行,使得n的值越來越小,n<10永久成立,所以該循環為死循環,不滿足算法的有窮性特征。故本題答案是A選項。32. 以下流程圖描述的算法執行結果是( )A. 1 B. 2 C. 3 D. 6【答案】D【詳解】本題考查流程圖。分析流程圖可知,初始狀態下,x=1。順序執行:(1)x=x+2=1+2=3;(2)x=x+3=3+3=6;輸出x=6。故答案為D選項。33. 若m= "浙江",w=3,則以下流程圖描述的算法執行結果是( )A. 10 B. 15 C. 25 D. 35【答案】D【詳解】本題考查的知識點是流程圖算法分析。m= "浙江",w=3,第一個判斷執行N分支,第二個判斷執行N分支,15+(w-1)*10=15+(3-1)*10=35。故答案為D選項。34. 下列流程圖屬于循環結構的有( )A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ①③【答案】B【詳解】35. 以下流程圖描述的算法執行結果是( )A. 10 B. 25 C. 30 D. 55【答案】B【詳解】本題考查流程圖。分析流程圖可知,初始狀態下i=1,s=0,第一次循環:判斷i<=10成立,執行語句:s=s+i=0+1=1,i=i+2=1+2=3;第二次循環:判斷i<=10成立,執行語句:s=s+i=1+3=4,i=i+2=3+2=5;第三次循環:判斷i<=10成立,執行語句:s=s+i=4+5=9,i=i+2=5+2=7;第四次循環:判斷i<=10成立,執行語句:s=s+i=9+7=16,i=i+2=7+2=9;第五次循環:判斷i<=10成立,執行語句:s=s+i=16+9=25,i=i+2=9+2=11;第六次循環:判斷i<=10不成立,退出循環,輸出s=25。故答案為B選項。二、綜合題(36-45為不定項選擇題,每題可能有1-2個正確答案,全部選對得3分,少選得相應分值,多選、錯選、不選得0分。)36. ①“小明的口腔溫度是37℃”; ②“37℃”; ③“成年人清晨安靜狀態下的口腔正常溫度在36.3-37.2°C”,關于以上三種描述,以下對應正確的是( )A. ①數據 ②信息 ③知識 B. ①信息 ②數據 ③知識C. ①知識 ②數據 ③信息 D. ①知識 ②信息 ③數據【答案】B【詳解】本題考查數據、信息、知識相關內容。數據是可以被記錄和識別的一組有意義的符號,一般可通過原始的觀察或度量得到;信息由數據加工得來,它可以由數字和文字表達,也可以表現為其他具有意義的符號;知識是對信息的提煉和概括,它是高度概括的信息。①是信息,②是數據, ③是知識。故本題答案是B選項。37. 將現實世界中各種各樣的信息用二進制來表示的過程,就是信息數字化的過程。以下工作中,包含信息數字化的是( )A. 監控攝像頭錄制視頻B. 電子測溫模塊測得學生額頭溫度C. 檢測到異常體溫時,音響發出警告聲D. 管理員將服務器里的視頻數據上傳到云端【答案】AB【詳解】本題考查的知識點是信息數字化。將現實世界中各種各樣的信息用二進制來表示的過程,就是信息數字化的過程。選項中符合信息數據化定義的是AB選項,監控攝像頭錄制視頻和電子測溫模塊測得學生額頭溫度都是將現實世界信息采集后存儲到了計算機設備中。CD選項中都是對已經轉換為二進制數據的處理。故答案為AB選項。38. 智能測溫系統對學校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時,經過門口的學生都會被攝像頭自動掃描識別,值班教師可以從監控中觀察到他們的體溫。監控服務器的硬盤容量為1TB。以下數據量大小與此相同的是( )A. 1024 GB B. 1024 MBC. 1024×1024×1024 KB D. 1024×1024×1024 B【答案】AC【詳解】本題考查數據編碼及存儲容量相關內容。1TB=1024GB;1GB=1024MB;1MB=1024KB;1KB=1024B。1B就是一個字節,是8位二進制信息(存儲器一個單元的存儲信息量)。1TB=1024GB=1024×1024MB=1024×1024×1024 KB。故本題答案是A、C選項。39. 智能測溫系統對學校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時,經過門口的學生都會被攝像頭自動掃描識別,值班教師可以從監控中觀察到他們的體溫。監控服務器拍攝的視頻以MP4格式存儲在硬盤中,關于MP4格式的視頻,以下敘述正確的是( )A. MP4是一種無損壓縮格式B. MP4是一種有損壓縮格式C. MP4格式的視頻文件可能仍有冗余D. MP4格式的視頻文件不能再次壓縮【答案】BC【詳解】本題考查MP4視頻格式相關內容。有損壓縮格式是一種能夠減小數據文件大小并且丟失一定質量的格式。它通常被用于存儲音頻、視頻、圖像等多媒體文件。常見的有損壓縮格式有JPEG、GIF、MP3、MP4等;A選項錯誤,B選項正確。MP4格式對于不同的對象采用不同的編碼算法,再把音視頻對象及其組合復用成一個場景。對象各自相對獨立,提高了多媒體數據的可重用性。但也導致文件更加冗余;C選項正確。MP4格式的視頻文件可以再次壓縮;D選項錯誤。故本題答案是BC選項。40. 智能測溫系統對學校的健康保障工作起到非常大的幫助作用。每天出入校園時,經過門口的學生都會被攝像頭自動掃描識別,值班教師可以從監控中觀察到他們的體溫。關于該系統,請運用本學科知識,完成以下問題。(1)智能測溫系統中的測溫模塊,若測量到有學生體溫“大于37.3℃”,音響會發出警告聲:“體溫異常”,并自動截圖存儲在本地服務器中。其執行流程如圖所示,該圖涉及到的算法基本控制結構有( )A.順序結構 B.分支結構 C.循環結構(2)若要實現上述功能,程序中可定義變量tp來存儲體溫數據,變量tp的數據類型可以是( )A.整型 B.浮點型 C.字符型 D.布爾型(3)小申想在“智能測溫系統中”設計一個自動開啟/關閉的功能。其中,倒計時程序是實現功能的重要組成。如圖所示,為實現倒計時t秒,以下流程圖中應填入的內容是( )A.t = t+1 B.t+1 C. t = t-1 D. t-1(4)若輸入t的值為15,按上述流程圖,循環結束時,循環體中的“延遲1秒”總計執行的次數是( )A.14 B.15 C.16 D.17(5)攝氏溫標和華氏溫標都是常用的溫度計量單位。若用c表示攝氏溫度,f表示華氏溫度,關于二者的轉換公式的python表達式,以下表述正確的是( )A.c = 5*(f-32)/ 9 B.c = 5*(f-32) // 9 C.f = 9*c/5 +32 D.f = 9*c//5 +32(6)打開測溫系統需要輸入正確的賬號密碼,為系統安全考慮,如果用戶名和密碼輸錯5次,則凍結該用戶1小時,以下程序設計中,用變量i記錄輸錯次數。流程圖劃線處該填入( )A.i>5 B.i>=5 C.i>4 D.i>=4【答案】 ①. AB ②. BC ③. C ④. B ⑤. AC ⑥. BC【詳解】本題考查的知識點是流程圖算法分析。(1)分析流程圖可知,該程序順序執行的同時存在一個判斷執行,故答案為AB選項。(2)溫度一般不是整數,所以需要設置為浮點型數據,同時字符型也可以表示浮點型數據,故答案為BC選項。(3)根據流程圖可知,在t>0時,循環執行倒計時,每次減去1秒,故選C。(4)初始值t為15,執行15次后,t變為0,結束循環,故選B。(5)根據給定公式,可得c = 5*(f-32)/ 9 ,f = 9*c/5 +32。故答案為AC選項。(6)用戶名和密碼輸錯5次,凍結該用戶1小時,因為i為整數,所以判斷條件i>=5和i>4都可以。故答案為BC選項。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫