資源簡介 課題 第二十章 電與磁第5節(jié) 磁生電 課時 1 課型 新授學習目標 1.知道電磁感應的發(fā)現(xiàn)者、電磁感應和感應電流,理解產生感應電流的條件,理解影響感應電流方向的因素;2.了解發(fā)電機的原理和能量是如何轉化的。重點 了解產生感應電流的條件和影響感應電流方向的因素;難點 理解發(fā)電機的原理和能量轉化。考點 導學流程【自學檢測】1. 的一部分導體在磁場中做 運動時,導體中就會有電流產生,這種現(xiàn)象叫做 ,產生的電流叫做 。 2.電磁感謝應現(xiàn)象是英國物理學家 于1831年發(fā)現(xiàn)的。根據電磁感應現(xiàn)象制成了 ,其工作時把 能轉化為 能。 3.大型發(fā)電機采用 不動, 旋轉的方式發(fā)電。為了獲得較強的磁場,用 代替永磁鐵作轉子。 【達標檢測】知識點一:電磁感應 1.關于電磁感應現(xiàn)象,下面敘述正確的是( ) A.當閉合電路中一部分導體在磁場中運動時,就能產生感應電流 B.任何導體在磁場中運動,都能產生感應電流 C.當閉合電路的一部分導體在磁場中沿磁感線方向運動時,就能產生感應電流 D.當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,就能產生感應電流2.如圖為“探究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置。在探究過程中,下列說法正確的是( ) A.保持導體ab在進場中靜止不動,電流表指針會發(fā)生偏轉 B.只要導體ab在磁場中運動,電流表指針就會發(fā)生偏轉 C.當電流表指針發(fā)生偏轉時,表明機械能轉化為電能D.利用這一現(xiàn)象所揭示的原理,可制成電動機3.要使感應電流的方向相反,可采取的措施是( ) A.把磁場方向和導體切割磁感線的方向都反過來 B.保持導體切割磁感線運動方向和磁場方向不變,而把導體位置調過來 C.保持磁場方向不變,改變導體切割磁感線的方向 D.把磁場減弱,導體切割磁感線運動的速度減小 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 當前文檔不提供在線查看服務,請下載使用! 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫