資源簡介

一、教學目標
1.知道質量的初步概念．知道質量的單位及其換算。
2.認識測量質量的工具．知道使用托盤天平測物體質量的方法。
3.通過實驗，培養實事求是、尊重自然規律的科學態度．在實驗、探究中能主動與他人合作，敢于提出與別人不同的見解。

二、教學重、難點、考點
重點：質量概念的建立 難點：用托盤天平測物體質量
考點：
三、學習方法指導


四、教學準備：托盤天平



五、教學流程預設
1、學生自主學習（15分鐘）
2、根據學習情況，進行重難點講解（15分鐘）
3、達標檢測、小組展示（10分鐘）
4、小結與布置作業（5分鐘） 六、重難精講
知識點一：質量的含義及其單位
1、物體是由物質組成的。物體所含物質的多少叫質量，用m表示。物體的質量不隨物體的形態、狀態、位置、溫度而改變，所以質量是物體本身的一種屬性。質量的單位：千克（kg），常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）。1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg

知識點二：質量的測量
1、天平是實驗室測質量的常用工具。當天平平衡后，被測物體的質量等于砝碼的質量加上游碼所對的刻度值。
2、天平的使用：注意事項：被測物體的質量不能超過天平的稱量（天平所能稱的最大質量）；向盤中加減砝碼時要用鑷子，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；潮濕的物體和化學藥品不能直接放在天平的盤中。托盤天平的結構：底座、游碼、標尺、平衡螺母、橫梁、托盤、分度盤、指針。使用步驟：
①放置——天平應水平放置。
②調節——天平使用前要使橫梁平衡。首先把游碼放在標尺的“0”刻度處，然后調節橫梁兩端的平衡螺母（移向高端），使橫梁平衡。
③稱量——稱量時應把被測物體放天平的左盤，把砝碼放右盤（先大后小）。游碼能夠分辨更小的質量，在標尺上向右移動游碼，就等于在右盤中增加一個更小的砝碼。
作業布置
1、完成學案上的作業布置
2、預習下節課所學內容。 【教學補充】

八、教學反思 教研組長審批意見：

審批人：

年 月 日
【導學過程】 第六章 第1節 質量
一、學習目標
1.知道質量的初步概念．知道質量的單位及其換算。
2.認識測量質量的工具．知道使用托盤天平測物體質量的方法。
3.通過實驗，培養實事求是、尊重自然規律的科學態度．在實驗、探究中能主動與他人合作，敢于提出與別人不同的見解。
二、教學重、難點、考點
重點：質量概念的建立 難點：用托盤天平測物體質量
三、自主學習
1. 質量的單位：質量的國際單位是______，符號：________。 常用的單位還有：_______．_______、_____，它們的換算關系是千進制：1 t＝______kg 1 kg＝_____ g 1 g＝________mg，
大頭針質量約是8.0X10_5kg=_________mg， 鯨的質量是1.5X105kg=________t
2．質量的測量 仔細觀察托盤天平的構造，說出各部分的名稱：
由_____、______、_______、______、______、______和_____組成。
3． 如何正確的使用天平，識讀課本找出關鍵詞
（1）放：_______________________________________________________________。
（2）調：_______________________________________________________________。
（3）稱：_______________________________________________________________。
（4）記：_______________________________________________________________。
注意事項：

4．合作探究：完成教材111頁“想想做做”中的問題：小組內交流總結：質量的屬性
四、達標測試：
1. 完成下列單位換算。
(1)3×10_5t=_________kg=_______mg. (2)4.2×106g=________kg=_______t.
2. 3kg的水結成冰后，冰的質量是______kg，2kg的一瓶罐頭帶到太空中，其質量為_________kg。
3.下面關于質量 的說法，正確的是（ ）
A．質量是物質的大小 B.質量是物體的多少C．質量是物體中所含物質的多少 D.質量是物體的大小
4．下列說法中正確的是( )
A．登月艙從地球到月球質量變小 B.1kg鐵比1kg棉花的質量大
C．玻璃杯打碎后，形態發生了變化，但質量不變 D.一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大
5．一個正常成年人的質量最接近 （ ）A．60 kg B． 60 g C．600 g D． 6 t五、作業布置
1．為了測一小瓶油的質量，某學生采用了如下步驟：
A.移動平衡螺母使天平平衡 B.瓶放左盤，稱得瓶的質量
C.瓶內倒人油后，稱得瓶和油的質量 D.將天平置于水平臺上
E.將游碼置于左端零刻度線處 F.將天平整理好
該學生遺漏了哪一步驟?補充該步驟，并按正確順序排列(用字母表示)。


2. 小芳用天平測一塊實心塑料塊的質量，天平平衡后如圖甲所示，再把塑料塊放入裝有酒精的量筒，量筒在塑料塊放入前、后的液面分別如圖乙、丙所示．由此可知塑料塊的質量是_____g、體積是_______cm3。
3、方方同學使用天平測量橡皮的質量，按照常規操作，步驟如下：
a．將天平放于水平桌面上； b．將游碼移至橫梁標尺零點，調節平衡螺母；
c．將被測物體放在右盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡；
d．盤中砝碼的總質量，加上游碼指示的質量值，就是橡皮的質量； e．整理器材．
以上步驟中，有一個步驟不完整，有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上該步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正．(1)不完整的是步驟( )，應補充：___________________________；
(2)有錯誤的是步驟( )，改正：_____________________________。

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