資源簡介

浙江省杭州市文理中學2023-2024學年九年級上學期社會法治1月作業回顧試卷
一、判斷題（本大題有6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應題號后的T涂黑，錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑）
1．（2024九上·杭州月考）追求自由平等，維護公平正義，是法治的價值追求，體現了法治的基本精神。（　　）
【答案】正確
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】根據所學，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。 體現了法治的基本精神，所以題干觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對自由平等和維護公平正義的認識，實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
2．（2024九上·杭州月考）正義作為法治追求的基本價值目標之一，要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰。（　　）
【答案】正確
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】根據所學，正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求， 是法治追求的基本價值目標之一 ，要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。所以題干觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對正義的認識，正義是社會制度的重要價值。正義作為人類社會的理想追求，往往被當作評價社會制度的價值標準。
3．（2022·杭州）實施創新驅動發展戰略，要不斷推進以制度創新為核心的全面創新。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】根據所學，創新發展是中華民族復興的國運所系。實施創新驅動發展戰略，要推進以科技創新為核心的全面創新，所以題干觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對增強我國科技創新能力的認識，主要考查學生的理解能力，生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。知識的創新提供新的思想和方法，技術的創新促進生產力發展、增加社會財富，制度的創新促進公平正義、推動社會進步。
4．（2024九上·杭州月考）人民代表大會制度是社會主義民主政治建設的基礎。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】根據所學，基層群眾自治制度是社會主義民主政治建設的基礎，所以題干觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對基層群眾自治制度的認識，實行城市居民自治和農村村民自治，有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。
5．（2024九上·杭州月考）公正、法治是社會主義核心價值觀個人層面的價值取向。（　　）
【答案】錯誤
【知識點】社會主義精神文明建設；維護社會公平與正義
【解析】【分析】根據所學，自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值要求，所以題干觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識，社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值要求。
6．（2024九上·杭州月考）浙江和新疆阿拉爾市“百校十萬‘石榴籽’工程”已結對發展學校471所，惠及10.4萬學生，這將有效維護和促進民族團結。
【答案】正確
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】根據所學，人心思定謀發展，人心思治求幸福。加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距，促進民族地區共同繁榮，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。浙江和新疆阿拉爾市“百校十萬‘石榴籽’工程”已結對發展學校471所，惠及10.4萬學生，這將有效維護和促進民族團結，所以題干觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對維護民族團結的認識，在處理民族關系上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則，將民族區域自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民真正成了國家的主人，在此基礎上，形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。
二、選擇題（本大題有 24 小題，每小題 2 分，共 48 分。請選出各題中一個最符合題意的正確 選項，不選、多選、錯選均不給分）
7．（2024九上·杭州月考）某學校歷史鑒真社團組織了一次以“古代亞非文明”為主題的研究性學習活動。下列四幅圖片不符合研究主題的是（　　）
A．金字塔
B．帕特農神廟遺址
C．楔形文字
D．《漢謨拉比法典》石柱
【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；古希臘羅馬文明
【解析】【分析】答題關鍵信息“古代亞非文明”，結合所學分析：
A：金字塔，古埃及文明象征，屬于古代亞非文明成果，排除A項。
B：帕特農神廟遺址，古希臘神廟建筑，屬于歐洲文明成就，故選B項。
C：楔形文字，古代兩河流域蘇美爾文字，是古代亞非文明成果，排除C項。
D：《漢謨拉比法典》，古代西亞法制成果，屬于古代亞非文明成就，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是古代亞非文明。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握古代亞非文明的相關史實。
8．（2024九上·杭州月考）下圖為杭州市某中學九年級小文同學所做的讀書摘要，據此判斷，小文的讀書主題是（　　）
1.公元前509年；公元前2世紀 2.國家決策權掌握在元老院手里 3.稱霸地中海地區 4.斯巴達克起義
A．古巴比倫王國的繁榮 B．雅典建立民主政體
C．羅馬帝國的分裂衰亡 D．羅馬共和國的興衰
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】據材料“公元前509年；公元前2世紀”“國家決策權掌握在元老院手里”“稱霸地中海地區”“斯巴達克起義”，結合所學可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，國家統治的決策權掌握在由貴族組成的元老院手里，公元前2世紀后期，取得地中海霸權，成為強大的奴隸制國，公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，沉重打擊了羅馬共和國的統治。綜上可知，小文的讀書主題是羅馬共和國的興與衰，故選D項。
古巴比倫王國興盛于公元前18世紀，與“稱霸地中海地區”不符，排除A項。
材料反映的是羅馬共和國的歷史事實，與雅典建立民主政體無關，排除B項。
4世紀末，羅馬帝國日益衰落，分裂成東羅馬帝國與西羅馬帝國，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要知識考點是羅馬共和國，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于羅馬共和國的相關史實。
9．（2024九上·杭州月考）中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。這種局面產生的主要原因和被打破的標志分別是（　　）
A．封建等級制度；城市的出現
B．民眾的愚昧無知；大學的創辦
C．保守封閉的心態；手工工場的形成
D．教會的精神統治；文藝復興運動
【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據材料“中世紀的歐洲被稱為‘黑暗時代’，人性和思想自由遭到扼殺”，結合所學可知，中世紀歐洲，天主教會的精神統治壟斷了思想文化，扼殺了人性和思想自由所以，中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”；14世紀，歐洲文藝復興運動興起，宣揚人文主義，倡導個性解放，反對思昧迷信的神學思想，解放了思想，打破了天主教神學桎梏，故選D項。
法蘭克王國的改革形成西歐封建等級制度——封君封臣制度，城市的出現是生產力發展的結果，不符合題意，排除A項。
教會的黑暗統治造成民眾的愚昧無知，西歐城市的興起，推動了大學的創辦，不符合題意，排除B項。
中世紀的歐洲相對開放，而非保守封閉，資本主義發展推動了手工工場的形成，不合題意，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要知識考點是中世紀歐洲社會狀況。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中古西歐社會的相關歷史知識。
10．（2024九上·杭州月考）阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發重視知識，在巴格達設立“智慧宮”，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，這些后來又成為歐洲中世紀大學興起的重要條件，同時中國的四大發明也是經由阿拉伯傳入歐洲。對此理解正確的是（　　）
A．阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色
B．西方文化與阿拉伯文化同根同源
C．阿拉伯文化領先世界
D．阿拉伯人創造了伊斯蘭文化
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據材料“哈里發設立‘智慧宮’，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文”“中國的四大發明也是經由阿拉伯傳入歐洲”，結合所學可知，阿拉伯人把中國的古代發明輾轉傳入西亞和歐洲等地，也給中國帶來阿拉伯的天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化，擔當了溝通東西方文化的角色，促進了這些地區文化和經濟的發展，故選A項。
阿拉伯文化屬于東方文化，與西方文化同根同源說法錯誤，排除B項。
材料反映了阿拉伯人溝通了東西方文化，不能證明阿拉伯文化領先世界，排除C項。
阿拉伯人創造了伊斯蘭文化，與“阿拉伯人溝通了東西方文化”的信息不符合，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題以阿拉伯文化為切入點，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
11．（2024九上·杭州月考）“繼哥倫布而起的探索新世界的西班牙冒險家，似乎都具有同一動機。當這班冒險家到達一個未曾被發現的海岸時，首先調查的就是那里有沒有金礦可以發現。”材料說明新航路的開辟（　　）
A．促進世界走向整體發展 B．改變了歐洲貿易的中心
C．為殖民掠奪開辟了道路 D．其動機是對財富的追求
【答案】D
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】據材料“當這班冒險家到達一個未曾被發現的海岸時，首先調查的就是那里有沒有金礦可以發現”，結合所學可知，對黃金的狂熱追求是新航路開辟的動機，說明新航路的開辟是為了追求財富，故選D項。
新航路的開辟促進世界走向整體發展，與材料強調對財富的追求不符，排除A項。
材料反映了新航路的開辟是為了追求金銀財富，沒有體現改變了歐洲貿易的中心，排除B項。
新航路的開辟為殖民掠奪開辟了道路，與與材料強調對財富的追求不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查新航路的開辟。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并緊密結合所學知識中關于的相關內容進行分析作答。
12．（2024九上·杭州月考）馬克思說：“資本來到世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”。最能印證這點的歷史事件是（　　）
A．古代羅馬的擴張 B．三角貿易
C．美國獨立戰爭 D．拿破侖的對外戰爭
【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】據材料“資本來到世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”，結合所學可知，歐洲殖民者對印第安人的種族滅絕政策，導致導致美洲種植園缺乏大量勞動力，促使了黑奴三角貿易的興起，從16世紀到19世紀持續了三百多年的“三角貿易"使非洲喪失了近億精壯勞力，奴隸販子大發構財，為歐洲積聚了巨額資本，促進了歐洲資本主義的發展，故選B項。
材料反映資本主義發展史上充滿血腥與骯臟的資本原始積累，與古代羅馬的擴張不符合，排除A項。
美國獨立戰爭是北美爭取民族獨立解放的資產階級革命，與材料信息不符，排除C項。
拿破侖的對外戰爭掃蕩了歐洲封建勢力，傳播了法國革命思想，不符合題意，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是黑奴三角貿易。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記黑奴三角貿易的相關歷史知識。
13．（2024九上·杭州月考）“17世紀，英國人這種舊瓶裝新酒的做法，既體現了英國人的政治智慧，也解釋了英國變革得以成功的原因，同時還能讓人領悟英國王室今天依然能夠存在的歷史淵源。”材料中“舊瓶裝新酒”是指(　　）
A．處死國王，廢除了封建君主制
B．保留國王，確立議會權力至上原則
C．設立議會，建立民主共和制度
D．制定憲法，實踐了分權制衡的原則
【答案】B
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，1689年，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》，規定議會的權力高于國王，確立了議會權力至上的原則，因此材料中“舊瓶裝新酒”是指保留國王，確立議會權力至上原則，B項正確；
英國資產階級革命廢除了封建君主專制，實行君主立憲制，保留了君主制，A項錯誤；
英國實行的是君主立憲制，而非民主共和制，C項錯誤；
美國獨立后制定憲法，實踐了分權制衡的原則，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查英國資產階級革命和資本主義制度的確立，解題的關鍵是解讀材料信息，結合英國《權利法案》的內容和意義解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
14．（2023九上·杭州期末）論從史出、史論結合是學習歷史的基本方法。下列能夠成立的是（　　）
序號 史 實 結 論
A 843年，查理曼三個孫子締結條約 標志著英、法、意三個國家的雛形形成
B 17世紀，英國在大西洋進行的“三角貿易” 標志著英國成為“日不落帝國”
C 1776年7月4日《獨立宣言》的發表 宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立
D 1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用 標志著英國工業革命的開始
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命；工業革命
【解析】【分析】1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，痛訴了英國的殖民統治，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國的誕生。
A項A不成立，843年，查理曼的三個孫子締結條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形，不符合題意；
B項B不成立，為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從17世紀下半葉起，荷蘭、法國與英國之間發生了一系列戰爭，英國憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡“日不落帝國”，不符合題意；
C項C能夠成立，符合題意；
D項D不成立，18世紀60年代工業革命開始于英國，1765年，哈格里夫斯發明了紡紗機，命名為“珍妮機”，大大提高了生產效率，標志著工業革命開始，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查歷史史實與歷史結論的搭配及學生的識記能力。注意基礎知識的理解和識記。
15．（2024九上·杭州月考）有評論稱：“毛紡已無影無蹤，麻紡也差不多；普遍使用的原料都變成棉花，棉花，還是棉花。棉花成了傳說中吃光所有羊的‘披著羊皮的狼’”。下列項中，與之相關的說法正確的是（　　）
A．棉紡織技術革新推動了工業發展
B．珍妮紡紗機的出現確立了新的生產組織形式
C．飛梭的發明標志工業革命的開始
D．發明水力紡紗機解決了棉紗產量與質量沖突
【答案】A
【知識點】工業革命
【解析】【分析】據材料“普遍使用的原料都變成棉花，棉花，還是棉花。棉花成了傳說中吃光所有羊的‘披著羊皮的狼’”，結合所學可知，18世紀60年代中期，英國工業革命首先從棉紡織業開始，促使手紡和麻紡已無影無蹤，材料說明棉紡織技術革新推動了工業發展，故選A項。
珍妮紡紗機的出現是工業革命開端的標志，：工業革命新的生產組織是工廠制度，排除B項。
工業革命開始的標志是珍妮紡紗機的出現，飛梭只是織布機的部件革新，排除C項，
騾機的發明解決了棉紗產量與質量的沖突，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是棉紡織業革命，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
16．（2024九上·杭州月考）列寧曾經評價道：“歐洲無產階級可以說，它的科學是由兩位學者和戰士創造的，他們的關系超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說。”材料中的“兩位學者和戰士”（　　）
A．發動憲章運動以爭取工人的普選權
B．建立世界上第一個無產階級政權
C．創立科學理論以指導國際工人運動
D．創作《國際歌》以弘揚革命精神
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據材料“歐洲無產階級可以說，它的科學是由兩位學者和戰士創造的”，結合所學可知，無產階級革命導師馬克思和恩格斯結成了偉大的友誼，共同創立了馬克思主義，是國際無產階級運動的指導性文獻，他們最大的貢獻是創立科學理論指導國際工人運動，故選C項。
英國憲章運動以爭取工人的普選權為斗爭目標，早于馬克思主義的誕生，排除A項。
1871年，巴黎公社成立，是世界上第一個無產階級政權，排除B項。
鮑狄埃創作《國際歌》，弘揚了巴黎公社的革命精神，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是國際社會主義運動，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于國際社會主義運動的相關史實。
17．（2024九上·杭州月考）2023年是共建“一帶一路”倡議提出的10周年，10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在____成功舉辦。
A．上海 B．烏魯木齊 C．北京 D．杭州
【答案】C
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】根據時事， 2023年是共建“一帶一路”倡議提出的10周年，10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉辦，所以C正確。
ABD不符合題意，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查時事， “一帶一路”國際合作高峰論壇是“一帶一路”框架下最高規格的國際活動，是由中國首倡、中國主辦的高層級、大規模的多邊外交活動，也是各方共商、共建“一帶一路”，共享互利合作成果的重要國際性合作平臺。
18．（2024九上·杭州月考）2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運會在杭州成功舉行，中國代表團取得亞運會參賽歷史最好成績，第____ 次蟬聯亞運會金牌榜榜首。
A．10 B．11 C．12 D．13
【答案】B
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】根據時事，2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運會在杭州成功舉行，中國代表團取得亞運會參賽歷史最好成績，第11次蟬聯亞運會金牌榜榜首， 所以B正確。
ACD不符合題意，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查時事，第19屆杭州亞運會，中國代表團獲得了201金111銀71銅共383枚獎牌，取得亞運會參賽歷史金牌最好成績。中國體育代表團在本屆亞運會上3次打破世界紀錄、18次打破亞洲紀錄、74次打破亞運紀錄。
19．（2024九上·杭州月考）改革開放和社會主義現代化建設深入推進，書寫了我國經濟快速發展和社會長期穩定兩大奇跡新篇章。對改革開放理解正確的是（　　）
A．為我國經濟發展提供了精神動力
B．是共同富裕的本質要求
C．是決定當代中國命運的關鍵一招
D．是現代政治文明的核心
【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】根據所學，改革開放是強國之路，富民之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是實現中華民族偉大復興的關鍵一招，所以C正確。
A錯誤，發展社會主義先進文化為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。
B錯誤，改革開放有利于解放發展生產力，實現共同富裕，但不是共同富裕的本質要求。
D錯誤，法治是現代政治文明的核心 。
故答案為：C。
【點評】本題考查對改革開放的認識，中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
20．（2023九上·金華期中）2023年8月29日，華為商城開始了Mte60Pro的預售。本代機型裝載的是中國自主研發、生產的麒麟9000S芯片，上行峰值網速可以達到5G標準。華為突破了“卡脖子”技術，用一顆“中國芯”跑出了5G速度。華為公司研發“麒麟芯”的經歷啟示我們（　　）
①核心技術是討不來的
②企業是社會創新的重要力量
③創新是國有企業的專利
④企業必須自強奮斗、敢于突破
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】華為公司研發“麒麟芯”的經歷啟示我們核心技術是討不來的，企業是社會創新的重要力量，企業必須自強奮斗、敢于突破，所以①②④正確。
③錯誤，創新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業，每個人都是創新者。
故答案為：B。
【點評】本題考查對萬眾創新和增強我國科技創新能力的認識，企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
21．（2024九上·杭州月考）某村村委會積極服務民生、解決群眾急難愁盼問題，創新“六金”（即薪金+租金+股金+保障金+養老金+經營性收入）富民模式，為農民增收增添活力。由此可見，該村致力于（　　）
①發揮基層群眾自治制度的作用
②堅持多種分配方式并存
③擴大人民當家作主的政治權利
④實行民族區域自治制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】某村村委會積極服務民生、解決群眾急難愁盼問題，創新“六金”（即薪金+租金+股金+保障金+養老金+經營性收入）富民模式，這說明該村發揮基層群眾自治制度的作用，堅持多種分配方式并存，所以①②正確。
③錯誤，人民當家作主的政治權利由憲法和法律規定，該村的做法不能擴大公民的政治權利。
④ 錯誤，該村實行的是基層群眾自治制度，沒有體現該村實行民族區域自治制度。
故答案為：A。
【點評】本題考查對我國基本經濟制度和基層群眾自治制度的認識，我國實行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會，實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。
22．（2024九上·杭州月考）為推動教育公平、均衡發展，提高學生綜合素質。2024年浙江省將調整中考政策，語數英科社五門學科由省統一命題，其中社會分值提高到100分。此次中考政策調整引發了廣泛的社會關注。下列與教育相關的說法正確的是（　　）
①教育是民族振興、社會進步的基石
②教育是提高國民素質的根本途徑
③教育是社會主義初級階段的工作中心
④教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】根據所學，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質，培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，所以①②④正確。
③錯誤，經濟建設是社會主義初級階段的工作中心。
故答案為：B。
【點評】本題考查對教育的重要性的認識，謀未來就要謀創新。建設創新型國家，必須落實科教興國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置。
23．（2023九上·杭州期中）習近平總書記指出：“法律是準繩，任何時候都必須遵循；道德是基石，任何時候都不可忽視。”這告訴我們（　　）
A．德治與法治相輔相成、相得益彰
B．法治比德治更具有感召力和勸導力
C．德治比法治更具有權威性和強制性
D．法治重教化作用，德治重規范作用
【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】 “法律是準繩，任何時候都必須遵循；道德是基石，任何時候都不可忽視。” 這句話強調了法律和道德在國家治理中的作用，說明德治與法治相輔相成、相得益彰，所以A正確。
B錯誤，德治比法治更具有感召力和勸導力。
C錯誤，法治比德治更具權威性和強制性。
D錯誤，法治重規范作用，德治重教化作用。
故答案為：A。
【點評】本題考查對法治與德治的關系的認識，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。
24．（2024九上·杭州月考）第十九屆亞運會在杭州成功舉辦，杭州市政府提出抓住亞運契機，實施宋韻文化傳世工程，加快宋韻文化品牌塑造。這一工程能夠（　　）
①直接提升杭州的體育競技水平
②吸收外來文化并不斷鑄就文化新輝煌
③激發杭州市民內心的文化自信
④加快文化創新性發展并擴大國際影響
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】根據所學，中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。 杭州市政府提出抓住亞運契機，實施宋韻文化傳世工程，加快宋韻文化品牌塑造，這有利于 激發杭州市民內心的文化自信 ， 加快文化創新性發展并擴大國際影響，所以③④正確。
①錯誤，文化能夠提供精神力量，但不能直接提升杭州的體育競技水平。
②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中華文化的認識，堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
25．（2024九上·杭州月考）如圖所示是我國一些重大航天工程的名稱，它們生動形象，極具中國氣派。這一命名（　　）
①體現了科技創新與傳統文化的詩意結合
②展現了中華文化的飽經滄桑和海納百川
③增強了民眾對優秀傳統文化的文化自信
④改變了中華文化的基本內涵和發展方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】題干材料中的重大航天工程的名稱 以北斗，嫦娥，天問命名，這體現了 了科技創新與傳統文化的詩意結合，使中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪，增強了民眾對優秀傳統文化的文化自信，所以①③正確。
②錯誤，這些名稱與中華文化的飽經滄桑和海納百川無關，應排除。
④錯誤，我國一些重大航天工程的名稱，沒有改變了中華文化的基本內涵和發展方向。
故答案為：B。
【點評】本題考查對中華文化的認識，文化是一個國家、一個民族的靈魂，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
26．（2024九上·杭州月考）青海省海南藏族自治州共和縣恰卜恰鎮工業園社區居住著漢族、藏族、回族、蒙古族、撒拉族、滿族、苗族等各族群眾。社區內的各族群眾和諧相處、親如一家。下列對此評論正確的是（　　）
A．各民族風俗習慣一致，沒有差異
B．各族人民手足相親、守望相助
C．各民族經濟社會發展程度相同
D．各民族共同開拓了祖國疆域
【答案】B
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】海省海南藏族自治州共和縣恰卜恰鎮工業園社區居住著漢族、藏族、回族、蒙古族、撒拉族、滿族、苗族等各族群眾。社區內的各族群眾和諧相處、親如一家。這說明我國各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助，共同捍衛民族團結和祖國統一，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，所以B正確。
A錯誤， 各民族風俗各不相同。
C錯誤，我國各民族經濟社會發展程度各不相同。
D不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對我國民族關系的認識，在處理民族關系上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則，將民族區域自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民真正成了國家的主人，在此基礎上，形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。
27．（2024九上·杭州月考）下圖為中國政府就臺灣問題發表過的三部白皮書。這（　　）
①展現了中國人民追求祖國完全統一的堅定意志和堅強決心
②傳遞了將和平統一作為解決臺灣問題唯一方式的明確信號
③體現了中國政府在臺灣問題上堅持一個中國原則的一貫立場
④說明“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】根據所學，解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責，是中華民族的根本利益所在，也是維護國家主權、領土完整和民族尊嚴的重大原則問題。中國政府就臺灣問題發表過的三部白皮書，這展現了中國人民追求祖國完全統一的堅定意志和堅強決心 體現了中國政府在臺灣問題上堅持一個中國原則的一貫立場 ， 說明“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針 ，所以①③④正確。
②錯誤，對臺灣問題我們沒有承諾放棄使作武力，和平統一不是解決臺灣問題的唯一方式，但是，是最佳方式。
故答案為：C。
【點評】本題考查對臺灣問題的認識，兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。兩岸同胞多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任，有助于推動兩岸關系和平發展，實現祖國的完全統一和中華民族的偉大復興。
28．（2024九上·杭州月考）2022年10月習近平總書記在二十大報告中提出，要弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系。關于偉大建黨精神，以下說法正確的有（　　）
①是當代中國精神的集中體現
②具有與時俱進的品格
③是中華民族精神的具體體現
④能為實現中國夢提供精神動力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】根據所學，中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。偉大建黨精神是中華民族精神的具體體現，具有與時俱進的品格，能為實現中國夢提供精神動力，所以②③④正確。
①錯誤，社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中華民族精神的認識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
29．（2024九上·杭州月考）2023年1月1日，新修訂的《婦女權益保障法》開始施行。修法從實際出發解決難點問題，其中針對就業領域存在的性別歧視現象做出了一系列規定。修法的施行說明（　　）
①絕對公平是法治追求目標
②婦女權利受到特殊保障
③平等就業是公民基本權利
④科學立法保障社會公平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】 根據所學，對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的，據此可知，新修訂的《婦女權益保障法》 從實際出發解決難點問題，其中針對就業領域存在的性別歧視現象做出了一系列規定，這說明婦女權利受到特殊保障，科學立法保障社會公平，因此， ②④正確。
①錯誤，公平都是相對的，世界上不存在絕對的公平。
③不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對堅守公平的認識，公平是個人生存和發展的重要保障，公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平的社會不會自然而然地形成，公平從美好的愿望轉化為現實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛公平。
30．（2024九上·杭州月考）繪制知識結構圖可以明晰概念之間的關系。下列圖示正確的是(　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知識點】可持續發展；依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設；維護社會公平與正義
【解析】【分析】根據所學，公平包括權利公平、規則公平、機會公平等。權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；規則公平，要求每個人受到行為規范的約束；機會公平，要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。
A錯誤，法律對道德建設的起促進作用，道德對法治文化起支撐作用。
C錯誤，法治要求良法之治和善治，良法不包含善治。
D錯誤，依法治國是我國基本治國方略，不是基本國策。
故答案為：B。
【點評】本題考查對公平的含義，法治與德治，法治的要求，建設法治中國的認識，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。
三、非選擇題（本題有5小題，共46分。）
31．（2024九上·杭州月考）人類文明是多樣的，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。閱讀材料，回答問題。
【探文明之源】
發源地 文明名稱 代表性的文明成果
北非的①____流域 古代埃及文明 金字塔是其文明標志之一。
西亞的兩河流域 古代兩河流域文明 蘇美爾人發明的② 文字。
南亞的印度河流域 古代印度文明 早期文明遺址③____。
東亞的黃河、長江流域 古代中國文明 出現了比較成熟的文字，開始有了文字可考的歷史。
【思文明之果】
材料一：伯里克利說：“政權是在全體公民手中，而不是少數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的，任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞”。
材料二：這是是古代世界最典型，最森嚴的等級制度。四個等級在地位，權利、職業，義務等方面有嚴格的規定……各個等級之間高低貴賤有別，下等級的人沒資格從事高等級人的職業，不同等級的人不得通婚。
【品文明之味】
材料三：東方和西方文明都曾誕生過驚艷世界的眾多文明成果。正如中國人喜歡茶而比利時人喜愛啤酒一樣，茶的含蓄內斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。
（1）根據所學知識將古代亞非文明一覽表填寫完整。
（2）材料一、材料二分別體現了古代社會哪一制度？任選其中一項制度進行評價。
（3）依據材料三結合所學知識，請從東西方文化的交流角度，請舉出一例史實說明“茶和酒并不是不可兼容的”？
【答案】（1）①尼羅河 ②楔形文字 ③摩亨佐·達羅（哈拉帕）
（2）材料一體現雅典城邦的民主制度；材料二體現了古代印度的種姓制度。雅典民主制度激發了公民參政積極性，一定程度上保障了公民權利，但占人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利，是一種奴隸制民主（維護奴隸主貴族利益的民主）。（古代印度的種姓制度，維護統治，但實質是維護奴隸主貴族特權，嚴重激化社會矛盾）
（3）亞歷山大東征，建起地跨歐、亞、非三洲的大帝國，東征與帝國的建立促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。（或者拜占庭帝國，吸收了希臘羅馬文化、基督教文化，及西亞北非等東方文化，具有兼收并蓄的特點；或阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，將中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明傳入到歐洲）
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）據材料【探文明之源】“古代埃及文明”并結合所學可知，古埃及文明源于北非的尼羅河流域。
據材料【探文明之源】“古代兩河流域文明”并結合所學可知，西亞蘇美爾人發明了楔形文字。
據材料【探文明之源】“古代印度文明”并結合所學可知，古代印度文明最早出現于印度河流域，摩亨佐·達羅、哈拉帕是古印度早期文明遺址。
（2）材料一：據材料“政權是在全體公民手中，而不是少數人手中……”并結合所學可知，伯里克利主政時期，雅典民主政治發展到高峰，所以材料一體現雅典城邦的民主制度；
材料 二： 據材料“這是是古代世界最典型，最森嚴的等級制度。四個等級在地位，權利、職業，義務等方面有嚴格的規定”并結合所學可知，雅利安人入侵印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱種姓制度，故材料二是古代印度的種姓制度。
評價：本小問是任選一項制度進行評價，結合所學，言之有理即可。實例：
雅典民主制度激發了公民參政積極性，一定程度上保障了公民權利，但占人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利，是一種奴隸制民主（維護奴隸主貴族利益的民主）。（古代印度的種姓制度，維護統治，但實質是維護奴隸主貴族特權，嚴重激化社會矛盾）
（3）據材料三“茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少”，材料反映了東西方文化的交流交融，結合所學可知，亞歷山大東征，建起地跨歐、亞、非三洲的大帝國，東征與帝國的建立促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。（或者拜占庭帝國，吸收了希臘羅馬文化、基督教文化，及西亞北非等東方文化，具有兼收并蓄的特點；或阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，將中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明傳入到歐洲）。
【點評】（1）本題主要知識考點是古代亞非文明。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握的古代亞非文明相關史實。
（2）本題主要知識考點是民主制度與種姓制度。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記民主制度與種姓制度的相關歷史知識。
（3）本題以東西方文化的交流為切入點，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記相關歷史知識，需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
32．（2024九上·杭州月考）【法治·凝聚時代追求】某校教師開設了《人類社會法治發展歷程》為主題的大單元教學，同學們富有成效地完成了項目化學習。閱讀材料，回答問題。
【繪制歷史年代尺】
【探究文獻條文】
法律文獻 文獻摘要 相關評論
1787年 憲法 行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及相關機構各司其職；聯邦政府與地方政府分享權力；總統和議員由選舉產生。 允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。
【撰寫學習小結】
法治是人類進入現代文明的重要標志
其一：法律是社會進步的保障。符合社會發展規律的法律，會推動人類社會的前行。法律還串起了一些重大歷史事件：如1787-年憲法，串起了啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭的相互關聯......
其二：法律是階級本質的體現。從早期的“同態復仇”到后來的“自由平等”，法的本質都反映為法的階級性。這是客觀的，不依人的意志為轉移的......
（1）依據所學知識，請寫出年代尺A、B、C處的內容。請分別指出B、C兩部法律文獻與《拿破侖法典》的關系。
（2）文獻摘要反映了美國憲法的原則，其起源于哪位思想家所提倡的哪一治國智慧？并依據材料歸納出美國民主制度的顯著特征。
（3）請把啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭三者的聯系用圖示法架構出來，并概括上述法律文獻共同的階級本質。
【答案】（1）A：漢謨拉比法典 B：十二銅表法 C：羅馬民法大全
《十二銅表法》是《拿破侖法典》的淵源；《羅馬民法大全》奠定了《拿破侖法典的基礎》。
（2）孟德斯鳩；分權制衡。進步性與局限性并存
（3）統治階級意志和利益的體現（維護統治階級的利益）
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；文藝復興、科學革命、啟蒙運動；英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）內容：據材料【繪制歷史年代尺】信息，A對應公元前18世紀，結合所學可知，公元前18世紀，古巴比倫王國姑頒布了《漢謨拉比法典》；B對應公元前450年，結合所學可知，羅馬共和國于元前450年頒布了《十二銅表法》；C對應529年，結合所學可知，東羅馬帝國皇帝下令編纂了四部法律文獻，匯編為《羅馬民法大全》。故A：漢謨拉比法典 B：十二銅表法 C：羅馬民法大全。
關系：結合所學可知，《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源，所以是《拿破侖法典》的淵源；《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎，所以奠定了《拿破侖法典的基礎》。
（2）思想家：據材料【探究文獻條文】“1787年憲法實行行政、立法、司法三權分立……”并結合所學可知，1787年美國憲法確立了總統、國會與最高法院分別行使行政、立法、司法權力，體現了啟蒙思想家孟德斯鳩的三權分立思想。
特征：據材料“行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及相關機構各司其職”可知，美國憲法體現了分權制衡的特征，具有歷史進步性；據材料“允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利”，反映了美國憲法的局限性，說明美國民主制度進步性與局限性并存。
（3）聯系：根據材料【撰寫學習小結】“法律還串起了一些重大歷史事件：如1787-年憲法，串起了啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭的相互關聯.”，結合所學可知，啟蒙思想為美國獨立戰爭、法國大革命提供了思想基礎，美國獨立戰爭對法國大革命產生了重大影響，由此可知，啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭三者的聯系結構圖為：
階級本質：據材料【探究文獻條文】“法律是階級本質的體現。從早期的“同態復仇”到后來的“自由平等”，法的本質都反映為法的階級性”可知，法律是統治階級意志和利益的體現，從根本上維護統治階級的利益。
【點評】（1）本題主要知識考點是古代法制建設成就。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握古代法制建設的相關史實。
（2）本題主要知識考點是美國憲法的原則，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于美國1787年憲法的相關史實。
（3）本題主要知識考點是啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭三者的聯系。本題主要考查學生對表格材料的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭的相關史實。
33．（2024九上·杭州月考）法治是現代政治文明的核心，根據材料，回答問題。
材料一：【法律鏈接】《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》第四十五條規定：“法定休息日、節假日全天及工作日12時至14時、18時至次日8時，禁止在已竣工交付使用的住宅樓內進行產生噪聲的裝修等擾民作業。”
材料二：2023年3月13日，十四屆全國人大一次會議表決通過《關于修改〈中華人民共和國立法法〉的決定》，新版立法法自3月15日起施行。修改立法法，明確立法堅持和發展全過程人民民主，尊重和保障人權，保障和促進社會公平正義，有利于拓展人民群眾有序參與立法、表達意愿關切的途徑和形式，豐富我國人民當家作主的生動實踐。
材料三：近年來，我國先后制修訂一系列生態環境保護法律（如圖）。時間鐫刻不朽，今天，我國生態環境法治建設取得顯著成效：河長制帶來河長治，一幅幅魚翔淺底、人水相親的圖畫徐徐鋪展；日益完善的濕地生態補償制度，讓保護生態不吃虧、能受益的局面漸成常態……美麗中國的法治足跡鋪陳延伸，讓祖國的天更藍、山更綠、水更清。
（1）從“自由與法治的關系”角度，結合【法律鏈接】評析漫畫1中裝修業主的言行。
（2）結合材料二，從法治要求的角度分析《立法法》修改的必要性。
（3）依據材料三，說明美麗中國的法治足跡中蘊含的道理。
【答案】（1）裝修業主的言行是錯誤的。
他沒有正確認識法治與自由的關系，法治與自由相互聯系，不可分割。
法治標定了自由的界限，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。裝修是業主的自由，但不能侵害其他業主的休息權，裝修業主的行為侵害了他人的自由，違反了相關法律。
（2）①法治要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發展規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。②修改后的立法法符合良法之治的要求，必將推動和促進科學立法，有利于法治中國的建設。
（3）貫徹綠色發展理念，守護綠水青山；憲法是我國的根本法；科學立法，立法機關完善法律體系；良法之治，發輝法治顧根本、穩預期、利長遠的保障作用，為美麗中國建設提供法治保障。
【知識點】可持續發展；憲法與普通法律；依法治國與依法參與政治生活；權利和義務
【解析】【分析】（1）裝修業主的言行是錯誤的。理由可以從 法治與自由相互聯系，不可分割， 法治標定了自由的界限，法治是自由的保障，結合材料說明裝修是業主的自由，但不能侵害其他業主的休息權，裝修業主的行為侵害了他人的自由，違反了相關法律，是違法行為等方面分析回答即可。
（2）根據所學，《立法法》修改的必要性可以從法治要求實行良法之治，立法法符合良法之治的要求，必將推動和促進科學立法，有利于法治中國的建設具體分析回答即可。
（3）分析材料三結合所學知識，美麗中國的法治足跡蘊含的道理可以從憲法是國家根本大法，是其他法律的立法基礎和依據， 國家實行良法之治，科學立法，立法機關完善法律體系，國家貫徹綠色發展理念等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對自由與法治的關系 ，法治的要求，法治的意義，憲法的地位和重要性，堅持可持續發展道路，建設法治中國等相關知識的理解和運用，法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
34．（2024九上·杭州月考）蒼茫大地十年間，泱泱華夏換新顏。某校以“中國這十年”為主題開展了探究式學習。閱讀各小組收集的資料，回答下列問題。
【第一組：尺說十年】
為了探究中國共產黨這十年的奮斗歷程，第一小組繪制了如下年代尺；
【第二組；數說十年】
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央直面時代問題，以前所未有的決心和力度推動全面深化改革向廣度和深度進軍，給新時代的中國帶來巨變。
（1）請把A處補充完整。B階段中國共產黨帶領中國人民進入哪一嶄新的時期？
（2）根據上述材料，說說新時代的中國帶來了怎樣的巨變。并分析圖1與圖3之間的聯系。
（3）輝煌的成就彰顯中國自信，請分析這一自信的根本原因
（4）少年強，則國強。中國未來宏偉藍圖正徐徐鋪展，談談少年的你將用怎樣的實際行動接續奮斗。
【答案】（1）A：全面建成小康社會(或脫貧攻堅全面勝利)
B：中國特色社會主義新時代
（2）巨變：近10年來我國經濟持續穩定發展；人民生活水平不斷提高；農村增速更快；創新能力不斷提高。
聯系：經濟發展為創新能力的提高提供物質基礎；創新是引領發展的第一動力。
（3）中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
（4）努力學習，掌握現代化建設的本領；發揚艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，勤于鉆研。(符合題意即可)
【知識點】社會主義精神文明建設；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）根據所學，2020年我國取得了 脫貧攻堅全面勝利，全面建成小康社會。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。
（2）分析材料可知，中國巨變可以從 經濟持續穩定發展，人民生活水平不斷提高，創新能力不斷提高等方面回答。 圖1體現的是經濟發展綜合國力增強，圖3體現的是創新能力提高。因此聯系可以從 經濟發展為創新能力的提高提供物質基礎；創新是引領發展等方面回答即可。
（3）根據所學，改革開放以來，中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化這是中國自信、民族自信的根本所在，據此分析回答即可。
（4）本題為開放性的問題，可以從 努力學習，發揚艱苦奮斗的精神，培養自己的創新精神和實踐能力，勇擔時代使命等方面回答即可。
【點評】本題考查對中國特色社會主義進入新時代，我國的建設成就，創新及其作用，中國人自信的根本，青少年為實現中國夢承擔責任等相關知識的理解和運用，中國特色社會主義進入新時代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力；意味著中國特色社會主義道路理論、制度、文化不斷發展，為促進世界各國的發展和解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
1 / 1浙江省杭州市文理中學2023-2024學年九年級上學期社會法治1月作業回顧試卷
一、判斷題（本大題有6小題，每小題1分，共6分。判斷下列說法是否正確，正確的請將答題紙相應題號后的T涂黑，錯誤的請將答題紙相應題號后的F涂黑）
1．（2024九上·杭州月考）追求自由平等，維護公平正義，是法治的價值追求，體現了法治的基本精神。（　　）
2．（2024九上·杭州月考）正義作為法治追求的基本價值目標之一，要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰。（　　）
3．（2022·杭州）實施創新驅動發展戰略，要不斷推進以制度創新為核心的全面創新。（　　）
4．（2024九上·杭州月考）人民代表大會制度是社會主義民主政治建設的基礎。（　　）
5．（2024九上·杭州月考）公正、法治是社會主義核心價值觀個人層面的價值取向。（　　）
6．（2024九上·杭州月考）浙江和新疆阿拉爾市“百校十萬‘石榴籽’工程”已結對發展學校471所，惠及10.4萬學生，這將有效維護和促進民族團結。
二、選擇題（本大題有 24 小題，每小題 2 分，共 48 分。請選出各題中一個最符合題意的正確 選項，不選、多選、錯選均不給分）
7．（2024九上·杭州月考）某學校歷史鑒真社團組織了一次以“古代亞非文明”為主題的研究性學習活動。下列四幅圖片不符合研究主題的是（　　）
A．金字塔
B．帕特農神廟遺址
C．楔形文字
D．《漢謨拉比法典》石柱
8．（2024九上·杭州月考）下圖為杭州市某中學九年級小文同學所做的讀書摘要，據此判斷，小文的讀書主題是（　　）
1.公元前509年；公元前2世紀 2.國家決策權掌握在元老院手里 3.稱霸地中海地區 4.斯巴達克起義
A．古巴比倫王國的繁榮 B．雅典建立民主政體
C．羅馬帝國的分裂衰亡 D．羅馬共和國的興衰
9．（2024九上·杭州月考）中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”，人性和思想自由遭到扼殺。這種局面產生的主要原因和被打破的標志分別是（　　）
A．封建等級制度；城市的出現
B．民眾的愚昧無知；大學的創辦
C．保守封閉的心態；手工工場的形成
D．教會的精神統治；文藝復興運動
10．（2024九上·杭州月考）阿拉伯帝國繁榮時期，哈里發重視知識，在巴格達設立“智慧宮”，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文，這些后來又成為歐洲中世紀大學興起的重要條件，同時中國的四大發明也是經由阿拉伯傳入歐洲。對此理解正確的是（　　）
A．阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色
B．西方文化與阿拉伯文化同根同源
C．阿拉伯文化領先世界
D．阿拉伯人創造了伊斯蘭文化
11．（2024九上·杭州月考）“繼哥倫布而起的探索新世界的西班牙冒險家，似乎都具有同一動機。當這班冒險家到達一個未曾被發現的海岸時，首先調查的就是那里有沒有金礦可以發現。”材料說明新航路的開辟（　　）
A．促進世界走向整體發展 B．改變了歐洲貿易的中心
C．為殖民掠奪開辟了道路 D．其動機是對財富的追求
12．（2024九上·杭州月考）馬克思說：“資本來到世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”。最能印證這點的歷史事件是（　　）
A．古代羅馬的擴張 B．三角貿易
C．美國獨立戰爭 D．拿破侖的對外戰爭
13．（2024九上·杭州月考）“17世紀，英國人這種舊瓶裝新酒的做法，既體現了英國人的政治智慧，也解釋了英國變革得以成功的原因，同時還能讓人領悟英國王室今天依然能夠存在的歷史淵源。”材料中“舊瓶裝新酒”是指(　　）
A．處死國王，廢除了封建君主制
B．保留國王，確立議會權力至上原則
C．設立議會，建立民主共和制度
D．制定憲法，實踐了分權制衡的原則
14．（2023九上·杭州期末）論從史出、史論結合是學習歷史的基本方法。下列能夠成立的是（　　）
序號 史 實 結 論
A 843年，查理曼三個孫子締結條約 標志著英、法、意三個國家的雛形形成
B 17世紀，英國在大西洋進行的“三角貿易” 標志著英國成為“日不落帝國”
C 1776年7月4日《獨立宣言》的發表 宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立
D 1785年，瓦特改進的蒸汽機投入使用 標志著英國工業革命的開始
A．A B．B C．C D．D
15．（2024九上·杭州月考）有評論稱：“毛紡已無影無蹤，麻紡也差不多；普遍使用的原料都變成棉花，棉花，還是棉花。棉花成了傳說中吃光所有羊的‘披著羊皮的狼’”。下列項中，與之相關的說法正確的是（　　）
A．棉紡織技術革新推動了工業發展
B．珍妮紡紗機的出現確立了新的生產組織形式
C．飛梭的發明標志工業革命的開始
D．發明水力紡紗機解決了棉紗產量與質量沖突
16．（2024九上·杭州月考）列寧曾經評價道：“歐洲無產階級可以說，它的科學是由兩位學者和戰士創造的，他們的關系超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說。”材料中的“兩位學者和戰士”（　　）
A．發動憲章運動以爭取工人的普選權
B．建立世界上第一個無產階級政權
C．創立科學理論以指導國際工人運動
D．創作《國際歌》以弘揚革命精神
17．（2024九上·杭州月考）2023年是共建“一帶一路”倡議提出的10周年，10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在____成功舉辦。
A．上海 B．烏魯木齊 C．北京 D．杭州
18．（2024九上·杭州月考）2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運會在杭州成功舉行，中國代表團取得亞運會參賽歷史最好成績，第____ 次蟬聯亞運會金牌榜榜首。
A．10 B．11 C．12 D．13
19．（2024九上·杭州月考）改革開放和社會主義現代化建設深入推進，書寫了我國經濟快速發展和社會長期穩定兩大奇跡新篇章。對改革開放理解正確的是（　　）
A．為我國經濟發展提供了精神動力
B．是共同富裕的本質要求
C．是決定當代中國命運的關鍵一招
D．是現代政治文明的核心
20．（2023九上·金華期中）2023年8月29日，華為商城開始了Mte60Pro的預售。本代機型裝載的是中國自主研發、生產的麒麟9000S芯片，上行峰值網速可以達到5G標準。華為突破了“卡脖子”技術，用一顆“中國芯”跑出了5G速度。華為公司研發“麒麟芯”的經歷啟示我們（　　）
①核心技術是討不來的
②企業是社會創新的重要力量
③創新是國有企業的專利
④企業必須自強奮斗、敢于突破
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21．（2024九上·杭州月考）某村村委會積極服務民生、解決群眾急難愁盼問題，創新“六金”（即薪金+租金+股金+保障金+養老金+經營性收入）富民模式，為農民增收增添活力。由此可見，該村致力于（　　）
①發揮基層群眾自治制度的作用
②堅持多種分配方式并存
③擴大人民當家作主的政治權利
④實行民族區域自治制度
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
22．（2024九上·杭州月考）為推動教育公平、均衡發展，提高學生綜合素質。2024年浙江省將調整中考政策，語數英科社五門學科由省統一命題，其中社會分值提高到100分。此次中考政策調整引發了廣泛的社會關注。下列與教育相關的說法正確的是（　　）
①教育是民族振興、社會進步的基石
②教育是提高國民素質的根本途徑
③教育是社會主義初級階段的工作中心
④教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
23．（2023九上·杭州期中）習近平總書記指出：“法律是準繩，任何時候都必須遵循；道德是基石，任何時候都不可忽視。”這告訴我們（　　）
A．德治與法治相輔相成、相得益彰
B．法治比德治更具有感召力和勸導力
C．德治比法治更具有權威性和強制性
D．法治重教化作用，德治重規范作用
24．（2024九上·杭州月考）第十九屆亞運會在杭州成功舉辦，杭州市政府提出抓住亞運契機，實施宋韻文化傳世工程，加快宋韻文化品牌塑造。這一工程能夠（　　）
①直接提升杭州的體育競技水平
②吸收外來文化并不斷鑄就文化新輝煌
③激發杭州市民內心的文化自信
④加快文化創新性發展并擴大國際影響
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
25．（2024九上·杭州月考）如圖所示是我國一些重大航天工程的名稱，它們生動形象，極具中國氣派。這一命名（　　）
①體現了科技創新與傳統文化的詩意結合
②展現了中華文化的飽經滄桑和海納百川
③增強了民眾對優秀傳統文化的文化自信
④改變了中華文化的基本內涵和發展方向
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
26．（2024九上·杭州月考）青海省海南藏族自治州共和縣恰卜恰鎮工業園社區居住著漢族、藏族、回族、蒙古族、撒拉族、滿族、苗族等各族群眾。社區內的各族群眾和諧相處、親如一家。下列對此評論正確的是（　　）
A．各民族風俗習慣一致，沒有差異
B．各族人民手足相親、守望相助
C．各民族經濟社會發展程度相同
D．各民族共同開拓了祖國疆域
27．（2024九上·杭州月考）下圖為中國政府就臺灣問題發表過的三部白皮書。這（　　）
①展現了中國人民追求祖國完全統一的堅定意志和堅強決心
②傳遞了將和平統一作為解決臺灣問題唯一方式的明確信號
③體現了中國政府在臺灣問題上堅持一個中國原則的一貫立場
④說明“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
28．（2024九上·杭州月考）2022年10月習近平總書記在二十大報告中提出，要弘揚以偉大建黨精神為源頭的中國共產黨人精神譜系。關于偉大建黨精神，以下說法正確的有（　　）
①是當代中國精神的集中體現
②具有與時俱進的品格
③是中華民族精神的具體體現
④能為實現中國夢提供精神動力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
29．（2024九上·杭州月考）2023年1月1日，新修訂的《婦女權益保障法》開始施行。修法從實際出發解決難點問題，其中針對就業領域存在的性別歧視現象做出了一系列規定。修法的施行說明（　　）
①絕對公平是法治追求目標
②婦女權利受到特殊保障
③平等就業是公民基本權利
④科學立法保障社會公平
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
30．（2024九上·杭州月考）繪制知識結構圖可以明晰概念之間的關系。下列圖示正確的是(　　）
A． B．
C． D．
三、非選擇題（本題有5小題，共46分。）
31．（2024九上·杭州月考）人類文明是多樣的，文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。閱讀材料，回答問題。
【探文明之源】
發源地 文明名稱 代表性的文明成果
北非的①____流域 古代埃及文明 金字塔是其文明標志之一。
西亞的兩河流域 古代兩河流域文明 蘇美爾人發明的② 文字。
南亞的印度河流域 古代印度文明 早期文明遺址③____。
東亞的黃河、長江流域 古代中國文明 出現了比較成熟的文字，開始有了文字可考的歷史。
【思文明之果】
材料一：伯里克利說：“政權是在全體公民手中，而不是少數人手中。解決私人爭執的時候，每個人在法律上是平等的，任何人，只要他能夠對國家有所貢獻，絕對不會因貧窮而在政治上湮沒無聞”。
材料二：這是是古代世界最典型，最森嚴的等級制度。四個等級在地位，權利、職業，義務等方面有嚴格的規定……各個等級之間高低貴賤有別，下等級的人沒資格從事高等級人的職業，不同等級的人不得通婚。
【品文明之味】
材料三：東方和西方文明都曾誕生過驚艷世界的眾多文明成果。正如中國人喜歡茶而比利時人喜愛啤酒一樣，茶的含蓄內斂和酒的熱烈奔放代表了品味生命、解讀世界的兩種不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。
（1）根據所學知識將古代亞非文明一覽表填寫完整。
（2）材料一、材料二分別體現了古代社會哪一制度？任選其中一項制度進行評價。
（3）依據材料三結合所學知識，請從東西方文化的交流角度，請舉出一例史實說明“茶和酒并不是不可兼容的”？
32．（2024九上·杭州月考）【法治·凝聚時代追求】某校教師開設了《人類社會法治發展歷程》為主題的大單元教學，同學們富有成效地完成了項目化學習。閱讀材料，回答問題。
【繪制歷史年代尺】
【探究文獻條文】
法律文獻 文獻摘要 相關評論
1787年 憲法 行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及相關機構各司其職；聯邦政府與地方政府分享權力；總統和議員由選舉產生。 允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。
【撰寫學習小結】
法治是人類進入現代文明的重要標志
其一：法律是社會進步的保障。符合社會發展規律的法律，會推動人類社會的前行。法律還串起了一些重大歷史事件：如1787-年憲法，串起了啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭的相互關聯......
其二：法律是階級本質的體現。從早期的“同態復仇”到后來的“自由平等”，法的本質都反映為法的階級性。這是客觀的，不依人的意志為轉移的......
（1）依據所學知識，請寫出年代尺A、B、C處的內容。請分別指出B、C兩部法律文獻與《拿破侖法典》的關系。
（2）文獻摘要反映了美國憲法的原則，其起源于哪位思想家所提倡的哪一治國智慧？并依據材料歸納出美國民主制度的顯著特征。
（3）請把啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭三者的聯系用圖示法架構出來，并概括上述法律文獻共同的階級本質。
33．（2024九上·杭州月考）法治是現代政治文明的核心，根據材料，回答問題。
材料一：【法律鏈接】《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》第四十五條規定：“法定休息日、節假日全天及工作日12時至14時、18時至次日8時，禁止在已竣工交付使用的住宅樓內進行產生噪聲的裝修等擾民作業。”
材料二：2023年3月13日，十四屆全國人大一次會議表決通過《關于修改〈中華人民共和國立法法〉的決定》，新版立法法自3月15日起施行。修改立法法，明確立法堅持和發展全過程人民民主，尊重和保障人權，保障和促進社會公平正義，有利于拓展人民群眾有序參與立法、表達意愿關切的途徑和形式，豐富我國人民當家作主的生動實踐。
材料三：近年來，我國先后制修訂一系列生態環境保護法律（如圖）。時間鐫刻不朽，今天，我國生態環境法治建設取得顯著成效：河長制帶來河長治，一幅幅魚翔淺底、人水相親的圖畫徐徐鋪展；日益完善的濕地生態補償制度，讓保護生態不吃虧、能受益的局面漸成常態……美麗中國的法治足跡鋪陳延伸，讓祖國的天更藍、山更綠、水更清。
（1）從“自由與法治的關系”角度，結合【法律鏈接】評析漫畫1中裝修業主的言行。
（2）結合材料二，從法治要求的角度分析《立法法》修改的必要性。
（3）依據材料三，說明美麗中國的法治足跡中蘊含的道理。
34．（2024九上·杭州月考）蒼茫大地十年間，泱泱華夏換新顏。某校以“中國這十年”為主題開展了探究式學習。閱讀各小組收集的資料，回答下列問題。
【第一組：尺說十年】
為了探究中國共產黨這十年的奮斗歷程，第一小組繪制了如下年代尺；
【第二組；數說十年】
黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央直面時代問題，以前所未有的決心和力度推動全面深化改革向廣度和深度進軍，給新時代的中國帶來巨變。
（1）請把A處補充完整。B階段中國共產黨帶領中國人民進入哪一嶄新的時期？
（2）根據上述材料，說說新時代的中國帶來了怎樣的巨變。并分析圖1與圖3之間的聯系。
（3）輝煌的成就彰顯中國自信，請分析這一自信的根本原因
（4）少年強，則國強。中國未來宏偉藍圖正徐徐鋪展，談談少年的你將用怎樣的實際行動接續奮斗。
答案解析部分
1．【答案】正確
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】根據所學，公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。 體現了法治的基本精神，所以題干觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對自由平等和維護公平正義的認識，實現公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。
2．【答案】正確
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】根據所學，正義是社會文明的尺度，體現了人們對美好社會的期待和追求， 是法治追求的基本價值目標之一 ，要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。所以題干觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對正義的認識，正義是社會制度的重要價值。正義作為人類社會的理想追求，往往被當作評價社會制度的價值標準。
3．【答案】錯誤
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】根據所學，創新發展是中華民族復興的國運所系。實施創新驅動發展戰略，要推進以科技創新為核心的全面創新，所以題干觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對增強我國科技創新能力的認識，主要考查學生的理解能力，生活的各個領域都需要創新，也都可以創新。知識的創新提供新的思想和方法，技術的創新促進生產力發展、增加社會財富，制度的創新促進公平正義、推動社會進步。
4．【答案】錯誤
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】根據所學，基層群眾自治制度是社會主義民主政治建設的基礎，所以題干觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對基層群眾自治制度的認識，實行城市居民自治和農村村民自治，有利于人民群眾直接行使民主權利，管理基層公共事務和公益事業，推動社會主義民主建設，促進社會和諧穩定。
5．【答案】錯誤
【知識點】社會主義精神文明建設；維護社會公平與正義
【解析】【分析】根據所學，自由、平等、公正、法治是社會主義核心價值觀社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值要求，所以題干觀點錯誤。
故答案為：錯誤。
【點評】本題考查對社會主義核心價值觀的認識，社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標準。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值要求。
6．【答案】正確
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】根據所學，人心思定謀發展，人心思治求幸福。加快民族地區經濟社會文化發展，逐步縮小發展差距，促進民族地區共同繁榮，是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。浙江和新疆阿拉爾市“百校十萬‘石榴籽’工程”已結對發展學校471所，惠及10.4萬學生，這將有效維護和促進民族團結，所以題干觀點正確。
故答案為：正確。
【點評】本題考查對維護民族團結的認識，在處理民族關系上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則，將民族區域自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民真正成了國家的主人，在此基礎上，形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。
7．【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；古希臘羅馬文明
【解析】【分析】答題關鍵信息“古代亞非文明”，結合所學分析：
A：金字塔，古埃及文明象征，屬于古代亞非文明成果，排除A項。
B：帕特農神廟遺址，古希臘神廟建筑，屬于歐洲文明成就，故選B項。
C：楔形文字，古代兩河流域蘇美爾文字，是古代亞非文明成果，排除C項。
D：《漢謨拉比法典》，古代西亞法制成果，屬于古代亞非文明成就，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是古代亞非文明。本題主要考查學生對圖片的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握古代亞非文明的相關史實。
8．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】據材料“公元前509年；公元前2世紀”“國家決策權掌握在元老院手里”“稱霸地中海地區”“斯巴達克起義”，結合所學可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，國家統治的決策權掌握在由貴族組成的元老院手里，公元前2世紀后期，取得地中海霸權，成為強大的奴隸制國，公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，沉重打擊了羅馬共和國的統治。綜上可知，小文的讀書主題是羅馬共和國的興與衰，故選D項。
古巴比倫王國興盛于公元前18世紀，與“稱霸地中海地區”不符，排除A項。
材料反映的是羅馬共和國的歷史事實，與雅典建立民主政體無關，排除B項。
4世紀末，羅馬帝國日益衰落，分裂成東羅馬帝國與西羅馬帝國，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要知識考點是羅馬共和國，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于羅馬共和國的相關史實。
9．【答案】D
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據材料“中世紀的歐洲被稱為‘黑暗時代’，人性和思想自由遭到扼殺”，結合所學可知，中世紀歐洲，天主教會的精神統治壟斷了思想文化，扼殺了人性和思想自由所以，中世紀的歐洲被稱為“黑暗時代”；14世紀，歐洲文藝復興運動興起，宣揚人文主義，倡導個性解放，反對思昧迷信的神學思想，解放了思想，打破了天主教神學桎梏，故選D項。
法蘭克王國的改革形成西歐封建等級制度——封君封臣制度，城市的出現是生產力發展的結果，不符合題意，排除A項。
教會的黑暗統治造成民眾的愚昧無知，西歐城市的興起，推動了大學的創辦，不符合題意，排除B項。
中世紀的歐洲相對開放，而非保守封閉，資本主義發展推動了手工工場的形成，不合題意，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要知識考點是中世紀歐洲社會狀況。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記中古西歐社會的相關歷史知識。
10．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據材料“哈里發設立‘智慧宮’，大量希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文”“中國的四大發明也是經由阿拉伯傳入歐洲”，結合所學可知，阿拉伯人把中國的古代發明輾轉傳入西亞和歐洲等地，也給中國帶來阿拉伯的天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭教文化，擔當了溝通東西方文化的角色，促進了這些地區文化和經濟的發展，故選A項。
阿拉伯文化屬于東方文化，與西方文化同根同源說法錯誤，排除B項。
材料反映了阿拉伯人溝通了東西方文化，不能證明阿拉伯文化領先世界，排除C項。
阿拉伯人創造了伊斯蘭文化，與“阿拉伯人溝通了東西方文化”的信息不符合，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題以阿拉伯文化為切入點，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于要求學生具有解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
11．【答案】D
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】據材料“當這班冒險家到達一個未曾被發現的海岸時，首先調查的就是那里有沒有金礦可以發現”，結合所學可知，對黃金的狂熱追求是新航路開辟的動機，說明新航路的開辟是為了追求財富，故選D項。
新航路的開辟促進世界走向整體發展，與材料強調對財富的追求不符，排除A項。
材料反映了新航路的開辟是為了追求金銀財富，沒有體現改變了歐洲貿易的中心，排除B項。
新航路的開辟為殖民掠奪開辟了道路，與與材料強調對財富的追求不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查新航路的開辟。解題的關鍵在于準確把握材料主旨，靈活運用所學知識，考生作答時應緊扣材料，抓住材料關鍵詞，并緊密結合所學知識中關于的相關內容進行分析作答。
12．【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】據材料“資本來到世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”，結合所學可知，歐洲殖民者對印第安人的種族滅絕政策，導致導致美洲種植園缺乏大量勞動力，促使了黑奴三角貿易的興起，從16世紀到19世紀持續了三百多年的“三角貿易"使非洲喪失了近億精壯勞力，奴隸販子大發構財，為歐洲積聚了巨額資本，促進了歐洲資本主義的發展，故選B項。
材料反映資本主義發展史上充滿血腥與骯臟的資本原始積累，與古代羅馬的擴張不符合，排除A項。
美國獨立戰爭是北美爭取民族獨立解放的資產階級革命，與材料信息不符，排除C項。
拿破侖的對外戰爭掃蕩了歐洲封建勢力，傳播了法國革命思想，不符合題意，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要知識考點是黑奴三角貿易。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記黑奴三角貿易的相關歷史知識。
13．【答案】B
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，1689年，為了限制國王的權力，英國議會頒布了《權利法案》，規定議會的權力高于國王，確立了議會權力至上的原則，因此材料中“舊瓶裝新酒”是指保留國王，確立議會權力至上原則，B項正確；
英國資產階級革命廢除了封建君主專制，實行君主立憲制，保留了君主制，A項錯誤；
英國實行的是君主立憲制，而非民主共和制，C項錯誤；
美國獨立后制定憲法，實踐了分權制衡的原則，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查英國資產階級革命和資本主義制度的確立，解題的關鍵是解讀材料信息，結合英國《權利法案》的內容和意義解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
14．【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命；工業革命
【解析】【分析】1776年7月4日，大陸會議發表《獨立宣言》，痛訴了英國的殖民統治，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國的誕生。
A項A不成立，843年，查理曼的三個孫子締結條約，將帝國一分為三，形成以后德意志、法蘭西和意大利三個國家的雛形，不符合題意；
B項B不成立，為爭奪美洲、非洲、亞洲的殖民地和世界市場，從17世紀下半葉起，荷蘭、法國與英國之間發生了一系列戰爭，英國憑借強大的實力最終戰勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡“日不落帝國”，不符合題意；
C項C能夠成立，符合題意；
D項D不成立，18世紀60年代工業革命開始于英國，1765年，哈格里夫斯發明了紡紗機，命名為“珍妮機”，大大提高了生產效率，標志著工業革命開始，不符合題意；
故答案為C。
【點評】本題難度適中，考查歷史史實與歷史結論的搭配及學生的識記能力。注意基礎知識的理解和識記。
15．【答案】A
【知識點】工業革命
【解析】【分析】據材料“普遍使用的原料都變成棉花，棉花，還是棉花。棉花成了傳說中吃光所有羊的‘披著羊皮的狼’”，結合所學可知，18世紀60年代中期，英國工業革命首先從棉紡織業開始，促使手紡和麻紡已無影無蹤，材料說明棉紡織技術革新推動了工業發展，故選A項。
珍妮紡紗機的出現是工業革命開端的標志，：工業革命新的生產組織是工廠制度，排除B項。
工業革命開始的標志是珍妮紡紗機的出現，飛梭只是織布機的部件革新，排除C項，
騾機的發明解決了棉紗產量與質量的沖突，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題是材料型選擇題，主要知識考點是棉紡織業革命，主要考查學生的材料解讀分析能力，解答此題應仔細閱讀材料，運用所學知識提煉材料信息主旨，掌握相關基礎史實。
16．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】據材料“歐洲無產階級可以說，它的科學是由兩位學者和戰士創造的”，結合所學可知，無產階級革命導師馬克思和恩格斯結成了偉大的友誼，共同創立了馬克思主義，是國際無產階級運動的指導性文獻，他們最大的貢獻是創立科學理論指導國際工人運動，故選C項。
英國憲章運動以爭取工人的普選權為斗爭目標，早于馬克思主義的誕生，排除A項。
1871年，巴黎公社成立，是世界上第一個無產階級政權，排除B項。
鮑狄埃創作《國際歌》，弘揚了巴黎公社的革命精神，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要知識考點是國際社會主義運動，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于國際社會主義運動的相關史實。
17．【答案】C
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】根據時事， 2023年是共建“一帶一路”倡議提出的10周年，10月17日至18日，第三屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉辦，所以C正確。
ABD不符合題意，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查時事， “一帶一路”國際合作高峰論壇是“一帶一路”框架下最高規格的國際活動，是由中國首倡、中國主辦的高層級、大規模的多邊外交活動，也是各方共商、共建“一帶一路”，共享互利合作成果的重要國際性合作平臺。
18．【答案】B
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】根據時事，2023年9月23日至10月8日，第19屆亞運會在杭州成功舉行，中國代表團取得亞運會參賽歷史最好成績，第11次蟬聯亞運會金牌榜榜首， 所以B正確。
ACD不符合題意，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查時事，第19屆杭州亞運會，中國代表團獲得了201金111銀71銅共383枚獎牌，取得亞運會參賽歷史金牌最好成績。中國體育代表團在本屆亞運會上3次打破世界紀錄、18次打破亞洲紀錄、74次打破亞運紀錄。
19．【答案】C
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】根據所學，改革開放是強國之路，富民之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是實現中華民族偉大復興的關鍵一招，所以C正確。
A錯誤，發展社會主義先進文化為我國經濟發展和社會進步提供精神動力和智力支持。
B錯誤，改革開放有利于解放發展生產力，實現共同富裕，但不是共同富裕的本質要求。
D錯誤，法治是現代政治文明的核心 。
故答案為：C。
【點評】本題考查對改革開放的認識，中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
20．【答案】B
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】華為公司研發“麒麟芯”的經歷啟示我們核心技術是討不來的，企業是社會創新的重要力量，企業必須自強奮斗、敢于突破，所以①②④正確。
③錯誤，創新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業，每個人都是創新者。
故答案為：B。
【點評】本題考查對萬眾創新和增強我國科技創新能力的認識，企業是科技和經濟緊密結合的重要力量，是推動創新創造的生力軍。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
21．【答案】A
【知識點】我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】某村村委會積極服務民生、解決群眾急難愁盼問題，創新“六金”（即薪金+租金+股金+保障金+養老金+經營性收入）富民模式，這說明該村發揮基層群眾自治制度的作用，堅持多種分配方式并存，所以①②正確。
③錯誤，人民當家作主的政治權利由憲法和法律規定，該村的做法不能擴大公民的政治權利。
④ 錯誤，該村實行的是基層群眾自治制度，沒有體現該村實行民族區域自治制度。
故答案為：A。
【點評】本題考查對我國基本經濟制度和基層群眾自治制度的認識，我國實行基層群眾自治制度，由居民或村民分別選舉產生居民委員會或村民委員會，實行群眾自我管理、自我服務、自我教育、自我監督。
22．【答案】B
【知識點】實施科教興國戰略
【解析】【分析】根據所學，教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質，培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，所以①②④正確。
③錯誤，經濟建設是社會主義初級階段的工作中心。
故答案為：B。
【點評】本題考查對教育的重要性的認識，謀未來就要謀創新。建設創新型國家，必須落實科教興國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置。
23．【答案】A
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設
【解析】【分析】 “法律是準繩，任何時候都必須遵循；道德是基石，任何時候都不可忽視。” 這句話強調了法律和道德在國家治理中的作用，說明德治與法治相輔相成、相得益彰，所以A正確。
B錯誤，德治比法治更具有感召力和勸導力。
C錯誤，法治比德治更具權威性和強制性。
D錯誤，法治重規范作用，德治重教化作用。
故答案為：A。
【點評】本題考查對法治與德治的關系的認識，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。
24．【答案】D
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】根據所學，中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。 杭州市政府提出抓住亞運契機，實施宋韻文化傳世工程，加快宋韻文化品牌塑造，這有利于 激發杭州市民內心的文化自信 ， 加快文化創新性發展并擴大國際影響，所以③④正確。
①錯誤，文化能夠提供精神力量，但不能直接提升杭州的體育競技水平。
②不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中華文化的認識，堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化必須堅持以馬克思主義為指導，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展。繼承革命文化，發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
25．【答案】B
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】題干材料中的重大航天工程的名稱 以北斗，嫦娥，天問命名，這體現了 了科技創新與傳統文化的詩意結合，使中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪，增強了民眾對優秀傳統文化的文化自信，所以①③正確。
②錯誤，這些名稱與中華文化的飽經滄桑和海納百川無關，應排除。
④錯誤，我國一些重大航天工程的名稱，沒有改變了中華文化的基本內涵和發展方向。
故答案為：B。
【點評】本題考查對中華文化的認識，文化是一個國家、一個民族的靈魂，中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。
26．【答案】B
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】海省海南藏族自治州共和縣恰卜恰鎮工業園社區居住著漢族、藏族、回族、蒙古族、撒拉族、滿族、苗族等各族群眾。社區內的各族群眾和諧相處、親如一家。這說明我國各族人民相互依存、休戚與共，手足相親、守望相助，共同捍衛民族團結和祖國統一，結成了牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，所以B正確。
A錯誤， 各民族風俗各不相同。
C錯誤，我國各民族經濟社會發展程度各不相同。
D不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：B。
【點評】本題考查對我國民族關系的認識，在處理民族關系上，我國堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的基本原則，將民族區域自治制度作為一項基本政治制度載入憲法和法律，各族人民真正成了國家的主人，在此基礎上，形成了平等團結互助和諧的社會主義新型民族關系。
27．【答案】C
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】根據所學，解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是全體中華兒女的共同愿望和神圣職責，是中華民族的根本利益所在，也是維護國家主權、領土完整和民族尊嚴的重大原則問題。中國政府就臺灣問題發表過的三部白皮書，這展現了中國人民追求祖國完全統一的堅定意志和堅強決心 體現了中國政府在臺灣問題上堅持一個中國原則的一貫立場 ， 說明“和平統一、一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針 ，所以①③④正確。
②錯誤，對臺灣問題我們沒有承諾放棄使作武力，和平統一不是解決臺灣問題的唯一方式，但是，是最佳方式。
故答案為：C。
【點評】本題考查對臺灣問題的認識，兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。兩岸同胞多走動、多交流、多溝通，增進理解、信任，有助于推動兩岸關系和平發展，實現祖國的完全統一和中華民族的偉大復興。
28．【答案】D
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】根據所學，中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現，并隨著時代進步不斷豐富和發展。偉大建黨精神是中華民族精神的具體體現，具有與時俱進的品格，能為實現中國夢提供精神動力，所以②③④正確。
①錯誤，社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現。
故答案為：D。
【點評】本題考查對中華民族精神的認識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
29．【答案】D
【知識點】維護社會公平與正義
【解析】【分析】 根據所學，對于立法而言，在規定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的，據此可知，新修訂的《婦女權益保障法》 從實際出發解決難點問題，其中針對就業領域存在的性別歧視現象做出了一系列規定，這說明婦女權利受到特殊保障，科學立法保障社會公平，因此， ②④正確。
①錯誤，公平都是相對的，世界上不存在絕對的公平。
③不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對堅守公平的認識，公平是個人生存和發展的重要保障，公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平的社會不會自然而然地形成，公平從美好的愿望轉化為現實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛公平。
30．【答案】B
【知識點】可持續發展；依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設；維護社會公平與正義
【解析】【分析】根據所學，公平包括權利公平、規則公平、機會公平等。權利公平，要求每個人依法平等參與社會活動；規則公平，要求每個人受到行為規范的約束；機會公平，要求社會為每個人提供同等的發展機會和條件。
A錯誤，法律對道德建設的起促進作用，道德對法治文化起支撐作用。
C錯誤，法治要求良法之治和善治，良法不包含善治。
D錯誤，依法治國是我國基本治國方略，不是基本國策。
故答案為：B。
【點評】本題考查對公平的含義，法治與德治，法治的要求，建設法治中國的認識，國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。
31．【答案】（1）①尼羅河 ②楔形文字 ③摩亨佐·達羅（哈拉帕）
（2）材料一體現雅典城邦的民主制度；材料二體現了古代印度的種姓制度。雅典民主制度激發了公民參政積極性，一定程度上保障了公民權利，但占人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利，是一種奴隸制民主（維護奴隸主貴族利益的民主）。（古代印度的種姓制度，維護統治，但實質是維護奴隸主貴族特權，嚴重激化社會矛盾）
（3）亞歷山大東征，建起地跨歐、亞、非三洲的大帝國，東征與帝國的建立促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。（或者拜占庭帝國，吸收了希臘羅馬文化、基督教文化，及西亞北非等東方文化，具有兼收并蓄的特點；或阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，將中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明傳入到歐洲）
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；古希臘羅馬文明
【解析】【分析】（1）據材料【探文明之源】“古代埃及文明”并結合所學可知，古埃及文明源于北非的尼羅河流域。
據材料【探文明之源】“古代兩河流域文明”并結合所學可知，西亞蘇美爾人發明了楔形文字。
據材料【探文明之源】“古代印度文明”并結合所學可知，古代印度文明最早出現于印度河流域，摩亨佐·達羅、哈拉帕是古印度早期文明遺址。
（2）材料一：據材料“政權是在全體公民手中，而不是少數人手中……”并結合所學可知，伯里克利主政時期，雅典民主政治發展到高峰，所以材料一體現雅典城邦的民主制度；
材料 二： 據材料“這是是古代世界最典型，最森嚴的等級制度。四個等級在地位，權利、職業，義務等方面有嚴格的規定”并結合所學可知，雅利安人入侵印度后，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱種姓制度，故材料二是古代印度的種姓制度。
評價：本小問是任選一項制度進行評價，結合所學，言之有理即可。實例：
雅典民主制度激發了公民參政積極性，一定程度上保障了公民權利，但占人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何政治權利，是一種奴隸制民主（維護奴隸主貴族利益的民主）。（古代印度的種姓制度，維護統治，但實質是維護奴隸主貴族特權，嚴重激化社會矛盾）
（3）據材料三“茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少”，材料反映了東西方文化的交流交融，結合所學可知，亞歷山大東征，建起地跨歐、亞、非三洲的大帝國，東征與帝國的建立促進了東西方文化的大交匯，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。（或者拜占庭帝國，吸收了希臘羅馬文化、基督教文化，及西亞北非等東方文化，具有兼收并蓄的特點；或阿拉伯人擔當了溝通東西方文化的角色，將中國的造紙術、指南針、火藥等重大發明傳入到歐洲）。
【點評】（1）本題主要知識考點是古代亞非文明。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握的古代亞非文明相關史實。
（2）本題主要知識考點是民主制度與種姓制度。主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記民主制度與種姓制度的相關歷史知識。
（3）本題以東西方文化的交流為切入點，主要考查學生對歷史知識的識記、理解能力，運用所學知識，準確解讀材料信息的能力，解題關鍵在于理解并識記相關歷史知識，需要學生閱讀史料并結合所學作出回答。
32．【答案】（1）A：漢謨拉比法典 B：十二銅表法 C：羅馬民法大全
《十二銅表法》是《拿破侖法典》的淵源；《羅馬民法大全》奠定了《拿破侖法典的基礎》。
（2）孟德斯鳩；分權制衡。進步性與局限性并存
（3）統治階級意志和利益的體現（維護統治階級的利益）
【知識點】評價歷史事件和歷史人物；文藝復興、科學革命、啟蒙運動；英法美資產階級革命
【解析】【分析】（1）內容：據材料【繪制歷史年代尺】信息，A對應公元前18世紀，結合所學可知，公元前18世紀，古巴比倫王國姑頒布了《漢謨拉比法典》；B對應公元前450年，結合所學可知，羅馬共和國于元前450年頒布了《十二銅表法》；C對應529年，結合所學可知，東羅馬帝國皇帝下令編纂了四部法律文獻，匯編為《羅馬民法大全》。故A：漢謨拉比法典 B：十二銅表法 C：羅馬民法大全。
關系：結合所學可知，《十二銅表法》是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源，所以是《拿破侖法典》的淵源；《羅馬民法大全》奠定了歐洲民法的基礎，所以奠定了《拿破侖法典的基礎》。
（2）思想家：據材料【探究文獻條文】“1787年憲法實行行政、立法、司法三權分立……”并結合所學可知，1787年美國憲法確立了總統、國會與最高法院分別行使行政、立法、司法權力，體現了啟蒙思想家孟德斯鳩的三權分立思想。
特征：據材料“行政、立法、司法三權分立，總統、國會與最高法院及相關機構各司其職”可知，美國憲法體現了分權制衡的特征，具有歷史進步性；據材料“允許奴隸制的存在，不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利”，反映了美國憲法的局限性，說明美國民主制度進步性與局限性并存。
（3）聯系：根據材料【撰寫學習小結】“法律還串起了一些重大歷史事件：如1787-年憲法，串起了啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭的相互關聯.”，結合所學可知，啟蒙思想為美國獨立戰爭、法國大革命提供了思想基礎，美國獨立戰爭對法國大革命產生了重大影響，由此可知，啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭三者的聯系結構圖為：
階級本質：據材料【探究文獻條文】“法律是階級本質的體現。從早期的“同態復仇”到后來的“自由平等”，法的本質都反映為法的階級性”可知，法律是統治階級意志和利益的體現，從根本上維護統治階級的利益。
【點評】（1）本題主要知識考點是古代法制建設成就。主要考查學生對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握古代法制建設的相關史實。
（2）本題主要知識考點是美國憲法的原則，旨在考查學生知識遷移和靈活分析運用歷史材料的能力，解題關鍵要理解掌握關于美國1787年憲法的相關史實。
（3）本題主要知識考點是啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭三者的聯系。本題主要考查學生對表格材料的解讀能力和對歷史的識記、理解能力。解題關鍵要熟練掌握啟蒙運動、法國大革命、美國獨立戰爭的相關史實。
33．【答案】（1）裝修業主的言行是錯誤的。
他沒有正確認識法治與自由的關系，法治與自由相互聯系，不可分割。
法治標定了自由的界限，法治是自由的保障，人們合法的自由和權利不受非法干涉和侵害。裝修是業主的自由，但不能侵害其他業主的休息權，裝修業主的行為侵害了他人的自由，違反了相關法律。
（2）①法治要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益，反映社會的發展規律，維護公民的基本權利，符合公平正義要求，促進人與社會的共同發展。②修改后的立法法符合良法之治的要求，必將推動和促進科學立法，有利于法治中國的建設。
（3）貫徹綠色發展理念，守護綠水青山；憲法是我國的根本法；科學立法，立法機關完善法律體系；良法之治，發輝法治顧根本、穩預期、利長遠的保障作用，為美麗中國建設提供法治保障。
【知識點】可持續發展；憲法與普通法律；依法治國與依法參與政治生活；權利和義務
【解析】【分析】（1）裝修業主的言行是錯誤的。理由可以從 法治與自由相互聯系，不可分割， 法治標定了自由的界限，法治是自由的保障，結合材料說明裝修是業主的自由，但不能侵害其他業主的休息權，裝修業主的行為侵害了他人的自由，違反了相關法律，是違法行為等方面分析回答即可。
（2）根據所學，《立法法》修改的必要性可以從法治要求實行良法之治，立法法符合良法之治的要求，必將推動和促進科學立法，有利于法治中國的建設具體分析回答即可。
（3）分析材料三結合所學知識，美麗中國的法治足跡蘊含的道理可以從憲法是國家根本大法，是其他法律的立法基礎和依據， 國家實行良法之治，科學立法，立法機關完善法律體系，國家貫徹綠色發展理念等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對自由與法治的關系 ，法治的要求，法治的意義，憲法的地位和重要性，堅持可持續發展道路，建設法治中國等相關知識的理解和運用，法治是現代政治文明的核心，是發展市場經濟、實現強國富民的基本保障，是解決社會矛盾、維護社會穩定、實現社會正義的有效方式。走法治道路是實現中華民族偉大復興的必然選擇。
34．【答案】（1）A：全面建成小康社會(或脫貧攻堅全面勝利)
B：中國特色社會主義新時代
（2）巨變：近10年來我國經濟持續穩定發展；人民生活水平不斷提高；農村增速更快；創新能力不斷提高。
聯系：經濟發展為創新能力的提高提供物質基礎；創新是引領發展的第一動力。
（3）中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。
（4）努力學習，掌握現代化建設的本領；發揚艱苦奮斗的精神，不怕吃苦，勤于鉆研。(符合題意即可)
【知識點】社會主義精神文明建設；實施科教興國戰略；我們的理想與責任
【解析】【分析】（1）根據所學，2020年我國取得了 脫貧攻堅全面勝利，全面建成小康社會。黨的十八大以來，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發展新的歷史方位。
（2）分析材料可知，中國巨變可以從 經濟持續穩定發展，人民生活水平不斷提高，創新能力不斷提高等方面回答。 圖1體現的是經濟發展綜合國力增強，圖3體現的是創新能力提高。因此聯系可以從 經濟發展為創新能力的提高提供物質基礎；創新是引領發展等方面回答即可。
（3）根據所學，改革開放以來，中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，建立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化這是中國自信、民族自信的根本所在，據此分析回答即可。
（4）本題為開放性的問題，可以從 努力學習，發揚艱苦奮斗的精神，培養自己的創新精神和實踐能力，勇擔時代使命等方面回答即可。
【點評】本題考查對中國特色社會主義進入新時代，我國的建設成就，創新及其作用，中國人自信的根本，青少年為實現中國夢承擔責任等相關知識的理解和運用，中國特色社會主義進入新時代，意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景；意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力；意味著中國特色社會主義道路理論、制度、文化不斷發展，為促進世界各國的發展和解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
1 / 1

展開更多......

收起↑