資源簡介

浙江省金華市義烏市2023-2024學年九年級上學期社會法治12月檢測試卷
一、選擇題（本大題共20題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
1．（2023九上·新昌月考）“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。歷史學家布恩的觀點反映出亞歷山大的擴張（　　）
A．使東方從屬于西方 B．中斷了東西方文化發展進程
C．打通了亞歐商貿通道 D．促進了東西方文化交匯
2．（2021·紹興）元老院在形式上只是咨詢機構，但執政官必須在所有重大事務上征得它的同意，財務官在支出款項時也必須得到它的同意。下列古代國家存在這一機構的是（　　）
A．古巴比倫 B．雅典 C．斯巴達 D．羅馬共和國
3．（2024九上·月考） 馬克思在《封建經濟政治概述》中寫道：“（它）是一個經濟實體，有經營農業所需要的各種設施，如農具、牲畜、作坊和倉庫；領主本人或其管家管理生產，監督農奴勞動，它還是一個政治、法律實體，領主在自己的領地上有自己的司法、行政權力。”材料描述的是（　　）
A．希臘城邦 B．西歐封建莊園
C．西歐封建城市 D．歐洲大學
4．（2024九上·月考）法學方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一。小朱同學整理了有關羅馬法制建設的相關知識，下列說法錯誤的是（　　）
A．《羅馬民法大全》集中了古羅馬帝國全部法律條文
B．《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源
C．《查士丁尼法典》是《羅馬民法大全》中一部分，但不是查士丁尼執政時期的法令匯編
D．《十二銅表法》在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用
5．（2024九上·月考）14世紀中葉，歐洲飽受黑死病的摧殘……歐洲進入了全面崩潰的動蕩時期。但是，就在這毀滅和絕望之中，一片燦爛的陽光在意大利佛羅倫薩和威尼斯諸城中冉冉升起。這里“燦爛的陽光”指的是（　　）
A．文藝復興興起 B．啟蒙運動興起
C．資本主義制度建立 D．工業革命開始
6．（2024九上·月考）19世紀70年代起，在日本過去認為是臟物的牛肉、牛奶開始被列為上等食品，東京、大阪、橫濱、神戶各地出現許多牛肉菜館。士農工商、男女老少、賢愚貧富等都以不吃牛肉為不開化。上述變化源于明治政府（　　）
A．實行政治改革 B．實施殖產興業
C．提倡文明開化 D．推動教育發展
7．（2024九上·月考）二戰后，美國用經濟、政治兩條繩索很快就將西歐圈進了自己的霸主戰略。這條政治“繩索”是（　　）
A．雅爾塔會議 B．馬歇爾計劃 C．杜魯門主義 D．華約
8．（2024九上·月考）1965年，聯合國大會將安理會的非常任理事國從原來的6個增加到10個，經濟及社會理事會從1973年起增加到54個。這些增加的名額，大多數給了亞非拉國家。這（　　）
A．導致了美蘇力量對比失衡
B．有利于國際政治經濟新秩序的建立
C．標志著世界殖民體系崩潰
D．改變了西方大國主導國際秩序的局面
9．（2024九上·月考）《后美國世紀》：近500年來發生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現代歷史上的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代。導致三次權力轉變的因素分別是（　　）
A．新航路開辟——第二次工業革命——東歐劇變、蘇聯解體
B．兩次工業革命——美國南美戰爭——美日歐三足鼎立
C．資本主義民主制度的確立——第一次世界大戰——第二次世界大戰
D．英國、荷蘭的殖民擴張——美國南北戰爭——兩極格局徹底瓦解
10．（2024九上·月考）十月革命后，列寧在社會主義經濟建設方面所做的有價值的探索是（　　）
A．實施新經濟政策 B．提出社會主又工業化路線
C．頒布蘇聯新憲法 D．開展社會主義農業集體化
11．（2024九上·月考）如下圖是北美洲伊斯帕尼奧拉島（即海地島）1493—1570年人口變化圖，導致這一變化的主要因素是（　　）
A．工業革命背景下全球環境的惡化
B．早期殖民擴張帶來的種族滅絕災難
C．三角貿易導致美洲人口急劇減少
D．西班牙殖民者資本原始積累的需要
12．（2024九上·月考）2023年4月1日，前臺灣地區領導人馬英九攜家人回湖南祭祖，用當地方言回應鄉親“湘潭伢子回來了”。受訪時，馬英九表示“慎終追遠，民德歸厚矣，這是我們中國人道德教育非常重要的一部分”。從中我們要認識到（　　）
A．兩岸同胞同根同源，同文同種，是血濃于水的一家人
B．維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務
C．解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是大陸人民的共同愿望
D．分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前，各族人民就會遭殃
13．（2023九上·上虞月考）2023年9月，義烏市水務局制定了《義烏市水域保護辦法（征求意見稿）》，為進一步提高行政規范性文件（立法）質量，將征求意見稿全文公布，公眾可通過水務局網站、信函、電子郵件的方式提出反饋意見。這體現了公民參與民主決策的有力保證是（　　）
A．社會聽證制度 B．專家咨詢制度
C．社情民意反映制度 D．重大事項社會公示制度
14．（2023九上·溫嶺期中）如下圖所示數據提醒我們（　　）
①要落實保護環境基本國策
②改善環境就必須取消外賣
③要踐行綠色生產生活方式
④發展必導致生態環境惡化
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
15．（2023九上·溫嶺期中）某地積極開展“微心愿”活動，陪老人聊天、給老人理發、幫助照看孩子……隨著“微心愿”一個個實現，“你有困難我來幫”深入人心。“微心愿”活動，彰顯的社會主義核心價值觀是（　　)
①敬業
②和諧
③友善
④誠信
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
16．（2023九上·上虞月考）下側漫畫中的做法有利于（　　）
①促進政府依法執政 ②提高政府的公信力
③建設現代法治政府 ④擴大公民的監督權
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
17．（2023九上·上虞月考）在中國，一分鐘會發生什么？中國農村地區可新建或改建481米長的高速公路和道路；中國可新生產出10輛新能源汽車；北斗衛星導航系統被200多個國家和地區的用戶訪問超過7000萬次；中歐班列可運送3標箱貨物……中國的每一分鐘都在發生巨大改變，這是改革開放40多年來創造的中國奇跡。這充分印證了（　　）
A．中國在國際舞臺上占據主導地位
B．改革開放是中華民族矢志不渝的奮斗目標
C．中國已邁入世界發達國家的行列
D．改革開放極大地解放和發展了社會生產力
18．（2023·黃巖模擬）一百多年來，中國共產黨領導中國人民在長期奮斗中構建起偉大的精神譜系，這些精神都是中華民族精神的具體體現。從下圖可以看出（　　）
①民族精神具有與時俱進的品格
②民族精神隨著時代的進步不斷豐富和發展
③民族精神的核心是改革創新
④傳承和弘揚民族精神要從小事做起
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
19．（2023九上·諸暨）中國共產黨繼承了中國古代“民為邦本，本固邦寧”“水可載舟，亦可覆舟”等傳統的“民本”思想堅定地認為人民是歷史的創造者，是夢想的實現者。 這說明實現中國夢必須（　　）
A．弘揚中國精神 B．堅持中國方案
C．堅持中國道路 D．凝聚中國力量
20．（2024九上·月考）黨的二十大報告指出：“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。"下列對高質量發展理解正確的是（　　）
①高質量發展要貫徹新發展理念
②高質量發展適應我國社會主要矛盾變化
③高質量發展是適應經濟新常態的需要
④高質量發展需要經濟轉向高速增長
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
21．（2024九上·月考）科技賦能的時代，創新豐富生活，法治保障生活。請閱讀材料，回答問題。
（1）【創新與生活】
近日，在杭州拱墅運河體育公園體育場，由西湖大學機器智能實驗室研發的電子導盲犬“小西”吸引了眾人關注。此外，智能電動代步車可輔助使用者從坐姿轉換成站姿；智能仿生腿通過大量數據分析學習使用者的步態習慣，幫助使用者在行走時更加穩健……各種高科技輔具，滿足殘疾人的多種需求，讓生活更便利。
結合所學知識，試說明材料所體現的教材觀點。
（2）【創新與法治】
人工智能大模型的誕生使AI獲得了接近人的智能。但是，ChatGPT等生成式人工智能引發的一系列倫理與安全新問題使人的未來蒙上了一層陰影，如提供錯誤或虛假信息，隱私與數據泄露=算法存在偏見與歧視......
近年來，我國注重針對人工智能、基因技術等體現國家發展戰略導向的前沿技術創新領域進行專門立法，促進和規范前沿技術領域研發和應用，發揮法治促進科學技術發展和抑制科技發展負面效應的作用，加強科技倫理治理，防止科學技術的濫用和失控，構建新技術研發應用的制度優勢。
根據材料，請從法治角度分析我國重視有關創新立法的合理性。
（3）【創新與未來】
近年來，人工智能（AI)正在悄悄改變人們的生活。不過最能集中展示AI技術和應用場景的智能化汽車領域，實現人工智能完全代替人來開車，這還需要一個過程，正如比亞迪集團人力資源處王珍表示：“實踐當中，系統架構師、軟件人才、人工智能人才特別緊缺。”
綜合上述材料，如何讓創新更好的賦能未來？
22．（2024九上·月考）“我對新疆充滿了期待和祝愿”——“萬人說新疆”講述了新疆的發展與變化。請閱讀相關材料，回答問題。
【探尋多元文化的魅力】
材料一： 12月3日，外交部發言人、外交部新聞司副司長汪文斌在社交媒體上發布了一段關于中國女演員迪麗熱巴身著新疆服飾在綜藝中向克羅地亞居民展示新疆舞的視頻，引發網友關注，紛紛贊嘆：“帶觀眾看世界，帶世界看中國，這才是公眾人物的真正意義，這才是綜藝的真正意義！”
相關鏈接：據悉，同期節目中，胡先煦打起了天津快板、秦海璐表演了一段京劇……
（1） 材料和鏈接中的相關信息反映出中華文化怎樣的特征？結合文化的相關知識，談談網友轉發、熱議背后說明了什么？
（2）【共筑繁榮發展的基礎】
材料二：2023年新疆發展取得亮眼成績，高質量發展步履鏗鏘、高歌向前。目前，新疆維吾爾自治區黨委和政府全面貫徹新時代黨的治疆方略，帶領全疆上下聚信心、鼓干勁；新疆集中建成了哈密千萬千瓦級新能源基地，初步實現新能源規模化、集約化開發利用；依托當地美景、民族文化，推動“旅游興疆”戰略深入實施，讓新疆旅游業迎來厚積薄發、蓄勢聚能、大有可為的重要黃金期。
根據材料，分析新疆取得亮眼成績的秘訣？
（3）綜合上述材料，談談“如何做自信的中國人”？
23．（2024九上·月考）閱讀下列材料，回答問題。
材料一： 1929-1932年資本主義國家經濟變化情況統計表
指標 美國 英國 法國 德國 日本
工業生產下降 47% 28.4% 16.5% 40.6% 32.9%
對外貿易縮減 75.7% 50% 48% 70% 75.9%
1932年失業人數 1700萬 250萬 85萬 800萬 300萬
1932年失業率 24.9% 22.1% —— 30.2% 21.8%
作為一個國家，我們拒絕了徹底的革命計劃……我們依靠的是舊民主秩序中的新應用。——羅斯福
用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包，奪取新的生存空間。——希特勒
（1）材料一中表格中的國家面臨的共同問題是什么？結合羅斯福和希特勒的對話分析美、德分別是如何應對危機的。
（2）材料二：
綜合材料二，歸納世界反法西斯戰爭取得勝利的決定性因素。
（3）材料三：第二次世界大戰結束后，由于國家戰略的對立和社會制度的巨大差異，美蘇兩國由戰時的盟友轉變為戰后的對手，進行了長達40多年的對抗。在美蘇兩極格局下…多極化發展趨勢正逐步孕育著。 ——整理自人教版《中外歷史綱要》
材料四：黨的十九大以來，世界多極化加速發展，國際關系分化組合更趨復雜，國際格局面臨深刻調整，力量對比向更加均衡方向發展。面對保護主義的抬頭、單邊霸凌的逆流，中國…堅定地站在歷史前進的正確一邊。 ——摘編自《中國共產黨簡史》
據材料三并結合所學知識，說一說“兩極格局中孕育著多極化發展趨勢”這一觀點的正確性。
（4）據材料四，如何理解中國“站在歷史前進的正確一邊”。
24．（2024九上·月考）通過探究，完成下列項目化學習活動。
【項目主題】胡椒，一顆小小香料，何以串聯起四百年的歷史，構成一本有味道的世界史
【開展探究】讀史循因，發現問題
地理在胡椒的故事里扮演了關鍵的角色，尋找胡椒，成為世界史上一股重要的推動力量，既促成全球貿易的興起，又參與和形塑著世界版圖的劃定。從歐洲貴族的餐桌，到東南亞胡椒園，穿梭成了一段帶有嗆味的貿易史。追隨葡萄牙人的腳步，他們最早繞過好望角抵達印度，開辟了從歐洲到印度的海上貿易路線；接著是荷蘭人、英國人、美國人，陸續來到亞洲。為控制胡椒貿易，英國與荷蘭兩家東印度公司相繼成立，在亞洲的幾乎每一處港口展開競爭；較晚加入競爭的美國，也靠胡椒貿易的利潤充實了國庫。
——據[美]瑪喬麗·謝弗《胡椒的全球史：財富、冒險與殖民》
【成果展示】解決問題，獲得新知
成果一：補充“開拓者”尋找胡椒并維護胡椒貿易的內容。
（1）1498年，　 　船隊到達　 　西海岸，帶回大量胡椒、肉桂、黃金，獲利頗豐。之后葡萄牙人建立殖民據點和商站，如巴西、印度果阿和中國　 　，控制了貿易通道，胡椒貿易興盛一時。葡萄牙的競爭對手西班牙，資助　 　向西航行，“發現”美洲。
（2）成果二：解釋尋找胡椒的過程成為推動世界發展的一股重要力量。
根據葡萄牙、英國、美國的發展歷程，圍繞“胡椒與絲綢茶葉瓷器、黃金等均為當時重要的社會財富，西方國家追求財富的歷史就是殖民擴張的歷史。”這一觀點，結合所學知識加以論述。（要求：選取史實準確，論證有理有據，符合邏輯)
（3）成果三：認識胡椒見證的歷史發展趨勢。
綜合上述材料以及探究問題，分析胡椒見證了怎樣的世界發展趨勢。(2分)
25．（2024九上·月考）某校901班同學圍繞“如何理解中國式現代化既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”這一問題進行合作學習，請你一起參與。
【任務一】梳理史實，了解現代化進程
第一組同學梳理史實后，繪制了如下世界現代化進程示意圖（部分）。
（1） 請寫出示意圖中在階段二中創建的新政黨是哪一政黨以及階段五中馬克思主義中國化的最新理論成果。
（2）【任務二】研讀資料，提煉現代化內涵
第二組同學通過收集資料，閱讀整理，提煉了以下兩個式子。
等式：現代化=經濟工業化+政治民主化+…… 不等式：現代化≠西方化
結合第一組同學整理的示意圖，根據“等式”提示說明英國是現代化的先行者和探索者。
（3）【任務三】聚焦觀點，認識中國式現代化
兩組同學聚焦“現代化≠西方化”的觀點進行了比較。
　 西方現代化 中國式現代化
角度一 發展道路：走殖民擴張的道路 相關史實：① 發展道路：② 相關史實：中國提出共建“一帶一路”倡議
角度二 西方以資本為中心，強調資本的逐利本性引導著資源的有效配置與經濟增長，進而強調有利于資本（集團）的不平等分配具有重要的積極的社會意義。 中國式現代化把實現人民對美好生活的向往作為出發點和落腳點，讓現代化成果更多更公平惠及全體人民。歷史性地解決了絕對貧困問題。10.2億人擁有基本養老保險，13.6億人擁有基本醫療保險。
結合所學知識，把【任務三】角度一補充完整。根據【任務三】的角度二說說西方現代化會導致什么問題？與之對應的中國式現代化體現了怎樣的特色？
答案解析部分
1．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。上述觀點反映出亞歷山大的擴張促進了亞歐文化交匯。亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富。但是，東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯。大量工商業者隨軍隊流動，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來，D項正確；
題干材料不能體現使東方從屬于西方，排除A項；
題干材料不能體現中斷了東西方文化發展進程，排除B項；
題干材料不能體現打通了亞歐商貿通道，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查亞歷山東征，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
2．【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】依據課本知識，公元前509年，羅馬建立了共和國。公元前509年，羅馬建立奴隸制共和國。羅馬共和國建立后，逐步征服了意大利半島，古代羅馬共和國的主要機構包括執政官、公民大會、元老院、保民官，這屬于羅馬共和國的政體。
ABC三項都不存在元老院，不符合題意；
D項羅馬共和國存在元老院，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查羅馬共和國的相關知識及學生對歷史史實的準確識記能力。注意掌握羅馬共和國的有關內容，關鍵信息是“元老院”“執政官”。
3．【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，莊園是中古時期西歐基本的農業經濟組織，有經營農業所需要的各種設施，如農具、牲畜、作坊和倉庫；領主本人或其管家管理生產，監督農奴勞動。同時莊園還是一個政治、法律實體，領主在自己的領地上有自己的司法、行政權力等，因此材料描述的是西歐的封建莊園，B項正確；
希臘城邦是古希臘的城市國家，當時處于奴隸社會，不符合題意，A項錯誤；
西歐封建城市與材料“有經營農業所需要的各種設施，如農具、牲畜、作坊和倉庫；領主本人或其管家管理生產，監督農奴勞動”不符，C項錯誤；
歐洲的大學不是一個經濟實體，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查中古時期西歐的莊園制，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合中古時期西歐莊園的特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
4．【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結合所學可知，查士丁尼統治時期，組建了一個法典編集委員會，從529年起，羅馬法典編集委員會編成《查士丁尼法典》，后來委員會把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》，還有查士丁尼命人編輯的《新法典》，以上4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》，因此《羅馬民法大全》并沒有集中了古羅馬帝國全部法律條文，A項錯誤，符合題意；
BCD三項均正確，不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查羅馬法，解答本題需要掌握羅馬法的內容及其意義，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
5．【答案】A
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據材料“14世紀中葉”“黑死病”“意大利”并結合所學可知，14世紀中葉，歐洲飽受黑死病的摧殘，促使人們的反思，質疑教會，推動了文藝復興的興起。文藝復興興起于14世紀的意大利，文藝復興提倡人文主義，強調人性，主張將人從宗教束縛中解放出來，促進了人們的思想解放，符合題意，因此“燦爛的陽光”是指文藝復興的興起，A項正確；
啟蒙運動發生在17、18世紀，首先在英國興起，后法國成為其中心，B項錯誤；
14世紀時歐洲尚未建立資本主義制度，C項錯誤；
工業革命開始于18世紀中期，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查文藝復興，解題的關鍵信息是“14世紀中葉”“黑死病”“意大利”，結合文藝復興的背景、時間、興起地點以及內容和作用解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
6．【答案】C
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】依據材料可知，反映的是19世紀70年代日本在社會生活方面的變化。結合所學可知，當時處于日本明治維新時期，文化上提倡文明開化政策，材料中的現象正是文明開化政策對社會生活產生的影響，C項正確；
明治維新在政治上消除封建割據，加強中央集權，而材料涉及的是社會生活的變化，A項錯誤；
殖產興業是明治維新在經濟上的措施，而材料涉及的思社會生活的變化，B項錯誤；
材料涉及的思社會生活的變化，沒有涉及教育的相關信息，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查明治維新，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析材料信息，結合明治維新中文明開化政策及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
7．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“二戰后”“政治‘繩索’”并結合所學知識可知，這條政治“繩索”是杜魯門主義，杜魯門主義是二戰后美國遏制蘇聯、稱霸世界的全球戰略，它的出臺標志著冷戰的開始，是美國冷戰在政治上的表現，C項正確；
雅爾塔會議召開于二戰后期，與材料時間不符，A項錯誤；
馬歇爾計劃是美國冷戰在經濟上的表現，B項錯誤；
華約是蘇聯針對北約而建立的軍事集團，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查美蘇冷戰，解題的關鍵信息是“二戰后”“政治‘繩索’”，結合杜魯門主義及其內容和影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
8．【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】依據材料可知，反映的是20世紀60、70年代，亞非拉國家大量加入聯合國。結合所學可知，這說明第三世界國家力量壯大，在國際事務中發揮越來越重要的作用，一定程度上沖擊了兩極格局，有利于構建國際政治經濟新秩序，B項正確；
材料中的現象一定程度上沖擊了美蘇兩極格局，但并沒有導致其力量對比失衡，A項夸大了其作用，錯誤；
世界殖民體現崩潰的標志是1990年納米比亞的獨立，C項錯誤；
材料中的現象只是在一定程度上沖擊了西方大國主導國際秩序的局面，并沒有改變，D項夸大了其作用，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查世界多極化趨勢的出現，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合第三世界崛起及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
9．【答案】A
【知識點】新航路的開辟；工業革命；經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】依據材料“第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現代歷史上的第三次權力轉變，或可稱為‘群雄競起’的時代”并結合所學可知，15、16世紀，新航路的開辟，促進了歐洲資本主義的發展，以歐洲為中心的世界市場開始形成；19世紀末20世紀初處于第二次工業革命時期，這一時期美國經濟實力開始超過英國，開始主導世界；20世紀80年代末90年代初，東歐劇變，蘇聯解體，兩極格局瓦解，世界多極化趨勢增強，形成了“一超多強”的格局。因此導致三次權力轉變的因素分別是新航路的開辟、第二次工業革命、東歐劇變和蘇聯解體，A項正確；
工業革命開始于18世紀中期，美國南北戰爭發生在1861年，美日歐三足鼎立形成是在20世紀60、70年代，與材料中三次權力轉變的時間不符，B項錯誤；
資本主義民主制度的確立是在17世紀，第一次世界大戰的時間是1914—1918年，第二次世界大戰的時間是1939—1945年，與材料中三次權力轉變的時間不符，C項錯誤；
美國南北戰爭發生在1861年，與材料中第二次權力轉變的時間不符，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查新航路的開辟、工業革命以及世界多極化趨勢的發展，解題的關鍵是解讀材料信息，注意材料中的時間和國家，結合新航路的開辟、工業革命的影響以及世界多極化趨勢發展的原因和表現解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
10．【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結合所學可知，十月革命后，俄國實行戰時共產主義政策，但造成了嚴重的政治經濟危機。1921年，俄國實行新經濟政策，利用商品市場貨幣關系來發展生產，促進了國民經濟的恢復和發展，找到了一道向社會主義過渡的正確途徑，是列寧在社會主義經濟建設方面所做的有價值的探索，A項正確；
BCD三項均是斯大林執政時期實行的，與列寧無關，錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查新經濟政策，解答本題需要掌握新經濟政策的背景、特點和意義，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
11．【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】依據圖示信息可知，1493-1570年北美洲伊斯帕尼奧拉島的人口銳減。結合材料時間和所學可知，這一時期處于新航路開辟后的早期殖民擴張時期，歐洲殖民者入侵美洲，在美洲實行種族奴役、滅絕政策，造成人口銳減，B項正確；
工業革命開始于18世紀中期，與材料時間不符，A項錯誤；
三角貿易是將非洲的黑奴運到美洲，這會增加美洲人口數量，而非人口銳減，C項錯誤；
圖示反映的是美洲人口銳減，與資本原始積累無關，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查新航路開辟和早期殖民擴張，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀圖示信息，結合新航路開辟后的早期殖民擴張及其影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
12．【答案】A
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】馬英九表示“慎終追遠，民德歸厚矣，這是我們中國人道德教育非常重要的一部分”，說明兩岸同胞同根同源，同文同種，是血濃于水的一家人，故A正確。
材料沒有涉及維護民族團結，涉及的是國家統一，故B不符合題意；
解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是全體人民的共同愿望，故C錯誤；
材料沒有強調分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前，各族人民就會遭殃，故D不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查維護國家統一的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。中華文化是兩岸同胞共同的精神財富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現心靈契合，增進對和平統一的認同。
13．【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】根據所學，社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。 義烏市水務局制定了《義烏市水域保護辦法（征求意見稿）》 將征求意見稿全文公布，公眾可通過水務局網站、信函、電子郵件的方式提出反饋意見，這體現重大事項社會公示制度，所以D正確。
ABC不符合題意，選項中的制度在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
14．【答案】D
【知識點】可持續發展
【解析】【分析】上圖所示數據反映了環境問題，提醒我們要落實保護環境基本國策，要踐行綠色生產生活方式，故①③正確。
改善環境并非必須取消外賣，故②錯誤；
發展并非一定導致生態環境惡化，故④錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查可持續發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國的人口、資源、環境問題突出，經濟社會發展中出現的問題，只有通過轉變發展方式才能得到解決。堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路是我們的必然選擇。
15．【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】“微心愿”活動，彰顯的社會主義核心價值觀是和諧、友善，故②③符合題意。
材料沒有體現敬業、誠信，故①④不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
16．【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】題干材料中的漫畫反映國家通過法治的手段對權力進行規范和制約，防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，這有利于建設現代法治政府 提高政府的公信力，所以②③正確。
①錯誤，漫畫中的做法有利于促進政府依法行政，而不是依法執政。
④觀點錯誤且不符合漫畫寓意，公民的監督權由憲法和法律規定，漫畫中的做法不能擴大公民的監督權。
故答案為：D。
【點評】本題考查對建設法治政府的認識，法治政府就是按照法治原則運作的政府，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，依法行政的核心是規范政府的行政權。
17．【答案】D
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】 中國的每一分鐘都在發生巨大改變，這是改革開放40多年來創造的中國奇跡，這充分印證了 改革開放極大地解放和發展了社會生產力，極大增強我國綜合國力，所以D正確。
A錯誤，中國在國際舞臺上占有重要地位，但不是主導地位。
B錯誤，強國富民是一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。
C錯誤，我國仍是世界上最大的發展中國家。
故答案為：D。
【點評】本題考查對改革開放的認識，中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
18．【答案】A
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】分析圖示可知， 中國共產黨領導中國人民在長期奮斗中構建起偉大的精神譜系，這說明民族精神具有與時俱進的品格，民族精神隨著時代的進步不斷豐富和發展，所以①②正確。
③錯誤，民族精神的核心是愛國主義。
④不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對中華民族精神的認識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
19．【答案】D
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】中國共產黨繼承了中國古代“民為邦本，本固邦寧”“水可載舟，亦可覆舟”等傳統的“民本”思想堅定地認為人民是歷史的創造者，是夢想的實現者。 這說明實現中國夢必須凝聚中國力量，故D正確。
材料沒有強調弘揚中國精神、堅持中國方案、堅持中國道路，故ABC不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查實現中國夢的要求的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。實現中國夢必須凝聚中國力量。中國力量就是全國各族人民大團結的力量。人民是歷史的創造者，是夢想的實現者。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。
20．【答案】A
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】高質量發展要貫徹新發展理念，適應了我國社會主要矛盾變化，是適應經濟新常態的需要，故①②③正確。
高質量發展需要經濟轉向高質量增長，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查高質量發展的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。實現高質量發展，需要轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
21．【答案】（1）創新的根本目的是增進人類福祉，讓生活更美好。（或者創新讓生活更美好，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。）
（2）理論：法治要求良法之治；厲行法治要求推進科學立法；全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障；
現實需要：當前隨著人工智能的前沿技術新發展引發的隱私保護、倫理、安全問題、技術的濫用和失控等各類問題，亟待相關立法予以應對；（2分，概括問題現狀，言之成理即可）
意義：重視相關創新的立法有利于規范創新前沿的研發、應用，引領創新健康、正向、有序發展（對科技前沿的規范、促進角度即可酌情給分）
（3）落實創新驅動發展戰略，堅持科技是第一生產力、創新是第一動力、人才是第一資源；堅持全面依法治國，科學立法；優先發展教育，培養適應發展需要的創新型人才等
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求結合所學知識，試說明材料所體現的教材觀點。此題為體現類問題，圍繞“智能仿生腿通過大量數據分析學習使用者的步態習慣，幫助使用者在行走時更加穩健……各種高科技輔具，滿足殘疾人的多種需求，讓生活更便利”等信息，說明創新的根本目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
（2）此題要求根據材料，從法治角度分析我國重視有關創新立法的合理性。圍繞“ChatGPT等生成式人工智能引發的一系列倫理與安全新問題使人的未來蒙上了一層陰影，如提供錯誤或虛假信息，隱私與數據泄露=算法存在偏見與歧視”等，從心事需要角度，說明人工智能發展存在的問題亟待相關立法予以應對。圍繞“加強科技倫理治理，防止科學技術的濫用和失控，構建新技術研發應用的制度優勢”等，說明重視相關創新的立法有利于規范創新前沿的研發、應用，引領創新健康、正向、有序發展。最后從理論角度，說明法治要求良法之治；厲行法治要求推進科學立法；全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
（3）此題要求綜合上述材料，說明如何讓創新更好的賦能未來。圍繞“人工智能（AI)正在悄悄改變人們的生活”等，說明落實創新驅動發展戰略，堅持科技是第一生產力、創新是第一動力、人才是第一資源；圍繞“實現人工智能完全代替人來開車，這還需要一個過程”等，說明堅持全面依法治國，科學立法；圍繞“實踐當中，系統架構師、軟件人才、人工智能人才特別緊缺。”等，說明優先發展教育，培養適應發展需要的創新型人才等。
【點評】此題考查創新的重要性、依法治國、科教興國戰略的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）把握創新的重要性說明即可。（2）圍繞材料內容，從法治的重要性、現實需要和重要性角度說明。（3）圍繞材料內容，從落實創新驅動發展戰略，堅持全面依法治國，優先發展教育等方面說明即可。
22．【答案】（1）源遠流長、博大精深；
中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族心深處的自信和自豪。或文化是一個國家一個民族的靈魂；或文化自信是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是更基礎、更廣泛、更持久的力量。
（2）堅持黨的領導；凝聚中國（團結）力量；堅持實干，辛勤勞動；轉變發展方式，優化經濟結構或堅持高質量發展，堅持綠色發展；因地制宜發展旅游業或將文化、環境優勢轉化為經濟優勢等
（3）自信的中國人對文化有底氣。堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事，傳播中國聲音，闡發中國精神，展現中國風貌。自信的中國人對國家有認同。對發展有自信等角度；
自信中國人對發展有信心，堅信創新、綠色、協調、開放、共享的新發展理念能夠引領中國發展，創造中國奇跡；
自信的中國人既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想有要求真務實。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）此題要求指出材料和鏈接中的相關信息反映出中華文化怎樣的特征，并結合文化的相關知識，談談網友轉發、熱議背后說明了什么。回答第一小問，應圍繞材料內容，可知中華文化具有源遠流長、博大精深的特征。第二小問，圍繞“帶觀眾看世界，帶世界看中國，這才是公眾人物的真正意義，這才是綜藝的真正意義！”分析，說明中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族心深處的自信和自豪。或文化是一個國家一個民族的靈魂；或文化自信是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是更基礎、更廣泛、更持久的力量。
（2）此題要求根據材料，分析新疆取得亮眼成績的秘訣。圍繞“新疆維吾爾自治區黨委和政府全面貫徹新時代黨的治疆方略”等，說明堅持黨的領導；圍繞“帶領全疆上下聚信心、鼓干勁”等，說明凝聚中國（團結）力量；圍繞“新疆集中建成了哈密千萬千瓦級新能源基地，初步實現新能源規模化、集約化開發利用”等，說明堅持實干，辛勤勞動；轉變發展方式，優化經濟結構或堅持高質量發展，堅持綠色發展；圍繞“依托當地美景、民族文化，推動‘旅游興疆’戰略深入實施，讓新疆旅游業迎來厚積薄發、蓄勢聚能、大有可為的重要黃金期”等，說明因地制宜發展旅游業或將文化、環境優勢轉化為經濟優勢等
（3）此題要求綜合上述材料，談談“如何做自信的中國人”。此題為措施類問題，概括材料內容，從自信的中國人對文化有底氣，
自信中國人對發展有信心，自信的中國人既是夢想家又是實干家等方面說明。
【點評】此題考查堅定文化自信、黨的領導、共同富裕、自信的中國人的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）把握中華文化的特征，從堅定文化自信角度說明即可。（2）圍繞材料中各項舉措，聯系教材知識說明即可。（3）聯系教材知識說明，要熟記教材基礎知識。
23．【答案】（1）1929-1933經濟大危機。措施：從“我們依靠的是舊民主秩序中的新應用”可以看出美國通過實施羅斯福新政，采取國家干預手段來扭轉經濟形勢。從“用德國的劍為德國的犁取得土地”可以看出希特勒通過建立法西斯專政，對外侵略擴張來擺脫經濟危機。
（2）熱愛和平的國家和人民團結起來組成世界反法西斯同盟，進行正義的戰爭。
（3）中國等發展中國家經濟快速發展，綜合國力不斷提高，影響力增強；日本的崛起；歐洲共同體成立并發展；美國經濟發展速度放緩等；以上史實說明兩極格局中孕育著多極化發展趨勢。
（4）順應經濟全球化趨勢；抵制單邊主義；反對霸權主義和強權政治；推動世界政治格局向多極化方向發展。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；第二次世界大戰；經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】（1）問題：依據材料“1929-1932年”和表格信息可知，反映了1929-1932年主要資本主義國家的經濟發展比重在下降，結合所學可知，1929—1933資本主義國家發生了經濟大危機，對資本主義經濟造成嚴重影響，因此出現表格中的現象。因此一表格中的這些國家面臨的共同問題是1929—1933資本主義經濟大危機。措施：依據材料“我們依靠的是舊民主秩序中的新應用”“羅斯福”并結合所學可知，美國通過實施羅斯福新政，采取國家干預手段來扭轉經濟形勢；依據材料“用德國的劍為德國的犁取得土地”“希特勒”并結合所學可知，希特勒通過建立法西斯專政，對外侵略擴張來擺脫經濟危機。
（2）因素：依據材料中的三幅圖片信息并結合所學可知，這些事件均是發生在世界反法西斯同盟成立后，世界各國團結起來反抗法西斯的史實，因此可以得出世界反法西斯戰爭取得勝利的決定性因素熱愛和平的國家和人民團結起來組成世界反法西斯同盟，進行正義的戰爭。
（3）正確性：依據材料“在美蘇兩極格局下…多極化發展趨勢正逐步孕育著”，結合世界多極化趨勢出現的表現解答，即中國等發展中國家經濟快速發展，綜合國力不斷提高，影響力增強；日本的崛起；歐洲共同體成立并發展；美國經濟發展速度放緩等。
（4）理解：依據材料“黨的十九大以來，世界多極化加速發展，國際關系分化組合更趨復雜，國際格局面臨深刻調整，力量對比向更加均衡方向發展”“面對保護主義的抬頭、單邊霸凌的逆流，中國…堅定地站在歷史前進的正確一邊”，結合當今世界國際形勢、經濟和政治發展趨勢可知，強調的是順應經濟全球化趨勢；抵制單邊主義；反對霸權主義和強權政治；推動世界政治格局向多極化方向發展。
【點評】本題考查1929—1933年經濟危機、羅斯福新政、第二次世界大戰、世界多極化趨勢和經濟全球化。第一問，依據材料一，結合1929—1933年經濟危機的影響、羅斯福新政的內容以及德國法西斯專政的建立等知識解答；第二問，依據材料二，結合世界反法西斯同盟及其意義解答；第三問，依據材料三，結合世界多極化趨勢出現的表現解答；第四問，依據材料四，結合當今世界國際形勢、經濟和政治發展趨勢解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
24．【答案】（1）達·伽馬；印度；澳門；哥倫布
（2）論述：
葡萄牙：葡萄牙在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點與商站，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。
荷蘭：進入17世紀，荷蘭加入殖民掠奪者行列，在亞洲入侵爪哇島，奪取馬六甲和錫蘭，一度強占了中國的臺灣。
英國：隨著歐洲商品經濟日益發達，新生的資產階級積極開拓新的貿易市場。1588年英國打敗西班牙“無敵艦隊”逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地；17世紀，英國成立東印度公司，掠奪亞洲的胡椒等香料及茶葉、絲綢，轉運到歐洲和世界各地，并在印度北美等地建立殖民地；與荷蘭、法國競爭并最終獲勝，奪取大片殖民地，自詡為“日不落帝國”（任選一則史實）；（史實任意兩個國家4分）
影響：上述國家的殖民掠奪客觀上有助于西方國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成。
綜上所述，西方國家為了追求財富，大肆進行殖民擴張，促進全球貿易的興起。
（3）經濟全球化趨勢或世界連為一個整體或世界市場逐漸形成 （世界聯系日益密切也可）
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】（1）填空：結合所學可知，1498年，達·伽馬船隊到達印度西海岸，帶回大量胡椒、肉桂、黃金，獲利頗豐。之后葡萄牙人建立殖民據點和商站，如巴西、印度果阿和中國澳門，控制了貿易通道，胡椒貿易興盛一時。葡萄牙的競爭對手西班牙，資助哥倫布向西航行。因此第1空應填達·伽馬；第2空應填印度；第3空應填澳門；第4空應填哥倫布。
（2）本小問屬于開放性題，言之有理即可。依據材料中的觀點“胡椒與絲綢茶葉瓷器、黃金等均為當時重要的社會財富，西方國家追求財富的歷史就是殖民擴張的歷史”，結合葡萄牙、荷蘭、英國的殖民擴張及其表現和影響進行論述。最后進行總結，得出結論是西方國家為了追求財富，大肆進行殖民擴張，促進全球貿易的興起。
（3）趨勢：綜合材料信息，結合新航路開辟和早期殖民擴張的影響可知，趨勢是經濟全球化趨勢或世界連為一個整體或世界市場逐漸形成。
【點評】本題考查新航路開辟和早期殖民擴張。第一問，結合新航路開辟的過程解答；第二問，結合葡萄牙、荷蘭、英國的殖民擴張及其表現和影響分析；第三問，綜合材料信息，結合新航路開辟和早期殖民擴張的影響分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析闡述的能力。
25．【答案】（1）中共共產黨；習近平新時代中國特色社會主義思想
（2）政治上：17世紀，英國通過資產階級革命推翻了封建君主專制，君主立憲制逐漸形成，對英國乃至世界的民主道路產生深遠影響（或為現代民主體制發展奠定基礎。）
經濟上：19世紀中期，英國通過工業革命已經成為世界上第一個工業國家，開啟工業文明之先河。
（3）歐洲殖民者掠奪殖民地資源；殖民爭霸戰爭；“三角貿易”；鴉片戰爭等。（言之有理即可）
走和平發展道路（能點出和平即可）
貧富差距擴大
是全體人民共同富裕的現代化
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；新航路的開辟；工業革命；中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；十一屆三中全會、改革開放；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）政黨：依據材料中階段二“新民主主義革命”并結合所學可知，1921年中國共產黨成立，是新型政黨，處于新民主主義革命時期，因此該政黨是指中國共產黨。成果：依據材料中階段五中的“新時代”，結合所學可知，新時代馬克思主義中國化的最新理論成果是習近平新時代中國特色社會主義思想。
（2）說明：依據材料“等式：現代化=經濟工業化+政治民主化”并結合所學可知，政治上：17世紀，英國通過資產階級革命推翻了封建君主專制，君主立憲制逐漸形成，對英國乃至世界的民主道路產生深遠影響；經濟上：19世紀中期，英國通過工業革命已經成為世界上第一個工業國家，開啟工業文明之先河。
（3）補充：①結合歐洲國家早期殖民擴張的表現解答，如歐洲早期殖民擴張的表現是歐洲殖民者掠奪殖民地資源；殖民爭霸戰爭；“三角貿易”；鴉片戰爭等。②結合新時期新中國的外交政策解答，即走和平發展道路。問題：依據材料“強調有利于資本（集團）的不平等分配具有重要的積極的社會意義”并結合所學可知，這會導致貧富差距擴大。特色：依據材料“中國式現代化把實現人民對美好生活的向往作為出發點和落腳點，讓現代化成果更多更公平惠及全體人民”可知，是全體人民共同富裕的現代化。
【點評】本題考查中國共產黨的成立、中國特色社會主義理論體系、歐洲早期殖民擴張、工業革命、新中國新時期的外交、改革開放以來取得的成就。第一問，結合中國共產黨成立的時間和特點以及習近平新時代中國特色社會主義思想的地位解答；第二問，結合英國君主立憲制確立和工業革命解答；第三問，結合歐洲早期殖民擴張的表現、新時期中國的外交政策、資本主義國家現代化的局限性和新中國現代化的出發點解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
1 / 1浙江省金華市義烏市2023-2024學年九年級上學期社會法治12月檢測試卷
一、選擇題（本大題共20題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）
1．（2023九上·新昌月考）“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。歷史學家布恩的觀點反映出亞歷山大的擴張（　　）
A．使東方從屬于西方 B．中斷了東西方文化發展進程
C．打通了亞歐商貿通道 D．促進了東西方文化交匯
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“用最迅速最深入的方式將希臘文化灌注到亞洲”，而“東方的影響也以席卷一切之勢涌入西方”。上述觀點反映出亞歷山大的擴張促進了亞歐文化交匯。亞歷山大東征具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富。但是，東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯。大量工商業者隨軍隊流動，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來，D項正確；
題干材料不能體現使東方從屬于西方，排除A項；
題干材料不能體現中斷了東西方文化發展進程，排除B項；
題干材料不能體現打通了亞歐商貿通道，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題考查亞歷山東征，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
2．（2021·紹興）元老院在形式上只是咨詢機構，但執政官必須在所有重大事務上征得它的同意，財務官在支出款項時也必須得到它的同意。下列古代國家存在這一機構的是（　　）
A．古巴比倫 B．雅典 C．斯巴達 D．羅馬共和國
【答案】D
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】依據課本知識，公元前509年，羅馬建立了共和國。公元前509年，羅馬建立奴隸制共和國。羅馬共和國建立后，逐步征服了意大利半島，古代羅馬共和國的主要機構包括執政官、公民大會、元老院、保民官，這屬于羅馬共和國的政體。
ABC三項都不存在元老院，不符合題意；
D項羅馬共和國存在元老院，符合題意；
故答案為D。
【點評】本題難度較小，考查羅馬共和國的相關知識及學生對歷史史實的準確識記能力。注意掌握羅馬共和國的有關內容，關鍵信息是“元老院”“執政官”。
3．（2024九上·月考） 馬克思在《封建經濟政治概述》中寫道：“（它）是一個經濟實體，有經營農業所需要的各種設施，如農具、牲畜、作坊和倉庫；領主本人或其管家管理生產，監督農奴勞動，它還是一個政治、法律實體，領主在自己的領地上有自己的司法、行政權力。”材料描述的是（　　）
A．希臘城邦 B．西歐封建莊園
C．西歐封建城市 D．歐洲大學
【答案】B
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，莊園是中古時期西歐基本的農業經濟組織，有經營農業所需要的各種設施，如農具、牲畜、作坊和倉庫；領主本人或其管家管理生產，監督農奴勞動。同時莊園還是一個政治、法律實體，領主在自己的領地上有自己的司法、行政權力等，因此材料描述的是西歐的封建莊園，B項正確；
希臘城邦是古希臘的城市國家，當時處于奴隸社會，不符合題意，A項錯誤；
西歐封建城市與材料“有經營農業所需要的各種設施，如農具、牲畜、作坊和倉庫；領主本人或其管家管理生產，監督農奴勞動”不符，C項錯誤；
歐洲的大學不是一個經濟實體，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查中古時期西歐的莊園制，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合中古時期西歐莊園的特點解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
4．（2024九上·月考）法學方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一。小朱同學整理了有關羅馬法制建設的相關知識，下列說法錯誤的是（　　）
A．《羅馬民法大全》集中了古羅馬帝國全部法律條文
B．《十二銅表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源
C．《查士丁尼法典》是《羅馬民法大全》中一部分，但不是查士丁尼執政時期的法令匯編
D．《十二銅表法》在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用
【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】結合所學可知，查士丁尼統治時期，組建了一個法典編集委員會，從529年起，羅馬法典編集委員會編成《查士丁尼法典》，后來委員會把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》，還有查士丁尼命人編輯的《新法典》，以上4部法律文獻統稱為《羅馬民法大全》，因此《羅馬民法大全》并沒有集中了古羅馬帝國全部法律條文，A項錯誤，符合題意；
BCD三項均正確，不符合題意。
故答案為：A。
【點評】本題考查羅馬法，解答本題需要掌握羅馬法的內容及其意義，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
5．（2024九上·月考）14世紀中葉，歐洲飽受黑死病的摧殘……歐洲進入了全面崩潰的動蕩時期。但是，就在這毀滅和絕望之中，一片燦爛的陽光在意大利佛羅倫薩和威尼斯諸城中冉冉升起。這里“燦爛的陽光”指的是（　　）
A．文藝復興興起 B．啟蒙運動興起
C．資本主義制度建立 D．工業革命開始
【答案】A
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據材料“14世紀中葉”“黑死病”“意大利”并結合所學可知，14世紀中葉，歐洲飽受黑死病的摧殘，促使人們的反思，質疑教會，推動了文藝復興的興起。文藝復興興起于14世紀的意大利，文藝復興提倡人文主義，強調人性，主張將人從宗教束縛中解放出來，促進了人們的思想解放，符合題意，因此“燦爛的陽光”是指文藝復興的興起，A項正確；
啟蒙運動發生在17、18世紀，首先在英國興起，后法國成為其中心，B項錯誤；
14世紀時歐洲尚未建立資本主義制度，C項錯誤；
工業革命開始于18世紀中期，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查文藝復興，解題的關鍵信息是“14世紀中葉”“黑死病”“意大利”，結合文藝復興的背景、時間、興起地點以及內容和作用解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
6．（2024九上·月考）19世紀70年代起，在日本過去認為是臟物的牛肉、牛奶開始被列為上等食品，東京、大阪、橫濱、神戶各地出現許多牛肉菜館。士農工商、男女老少、賢愚貧富等都以不吃牛肉為不開化。上述變化源于明治政府（　　）
A．實行政治改革 B．實施殖產興業
C．提倡文明開化 D．推動教育發展
【答案】C
【知識點】日本明治維新
【解析】【分析】依據材料可知，反映的是19世紀70年代日本在社會生活方面的變化。結合所學可知，當時處于日本明治維新時期，文化上提倡文明開化政策，材料中的現象正是文明開化政策對社會生活產生的影響，C項正確；
明治維新在政治上消除封建割據，加強中央集權，而材料涉及的是社會生活的變化，A項錯誤；
殖產興業是明治維新在經濟上的措施，而材料涉及的思社會生活的變化，B項錯誤；
材料涉及的思社會生活的變化，沒有涉及教育的相關信息，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查明治維新，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀分析材料信息，結合明治維新中文明開化政策及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
7．（2024九上·月考）二戰后，美國用經濟、政治兩條繩索很快就將西歐圈進了自己的霸主戰略。這條政治“繩索”是（　　）
A．雅爾塔會議 B．馬歇爾計劃 C．杜魯門主義 D．華約
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“二戰后”“政治‘繩索’”并結合所學知識可知，這條政治“繩索”是杜魯門主義，杜魯門主義是二戰后美國遏制蘇聯、稱霸世界的全球戰略，它的出臺標志著冷戰的開始，是美國冷戰在政治上的表現，C項正確；
雅爾塔會議召開于二戰后期，與材料時間不符，A項錯誤；
馬歇爾計劃是美國冷戰在經濟上的表現，B項錯誤；
華約是蘇聯針對北約而建立的軍事集團，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查美蘇冷戰，解題的關鍵信息是“二戰后”“政治‘繩索’”，結合杜魯門主義及其內容和影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
8．（2024九上·月考）1965年，聯合國大會將安理會的非常任理事國從原來的6個增加到10個，經濟及社會理事會從1973年起增加到54個。這些增加的名額，大多數給了亞非拉國家。這（　　）
A．導致了美蘇力量對比失衡
B．有利于國際政治經濟新秩序的建立
C．標志著世界殖民體系崩潰
D．改變了西方大國主導國際秩序的局面
【答案】B
【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】依據材料可知，反映的是20世紀60、70年代，亞非拉國家大量加入聯合國。結合所學可知，這說明第三世界國家力量壯大，在國際事務中發揮越來越重要的作用，一定程度上沖擊了兩極格局，有利于構建國際政治經濟新秩序，B項正確；
材料中的現象一定程度上沖擊了美蘇兩極格局，但并沒有導致其力量對比失衡，A項夸大了其作用，錯誤；
世界殖民體現崩潰的標志是1990年納米比亞的獨立，C項錯誤；
材料中的現象只是在一定程度上沖擊了西方大國主導國際秩序的局面，并沒有改變，D項夸大了其作用，錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查世界多極化趨勢的出現，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合第三世界崛起及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
9．（2024九上·月考）《后美國世紀》：近500年來發生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現代歷史上的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代。導致三次權力轉變的因素分別是（　　）
A．新航路開辟——第二次工業革命——東歐劇變、蘇聯解體
B．兩次工業革命——美國南美戰爭——美日歐三足鼎立
C．資本主義民主制度的確立——第一次世界大戰——第二次世界大戰
D．英國、荷蘭的殖民擴張——美國南北戰爭——兩極格局徹底瓦解
【答案】A
【知識點】新航路的開辟；工業革命；經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】依據材料“第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現代歷史上的第三次權力轉變，或可稱為‘群雄競起’的時代”并結合所學可知，15、16世紀，新航路的開辟，促進了歐洲資本主義的發展，以歐洲為中心的世界市場開始形成；19世紀末20世紀初處于第二次工業革命時期，這一時期美國經濟實力開始超過英國，開始主導世界；20世紀80年代末90年代初，東歐劇變，蘇聯解體，兩極格局瓦解，世界多極化趨勢增強，形成了“一超多強”的格局。因此導致三次權力轉變的因素分別是新航路的開辟、第二次工業革命、東歐劇變和蘇聯解體，A項正確；
工業革命開始于18世紀中期，美國南北戰爭發生在1861年，美日歐三足鼎立形成是在20世紀60、70年代，與材料中三次權力轉變的時間不符，B項錯誤；
資本主義民主制度的確立是在17世紀，第一次世界大戰的時間是1914—1918年，第二次世界大戰的時間是1939—1945年，與材料中三次權力轉變的時間不符，C項錯誤；
美國南北戰爭發生在1861年，與材料中第二次權力轉變的時間不符，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查新航路的開辟、工業革命以及世界多極化趨勢的發展，解題的關鍵是解讀材料信息，注意材料中的時間和國家，結合新航路的開辟、工業革命的影響以及世界多極化趨勢發展的原因和表現解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
10．（2024九上·月考）十月革命后，列寧在社會主義經濟建設方面所做的有價值的探索是（　　）
A．實施新經濟政策 B．提出社會主又工業化路線
C．頒布蘇聯新憲法 D．開展社會主義農業集體化
【答案】A
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】結合所學可知，十月革命后，俄國實行戰時共產主義政策，但造成了嚴重的政治經濟危機。1921年，俄國實行新經濟政策，利用商品市場貨幣關系來發展生產，促進了國民經濟的恢復和發展，找到了一道向社會主義過渡的正確途徑，是列寧在社會主義經濟建設方面所做的有價值的探索，A項正確；
BCD三項均是斯大林執政時期實行的，與列寧無關，錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查新經濟政策，解答本題需要掌握新經濟政策的背景、特點和意義，側重考查學生調用所學知識分析的能力。
11．（2024九上·月考）如下圖是北美洲伊斯帕尼奧拉島（即海地島）1493—1570年人口變化圖，導致這一變化的主要因素是（　　）
A．工業革命背景下全球環境的惡化
B．早期殖民擴張帶來的種族滅絕災難
C．三角貿易導致美洲人口急劇減少
D．西班牙殖民者資本原始積累的需要
【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】依據圖示信息可知，1493-1570年北美洲伊斯帕尼奧拉島的人口銳減。結合材料時間和所學可知，這一時期處于新航路開辟后的早期殖民擴張時期，歐洲殖民者入侵美洲，在美洲實行種族奴役、滅絕政策，造成人口銳減，B項正確；
工業革命開始于18世紀中期，與材料時間不符，A項錯誤；
三角貿易是將非洲的黑奴運到美洲，這會增加美洲人口數量，而非人口銳減，C項錯誤；
圖示反映的是美洲人口銳減，與資本原始積累無關，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查新航路開辟和早期殖民擴張，解題的關鍵是抓住材料時間，解讀圖示信息，結合新航路開辟后的早期殖民擴張及其影響解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
12．（2024九上·月考）2023年4月1日，前臺灣地區領導人馬英九攜家人回湖南祭祖，用當地方言回應鄉親“湘潭伢子回來了”。受訪時，馬英九表示“慎終追遠，民德歸厚矣，這是我們中國人道德教育非常重要的一部分”。從中我們要認識到（　　）
A．兩岸同胞同根同源，同文同種，是血濃于水的一家人
B．維護和促進民族團結，是每個公民的神圣職責和光榮義務
C．解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是大陸人民的共同愿望
D．分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前，各族人民就會遭殃
【答案】A
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】馬英九表示“慎終追遠，民德歸厚矣，這是我們中國人道德教育非常重要的一部分”，說明兩岸同胞同根同源，同文同種，是血濃于水的一家人，故A正確。
材料沒有涉及維護民族團結，涉及的是國家統一，故B不符合題意；
解決臺灣問題，實現祖國完全統一，是全體人民的共同愿望，故C錯誤；
材料沒有強調分裂會導致社會動蕩、經濟發展停滯不前，各族人民就會遭殃，故D不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查維護國家統一的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人。中華文化是兩岸同胞共同的精神財富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶。兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現心靈契合，增進對和平統一的認同。
13．（2023九上·上虞月考）2023年9月，義烏市水務局制定了《義烏市水域保護辦法（征求意見稿）》，為進一步提高行政規范性文件（立法）質量，將征求意見稿全文公布，公眾可通過水務局網站、信函、電子郵件的方式提出反饋意見。這體現了公民參與民主決策的有力保證是（　　）
A．社會聽證制度 B．專家咨詢制度
C．社情民意反映制度 D．重大事項社會公示制度
【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】根據所學，社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項社會公示制度和社會聽證制度等是公民參與民主決策的有力保證。 義烏市水務局制定了《義烏市水域保護辦法（征求意見稿）》 將征求意見稿全文公布，公眾可通過水務局網站、信函、電子郵件的方式提出反饋意見，這體現重大事項社會公示制度，所以D正確。
ABC不符合題意，選項中的制度在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：D。
【點評】本題考查對公民行使民主權利的方式的認識，民主決策是保障人民利益得到充分實現的有效方式。民主決策的過程，要求保證廣泛的公民參與，決策方認真聽各方意見，集中民智，促進決策的科學化。
14．（2023九上·溫嶺期中）如下圖所示數據提醒我們（　　）
①要落實保護環境基本國策
②改善環境就必須取消外賣
③要踐行綠色生產生活方式
④發展必導致生態環境惡化
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
【答案】D
【知識點】可持續發展
【解析】【分析】上圖所示數據反映了環境問題，提醒我們要落實保護環境基本國策，要踐行綠色生產生活方式，故①③正確。
改善環境并非必須取消外賣，故②錯誤；
發展并非一定導致生態環境惡化，故④錯誤。
故答案為D。
【點評】此題考查可持續發展的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國的人口、資源、環境問題突出，經濟社會發展中出現的問題，只有通過轉變發展方式才能得到解決。堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路是我們的必然選擇。
15．（2023九上·溫嶺期中）某地積極開展“微心愿”活動，陪老人聊天、給老人理發、幫助照看孩子……隨著“微心愿”一個個實現，“你有困難我來幫”深入人心。“微心愿”活動，彰顯的社會主義核心價值觀是（　　)
①敬業
②和諧
③友善
④誠信
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知識點】社會主義精神文明建設
【解析】【分析】“微心愿”活動，彰顯的社會主義核心價值觀是和諧、友善，故②③符合題意。
材料沒有體現敬業、誠信，故①④不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查社會主義核心價值觀的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值要求，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值要求，愛國、敬業、誠信、友善是公民層面的價值要求。社會主義核心價值觀把涉及國家、社會、公民的價值要求融為一體，回答了我們要建設什么樣的國家、建設什么樣的社會、培育什么樣的公民的重大問題。
16．（2023九上·上虞月考）下側漫畫中的做法有利于（　　）
①促進政府依法執政 ②提高政府的公信力
③建設現代法治政府 ④擴大公民的監督權
A．①② B．①④ C．③④ D．②③
【答案】D
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】題干材料中的漫畫反映國家通過法治的手段對權力進行規范和制約，防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，這有利于建設現代法治政府 提高政府的公信力，所以②③正確。
①錯誤，漫畫中的做法有利于促進政府依法行政，而不是依法執政。
④觀點錯誤且不符合漫畫寓意，公民的監督權由憲法和法律規定，漫畫中的做法不能擴大公民的監督權。
故答案為：D。
【點評】本題考查對建設法治政府的認識，法治政府就是按照法治原則運作的政府，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行。依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則，依法行政的核心是規范政府的行政權。
17．（2023九上·上虞月考）在中國，一分鐘會發生什么？中國農村地區可新建或改建481米長的高速公路和道路；中國可新生產出10輛新能源汽車；北斗衛星導航系統被200多個國家和地區的用戶訪問超過7000萬次；中歐班列可運送3標箱貨物……中國的每一分鐘都在發生巨大改變，這是改革開放40多年來創造的中國奇跡。這充分印證了（　　）
A．中國在國際舞臺上占據主導地位
B．改革開放是中華民族矢志不渝的奮斗目標
C．中國已邁入世界發達國家的行列
D．改革開放極大地解放和發展了社會生產力
【答案】D
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】 中國的每一分鐘都在發生巨大改變，這是改革開放40多年來創造的中國奇跡，這充分印證了 改革開放極大地解放和發展了社會生產力，極大增強我國綜合國力，所以D正確。
A錯誤，中國在國際舞臺上占有重要地位，但不是主導地位。
B錯誤，強國富民是一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。
C錯誤，我國仍是世界上最大的發展中國家。
故答案為：D。
【點評】本題考查對改革開放的認識，中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
18．（2023·黃巖模擬）一百多年來，中國共產黨領導中國人民在長期奮斗中構建起偉大的精神譜系，這些精神都是中華民族精神的具體體現。從下圖可以看出（　　）
①民族精神具有與時俱進的品格
②民族精神隨著時代的進步不斷豐富和發展
③民族精神的核心是改革創新
④傳承和弘揚民族精神要從小事做起
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】分析圖示可知， 中國共產黨領導中國人民在長期奮斗中構建起偉大的精神譜系，這說明民族精神具有與時俱進的品格，民族精神隨著時代的進步不斷豐富和發展，所以①②正確。
③錯誤，民族精神的核心是愛國主義。
④不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對中華民族精神的認識，中國人民在長期奮斗中培育、繼承、發展起來的偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱，是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶，是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
19．（2023九上·諸暨）中國共產黨繼承了中國古代“民為邦本，本固邦寧”“水可載舟，亦可覆舟”等傳統的“民本”思想堅定地認為人民是歷史的創造者，是夢想的實現者。 這說明實現中國夢必須（　　）
A．弘揚中國精神 B．堅持中國方案
C．堅持中國道路 D．凝聚中國力量
【答案】D
【知識點】傳統美德與民族精神
【解析】【分析】中國共產黨繼承了中國古代“民為邦本，本固邦寧”“水可載舟，亦可覆舟”等傳統的“民本”思想堅定地認為人民是歷史的創造者，是夢想的實現者。 這說明實現中國夢必須凝聚中國力量，故D正確。
材料沒有強調弘揚中國精神、堅持中國方案、堅持中國道路，故ABC不符合題意。
故答案為D。
【點評】此題考查實現中國夢的要求的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。實現中國夢必須凝聚中國力量。中國力量就是全國各族人民大團結的力量。人民是歷史的創造者，是夢想的實現者。人民有信仰，國家有力量，民族有希望。
20．（2024九上·月考）黨的二十大報告指出：“高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。"下列對高質量發展理解正確的是（　　）
①高質量發展要貫徹新發展理念
②高質量發展適應我國社會主要矛盾變化
③高質量發展是適應經濟新常態的需要
④高質量發展需要經濟轉向高速增長
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線
【解析】【分析】高質量發展要貫徹新發展理念，適應了我國社會主要矛盾變化，是適應經濟新常態的需要，故①②③正確。
高質量發展需要經濟轉向高質量增長，故④錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查高質量發展的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段。高質量發展是全面建設社會主義現代化國家的首要任務。實現高質量發展，需要轉變發展方式，優化經濟結構，轉換增長動力，建設現代化經濟體系。
二、非選擇題（本大題共5小題，共60分）
21．（2024九上·月考）科技賦能的時代，創新豐富生活，法治保障生活。請閱讀材料，回答問題。
（1）【創新與生活】
近日，在杭州拱墅運河體育公園體育場，由西湖大學機器智能實驗室研發的電子導盲犬“小西”吸引了眾人關注。此外，智能電動代步車可輔助使用者從坐姿轉換成站姿；智能仿生腿通過大量數據分析學習使用者的步態習慣，幫助使用者在行走時更加穩健……各種高科技輔具，滿足殘疾人的多種需求，讓生活更便利。
結合所學知識，試說明材料所體現的教材觀點。
（2）【創新與法治】
人工智能大模型的誕生使AI獲得了接近人的智能。但是，ChatGPT等生成式人工智能引發的一系列倫理與安全新問題使人的未來蒙上了一層陰影，如提供錯誤或虛假信息，隱私與數據泄露=算法存在偏見與歧視......
近年來，我國注重針對人工智能、基因技術等體現國家發展戰略導向的前沿技術創新領域進行專門立法，促進和規范前沿技術領域研發和應用，發揮法治促進科學技術發展和抑制科技發展負面效應的作用，加強科技倫理治理，防止科學技術的濫用和失控，構建新技術研發應用的制度優勢。
根據材料，請從法治角度分析我國重視有關創新立法的合理性。
（3）【創新與未來】
近年來，人工智能（AI)正在悄悄改變人們的生活。不過最能集中展示AI技術和應用場景的智能化汽車領域，實現人工智能完全代替人來開車，這還需要一個過程，正如比亞迪集團人力資源處王珍表示：“實踐當中，系統架構師、軟件人才、人工智能人才特別緊缺。”
綜合上述材料，如何讓創新更好的賦能未來？
【答案】（1）創新的根本目的是增進人類福祉，讓生活更美好。（或者創新讓生活更美好，我們的生活因創新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。）
（2）理論：法治要求良法之治；厲行法治要求推進科學立法；全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障；
現實需要：當前隨著人工智能的前沿技術新發展引發的隱私保護、倫理、安全問題、技術的濫用和失控等各類問題，亟待相關立法予以應對；（2分，概括問題現狀，言之成理即可）
意義：重視相關創新的立法有利于規范創新前沿的研發、應用，引領創新健康、正向、有序發展（對科技前沿的規范、促進角度即可酌情給分）
（3）落實創新驅動發展戰略，堅持科技是第一生產力、創新是第一動力、人才是第一資源；堅持全面依法治國，科學立法；優先發展教育，培養適應發展需要的創新型人才等
【知識點】依法治國與依法參與政治生活；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求結合所學知識，試說明材料所體現的教材觀點。此題為體現類問題，圍繞“智能仿生腿通過大量數據分析學習使用者的步態習慣，幫助使用者在行走時更加穩健……各種高科技輔具，滿足殘疾人的多種需求，讓生活更便利”等信息，說明創新的根本目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
（2）此題要求根據材料，從法治角度分析我國重視有關創新立法的合理性。圍繞“ChatGPT等生成式人工智能引發的一系列倫理與安全新問題使人的未來蒙上了一層陰影，如提供錯誤或虛假信息，隱私與數據泄露=算法存在偏見與歧視”等，從心事需要角度，說明人工智能發展存在的問題亟待相關立法予以應對。圍繞“加強科技倫理治理，防止科學技術的濫用和失控，構建新技術研發應用的制度優勢”等，說明重視相關創新的立法有利于規范創新前沿的研發、應用，引領創新健康、正向、有序發展。最后從理論角度，說明法治要求良法之治；厲行法治要求推進科學立法；全面依法治國是中國特色社會主義的本質要求和重要保障。
（3）此題要求綜合上述材料，說明如何讓創新更好的賦能未來。圍繞“人工智能（AI)正在悄悄改變人們的生活”等，說明落實創新驅動發展戰略，堅持科技是第一生產力、創新是第一動力、人才是第一資源；圍繞“實現人工智能完全代替人來開車，這還需要一個過程”等，說明堅持全面依法治國，科學立法；圍繞“實踐當中，系統架構師、軟件人才、人工智能人才特別緊缺。”等，說明優先發展教育，培養適應發展需要的創新型人才等。
【點評】此題考查創新的重要性、依法治國、科教興國戰略的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）把握創新的重要性說明即可。（2）圍繞材料內容，從法治的重要性、現實需要和重要性角度說明。（3）圍繞材料內容，從落實創新驅動發展戰略，堅持全面依法治國，優先發展教育等方面說明即可。
22．（2024九上·月考）“我對新疆充滿了期待和祝愿”——“萬人說新疆”講述了新疆的發展與變化。請閱讀相關材料，回答問題。
【探尋多元文化的魅力】
材料一： 12月3日，外交部發言人、外交部新聞司副司長汪文斌在社交媒體上發布了一段關于中國女演員迪麗熱巴身著新疆服飾在綜藝中向克羅地亞居民展示新疆舞的視頻，引發網友關注，紛紛贊嘆：“帶觀眾看世界，帶世界看中國，這才是公眾人物的真正意義，這才是綜藝的真正意義！”
相關鏈接：據悉，同期節目中，胡先煦打起了天津快板、秦海璐表演了一段京劇……
（1） 材料和鏈接中的相關信息反映出中華文化怎樣的特征？結合文化的相關知識，談談網友轉發、熱議背后說明了什么？
（2）【共筑繁榮發展的基礎】
材料二：2023年新疆發展取得亮眼成績，高質量發展步履鏗鏘、高歌向前。目前，新疆維吾爾自治區黨委和政府全面貫徹新時代黨的治疆方略，帶領全疆上下聚信心、鼓干勁；新疆集中建成了哈密千萬千瓦級新能源基地，初步實現新能源規模化、集約化開發利用；依托當地美景、民族文化，推動“旅游興疆”戰略深入實施，讓新疆旅游業迎來厚積薄發、蓄勢聚能、大有可為的重要黃金期。
根據材料，分析新疆取得亮眼成績的秘訣？
（3）綜合上述材料，談談“如何做自信的中國人”？
【答案】（1）源遠流長、博大精深；
中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族心深處的自信和自豪。或文化是一個國家一個民族的靈魂；或文化自信是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是更基礎、更廣泛、更持久的力量。
（2）堅持黨的領導；凝聚中國（團結）力量；堅持實干，辛勤勞動；轉變發展方式，優化經濟結構或堅持高質量發展，堅持綠色發展；因地制宜發展旅游業或將文化、環境優勢轉化為經濟優勢等
（3）自信的中國人對文化有底氣。堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，講好中國故事，傳播中國聲音，闡發中國精神，展現中國風貌。自信的中國人對國家有認同。對發展有自信等角度；
自信中國人對發展有信心，堅信創新、綠色、協調、開放、共享的新發展理念能夠引領中國發展，創造中國奇跡；
自信的中國人既是夢想家又是實干家，既要胸懷理想有要求真務實。
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活；社會主義精神文明建設；傳統美德與民族精神
【解析】【分析】（1）此題要求指出材料和鏈接中的相關信息反映出中華文化怎樣的特征，并結合文化的相關知識，談談網友轉發、熱議背后說明了什么。回答第一小問，應圍繞材料內容，可知中華文化具有源遠流長、博大精深的特征。第二小問，圍繞“帶觀眾看世界，帶世界看中國，這才是公眾人物的真正意義，這才是綜藝的真正意義！”分析，說明中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族心深處的自信和自豪。或文化是一個國家一個民族的靈魂；或文化自信是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是更基礎、更廣泛、更持久的力量。
（2）此題要求根據材料，分析新疆取得亮眼成績的秘訣。圍繞“新疆維吾爾自治區黨委和政府全面貫徹新時代黨的治疆方略”等，說明堅持黨的領導；圍繞“帶領全疆上下聚信心、鼓干勁”等，說明凝聚中國（團結）力量；圍繞“新疆集中建成了哈密千萬千瓦級新能源基地，初步實現新能源規模化、集約化開發利用”等，說明堅持實干，辛勤勞動；轉變發展方式，優化經濟結構或堅持高質量發展，堅持綠色發展；圍繞“依托當地美景、民族文化，推動‘旅游興疆’戰略深入實施，讓新疆旅游業迎來厚積薄發、蓄勢聚能、大有可為的重要黃金期”等，說明因地制宜發展旅游業或將文化、環境優勢轉化為經濟優勢等
（3）此題要求綜合上述材料，談談“如何做自信的中國人”。此題為措施類問題，概括材料內容，從自信的中國人對文化有底氣，
自信中國人對發展有信心，自信的中國人既是夢想家又是實干家等方面說明。
【點評】此題考查堅定文化自信、黨的領導、共同富裕、自信的中國人的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）把握中華文化的特征，從堅定文化自信角度說明即可。（2）圍繞材料中各項舉措，聯系教材知識說明即可。（3）聯系教材知識說明，要熟記教材基礎知識。
23．（2024九上·月考）閱讀下列材料，回答問題。
材料一： 1929-1932年資本主義國家經濟變化情況統計表
指標 美國 英國 法國 德國 日本
工業生產下降 47% 28.4% 16.5% 40.6% 32.9%
對外貿易縮減 75.7% 50% 48% 70% 75.9%
1932年失業人數 1700萬 250萬 85萬 800萬 300萬
1932年失業率 24.9% 22.1% —— 30.2% 21.8%
作為一個國家，我們拒絕了徹底的革命計劃……我們依靠的是舊民主秩序中的新應用。——羅斯福
用德國的劍為德國的犁取得土地，為德國人民取得每天的面包，奪取新的生存空間。——希特勒
（1）材料一中表格中的國家面臨的共同問題是什么？結合羅斯福和希特勒的對話分析美、德分別是如何應對危機的。
（2）材料二：
綜合材料二，歸納世界反法西斯戰爭取得勝利的決定性因素。
（3）材料三：第二次世界大戰結束后，由于國家戰略的對立和社會制度的巨大差異，美蘇兩國由戰時的盟友轉變為戰后的對手，進行了長達40多年的對抗。在美蘇兩極格局下…多極化發展趨勢正逐步孕育著。 ——整理自人教版《中外歷史綱要》
材料四：黨的十九大以來，世界多極化加速發展，國際關系分化組合更趨復雜，國際格局面臨深刻調整，力量對比向更加均衡方向發展。面對保護主義的抬頭、單邊霸凌的逆流，中國…堅定地站在歷史前進的正確一邊。 ——摘編自《中國共產黨簡史》
據材料三并結合所學知識，說一說“兩極格局中孕育著多極化發展趨勢”這一觀點的正確性。
（4）據材料四，如何理解中國“站在歷史前進的正確一邊”。
【答案】（1）1929-1933經濟大危機。措施：從“我們依靠的是舊民主秩序中的新應用”可以看出美國通過實施羅斯福新政，采取國家干預手段來扭轉經濟形勢。從“用德國的劍為德國的犁取得土地”可以看出希特勒通過建立法西斯專政，對外侵略擴張來擺脫經濟危機。
（2）熱愛和平的國家和人民團結起來組成世界反法西斯同盟，進行正義的戰爭。
（3）中國等發展中國家經濟快速發展，綜合國力不斷提高，影響力增強；日本的崛起；歐洲共同體成立并發展；美國經濟發展速度放緩等；以上史實說明兩極格局中孕育著多極化發展趨勢。
（4）順應經濟全球化趨勢；抵制單邊主義；反對霸權主義和強權政治；推動世界政治格局向多極化方向發展。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；評價歷史事件和歷史人物；第二次世界大戰；經濟全球化、世界多極化、和平與發展
【解析】【分析】（1）問題：依據材料“1929-1932年”和表格信息可知，反映了1929-1932年主要資本主義國家的經濟發展比重在下降，結合所學可知，1929—1933資本主義國家發生了經濟大危機，對資本主義經濟造成嚴重影響，因此出現表格中的現象。因此一表格中的這些國家面臨的共同問題是1929—1933資本主義經濟大危機。措施：依據材料“我們依靠的是舊民主秩序中的新應用”“羅斯福”并結合所學可知，美國通過實施羅斯福新政，采取國家干預手段來扭轉經濟形勢；依據材料“用德國的劍為德國的犁取得土地”“希特勒”并結合所學可知，希特勒通過建立法西斯專政，對外侵略擴張來擺脫經濟危機。
（2）因素：依據材料中的三幅圖片信息并結合所學可知，這些事件均是發生在世界反法西斯同盟成立后，世界各國團結起來反抗法西斯的史實，因此可以得出世界反法西斯戰爭取得勝利的決定性因素熱愛和平的國家和人民團結起來組成世界反法西斯同盟，進行正義的戰爭。
（3）正確性：依據材料“在美蘇兩極格局下…多極化發展趨勢正逐步孕育著”，結合世界多極化趨勢出現的表現解答，即中國等發展中國家經濟快速發展，綜合國力不斷提高，影響力增強；日本的崛起；歐洲共同體成立并發展；美國經濟發展速度放緩等。
（4）理解：依據材料“黨的十九大以來，世界多極化加速發展，國際關系分化組合更趨復雜，國際格局面臨深刻調整，力量對比向更加均衡方向發展”“面對保護主義的抬頭、單邊霸凌的逆流，中國…堅定地站在歷史前進的正確一邊”，結合當今世界國際形勢、經濟和政治發展趨勢可知，強調的是順應經濟全球化趨勢；抵制單邊主義；反對霸權主義和強權政治；推動世界政治格局向多極化方向發展。
【點評】本題考查1929—1933年經濟危機、羅斯福新政、第二次世界大戰、世界多極化趨勢和經濟全球化。第一問，依據材料一，結合1929—1933年經濟危機的影響、羅斯福新政的內容以及德國法西斯專政的建立等知識解答；第二問，依據材料二，結合世界反法西斯同盟及其意義解答；第三問，依據材料三，結合世界多極化趨勢出現的表現解答；第四問，依據材料四，結合當今世界國際形勢、經濟和政治發展趨勢解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
24．（2024九上·月考）通過探究，完成下列項目化學習活動。
【項目主題】胡椒，一顆小小香料，何以串聯起四百年的歷史，構成一本有味道的世界史
【開展探究】讀史循因，發現問題
地理在胡椒的故事里扮演了關鍵的角色，尋找胡椒，成為世界史上一股重要的推動力量，既促成全球貿易的興起，又參與和形塑著世界版圖的劃定。從歐洲貴族的餐桌，到東南亞胡椒園，穿梭成了一段帶有嗆味的貿易史。追隨葡萄牙人的腳步，他們最早繞過好望角抵達印度，開辟了從歐洲到印度的海上貿易路線；接著是荷蘭人、英國人、美國人，陸續來到亞洲。為控制胡椒貿易，英國與荷蘭兩家東印度公司相繼成立，在亞洲的幾乎每一處港口展開競爭；較晚加入競爭的美國，也靠胡椒貿易的利潤充實了國庫。
——據[美]瑪喬麗·謝弗《胡椒的全球史：財富、冒險與殖民》
【成果展示】解決問題，獲得新知
成果一：補充“開拓者”尋找胡椒并維護胡椒貿易的內容。
（1）1498年，　 　船隊到達　 　西海岸，帶回大量胡椒、肉桂、黃金，獲利頗豐。之后葡萄牙人建立殖民據點和商站，如巴西、印度果阿和中國　 　，控制了貿易通道，胡椒貿易興盛一時。葡萄牙的競爭對手西班牙，資助　 　向西航行，“發現”美洲。
（2）成果二：解釋尋找胡椒的過程成為推動世界發展的一股重要力量。
根據葡萄牙、英國、美國的發展歷程，圍繞“胡椒與絲綢茶葉瓷器、黃金等均為當時重要的社會財富，西方國家追求財富的歷史就是殖民擴張的歷史。”這一觀點，結合所學知識加以論述。（要求：選取史實準確，論證有理有據，符合邏輯)
（3）成果三：認識胡椒見證的歷史發展趨勢。
綜合上述材料以及探究問題，分析胡椒見證了怎樣的世界發展趨勢。(2分)
【答案】（1）達·伽馬；印度；澳門；哥倫布
（2）論述：
葡萄牙：葡萄牙在亞洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民據點與商站，從而控制了從印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。
荷蘭：進入17世紀，荷蘭加入殖民掠奪者行列，在亞洲入侵爪哇島，奪取馬六甲和錫蘭，一度強占了中國的臺灣。
英國：隨著歐洲商品經濟日益發達，新生的資產階級積極開拓新的貿易市場。1588年英國打敗西班牙“無敵艦隊”逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地；17世紀，英國成立東印度公司，掠奪亞洲的胡椒等香料及茶葉、絲綢，轉運到歐洲和世界各地，并在印度北美等地建立殖民地；與荷蘭、法國競爭并最終獲勝，奪取大片殖民地，自詡為“日不落帝國”（任選一則史實）；（史實任意兩個國家4分）
影響：上述國家的殖民掠奪客觀上有助于西方國家的資本原始積累，有助于世界市場逐漸形成。
綜上所述，西方國家為了追求財富，大肆進行殖民擴張，促進全球貿易的興起。
（3）經濟全球化趨勢或世界連為一個整體或世界市場逐漸形成 （世界聯系日益密切也可）
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】（1）填空：結合所學可知，1498年，達·伽馬船隊到達印度西海岸，帶回大量胡椒、肉桂、黃金，獲利頗豐。之后葡萄牙人建立殖民據點和商站，如巴西、印度果阿和中國澳門，控制了貿易通道，胡椒貿易興盛一時。葡萄牙的競爭對手西班牙，資助哥倫布向西航行。因此第1空應填達·伽馬；第2空應填印度；第3空應填澳門；第4空應填哥倫布。
（2）本小問屬于開放性題，言之有理即可。依據材料中的觀點“胡椒與絲綢茶葉瓷器、黃金等均為當時重要的社會財富，西方國家追求財富的歷史就是殖民擴張的歷史”，結合葡萄牙、荷蘭、英國的殖民擴張及其表現和影響進行論述。最后進行總結，得出結論是西方國家為了追求財富，大肆進行殖民擴張，促進全球貿易的興起。
（3）趨勢：綜合材料信息，結合新航路開辟和早期殖民擴張的影響可知，趨勢是經濟全球化趨勢或世界連為一個整體或世界市場逐漸形成。
【點評】本題考查新航路開辟和早期殖民擴張。第一問，結合新航路開辟的過程解答；第二問，結合葡萄牙、荷蘭、英國的殖民擴張及其表現和影響分析；第三問，綜合材料信息，結合新航路開辟和早期殖民擴張的影響分析，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析闡述的能力。
25．（2024九上·月考）某校901班同學圍繞“如何理解中國式現代化既有各國現代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色”這一問題進行合作學習，請你一起參與。
【任務一】梳理史實，了解現代化進程
第一組同學梳理史實后，繪制了如下世界現代化進程示意圖（部分）。
（1） 請寫出示意圖中在階段二中創建的新政黨是哪一政黨以及階段五中馬克思主義中國化的最新理論成果。
（2）【任務二】研讀資料，提煉現代化內涵
第二組同學通過收集資料，閱讀整理，提煉了以下兩個式子。
等式：現代化=經濟工業化+政治民主化+…… 不等式：現代化≠西方化
結合第一組同學整理的示意圖，根據“等式”提示說明英國是現代化的先行者和探索者。
（3）【任務三】聚焦觀點，認識中國式現代化
兩組同學聚焦“現代化≠西方化”的觀點進行了比較。
　 西方現代化 中國式現代化
角度一 發展道路：走殖民擴張的道路 相關史實：① 發展道路：② 相關史實：中國提出共建“一帶一路”倡議
角度二 西方以資本為中心，強調資本的逐利本性引導著資源的有效配置與經濟增長，進而強調有利于資本（集團）的不平等分配具有重要的積極的社會意義。 中國式現代化把實現人民對美好生活的向往作為出發點和落腳點，讓現代化成果更多更公平惠及全體人民。歷史性地解決了絕對貧困問題。10.2億人擁有基本養老保險，13.6億人擁有基本醫療保險。
結合所學知識，把【任務三】角度一補充完整。根據【任務三】的角度二說說西方現代化會導致什么問題？與之對應的中國式現代化體現了怎樣的特色？
【答案】（1）中共共產黨；習近平新時代中國特色社會主義思想
（2）政治上：17世紀，英國通過資產階級革命推翻了封建君主專制，君主立憲制逐漸形成，對英國乃至世界的民主道路產生深遠影響（或為現代民主體制發展奠定基礎。）
經濟上：19世紀中期，英國通過工業革命已經成為世界上第一個工業國家，開啟工業文明之先河。
（3）歐洲殖民者掠奪殖民地資源；殖民爭霸戰爭；“三角貿易”；鴉片戰爭等。（言之有理即可）
走和平發展道路（能點出和平即可）
貧富差距擴大
是全體人民共同富裕的現代化
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息；新航路的開辟；工業革命；中國共產黨誕生、中國特色革命道路的開辟；十一屆三中全會、改革開放；新中國成立以來的外交政策和外交成就
【解析】【分析】（1）政黨：依據材料中階段二“新民主主義革命”并結合所學可知，1921年中國共產黨成立，是新型政黨，處于新民主主義革命時期，因此該政黨是指中國共產黨。成果：依據材料中階段五中的“新時代”，結合所學可知，新時代馬克思主義中國化的最新理論成果是習近平新時代中國特色社會主義思想。
（2）說明：依據材料“等式：現代化=經濟工業化+政治民主化”并結合所學可知，政治上：17世紀，英國通過資產階級革命推翻了封建君主專制，君主立憲制逐漸形成，對英國乃至世界的民主道路產生深遠影響；經濟上：19世紀中期，英國通過工業革命已經成為世界上第一個工業國家，開啟工業文明之先河。
（3）補充：①結合歐洲國家早期殖民擴張的表現解答，如歐洲早期殖民擴張的表現是歐洲殖民者掠奪殖民地資源；殖民爭霸戰爭；“三角貿易”；鴉片戰爭等。②結合新時期新中國的外交政策解答，即走和平發展道路。問題：依據材料“強調有利于資本（集團）的不平等分配具有重要的積極的社會意義”并結合所學可知，這會導致貧富差距擴大。特色：依據材料“中國式現代化把實現人民對美好生活的向往作為出發點和落腳點，讓現代化成果更多更公平惠及全體人民”可知，是全體人民共同富裕的現代化。
【點評】本題考查中國共產黨的成立、中國特色社會主義理論體系、歐洲早期殖民擴張、工業革命、新中國新時期的外交、改革開放以來取得的成就。第一問，結合中國共產黨成立的時間和特點以及習近平新時代中國特色社會主義思想的地位解答；第二問，結合英國君主立憲制確立和工業革命解答；第三問，結合歐洲早期殖民擴張的表現、新時期中國的外交政策、資本主義國家現代化的局限性和新中國現代化的出發點解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
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