資源簡介

(共18張PPT)
漁 船
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
1
說到船，我們可有說不完的話題。無論是過去，還是現在，甚至是將來，船只都是不可缺少的交通工具，它有著悠久的歷史年代，豐厚的文化底蘊，不菲的研究價值。作為人類探索開發海洋的重要交通工具，船已經陪伴人類有幾千年的歷史了，隨著科技的發展和造船工藝的進步，船的形態與作用也越來越多，有漁船、貨船、軍艦、客運船、破冰船······船的出現，緊密了世界的聯系，為海上的交通、運輸、貿易、軍事、外交的發展起到了重要的作用，也為人類歷史做出了重要的貢獻。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
2
在船只類型中，漁船是漁民捕食水產的主要交通工具。漁船一般由船體、船頭、船尾、船帆組成，小一些的漁船只有簡單的船艙，靠船槳或者小的發動機做動力驅使，大一些的漁船另會有甲板、駕駛艙、船舵等。有些漁船除配置一般船用設備外，還需配備捕撈設備、保鮮和加工設備、助漁和導航設備等。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
2
漁船是用以捕撈和采收水生動植物的船舶。也包括現代捕撈生產的一些輔助船只，如進行水產品加工、運輸、養殖、資源調查、漁業指導和訓練以及執行漁政任務的船舶。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
2
船的種類有很多，我們小朋友見過的漁船是什么樣子的呢？這里有沒有大家認識的船只？說一說古代船只與現代船只的區別。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
課程引導
2
漁船，即漁業船舶，進行魚類捕撈、加工、運輸的船舶統稱，是捕撈和采收水生動植物的船舶，也包括現代捕撈生產的一些輔助船只，如進行水產品加工、運輸、養殖、資源調查、漁業指導和訓練以及執行漁政任務等的船舶。同學們今天就讓我們通過照片寫生畫一畫漁民賴以生存的工具--漁船！
圖片素材
圖片素材
圖片素材
圖片素材
圖片素材
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
制作步驟
1-2
步驟一：觀察自己想繪畫的漁船，小朋友們觀察圖片，將船繪畫出來，注意船身與周圍物體的遮擋。
步驟二：選用紅色馬克筆給漁船的紅旗，救生圈涂色。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
制作步驟
3-4
步驟三：接著給船身上色局部上色。
步驟四：選擇馬克筆涂上顏色，注意顏色的同色系深淺變化。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
制作步驟
5-6
步驟五：豐富船的顏色，注意顏色過渡，用灰色和黑色勾欄桿細節，使畫面更豐富。
步驟六：接著選擇船身的顏色開始鋪平，注意條紋的方向。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
制作步驟
7-8
步驟七：繼續細化船身顏色，注意冷暖色的運用，顏色深淺，暗部的處理，整艘漁船涂色完成。
綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風傳播各地，生命之火永燃。
制作步驟
5-6
步驟八：開始給漁船畫上海水和海浪，船身用黑色勾線筆，白色記號筆勾畫細節，寫上文字，處理好畫面后作品完成。
作品完成圖
謝謝觀看

展開更多......

收起↑