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第二章 天氣與氣候
浙教版八年級上冊
第6節 氣候和影響氣候的因素（1）
－－－氣候、影響氣候的因素
教學目標
科學觀念：了解氣候的定義，區分“天氣”和“氣候”；掌握影
響氣候的因素；了解太陽對氣候的影響；理解陸地和海洋性質
不同時對氣溫的影響；理解地形因素對氣溫和降水的影響；
科學思維：區分和描述一個地方的天氣與氣候；根據實際情況分
析太陽輻射、緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響；
探究實踐：通過讀圖分析、資料分析等方法，分析太陽、緯度位
置、海陸分布、地形等對氣候的影響；
態度責任： 認識影響氣候各要素間的相互聯系、制約關系，初步
形成辯證觀點。
復習導入
1、日常生活中,天氣預報描述的兩個基本要素是(　　)
A.氣壓和風 B.氣溫和降水
C.氣壓和濕度 D.空氣質量和風
B
復習導入
2、下列對a、b、c、d四地的天氣狀況判斷正確的是 (　　)
A.a、b、c、d四地都為陰雨天氣
B.b、c為晴朗天氣
C.a、b、c、d四地都為晴朗天氣
D.b、c為陰雨天氣
B
復習導入
3、如圖是一些常見的天氣系統。
（1）可能形成降水的天氣系統是 。
（2）可能形成臺風的天氣系統是 。
①②③
③
討論交流
①陰轉多云 ②冬暖夏涼 ③鵝毛大雪 ④秋高氣爽
⑤和風細雨 ⑥長夏無冬 ⑦冬雨夏干 ⑧雷電交加
（1）描述天氣的有 ；
（2）描述氣候的有 。
你的判斷依據是 。
①③⑤⑧
②④⑥⑦
天氣指的是一個地區距離地表較近的大氣層在短時間內的具體狀態。
新知講解
一、氣候
1、氣候：
氣候是某一地區長時間內的天氣特征；
氣候包括天氣的平均狀況和極端狀況。
2、天氣和氣候比較：
（點擊圖片播放）
新知講解
3、不同氣候形成了各地獨特的景觀：
青島嶗山云海奇觀
甘南草原：風吹草地見牛羊
四川川西達古冰川
臨安竹海
思考討論
1）你的家鄉哪幾個月氣溫比較高？哪幾個月氣溫比較低？哪幾個月降水比較多？哪幾個月降水比較少？
氣溫比較高的月份：6月、7月、8月
氣溫比較低的月份：12月、1月、2月
降水比較多的月份： 6月、7月、8月
降水比較少的月份： 12月、1月、2月
討論交流
2）對照下圖，說一說，影響氣候差異的主要因素可能有哪些？
海陸分布
緯度位置
地勢高低
太陽輻射
……
新知講解
二、影響氣候的因素
1、氣候差異是由于不同地區影響氣候的因素不同而造成的。
2、影響氣候的主要因素：
①太陽輻射 ②緯度位置
③海陸分布 ④地形地勢
⑤人為因素 ⑤洋流
新知講解
（1）太陽輻射對氣候的影響：
太陽對氣候的影響很大，它是地球表層熱量的主要來源。
太陽輻射在地表分布的不均勻，是形成氣
候差異的主要原因。
太陽輻射由赤道向南北兩極遞減，導致地
表的氣溫由低緯度地區向兩極逐漸降低，形成
不同的溫度帶。
新知講解
（2）緯度位置對氣候的影響：
緯度位置是影響氣候的基本因素。
地球上個大球體，緯度不同，太陽照射角度不同，各地方的太陽高度角不同，接受太陽光和多少不同，氣溫高低也相差懸殊。
我國的海南島緯度低，氣溫高，長夏無冬。地處我國最北的漠河緯度高，夏季短，冬季長而寒冷。
討論交流
1）比較圖中緯度相近的北京和吐魯番最冷月和最熱月的氣溫，其差值（氣溫年較差）分別為______和________。
2）同一緯度的海洋和陸地，冬季降溫幅度較大的是_________，夏季升溫幅度較大的是_________。
產生這些現象的原因是_______________________________________________。
32℃
44℃
陸地
陸地
陸地吸熱快，放熱也快；海洋吸熱慢，放熱也慢
新知講解
（3）海陸分布對氣候的影響：
海陸分布改變了氣溫和降水的地帶性分布。
由于海水和砂石的比熱不同，在強烈陽光照射下，海洋變溫慢，陸地變溫快，所以海洋和陸地表面空氣的濕度不同。
海洋上空水汽充足，空氣濕潤，因 此沿海地區的降水一般要比遠離海洋的內陸地區更豐富。
我國降水特點：自沿海向內陸遞減。
降水遞減
新知講解
（4）地形對氣候的影響：
地形對氣溫和降水也有較大的影響。
地勢高低不同，氣溫就有明顯的差異。山頂的氣溫明顯低于山麓。
在對流層，地面高度每上升1000米，氣溫會下降約 6℃。
山地的迎風坡往往形成比較多的地形雨。
我國降水最多的臺灣火燒寮就有豐富的地形雨。
討論交流
為什么迎風坡多雨而背風坡少雨？
水平運動的濕潤氣流受地形阻擋而在山地的迎風坡沿著山坡爬升，由于溫度逐漸降低，使空氣冷卻降溫，水汽凝結，形成降水。
越過山頂后，氣流在背風坡下沉，由于越往下氣溫越高，相對濕度越來越小，空氣很難凝結，使背風坡的天氣晴好。
視頻：
地形雨與鋒面雨
（點擊圖片播放）
鋒面雨
（點擊圖片播放）
隨堂練習
1、造成地球上氣候差異最基本的因素是 （ ）
A. 太陽輻射 B. 季風
C. 地面狀況 D. 人類活動
A
隨堂練習
2、與海南島相比，杭州四季分明，氣溫夏高冬低，影響我市氣候的基本因素是（ ）
A. 大氣環流 B. 海陸分布
C. 緯度位置 D. 地貌
C
隨堂練習
3、關于緯度位置對氣候的影響，下列敘述正確的是（ ）
A. 一般是低緯度氣溫高，高緯度氣溫低
B. 降水不受緯度因素的影響，只受海陸位置的影響
C. 降水受海陸位置因素的影響，在低緯度比較明顯
D. 同一緯度地帶，接受太陽光熱相同，氣溫完全一致
A
隨堂練習
4、下列關于天氣與氣候的說法錯誤的是（　　）
A．氣候是某一地區長時間內的天氣特征
B．杭州四季分明描述的是杭州的氣候特征
C．山地的迎風坡降水多，背風坡無降水
D．一般而言，一天的最高氣溫出現在午后2點左右
C
隨堂練習
5、某中學地理研究性學習活動小組在攀登湖南壺瓶山(海拔2 099 m)的過程中，測得海拔1 599 m處的氣溫數值是19.6 ℃，試推算他們登上山頂時的氣溫是(　　)
A．14 ℃ B．16.6 ℃ C．18 ℃ D．18.6 ℃
B
隨堂練習
6、如圖所示。A地海拔200米，B、C兩地海拔2200米，且A地常年吹東風，則：
(1)B和A的相對高度為________，
A和B相比，氣溫較高的
是________地。
(2)B和C地相比，降水較多的是________地，判斷理由是B地位于________，C地位于________。
2 000米
A
B
迎風坡
背風坡
課堂總結
1、氣候是某一地區長時間內的天氣特征，它包括天氣的平均狀況和極端狀況。
2、世界各地有不同的氣候類型，我國各地的氣候差異也很大。不同的氣候形成了各地獨特的景觀。
3、氣候差異是由于不同地區影響氣候的因素不同而造成的。影響氣候的主要因素有太陽輻射、緯度位置、海陸分布、地形等。
板書設計
2.6 氣候和影響氣候的因素（1）
氣候：某地區長時間天氣狀況、穩定
影響氣候的因素：
太陽輻射、緯度位置、海陸分布、地形等
（主要：氣溫、降水）
作業布置
1、復習本課時主要內容；
2、完成作業本中相應練習；
3、完成學案中“課后鞏固”；
4、預習“季風”的相關內容。
謝謝
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浙教版八上§2.6氣候和影響氣候的因素（1）學案
姓名
[學習目標]
1、了解氣候的定義，區分“天氣”和“氣候”；
2、掌握影響氣候的因素；
3、了解太陽對氣候的影響；
4、理解陸地和海洋性質不同時對氣溫的影響；
5、理解地形因素對氣溫和降水的影響。
一、知識點梳理：
1、氣候是某一地區 的天氣特征，它包括天氣的平均狀況和極端狀況。描述氣候的詞語，如 、 、 等；
2、氣候是一個地區多年的天氣 狀況，一個地區的氣候具有一定的特征，一般變化 。其中氣候的兩大基本要素是 和 ；
3、氣候差異是由于不同地區影響氣候的因素不同而造成的。影響氣候的主要因素有 、 、
、 等；其中最主要的影響因素是 ；
4、海陸分布對 和 的影響也比較大，主要原因是陸地土壤和海洋水的 不同。沿海地區的降水一般要比內陸地區更 。
5、緯度位置主要對 影響較大，地表氣溫由低緯度地區向兩極逐漸 ，形成不同的溫度帶；如，我國的海南島緯度 ，氣溫 ，長夏無冬；而我國最北的漠河緯度 ，夏季 ，冬季長而 。
6、地形對氣溫和降水的影響也較明顯：
（1）山頂的氣溫明顯 于山麓。在對流層，地面高度每上升 1000米，氣溫會下降約 。
（2）山地的 坡往往形成比較多的地形雨。我國降水最多的臺灣火燒寮就有豐富的 雨。
二、例題講解
例題1、莫干山是我們浙江省的避暑勝地，山頂的氣溫比當地市區的氣溫要低的多。形成這種氣候差異的主要因素是（ ）
A. 季風 B. 海陸分布 C. 地形 D. 緯度位置
例題2、我國的最北端的城市漠河以及與我國剛設立三沙市相比，漠河冬季明顯比三沙市要冷，你認為造成這種結果最根本的原因（ ）
A. 緯度位置 B. 海陸分布 C. 季風 D. 地形
例題3、下面的氣候要素圖中，最有可能表示杭州市的氣候狀況的是（　　）
A．A B．B C．C D．D
例題4、分析下列氣候現象，并指出影響這種現象的主要因素。
（1）杭州四季分明而海南四季不分明:　 　；
（2）浙江省的年平均降水量明顯多于塔里木盆地的年平均降水量: 　 　；
（3）烏魯木齊的氣溫年較差大而長春的氣溫年較差小(氣溫年較差:一年中最高月平均氣溫與最低月平均氣溫之差): 　 　；
（4）城市中心的氣溫長年比郊區的高：　 　。
例題5、如圖所示，A地海拔200米，B、C兩地海拔2200米，且A處長年刮東風。請據圖回答問題：
（1）B與A的相對高度為　 　 ，A和B相比，氣溫較低的是　 　 地，理論上兩地的溫差為　 　 。
（2）B和C地相比，降水較多的是　 　 地，判斷理由是： B地位于　 　 ，C地位于　 　 。
（3）山地兩側的氣候不一樣，迎風坡與背風坡相比_________(填字母)。
A．氣溫高，降雨多 B．降雨多，氣溫無差異 C．氣溫低，降雨少 D．氣溫高，降雨少
三、隨堂練習：
1、下列選項中屬于氣候范疇的是 （ ）
A. 小雨夾雪 B. 晴空萬里 C. 四季如春 D. 臺風
2、西北內陸地區，夏季風很難到達，降水少，氣候干旱，其中主要的影響因素是（ ）
A. 緯度位置 B. 洋流 C. 地形 D. 季風
3、“山高一丈，水冷三分”反映了影響氣候的主要因素是（ ）
A. 地形 B. 太陽輻射 C. 海陸分布 D. 人類行為
4、三清山是江西省的避暑勝地，山頂的氣溫比當地縣城的氣溫要低的多。該氣候差異的主要因素是（ ）
A. 大氣環流 B. 地形 C. 海陸分布 D. 緯度位置
5、造成地球上氣候差異最基本的因素是 （ ）
A. 太陽輻射 B. 季風 C. 地面狀況 D. 人類活動
6、杭州地處北半球，屬于 氣候類型，四季分明，濕潤多雨。冬季，杭州市的主要風向是 風。
7、分析下列氣候現象，并指出影響這種現象的主要因素。
（1）我國西部廣大地區有時會“晨穿棉襖午披沙”________；
（2）冬季哈爾濱冰天雪地，海南島溫暖如春________；
（3）浙江省的年平均降水量明顯多于塔里木盆地的年平均降水量________；
（4）“一山有四季、十里不同天”________。
四、課后練習：
1、下列屬于天氣現象的是（ ）
①和風細雨 ②冬暖夏涼 ③電閃雷鳴 ④長夏無冬
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2、相對于天氣而言，氣候反映的大氣狀況是(　　)
A．短期而多變 B．短期而穩定 C．長期而多變 D．長期而穩定
3、關于緯度位置對氣候的影響，下列敘述正確的是（ ）
A. 一般是低緯度氣溫高，高緯度氣溫低
B. 降水不受緯度因素的影響，只受海陸位置的影響
C. 降水受海陸位置因素的影響，在低緯度比較明顯
D. 同一緯度地帶，接受太陽光熱相同，氣溫完全一致
4、天氣與氣候既有區別又有聯系。下列描述屬于氣候用語的是（　　）
A．昨夜西風調碧樹 B．萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四時春
C．夜來風雨聲，花落知多少 D．云彩向南雨漣漣，云彩向北一陣黑
5、下列關于天氣與氣候的說法錯誤的是（　　）
A．氣候是某一地區長時間內的天氣特征
B．杭州四季分明描述的是杭州的氣候特征
C．山地的迎風坡降水多，背風坡無降水
D．一般而言，一天的最高氣溫出現在午后2點左右
6、與上海崇明島相比,海南島氣溫高,長夏無冬,這一事實能夠說明（　　）
A．緯度位置對氣候的影響 B．緯度位置對天氣的影響
C．海陸分布對氣候的影響 D．海陸分布對天氣的影響
7、下列現象中，主要是受海洋和陸地的性質影響的是(　　)
A．吐魯番的氣溫日較差較大 B．臺灣島的西側降水少于東側
C．海南島屬熱帶，而漠河卻夏短冬長 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開
8、如圖所示是我國東部某座大山南北坡的年降水量情況。從圖中可以看出(　　)
A．這種降水量的變化主要是受緯度位置的影響 B．在一定高度內，降水量隨地勢的升高而增加
C．山的南坡是背風坡， 北坡是迎風坡 D．山的北坡比南坡多雨
9、由于太陽輻射在地球表面的分布不均勻，使得緯度位置成為影響氣候的基本因素，尤其是對溫度的影響。下列關于海洋表層平均溫度按緯度分布的示意圖中，正確的是(橫坐標表示緯度，縱坐標表示溫度)(　　)
10、下列詞語屬于天氣的是 。(填選項）
①晴空萬里 ②陰轉多云 ③和風細雨 ④長冬無夏 ⑤四季如春 ⑥終年高溫
⑦雷電交加 ⑧冬暖夏涼 ⑨狂風暴雨 ⑩夏干冬雨
11、影響氣候的因素，主要有 、 、 等。一般而言，緯度越低，氣溫越 ；距海越近，降水越 ， 一日或一年中的氣溫變化幅度 。
12、從影響氣候的因素角度，分析下列氣候現象的主要原因：
（1）冬季哈爾濱冰天雪地，海南島溫暖如春，其主要影響因素是________。
（2）浙江省的年平均降水量明顯多于塔里木盆地的年平均降水量，其主要影響因素是________。
13、1月代表我國冬季。讀“我國1月平均氣溫分布圖”，回答下列各題。
（1）海口市1月均溫約為_______℃；圖中甲地1月均溫為______℃； 兩地1月均溫相差約_______℃。
（2）我國東部地區，1月均溫等溫線走向大致呈________方向，說明影響我國冬季氣溫分布規律的主要因素是__________。
（3）簡述我國冬季氣溫的分布特點：①____________________；②_________________________。
參考答案：
一、知識點梳理：
1、長時間內 春夏潮濕、秋冬干燥，夏天炎熱、冬天寒冷（合理均可）
2、平均 不大 氣溫 降水
3、太陽輻射 緯度位置 海陸分布 地形 太陽輻射
4、氣溫和降水 比熱容 豐富
5、氣溫 降低 低 高 高 短 寒冷
6、（1）低 6℃ （2）迎風 地形
二、例題講解：
例題1、C
解析：莫干山是我們浙江省的避暑勝地，山頂的由于海拔高，氣溫比當地市區的氣溫要低的多。即形成這種氣候差異的主要因素是地形。故C符合題意。
例題2、A
解析：漠河由于緯度比三亞高，因此冬季明顯比三沙市要冷。即造成這種結果最根本的原因緯度位置。故A符合題意。
例題3、C
解析：最有可能表示杭州市氣候的狀況圖是c圖，因為降水量夏季最多，氣溫也是夏季最高，從春天溫度慢慢升高直到夏天氣溫最高，而夏季之后進入秋天氣溫就越來越低。
例題4、（1）緯度因素；（2）海陸分布；（3） 海陸分布 （4）人類活動
解析：（1）杭州四季分明而海南四季不分明，原因在于杭州位于北溫帶，海南位于熱帶，因此，影響因素是緯度因素；2）浙江省位于沿海，塔里木盆地位于內陸，浙江省的年平均降水量明顯多于塔里木盆地的年平均降水量，影響因素是海陸因素；3）烏魯木齊為溫帶大陸性氣候，氣溫年較差大；長春屬于溫帶季風氣候，氣溫年較差小，影響因素是海陸因素。4）在人口密度大、工業集中的城市，往往中心城區的氣溫比郊區高，風速比郊區小，上升氣流顯著，霧和低云增多，形成熱島效應。這是人類活動影響區域小氣候。
例題5、（1）2000米 B 12℃ （2）B 迎風坡 背風坡 （3）B
解析：（1）A地海拔200米，B兩地海拔2200米，所以相對高度為2200-200=2000米。山越高溫度越低，地面高度每上升 1000米，氣溫會下降約 6℃。所以下降了12攝氏度。（2）B和C地相比，降水較多的是B地，因為根據風向B為迎風坡，C為背風坡。（3）迎風坡多雨，故選B。
三、隨堂練習：
1、C 2、D 3、A 4、B 5、A
6、亞熱帶季風；西北
7、（1）海陸分布 （2）緯度位置 （3）海陸分布 （4）地形
四、課后練習：
1、C 2、D 3、A 4、B 5、C 6、A 7、A 8、B 9、D
10、①②③⑦⑨
11、地形；緯度位置；海陸位置；高；多；小
12、（1）緯度 （2）海陸（分布）
13、（1）16 －32 48 （2）東西 緯度位置
（3）南北氣溫相差很大 越往北氣溫越低
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浙教版八上科學§2.6氣候和影響氣候的因素（2）教學設計
課題 2.6氣候和影響氣候的因素 單元 二 學科 科學 年級 八上
教材分析 本節內容選自浙教版八上第二章第6節，天氣和氣候是兩個有密切聯系的要素，天氣是氣候的基礎,氣候是對天氣的概括，天氣的變化都有氣候的背景因素，氣候變化對人類的生產和生活的影響比天氣的影響更為長久和深遠，農業生產、交通運輸、旅游活動都受到氣候變化的制約，動植物生命活動的節律與氣候變化也有密切的聯系。影響氣候的因素是復雜多樣的，本節主要介紹了太陽、海陸性質、緯度位置、地形和季風等要素對氣候的影響機理。了解我國的氣候狀況，也有助于學生科學地認識我國的天氣，包括災害性天氣的發生。而學生對組成天氣的各要素及其產生的原因有一定的褒，對我國不同地方的氣候也有一些感性認識，但對不同氣候的成因有待進一步的了解和深化，了解了這些知識，對后續氣象災害等相關知識的學習起鋪墊作用，所以本節知識具有承上啟下的重要作用。 本節內容擬用2課時完成教學。第1課時主要介紹氣候及影響氣候的主要因素；第2課時主要介紹季風、氣候的變化及人類對氣候的影響等內容。
學習目標 科學觀念：了解氣候的定義，區分“天氣”和“氣候”；掌握影響氣候的因素；了解太陽對氣候的影響；理解陸地和海洋性質不同時對氣溫的影響；理解地形因素對氣溫和降水的影響；科學思維：區分和描述一個地方的天氣與氣候；根據實際情況分析太陽輻射、緯度位置、海陸分布、地形等因素對氣候的影響； 探究實踐：通過讀圖分析、資料分析等方法，分析太陽、緯度位置、海陸分布、地形等對氣候的影響；態度責任： 認識影響氣候各要素間的相互聯系、制約關系，初步形成辯證觀點。
重點 緯度位置與海陸分布對氣溫和降水的影響
難點 海陸位置對氣溫和降水的影響
教學環節 教師活動 設計意圖
導入新課 復習：1、日常生活中,天氣預報描述的兩個基本要素是(　B　) A. 氣壓和風 B. 氣溫和降水 C. 氣壓和濕度 D. 空氣質量和風2、下列對a、b、c、d四地的天氣狀況判斷正確的是 (　B　) A. a、b、c、d四地都為陰雨天氣 B. b、c為晴朗天氣 C. a、b、c、d四地都為晴朗天氣 D. b、c為陰雨天氣 3、如圖是一些常見的天氣系統。 （1）可能形成降水的天氣系統是 。 （2）可能形成臺風的天氣系統是 。 [參考：（1）①②③ （2）③] 導入新課
講授新課 討論交流： ①陰轉多云 ②冬暖夏涼 ③鵝毛大雪 ④秋高氣爽 ⑤和風細雨 ⑥長夏無冬 ⑦冬雨夏干 ⑧雷電交加（1）描述天氣的有 ； （2）描述氣候的有 。 你的判斷依據是 。 歸納：一、氣候 1、氣候： 氣候是某一地區長時間內的天氣特征； 氣候包括天氣的平均狀況和極端狀況。 2、天氣和氣候比較： （附視頻）討論交流：1）你的家鄉哪幾個月氣溫比較高？哪幾個月氣溫比較低？哪幾個月降水比較多？哪幾個月降水比較少？2）對照下圖，說一說，影響氣候差異的主要因素可能有哪些？ 二、影響氣候的因素 1、氣候差異是由于不同地區影響氣候的因素不同而造成的。 2、影響氣候的主要因素： ①太陽輻射 ②緯度位置 ③海陸分布 ④地形地勢 ⑤人為因素 ⑤洋流 （1）太陽輻射對氣候的影響： 太陽對氣候的影響很大，它是地球表層熱量的主要來源。 太陽輻射在地表分布的不均勻，是形成氣候差異的主要原因。 太陽輻射由赤道向南北兩極遞減，導致地表的氣溫由低緯度地區向兩極逐漸降低，形成不同的溫度帶。 （2）緯度位置對氣候的影響： 緯度位置是影響氣候的基本因素。 地球上個大球體，緯度不同，太陽照射角度不同，各地方的太陽高度角不同，接受太陽光和多少不同，氣溫高低也相差懸殊。 我國的海南島緯度低，氣溫高，長夏無冬。地處我國最北的漠河緯度高，夏季短，冬季長而寒冷。 （3）海陸分布對氣候的影響： 海陸分布改變了氣溫和降水的地帶性分布。 由于海水和砂石的比熱不同，在強烈陽光照射下，海洋變溫慢，陸地變溫快，所以海洋和陸地表面空氣的濕度不同。 海洋上空水汽充足，空氣濕潤，因 此沿海地區的降水一般要比遠離海洋的內陸地區更豐富。 我國降水特點：自沿海向內陸遞減。（4）地形對氣候的影響： 地形對氣溫和降水也有較大的影響。 地勢高低不同，氣溫就有明顯的差異。山頂的氣溫明顯低于山麓。 在對流層，地面高度每上升1000米，氣溫會下降約 6℃。 山地的迎風坡往往形成比較多的地形雨。 我國降水最多的臺灣火燒寮就有豐富的地形雨。 討論交流：為什么迎風坡多雨而背風坡少雨？ 參考：水平運動的濕潤氣流受地形阻擋而在山地的迎風坡沿著山坡爬升，由于溫度逐漸降低，使空氣冷卻降溫，水汽凝結，形成降水。 越過山頂后，氣流在背風坡下沉，由于越往下氣溫越高，相對濕度越來越小，空氣很難凝結，使背風坡的天氣晴好。 視頻：1、鋒面雨 2、地形雨和鋒面雨區別 根據已學的天氣現象，導出氣候的概念以舊帶新影響氣候的因素較多，其中洋流不作要求（高中地理上交待）氣候與天氣的區別與聯系比較，可幫助學生厘清概念領會氣候的特征要素學生對自己家鄉的氣候（氣溫和降水）情況相對熟悉些。以此入手分析影響氣候的因素，可降低難度，同時對太陽輻射、緯度位置、海陸分布及地形等因素對氣候影響的具體分析又能突出重點尤其是結合本地氣候特點，使學生記憶深刻地形對氣候的影響涉及到前面已學過的鋒的天氣系統，介紹鋒面雨，從而對比鋒面雨與地形雨，可促進理解
課堂練習 1、造成地球上氣候差異最基本的因素是 （ A ） A. 太陽輻射 B. 季風 C. 地面狀況 D. 人類活動2、與海南島相比，杭州四季分明，氣溫夏高冬低，影響我市氣候的基本因素是（ C ） A. 大氣環流 B. 海陸分布 C. 緯度位置 D. 地貌3、關于緯度位置對氣候的影響，下列敘述正確的是（ A ） A. 一般是低緯度氣溫高，高緯度氣溫低
B. 降水不受緯度因素的影響，只受海陸位置的影響
C. 降水受海陸位置因素的影響，在低緯度比較明顯
D. 同一緯度地帶，接受太陽光熱相同，氣溫完全一致4、下列關于天氣與氣候的說法錯誤的是（　C　） A．氣候是某一地區長時間內的天氣特征B．杭州四季分明描述的是杭州的氣候特征C．山地的迎風坡降水多，背風坡無降水D．一般而言，一天的最高氣溫出現在午后2點左右5、某中學地理研究性學習活動小組在攀登湖南壺瓶山(海拔2 099 m)的過程中，測得海拔1 599 m處的氣溫數值是19.6 ℃，試推算他們登上山頂時的氣溫是(　B　) A．14 ℃ B．16.6 ℃ C．18 ℃ D．18.6 ℃ 6、如圖所示。A地海拔200米，B、C兩地海拔2200米，且A地常年吹東風，則： (1)B和A的相對高度為________， A和B相比，氣溫較高的 是________地。 (2)B和C地相比，降水較多的是________地，判斷理由是B地位于________，C地位于________。 [參考：（1）2000米 A （2）B 迎風坡 背風坡] 及時訓練，有利于鞏固剛剛學習的新知識。同時還有發現學生理解所學知識中存在的問題，便于及時糾正、修補。
課堂小結 1、氣候是某一地區長時間內的天氣特征，它包括天氣的平均狀況和極端狀況。 2、世界各地有不同的氣候類型，我國各地的氣候差異也很大。不同的氣候形成了各地獨特的景觀。 3、氣候差異是由于不同地區影響氣候的因素不同而造成的。影響氣候的主要因素有太陽輻射、緯度位置、海陸分布、地形等。 幫助學生掌握重點，更加容易的學習。
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21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網（www.21cnjy.com） 21清風明月

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