資源簡介

(共21張PPT)
課程引導(dǎo) Course guidance
01
小朋友們你們知道
我們中國的國土上
有哪些基本地形呢
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02
平原
高原
山地
盆地
丘陵
我國地形復(fù)雜多樣,平原、高原、山地、丘陵、盆地五種地形齊備,山區(qū)面積廣大,約占全國面積的2/3呢！
無論是在高原，在山地，在丘陵，我們常常能看到層疊起伏的山巒。我們外出旅游的時(shí)候，也常常能領(lǐng)略到山的雄偉和壯闊，那如詩如畫的地勢，詮釋著大自然的鬼斧神工與時(shí)間的痕跡。
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03
課程引導(dǎo) Course guidance
04
欣賞并觀察圖片
小朋友們說一說，山峰和山峰之間有著怎樣的變化和特點(diǎn)呢
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04
欣賞并觀察圖片，說一說山巒之間有著怎樣的特點(diǎn)
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05
高底
大小
前后
每一座山都有它獨(dú)特的生命線條，它們高低錯(cuò)落、迤邐婆娑，或挺拔險(xiǎn)峻，或溫婉沉穩(wěn)。
在視覺上，山有高有低、有大有小、有前有后，在空間上有著前后遮擋的關(guān)系。
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06
輪廓的變化
山的輪廓線條也充滿了變化
有的輕柔，有的硬朗
它們起伏不定，充滿了美感
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07
大山里，還有著大大小小的房子，居住著祖祖輩輩生活在那里 的村民呢！
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08
這些大大小小的房子，或坐落在山坡之上，或屹立在山峰，或隱藏在郁郁蔥蔥的林中，與周圍的環(huán)境融為一體。
他們在山腳下播種、收獲，與山共呼吸，從大自然汲取生命之源。而大山，則無私地為他們遮風(fēng)擋雨，給予他們生活的庇護(hù)。
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09
這樣的山巒，這樣的自然與人的和諧，正是我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)的。
在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，我們更應(yīng)該注重與自然的和諧，尊重每一座山、每一滴水，珍惜這片我們生活的土地。
自然與人的和諧
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當(dāng)秋風(fēng)拂面而來，那紅得像火、黃得像金的樹葉在山間舞動，唐代詩人劉禹錫的《秋詞》寫道：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”，仿佛應(yīng)證了這般景色。秋天的山巒，仿佛披上了彩衣，綠色、橙的、黃的，形成了一幅幅美麗的畫面，讓人陶醉。在今天的美術(shù)課程中，我們一起來畫一畫這大山里的美麗畫卷吧！
繪畫創(chuàng)作
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課程引導(dǎo) Course guidance
01
創(chuàng)作提示1：山巒與色彩
為了更好地表現(xiàn)秋日的山巒，我們可以選用紅色、橙色、黃色和綠色等馬克筆。而選擇牛皮紙作為繪畫的載體，它所帶來的質(zhì)感能夠?yàn)楫嬅嬖鎏硪环N古樸與沉穩(wěn)的氛圍。
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創(chuàng)作提示2：山巒與線條
在繪制山巒時(shí)，小朋友們需要注意描繪山的高度、大小、前后位置以及山間的遮擋關(guān)系。為了進(jìn)一步增強(qiáng)畫面的動態(tài)感和層次，我們可以在色塊中添加有規(guī)律的線條，這樣可以形成韻律感，生動地展現(xiàn)出山巒的起伏與連綿。
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創(chuàng)作提示3：樹和房子的添加
在連綿起伏的山巒之間，樹木茂盛，散落其中的大大小小的房子仿佛是大自然的守護(hù)者，默默地守望著這片土地。當(dāng)我們初步完成對山巒的勾畫后，我們可以繼續(xù)挖掘內(nèi)心的創(chuàng)意，通過添加一些坐落其間的房子，生長其上的樹木，為這幅畫作增添更多的生命力。
01
準(zhǔn)備一張牛皮紙和不同顏色的馬克筆
在紙上畫出高高低低起伏的山巒
02
用馬克筆將畫好的山巒
平涂出鮮明的色塊
繪畫參考 Painting Steps
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03
準(zhǔn)備一支高光筆，微信公眾號創(chuàng)意少兒美術(shù)館
在色塊上排列線條呈現(xiàn)山的起伏之勢
04
在山頂、山間等合適的位置
用記號筆點(diǎn)綴一些小房子
繪畫參考 Painting Steps
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05
用白色的高光筆為房子涂上白色
周圍還可以點(diǎn)綴一些樹木
06
通過房子和樹木的點(diǎn)綴
使畫面充滿細(xì)節(jié)和詩意
繪畫參考 Painting Steps
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07
在畫面空白處還可以添加一些白云、大雁
來體現(xiàn)秋高氣爽的美好氛圍
08
文字也能增添畫面的詩情畫意
在畫面角落可以寫上與秋天相關(guān)的詩詞
繪畫參考 Painting Steps
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09
最后豐富和調(diào)整畫面的細(xì)節(jié)和整體
這樣一幅生動有趣的作品就完成啦
繪畫參考 Painting Steps
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