資源簡介

湖北省多地市聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試
日語
本試卷共8頁。滿分150分?？荚囉脮r(shí)120分鐘。
祝考試順利
注意事項(xiàng)：
1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答:每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
4.考試結(jié)束后，請將答題卡上交。
第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）
做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。
第一節(jié)（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1.男の人はこれからまず何をしますか。
A.晚ご飯を食べます B.テレビを見ます C.宿題をします
2.女の人はこの薬を一日に何回飲みますか。
A.1回 B.3回 C.4回
3.あしたの待ち合わせはどこにしますか。
A.本屋の中 B.スーパーの中 C.スーパーの入り口
4.りんごを何個(gè)買いますか。
A.2個(gè) B.4個(gè) C.6個(gè)
5.山本君はあしたコンサートに行きますか。
A.行きます B.行きません C.行きたくありません
第二節(jié)（共15小題；每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個(gè)小題，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第6至8題。
6.二人は今何を見ていますか。
A.映畫 B.寫真 C.テレビ
7.山本さんのお兄さんはどの人ですか。
A.背の高い人 B.一番左にいる人 C.東大を卒業(yè)した人
8.山本さんの妹さんはどの人ですか。
A.背の高い人 B.一番左にいる人 C.東大を卒業(yè)した人
聽下面的錄音，回答第9至11小題。
9.女の人はいつアルバイトがありますか。
A.明後日 B.明日 C.今日
10.男の人はどうして約束を変えましたか。
A.體の調(diào)子が悪くて、病院へ行くから
B.家族を病院へ連れて行くから
C.出掛けることになったから
11.約束はどの日に変えましたか
A.明日 B.明後日 C.來週
聽下面的錄音，回答第12至14小題。
12.女の人はどうしてお腹が空いましたか。
A.食べなかったから B.食べ物が足りなかったから C.運(yùn)動したから
13.臺所に何がありますか。
A.牛乳1本とパン1つ
B.牛乳2本とりんご2つ
C.牛乳1本とパン1つとりんご2つ
14.女の人はこれから何を食べますか。
A.牛乳1本とパン1つ
B.牛乳2本とりんご1つ
C.牛乳1本とパン1つとりんご1つ
聽下面的錄音，回答第15至17小題。
15.2人は明後日の朝は何をしますか。
A.休みを取る B.挨拶に行く C.荷物を片付ける
16.男の人は明日何をしますか。
A.引っ越し會社に連絡(luò)する B.お隣さんに挨拶する C.買い物に行く
17.女の人は明日何をしますか。
A.引っ越し會社に連絡(luò)する B.お隣さんに挨拶する C.買い物に行く
聽下面的錄音，回答第18至20小題。
18.女の人はCDをどうしたがりますか。
A.男の人に返す B.続けて借りる C.分かりません
19.男の人は明日何をしますか。
A.女の人からCDを取る B.友達(dá)にCDを貸す C.友達(dá)からCDを借りる
20.女の人はいつCDを返しますか。
A.1週間後 B.あさって C.今
第二部分閱讀（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
（一）
中國睡眠研究會のデータは、2021年に中國で睡眠障害を抱える人の數(shù)は3億人を超えたとしており、そのうち成人における不眠の発生率は38.2％に達(dá)している。また中國のデータ分析機(jī)関（ア）、不眠に悩んでいる人の學(xué)歴は大卒が約6割。そして主に経済が発展している一、二線都市に住んでいる22歳～40歳の成人としている。このように、大都市に住む學(xué)歴の比較的高い若者の間で不眠が広がりを見せていることが見とれる。
その睡眠の質(zhì)に影響を與えている要因を見てみると、スマホを始めとする電子機(jī)器が手放せなくなっている生活習(xí)慣のほか、社會や経済が発展することでますます厳しくなっている各種の競爭からのストレス、人間関係など実に様々。しかもいずれの要因もそう簡単に改善できるものではないので、自然と要因そのものよりも安眠グッズなどの快適度を高める方に目が向けられるようになっている。
現(xiàn)在人気を集める安眠グッズは大きく分けて薬、アプリ、グッズの3種類。薬はいわゆる処方箋も必要とするような睡眠薬から、睡眠補(bǔ)助サプリメントなど。ちよっと変わったところでは、へそのツボに貼るタイプの中醫(yī)薬や頭のツボを溫めるお灸などもあり、いかにも中國な感じがする…（略）
21.（ア）のところに何を入れたほうがいいか。
A.によると B.に関して C.において D.に応じて
22.2021年に中國で睡眠障害を抱える人のうち、成人の不眠の人數(shù)はどれぐらいか。
A.1.1億人 B.1.8億人 C.1.9億人 D.2億人
23.文章によって、睡眠の質(zhì)に影響を與えている要因はどれだか。
A.環(huán)境 B.ストレス C.病気 D.飲食
24.文章の內(nèi)容によると、睡眠を改善するために、何がおすすめか。
A.電子機(jī)器から手放す
B.生活習(xí)慣を規(guī)則正しくする
C.安眠グッズなどの快適度を高めるものを買う
D.人間関係をよくする
25.文章はこれから何について述べるか。
A.電子機(jī)器の危害 B.アプリとグッズについての紹介
C.ストレスを解消する方法 D.安眠グッズの種類
（二）
私は夏休みに、一週間に三日本屋でアルバイトをしました。とても広い店でお客さんも大勢來ました。初の頃は本の場所を覚えたり、並べ方を教えてもらったり、することがたくさんあって大変でしたから、一日がとても短いと思いました。
だんだん慣れましたが、失敗もありました。お客さんに「袋に入れましょうか。」と聞くと、「いいです。」と言われました。私は「入れたほうがいいです」という意味だと思って、本を袋に入れましたが、違いました。
（①）、ペットの本を探しているお客さんを、家具の本のところへ案內(nèi)してしまったこともありました。ペットがベッドと聞こえたのです。
アルバイトを始めて一か月になるところ、店の皆さんに「よく頑張っていますね」と言ってもらって、とても嬉しかったです。お客さんへのサービスの仕方も知ることができました。學(xué)校では勉強(qiáng)できないいい経験ができました。一番嬉しかったのは自分で働いてお金をもらったことです。アルバイトをして、働くことの大変さ、お金の大切さを知りました。
26.「一日がとても短いと思いました」とありますが、どうしてですか。
A.アルバイトをしたくないから B.お客さんが大勢來たから
C.アルバイトに慣れていないから D.本屋でやることがたくさんあったから
27.お客さんが言った「いいです。」とは、どんな意味でしたか。
A.袋が要ります B.袋が要りません
C.袋に入れてください D.自分の袋に入れます
28.文中の（①）のところに入れるのに最も適當(dāng)なものはどれですか。
A.しかし B.また C.例えば D.まだ
29.作者がわかったことについて以下のどれが文章が言及していませんか。
A.お金の稼ぎ方 B.仕事の大変さ C.サービスの仕方 D.本の並び方
30.文章の內(nèi)容に合っているのはどれですか。
A.アルバイトをしている間、間違えたことは一度もない。
B.今回のアルバイトを通して、いい経験を得た。
C.一番嬉しかったことは學(xué)校では習(xí)えない日本語を知ったことだ。
D.アルバイトでお金をたくさんもらった。
（三）
突然の雨で、傘がなくて困ったり、慌てて傘を買ったのにすぐ晴れてしまったという経験をした人は多いだろう。必要な時(shí)だけ傘が借りられたら、どんなに便利だろうか。実は、それが可能な町がある。この町は、「弁當(dāng)を忘れても傘を忘れるな」という言葉があるように、とても雨が多い。そして、観光客の多い町でもある。傘がなくてもみんなが困らない（①）、最近、この町のあるグループが「貸し傘」活動を始めた。
この傘は、観光客でも市民でも無料で自由に利用できる?，F(xiàn)在、450本以上がス停やスーパー、公共の建物などの「貸し傘」用の傘立てに置いてあって、必要な時(shí)はそれを借りることができる。返すのは借りたのと同じ傘立てでなくてもいい。
「貸し傘」を始めたグループでは、借りた傘は大切に使い、きちんと返してほしいと言っている。また、どこかに置いたままの「貸し傘」を見つけたら傘立てに戻すなどの協(xié)力もしてほしいと呼びかけている。
31.文中に「弁當(dāng)を忘れても傘を忘れるな」とありますが、それはどういう意味ですか。
A.弁當(dāng)も傘も忘れてもいいです。
B.弁當(dāng)も傘も忘れてはいけません。
C.弁當(dāng)を忘れてもいいですが、傘を忘れないでください。
D.傘はすぐに買えるもので、忘れてもいいですが、弁當(dāng)を忘れたら困ります。
32.文中の（①）のところに入れるのに最も適當(dāng)なものはどれですか。
A.ように B.うちに C.ために D.のに
33.文中の町について、正しいのはどれですか。
A.観光客はこの町で安い値段で傘が借りられます。
B.この町で借りた傘をもとの傘立てに戻さなくてもいいです。
C.観光客は無料で借りた傘を持ち帰ってもいいです。
D.450本以上もの傘があって、多すぎて市民が使いきれないから、「貸し傘」活動を始めました。
34.「貸し傘」を始めたグループが、利用する人にしてほしいと言っていることはどれか。
A.傘を大事に扱い、「貸し傘」の活動がうまくいくように協(xié)力してほしい。
B.傘をどんどん借りて、「貸し傘」の利用者が増えるように協(xié)力してほしい。
C.「貸し傘」の傘が不足しないように、不要な傘を集めるのに協(xié)力してほしい。
D.「貸し傘」の傘が返しやすくなるように、傘立てを増やすことに協(xié)力してほしい。
35.この文章にテーマをつけるなら、最も適當(dāng)なものはどれか。
A.借り傘 B.傘を忘れるな C.雨が多い町 D.貸し傘
（四）
子供のころから、絵を描くのが好きで、よく人に絵を褒められていました。でも、國語や數(shù)學(xué)の勉強(qiáng)はあまりよくできませんでした。中學(xué)2年生の時(shí)、母と私は「愛さんは美術(shù)の成績はいいんですが、ほかの勉強(qiáng)ももっと頑張らないといけませんね?！工认壬搜预铯欷蓼筏俊Ｄ袱稀笎郅项B張って勉強(qiáng)しているんですが、テストで點(diǎn)が取れません。でも、私は①それでいいと思っているんです。愛は絵が好きだし、上手なので、それを伸ばしてやりたいんです?！工妊预盲皮欷蓼筏俊￥工毪?、先生も「お母さんのお考えは、よく分かりました。じゃ、愛さん、授業(yè)で分からないことがあったら、いつでも先生に質(zhì)問してね?！工妊预い蓼筏?。
それから、私は先生によく質(zhì)問するようになりましたが、成績はあまり変わりませんでした。しかし、母は決して私に「勉強(qiáng)は？」とは言わずに、自由に絵を描かせ②　　　　。
その後、私は美術(shù)の専門學(xué)校を卒業(yè)して、今は、好きな絵を描くことを仕事にしています。③あの時(shí)の母に「ありがとう」と言いたいです。
36.①「それ」とは何を指しますか。
A.國語や數(shù)學(xué)の勉強(qiáng)はあまりよくないこと
B.美術(shù)の成績もほかの勉強(qiáng)もよいこと
C.一生懸命に頑張っても美術(shù)のテストでいい成績が取れないこと
D.ほかの科目も頑張っても美術(shù)のようにいい成績が取れないこと
37.中學(xué)生のころの「私」について、正しいのはどれですか。
A.絵に沒頭して、ほかの科目は全然勉強(qiáng)しませんでした。
B.美術(shù)以外の科目は勉強(qiáng)しなかったわけではありませんが、あまりよくできませんでした。
C.分からないことをよく先生に質(zhì)問して、どの科目の成績も上がるようになりました。
D.美術(shù)が上手でしたが、中學(xué)を卒業(yè)して絵を描くことを諦めました。
38.母は「それを伸ばしてやりたいんです」と先生に言いましたが、母の言葉はどういう意味ですか。
A.國語や數(shù)學(xué)も美術(shù)ももっと頑張って、テストでいい點(diǎn)が取れるようにさせたいです。
B.授業(yè)で分からないことがあったら、娘に先生に質(zhì)問してほしいです。
C.下手な科目は勉強(qiáng)しなくてもいいです。娘に上手なことの能力を伸ばしてほしいです。
D.下手な科目のテストでいい成績が取れなくてもいいです。娘に自分が好きで上手なことをやらせたいです。
39.②　　　　には何を入れますか。
A.てくれました B.てもらいました C.てあげました D.ていただきました
40.③「あの時(shí)の母に『ありがとう』と言いたいです?！工趣ⅳ辘蓼工⒔袼饯饯λ激盲皮い毪韦悉嗓Δ筏皮扦工?。
A.母が先生に「私」は絵がとても上手だと言ってくれたおかげで、自信を持って生きられる人間になれたから
B.母が成績がよくないことは悪いことではないと教えてくれたおかげで、広い考えを持てるようになったから
C.母が「私」の成績を気にせずに、絵を描く力を伸ばしたいと考えてくれたおかげで、好きな道に進(jìn)むことができたから
D.母が「私」に質(zhì)問することの大切さを教えてくれたおかげで、積極的な行動ができる人間になれたから
第三部分語言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。
日本語でコミュニケーションする上では敬語が正しく使えることはとても重要だ。特にビジネスの世界では、どんなに能力が　1　敬語が　2　困るのだろう。敬語は相手に敬意を持っていることや相手の立場を尊重しているという気持ちを言葉で表しているからだ。しかし、敬語が　3　ことは分かっているが、難しいと感じている人が多い。丁寧な　4　方を　5　と思って、かえって間違元　6　ことがある。例えば、二重敬語と呼ばれる間違いである?！袱盲筏悚椁欷蓼筏俊工饯卫?。これはすでに敬語になっているのに、さらに丁寧な表現(xiàn)にしてしまったものである。「おっしゃる」が「言う」の尊敬語なので、「おっしゃいました」でよい。尊敬語と謙譲語を混同する間違いも多い。
敬語が難しいのは人間関係や場面によって敬語を使い分けなければならないからだ。間違えて使った　7　、相手に気持ちが　8　、失禮だと思われてしまったりすることもある。気持ちを正しく伝えるためには、正しい表現(xiàn)で話さなければならない。それに敬語の勉強(qiáng)が必要だ。しかし、コミュニケーションは敬語が正しく使えればいいというものではない。就職活動をしている若者や留學(xué)生の中には、面接で敬語を使うことばかり考えていたら、本當(dāng)に話したいことが　9　という人もいる。　10　たくないとか丁寧に話そうということばかり考えずに、相手を尊敬して誠実に話そうとする気持ちを持つことも大切だ。
41.（　　　?。?br/>A.ある B.あっても C.あり D.ない
42.（　　　?。?br/>A.使えば B.使えなければ C.使う D.使える
43.（　　　?。?br/>A.大切な B.大切に C.大切で D.大切
44.（　　　?。?br/>A.話して B.話す C.話した D.話し
45.（　　　　）
A.する B.した C.しよう D.しない
46.（　　　?。?br/>A.ておく B.てみる C.てしまう D.ている
47.（　　　?。?br/>A.ように B.ようで C.ためで D.ために
48.（　　　　）
A.伝わらなかったり B.伝わったり C.伝えたり D.伝えなかったり
49.（　　　?。?br/>A.話さない B.話せなかった C.話す D.話される
50.（　　　?。?br/>A.間違える B.間違えて C.間違元 D.間違えない
第二節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，在空白處填入適當(dāng)?shù)闹~或括號內(nèi)單詞的正確形式，括號內(nèi)單詞有雙下劃線時(shí)，寫出該單詞的漢字或假名。
日本に來る前、日本に留學(xué)したことがある人に、日本のことや日本語の　1?。yしい）を聞く機(jī)會がありました。日本に來てから「あの話は本當(dāng)だ」と思ったり、「ちょっと違うな」と思ったりしました。どこでも學(xué)ぶことは多いのですが、中でも、生活になれるまでは、毎日利用する電車が社會の様子を知る一番良い場所でした。日本に　2　（來る）ばかりのころは、朝の満員電車にどうして我慢できるのだろうかと　3?。à栅筏─扦郡蓼椁胜盲郡?、夜は、お酒を飲んで眠っている會社員らしい人を見て、驚いたこともありました。
この前、こんなこともありました。小學(xué)生が3、4人乗ってきて、急いで席を取ると、ゲームを取り出し、大聲で　4?。Xぐ）始めました。周りにいる大人たちは、本を読んだり、攜帯電話の畫面を見たりして、誰も「靜かに」と　5?。ㄗ⒁猡工耄Ｍ局肖谴螭屎晌铯虺证盲苼\ってきたお年寄りがいたのに、子供たちはゲーム　6　夢中で立とうともしません。日本に來る前に聞いていた「『日本の人たちは、親切で禮儀正しい』なんて本當(dāng)だろうか」と、あきれてしまいました。私は、　7?。ɡГ耄r(shí)に手を貸してもらったこともたくさんありましたし、駅やレストランでじっと列に並ぶ風(fēng)景も何度　8　見てきました。この前電車で見たように、　9?。ㄓH切）禮儀正しい日本人が、どうしてこんなことをするのかと信じられないようなこともありました。今大切なことは、自分の目と耳で見たこと聞いたことを大切にして、どうしてそうなのだのうか。自分が　10　（育）った場所でなれてきたやり方撮はどうして違うのだろうかと考えてみることだと思っています。
51. 52. 53. 54. 55.
56. 57. 58. 59. 60.
第四部分寫作（共兩節(jié)，滿分40分）
第一節(jié)（滿分10分）
假如你是李明，你計(jì)劃近期去日本旅游，請你給你的好朋友山田寫一封郵件，告訴他你將去日本這件事，詢問他能否在下周三的下午三點(diǎn)到成田機(jī)場接你，期待與他共度愉快的時(shí)光。
注意：
（1）字?jǐn)?shù)80～120字；
（2）格式正確，書寫清楚；
（3）使用「です ます」體。
第二節(jié)（滿分30分）
現(xiàn)代社會年輕人普遍感覺壓力大，作為高中生也有各種各樣的壓力。作為即將進(jìn)入高三的學(xué)生，你正面臨著什么樣的壓力呢？請以「ストレスについて」為題寫一篇日語作文。
寫作要點(diǎn)：
（1）簡述你最近面臨什么樣的壓力；
（2）說說你是如何消除壓力的；
（3）談?wù)勀愕母邢搿?br/>注意：
（1）字?jǐn)?shù)280～320字；
（2）格式正確，書寫清楚，包含上述要點(diǎn)；
（3）使用「です ます」體。
2024年春季高二期末考試日語參考答案
第一部分聽力（共兩節(jié)，每小題1.5分，滿分30分）
1-5 CABBA　　　　　6-10 BACAB
11-15 CCBAC　　　　16-20 BCBBC
第二部分閱讀（共20小題，每小題2.5分，滿分50分）
21-25 AABCB　　　　26-30 DBBAB
31-35 CABAD　　　　36-40 DBDAC
第三部分語言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分）
第一節(jié)
41-45 BBADC　　　　46-50 CDABC
第二節(jié)
51.難しさ52.來53.不思議54.騒55.注意しません
56.に57.困った58.も59.親切で60.そだ
四、寫作
第一節(jié)
評分標(biāo)準(zhǔn)
第三檔（8-10分）寫出全部要點(diǎn)，基本沒有語法錯(cuò)誤，語言表達(dá)通順流暢。
第二檔（4-7分）寫出部分要點(diǎn)，但語言表達(dá)欠通順，存在較多語法錯(cuò)誤。
第一檔（0-3分）只寫出一個(gè)要點(diǎn)，語言表達(dá)不通順或字?jǐn)?shù)少于40字。
（1）少于80字者，每少寫一行扣2分。
（2）每個(gè)用詞或書寫錯(cuò)誤扣0.5分。
（3）每個(gè)影響表達(dá)的語法錯(cuò)誤（活用、時(shí)態(tài)、助詞、句型等）扣1分，總分不超3分。
范文：
鈴木さん
李明です。お久しぶりです。
私は日本に旅行に行く予定があります。來週の水曜日午後3時(shí)に成田空港までお迎えに來ていただけませんか。一緒に楽しい時(shí)間が過ごせることを、楽しみにしています。
お返事お待ちしています。
李明
第二節(jié)
【評分標(biāo)準(zhǔn)】
第六檔（26-30分）寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容，語言準(zhǔn)確流暢，表達(dá)形式豐富。
第五檔（20-25分）寫出“寫作要點(diǎn)”的全部內(nèi)容，語言表達(dá)恰當(dāng)。
第四檔（15-19分）寫出“寫作要點(diǎn)”的大部分內(nèi)容，語言表達(dá)通順。
第三檔（10-14分）寫出“寫作要點(diǎn)”的一部分內(nèi)容，語言表達(dá)基本通順。
第二檔（5-9分）寫出“寫作要點(diǎn)”的少部分內(nèi)容，語言表達(dá)欠通順。
第一檔（0-4分）寫出“寫作要點(diǎn)”的很少內(nèi)容，語言表達(dá)不通順或字?jǐn)?shù)少于100字。
【評分說明】
（1）少于280字者，每少寫一行扣1分。
（2）每個(gè)用詞或書寫錯(cuò)誤扣0.5分。
（3）每個(gè)影響交際的語法錯(cuò)誤（活用、時(shí)態(tài)、助詞、句型等）扣1分，總分不超過5分。
（4）標(biāo)點(diǎn)符號及格式錯(cuò)誤扣分總值不超過2分。
（5）未按要求使用「です ます」體者，扣4分。
范文：
ストレスについて
大學(xué)の入試まであと一年間しか殘っていなくて、今まさにストレスが一番高い時(shí)期だと言えるでしょう。今の成績では志望校に合格できるかどうかが一番の不安です。私のストレス解散法は主に三つあります。一つ目は、ジョギング、バトミントンなどのスポーツをすることです。集中力が高い狀態(tài)で體を動かした後に、爽快感や達(dá)成感などで心地よくなります。二つ目は、友達(dá)と相談することです。相手に悩みを吐き出すことですっきりした気持ちになります。3つ目は、カラオケに行って大聲で歌うことです。思い切り聲を出して歌うことで憂いが無くなります。
確かにストレスは心身に負(fù)擔(dān)をかけますが、ストレスがないとやる気が出ない恐れもあります。ストレスに悪い影響をされないように、自分に都合のいいストレス解消法をたくさん試しましょう。
湖北省多地市聯(lián)考2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試
日語答案解析
1.原文語句“宿題が終わってからね”得出答案C。
2原文語句“毎日寢る前に四日連続で飲んでください”推測得出答案A。
3原文語句“入り口は人が多いから、中で會いましょう”得出答案B。
4原文語句“リンゴは六個(gè)でいい”和“でも家にはまだ二つあるよ”計(jì)算得出答案B。
5原文語句“それならコンサートに行けるね”得出答案A。
6根據(jù)全篇語境推測得出答案B。
7原文語句“山本さんの隣の背の高い人は弟さんですか”和“いいえ、兄です”得出答案A。
8原文語句“私の妹です。小さい頃から頭がよくて、東大を卒業(yè)して、今は大學(xué)の先生なんです”得出答案C。
9原文語句“明後日はアルバイトがあるんだけど”得出答案A。
10原文語句“家族が病院に行くんだけど、僕が車で送ることになっちゃって”得出答案B。
11原文語句“じゃあ、來週でいいかな”得出答案C。
12原文語句“うん、ちょっと運(yùn)動したから”得出答案C。
13原文語句“臺所にリンゴ2つと牛乳2本あるよ”得出答案B。
14原文語句“パン1つと牛乳1本をお願いね”得出答案A。
15原文語句和“荷物の片付けは”和“殘ったものはあさっての朝にやればいいんだ”得出答案C。
16原文語句“私、明日買い物に行くから、挨拶のことよろしくね”得出答案B。
17原文語句“私、明日買い物に行くから、挨拶のことよろしくね”得出答案C。
18原文語句“もう1週間借りてもいい”得出答案B。
19原文語句“友達(dá)に明日貸してやるって言ったんだ”得出答案B。
20原文語句“今返すね”得出答案C
21“によると”表示信息的出處或推測的依據(jù)。
22由“2021年に中國で睡眠障害を抱える人の數(shù)は3億人を超えたとしており、そのうち成人における不眠の発生率は38.2％に達(dá)している?！?X38.2％計(jì)算得出1.14。
23由“その睡眠の質(zhì)に影響を與えている要因を見てみると、スマホを始めとする電子機(jī)器が手放せなくなっている生活習(xí)慣のほか、社會や経済が発展することでますます厳しくなっている各種の競爭からのストレス、人間関係など実に様々?！钡贸龃鸢?。
24由“自然と要因そのものよりも、安眠グッズなどの快適度を高める方に目が向けられるようになっている?！钡贸龃鸢浮?br/>25最后一段講到安眠藥的種類，推測后面會具體介紹各種類型的安眠藥。
26由“することがたくさんあって大変でしたから”得出答案。
27由“私は「入れたほうがいいです」という意味だと思って、本を袋に入れましたが、違いました”得出答案。
28上文寫到在兼職時(shí)犯的錯(cuò)誤，后文再次列舉所犯錯(cuò)誤，因此用表示添加并列的連詞。
29由“初の頃は本の場所を覚えたり、並べ方を教えてもらったり”和“アルバイトをして、働くことの大変さ、お金の大切さを知りました?！钡贸龃鸢?。
30由“學(xué)校では勉強(qiáng)できないいい経験ができました?！钡贸龃鸢?。
31【Vな】表示禁止。原文意為：即使忘記帶便當(dāng)也不要忘記帶傘。
32【Vないように】表示否定的目的，“為了不……”。易錯(cuò)項(xiàng)【ために】表示目的時(shí)，前不能接動詞的否定形式。原文大意為：為了不讓游客困擾，展開了“借傘”活動。
33游客能免費(fèi)借傘，不必花錢，故排除A。在這個(gè)城市借的傘可以不用放還到原來的傘架，B與原文一致。游客借的傘不能帶回家，故排除C。并不是因?yàn)閭闾嗔擞貌煌甓_展“借傘”活動，而是為了給游客方便，故排除D。
34A:希望珍惜用傘，讓“借傘”活動能順利進(jìn)展。B:希望多借傘，以增加“借傘”用戶。C:為了避免出現(xiàn)傘不夠的情況，希望配合收集不要的傘。D:為了便于還傘，希望配合增加傘架。根據(jù)原文最后一段，A符合題意。
35全文都圍燒“貸し傘”活動展開，且文中多次出現(xiàn)，故可作為文章題目。
36根據(jù)原文，「愛は頑張って勉強(qiáng)しているんですが、テストで點(diǎn)が取れません」可知，“我”美術(shù)成績好，國語、數(shù)學(xué)等科目雖然也努力學(xué)了，但成績不好。母親認(rèn)為這樣也可以。故選D。
37根據(jù)原文「愛は頑張って勉強(qiáng)しているんですが、テストで點(diǎn)が取れません」排除A。根據(jù)原文「私は先生によく質(zhì)問するようになりましたが、成績はあまり変わりませんでした」排除C。根據(jù)原文「その後、私は美術(shù)の専門學(xué)校を卒業(yè)して、今は、好きな絵を描くことを仕事にしています」排除D。故選B。
38根據(jù)原文，母親說的話大意為：“愛”美術(shù)成績好，國語、數(shù)學(xué)等科目雖然也努力學(xué)了，但成績不好。這樣也可以。既然“愛”喜歡畫畫，擅長畫畫，那就讓她提高畫畫的能力。故選D。
39母親從不問我成績，讓我自由的畫畫。主語為母親，他方為我方做某事，故選A。
40母親不在乎我的成績，讓我提高我畫畫的能力，我才能走上自己喜歡的道路，因此我對母親心懷感激。故選C。
41どんなに..ても
42可能形否定的ば形
43二類形容詞＋な＋名詞
44動詞ます＋方
45動詞意志形＋と思う
46てしまう動作的完成
47ために表原因
48自他動詞伝わる和伝える變否定＋たり
49可能形的否定＋過去時(shí)
50動詞ます＋たい（たくない）
51一類形容詞名詞化：詞干＋さ
52動詞た形＋ばかり剛剛..
53看假名寫日語漢字：不思議
54動詞ます誰も始める開始.
55疑問詞＋も＋否定
56.に夢中。
57時(shí)に　的接續(xù)。
58何度＋も　泛指多次。
59親切で　形容詞て形表并列。
60育つ：そだつ。
高二期末考試日語聽力原文
聽力原文
做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。聽力部分結(jié)束前，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上?，F(xiàn)在是聽力試音時(shí)間。
「つまらないものですが」や「ありがとうございます」はとても大切な言葉です。相手を思いやることによって、人と人の関係をよくし、豊かな社會を作ります。簡単な一言ですが、その役割はとても大きのです。（讀兩遍）
試音到此結(jié)束，聽力考試正式開始。請看聽力部分第一小節(jié)。
第一節(jié)
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音后，你都有10秒鐘的時(shí)間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。現(xiàn)在你有5秒鐘的時(shí)間閱讀第一小題的有關(guān)內(nèi)容。
聽下面的錄音，回答第1小題
1.
男：お母さん、晩ご飯まだ？
女：うん、まだだよ。
男：じゃあ、テレビを見ていい？
女：宿題が終わってからね。すぐやって。
男：はい。
聽下面的錄音，回答第2小題
2、
女：先生、この薬、一日に三回飲みますか
男：いいえ、毎日寢る前に四日連続で飲んでください。
女：はい、わかりました。
聽下面的錄音，回答第3小題
3、
男：明日の待ち合わせはどこにしましょうか？
女：いつもの本屋はどうですか？
男：あ、あの本屋は今工事中だそうです。
女：そうですか。じゃあ、本屋の隣のスーパーはどうですか？
男：いいですね。ではスーパーの入り口にしましょうか。
女：入り口は人が多いから、中で會いましょう。
男：分かりました。そうしましょう。
聽下面的錄音，回答第4小題
4，
女：駅のスーパーで買い物をしてくれない？
男：いいよ，何がほしい？
女：バナナとケーキ、あとリンゴも。
男：ケーキは冷蔵庫にまだあると思うよ。
女：あ，そう？じゃあケーキはいいよ。
男：リンゴは六個(gè)でいい？3日分の量だ。
女：でも家にはまだ二つあるよ。
男：わかった。いってきます。
聽下面的錄音，回答第5小題
5、
女：ねえ、山本さん、明日時(shí)間ある？よかったら、一緒にコンサートに行かない？
男：えっと、まだ分からないなあ。歴史の宿題がまだ終わっていないんだ。コンサートに行けるかな。
女：絶対行けるよ。だって歴史の授業(yè)は明日じゃないよ。
男：あ、そうか。それならコンサートに行けるね。
第一節(jié)到此結(jié)束。
第二節(jié)
聽下面5段錄音，每段錄音后有3個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。聽每段錄音前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘：聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段錄音播放兩遍。
現(xiàn)在你有15秒鐘的時(shí)間閱讀第8第9和第10三個(gè)小題的有關(guān)內(nèi)容
聽下面的錄音，回答第6至8題。
6、7、8
男：山本さんの隣の背の高い人は弟さんですか。
女：いいえ、兄です。弟は一番左です。
男：ああ、弟さんは山本さんによく似ていますね。
女：はい、よく言われます。
男：あと、この赤いコートを著た人は？
女：私の妹です。小さい頃から頭がよくて、東大を卒業(yè)して、今は大學(xué)の先生なんです。男：へえ、すごいですね
（請?jiān)俾犚槐椋?br/>聽下面的錄音，回答第9至11題。
9，10，11
男：あ、あのさ。明日會う約束、他の日にできないかな。病院に行かなきゃいけなくなったんだ。
女：え、別にいいけど。どこ悪いの？
男：いや、僕じゃないんだ。家族が病院に行くんだけど、僕が車で送ることになっちゃって
女：ああ、そうなんだ。じゃ、いつにする？明後日はアルバイトがあるんだけど。
男：僕も明後日は出かけるからなあ。じゃあ、來週でいいかな。
女：うん、いいよ。
（請?jiān)俾犚槐椋?br/>聽下面的錄音，回答第12至14題。
12，13，14
女：ああ、お腹空いた。
男：さっき食べたばかりじゃない？食べ物は足りなかったの？
女：うん、ちょっと運(yùn)動したから。今、何か食べ物あるの？
男：今、臺所にリンゴ2つと牛乳2本あるよ。
女：今朝買ったパンは？確か、ソファーに置いたよね。
男：ちょっと待って、パンはまだ1つ殘っている。
女：ああ、よかった。じゃあ、パン1つと牛乳1本をお願いね。
男：りんごは？
女：お腹が空いている時(shí)、りんごを食べると體には良くないよ。
（請?jiān)俾犚槐椋?br/>聽下面的錄音，回答第15至17題。
15，16，17
女：引っ越しはあさってだね。會社のほうは大丈夫なの？
男：大丈夫だよ。すでに休みを取った。
女：ならいい。明日は何をするの？
男：引っ越し會社に連絡(luò)するんだろう。
女：それはもうやったの、私は。
男：じゃあ、荷物の片付けは？
女：大體終わった。殘ったものはあさっての朝にやればいいんだ。
男：そうか。あ、そうだ。近所の人に「いろいろお世話になりました」と挨拶に行かないと。
女：そうね。私、明日買い物に行くから、挨拶のことよろしくね。
男：分かった。
（請?jiān)俾犚槐椋?br/>聽下面的錄音，回答第18至20題。
18、19、20
女：ね、今借りてるこのCD、今日返すって言ったけど、聞く暇がなくて、もう1週間借りてもいい？
男：悪いけど、この後、ほかの友達(dá)に貸すと約束したんだ。
女：そっか。あさって返すから、後2日間だけお願い。
男：それはちょっと…。友達(dá)に明日貸してやるって言ったんだ。女：そうな。何とかならないの？
男：友達(dá)に貸すのは1週間だけだから、その後また貸してあげるよ。女：分かった。それならいいね。じゃ、今返すね。
（請?jiān)俾犚槐椋?br/>第二節(jié)到此結(jié)束。
現(xiàn)在你有兩分鐘的時(shí)間講試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。

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