資源簡介

袁浦小學2023學年第一學期五年級 信息科技 測試
滿分：100 分 時間：40分鐘
基礎積累部分（本大題共 15 小題，每題5分，共75分）
單選題
1．以下哪項描述正確地表達了“身邊的算法無處不在”這一概念？（ C ）[單選題]
A．人們在日常生活中很少使用算法
B．算法只在計算機領域中應用
C．人們在日常生活中用各種算法來解決問題
D．算法的應用非常有限，只限于數學問題
解析：正確答案是C。這個問題強調算法在日常生活中的普遍應用，而不僅限于特定領域。
2.算法一般是指______。（ C ）[單選題]
A．用計算機解決問題時的軟件和硬件
B．計算機的存儲設備
C．問題解決的方法及其步驟
D．計算機科學中的一個專業術語，與日常生活無關
3.流程圖采用、規范的符號描述算法，其中符號矩形 的含義是（ C ）
A.輸入或輸出
B.條件判斷
C.數據處理
D.流程的走向
4.流程圖采用、規范的符號描述算法，其中符號菱形 的含義是（ B ）
A.輸入或輸出
B.條件判斷
C.數據處理
D.流程的走向
5.圖書館有5本不同的書，每本書的評分分別為：5星、4星、3星、4.5星、5星。要求找到算法的變量值出現次數最多的是？ （ A ）
A.5星
B.4星
C.4.5星
D.3星
解析：正確答案是A。這道題目考察的是學生識別和計數特定數據（即星級評分）的能力。在給出的評分中，5星出現了兩次，是出現次數最多的。
6.（單選題）（ A ）是算法的一種基本控制結構，根據問題的解決步驟依次執行。
A. 順序結構
B. 單分支結構
C. 雙分支結構
D 多分支結構
7.你準備一個三明治，首先取面包，然后涂抹黃油，最后放上火腿片。這個過程是哪種算法結構？（ A ）
A. 順序結構
B. 單分支結構
C. 雙分支結構
D 多分支結構
解析：正確答案是A。制作三明治的過程是一個順序結構的算法，因為它包含了一系列按順序執行的步驟，沒有任何的條件判斷或分支。
8. 當你在等公交車時，判斷公交車有沒有來，如果公交車來了就上車，否則繼續等。這個過程是哪種算法結構？（B）
A. 順序結構
B. 單分支結構
C. 雙分支結構
D 多分支結構
解析：正確答案是B。這是一個單分支結構的算法，因為它包含一個條件判斷（公交車是否來了），但只有一個分支的執行路徑（上車）。
9. 如果明天下雨，那么去體育館，否則就去操場。這個過程是哪種算法結構？（ C ）
A. 順序結構
B. 單分支結構
C. 雙分支結構
D. 多分支結構
解析：正確答案是C。這是一個雙分支結構的算法，因為根據是否有傘，有兩個不同的執行路徑（帶傘或戴雨帽）。
10. 在超市購物時，想要買點心。做如下判斷：“是否有面包”如果有，就買面包，如果沒有面包，就買蛋糕。這個過程是哪種算法結構？（ C ）
A. 順序結構
B. 單分支結構
C. 雙分支結構
D. 多分支結構
解析：正確答案是C。這是一個雙分支結構的算法，這構成了兩個可能的執行路徑。
11. 以下哪項不是算法的特征？（ B ）
A. 有窮性
B. 原則性
C. 確定性
D. 有輸出
12.算法必須在有限時間內完成，指的是算法的（ A ）特征。
A. 有窮性 B. 原則性 C. 確定性 D. 有輸出
13.利用算法解決問題的一般過程是（ D ）
A.抽象建模一分析問題—設計算法—驗證優化
B.分析問題—-驗證優化—抽象建模--設計算法
C.設計算法--驗證優化--分析問題—-抽象建模
D.分析問題——抽象建模—設計算法——驗證優化
14.在 Python 中，“a=43”和“43=a”，可以相互替換嗎？（ B ）
A.可以
B.不可以
C.不確定
多選題
15.（多選題）算法可通過多種方法來描述，不同的方法各有特點。常見的描述方法有 （ ABC ）
A.自然語言描述
B.流程圖描述
C.偽代碼描述
D.過程描述
判斷題（5分）
16.算法必須有一個或多個輸入，可有零個輸出。 （×）
17. 順序結構、單分支結構、雙分支結構這三種算法的結構之間幾乎沒有什么差別，都是一樣的。 （×）
18. 日常生活當中問題的解決方法和步驟通常只有一種。 （×）
19. 在流程圖中，開始和結束使用的是起止框，其圖形是圓角矩形。（√）
20. 使用流程圖描述算法可以使得流程更直觀、清晰。 （√）
素養提升部分（本大題共20分）
繪制流程圖：小明一家去動物園參觀，關于票價問題如圖所示。請你用流程圖設計合適的算法，區分他們購買的是何種票型（免費票、全價票）并輸出。
年齡 票價類型
不滿12周歲 免費票
年滿12周歲 全價票
提示：
輸入輸出框 數據的輸入或輸出
判斷框 根據條件判斷

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