資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)第六單元 第一章 第一節(jié) 嘗試對(duì)生物進(jìn)行分類 學(xué)案(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類。2、列舉植物和動(dòng)物的主要類群。3、概述植物的主要特征4、通過(guò)分類活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5、通過(guò)一個(gè)小小的分類活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)研究的樂(lè)趣,并初步體驗(yàn)生物分類在科學(xué)探究和社會(huì)生活中的意義。(二)學(xué)習(xí)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):嘗試根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類;探究并掌握生物的分類方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn):總結(jié)生物分類的方法和依據(jù)。閱讀課本,識(shí)記知識(shí):各類植物代表:藻類:紫菜、海帶、石花菜、裙帶菜、水綿、衣藻(單細(xì)胞)苔蘚類:地錢蕨類:卷柏、滿江紅、貫眾、里白、海金沙、木沙欏、胎生狗脊裸子:油松、銀杏(白果)、蘇鐵(有松、有杉、有柏-除卷柏外)單子葉:玉米、小麥、水稻、高粱、蔥、蒜、竹子、水仙雙子葉:除單子葉外單子葉植物&雙子葉植物植物分類依據(jù)分類依據(jù):形態(tài)結(jié)構(gòu)被子植物:根、莖、葉(營(yíng)養(yǎng)),花、果實(shí)、種子(生殖)-重要分類依據(jù)動(dòng)物的分類動(dòng)物分類依據(jù)分類依據(jù):形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能(因?yàn)槎嗔讼到y(tǒng))其他分類其它分類依據(jù)分類依據(jù):特征和形態(tài)結(jié)構(gòu)1.下列各項(xiàng)依次對(duì)應(yīng)圖中的甲、乙、丙、丁,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )A.真菌、單細(xì)胞真菌、多細(xì)胞真菌、霉菌B.種子植物、裸子植物、被子植物、銀杏C.動(dòng)物、脊椎動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物D.染色體、蛋白質(zhì)、DNA、基因答案:B【分析】如圖可知甲到丁的邏輯關(guān)系是:甲包含乙、丙,丙包含丁,乙、丙是并列關(guān)系,解答即可。【詳解】A.真菌有多細(xì)胞的,也有單細(xì)胞的。霉菌屬于多細(xì)胞的,A正確。B.種子植物包括裸子植物和被子植物,銀杏屬于裸子植物,B錯(cuò)誤。C.動(dòng)物包括脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,環(huán)節(jié)動(dòng)物屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,C正確。D.染色體包括DNA和蛋白質(zhì)。DNA是生物的主要遺傳物質(zhì),一條DNA上有許許多多的基因,D正確。故選B。2.藍(lán)細(xì)菌是一類進(jìn)化歷史悠久能進(jìn)行產(chǎn)氧性光合作用的原核生物。它的特征表現(xiàn)為革蘭氏染色陰性、無(wú)鞭毛、含葉綠素a(但不含葉綠體),你認(rèn)為藍(lán)細(xì)菌屬于原核生物的主要原因是( )A.無(wú)成形細(xì)胞核 B.有細(xì)胞壁 C.有葉綠素a D.有莢膜答案:A【分析】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體)。【詳解】藍(lán)細(xì)菌沒有核膜包圍的成形的細(xì)胞核,屬于原核生物。故選A。選擇題1.李剛將采集的植物分類:玉米、櫻桃、側(cè)柏歸為一類,地錢、卷柏、葫蘆蘚歸為一類。他分類的依據(jù)是( )A.水生和陸生 B.有無(wú)根C.有無(wú)種子 D.種子有無(wú)果皮包被2.新疆吐魯番氣候干旱,葡萄因適應(yīng)能力強(qiáng)而被廣泛種植。葡萄屬于( )A.裸子植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.被子植物3.學(xué)習(xí)了生物圈中有哪些綠色植物后,某同學(xué)將蘇鐵、桃、銀杏歸為一類,把滿江紅和葫蘆蘚,海帶歸為另一類。他分類的依據(jù)是( )A.有無(wú)根、莖、葉 B.有無(wú)種子C.有無(wú)輸導(dǎo)組織 D.有無(wú)果皮4.下圖是某同學(xué)建立的生物分類圖,其中①-④各代表一種生物,下列哪組生物不符合該圖分類( ) A.①大腸桿菌 ②紅豆杉 ③葫蘆蘚 ④海帶B.①家鴿 ②水杉 ③桃 ④水綿C.①酵母菌 ②油松 ③卷柏 ④石花菜D.①珊瑚蟲 ②蘇鐵 ③墻蘚 ④衣藻5.在植物類群中,種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境,原因不包括( )A.種子生命力比孢子強(qiáng) B.種子植物都生活在陸地上C.種子的壽命比孢子長(zhǎng) D.種子含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)6.絢麗多姿的生物圈離不開各種各樣的綠色植物。結(jié)合下圖,下列說(shuō)法正確的是( ) A.根據(jù)有無(wú)種子,可以把①③④分為一類,②⑤分為一類B.植物②和植物⑤的區(qū)別在于種子外有無(wú)種皮包被C.植物③的葉只有一層細(xì)胞對(duì)二氧化碳等氣體敏感,因此可用于監(jiān)測(cè)空氣D.植物⑤比植物①更適應(yīng)陸地生活的最主要原因是輸導(dǎo)組織特別發(fā)達(dá)7.小秦在公園中看到一種植物,其枝條如下圖甲所示,根據(jù)圖乙的分類信息推斷,該植物最可能是( ) A.茶花 B.桂花 C.蘇鐵 D.女貞8.魚生活在水中,體表常有鱗片覆蓋,用鰓呼吸。下列選項(xiàng)中屬于魚的是( )A.鯉魚 B.鱷魚 C.鯨魚 D.魷魚9.我國(guó)特有珍稀動(dòng)物大熊貓和揚(yáng)子鱷的共同特征是( )A.體溫恒定 B.有脊椎骨 C.體表被毛 D.用鰓呼吸10.很多動(dòng)物既能在陸地上生活也能在水中生活,但卻不屬于兩棲動(dòng)物,如( )A.蟾蜍 B.蠑螈 C.企鵝 D.大鯢11.下列動(dòng)物類群中,具有脊柱的是( )A.爬行動(dòng)物 B.腔腸動(dòng)物 C.扁形動(dòng)物 D.線形動(dòng)物12.李萍同學(xué)將蟹、蝴蝶、蚯蚓、烏賊歸為一類,將袋鼠、鯨魚、麻雀、烏龜歸為一類,你認(rèn)為她的分類依據(jù)是( )A.是否水生 B.是否卵生C.體溫是否恒定 D.有無(wú)由脊椎骨組成的脊柱13.圖中圓圈表示各生物的特征,重合部分表示它們之間的共同特征。下列觀點(diǎn)正確的是( )A.Ⅰ可以表示體溫恒定 B.Ⅱ可以表示陸地產(chǎn)卵C.Ⅲ可以表示胎生、哺乳 D.Ⅳ可以表示體內(nèi)有脊柱14.脊柱是由一節(jié)節(jié)的脊椎骨構(gòu)成的。以下歌名中涉及的動(dòng)物與其他三種不屬于同一類的是( )A.周杰倫的《蝸牛》 B.展展與羅羅的《沙漠駱駝》C.薛之謙的《狐貍》 D.潘瑋柏的《壁虎漫步》15.下圖表示相關(guān)概念之間的邏輯關(guān)系。各選項(xiàng)的四個(gè)概念分別代表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ,與圖示不相符的是( ) A.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、骨、關(guān)節(jié)、肌肉B.微生物、細(xì)菌、真菌、病毒C.生物、無(wú)細(xì)胞的生物、單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物D.動(dòng)物的行為、先天性行為、學(xué)習(xí)行為、社會(huì)行為二、非選擇題16.家蠶養(yǎng)殖在我國(guó)有著悠久的歷史,小蕊和她的同學(xué)們最近也培養(yǎng)了蠶,觀察到了許多有趣的現(xiàn)象,請(qǐng)你嘗試用所學(xué)知識(shí)來(lái)解釋并且學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)蠶。(1)蠶主要從桑葉中的 (填寫組織名稱)中獲取營(yíng)養(yǎng),因此小蕊每天為蠶提供新鮮的桑葉,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的食量極大,長(zhǎng)得很快,這是蠶體內(nèi)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和 的結(jié)果。(2)在清理舊桑葉時(shí),小蕊摸到蠶寶寶的身體冰涼,這說(shuō)明蠶屬于 (選填“恒溫”或“變溫”)動(dòng)物。(3)小蕊觀察到蠶每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)昂起頭胸部(見下圖),好像睡著了,稱作“眠”,這是在為蛻皮做準(zhǔn)備,而蛻皮是指蛻去蠶的 因其不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大。 (4)以下是小蕊和同學(xué)們飼養(yǎng)蠶的一些做法,你覺得不妥的是( )(多選)A.把蠶飼養(yǎng)在陽(yáng)光下 B.用毛筆或羽毛轉(zhuǎn)移剛孵化出的蟻蠶C.給蠶喂食濕桑葉 D.及時(shí)清理蠶的糞便E.不讓蠶接觸到蚊香等化學(xué)制品 F.為即將作繭的蠶建造小格間(5)蠶與人類的生活有密切的關(guān)系,請(qǐng)舉出一個(gè)例子說(shuō)明其與人類的關(guān)系 。17.2022年6月1日,《中華人民共和國(guó)濕地保護(hù)法》正式施行。這是我國(guó)首次專門針對(duì)濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行立法保護(hù),將引領(lǐng)我國(guó)濕地保護(hù)全面進(jìn)入法治化軌道。生物興趣小組對(duì)某濕地公園開展調(diào)查,發(fā)現(xiàn)該濕地公園有很多生物。如:菹草(一種沉水植物)、蘆葦、水杉、水蚤、小蝦、小魚等。實(shí)驗(yàn)組別 實(shí)驗(yàn)材料 實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)結(jié)果/(次/分鐘)A組 大小、發(fā)育狀況相近的水蚤,每組10只 清水100毫升 觀察、記錄每只水蚤的心率,并計(jì)算每組平均值 198B組 洗潔精稀釋液100毫升 154C組 浸泡過(guò)菹草的洗潔精稀釋液100毫升 176(1)水蚤、小蝦、小魚這幾種動(dòng)物,按照體內(nèi)是否有 ,可以分為兩類。(2)菹草是小蝦的美食,小魚捕食小蝦。請(qǐng)寫出與此相關(guān)的食物鏈: 。(3)小林同學(xué)認(rèn)為,含洗潔精、洗手液等洗滌用品的生活污水可能對(duì)濕地水質(zhì)產(chǎn)生不良影響。他通過(guò)查資料發(fā)現(xiàn),許多沉水植物對(duì)水質(zhì)有凈化作用,例如菹草。為了探究洗潔精是否會(huì)對(duì)水質(zhì)造成不良影響以及菹草是否對(duì)水質(zhì)有凈化作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。①A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是 。②每組計(jì)算水蚤心率的平均值,目的是 。③根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果,小林得出:洗潔精稀釋液對(duì)水蚤的心率有影響;菹草能 (填“促進(jìn)”或“減弱”)洗潔精稀釋液對(duì)水蚤心率的影響。18.獅子、豹、老虎等貓科動(dòng)物在狩獵時(shí),通常先在獵物后方潛伏,等待發(fā)起進(jìn)攻的時(shí)機(jī)。因此一些人認(rèn)為,如果獵物腦后也有眼睛圖案,那么這些大貓就會(huì)誤以為獵物時(shí)刻在盯著自己,自然沒有“偷襲”的意義了。為此,在印度等地的森林中,一些當(dāng)?shù)剞r(nóng)民會(huì)在腦后戴上人臉面具,從而防止被老虎背后偷襲。這種預(yù)防措施真的有效嗎?面具能否騙過(guò)老虎還沒有得到研究證實(shí),但一項(xiàng)發(fā)表于《通訊-生物學(xué)》的最新研究率先證明了,在牛的屁股上畫眼睛,真的可以降低它們被獅子攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。這個(gè)結(jié)果說(shuō)明了兩件事:首先,畫眼睛似乎的確起到了迷惑獅子的作用,因此人們最初的猜想是正確的;其次,出乎他們意料的是,即使是隨意畫了個(gè)“×”,也要強(qiáng)過(guò)什么都不涂。一些蝴蝶、魚、兩棲動(dòng)物都演化出了能迷惑捕食者的眼斑圖案,而這項(xiàng)研究首次證實(shí)了,這個(gè)結(jié)論對(duì)于哺乳動(dòng)物同樣成立。根據(jù)資料,回答以下問(wèn)題。(1)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:在印度等地的森林中,一些當(dāng)?shù)剞r(nóng)民會(huì)在腦后戴上人臉面具,從而防止被老虎背后偷襲。提出問(wèn)題:在牛的屁股上畫眼睛,可以減少獅子、豹、老虎等貓科動(dòng)物的襲擊嗎?做出假設(shè): 。實(shí)驗(yàn)方案:一支由澳大利亞和博茨瓦納科學(xué)家組成的研究團(tuán)隊(duì)歷時(shí)4年,在博茨瓦納對(duì)14個(gè)牛群共2061頭牛進(jìn)行了研究。在每一組實(shí)驗(yàn)中,他們將牛群中的牛分為3組,觀察這些牛,在隨后24天內(nèi),會(huì)不會(huì)被獅子捕殺。處理方式 實(shí)驗(yàn)頭數(shù) 死亡頭數(shù)A.臀部畫上眼睛圖案 683 0B.在臀部畫一個(gè)叉號(hào) 543 4C.不做處理 835 15實(shí)驗(yàn)結(jié)果:結(jié)果對(duì)比非常明顯:(2)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是 。(填字母)(3)得出結(jié)論: 。(4)獅子、豹、老虎在生物分類學(xué)上,同屬于 界、 門、 綱、食肉目、貓科動(dòng)物。19.我國(guó)青藏高原的高山草甸上,生活著一類像鼠又像兔的高原鼠兔。人們發(fā)現(xiàn)一般草場(chǎng)退化的地方,就有它的洞,鼠兔對(duì)高山草甸有什么影響呢?鼠兔挖洞會(huì)將下層土壤推至洞外,形成裸露的土丘。翻到表層的土變得松散干燥易流失,一旦洞道坍塌,還會(huì)形成草地禿斑。相對(duì)而言,鼠兔的洞使土壤通透性增加,加速水分下滲,提高了土壤固水能力和含水量。鼠兔挖土?xí)采w原有草皮,讓更多植物種類得以繁殖。為及時(shí)發(fā)現(xiàn)和躲避捕食者,鼠兔還會(huì)咬斷洞穴周圍的高大植物,這使得低矮植被生長(zhǎng)的更好。可見,鼠兔行為會(huì)讓植被覆蓋率降低,但植物種類卻更加豐富。鼠兔還具有其他重要的生態(tài)作用。高原地區(qū)缺乏樹木,鼠兔廢棄的洞穴正好供眾多小型鳥類營(yíng)巢繁殖,鳥類物種多樣性得以增加。鼠兔與牛羊等一樣喜食早熟禾等牧草,但它也采食黃花棘丘等有毒的牧草,有效控制了毒草的擴(kuò)張,避免牛羊等誤食中毒。在植物缺少的冬季,鼠兔除依靠?jī)?chǔ)食存活外,還會(huì)以牦牛糞便為食,是草原的清道夫。由于鼠兔不冬眠,它便成為藏狐、磨等肉食性動(dòng)物的冬糧。請(qǐng)據(jù)文回答: (1)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí),通常要比較它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。結(jié)合文中信息,觀察下圖中三種動(dòng)物的頭骨,判斷高原鼠兔與 的親緣關(guān)系更近。(2)鼠兔冬天以耗牛糞便為食,此時(shí)它在生態(tài)系統(tǒng)中承擔(dān)了 的角色,參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)(3)根據(jù)文章可知,以下說(shuō)法正確的是a.鼠兔打洞可將下層土壤翻到表層b.鼠兔喜食的植物都是有毒的c.鼠兔咬斷高大植物,利于發(fā)現(xiàn)天敵 d.鼠兔搶占了眾多小型鳥類的巢穴(4)有人擔(dān)憂鼠兔破壞草場(chǎng)影響放牧,提出要開展捕殺鼠兔的行動(dòng)。你是否同意? ;請(qǐng)從文中找出一條支持你觀點(diǎn)的依據(jù): 。(一)課后反思:本節(jié)課我學(xué)會(huì)了:本節(jié)課存在的問(wèn)題:把本節(jié)課所學(xué)知識(shí)畫出思維導(dǎo)圖附:達(dá)標(biāo)檢測(cè)參考答案:1.C【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。種子植物又包括裸子植物和被子植物。【詳解】A.玉米、櫻桃、側(cè)柏和地錢、卷柏、葫蘆蘚都為陸生植物,不符合題干的分類要求,A錯(cuò)誤。B.卷柏屬于蕨類植物,有根、莖、葉的分化,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無(wú)根的分化,不符合題干的分類要求,B錯(cuò)誤。C.植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。玉米、櫻桃、側(cè)柏靠種子來(lái)繁殖后代,屬于種子植物,地錢、卷柏、葫蘆蘚用孢子來(lái)繁殖后代,屬于孢子植物,C正確。D.玉米、櫻桃的種子有果皮包被,屬于被子植物,側(cè)柏的種子裸露,屬于裸子植物,不符合題干的分類要求,D錯(cuò)誤。故選C。2.D【分析】被子植物出現(xiàn)了花與果實(shí),使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高,適應(yīng)能力更強(qiáng),也就更高級(jí)。【詳解】A.裸子植物有根、莖、葉、種子,不開花、不結(jié)果,種子裸露,A不符合題意。B.苔蘚植物有莖和葉,沒有真正的根只有假根,用孢子繁殖,B不符合題意。C.蕨類植物有根、莖、葉,莖內(nèi)有輸導(dǎo)組織,用孢子繁殖,C不符合題意。D.被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子,葡萄屬被子植物,D符合題意。3.B【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。【詳解】A.鐵、桃、銀杏有根莖葉的分化;但是,滿江紅屬于蕨類植物,也有根莖葉的分化。可見,分類依據(jù)不是有無(wú)根莖葉,A錯(cuò)誤。B.蘇鐵、銀杏屬于裸子植物,桃屬于被子植物,都有種子,屬于種子植物;滿江紅和葫蘆蘚、海帶都不能產(chǎn)生種子,依靠孢子繁殖后代,屬于孢子植物。可見,分類依據(jù)是有無(wú)種子,B正確。C.鐵、桃、銀杏體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織;滿江紅體內(nèi)也有輸導(dǎo)組織。可見,有無(wú)輸導(dǎo)組織不是分類依據(jù),C錯(cuò)誤。D.蘇鐵、銀杏屬于裸子植物,種子外無(wú)果皮包被;桃屬于被子植物,種子外有果皮包被。可見,有無(wú)果皮不是分類依據(jù),D錯(cuò)誤。故選B。4.B【分析】本題考查根據(jù)生物的特征對(duì)生物進(jìn)行分類,熟記相應(yīng)生物類群的特征是解題關(guān)鍵。圖中的①是動(dòng)物或微生物,②是裸子植物,③是蕨類植物或苔蘚植物,④是藻類植物。【詳解】結(jié)合題意和選項(xiàng)可知,①是動(dòng)物或微生物,可能是大腸桿菌、家鴿、酵母菌和珊瑚蟲;②是裸子植物,可能是紅豆杉、水杉、油松和蘇鐵;③是蕨類植物或苔蘚植物,可能是葫蘆蘚、卷柏、墻蘚,桃是被子植物,有果實(shí),故③不可能是桃;④是藻類植物,可能是海帶、水棉、石花菜和衣藻。B符合題意,ACD不符合題意。故選B。5.B【分析】綠色植物根據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生殖方式的不同分為種子植物和孢子植物;孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物,種子植物又分為裸子植物和被子植物,被子植物又稱為綠色開花植物。【詳解】孢子植物能夠產(chǎn)生孢子,孢子脫離母體后,只有遇到適宜的環(huán)境條件才能夠萌發(fā)和生長(zhǎng),孢子是單細(xì)胞的,生命力較弱,環(huán)境惡劣時(shí)就會(huì)死亡;而種子植物則能夠產(chǎn)生種子,靠種子繁殖后代。種子的生命力比孢子的強(qiáng)得多,遇到惡劣環(huán)境它可以停止發(fā)育,待到環(huán)境適宜時(shí)再萌發(fā)。并且種子含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),適于在復(fù)雜的陸地環(huán)境中生活。因此ACD都是種子植物更適應(yīng)陸地環(huán)境的原因。并不是所有的種子植物都生活在陸地上,如種子植物蓮就生活在水中。故選B。6.A【分析】圖中:①腎蕨屬于蕨類植物;②銀杏屬于裸子植物;③葫蘆蘚屬于苔蘚植物;④衣藻屬于藻類植物;⑤向日葵屬于被子植物。【詳解】A.①腎蕨、③葫蘆蘚和④衣藻屬于孢子植物,用孢子繁殖;②銀杏和⑤向日葵屬于種子植物,用種子繁殖,A正確。B.②銀杏和⑤向日葵的區(qū)別在于種子外有無(wú)果皮包被,B錯(cuò)誤。C.③葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞,二氧化硫等有毒氣體可以從背腹兩面侵入細(xì)胞,從而威脅它的生存,利用這個(gè)特點(diǎn),把它當(dāng)做監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,C錯(cuò)誤。D.⑤向日葵和①腎蕨的體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織,⑤向日葵比①腎蕨更適應(yīng)陸地生活的最主要原因是⑤向日葵產(chǎn)生的種子能更適于陸地生活,D錯(cuò)誤。故選A。7.D【分析】檢索表是植物分類中識(shí)別和鑒定植物不可缺少的工具,檢索表編制方法常用植物形態(tài)比較方法。【詳解】根據(jù)圖甲可以看出該植物葉對(duì)生,橢圓形,葉邊緣光滑,據(jù)此檢索可推斷該植物最可能是女貞。故選D。8.A【分析】魚類的主要特征有:生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。【詳解】A.鯉魚屬于魚類,A符合題意。B.鱷魚是爬行動(dòng)物,體表有鱗片,用肺呼吸,B不符合題意。C.鯨魚是哺乳動(dòng)物,體表裸露,用肺呼吸,C不符合題意。D.魷魚是軟體動(dòng)物,體內(nèi)具有二片鰓作為呼吸器官,D不符合題意。故選A。9.B【分析】動(dòng)物可以分為兩大類:一類是脊椎動(dòng)物,約占5%,它們的體內(nèi)有脊柱:主要包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等。另一類是無(wú)脊椎動(dòng)物,約占95%,它們的體內(nèi)沒有脊柱:主要包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等。【詳解】大熊貓是哺乳動(dòng)物,揚(yáng)子鱷是爬行動(dòng)物,爬行動(dòng)物和哺乳動(dòng)物都屬于脊椎動(dòng)物,共同點(diǎn)是有脊椎骨構(gòu)成的脊柱。故選B。10.C【分析】?jī)蓷珓?dòng)物的主要特征:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸。【詳解】A蟾蜍、B蠑螈和D大鯢的幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在水中或陸地上,用肺呼吸,同時(shí)用皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動(dòng)物;C企鵝是鳥綱、企鵝科所有物種的通稱,具有明顯的鳥類特征,如身體表面有一層保暖的羽毛,身體能保持恒溫,且都是采用卵生的方式繁殖,但由于棲息環(huán)境的改變,企鵝的翼逐漸退化,身體變得笨重肥胖,不具備飛行的能力,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。11.A【分析】根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。【詳解】脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類;無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱,包括腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、軟體動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、和節(jié)肢動(dòng)物等。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。12.D【分析】動(dòng)物的分類依據(jù)很多,如:根據(jù)動(dòng)物有無(wú)脊柱把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物;根據(jù)生活環(huán)境分為水生生物和陸生生物;根據(jù)生殖方式分為卵生生物和胎生生物;根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物。【詳解】A.蟹、烏賊生活在水中,蝴蝶、蚯蚓生活在陸地上,袋鼠、麻雀生活在陸地上,鯨魚、烏龜生活在水中,不能將水生作為分類的依據(jù),故A不符合題意。B.蟹、蝴蝶、烏賊、麻雀、烏龜均是卵生,袋鼠、鯨魚屬于胎生,蚯蚓雌雄同體,異體受精,生殖時(shí)借由環(huán)帶產(chǎn)生卵繭,繁殖下一代,所以卵生不能作為分類的依據(jù),故B不符合題意。C.蟹、蝴蝶、蚯蚓、烏賊、烏龜體溫不恒定,袋鼠、鯨魚、麻雀體溫恒定,所以體溫是否恒定不能作為分類的依據(jù),故C不符合題意。D.蟹、蝴蝶、蚯蚓、烏賊歸為一類,體內(nèi)沒有脊椎骨構(gòu)成脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,將袋鼠、鯨魚、麻雀、烏龜歸為一類,體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,故D符合題意。故選D。13.D【分析】本題綜合考查動(dòng)物的特征。Ⅰ是青蛙和鯽魚的共同特征,Ⅳ是青蛙、鯽魚和奶牛的共同特征,Ⅱ是青蛙和奶牛的共同特征,Ⅲ是鯽魚和奶牛的共同特征,識(shí)圖答題。【詳解】A.青蛙和鯽魚屬于變溫動(dòng)物,因此Ⅰ可以表示體溫不恒定,A錯(cuò)誤。B.雌雄蛙將卵細(xì)胞和精子產(chǎn)在水中,體外受精,受精卵發(fā)育為新的個(gè)體,奶牛的受精方式是體內(nèi)受精,胎生,B錯(cuò)誤。C.奶牛屬于哺乳動(dòng)物,胎生哺乳,大大提高后代的成活率,鯽魚的生殖方式是卵生,C錯(cuò)誤。D.青蛙、鯽魚、奶牛的體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,Ⅳ可以表示體內(nèi)有脊柱,D正確。故選D。14.A【分析】動(dòng)物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能,并結(jié)合動(dòng)物的生活習(xí)性和地理分布情況等。【詳解】狐貍屬于哺乳動(dòng)物、駱駝屬于哺乳動(dòng)物、蝸牛屬于軟體動(dòng)物、壁虎屬于爬行動(dòng)物,哺乳動(dòng)物和爬行動(dòng)物體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱屬于脊椎動(dòng)物,蝸牛的體內(nèi)無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,因此BCD不符合題意,A符合題意。故選A。15.D【分析】題圖四個(gè)概念的關(guān)系是:Ⅰ包含Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ,而Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是并列關(guān)系。【詳解】A.人體、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要由骨骼與骨骼肌組成,骨骼包括骨與骨連接。骨連接有不活動(dòng)的、半活動(dòng)的和活動(dòng)的三種形式,其中活動(dòng)的骨連接叫關(guān)節(jié)。可見,運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成的,符合題圖概念之間的邏輯關(guān)系,A正確。B.一般的,人們將微生物分為細(xì)菌、真菌、病毒以及一些小型的原生生物、顯微藻類等。可見,該項(xiàng)符合題圖概念之間的邏輯關(guān)系,B正確。C.除病毒等無(wú)細(xì)胞生物外,生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,叫做單細(xì)胞生物。可見,該項(xiàng)符合題圖概念之間的邏輯關(guān)系,C正確。D.動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,按獲得途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為;按行為的功能、不同表現(xiàn)可分為覓食行為、攻擊行為、防御行為、領(lǐng)域行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會(huì)行為等。可見,該項(xiàng)不符合題圖概念之間的邏輯關(guān)系,D錯(cuò)誤。故選D。16.(1) 營(yíng)養(yǎng)組織 分化(2)變溫(3)外骨骼(4)AC(5)蠶絲為人類提供絲織品;蠶蛹可供食用;蠶是中外文化交流--絲綢之路的重要基礎(chǔ);蠶賦予詩(shī)人靈感,形成膾炙人口的詩(shī)篇等等【分析】(1)節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié)。(2)細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增加,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,細(xì)胞分化形成不同的組織。(3)植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等,它們各有一定的功能。【詳解】(1)營(yíng)養(yǎng)組織分布在植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等,細(xì)胞壁薄,液泡大,有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能,所以蠶主要從桑葉中的營(yíng)養(yǎng)組織中獲取營(yíng)養(yǎng),因此小蕊每天為蠶提供新鮮的桑葉,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的食量極大,長(zhǎng)得很快,這是蠶體內(nèi)細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果,細(xì)胞分化形成不同的組織。(2)在清理舊桑葉時(shí),小蕊摸到蠶寶寶的身體冰涼,這說(shuō)明蠶屬于變溫動(dòng)物,體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化,體溫不恒定。(3)蠶屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有外骨骼,保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體和防止水分的散失,但是外骨骼不隨身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng),需要蛻皮。因此,小蕊觀察到蠶每過(guò)一段時(shí)間就會(huì)昂起頭胸部(見下圖),好像睡著了,稱作“眠”,這是在為蛻皮做準(zhǔn)備,而蛻皮是指蛻去蠶的外骨骼因其不能隨身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大。(4)A.養(yǎng)殖的蠶需要光,但不能直接曬太陽(yáng)。蠶具有天然趨光性,如果把它們放在陽(yáng)光直射的地方,它們會(huì)疊羅漢一般地?cái)D成一團(tuán),互相抓撓打架,使身體流出透明偏綠色的“血”,這也可能導(dǎo)致其死亡,故A符合題意。B.剛孵化的蟻蠶,要及時(shí)用毛筆或羽毛輕輕刷到桑葉上,故B不符合題意。C.桑葉要新鮮并保持干燥,切成碎片或條狀,故C符合題意。D.經(jīng)常清除蠶的糞便和吃剩的殘葉,保持蟻蠶“房間”的清潔,保持空氣流通和一定的濕度,有利于蠶的生長(zhǎng)發(fā)育,故D不符合題意。E.不要在養(yǎng)蠶的房間里噴灑殺蟲劑或花露水,蚊香等化學(xué)制品,影響蠶的生長(zhǎng)發(fā)育,故E不符合題意。D.現(xiàn)在技術(shù)發(fā)達(dá)了,市場(chǎng)上有專門賣的紙盒和塑料盒讓蠶結(jié)繭。這種紙盒有很多小格,一個(gè)格子“住”一條蠶蟲。不過(guò),大部分蠶農(nóng)還是喜歡古老的方法。因?yàn)椋Q草又省錢又環(huán)保。因此,為即將作繭的蠶建造小格間進(jìn)行吐絲,故D不符合題意。故選ACE。(5)蠶絲為人類提供絲織品;蠶蛹可供食用;蠶是中外文化交流—絲綢之路的重要基礎(chǔ);蠶賦予詩(shī)人靈感,形成膾炙人口的詩(shī)篇等等。17.(1)脊柱(2)菹草→小蝦→小魚(3) 洗潔精 減少實(shí)驗(yàn)誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確 減弱【分析】(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組,沒有對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對(duì)照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性,對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài),這樣做的目的是控制單一變量,便于排除其它因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。【詳解】(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒有脊柱。(2)菹草是小蝦的美食,小魚捕食小蝦。根據(jù)食物鏈的寫法:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者,這幾種生物組成的食物鏈?zhǔn)牵狠喜荨∥r→小魚。(3)①A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),唯一的變量是洗潔精不同,探究的是洗潔精對(duì)水蚤心率的影響。②每組計(jì)算水蚤心率的平均值,目的是避免偶然性,減小誤差,減少有生病的水蚤或其它原因?qū)е碌膶?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的不準(zhǔn)確。③通過(guò)A、B組可知,洗潔精對(duì)水蚤心率有影響。通過(guò)B組和C組的對(duì)照實(shí)驗(yàn)可知,菹草能減弱洗潔精稀釋液對(duì)水蚤心率的影響。18.(1)在牛的屁股上畫眼睛,可以減少獅子、豹、老虎等貓科動(dòng)物的襲擊(2)C(3)在牛的屁股上畫眼睛,可以減少獅子、豹、老虎等貓科動(dòng)物的襲擊(4) 動(dòng)物 脊索動(dòng)物 哺乳【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。遵循單一變量的實(shí)驗(yàn)原則,選擇實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。【詳解】(1)假設(shè)是對(duì)提出問(wèn)題的肯定或否定的回答。因此據(jù)提出問(wèn)題:在牛的屁股上畫眼睛,可以減少獅子、豹、老虎等貓科動(dòng)物的襲擊嗎?做出假設(shè):在牛的屁股上畫眼睛,可以減少獅子、豹、老虎等貓科動(dòng)物的襲擊。(2)一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對(duì)照組。因此該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是C組。(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:在牛的屁股上畫眼睛,可以減少獅子、豹、老虎等貓科動(dòng)物的襲擊。(4)生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。獅子、豹、老虎在生物分類學(xué)上,同屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、哺乳綱、食肉目、貓科。19.(1)兔(2) 分解者 循環(huán)(3)ac(4) 同意(不同意) 鼠兔挖洞翻到表層的土變得松散干燥易流失,一旦洞道坍塌,還會(huì)形成草地禿斑;鼠兔行為會(huì)讓植被覆蓋率降低(鼠兔挖土?xí)采w原有草皮,讓更多植物種類得以繁殖;鼠兔行為會(huì)讓植物種類卻更加豐富;鳥類物種多樣性得以增加;有效控制了毒草的擴(kuò)張,避免牛羊等誤食中毒等)【分析】1.動(dòng)物的分類除了要比較形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動(dòng)物的生理功能;生物分類是研究生物的一種基本方法。2.生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等),把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。3.多種多樣的動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用,人為捕殺某種動(dòng)物,或者隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,都會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)。【詳解】(1)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類時(shí),通常要比較它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能;鼠兔更接近兔子,它是兔形目鼠兔科的動(dòng)物,它的外形像老鼠,小巧靈動(dòng),但生活習(xí)性更像兔子,膽小謹(jǐn)慎,喜歡穴居,以植物為主食,還會(huì)囤積干草,用來(lái)度過(guò)食物匱乏的冬季。頭骨形狀與兔的也差不多,所以判斷高原鼠兔與兔的親緣關(guān)系更近。(2)鼠兔在冬天會(huì)以牦牛糞便為食,是草原的清道夫,所以它在生態(tài)系統(tǒng)承擔(dān)了分解者的角色,把有機(jī)物分解成二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽等,這些無(wú)機(jī)物又被植物吸收利用,促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。(3)a.根據(jù)文章可知,鼠兔打洞可將下層土壤翻到表層,使土壤的通透性增加,加速水分下滲,從而提高土壤的固水能力和含水量,a正確。b.鼠兔主要吃牧草,也吃有毒的植物,能有效控制毒草的擴(kuò)張,避免家畜誤食中毒,b錯(cuò)誤。c.鼠兔能咬斷高大植物,利于發(fā)現(xiàn)和躲避捕食者,c正確。d.鼠兔廢棄的洞穴正好供眾多小型鳥類營(yíng)巢繁殖,而不是搶占小鳥的巢穴,d錯(cuò)誤。故選ac。(4)擔(dān)憂鼠兔破壞草場(chǎng)影響放牧,開展捕殺鼠兔的行動(dòng)是錯(cuò)誤的,不同意這么做。因?yàn)槭笸镁哂兄匾纳鷳B(tài)功能,如在植物缺乏的冬季,鼠兔還會(huì)以牦牛糞便為食,是草原的清道夫;鼠兔主要吃牧草,也吃有毒的植物,能有效控制毒草的擴(kuò)張,避免家畜誤食中毒;鼠兔廢棄的洞穴正好供眾多小型鳥類營(yíng)巢繁殖,使鳥類多樣性得以增加;鼠兔打洞可將下層土壤翻到表層,使一壤的通透性增加,加速水分下滲,從而提高十壤的居水能力和含水量等。同意這么做,是因?yàn)榉奖韺拥耐磷兊盟缮⒏稍镆琢魇В坏┒吹捞€會(huì)形成草地禿斑;鼠兔大量繁殖,可能會(huì)降低植被覆蓋率,高原植被恢復(fù)緩慢,不應(yīng)讓鼠兔繁殖過(guò)多。目標(biāo)解讀基礎(chǔ)梳理典例探究達(dá)標(biāo)測(cè)試自學(xué)反思21世紀(jì)教育網(wǎng) 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