資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第五單元第一章 第二節(jié) 線形動物和環(huán)節(jié)動物 學案
（一）學習目標：
1.概述蛔蟲、蚯蚓形態(tài)結構與其生活環(huán)境、生活習性相適應的特點;
2.概述線形動物、環(huán)節(jié)動物的特征;
3.探究蛔蟲、蚯蚓的形態(tài)結構、生理功能;
4.認同線形動物、環(huán)節(jié)動物與人類的關系密切。
（二）學習重難點：
學習重點：概述線形動物、環(huán)節(jié)動物的特征;認同線形動物、環(huán)節(jié)動物與人類的關系密切
學習難點：蛔蟲適于寄生生活的結構和生理特點;探究蚯蚓的呼吸與運動
閱讀課本，識記知識：
★1、線形動物特征：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。常見的線形動物有：蛔蟲、蟯蟲、絲蟲、線蟲、鉤蟲。線形動物有些是自由生活的（秀麗隱桿線蟲），有些是營寄生生活的。
★2、蛔蟲屬于線形動物,寄生在人的小腸里,身體呈圓柱形,前端有口,后端有肛門；體表包裹著一層密不透水的角質層,起保護作用；消化管的結構簡單,生殖器官發(fā)達,生殖能力強。沒有專門的運動器官,只能靠身體的彎曲和伸展緩慢地蠕動。
3、如何預防蛔蟲??？
首先,必須注意個人飲食衛(wèi)生,不喝不清潔的生水,蔬菜、水果要洗干凈,飯前便后要洗手;其次,要管理好糞便,糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后,再作肥料使用。
★4、環(huán)節(jié)動物特征：身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。常見的環(huán)節(jié)動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。
★5、蚯蚓特征：
⑴根據(jù)環(huán)帶判斷蚯蚓的前后端 ，蚯蚓的前端有一個粗大的環(huán)帶。
⑵蚯蚓的身體由許多相似的環(huán)形體節(jié) 構成，這樣的動物叫環(huán)節(jié)動物。
⑶用手觸摸蚯蚓腹面有許多小突起，感到粗糙不平，這是蚯蚓的剛毛，它靠肌肉和剛毛配合使蚯蚓完成運動。剛毛：輔助運動。
⑷用手觸摸蚯蚓背面有黏滑感覺，因為有黏液 ，它與蚯蚓的呼吸有關，蚯蚓依靠濕潤的體壁呼吸。因此，在實驗過程中，為了保持蚯蚓的呼吸，應使蚯蚓體表保持濕潤 。
⑸觀察完蚯蚓后，應把蚯蚓放到潮濕、陰暗富含腐殖質的土壤中。因為蚯蚓以土壤中的有機物為食。
6、蚯蚓與人類的關系：第一，疏松土壤，改良土壤；第二，能提高土壤肥力；第三，是優(yōu)良的蛋白質飼料和餌料；第四，處理有機廢物。
★7、如圖所示為蛔蟲的形態(tài)結構示意圖，據(jù)圖回答問題。
（1）蛔蟲寄生在人的小腸中，其身體呈圓柱形。
（2）蛔蟲消化系統(tǒng)的前端有①口，后端有肛門。
（3）蛔蟲的身體表面有 角質層，起保護作用，消化管結構簡單，而生殖器官發(fā)達，生殖能力強，沒有專門的運動器官，這是與其寄生生活相適應的。
（4）雌雄蛔蟲在人的_小腸_中交配后產(chǎn)卵，蟲卵隨著糞便排出體外。所以要預防蛔蟲病，應該怎么做 注意個人衛(wèi)生，不喝不清潔的水，蔬菜水果要洗干凈，飯前便后要洗手（寫出一條即可）
★8、如圖是蚯蚓的外形圖,請據(jù)圖回答下列問題。
（1）[3]是環(huán)帶,[2]端是蚯蚓的前端。
（2）蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成,這樣的動物叫做環(huán)節(jié)動物。
（3）用手指觸摸蚯蚓的身體腹面,會有一種 粗糙 （填“光滑”或“粗糙”）的感覺,這是摸到了蚯蚓的剛毛，該結構的作用是 輔助運動
（4）蚯蚓在運動時靠體壁中的 肌肉 的收縮舒張來完成，同時還要有 剛毛 來配合支撐身體。
（5）在實驗過程中，應經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持 濕潤 ．這是因為蚯蚓是靠濕潤的體壁呼吸的。
（6）實驗完成后你是怎樣處理蚯蚓的？放回適合它生活的自然環(huán)境．
1．蚯蚓的用途不包括下列中的哪一項（　?。?br/>A．疏松土壤 B．提高土壤肥力 C．優(yōu)質的蛋白飼料 D．提取蛭素
答案：D
【分析】蚯蚓以土壤中的動植物碎屑或腐爛的有機物為食，蚯蚓在土壤里活動，使土壤疏松，空氣和水分可以更多地深入土中，有利于植物生長，能夠起到改良土壤的作用。蚯蚓能吃進腐爛的有機物和大量的土粒，經(jīng)過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的氮，磷，鉀等養(yǎng)分，能提高土壤的肥力。
【詳解】A．蚯蚓在土壤中活動，能疏松土壤，有利于植物根的呼吸，A不符合題意。
B．蚯蚓能吃進腐爛的有機物和大量的土粒，經(jīng)過消化形成糞便排出體外，其中含有豐富的養(yǎng)分，能提高土壤的肥力，B不符合題意。
C．蚯蚓還是優(yōu)良的蛋白質飼料，C不符合題意。
D．蛭素是從水蛭中提取的，D符合題意。
故選D。
2．下列做法不能預防蛔蟲病的是（　?。?br/>A．飯前便后要洗手
B．在野外喝生水的時候，不喝看見有蛔蟲的水就可以
C．蔬菜、水果要洗干凈再吃
D．糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后，才做肥料使用
答案：B
【分析】蛔蟲病是由蛔蟲寄生于人體小腸或其他器官所引起的常見疾病，本病患者以兒童居多，臨床多數(shù)無明顯自覺癥狀；蛔蟲病人糞內(nèi)含有受精卵，是人群中蛔蟲感染的傳染源。
【詳解】對蛔蟲病的防治，應采取綜合性措施：包括查治病人和帶蟲者，處理糞便、管好水源和預防感染幾個方面，加強宣傳教育，普及衛(wèi)生知識，注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，做到飯前、便后洗手，不生食未洗凈的蔬菜及瓜果，不飲生水，防止食入蛔蟲卵，減少感染機會使用無害化人糞做肥料，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施，在使用水糞做肥料的地區(qū)，可采用五格三池貯糞法，使糞便中蟲卵大部分沉降在池底，由于糞水中游離氨的作用和厭氧發(fā)酵，蟲卵可被殺滅，同時也會增加肥效利用沼氣池發(fā)酵，既可解決農(nóng)戶照明、煮飯；又有利糞便無害化處理可半年左右清除一次糞渣，此時，絕大部分蟲卵已失去感染能力，在用于糞做肥料的地區(qū)，可采用泥封堆肥法，三天后，糞堆內(nèi)溫度可上升至52℃或更高，可以殺死蛔蟲卵，對病人和帶蟲者進行驅蟲治療，是控制傳染源的重要措施，而蛔蟲很小，要借助顯微鏡下才能觀察，由此可知，在野外喝生水的時候，不喝看見有蛔蟲的水就可以該措施不能預防蛔蟲病，B符合題意。
故選B。
選擇題
1．人類的腸道可以消化大魚大肉，但卻不能消化寄生在小腸內(nèi)的蛔蟲，主要原因是蛔蟲（　?。?br/>A．身體呈圓柱形 B．消化管結構簡單
C．生殖器官發(fā)達 D．體表有角質層
2．體內(nèi)蛔蟲太多會引起蛔蟲病，下列關于蛔蟲病的說法錯誤的是（　?。?br/>A．能引起腹痛 B．可能會引起腹膜炎
C．不喝不干凈的水就能不患病 D．嚴格管理糞便能預防蛔蟲病
3．生活在水中，身體呈左右對稱，體壁由三個胚層構成的，說的是哪類動物的主要特征（ ）
A．環(huán)節(jié)動物 B．線形動物 C．扁形動物 D．腔腸動物
4．秀麗隱桿線蟲屬于線形動物，是研究遺傳、發(fā)育、衰老等過程的重要實驗動物，干擾其lin-14基因會導致發(fā)育不正常。下列相關說法不正確的是（ ）
A．秀麗隱桿線蟲有口有肛門 B．秀麗隱桿線蟲和蚯蚓一樣身體分節(jié)
C．基因可以控制生物的性狀 D．lin-14是具有遺傳效應的DNA片段
5．食用末煮熟的魚片、肉片，易感染華枝睪吸蟲或蛔蟲，影響人體健康，華枝睪吸蟲和蛔蟲的共同特征是（ ）
A．運動能力強 B．消化管發(fā)達 C．生殖能力強 D．有口無肛門
6．蛔蟲寄生在人體的小腸內(nèi)，下列與蛔蟲的寄生生活無直接關系的是（　?。?br/>A．攝取現(xiàn)成的有機物 B．消化器官結構簡單
C．體表有角質層 D．生殖器官發(fā)達
7．生物體的結構與功能相適應是生命觀念之一。下列選項不符合這一觀念的是（　?。?br/>A．木質部內(nèi)有篩管——運輸水分和無機鹽
B．葉肉細胞中含大量的葉綠體——制造有機物
C．蛔蟲表面有角質層——抵抗宿主消化液的侵襲
D．紅細胞富含血紅蛋白——運輸氧氣
8．蛔蟲在人體內(nèi)不易被消化液侵蝕的原因是（ ）
A．體表有角質層 B．體表細胞增厚
C．生殖能力很強 D．能分泌抗消化液的物質
9．布氏姜片吸蟲和血吸蟲屬于同一類動物，會寄生在人體內(nèi)，人生吃馬蹄（也叫荸薺）容易感染布氏姜片吸蟲，下列說法正確的是（　　）
A．布氏姜片吸蟲屬于扁形動物，身體呈左右對稱
B．布氏姜片吸蟲有口有肛門
C．只要不生吃馬蹄就不會感染布氏姜片吸蟲
D．布氏姜片吸蟲和蛔蟲也是同一類動物
10．據(jù)研究，蚯蚓在環(huán)保方面具有極大的開發(fā)價值，蚯蚓養(yǎng)殖廠被稱為“環(huán)境凈化裝置”。關于蚯蚓，下列敘述不正確的是（　　）
A．在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 B．利用濕潤的體壁呼吸
C．環(huán)帶可用于區(qū)分身體的前后端 D．靠纖毛在土壤中蠕動
11．大雨過后蚯蚓鉆出地面的原因是（　?。?br/>A．有利于蚯蚓的運動 B．鉆出地面取食
C．土壤中水多、氧少，無法呼吸 D．喜歡干燥的環(huán)境
12．某類動物的身體的結構特征是：身體圓筒形，由許多彼此相似體節(jié)組成。下列動物不具有此特點的是（ ）
A．蛔蟲 B．蚯蚓 C．水蛭 D．沙蠶
13．下列關于“觀察蚯蚓”實驗的敘述正確的是（　?。?br/>
A．蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構成
B．蚯蚓的剛毛位于身體背面
C．離③遠的①是蚯蚓身體的前端
D．蚯蚓在玻璃上比糙紙上爬得快
14．為觀察蚯蚓的運動情況，興趣小組的同學捉了很多條蚯蚓，并將它們放在不同的表面進行“賽跑”。你估計蚯蚓爬得最快的表面是（　　）
A．光玻璃 B．瓷磚 C．硬紙板
15．蚯蚓的體壁總是濕潤的，這樣有利于蚯蚓（　?。?br/>A．消化 B．生殖 C．呼吸
二、非選擇題
16．為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的燒杯，貼上甲、乙標簽。在甲燒杯中放入濕潤的肥沃土壤，在乙燒杯中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩燒杯中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓。根據(jù)實驗回答下列問題：

(1)蚯蚓其身體是有許多環(huán)形的體節(jié)構成，這使它的軀體運動靈活；上圖中，蚯蚓的 （填“1”或“2”）端為身體的前端。
(2)用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面，會感覺有小的突起，這些小突起叫 ；用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助 功能。
(3)用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有黏液，因此實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用 來呼吸。
(4)上述實驗， 燒杯中蚯蚓蠕動逐漸減弱，一段時間后就不動了。
(5)做完實驗后，要將蚯蚓（　?。?br/>A．放歸大自然 B．養(yǎng)在玻璃瓶中
C．處死后扔進垃圾桶 D．拿回家釣魚
17．實驗探究
興趣小組利用蚯蚓完成如下實驗。據(jù)圖回答問題。

(1)圖1中結構①是蚯蚓的環(huán)帶，由此可判斷②是蚯蚓的 端。
(2)用手指從后向前觸摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺。用 （填寫“放大鏡”或“顯微鏡”）觀察，發(fā)現(xiàn)了很多小突起，它們與肌肉配合完成 。
(3)在實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表，這樣做是為保證蚯蚓能正常 。
(4)興趣小組探究“光對蚯蚓生活的影響”實驗，應選用圖2中的 （填寫字母）裝置。
18．研究表明，不同比例的蚯蚓糞與化肥混合制成的蚯蚓糞替代肥在提升作物產(chǎn)量和品質方面成效顯著。某科研小組探究不同比例蚯蚓糞替代肥對小白菜產(chǎn)量和品質的影響（亞硝酸鹽含量越低，白菜品質越好）。實驗過程如下:
① 選擇品種相同、生長狀況相似的75株小白菜幼苗，每5株定植在一個育苗盆內(nèi)，株間距相同。
② 配置比例為0%、30%、50%、70%、100%的蚯蚓糞替代肥，分別施入育苗盆內(nèi)，共設置5個處理，每個處理重復？盆。
③ 種植39天后收獲，檢測每株小白菜的重量，折算成每畝產(chǎn)量;測定小白菜中亞硝酸鹽含量。結果如下圖所示。
(1)步驟① 中，劃線部分操作的目的是 。
(2)實驗中，比例為 %的蚯蚓糞替代肥起對照作用。
(3)步驟② 中“？”應填 。
(4)分析圖甲可知，隨著蚯蚓糞替代肥比例增加，小白菜的產(chǎn)量呈現(xiàn) 的趨勢。
(5)綜合兩個實驗可知，在種植小白菜時應施加比例為 %的蚯蚓糞替代肥，理由是 。
(6)蚯蚓糞作為一種綠色生物有機肥，與傳統(tǒng)化肥相比，其優(yōu)勢 。
19．分析下列的材料，回答問題：
聊城植物園里有許多花草樹木，當你游玩時，有時發(fā)現(xiàn)樹葉上有小毛毛蟲，小毛毛蟲往往被鳥類吃了；有時候還看到潮濕、富有有機質的土壤中鉆出一兩條蚯蚓，特別是下雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上來，卻能引來一群螞蟻把蚯蚓搬走；校園里的一塊地里原來種了很多小樹苗，過了一段時間，發(fā)現(xiàn)里面雜草叢生，長勢超過了小樹苗。
(1)上述材料描述了植物間存在 關系，動物間存在 關系。
(2)影響植物園里樹木生長的環(huán)境因素稱為 ，分為 和 兩類。
(3)蚯蚓生活在潮濕、富有有機質的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需營養(yǎng)，這說明生物能 環(huán)境；蚯蚓的活動過程又使得土壤疏松，土壤肥力提高，這說明生物能 環(huán)境。
(4)下雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上來，說明此時土壤中蚯蚓周圍的 不足，影響了其正常 ?！懊x吃樹葉，鳥類吃毛毛蟲”，這說明了生物的生活需要 。
（一）課后反思：
本節(jié)課我學會了：
本節(jié)課存在的問題：
把本節(jié)課所學知識畫出思維導圖
附：達標檢測參考答案：
1．D
【分析】1．線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲等。
2．蛔蟲屬于線形動物，身體細長，通常呈長圓柱形，體表有角質層，有原體腔，體表有角質層，消化管結構簡單，生殖器官非常發(fā)達，有口有肛門。
【詳解】蛔蟲屬于營寄生生活的線形動物，體表的角質層（不易透水）具有保護作用，使蛔蟲可以寄生在含有多種消化液的腸道中?？梢姡祟惖哪c道可以消化大魚大肉，但卻不能消化寄生在小腸內(nèi)的蛔蟲，主要原因是蛔蟲體表有角質層，故D正確，ABC錯誤。
故選D。
2．C
【分析】蛔蟲屬于線形動物，雌雄異體，寄生在人的小腸里，生殖能力強，消化管結構簡單，有口有肛門等。
【詳解】AB．蛔蟲病包括腸道蛔蟲病和膽道蛔蟲病。腸道蛔蟲病會導致患者出現(xiàn)有腹痛的情況，大部分患者還會同時伴有惡心嘔吐，或者是有腹脹，食欲不振；膽道蛔蟲病也可能會引起腹膜炎，AB正確。
CD．蛔蟲病是一種消化道傳染病，注意個人飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣，飯前便后洗手；不喝不清潔的生水，對餐館及飲食店等，應定期進行衛(wèi)生標準化檢查，禁止生水制作飲料等。蔬菜水果要洗干凈，飯前便后要洗手。管理好糞便，糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后，再作肥料使用，防止糞便污染環(huán)境是切斷蛔蟲傳播途徑的重要措施，C錯誤，D正確。
故選C。
3．C
【分析】（1）環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構成，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，如水蛭、沙蠶、蚯蚓。
（2）腔腸動物生活在水中，腔腸動物是最低等的多細胞動物，身體輻射對稱、有口無肛門，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍由口排出體外。
（3）線形動物門的動物身體細長，通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)；由三胚層組成；體表有角質層；有原體腔；消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。
（4）扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結構）、無體腔。
【詳解】分析題干，生活在水中，身體呈左右對稱，體壁由三個胚層構成的，這是扁形動物的特征，C符合題意。
故選C。
4．B
【分析】線形動物大部分為小形的蠕形動物，體通常呈長圓柱形，兩端尖細，不分節(jié)，具原體腔，消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，雌雄異體。
【詳解】A．秀麗隱桿線蟲的身體細長、呈圓柱形、有口有肛門，A正確。
B．秀麗隱桿線蟲身體不分節(jié)，蚯蚓身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成，B錯誤。
C．基因對性狀的控制途徑有：①基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物性狀；②基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀，C正確。
D．基因是具有遺傳效應的DNA片段，因此lin-14是具有遺傳效應的DNA片段，D正確。
故選B。
5．C
【分析】1、扁形動物：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。2、線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲等。
【詳解】ABC．華枝睪吸蟲和蛔蟲都是營寄生生活，與寄生相適應，運動能力弱；消化器官簡單，靠獲取寄主體內(nèi)的養(yǎng)料生活；生殖器官發(fā)達，生殖力強。這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機會，AB錯誤，C正確。
D．華枝睪吸蟲是扁形動物，有口無肛門；而蛔蟲是線形動物，有口有肛門，D錯誤。
故選C。
6．A
【分析】蛔蟲屬于線形動物，身體呈圓柱形；體壁有角質層；直腸短，以肛門開口于體外；蛔蟲無消化腺。消化管結構簡單，腸僅由一層細胞構成，前端有口后端有肛門。
【詳解】A．蛔蟲攝取現(xiàn)成的有機物與寄生生活無關，A符合題意。
B．蛔蟲以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活，所以消化管結構簡單，B不符合題意。
C．蛔蟲體表有角質層，防止消化液的侵蝕，C不符合題意。
D．蛔蟲的生殖器官非常發(fā)達，與寄生適應，D不符合題意。
故選A。
7．A
【分析】植物根、莖、葉中的導管和篩管在植物體內(nèi)形成了兩個相對獨立的管道系統(tǒng)，其中導管負責運輸水和無機鹽，篩管運輸有機物。
【詳解】A．結合分析可知，木質部內(nèi)有導管，能夠運輸水分和無機鹽，A錯誤。
B．葉肉屬于營養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織。因此，葉肉細胞中含大量的葉綠體，能進行光合作用，制造有機物，B正確。
C．蛔蟲寄生在人的小腸內(nèi)，體表包裹著一層角質層可以防止宿主消化液的侵蝕，起保護作用，C正確。
D．血紅蛋白是紅細胞中一種紅色含鐵的蛋白質。血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方容易與氧結合，形成氧合血紅蛋白，在氧含量低的地方容易與氧分離。血紅蛋白的這一特性，使紅細胞具有運輸氧的功能，D正確。
故選A。
8．A
【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生，營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點。
【詳解】蛔蟲是一種寄生在消化道內(nèi)的蠕蟲。人無法將寄生于體內(nèi)的蛔蟲消化，這是由于蛔蟲的體表有一層角質層，這層角質層是蛔蟲對寄生生活的適應，可以抵御消化液的侵蝕。因此，A符合題意。
故選A。
9．A
【分析】1．扁形動物：身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。代表動物有：華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲、渦蟲等。
2．線形動物：身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲、絲蟲、蟯蟲等。
【詳解】A．布氏姜片吸蟲和血吸蟲屬于同一類動物，都是扁形動物，身體呈左右對稱，A正確。
B．布氏姜片吸蟲是扁形動物，有口無肛門，B錯誤。
C．“人生吃馬蹄（也叫荸薺）容易感染布氏姜片吸蟲”，但也會通過其他途徑感染布氏姜片吸蟲，C錯誤。
D．布氏姜片吸蟲是扁形動物，蛔蟲是線形動物，兩者不是同一類動物，D錯誤。
故選A。
10．D
【分析】蚯蚓生活在陰暗潮濕富含有機質的地方，白天穴居以泥土中的有機物為食，夜間出來取食落葉，所以我們可以在潮濕、疏松、富含腐殖質的土壤中發(fā)現(xiàn)蚯蚓。
【詳解】A．蚯蚓能分解枯葉、朽根等中的有機物，如1億條蚯蚓一天就可吞食40噸有機廢物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者，A正確。
B．蚯蚓靠濕潤的體壁來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。B正確。
C．蚯蚓身體呈圓筒形，有許多環(huán)形體節(jié)構成，靠前端有環(huán)帶。C正確。
D．蚯蚓不是靠纖毛在土壤中蠕動，而是靠體壁發(fā)達的肌肉與剛毛配合完成蠕動。D錯誤。
故選D。
11．C
【分析】環(huán)節(jié)動物的身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物有：蚯蚓、水蛭、沙蠶等。
【詳解】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。大雨過后，積水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛鉆出地面。所以，大雨過后蚯蚓鉆出地面的原因是：土壤中水多、氧少，無法呼吸，故C正確，ABD錯誤。
故選C。
12．A
【分析】環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長，圓筒形，由許多體節(jié)構成，真體腔，有剛毛或疣足。
【詳解】A．蛔蟲屬于線形動物，身體不分節(jié)，A符合題意。
BCD．蚯蚓、水蛭、沙蠶都屬于環(huán)節(jié)動物，身體圓筒形，由許多彼此相似體節(jié)組成，BCD不符合題意。
故選A。
13．A
【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的協(xié)助而完成的；蚯蚓用濕潤的體壁呼吸，蚯蚓以土壤中的腐殖質為食，屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者。
【詳解】A．蚯蚓身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物，A正確。
B．蚯蚓的剛毛位于身體腹面，B錯誤。
C．圖中③為環(huán)帶，靠近環(huán)帶的一端②為前端，遠離環(huán)帶的一端①為后端，C錯誤。
D．粗糙的表面更有利于剛毛的固定，因此蚯蚓在糙紙上比玻璃上爬得快，D錯誤。
故選A。
14．C
【分析】蚯蚓，靠濕潤的體壁呼吸，生活在富含腐殖質的濕潤土壤中，以植物的枯枝、朽根和其他有機物為食，主要運動器官肌肉，剛毛輔助運動。
【詳解】蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交替收縮舒張及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的，在光滑的玻璃、瓷磚上，剛毛無法固定和支撐身體，而在粗糙的硬紙板表面，剛毛能夠把住不至于后退的作用，即在粗糙硬紙板上的摩擦比它在光滑的玻璃板、瓷磚上的要大。因此蚯蚓在粗糙硬紙板上的運動速度比它在光滑的玻璃板、瓷磚上的運動速度要快，C符合題意，AB不符合題意。
故選C。
15．C
【分析】蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的。觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的維持蚯蚓的正常呼吸。
【詳解】蚯蚓體壁密布毛細血管并可分泌黏液，氧氣可溶于體表黏液里，然后進入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓以此進行氣體交換。因此，蚯蚓的體壁總是濕潤的，這有利于蚯蚓能夠完成呼吸。A、B錯誤，C正確。
故選C。
16．(1)2
(2) 剛毛 運動
(3)濕潤的體壁
(4)乙
(5)A
【分析】通過觀察，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈長圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構成。蚯蚓身體的前部有幾個體節(jié)界限不明顯，顏色也與其他體節(jié)不同，而且比其他體節(jié)厚，如同在蚯蚓的身體上戴了一個環(huán)，稱為環(huán)帶。
身體分節(jié)可以使蚯蚓的軀體運動靈活。蚯蚓的體壁有發(fā)達的肌肉，肌肉與剛毛配合可以完成運動。腸壁也有發(fā)達的肌肉，腸可以蠕動。蚯蚓在土壤中鉆來鉆去，以土壤中的有機物為食。
蚯蚓體壁可以分泌黏液，使體表保持濕潤。蚯蚓體壁密布毛細血管，氧氣可溶于體表的黏液里，然后進入體壁的血管中，體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。
【詳解】（1）蚯蚓的身體呈長圓筒形，褐色稍淡，細長，約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在2前端有一個分節(jié)不明顯的3環(huán)帶。前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠，因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標志是前端離環(huán)帶近。
（2）用手觸摸蚯蚓身體腹部時，會有粗糙不平的感覺，用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這些小突起是剛毛，蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交替舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。
（3）蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸，蚯蚓呼吸空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的黏液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，若將蚯蚓放在干燥環(huán)境中，體壁干燥、氧氣不能溶解，導致蚯蚓不能呼吸，窒息而死。
（4）結合第（3）小題詳解，可知甲燒杯（內(nèi)為濕潤的土壤）內(nèi)的蚯蚓正常生活；乙燒杯（內(nèi)為烘干的土壤）內(nèi)的蚯蚓活動逐漸減弱。
（5）蚯蚓是有益動物，能分解土壤中的有機物，疏松土壤，提高土壤的肥力，蚯蚓是人類的好朋友，做完實驗后，要將蚯蚓放回適宜生存的自然環(huán)境中，A符合題意，BCD不符合題意。
故選A。
17．(1)前
(2) 放大鏡 運動
(3)呼吸
(4)C
【分析】蚯蚓的身體呈圓柱形，身體由許多基本相似的環(huán)狀體節(jié)構成，因此，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物。前端有口，后端有肛門，靠近前端有一個較大且滑的體節(jié)稱為環(huán)帶。用手觸摸蚯蚓的體壁，體表有黏液。腹部有剛毛，與運動有關。
【詳解】（1）蚯蚓的身體有許多體節(jié)組成，靠近身體的前端有環(huán)帶，前段稍尖，后端稍圓。
（2）蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛可以協(xié)助運動。因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時，會有粗糙不平的感覺，這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。蚯蚓通過身體肌肉的伸縮和剛毛的協(xié)調(diào)進行蠕動。用放大鏡觀察剛毛足以。
（3）蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣。實驗中，用濕潤的棉球擦拭蚯蚓的身體，目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。
（4）探究光對蚯蚓生活的影響，實驗變量為光，應該保證唯一變量，選擇濕土，因為蚯蚓要用濕潤的體壁進行呼吸。圖中C裝置中變量是光，而且其他條件適宜蚯蚓生活。
18．(1)控制單一變量
(2)0
(3)3
(4)先增加后減少
(5) 50 從產(chǎn)量和品質兩個方蚯蚓糞替代肥比例為50%時，小白菜的產(chǎn)量最高，亞硝酸鹽:含量最低，小白菜品質最好
(6)減少環(huán)境污染
【分析】對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結果的影響和干擾。
【詳解】（1）選擇品種相同、生長狀況相似的小白菜目的是控制單一變量為蚯蚓糞替代肥比例。
（2）對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。因此，設置0%的蚯蚓糞替代肥起到對照的作用。
（3）根據(jù)題目，選擇了75株小白菜，每5株定植在一個育苗盆，故共有15個育苗盆，要設置了5個處理，則每個處理重復3盆育苗盆。
（4）根據(jù)圖甲可知，小白菜產(chǎn)量呈現(xiàn)出先增加后減少的超勢，0%~50%呈現(xiàn)出增加，50%~100%呈現(xiàn)出少。
（5）根據(jù)題目可知，亞硝酸鹽含量越低，白菜品質越好，根據(jù)圖乙可知，小白菜亞硝酸鹽含量最低即小白菜品質最好時，蚯蚓糞替代肥為50%，根據(jù)圖甲可知，小白菜產(chǎn)量在蚯蚓糞替代肥為50%時最大，綜上在種植小白菜時，應施加比例為50%的蚯蚓糞替代肥。
（6）蚯蚓糞作為綠色生物有機肥與傳統(tǒng)化肥相比，富含有益微生物，可以改善士壤，提高土壤肥力，對環(huán)境無污染。
19．(1) 競爭 捕食
(2) 生態(tài)因素 非生物因素/生物因素 生物因素/非生物因素
(3) 適應 影響
(4) 氧氣 呼吸 營養(yǎng)
【分析】（1）生物與生物之間的關系常見有：捕食關系、競爭關系、合作關系、寄生、共生關系等。
（2）生物與環(huán)境的關系，包涵三個方面：環(huán)境影響生物，生物能適應環(huán)境，生物也能影響環(huán)境。
（3）生物的基本特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的。
【詳解】（1）雜草和小樹相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關系，材料中“小毛毛蟲往往被鳥類吃了”體現(xiàn)了動物間的捕食關系。
（2）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素；非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物；因此影響植物園里樹木生長的環(huán)境因素稱為生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素兩類。
（3）生物不但能適應環(huán)境，還能影響環(huán)境，像材料中的蚯蚓生活在陰暗、潮濕、富含有機物的土壤中，能從土壤中獲得生命活動所需的營養(yǎng)，這說明生物能適應這樣陰暗潮濕的環(huán)境；蚯蚓的活動又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通暢，土壤肥力提高，這又說明生物還能影響環(huán)境。
（4）蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣；大雨過后，水淹，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸蚯蚓紛紛爬出地面，下雨過后，蚯蚓紛紛爬出地面上來，說明此時土壤中蚯蚓周圍的氧氣不足，影響了其正常呼吸；動物不能自己制造有機物，它們以植物或別的動物為食，從中獲得營養(yǎng)物質，維持生存，所以“毛毛蟲吃樹葉，鳥類吃毛毛蟲”，這說明了生物的生活需要營養(yǎng)。
目標解讀
基礎梳理
典例探究
達標測試
自學反思
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
HYPERLINK "http://21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)
" 21世紀教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)

展開更多......

收起↑