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浙教版(2023)五年級上冊信息科技-復習知識點匯總

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  1. 二一教育資源

浙教版(2023)五年級上冊信息科技-復習知識點匯總

資源簡介

五年級信息科技第一單元:算法與算法表示
第1課 身邊的算法
算法是解決問題的步驟和方法
第2課 自然語言描述算法
算法的表示方法:自然語言、流程圖、偽代碼
自然語言描述算法:通過人們的日常表達方式來描述解決問題的方法和步驟。
第3課 流程圖描述算法
1.流程圖的五大要素
2.流程圖描述算法:步驟直觀、明確、易于理解
第4課 算法中的數據
算法中的數據:在算法執行過程中,主要就是處理數據,數據在算法中起著不可或缺的作用。
變量:在算法中用來表示數據的符號,在算法的執行過程中,它的值可以改變。變量由變量名和變量值組成。
3.變量表示(變量的命名)
①用英文字母表示,例如weight;
②用英文字母+數字的形式,例如weight1,w1。
③用英文字母、數字、下劃線多種組合的形式,;例如w_1。
注意:數字不能作為開頭。
第5課 算法的特征
算法的特征:有窮性、確定性、有輸出
有窮性:算法必須在有限時間內完成,執行有限個步驟內終止。
確定性:算法的每一個步驟必須是確定且能有效執行的
有輸出:算法必須有確定的輸出,產生一個或多個輸出。
第二單元:算法的控制結構
第6課 順序結構
順序結構:順序結構是一種從上到下,按順序依次執行算法中各個步驟的結構。
順序結構中的每個步驟一定會被執行依次,而且只能執行一次。
用流程圖表示順序結構
第7課 分支結構
1.分支結構:根據一定的條件做出判斷,在選擇相應結果的過程。可以用“如果~~,那么~~”的語言描述分支結構
2.用流程圖表示分支結構
第8課 雙分支結構
雙分支結構:根據條件判斷的不同結果進行不同的操作。
用流程圖表示雙分支結構
第9課 體驗程序控制
多分支結構
第3單元 用算法解決問題
第10課 問題的分解
問題的界定:根據需求明確問題的方向和邊界。
問題的分解
規模分解:把問題分解魏更小的子問題
行動分解:把問題分解為可操作、可執行的步驟和方法。
3.查找關鍵問題
第11課 問題的抽象
抽象的關鍵:根據目標保留必要的細節,去除不必要的細節
實景地圖的抽象
數據的抽象
規則的抽象
第12課 模型的建立
模型的類型:數學模型、實物模型
建立模型
第13課 算法的設計
確定輸入和輸出
設計計算過程
算法的描述
第14課 算法的驗證
算法的特征驗證
數據驗證
程序代碼驗證
第15課 算法的應用
用算法解決問題:問題的分解、抽象與建模、算法設計、算法驗證
算法思維

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資源預覽

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