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湖北省多地市聯考2023-2024學年高二下學期7月期末考試日語試題(PDF版含答案,聽力原文,音頻)

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  1. 二一教育資源

湖北省多地市聯考2023-2024學年高二下學期7月期末考試日語試題(PDF版含答案,聽力原文,音頻)

資源簡介

2024年春季高二期末考試日語參考答案
一、聽力
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C A B B A B A C A B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C C B A C B C B B C
二、閱讀
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
A A B C B D B B A B
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C A B A D D B D A C
三、語言運用
第一節
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B B A D C C D A B C
第二節
51.難しさ 52.來た 53.不思議 54.騒ぎ 55.注意しません
56.に 57.困った 58.も 59.親切で 60.そだ
四、寫作
第一節
評分標準
第三檔(8-10 分)寫出全部要點,基本沒有語法錯誤,語言表達通順流暢。
第二檔(4-7 分)寫出部分要點,但語言表達欠通順,存在較多語法錯誤。
第一檔(0-3 分)只寫出一個要點,語言表達不通順或字數少于 40 字。
(1)少于 80 字者,每少寫一行扣 2 分。
(2)每個用詞或書寫錯誤扣 0.5 分。
(3)每個影響表達的語法錯誤(活用、時態、助詞、句型等)扣 1 分,總分不超 3 分。
范文:
鈴木さん
李明です。お久しぶりです。
私は日本に旅行に行く予定があります。來週の水曜日午後3時に成田空港までお迎えに來
ていただけませんか。一緒に楽しい時間が過ごせることを、楽しみにしています。
お返事お待ちしています。
李明
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第二節
【評分標準】
第六檔(26-30 分)寫出“寫作要點”的全部內容,語言準確流暢,表達形式豐富。
第五檔(20-25 分)寫出“寫作要點”的全部內容,語言表達恰當。
第四檔(15-19 分)寫出“寫作要點”的大部分內容,語言表達通順。
第三檔(10-14 分)寫出“寫作要點”的一部分內容,語言表達基本通順。
第二檔(5-9 分)寫出“寫作要點”的少部分內容,語言表達欠通順。
第一檔(0-4 分)寫出“寫作要點”的很少內容,語言表達不通順或字數少于 100 字。
【評分說明】
(1)少于 280 字者,每少寫一行扣 1 分。
(2)每個用詞或書寫錯誤扣 0.5 分。
(3)每個影響交際的語法錯誤(活用、時態、助詞、句型等)扣 1 分,總分不超過 5 分。
(4)標點符號及格式錯誤扣分總值不超過 2 分。
(5)未按要求使用「です·ます」體者,扣 4 分。
范文:
ストレスについて
大學の入試まであと一年間しか殘っていなくて、今まさにストレスが一番高い時期だ
と言えるでしょう。今の成績では志望校に合格できるかどうかが一番の不安です。
私のストレス解散法は主に三つあります。一つ目は、ジョギング、バトミントンなど
のスポ一ツをすることです。集中力が高い狀態で體を動かした後に、爽快感や達成感など
で心地よくなります。二つ目は、友達と相談することです。相手に悩みを吐き出すことで
すっきりした気持ちになります。3 つ目は、力ラオケに行って大聲で歌うことです。思い
切り聲を出して歌うことで憂いが無くなります。
確かにストレスは心身に負擔をかけますが、ストレスがないとやる気が出ない恐れも
あります。ストレスに悪い影響をされないように、自分に都合のいいストレス解消法をた
くさん試しましょう。
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2024 高二期末聯考日語答案解析
1 原文語句“宿題が終わってからね”得出答案 C
2 原文語句“毎日寢る前に四日連続で飲んでください”推測得出答案 A
3 原文語句“入り口は人が多いから、中で會いましょう”得出答案 B
4 原文語句“リンゴは六個でいい”和“でも家にはまだ二つあるよ”計算得出答案 B
5 原文語句“それならコンサートに行けるね”得出答案 A
6 根據全篇語境推測得出答案 B
7 原文語句“山本さんの隣の背の高い人は弟さんですか”和“いいえ、兄です”得
出答案 A
8 原文語句“私の妹です。小さい頃から頭がよくて、東大を卒業して、今は大學の
先生なんです”得出答案 C
9 原文語句“明後日はアルバイトがあるんだけど”得出答案 A
10 原文語句“家族が病院に行くんだけど、僕が車で送ることになっちゃって”得出
答案 B
11 原文語句“じゃあ、來週でいいかな”得出答案 C
12 原文語句“うん、ちょっと運動したから”得出答案 C
13 原文語句“臺所にリンゴ 2 つと牛乳 2 本あるよ”得出答案 B
14 原文語句“パン 1 つと牛乳 1 本をお願いね”得出答案 A
15 原文語句和“荷物の片付けは”和“殘ったものはあさっての朝にやればいいんだ”
得出答案 C
16 原文語句“私、明日買い物に行くから、挨拶のことよろしくね”得出答案 B
17 原文語句“私、明日買い物に行くから、挨拶のことよろしくね”得出答案 C
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18 原文語句“もう 1 週間借りてもいい”得出答案 B
19 原文語句“友達に明日貸してやるって言ったんだ”得出答案 B
20 原文語句“今返すね”得出答案 C
21 によると 表示信息的出處或推測的依據。
22 由“2021 年に中國で睡眠障害を抱える人の數は 3億人を超えたとしており、その
うち成人における不眠の発生率は 38.2%に達している。”3 38.2%計算得出 1.14。
23 由“その睡眠の質に影響を與えている要因を見てみると、スマホを始めとする電
子機器が手放せなくなっている生活習慣のほか、社會や経済が発展することでますます厳
しくなっている各種の競爭からのストレス、人間関係など実に様々。”得出答案。
24 由“自然と要因そのものよりも 安眠グッズなどの快適度を高める方に目が向けら
れるようになっている。”得出答案。
25 最后一段講到安眠藥的種類,推測后面會具體介紹各種類型的安眠藥。
26 由“することがたくさんあって大変でしたから”得出答案。
27 由“私は「入れたほうがいいです」という意味だと思って、本を袋に入れました
が、違いました”得出答案。
28 上文寫到在兼職時犯的錯誤,后文再次列舉所犯錯誤,因此用表示添加并列的連詞。
29 由“初の頃は本の場所を覚えたり、並べ方を教えてもらったり”和“アルバイト
をして、働くことの大変さ、お金の大切さを知りました。”得出答案。
30 由“學校では勉強できないいい経験ができました。”得出答案。
31 【V な】表示禁止。原文意為:即使忘記帶便當也不要忘記帶傘。
32 【V ないように】表示否定的目的,“為了不…”。易錯項【ために】表示目的時,前
不能接動詞的否定形式。原文大意為:為了不讓游客困擾,展開了“借傘”活動。
33 游客能免費借傘,不必花錢,故排除 A。在這個城市借的傘可以不用放還到原來的傘
架,B與原文一致。游客借的傘不能帶回家,故排除 C。并不是因為傘太多了用不完而開展
“借傘”活動,而是為了給游客方便,故排除 D。
34 A:希望珍惜用傘,讓“借傘”活動能順利進展。B:希望多借傘,以增加“借傘”用
戶。
C:為了避免出現傘不夠的情況,希望配合收集不要的傘。D:為了便于還傘,希望配合增加傘
架。根據原文最后一段,A 符合題意。
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35 全文都圍繞“貸し傘”活動展開,且文中多次出現,故可作為文章題目。
36 根據原文,「愛は頑張って勉強しているんですが、テストで點が取れません」
可知,“我”美術成績好,國語、數學等科目雖然也努力學了,但成績不好。母親認為
這樣也可以。故選 D。
37 根據原文「愛は頑張って勉強しているんですが、テストで點が取れません」
排除 A。根據原文「私は先生によく質問するようになりましたが、成績はあまり
変わりませんでした」排除 C。根據原文「その後、私は美術の専門學校を卒業し
て、今は、好きな絵を描くことを仕事にしています」排除 D。故選 B。
38 根據原文,母親說的話大意為:“愛”美術成績好,國語、數學等科目雖然也
努力學了,但成績不好。這樣也可以。既然“愛”喜歡畫畫,擅長畫畫,那就讓她提
高畫畫的能力。故選 D。
39 母親從不問我成績,讓我自由的畫畫。主語為母親,他方為我方做某事,故選 A。
40 母親不在乎我的成績,讓我提高我畫畫的能力,我才能走上自己喜歡的道路,
因此我對母親心懷感激。故選 C。
41 どんなに…ても
42 可能形否定的ば形
43 二類形容詞+な+名詞
44 動詞ます+方
45 動詞意志形+と思う
46 てしまう動作的完成
47 ために表原因
48 自他動詞伝わる和伝える變否定+たり
49 可能形的否定+過去時
50 動詞ます+たい(たくない)
51 一類形容詞名詞化:詞干+さ
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52 動詞た形+ばかり 剛剛…
53 看假名寫日語漢字:不思議
54 動詞ます誰も始める 開始…
55 疑問詞+も+否定
56 …に夢中
57 …時に 的接續
58 何度+も 泛指多次
59 親切で 形容詞て形表并列
60 育つ:そだつ
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高二期末考試日語聽力原文
聽力原文
做題時,先將答案標在試卷上。聽力部分結束前,你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂
到答題卡上。現在是聽力試音時間。
「つまらないものですが」や「ありがとうございます」はとても大切な言葉です。相手を
思いやることによって、人と人の関係をよくし、豊かな社會を作ります。簡単な一言です
が、その役割はとても大きのです。(讀兩遍)
試音到此結束,聽力考試正式開始。請看聽力部分第一小節。
第一節
聽下面 5 段錄音,每段錄音后有 1 個小題,從題中所給的 A、B、C 三個選項中選出最佳選項。
每段錄音后,你都有 10 秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
現在你有 5秒鐘的時間閱讀第一小題的有關內容。
聽下面的錄音,回答第 1小題
1、
男:お母さん、晩ご飯まだ?
女:うん、まだだよ。
男:じゃあ、テレビを見ていい?
女:宿題が終わってからね。すぐやって。
男:はい。
聽下面的錄音,回答第 2小題
2、
女:先生、この薬、一日に三回飲みますか。
男:いいえ、毎日寢る前に四日連続で飲んでください。
女:はい、わかりました。
聽下面的錄音,回答第 3小題
3、
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男:明日の待ち合わせはどこにしましょうか?
女:いつもの本屋はどうですか?
男:あ、あの本屋は今工事中だそうです。
女:そうですか。じゃあ、本屋の隣のスーパーはどうですか?
男:いいですね。ではスーパーの入り口にしましょうか。
女:入り口は人が多いから、中で會いましょう。
男:分かりました。そうしましょう。
聽下面的錄音,回答第 4小題
4、
女:駅のスーパーで買い物をしてくれない?
男:いいよ,何がほしい?
女:バナナとケーキ、あとリンゴも。
男:ケーキは冷蔵庫にまだあると思うよ。
女:あ,そう?じゃあケーキはいいよ。
男:リンゴは六個でいい 3 日分の量だ。
女:でも家にはまだ二つあるよ。
男:わかった。いってきます。
聽下面的錄音,回答第 5小題
5、
女:ねえ、山本さん、明日時間ある?よかったら、一緒にコンサートに行かない?
男:えっと、まだ分からないなあ。歴史の宿題がまだ終わっていないんだ。コンサートに
行けるかな。
女:絶対行けるよ。だって歴史の授業は明日じゃないよ。
男:あ、そうか。それならコンサートに行けるね。
第一節到此結束。
第二節
聽下面 5 段錄音,每段錄音后有 3 個小題,從 題中所給的 A、B、C 三個選項中選出最佳
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選項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題 5 秒鐘;聽完后,各小題將給出 5
秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
現在你有 15秒鐘的時間閱讀第 8 第 9 和第 10 三個小題的有關內容
聽下面的錄音,回答第 6至 8題。
6、7、8
男:山本さんの隣の背の高い人は弟さんですか。
女:いいえ、兄です。弟は一番左です。
男:ああ、弟さんは山本さんによく似ていますね。
女:はい、よく言われます。
男:あと、この赤いコートを著た人は
女:私の妹です。小さい頃から頭がよくて、東大を卒業して、今は大學の先生なんです。
男:へえ、すごいですね。
(請再聽一遍)
聽下面的錄音,回答第 9至 11題。
9、10、11
男:あ、あのさ。明日會う約束、他の日にできないかな。病院に行かなきゃいけなくなっ
たんだ。
女:え、別にいいけど。どこ悪いの?
男:いや、僕じゃないんだ。家族が病院に行くんだけど、僕が車で送ることになっちゃっ
て。
女:ああ、そうなんだ。じゃ、いつにする?明後日はアルバイトがあるんだけど。
男:僕も明後日は出かけるからなあ。じゃあ、來週でいいかな。
女:うん、いいよ。
(請再聽一遍)
聽下面的錄音,回答第 12至 14 題。
12、13、14
女:ああ、お腹空いた。
男:さっき食べたばかりじゃない?食べ物は足りなかったの?
{#{QQABKYoAogioQJBAAAgCAQHKCgCQkAAACQgOgBAMMAAAgRFABAA=}#}
女:うん、ちょっと運動したから。今、何か食べ物あるの?
男:今、臺所にリンゴ 2つと牛乳 2 本あるよ。
女:今朝買ったパンは?確か、ソファーに置いたよね。
男:ちょっと待って、パンはまだ 1 つ殘っている。
女:ああ、よかった。じゃあ、パン 1つと牛乳 1 本をお願いね。
男:りんごは?
女:お腹が空いている時、りんごを食べると體には良くないよ。
(請再聽一遍)
聽下面的錄音,回答第 15 至 17 題。
15、16、17
女:引っ越しはあさってだね。會社のほうは大丈夫なの?
男:大丈夫だよ。すでに休みを取った。
女:ならいい。明日は何をするの?
男:引っ越し會社に連絡するんだろう。
女:それはもうやったの、私は。
男:じゃあ、荷物の片付けは?
女:大體終わった。殘ったものはあさっての朝にやればいいんだ。
男:そうか。あ、そうだ。近所の人に「いろいろお世話になりました」と挨拶に行かない
と。
女:そうね。私、明日買い物に行くから、挨拶のことよろしくね。
男:分かった。
(請再聽一遍)
聽下面的錄音,回答第 18 至 20 題。
18、19、20
女:ね、今借りてるこの CD、今日返すって言ったけど、聞く暇がなくて、もう 1 週間借
りてもいい?
男:悪いけど、この後、ほかの友達に貸すと約束したんだ。
女:そっか。あさって返すから、後 2日間だけお願い。
{#{QQABKYoAogioQJBAAAgCAQHKCgCQkAAACQgOgBAMMAAAgRFABAA=}#}
男:それはちょっと……。友達に明日貸してやるって言ったんだ。
女:そうな。何とかならないの?
男:友達に貸すのは 1 週間だけだから、その後また貸してあげるよ。
女:分かった。それならいいね。じゃ、今返すね。
(請再聽一遍)
第二節到此結束。
現在你有兩分鐘的時間講試卷上的答案轉涂到答題卡上。
{#{QQABKYoAogioQJBAAAgCAQHKCgCQkAAACQgOgBAMMAAAgRFABAA=}#}湖北省2024年春季高二期末考試
日語
本試卷共8頁。滿分150分。考試用時120分鐘。
★祝考試碩利★
注意事項:
1,答題前,先將自己的姓名、準考證號、考場號、座位號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證
號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在
試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。
3,非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和
答題卡上的非答題區域均無效。
4.考試結束后,請將答題卡上交。
第一部分聽力(共兩節,滿分30分)
做題時,先將答案標在試卷上。錄音內容結束后,你將有兩分鐘的時間將試卷上
的答案轉涂到答題卡上。
第一節(共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分)
聽下面5段錄音,每段錄音后有1個小題,從題中所給的A、B、C三個選項中選
出最佳選項。每段錄音后,你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段
錄音只播放一遍。
1.男②人仗已機分ま寸何卷兒親寸。
A.晚己飯左食心ま寸B.子匕在見ま
C.宿題花ま力
2.女①人休己②藁老一日把何回飲函ま寸。
A.1回
B.3回
C.4回
3.態兒仍待古合打世休己妃兒ま寸。
A.本屋)中
B.入一八一0中
C.入一バ一⑦入)口
4.)九己堂何個買)ま寸。
A.2個
B.4個
C.6個
5.山本君林市兒龍了少一卜憶行意ま變。
A.行含ま寸
B.行意ま世h
C.行ě尤《西門表世
第二節(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)
聽下面5段錄音,每段錄音后有幾個小題,從A、B、C三個選項中選出最佳選
項。聽每段錄音前,你將有時間閱讀各個小題,每小題5秒鐘;聽完后,每小題給
出5秒鐘的作答時間。每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音,回答第6至8題。
6.二人體今何龍見℃ま寸。
點.映畫
B.寫真
C.テ比
新高考聯考協作沐高二舊語試卷第1頁(共8頁)
7.山本點九①粉兄含九體之D人寸.
A.背)高,:人
B.一番左記()石人
C.東大蒼卒業L尤人
8.山本總九①妹ě人體上)人下寸。
A.背②高)人
B.一番左億)名人
C.束大在卒業L龍人
聽下面的錄音,回答第9至11小題,
9.女①人灶3門了北心不卜態)表寸。
A.明後日
B.明日
C.今日
10.男)人體方(約束爸變克まL龍。
A.體)調子惡〈乙、病院ヘ行〈加
B.家族蒼病院八連九T行《5
C.出掛方石C匕記在2龍5
11.約束體②日記變充ま九
A.明日
B.明後日
C.來週
聽下面的錄音,回答第12至14小題。
12.女D人付上方℃粉腹時空(ま北。
A.食心按2九5
B.食八心物足):力)花5
C.運動龍6
13.臺所2何西9夫$。
A.牛乳1本上パ1D
B.牛乳2本七9人22D
C.牛乳1本上八Y1了)九C22
14.女①人柱己機與何花食心夫寸辦。
A.牛乳1本上八12
B.牛乳2本匕)h己1)
C.牛乳1本ヒパ1)九1O
聽下面的錄音,回答第15至17小題。
15.2人這明後日)朝休何左親寸。
A.休函定取
B.挨拶心行〈
C.荷物花片付寸馬
16.男)人體明日何花ま寸加。
A.引越會社化連絡寸
B.粉膦ě九(億挨拶寸石
C.買k物2行〈
17.女)人體明日何花兒美寸。
.引2越會社記連絡才
B.書磷總九化挨拶寸為
C.買物億行〈
聽下面的錄音,回答第18至20小題。
新高考聯考協作體高二日語試卷第2頁(共8頁)

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