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高一同步 背書提綱 政治必修三 第七課(第二框)(含高頻主觀題考點、章目框架、書本重點難點、課外相關補充)

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高一同步 背書提綱 政治必修三 第七課(第二框)(含高頻主觀題考點、章目框架、書本重點難點、課外相關補充)

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第七課 治國理政的基本方式
第二框 全面推進依法治國的總目標和原則
1、知識點Ⅰ(全面推進依法治國的總目標-考客觀題為主)
1、 “法治”與“法制”:
①關系:
a.法治是法制的立足點和歸宿,法制的發展前途必然是最終實現法治;
b.法制是法治的基礎和前 ( http: / / www.21cnjy.com )提條件,要實行法治,必須具有完備的法制制度,法治的實施必須建立在法制之上;(法治國家一定有法制,而法制國家不一定有法治)21世紀教育網版權所有
c.法制與法治都是法律文化中的重要內容,都是人類文明發展到一定階段的產物。(歷史范疇)
②概念辨析:
a. 法治是法律統治的簡稱,是動態的概念, ( http: / / www.21cnjy.com )相對于“人治”而言的,是一種社會意識,屬于法律文化中的觀念層面;法制是法律制度的簡稱,是靜態的概念屬于制度的范疇,法制是一種正式的、相對穩定的、制度化的社會規范,是一種實際存在的東西。21·cn·jy·com
b. 法制的產生,并不意味著法治的誕生;只在民主制國家才存在法治,而在任何國家都存在法制。
2、 為什么:
①法律是治國之重器,法治是國家治理體系和治理能力的重要依托。
②要推動我國經濟社會持續健康發展,不斷開拓中國特色社會主義事業更加廣闊的發展前景,必須全面推進社會主義法治國家建設。21·世紀*教育網
3、 總目標:建設中國特色社會主義法治體系、建設社會主義法治國家。
①“大體觀”:在中國共產黨的領導下(根本保證),堅持中國特色社會主義制度(根本制度保障),貫徹習近平法治思想(根本遵循和行動指南)。www-2-1-cnjy-com
◎習近平法治思想從歷史和現實相貫通、國 ( http: / / www.21cnjy.com )際和國內相關聯、理論和實際相結合上深刻回答了新時代為什么實行全面依法治國、怎樣實行全面依法治國等一系列重大問題。習近平法治思想是順應實現中華民族偉大復興時代要求應運而生的重大理論創新成果,是馬克思主義法治理論中國化最新成果。
◎判斷:習近平法治思想是馬克思主義法治理論中國化最高成果。(×)
②“法律體系”:形成完備的法律規范體系、 ( http: / / www.21cnjy.com )高效的法治實施體系、嚴密的法治監督體系、有力的法治保障體系,形成完善的黨內法規體系。(中國特色社會主義法治體系)
③“兩個堅持”:堅持依法治國、依法執政(黨)、依法行政(政府)共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設。2-1-c-n-j-y
◎依法治國包括人大依法立法、政府依法行政/執法、監察委員會依法監察、司法機關依法司法、黨依法執政。
◎法治政府是法治國家的主體,法治社會是法治國家的基礎。
④實現科學立法(人大)、嚴格執法(政府)、公正司法(司法機關)、全民守法(公民),促使國家治理體系和治理能力現代化。21教育網
4、 要求:
全面推進依法治國是一個系統工程,是國家 ( http: / / www.21cnjy.com )治理領域一場廣泛而深刻的革命,需要付出長期艱苦努力。全黨和全國人民必須更加自覺地堅持依法治國、更加扎實地推進依法治國,努力實現國家各項工作法治化,向著建設法治中國的目標不斷前進。21cnjy.com
2、▲知識點Ⅱ(全面推進依法治國的原則)
1、 堅持中國共產黨的領導。
①原因:黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征,是社會主義法治最根本的保證。
②要求:
a. 必須堅持黨領導立法、保證執法、支持司法、帶頭守法,把依法治國與依法執政統一起來;
b. 作為執政黨,中國共產黨必須切實尊重憲法法律權威,模范遵守憲法法律;
c. 堅持依憲執政和依法執政。
2、 堅持人民主體地位。
①原因:人民是依法治國的主體和力量源泉,人民代表大會制度是保證人民當家作主的根本政治制度。
②要求:
a. 必須堅持法治建設為了人民、依靠人民、造福人民、保護人民,以保障人民根本權益為出發點和落腳點;
b. 保證人民依法享有廣泛的權利和自由、承擔應盡的義務;
c. 維護社會公平正義,促進共同富裕。
3、 堅持法律面前人人平等。
①原因:平等是社會主義法律的基本屬性。
◎堅持法律面前人人平等,就要反對特權和歧視;平等允許合理的差別;針對特定群體,應給予特殊的優待和保護。www.21-cn-jy.com
②要求:
a. 任何組織和個人都必須尊重憲法法律權威;
b. 都必須在憲法法律范圍內活動,都必須依照憲法法律行使權力或權利、履行職責或義務,都不得有超越憲法法律的特權;2·1·c·n·j·y
c. 必須維護國家法制統一、尊嚴、權威,切實保證憲法法律有效實施,絕不允許任何人以任何借口任何形式以言代法、以權壓法、徇私枉法。【來源:21·世紀·教育·網】
③內涵:(法律面前人人平等)
平等地享有權利,履行義務;一切合法權益都被保護;一旦違法都受制裁。
◎判斷:公民的一切權益都被保護。(×)
4、 堅持依法治國和以德治國相結合。
①原因:國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。
②要求:
a. 必須堅持一手抓法治、一手抓德治;
b. 大力弘揚社會主義核心價值觀,弘揚中華傳統美德,培育社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德;
◎判斷:大力弘揚傳統道德/中華傳統道德(×)大力弘揚傳統美德/中華傳統美德(√)
c. 既重視發揮法律的規范作用,又重視發揮道德的教 ( http: / / www.21cnjy.com )化作用,以法治體現道德理念、強化法律對道德建設的促進作用,以道德滋養法治精神、強化道德對法治文化的支撐作用;
d. 實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。
5、 堅持從中國實際出發。
要求:
a. 必須從我國基本國情出發,同改革開放不斷深化相適應;
b. 總結和運用黨領導人民實行法治的成功經驗;
c. 圍繞社會主義法治建設重大理論和 ( http: / / www.21cnjy.com )實踐問題,推進法治理論創新,發展符合中國實際、具有中國特色、體現社會發展規律的社會主義法治理論。為依法治國提供理論指導。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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