資源簡介

(共32張PPT)
第一章 天氣與氣候
浙教版八年級上冊
第5節(jié) 天 氣 預(yù) 報
教學(xué)目標
科學(xué)觀念：知道獲取天氣預(yù)報的常見方法；掌握天氣圖上重要的天氣
系統(tǒng)；學(xué)會看簡單的天氣圖并據(jù)此判斷天氣狀況；
科學(xué)思維：利用天氣圖判斷天氣狀況，并能制作簡單的天氣預(yù)報；
探究實踐：模仿著分析天氣圖來判斷天氣狀況，通過小組合作交流等
方式，提升分析、判斷能力，強化成合作的意識；
態(tài)度責(zé)任：通過天氣諺語的學(xué)習(xí)體會勞動人民的智慧，了解天氣與生
活、生產(chǎn)的密切聯(lián)系。
復(fù)習(xí)鞏固
1、什么是天氣？
2、天氣的基本要素有哪些？
3、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速用什么儀器測量？
4、空氣的相對溫度一般用什么測量？
5、濕度與天氣什么關(guān)系？
6、降水形成的條件是什么？
天氣是短時間內(nèi)氣溫、降水和氣壓等要素的綜合狀況。
天氣主要的組成要素有氣溫、氣壓、風(fēng)、濕度、降水等。
溫度計、風(fēng)向標、風(fēng)速儀。
一般使用干濕球溫度計，并查閱相對濕度表
空氣濕度大，成云致雨的可能性大
空氣上升遇冷降溫、空氣中有塵粒等、水汽凝結(jié)增重
討論交流
天氣直接影響著人類的生產(chǎn)和生活。你通常是通過什么方法知道未來幾天的天氣情況的？
①看電視中天氣預(yù)報
②詢問別人
③查互聯(lián)網(wǎng)氣象信息
④撥打氣象預(yù)報電話
……
新知講解
一、天氣預(yù)報
1、獲得天氣預(yù)報信息的途徑：
看電視、聽廣播、撥打氣象預(yù)報電話、查看互聯(lián)網(wǎng)等；
2、天氣預(yù)報中的信息：
天氣預(yù)報一般包括：氣溫、云量、降水量或降水概率、風(fēng)向和風(fēng)速等
視頻：
天氣預(yù)報
（點擊圖片播放）
某地某日的天氣預(yù)報：明天多云轉(zhuǎn)陰，有時有小雨，降水概率15%，偏南風(fēng)3級，氣溫15～23℃。
你知道這些天氣預(yù)報用語的含意嗎？
討論交流
降水概率表示降水的可能性大小
最高溫度
最低溫度
風(fēng)向和風(fēng)力
表示云量,與降水等級
活動：
用所給信息編制一段文字天氣預(yù)報。
今天白天，我市總云量占空比例5/10～8/10，可能會有12小時小于5mm的降水量，降水可能性是15%，日出前后的溫度是15℃，午后2時的溫度是23℃，有1m/s的風(fēng)從東南方吹來。
示例：
今天白天我市多云到陰，有時有小雨，降水概率15%，氣溫15～23℃，東南風(fēng)1級。
新知講解
3、每一個天氣預(yù)報用語都有其特殊的含意：
要想獲得天氣預(yù)報的信息，首先要了解每個天氣預(yù)報用語的具體含意。
（1）常見天氣符號:
新知講解
（2）云量與降水等級：
新知講解
二、天氣圖
1、天氣圖：
（1）天氣圖：
天氣圖是一種可以表現(xiàn)不同地方氣象信息的地圖。
（2）天氣圖作用：
常用天氣圖表示天氣形勢。
拓展閱讀：
世界上第一張?zhí)鞖鈭D的產(chǎn)生背景：
克里米亞戰(zhàn)爭，是1853年至1856年沙皇俄國與英國、法國、奧斯曼帝國和撒丁王國間進行的戰(zhàn)爭，也叫“東方戰(zhàn)爭”。
這場戰(zhàn)爭的影響之一是導(dǎo)致了世界上第一張?zhí)鞖鈭D的誕生。
世界上第一張?zhí)鞖鈭D是由法國天文學(xué)家在1853年繪制的11 月12日歐洲天氣圖。
閱讀：
2、常見的天氣系統(tǒng)：
（1）天氣系統(tǒng)：
天氣系統(tǒng)通常指引起天氣變化和分布的高壓、低壓、鋒等具有典型特征的大氣運動系統(tǒng)。
（2）等壓線：
①等壓線：
天氣圖上的曲線叫做等壓線，它是氣壓相等的地方的連線。
②等壓線的作用：
根據(jù)等壓線的分布特點可知常見的天氣系統(tǒng)，如高壓、冷鋒等。
新知講解
3、高壓和低壓系統(tǒng)：
（1）低壓系統(tǒng)：
①等壓線閉合，中心氣壓低于四周。
②低壓中心氣流上升，天空多云，常形成陰雨天氣。
（注：臺風(fēng)屬于低壓氣旋天氣系統(tǒng)）
陰雨天氣
新知講解
（2）高壓系統(tǒng)：
①等壓線閉合，中心氣壓高于四周。
②高壓中心氣流下沉，天氣晴朗。
晴朗天氣
新知講解
4、鋒：
（1）鋒：鋒是影響天氣的重要天氣系統(tǒng)。
（2）鋒面：冷暖空氣的交界面叫鋒面。
冷氣團和暖氣團移動過程中相遇時，出現(xiàn)鋒面。
鋒面處，暖氣團在上，冷氣團在下。
視頻：暖氣團和冷氣團
新知講解
（3）鋒面上天氣變化往往比較復(fù)雜。
①冷鋒：向暖空氣一側(cè)移動的鋒叫冷鋒；
冷鋒常帶來降雨、大風(fēng)和降溫天氣。
②暖鋒：向冷空氣一側(cè)移動的鋒叫暖鋒；
暖鋒常帶來降雨、氣溫升高。
新知講解
③暖鋒和冷鋒比較：
討論交流
根據(jù)圖 2-48，找出當(dāng)日影響我國的較大天氣系統(tǒng)的位置，并分析當(dāng)日我國的天氣形勢。
①青海、西藏東部、四川西部受低壓控制，以陰雨天氣為主。
②冷鋒位于內(nèi)蒙古、受冷鋒云系的影響，內(nèi)蒙古大部分地區(qū)以陰雨天氣為主。
③東北和華北的大部分及我國東部、中部及南部各省受高壓影響，天氣晴好。
④臺風(fēng)位于臺灣以東洋面。
西藏、青海
內(nèi)蒙古自治區(qū)
臺灣以東洋面
東北平原
華北平原
新知講解
三、天氣預(yù)報信息的采集和處理：
1、天氣預(yù)報信息的收集：
（1）地面觀測站收集的信息
（2）氣象衛(wèi)星和氣象雷達
（3）氣象探測火箭和氣象探測氣球
（4）海洋氣象數(shù)據(jù)自動收集裝置、自動遙感和遙測裝置等
2、信息的處理：
氣象工作者利用計算機來處理這些上千萬個天氣信息數(shù)據(jù)，模擬天氣變化，從而準確地預(yù)報天氣。
討論交流
在長期的生產(chǎn)和生活中，人們積累了許多預(yù)測天氣的諺語，如“東虹日頭西虹雨”。你知道本地有哪些天氣諺語？
天上鉤鉤云，地上雨淋淋。
天有城堡云，地上雷雨臨。
天上掃帚云，三天雨降淋。
早晨棉絮云，午后必雨淋。
雷聲繞圈轉(zhuǎn)，有雨不久遠。
一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。 炸雷雨小，悶雷雨大。
一年三季東風(fēng)雨，只有夏季東風(fēng)晴。
……
科技社會
天氣預(yù)報與農(nóng)業(yè)
隨堂練習(xí)
1、天氣圖是一種可以表示不同地方 的地圖。
在高壓區(qū)多 天氣，低壓區(qū)多 。
冷鋒常帶來 ，
暖鋒常帶來 。
氣象信息
晴朗干燥
陰雨天氣
降雨、大風(fēng)和降溫天氣
降雨天氣,氣溫升高
隨堂練習(xí)
2、某地的天氣預(yù)報：“小雨，溫度：6℃～11℃，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力：微風(fēng)級。”對于這則預(yù)報，下列說法錯誤的是（ ）
A. 溫度6℃～11℃是通過溫度計測得
B. “小雨”說明這一天是受高氣壓控制
C. 風(fēng)向是通過風(fēng)向標測得
D. 風(fēng)力是通過風(fēng)速儀測得
B
隨堂練習(xí)
3、如圖為杭州12月22日的部分氣象信息，下列說法正確的是（　 ）
A．這一天時間里杭州的大氣狀態(tài)及其變化稱為氣候
B．這一天的最低氣溫是人體最感舒適的氣溫
C．這一天的氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時左右
D．這一天的風(fēng)從西南方向往東北方向吹
C
隨堂練習(xí)
4、讀北半球某地區(qū)天氣圖，據(jù)圖回答下列問題：
（1）甲地在________氣壓控制下，天氣狀況
以________為主要特征。
（2）丁地附近活動的鋒面是________鋒，該鋒面在丁地過境后，丁地的氣溫將________。
低
陰雨
暖
上升
隨堂練習(xí)
5、讀下面某日天氣圖，回答下列問題：
（1）從天氣圖分析，我國東北地區(qū)在______氣壓
控制下，天氣特征為___________。
（2）西北的新疆、甘肅、內(nèi)蒙古西部地區(qū)在_______氣壓控制下，天氣特征為__________。
（3）臺灣以東洋面有一個_______天氣系統(tǒng)，受它的影響，臺灣、福建和浙江沿海將出現(xiàn)__________天氣。
低
陰雨天氣
高
晴朗天氣
臺風(fēng)
大風(fēng)和暴雨
課堂總結(jié)
1、通過獲得的天氣信息和觀測天氣圖，可以簡單地進行天氣預(yù)報。
2、天 氣諺語是人們長期積累的預(yù)報天氣的經(jīng)驗。
3、重要的天氣系統(tǒng)有低壓天氣系統(tǒng)、高壓天氣系統(tǒng)、鋒等；
4、天氣圖上的曲線叫做等壓線，它是氣壓相等的地方的連線。根據(jù)等壓線的分布特點可以分析出常見的天氣系統(tǒng)，如高壓、冷鋒等。
5、鋒是影響天氣的重要天氣系統(tǒng)。冷暖空氣的交界面叫鋒面。鋒面上天氣變化往往比較復(fù)雜。
6、向暖空氣一側(cè)移動的鋒叫冷鋒，常帶來降雨、大風(fēng)和降溫天氣；向冷空氣一側(cè)移動的鋒叫暖鋒，常帶來降雨、氣溫升高。
板書設(shè)計
2.5 天氣預(yù)報
天氣系統(tǒng)：
1、高壓系統(tǒng)
2、低壓系統(tǒng)
3、冷鋒
4、暖鋒
晴朗干燥天氣
陰雨天氣
大風(fēng)、降雨、降溫天氣
降雨、升溫天氣
作業(yè)布置
1、復(fù)習(xí)本課時主要內(nèi)容；
2、完成作業(yè)本中相應(yīng)練習(xí)；
3、完成學(xué)案中“課后鞏固”；
4、預(yù)習(xí)“2.6氣候和影響氣候的因素”的相關(guān)內(nèi)容。
謝謝
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浙教版八上§2.5 天氣預(yù)報 學(xué)案
姓名
[學(xué)習(xí)目標]
1、知道獲取天氣預(yù)報的常見方法；
2、掌握天氣圖上重要的天氣系統(tǒng)；
3、學(xué)會看簡單的天氣圖并據(jù)此判斷天氣狀況；
一、知識點梳理：
1、生活中我們獲得天氣預(yù)報的途徑主要有： 等；
2、每一個天氣預(yù)報一般會包括 等要素，有時還有災(zāi)害性天氣等內(nèi)容；
3、天氣形勢常用 表示；這是一種可以表現(xiàn) 的地圖；
4、天氣圖上的曲線叫做 線，它是 的連線。
5、 是影響天氣的重要天氣系統(tǒng)。 的交界面叫鋒面。鋒面上天氣變化往往比較復(fù)雜；
6、向暖空氣一側(cè)移動的鋒叫 ，常帶來 天氣；向冷空氣一側(cè)移動的鋒叫 ，常帶來的天氣狀況往往是 。
7、氣象臺收集各種氣象信息的方法有 、 、氣象雷達、氣象探測火箭、氣象探測氣球、海洋氣象數(shù)據(jù)自動收集裝置、自動遙感和遙測裝置等；氣象工作者利用 來處理這些上千萬個天氣信息數(shù)據(jù)， 天氣變化，從而準確地 天氣。
二、例題講解
例題1、某氣象臺發(fā)布天氣預(yù)報：“明天多云到陰，局部有小雨，溫度：14--23℃ ，東北風(fēng)4--5級，陣風(fēng)6級?！睂τ谶@則預(yù)報下列說法錯誤的是（ ）
A. 東北風(fēng)是通過風(fēng)向標測得 B. 陣風(fēng)6級通過風(fēng)速儀測得
C. 溫度14－23℃是通過溫度計測得 D. 明天多云到陰說明明天是高氣壓控制
例題2、如圖是杭州某天的部分氣象信息，下列說法正確的是（ ）
A. 這一天時間里杭州地區(qū)的大狀態(tài)及其變化稱為氣候
B. 這一天中氣溫最低值出現(xiàn)在凌晨兩點
C. 這一天的風(fēng)大致從杭州的西北方吹來
D. 測量氣溫的氣溫計應(yīng)直接放在室外太陽光下測量
（例題2圖） （例題3圖）
例題3、如圖為北半球某地鋒面氣旋圖（其中數(shù)值為大氣壓值，且P1＞P2＞P3）。下列敘述正確的是（ ）
A. 鋒面甲為暖鋒、乙為冷鋒 B. ①范圍為冷氣團控制，②為暖氣團控制
C. 該地中心被高壓區(qū)控制 D. 乙過境時氣溫降低，氣壓升高
例題4、讀某地區(qū)天氣圖，并回答下列問題：
（1）甲地在　 　氣壓控制下，天氣以　 　為特征。
（2）丙地附近活動的鋒面是　 　鋒，丙地此時的天氣應(yīng)為　 　。
（例題4圖） （例題5圖）
例題5、如圖為反映某地近地面氣壓高低狀況的等壓線圖。請根據(jù)圖示氣壓數(shù)據(jù)回答下列問題。
（1）甲地正受______（填“高”或“低”）氣壓控制，天氣________（填“陰雨”或“晴燥”，下同），而乙地天氣則以________天氣為主。
（2）在代表風(fēng)向A、B、C、D四個箭頭中，正確的是 。
三、隨堂練習(xí)：
1、氣象臺發(fā)布的天氣預(yù)報，有氣溫、氣壓、濕度、風(fēng)、降水等多個天氣要素，下列描述的現(xiàn)象中，不屬于天氣預(yù)報的是( )
A. 冬暖夏涼 B. 晴轉(zhuǎn)多云 C. 有時有雨 D. 偏南風(fēng)2--3級
2、日常生活中，天氣預(yù)報描述的兩個基本要素是（　?。?br/>A．氣壓和風(fēng) B．氣溫和降水 C．氣壓和濕度 D．空氣質(zhì)量和風(fēng)
3、下面衛(wèi)星云圖分析方法說法不正確的是（ ）
A. 綠色表示陸地
B. 藍色表示海洋
C. 白色表示云區(qū)，云的顏色越白，表示云層越厚，一般是陰雨區(qū)
D. 白色表示云區(qū)，云的顏色越白，表示云層越薄，天氣晴朗
4、如圖表示部分天氣圖，圖中甲所示的符號表示（ ）
A. 霧 B. 霜凍 C. 暖鋒 D. 冷鋒
（第4題圖） （第5題圖）
5、如圖所示，它表示的天氣變化是（ ）
A. 少云轉(zhuǎn)晴 B. 晴轉(zhuǎn)陰 C. 晴轉(zhuǎn)多云 D. 多云轉(zhuǎn)晴
6、小明準備外出旅游，但電視臺天氣預(yù)報圖上西太平洋海域上有 符號，請你為他選擇一個較保險的旅游點（　?。?br/>A．廣東 B．福建 C．臺灣 D．湖北
7、讀下面某日天氣圖，回答下列問題。
（1）從天氣圖分析，我國東北地區(qū)在______氣壓控制下，天氣特征為___________。
（2）西北的新疆、甘肅、內(nèi)蒙古西部地區(qū)在_______氣壓控制下，天氣特征為__________。
（3）臺灣以東洋面有一個_______天氣系統(tǒng)，受它的影響，臺灣、福建和浙江沿海將出現(xiàn)________天氣。
四、課后練習(xí)：
1、 當(dāng)發(fā)生下列哪種天氣時，應(yīng)及時關(guān)掉家用電器電源（　?。?br/>A B C D
2、通常天氣預(yù)報要說明一日的情況有（　?。?br/>①陰晴 ②風(fēng) ③氣溫 ④空氣質(zhì)量 ⑤降水
A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤
3、下列天氣符號所代表的天氣對人類活動最為有利的組合是(　　)
A．晾曬衣服 B．體育鍛煉 C．播種小麥 D．高空作業(yè)
4、讀郴州市某日天氣預(yù)報圖，其天氣狀況是（　?。?
A．晴轉(zhuǎn)多云，氣溫19到27攝氏度
B．多云轉(zhuǎn)晴，氣溫19到27攝氏度
C．陰轉(zhuǎn)晴，氣溫27攝氏度以下
D．晴轉(zhuǎn)陰，氣溫19到27攝氏度
5、據(jù)氣象臺預(yù)報，某地元月15日，白天到夜里有中雪，西北風(fēng)3～4級，最高氣溫4℃，最低氣溫-5℃。下列天氣符號，能正確表示此天氣預(yù)報內(nèi)容的是（ ）
6、某人用一些簡單的氣象觀測儀器對氣溫、氣壓、濕度進行觀察，下列判斷正確的是(　　)
A．氣壓升高、濕度降低，天氣可能變壞
B．氣壓降低、濕度增大，天氣可能變好
C．氣溫升高、氣壓降低、濕度變小，天氣可能變壞
D．氣溫升高、氣壓逐漸降低、濕度增大，天氣可能變壞
7、下面所示四幅圖中，正確表示冷鋒天氣的是( )
A. B. C. D.
8、如圖，幾種大氣運動形式中，氣流運動方向表示正確的是(　　)
A． B．C． D．
9、如圖表示某地鋒面天氣示意圖，空氣移動方向從③處向左移動，則在圖中的①、②、③、④四地，白天同一時間氣溫最高的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
（第9題圖） （第10題圖）
10、假設(shè)圖是浙江省某地當(dāng)日的天氣預(yù)報符號圖，完成下列要求：
（1）請寫出該圖表示的天氣狀況　 　；
（2）這種天氣在浙江地區(qū)，最不可能出現(xiàn)在一年四季中的　 季；你判斷的主要依據(jù)是　 　 ；
（3）如果該地明天天氣預(yù)報：“有時有小雨”，這是指降水的可能性，它由　 　 來表示。
11、讀“某市某日天氣預(yù)報圖”，完成下列各題：
（1）此日該地區(qū)的天氣為________，最低氣溫為________℃，最高氣溫為________℃。
（2）這次天氣預(yù)報中反映的最基本的氣候要素是（ ）
A. 空氣質(zhì)量 B. 風(fēng)向 C. 氣溫和降水 D. 風(fēng)力
（第11題圖） （第12題圖）
12、如圖是北半球部分地區(qū)某時刻地面天氣圖，根據(jù)此圖回答下列問題：
（1）在A處的天氣系統(tǒng)控制下，A處的天氣特點是________。
（2）b處即將發(fā)生明顯的天氣變化，因為該地受到________的影響，屆時該地將出現(xiàn)________天氣。
13、如圖為“北半球中緯度某地區(qū)天氣系統(tǒng)圖”，完成下列問題：
（1）從氣壓狀況看，A點氣壓值________（高、低）于B點氣壓值；
（2）圖中的兩條鋒線，甲乙之間的是________鋒（冷或暖）；
（3）C、D兩處，________是低氣壓中心，在這種天氣系統(tǒng)下的控制下，其天氣是________。
（第13題圖） （第14題圖）
14、讀鋒面圖，回答：
（1）該鋒是 鋒，判斷依據(jù)是向 (填方向)移動。
（2）該鋒面過境時常出現(xiàn) 等天氣現(xiàn)象。
（3）肺結(jié)核病人咯血，特別是嬰兒肺炎、支氣管炎、哮喘等在此鋒過境時發(fā)病率很高，為什么？
15、讀南半球某地區(qū)天氣圖，回答問題：
（1）影響甲地的天氣系統(tǒng)稱為　 ?。ㄟx填“低壓”或“高壓”）；
（2）乙地的天氣特點為　 ??；
（3）丙地的風(fēng)向為　 　；
（4）丁地的氣溫將會　 　。
參考答案：
一、知識點梳理：
1、看電視、聽廣播、撥打氣象預(yù)報電話、查看互聯(lián)網(wǎng)
2、陰晴、雨雪、最高和最低氣溫、降水、風(fēng)向、風(fēng)力
3、天氣圖 不同地方氣象信息
4、等壓 氣壓相等的地方
5、鋒 冷暖空氣
6、冷鋒 降雨、大風(fēng)和 降溫 暖鋒 降雨、氣溫升高
7、地面觀測站 氣象衛(wèi)星 計算機 模擬 預(yù)報
二、例題講解：
例題1、D
解析：A、東北風(fēng)是指風(fēng)向，風(fēng)向是通過風(fēng)向標測得，A不符合題意；B、陣風(fēng)6級，表示的是風(fēng)速指標，風(fēng)速通過風(fēng)速儀測得，B不符合題意；C、溫度值是大氣溫度，通過溫度計測得，C不符合題意；D、多云到陰說明明天是低氣壓控制，陰天氣壓低，D符合題意。
例題2、C
解析：A、一天時間內(nèi)的地區(qū)狀態(tài)及變化是天氣；故A錯誤；B、氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后；故B錯誤；
C、風(fēng)吹來的方向即為風(fēng)向，所以這一天的風(fēng)大致從杭州的西北方向吹來；故C正確；D、測量氣溫的氣溫計要放在百葉箱內(nèi)測量，避免被太陽光直射；故D錯誤；故C符合題意。
例題3、B
解析：A：圖示中鋒面甲為冷鋒，乙為暖鋒，A錯誤；B： ①是冷鋒，冷氣團較強，向暖氣團一側(cè)運動，受冷氣團控制。②為暖鋒，暖氣團較強，向冷氣團一側(cè)移動，受暖氣團控制，B正確；C：該中四周向中心氣壓降低，所以受低壓控制，C錯誤；D：乙是暖鋒，過境時氣溫升高，氣壓降低，D錯誤。故B符合題意。
例題4、（1）高；晴朗干燥 （2）冷；降溫、降雨、大風(fēng)
解析：(1) 甲地區(qū)由于處于高壓區(qū)，天氣受高壓影響，四周氣壓低，空氣氣流從高壓到低壓流動，這是天氣晴朗干燥；（2） 丙地附近活動的鋒面是冷鋒過境，而丙處于冷鋒過后，冷鋒到達過后氣溫下降，降雨，有大風(fēng)。
例題5、(1) 高 晴燥 陰雨 (2) B
解析：（1）根據(jù)圖示的等壓值分析，甲處中心氣壓高于周圍，判斷為高壓中心，而高壓中心盛行下沉氣流，多晴朗天氣；而乙處中心氣壓值較低，判斷為低壓中心，低壓中心垂直方向上盛行上升氣流，多陰雨天氣；（2）風(fēng)向總是由高壓指向低壓，北半球向右偏，近地面的風(fēng)向與等壓線呈一夾角，故B風(fēng)向正確；A和D風(fēng)向與等壓線平行是高空中的風(fēng)，不符合題意。C由低壓指向高壓所以不正確；故B符合題意。
三、隨堂練習(xí)：
1、A 2、B 3、D 4、D 5、B 6、D
7、(1) 低 陰雨天氣 (2) 高 晴朗天氣 (3) 臺風(fēng) 大風(fēng)和暴雨
四、課后練習(xí)：
1、D 2、C 3、B 4、B 5、B 6、D 7、A 8、A 9、A
10、（1）陰轉(zhuǎn)多云，氣溫0～5℃，東北風(fēng)6級（2）夏；氣溫0～5℃（3）降水概率
11、（1）小雨；19；28 （2）C
12、（1）晴朗（2）冷鋒；降水、降溫、大風(fēng)
13、（1）低（2）冷（3）D；陰雨天氣
14、（1）冷；暖空氣一側(cè) （2）降雨、大風(fēng)、降溫 （3）天氣變化大，短期內(nèi)氣溫突然降低
15、（1）高壓 （2）陰雨 （3）東北 （4）升高
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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浙教版八上科學(xué)§2.5天氣預(yù)報教學(xué)設(shè)計
課題 2.5天氣預(yù)報 單元 二 學(xué)科 科學(xué) 年級 八上
教材分析 《天氣預(yù)報》選自浙教版八上第二章第5節(jié)內(nèi)容，天氣預(yù)報與人類日常生活聯(lián)系密切，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)更是一種不可或缺的自然資源。從本章整體來看，天氣是氣溫、氣壓、風(fēng)和降水等知識的綜合，又是后續(xù)氣候與天氣災(zāi)害等內(nèi)容的基礎(chǔ)，因天氣預(yù)報具有承上啟下的重要作用。本節(jié)的重點是學(xué)會看天氣圖，難點是通過天氣圖判斷天氣狀況。本節(jié)內(nèi)容擬用1課時完成教學(xué)。
學(xué)習(xí)目標 科學(xué)觀念：知道獲取天氣預(yù)報的常見方法；掌握天氣圖上重要的天氣系統(tǒng)；學(xué)會看簡單的天氣圖并據(jù)此判斷天氣狀況；科學(xué)思維：利用天氣圖判斷天氣狀況，并能制作簡單的天氣預(yù)報；探究實踐：模仿著分析天氣圖來判斷天氣狀況，通過小組合作交流等方式，提升分析、判斷能力，強化成合作的意識；態(tài)度責(zé)任：通過天氣諺語的學(xué)習(xí)體會勞動人民的智慧，了解天氣與生活、生產(chǎn)的密切聯(lián)系。
重點 知道天氣預(yù)報的常見方法；學(xué)會看簡單的天氣圖；
難點 利用天氣圖判斷天氣狀況
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 1、什么是天氣？ 2、天氣的基本要素有哪些？ 3、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速用什么儀器測量？ 4、空氣的相對溫度一般用什么測量？ 5、濕度與天氣什么關(guān)系？ 6、降水形成的條件是什么？ 導(dǎo)入新課
講授新課 討論交流：天氣直接影響著人類的生產(chǎn)和生活。你通常是通過什么方法知道未來幾天的天氣情況的？一、天氣預(yù)報 1、獲得天氣預(yù)報信息的途徑： 看電視、聽廣播、撥打氣象預(yù)報電話、查看互聯(lián)網(wǎng)等； 2、天氣預(yù)報中的信息： 天氣預(yù)報一般包括：氣溫、云量、降水量或降水概率、風(fēng)向和風(fēng)速等 視頻：天氣預(yù)報討論交流：某地某日的天氣預(yù)報：明天多云轉(zhuǎn)陰，有時有小雨，降水概率15%，偏南風(fēng)3級，氣溫15～23℃。 你知道這些天氣預(yù)報用語的含意嗎？ 參考：降水概率表示降水的 可能性大?。弧?5~23℃”表示了最低氣溫和最高氣溫。活動： 用所給信息編制一段文字天氣預(yù)報。 今天白天，我市總云量占空比例5/10～8/10，可能會有12小時小于5mm的降水量，降水可能性是15%，日出前后的溫度是15℃，午后2時的溫度是23℃，有1m/s的風(fēng)從東南方吹來。 參考：今天白天我市多云到陰，有時有小雨，降水概率15%，氣溫15～23℃，東南風(fēng)1級。3、每一個天氣預(yù)報用語都有其特殊的含意： 要想獲得天氣預(yù)報的信息，首先要了解每個天氣預(yù)報用語的具體含意。 （1）常見天氣符號 （2）云量與降水等級 二、天氣圖 1、天氣圖： （1）天氣圖： 天氣圖是一種可以表現(xiàn)不同地方氣象信息的地圖。 （2）天氣圖作用： 常用天氣圖表示天氣形勢。 拓展閱讀：世界上第一張?zhí)鞖鈭D的產(chǎn)生背景2、常見的天氣系統(tǒng)： （1）天氣系統(tǒng)： 天氣系統(tǒng)通常指引起天氣變化和分布的高壓、低壓、鋒等具有典型特征的大氣運動系統(tǒng)。 （2）等壓線： ①等壓線： 天氣圖上的曲線叫做等壓線，它是氣壓相等的地方的連線。 ②等壓線的作用： 根據(jù)等壓線的分布特點可知常見的天氣系統(tǒng)，如高壓、冷鋒等。 3、高壓和低壓系統(tǒng)： （1）低壓系統(tǒng)： ①等壓線閉合，中心氣壓低于四周。 ②低壓中心氣流上升，天空多云，常形成陰雨天氣。 （注：臺風(fēng)屬于低壓氣旋天氣系統(tǒng)） （2）高壓系統(tǒng)： ①等壓線閉合，中心氣壓高于四周。 ②高壓中心氣流下沉，天氣晴朗。4、鋒： （1）鋒：鋒是影響天氣的重要天氣系統(tǒng)。 （2）鋒面：冷暖空氣的交界面叫鋒面。 冷氣團和暖氣團移動過程中相遇時，出現(xiàn)鋒面。 鋒面處，暖氣團在上，冷氣團在下。 （附視頻）（3）鋒面上天氣變化往往比較復(fù)雜。 ①冷鋒：向暖空氣一側(cè)移動的鋒叫冷鋒； 冷鋒常帶來降雨、大風(fēng)和降溫天氣。 ②暖鋒：向冷空氣一側(cè)移動的鋒叫暖鋒； 暖鋒常帶來降雨、氣溫升高。 ③暖鋒和冷鋒比較： 討論交流：根據(jù)圖 2-48，找出當(dāng)日影響我國的較大天氣系統(tǒng)的位置，并分析當(dāng)日我國的天氣形勢。三、天氣預(yù)報信息的采集和處理： 1、天氣預(yù)報信息的收集： （1）地面觀測站收集的信息 （2）氣象衛(wèi)星和氣象雷達 （3）氣象探測火箭和氣象探測氣球 （4）海洋氣象數(shù)據(jù)自動收集裝置、自動遙感和遙測裝置等 2、信息的處理：氣象工作者利用計算機來處理這些上千萬個天氣信息數(shù)據(jù)，模擬天氣變化，從而準確地預(yù)報天氣。 討論交流：在長期的生產(chǎn)和生活中，人們積累了許多預(yù)測天氣的諺語，如“東虹日頭西虹雨”。你知道本地有哪些天氣諺語？社會科學(xué)技術(shù)和環(huán)境：天氣預(yù)報與農(nóng)業(yè) 平時學(xué)生都會關(guān)心天氣，也有一定的獲知天氣狀況的途徑但天氣預(yù)報中一般只關(guān)心溫度與是否下雨對于天氣圖及天氣圖中的符號不是很了解幫助學(xué)生通過天氣圖來判斷天氣趨勢，這是一個難點具體從等壓線及低壓、高壓系統(tǒng)來學(xué)會判斷天氣變化形勢鋒也是一個難點通過鋒面等知識的學(xué)習(xí)，為后面鋒面雨等知識打基礎(chǔ)衛(wèi)星云圖中信息較多，通過讀圖模仿與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)會看簡單的衛(wèi)星云圖諺語與天氣關(guān)系，體會勞動人民的智慧
課堂練習(xí) 1、天氣圖是一種可以表示不同地方 的地圖。在高壓區(qū)多 天氣，低壓區(qū)多 。冷鋒常帶來 ， 暖鋒常帶來 。 [答案： 氣象信息；晴朗干燥；陰雨天氣；降雨、大風(fēng)和降溫天氣；降雨天氣,氣溫升高 ]2、某地的天氣預(yù)報：“小雨，溫度：6℃～11℃，風(fēng)向：無持續(xù)風(fēng)向,風(fēng)力：微風(fēng)級”對于這則預(yù)報，下列說法錯誤的是（ ） A. 溫度6℃～11℃是通過溫度計測得 B. “小雨”說明這一天是受高氣壓控制C. 風(fēng)向是通過風(fēng)向標測得 D. 風(fēng)力是通過風(fēng)速儀測得 3、如圖所示為杭州12月22日的部分氣象信息，下列說法正確的是（C）A．這一天時間里杭州的大氣狀態(tài)及其變化稱為氣候B．這一天的最低氣溫是人體最感舒適的氣溫C．這一天的氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時左右D．這一天的風(fēng)從西南方向往東北方向吹 （第3題圖） （第4題圖）4、讀北半球某地區(qū)天氣圖，據(jù)圖回答下列問題。 （1）甲地在________氣壓控制下，天氣狀況以 ________為主要特征。 （2）丁地附近活動的鋒面是________鋒，該鋒面在丁地過境后，丁地的氣溫將________。 [參考：（1）低 陰雨天氣 （2）暖峰 上升]5、讀下面某日天氣圖，回答下列問題。 （1）從天氣圖分析，我國東北地區(qū)在__氣壓控制下，天氣特征為_____。（2）西北的新疆、甘肅、內(nèi)蒙古西部地區(qū)在___氣壓控制下，天氣特征為__。（3）臺灣以東洋面有一個_______天氣系統(tǒng)，受它的影響，臺灣、福建和浙江沿海將出現(xiàn)__________天氣。[參考：(1) 低 陰雨天氣 (2) 高晴朗天氣(3) 臺風(fēng)大風(fēng)和暴雨] 及時訓(xùn)練，有利于鞏固剛剛學(xué)習(xí)的新知識。同時還有發(fā)現(xiàn)學(xué)生理解所學(xué)知識中存在的問題，便于及時糾正、修補。
課堂小結(jié) 1、通過獲得的天氣信息和觀測天氣圖，可以簡單地進行天氣預(yù)報。 2、天 氣諺語是人們長期積累的預(yù)報天氣的經(jīng)驗。 3、重要的天氣系統(tǒng)有低壓天氣系統(tǒng)、高壓天氣系統(tǒng)、鋒等； 4、天氣圖上的曲線叫做等壓線，它是氣壓相等的地方的連線。根據(jù)等壓線的分布特點可以分析出常見的天氣系統(tǒng)，如高壓、冷鋒等。 5、鋒是影響天氣的重要天氣系統(tǒng)。冷暖空氣的交界面叫鋒面。鋒面上天氣變化往往比較復(fù)雜。 6、向暖空氣一側(cè)移動的鋒叫冷鋒，常帶來降雨、大風(fēng)和降溫天氣；向冷空氣一側(cè)移動的鋒叫暖鋒，常帶來降雨、氣溫升高。 幫助學(xué)生掌握重點，更加容易的學(xué)習(xí)。
板書
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(wǎng)（www.21cnjy.com） 21清風(fēng)明月

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