資源簡介 (共77張PPT)2025屆高三政治一輪復(fù)習準確把握教材邏輯◆統(tǒng)編高中思想政治整體8本書(1本讀本+7本教材)貫穿一根主線:用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。(使學生在學習中深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好。)◆必修4冊教材采取總分方式,《中國特色社會主義》是總覽和基礎(chǔ),學生對中國特色社會主義的形成和發(fā)展有總體的了解;《經(jīng)濟與社會》《政治與法治》《哲學與文化》則分領(lǐng)域進行深入闡釋,讓學生具體理解如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義。◆選擇性必修3冊教材則重在培養(yǎng)學生用全球視野認識人類社會發(fā)展大勢,用法律手段處理日常問題,用科學思維探索認識世界,從而增強國際視野、法治意識,掌握馬克思主義的方法論。必修二《經(jīng)濟與社會》必修三《政治與法治》必修四《哲學與文化》必修2—4 (分領(lǐng)域闡述: 如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義?)必修一:(總覽、基礎(chǔ))選必一《當代國際政治與經(jīng)濟》(國際視野、公共參與)選必二《法律與生活》(法治意識)選必三《邏輯與思維》(科學精神)選擇性必修1—3(拓展延伸 ) 如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義?是什么、為何開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義?必修一《中國特色社會主義》高中思想政治課程結(jié)構(gòu)(部編版)貫穿必修一的主線是:“兩對矛盾”+“三個飛躍”(站起來富起來強起來),而這“兩對矛盾”和中國特色社會主義的道路、制度、理論、文化在必修二、必修三、必修四、選必一、二、三都有深刻的體現(xiàn)和分領(lǐng)域闡述。高中思想政治課程結(jié)構(gòu)必修一《中國特色社會主義》(總論)必修二《經(jīng)濟與社會》必修三《政治與法治》必修四《哲學與文化》選必一《當代國際政治與經(jīng)濟》選必二《法律與生活》選必三《 邏輯與思維》以發(fā)展中國特色社會主義為主線設(shè)計必修課程的整體框架(四個模塊)依循歷史進程,講述為何開創(chuàng)和發(fā)展中國特色社會主義。選擇性必修課程是必修課程的延展,與必修課程的實施相互配合、相互補充。必修二三四依托模塊1的基本原理,講述如何堅持和發(fā)展中國特色社會主義。模塊融合模塊融合模塊 融合模塊融合模塊融合模塊 融合熱點導(dǎo)入:關(guān)注二十大2022年10月16日,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在人民大會堂開幕。習總書記代表第十九屆中央委員會向黨的二十大作報告。大會主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹新時代中國特色社會主義思想,弘揚偉大建黨精神,自信自強、守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā)、勇毅前行,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗。第一課社會主義從空想到科學、從理論到實踐第二課只有社會主義才能救中國第三課只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國第四課只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興完成開天辟地的救國大業(yè)新民主主義革命時期 (1921.7-1949.10)實現(xiàn)改天換地的興國大業(yè)社會主義革命和建設(shè)時期(1949.10-1978.12)創(chuàng)造翻天覆地的富國大業(yè)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期 (1978.12-2012.11)開啟驚天動地的強國大業(yè)中國特色社會主義新時代 (2012.11-今 )站富強教材體系人類社會發(fā)展的一般規(guī)律第一課 社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展第四課 只有堅持和發(fā)展中國特色社會主義才能實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興第三課只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國闡釋社會發(fā)展的一般規(guī)律教材宏觀主線:人類社會發(fā)展的進程與趨勢+中國特色社會主義的開創(chuàng)、發(fā)展與完善回看走過的路遠眺前行的路堅持自己的路比較別人的路第二課只有社會主義才能救中國錨定方向:社會主義制度建立選擇自己的路:改革開放和中國特色社會主義黨的全部理論和實踐立足點:中國特色社會主義進入新時代最終目標?社會發(fā)展進程是統(tǒng)一性和多樣性的統(tǒng)一社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展必修一 中國特色社會主義一輪復(fù)習第一課 知識結(jié)構(gòu)社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展原始社會生產(chǎn)力狀況生產(chǎn)力關(guān)系特點奴隸社會生產(chǎn)力狀況生產(chǎn)力關(guān)系特點階級和國家出現(xiàn)封建社會生產(chǎn)關(guān)系特點封建土地所有制封建國家特征資本主義社會生產(chǎn)關(guān)系特點兩個基本條件經(jīng)濟危機的表現(xiàn)、原因基本矛盾必然趨勢產(chǎn)生1.社會歷史的演進2.科學社會主義的發(fā)展思想來源歷史前提創(chuàng)立理論基石誕生標志實踐一國成功:十月革命一國到多國的實踐出現(xiàn)曲折發(fā)展趨勢中國特色社會主義煥發(fā)強大生命力01考情統(tǒng)計與課標分析一、公有制經(jīng)濟(為什么、怎么辦)1.為什么要毫不動搖鞏固發(fā)展公有制經(jīng)濟?【答題要點】:生產(chǎn)資料所有制+公有制為主體的地位+公有制為主體的作用【答題模板】①我國堅持以公有制主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的生產(chǎn)資料所有制,這是中國特色社會主義制度的重要支柱,也是社會主義市場經(jīng)濟體制的根基,體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。② 以公有制為主體是社會主義經(jīng)濟制度根本特征,公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。③堅持公有制為主體是促進生產(chǎn)力發(fā)展根本要求,有利于推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展;是實現(xiàn)共同富裕根本前提,有利于人民共享發(fā)展成果。一、考情統(tǒng)計與分析考點 考題 情境考情統(tǒng)計與分析 生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系 2022·山東卷Tl 共同富裕科學社會主義 2023·新課標Ⅱ卷T12 科學社會主義的科學之因空想社會主義 2022·海南卷Tl 空想社會主義的作用馬克思主義的特征 2022·遼寧卷Tl 關(guān)于馬克思主義的論述改革開放 2023·湖北卷T1 改革開放的意義2022·遼寧卷T2 改革開放取得輝煌成就的啟示實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興 2023·山東卷T1、T20 黨的初心使命、短評2023·新課標Ⅱ卷T13 習近平新時代中國特色社會主義思想2022·北京卷,T21 2022·山東卷T19(3) 繼往開來的世紀偉業(yè)2022·北京卷Tl 黨的十八大以來取得的歷史性成就2022·遼寧卷T3 傳承紅色基因2022·海南卷T2 新時代中國青年與中國夢一、公有制經(jīng)濟(為什么、怎么辦)1.為什么要毫不動搖鞏固發(fā)展公有制經(jīng)濟?【答題要點】:生產(chǎn)資料所有制+公有制為主體的地位+公有制為主體的作用【答題模板】①我國堅持以公有制主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的生產(chǎn)資料所有制,這是中國特色社會主義制度的重要支柱,也是社會主義市場經(jīng)濟體制的根基,體現(xiàn)了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。② 以公有制為主體是社會主義經(jīng)濟制度根本特征,公有制經(jīng)濟是社會主義經(jīng)濟制度的基礎(chǔ)。③堅持公有制為主體是促進生產(chǎn)力發(fā)展根本要求,有利于推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展;是實現(xiàn)共同富裕根本前提,有利于人民共享發(fā)展成果。二、核心素養(yǎng)課標要求 質(zhì)量標準 素養(yǎng)解讀 1.描述不同社會形態(tài)的本質(zhì)特征;解釋人類社會發(fā)展的一般過程,闡明社會發(fā)展的歷史進程取決于社會基本矛盾的運動 2.分析資本主義社會的歷史地位,概述社會主義從空想到科學、從理論到現(xiàn)實的歷史軌跡,闡明人類社會發(fā)展的趨勢 1.知道原始社會、奴隸社會、 封建社會和資本主義社會的特點。 2.評析當前資本主義的發(fā)展困境;證實中國特色社會主義道路的正確性。 3.理解原始社會到奴隸社會、封建社會到資本主義社會是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果;理解資本主義社會的矛盾;理解社會發(fā)展道路的統(tǒng)一性和多樣性。 4.理解生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系矛盾運動規(guī)律。 1.政治認同:通過學習明白人類社會發(fā)展總趨勢,從根本上認識到社會的發(fā)展進步是人類社會矛盾運動的必然結(jié)果,增強堅定科學社會主義的發(fā)展是不可改變的趨勢的信心 2.科學精神:學會用發(fā)展的、全面的觀點看待資本主義社會、封建社會,認識人類社會發(fā)展的趨勢 3.公共參與:加強對人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,努力學習,積極參與建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)考點一原始社會的解體和階級社會的演進原始社會的解體和階級社會的演進原始社會奴隸社會地位生產(chǎn)力及其生產(chǎn)關(guān)系的特點生產(chǎn)關(guān)系的特點主要矛盾生產(chǎn)關(guān)系的特點資本主義社會的發(fā)展進步性地主階級剝削農(nóng)民的方式生產(chǎn)關(guān)系的特點資產(chǎn)階級革命體系構(gòu)建氏族制度及原始社會的解體階級和國家封建社會主要矛盾資本主義社會局限性——經(jīng)濟危機(基本特征、主要表現(xiàn)、直接原因、根本原因)基本矛盾以及發(fā)展趨勢內(nèi)容 生產(chǎn)力 和 生產(chǎn)關(guān)系 (1)生產(chǎn)力:人們利用自然和改造自然的能力。包括勞動者、生產(chǎn)工具、勞動對象三大要素。生產(chǎn)力是最活躍、最革命的因素,是社會發(fā)展的最終決定力量。(勞動者在生產(chǎn)中起決定作用,生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的重要標志)(2)生產(chǎn)關(guān)系:人們在生產(chǎn)活動中結(jié)成的社會關(guān)系。包括生產(chǎn)資料所有制的形式、人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系、產(chǎn)品分配的形式等。(3)生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系對生產(chǎn)力具有反作用經(jīng)濟基礎(chǔ)和 上層建筑 (1)經(jīng)濟基礎(chǔ):生產(chǎn)關(guān)系的總和(2)上層建筑:建立在經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的政治、法律制度和設(shè)施,以及思想、意識形態(tài)、宗教、哲學、藝術(shù)等。(3)經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟基礎(chǔ)具有反作用作用 (1)人類社會兩大基本矛盾貫穿人類社會發(fā)展的始終,是推動社會發(fā)展的根本動力 (2)判斷一種社會形態(tài)是進步還是倒退,標準是看生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,是否符合人類社會發(fā)展的總趨勢 1.兩大基本矛盾核心和基礎(chǔ)一、人類社會發(fā)展的基本規(guī)律2.兩大基本規(guī)律生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況、上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況,是在任何社會中都起作用的普遍規(guī)律。這一規(guī)律決定著社會形態(tài)的依次形成和更替,推動著人類社會向前發(fā)展。3.人類社會發(fā)展歷史進程的統(tǒng)一性和多樣性(1)統(tǒng)一性:鄧小平指出:“封建社會代替奴隸社會,資本主義社會代替封建社會,社會主義經(jīng)歷一個長過程發(fā)展后必然代替資本主義。這是社會歷史發(fā)展不可逆轉(zhuǎn)的總趨勢。”(2)多樣性:受到地理環(huán)境、文化傳統(tǒng)、外部影響等因素的影響,各國、各地區(qū)、各民族的發(fā)展道路有著不同的表現(xiàn),人類社會發(fā)展的一般進程是由各國、各地區(qū)、各民族歷史的多樣性反映出來的。從社會形態(tài)來分人類社會經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會、社會主義社會和未來的共產(chǎn)主義社會從國家形態(tài)來分人類社會主要有奴隸制國家、封建制國家、資本主義國家和社會主義國家從文明程度來分人類社會主要有蒙昧時代、野蠻時代、文明時代知識拓展:人類社會根據(jù)不同標準劃分不同歷史階段核心概念:生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系加 工利 用勞動者生產(chǎn)工具勞動對象生產(chǎn)力決定性因素生產(chǎn)力水平的標志人類改造自然使其適應(yīng)社會需要的客觀物質(zhì)力量誰來改造怎么改造改造什么人的因素物的因素生產(chǎn)資料(石器—鐵器—機器—機器人 )生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)過程中形成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的社會關(guān)系生產(chǎn)資料所有制關(guān)系生產(chǎn)中人與人的關(guān)系產(chǎn)品的分配關(guān)系公有制、私有制平均分配、按勞分配、按需分配按資分配、按生產(chǎn)要素分配、平等互助、雇傭剝削決定作用核心概念:經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑經(jīng)濟基礎(chǔ)即生產(chǎn)關(guān)系的總和上層建筑(經(jīng)濟)(政治、文化)注:與經(jīng)濟有關(guān)的制度和政策,屬經(jīng)濟基礎(chǔ)。如:生產(chǎn)資料所有制、分配制度、市場經(jīng)濟體制、財稅制度、 土地“三權(quán)分置”制度,產(chǎn)權(quán)制度等以及相應(yīng)的制度、組織和設(shè)施。意識形態(tài):(思想上層建筑)如政治/法律思想、道德、藝術(shù)、哲學、宗教、文化傳媒等。政治、法律制度以及建立的軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄、政府部門、黨派等國家機器和政治組織(政治上層建筑)注:上層建筑在生活中的具體表現(xiàn)如:法律法規(guī)、社會信用制度、政治制度、行政體制改革、核心價值觀、思想觀念是建立在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的:占統(tǒng)治地位的階級的意志體現(xiàn)舊知:生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系生產(chǎn)方式生產(chǎn)力勞動者(主導(dǎo))生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)資料所有制(基礎(chǔ)和核心、決定作用)勞動工具(生產(chǎn)力發(fā)展水平的重要標志)勞動對象生產(chǎn)中人與人的關(guān)系產(chǎn)品分配方式(即分配制度)決定反作用總和經(jīng)濟基礎(chǔ)決定反作用上層建筑社會意識形態(tài)政治法律制度和設(shè)施生產(chǎn)力是最活躍、最革命的因素,是社會發(fā)展的最終決定力量·原始社會—奴隸社會—封建社會—資本主義社會—社會主義社會——共產(chǎn)主義社會1.人類社會發(fā)展的一般過程·生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展狀況;上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展狀況。3.人類社會發(fā)展的基本規(guī)律·生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的狀況4.衡量社會進步的標準2.人類社會發(fā)展的根本原因(根本動力)·生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、·經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾知識小結(jié)·生產(chǎn)力是推動整個社會存在和發(fā)展的最終決定力量。5.推動社會發(fā)展的決定力量考點二:原始社會的解體和階級社會的演進二、原始社會:1.地位:2.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系:生產(chǎn)力的狀況①共同勞動,共同占有生產(chǎn)資料。(生產(chǎn)資料所有制)②在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系。 (人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系)③平均分配勞動產(chǎn)品。(產(chǎn)品的分配關(guān)系)——水平低下。 具體表現(xiàn)為生產(chǎn)工具是石器:舊石器時代(絕大部分時間)——采集天然食物,使用打制石器。新石器時代(距今約一萬年前)——原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn),人們從食物的采集者變?yōu)樯a(chǎn)者,使用磨制石器。原始社會又稱“原始公社”、“原始共產(chǎn)主義社會”,是人類社會發(fā)展的最初階段,也是最低階段,是人類的童年。注意:原始社會不是理想社會,不是黃金時代。——是由低下的生產(chǎn)力決定的生產(chǎn)關(guān)系的特點核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進二、原始社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族(也稱氏族公社)是原始人共同生活的基本單位。(1)氏族的管理方式(上層建筑)在氏族制度下,人們通過氏族議事會管理集體事務(wù),一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。①氏族議事會是氏族全體成年人行使平等表決權(quán)的民主集會。②氏族長和軍事首領(lǐng)是由氏族議事會選舉產(chǎn)生的。(2)氏族的發(fā)展原始社會末期,一些近親的氏族構(gòu)成部落,有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。3.基本單位(最基本的社會組織)4.私有制的確立和原始社會解體(1)根本原因原始社會末期,生產(chǎn)工具的改進大大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展,個體勞動逐漸盛行起來。原來以氏族為單位的共同勞動,逐漸被以家庭為單位的個體勞動代替。生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。(2)私有制確立的標志生產(chǎn)工具和牲畜最早歸家庭私有,后來土地變成私有財產(chǎn),標志著私有制的確立。(3)原始社會的解體貧富分化的加劇,使氏族成員的地位越來越不平等,漫長的原始社會逐漸解體。二、原始社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進判斷:私有制是“萬惡之源”( )×私有制的產(chǎn)生,激發(fā)了人們的競爭意識,促進了生產(chǎn)力的提高。私有制的產(chǎn)生是原始社會末期生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,是歷史的必然。生產(chǎn)力發(fā)展是私有制產(chǎn)生的根本原因。1、原始社會地位 人類社會發(fā)展的最初階段,也是最低階段。※生產(chǎn)力 生產(chǎn)力水平低下:原始社會長達二三百萬年,其中絕大部分時間處于舊石器時代,主要以采集天然食物為生。距今約一萬年,人類進入新石器時代,原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn),人們從食物的采集者變?yōu)樯a(chǎn)者。※ 生產(chǎn)關(guān)系 特點:共同占有生產(chǎn)資料,共同勞動,在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系。平均分配勞動產(chǎn)品氏族制度 (上層建筑) (1)在原始社會,按血緣關(guān)系結(jié)成的氏族是原始人共同生活的基本單位。(2)在氏族制度下,人們通過氏族議事會管理集體事務(wù),一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。(3)到了原始社會末期,一些近親的氏族構(gòu)成部落,有的部落聯(lián)合起來組成部落聯(lián)盟。※ 解體 (1)原始社會末期,生產(chǎn)工具的改進大大推動了生產(chǎn)力的發(fā)展。(2)原來以氏族為單位的共同勞動,逐漸被以家庭為單位的個體勞動代替,生產(chǎn)資料相應(yīng)地由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有。土地變成私有財產(chǎn),這標志著私有制的確立。(3)貧富分化加劇,使氏族成員的地位越來越不平等,原始社會逐漸解體了。(2023·山東·模擬預(yù)測)2023年2月15日,國家文物局15日召開“考古中國”重大項目重要進展工作會,通報了河北尚義四臺遺址等5項重要考古成果。尚義四臺遺址初步判斷為一支新的考古學文化,考古所見成組房址實證了北方地區(qū)早期定居村落的出現(xiàn),是中國北方地區(qū)新石器考古的重要突破。該遺址所處時代社會生產(chǎn)關(guān)系特點有( )①新石器的使用沒能夠改變低下的生產(chǎn)力②人們共同勞動,共同占有生產(chǎn)生活資料③建立了最早的國家,社會成員開始分化④氏族是當時的居民共同生活的基本單位A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【詳解】②④:根據(jù)材料可知該遺址所處的時代是原始社會新石器時代,人們共同勞動,共同占有生產(chǎn)生活資料和氏族是當時的居民共同生活的基本單位屬于新時期時代的社會生產(chǎn)關(guān)系,②④符合題意。①:新石器時代相比舊石器時代生產(chǎn)力有提高,且不屬于生產(chǎn)關(guān)系,①排除。③:新石器時代還屬于原始社會,最早的國家建立在奴隸社會,③排除。故本題選D。D1.階級和國家的產(chǎn)生過程:①隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,私有制的確立,貧富分化的加劇,使氏族成員的地位越來越不平等,逐漸形成兩大地位不同的集團-----奴隸主階級(剝削)VS 奴隸階級(被剝削)是人類社會最早形成的兩大對立階級。②奴隸主階級和奴隸階級的矛盾,是奴隸社會的主要矛盾。奴隸主為了維護本階級利益,鎮(zhèn)壓奴隸的反抗,建立了軍隊、法庭、監(jiān)獄等暴力機關(guān)。這樣,人類歷史上最早的國家——奴隸制國家就產(chǎn)生了。(上層建筑)P4-1二、奴隸社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進生產(chǎn)力發(fā)展→私有制確立→貧富分化→奴隸主階級和奴隸階級對立(主要矛盾)→階級矛盾不可調(diào)和→奴隸主階級建立國家機關(guān)→國家產(chǎn)生(國家的本質(zhì):國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是階級統(tǒng)治的工具)國 家所謂階級,就是在一定生產(chǎn)關(guān)系中處于不同地位的集團國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是階級統(tǒng)治的工具先有階級,后有國家;階級和國家都不是從來都有的。2.奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的特點 P3-3①奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸;(生產(chǎn)資料所有制)②奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動;(人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系)③奴隸的全部產(chǎn)品都歸奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料。(產(chǎn)品的分配關(guān)系)二、奴隸社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進3.生產(chǎn)力狀況 P4-2奴隸社會代替原始社會后,金屬工具(青銅器)的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應(yīng)用、腦力勞動和體力勞動的分工等,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài),邁入了文明時代的門檻,這是歷史的進步。注意:奴隸主與奴隸是赤裸裸的剝削與被剝削的關(guān)系二、奴隸社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進奴隸社會后期,當生產(chǎn)力發(fā)展到新的水平時,出現(xiàn)了封建制生產(chǎn)關(guān)系,奴隸制日漸成為生產(chǎn)力進一步發(fā)展的障礙,就被封建制所代替。4.奴隸社會的衰亡一種社會形態(tài)代替另一種社會形態(tài),究竟是歷史的進步還是倒退,判斷的主要標準,是看生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,是否符合人類社會發(fā)展的總趨勢。P66注意:①文明與野蠻是相對而言的。文明的程度總是伴隨著生產(chǎn)力的發(fā)展而不斷由低級走向高級。社會的文明程度越高,人類受自然力的控制和支配的程度越小,而認識世界、改造世界的能力越強。②在奴隸社會中,沒有體力勞動者的辛勤勞動,腦力勞動者就無法生存;沒有廣大奴隸勞動的社會實踐,腦力勞動者就喪失了科學文化創(chuàng)造的豐富源泉。輕視腦力勞動和體力勞動的觀點都是錯誤的。生產(chǎn) 關(guān)系 特點:(1)奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸。(2)奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動; (3)奴隸勞動的全部產(chǎn)品都歸奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料。2、奴隸社會——邁入文明時代的門檻國家 (上層建筑) 本質(zhì) 國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是階級統(tǒng)治的工具。產(chǎn)生 奴隸主為了維護本階級的利益,建立了軍隊 、警察 、監(jiān)獄等暴力機關(guān)。人類歷史上最早的國家——奴隸制國家產(chǎn)生了。▲順序:生產(chǎn)力→私有制→階級→國家歷史 進步性 奴隸社會代替原始社會后,金屬工具的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應(yīng)用、腦力勞動和體力勞動的分工等,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài),邁入了文明時代的門檻。▲城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明是人類進入文明社會的標志。主要矛盾 奴隸階級和奴隸主階級的矛盾是奴隸社會的主要矛盾。(奴隸的兩個來源:戰(zhàn)爭奴隸、債務(wù)奴隸)原始社會 奴隸社會地位 人類社會發(fā)展的最初階段,也是最低階段 人類社會發(fā)展中的第一個階級社會,也是人類文明的開端生產(chǎn)力 勞動技能低下,生產(chǎn)工具簡陋,勞動對象范圍有限,生產(chǎn)力水平非常低下 金屬工具廣泛使用,社會分工越來越細,勞動生產(chǎn)率大幅提高生產(chǎn)關(guān)系 共同勞動、共同占有生產(chǎn)資料,在生產(chǎn)中結(jié)成平等互助的關(guān)系,平均分配勞動產(chǎn)品(原始公有制) 奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸;奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動;奴隸勞動的全部產(chǎn)品都歸奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料(私有制)管理方式 在氏族制度下,人們通過氏族議事會管理集體事務(wù) 建立國家進步性 奴隸社會代替原始社會后,金屬工具的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應(yīng)用、腦力勞動和體力勞動的分工等,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展,使人類擺脫蒙昧野蠻的狀態(tài),邁入了文明時代的門檻,這是歷史的進步。 原始社會和奴隸社會的異同點點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 系統(tǒng)把握原始社會的解體和階級社會的演進從原始社會到奴隸社會原始社會①地位:最初階段,最低級階段。②生產(chǎn)力狀況:生產(chǎn)力水平非常低下。③發(fā)展階段: 舊石器時代 新石器時代④生產(chǎn)關(guān)系特點⑤原始社會氏族管理方式:氏族議事會⑥原始社會解體:私有制產(chǎn)生⑦階級奴隸社會①奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的特點②奴隸社會的主要矛盾:奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾。③國家的產(chǎn)生④國家:是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物,是階級統(tǒng)治的工具。⑤奴隸社會代替原始社會是歷史的進步(2023·全國·二模)在奴隸社會,奴隸主階級的生活非常奢侈腐化,而廣大奴隸則被當作牛馬一樣被買賣,每有戰(zhàn)事,還要去遠方戍守或充當炮灰,這激起了奴隸的反抗。《甲骨文合集》記錄了公元前1339年至公元前1281年商代武丁時期,奴隸夜間放火焚燒了奴隸主的三座糧食倉庫,三座倉庫熊熊燃燒的烈火把黑暗的夜空照得通明。火燒奴隸主糧倉( )①是基于奴隸只占有一小部分生產(chǎn)資料②反映了奴隸不甘于沉重的壓迫和剝削③已經(jīng)觸及奴隸制本身的歷史局限性④是奴隸階級和奴隸主階級矛盾激化的結(jié)果A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【詳解】①:奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸;奴隸毫無人身自由,在奴隸主的強制下勞動;奴隸勞動的全部產(chǎn)品都歸奴隸主占有和支配,奴隸主只給奴隸最低限度的生活資料,①排除。②④:廣大奴隸則被當作牛馬一樣被買賣,每有戰(zhàn)事,還要去遠方戍守或充當炮灰,這激起了奴隸的反抗。奴隸火燒奴隸主糧倉,反映了奴隸不甘于沉重的壓迫和剝削,是奴隸階級和奴隸主階級矛盾激化的結(jié)果,②④正確。③:奴隸制本身的歷史局限性表現(xiàn)在:生產(chǎn)關(guān)系落后,奴隸階級不能代表先進的生產(chǎn)關(guān)系,不能構(gòu)建起新的經(jīng)濟基礎(chǔ),因而無法推翻以奴隸主階級為主的舊上層建筑。思想局限性,奴隸起義的本質(zhì)是奴隸階級向奴隸主階級的轉(zhuǎn)變,并不能從根本上推翻奴隸社會。缺乏凝聚力,失去主人的奴隸無法組織起有效的團結(jié)的斗爭力量,容易形成各自為戰(zhàn)的混亂局面。奴隸火燒奴隸主糧倉,體現(xiàn)的是奴隸反抗的進步性,不能體現(xiàn)奴隸制本身的歷史局限性,③排除。故本題選D。D2.生產(chǎn)關(guān)系的特點:P5-21.生產(chǎn)力特點:P5相關(guān)鏈接鐵制農(nóng)具的廣泛使用和推廣,耕作技術(shù)顯著進步;水利事業(yè)較大發(fā)展;手工業(yè)進一步發(fā)展;商業(yè)和城市逐漸發(fā)展起來。①地主占有絕大部分土地;農(nóng)民有自己的生產(chǎn)工具,甚至少量土地。(生產(chǎn)資料所有制)②地主通過收取地租等方式,占有農(nóng)民大部分勞動成果;農(nóng)民還能留下一部分歸自己支配。(產(chǎn)品的分配關(guān)系)③農(nóng)民有一定的人身自由,但總體上依附于地主。(人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系)三、封建社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進3.封建社會的主要矛盾:010203①經(jīng)濟上:封建土地所有制是剝削的基礎(chǔ)。收取地租是剝削的主要方式。(不是唯一方式)②政治上:實行君主專制、森嚴的等級制度。(封建國家的顯著特征)③思想上:散布封建迷信、傳播封建道德、鼓吹“君權(quán)神授”,鉗制勞動人民的思想。②大規(guī)模的農(nóng)民起義或農(nóng)民戰(zhàn)爭。0102①小規(guī)模抗租抗稅。地主階級農(nóng)民階級農(nóng)民階級和地主階級的矛盾三、封建社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進三、封建社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進4.封建社會的衰亡封建社會后期,隨著社會生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟的發(fā)展,資本主義生產(chǎn)關(guān)系在封建社會內(nèi)部萌生出來。注意:政權(quán)、族權(quán)、神權(quán)、夫權(quán)是束縛中國人民特別是農(nóng)民的四條極大的繩索。補充:農(nóng)民們名義上有獨立的人身自由,但實際由于各種原因,農(nóng)民根本沒有實際的自由。農(nóng)民為了生存,被牢牢地束縛在土地上,地主階級通過土地對農(nóng)民階級進行經(jīng)濟剝削與政治壓迫,因此土地是農(nóng)民人身依附的繩索。地主階級統(tǒng)治農(nóng)民階級的根本即封建土地所有制。生產(chǎn)力 鐵制農(nóng)具推廣使用,耕作技術(shù)顯著進步,水利事業(yè)有較大發(fā)展,手工業(yè)有了進一步發(fā)展,冶鐵業(yè)成為最重要的手工業(yè)部門,商業(yè)和城市逐漸發(fā)展起來生產(chǎn)關(guān)系 (特點) (1)地主占有絕大部分土地,農(nóng)民有自己的勞動工具甚至少量土地。(2)農(nóng)民有一定的人身自由。(3)地主通過收取地租等方式,占有農(nóng)民大部分勞動成果。統(tǒng)治方式 封建土地所有制是地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)。收取地租是地主階級剝削農(nóng)民的主要方式,地租包括勞役地租、實物地租和貨幣地租, 地主階級還利用高利貸,強迫農(nóng)民繳納苛捐雜稅,從事各種徭役。(經(jīng)濟上剝削)封建國家的顯著特征:君主專制、等級森嚴。(政治上壓迫)地主階級散布封建迷信、傳播封建道德、鼓吹“君權(quán)神授 ”,鉗制勞動人民的思想。(思想文化上鉗制)主要矛盾 農(nóng)民階級和地主階級之間的矛盾3、封建社會(2023·浙江·模擬預(yù)測)朝天文廟佃租糾紛案殘碑記載:“佃交收,不兌,爭競以致互詞詰告”。佃農(nóng)照約交租的根本原因是( )A.封建的等級制度 B.封建“君權(quán)神授”思想C.封建土地所有制 D.封建君主專制制度【詳解】A:封建等級制度是佃農(nóng)照約交租的直接原因,不是根本原因,A不符合題意。B:封建“君權(quán)神授”思想會起影響作用,但不是根本原因,B不符合題意。C:佃農(nóng)照約交租的根本原因是由于封建土地所有制決定的,C正確。D:封建君主專制制度不是其根本原因,D不符合題意。故本題選C。C生產(chǎn)關(guān)系萌生基本條件形成特點①資本家占有一切生產(chǎn)資料(生產(chǎn)資料歸誰所有)。②失去生產(chǎn)資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力,受雇于資本家,成為雇傭工人(在生產(chǎn)過程中人們所結(jié)成的相互關(guān)系)。③資本家在生產(chǎn)過程中占有工人創(chuàng)造的剩余價值(產(chǎn)品如何分配)在歷史上,西方資產(chǎn)階級依靠暴力、通過掠奪促使這兩個條件形成。一是要有大批失去生產(chǎn)資料、有人身自由、能夠自由出賣勞動力的人;二是要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣當作資本。封建社會后期,隨著社會生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟的發(fā)展,資本主義生產(chǎn)關(guān)系在封建社會內(nèi)部萌生出來。四、資本主義社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進1.資本主義生產(chǎn)關(guān)系的確立(1)爆發(fā)的原因:封建制度的存在是新興資產(chǎn)階級和他們的階級優(yōu)勢難以充分發(fā)揮,只有推翻封建政權(quán),才能為資本主義發(fā)展掃清障礙(生產(chǎn)的發(fā)展)。(2)爆發(fā)的思想條件:新興資產(chǎn)階級和他們的思想家提出了“自由、平等、博愛”等口號。(3)革命依靠的力量:勞動人民(4)開始的標志:資產(chǎn)階級革命的勝利,標志著資本主義社會的開始。(5)制度確立的意義:資本主義制度的確立,工業(yè)革命的發(fā)生和完成,帶來了資本主義社會生產(chǎn)力的巨大飛躍,促進了人類思想的解放,使科學、教育、文化的發(fā)展達到前所未有的高度。四、資本主義社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進2.資產(chǎn)階級革命和資本主義制度的確立 (興) P8注意:資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級依然是剝削與被剝削的關(guān)系。資本主義社會的形成是一個充滿侵略、征服、掠奪、殘殺和奴役的過程。3.經(jīng)濟危機 (衰)(資本主義無法克服的痼疾)四、資本主義社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進基本特征主要表現(xiàn)直接原因根本原因大量商品賣不出去,大量生產(chǎn)資料被閑置,大批生產(chǎn)企業(yè)、銀行破產(chǎn),大批工人失業(yè),生產(chǎn)迅速下降,信用關(guān)系被破壞,整個社會生活陷入混亂(消費領(lǐng)域)生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾,(生產(chǎn)領(lǐng)域)個別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾生產(chǎn)社會化(生產(chǎn)力)和生產(chǎn)資料資本主義私人占有(生產(chǎn)關(guān)系)之間的矛盾,這就是資本主義社會的基本矛盾生產(chǎn)過剩。生產(chǎn)過剩是相對過剩,即相對于勞動人民有支付能力的需求來說,社會生產(chǎn)的商品顯得過剩,而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。生產(chǎn)↑——勞動者購買力↓內(nèi)部生產(chǎn)(有序)——外部生產(chǎn)(無序)個別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾。生產(chǎn)資料的資本主義私有制,決定了每個資本家是自己企業(yè)的全權(quán)意志的主宰,企業(yè)生產(chǎn)什么,如何生產(chǎn)和生產(chǎn)多少,都是由資本家根據(jù)利潤的大小來決定的。為了加緊剝削工人,榨取更多的剩余價值,資本家在自己的企業(yè)中嚴密地組織生產(chǎn),力求采用先進的技術(shù)裝備,實行科學的生產(chǎn)管理。因此,就個別企業(yè)內(nèi)部的生產(chǎn)來說,是具有一定的組織性的。但從整個社會生產(chǎn)來看, 由于生產(chǎn)資料私有制的統(tǒng)治,相互聯(lián)系的各個生產(chǎn)部門和各個企業(yè)被分割開來,完全處于競爭與無政府狀態(tài)中。(2)在階級上的表現(xiàn):資本主義社會的基本矛盾在階級關(guān)系上表現(xiàn)為無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立。(資本主義的主要矛盾)(3)實質(zhì):資本主義基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾在資本主義社會的體現(xiàn)(4)地位:資本主義基本矛盾是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源(5)解決:資產(chǎn)階級所采取的各種緩和階級矛盾的措施,沒有也不可能改變資本主義私有制及其剝削關(guān)系。資本主義基本矛盾的發(fā)展,貫穿于資本主義社會的始終,決定著資本主義的命運。資本主義終究要被社會主義取代,雖然這是一個漫長的過程,但這是歷史發(fā)展的必然趨勢四、資本主義社會:核心考點突破考點一 原始社會的解體和階級社會的演進4.資本主義基本矛盾(1)基本矛盾:生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾。注意: 把握資本主義社會的基本矛盾科技革命社會化大生產(chǎn)(機器大生產(chǎn))社會共同占有生產(chǎn)資料社會對生產(chǎn)進行統(tǒng)一指導(dǎo)社會占有勞動成果客觀 要求生產(chǎn)的社會化客觀上要求全社會對生產(chǎn)實行統(tǒng)一管理資本主義私有制決定了資產(chǎn)階級對生產(chǎn)實行管理資產(chǎn)階級占有生產(chǎn)資料資產(chǎn)階級受利益驅(qū)動指導(dǎo)生產(chǎn)資產(chǎn)階級以剩余價值形式占有大部分勞動成果社會化大生產(chǎn)條件下的資本主義私有制生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾資本主義經(jīng)濟危機爆發(fā)的根本原因生產(chǎn)關(guān)系 (重點) ①資本家占有一切生產(chǎn)資料。②失去生產(chǎn)資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力,受雇于資本家,成為雇傭工人。③資本家在生產(chǎn)過程中占有工人創(chuàng)造的剩余價值。(資本主義剝削的秘密)資本主義生產(chǎn)關(guān)系的建立 (1)封建社會后期,隨著社會生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟的出現(xiàn),資本主義生產(chǎn)關(guān)系在封建社會內(nèi)部萌生出來。封建社會后期,出現(xiàn)手工工場和雇傭勞動(2)資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立的兩個基本條件:第一,要有大批的失去生產(chǎn)資料、有人身自由、能夠出賣勞動力的人;第二,要有開辦資本主義企業(yè)所必需的大量貨幣當做資本。在歷史上,西方資產(chǎn)階級依靠暴力、通過掠奪促使這兩個條件的形成。資本主義 制度的 確立 標志:資產(chǎn)階級革命的勝利,標志著資本主義社會的開始,人類社會進入了一個新的歷史階段。意義:資本主義制度的確立,工業(yè)革命的發(fā)生和完成,帶來了資本主義社會生產(chǎn)力的巨大飛躍,促進了人類思想的解放,使科學、教育、文化的發(fā)展達到了前所未有的高度。(意義)4、資本主義社會【注意】資本主義社會的形成,決不是一個田園詩般的過程。4、資本主義社會經(jīng) 濟 危 機 基本特征主要表現(xiàn)直接原因根本原因大量商品賣不出去,大量生產(chǎn)資料被閑置,大批生產(chǎn)企業(yè)、銀行破產(chǎn),大批工人失業(yè),生產(chǎn)迅速下降,信用關(guān)系被破壞,整個社會生活陷入混亂。(消費領(lǐng)域)生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾,以及(生產(chǎn)領(lǐng)域)個別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾;生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾,這是資本主義社會的基本矛盾。生產(chǎn)過剩。生產(chǎn)過剩是相對過剩,即相對于勞動人民有支付能力的需求來說,社會生產(chǎn)的商品顯得過剩,而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。基本矛盾 內(nèi)容表現(xiàn)實質(zhì)必然趨勢 生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾。資本主義社會的基本矛盾在階級關(guān)系上表現(xiàn)為無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立。資本主義基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾在資本主義社會的體現(xiàn),是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源。資本主義終究要被社會主義所取代,這是歷史發(fā)展的必然趨勢。原因:生產(chǎn)社會化的程度越高,資本、生產(chǎn)資料、勞動產(chǎn)品就越集中在少數(shù)資本家手里,資本主義社會基本矛盾的尖銳化就越不可避免。4、資本主義社會(2023·遼寧·模擬預(yù)測)馬克思在《資本論》中指出:“由于資本積累而提高的勞動價格,實際上不過表明,雇傭工人為自己鑄造的金鎖鏈已經(jīng)夠長夠重,容許把它略微放松一點。”“只要提高工人工資,就提高了社會購買力,就可以消除經(jīng)濟危機的危險,這是完全不正確的:因為危機是資本運動不可避免的結(jié)果。”對此理解正確的是( )①資本家占有一切生產(chǎn)資料使之可以為雇傭工人“戴上鎖鏈”②資本家支付“高工資”是以榨取工人更多的剩余價值為前提的③經(jīng)濟危機難以治愈,其根本原因在于資本主義社會的主要矛盾④資本家提高工人工資的舉措能夠調(diào)和其與工人之間的階級矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④【詳解】①:資本家占有一切生產(chǎn)資料,失去生產(chǎn)資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力,受雇于資本家,成為雇傭工人,因此,可以為雇傭工人“戴上鎖鏈”,①說法正確。②:“由于資本積累而提高的勞動價格,實際上不過表明,雇傭工人為自己鑄造的金鎖鏈已經(jīng)夠長夠重,容許把它略微放松一點。”,這句話資本家支付“高工資”是以榨取工人更多的剩余價值為前提的,②符合題意。③:經(jīng)濟危機難以治愈,其根本原因在于資本主義的基本矛盾是生產(chǎn)社會化與資本主義生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾,③說法錯誤。④:資本家與工人之間的階級矛盾不能調(diào)和,但可以緩和,④說法錯誤。A點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 系統(tǒng)把握原始社會的解體和階級社會的演進從封建社會到資本主義社會封建社會①產(chǎn)生時間②生產(chǎn)力特點③生產(chǎn)關(guān)系的特點④地主階級削農(nóng)民的基礎(chǔ):封建土地所有制。⑤地主階級剝削農(nóng)民的主要方式:地租。⑥封建國家的顯著特征:君主專制、等級森嚴。⑦封建社會的主要矛盾:農(nóng)民階級和地主階級的矛盾。資本主義社會①資本主義的產(chǎn)生②生產(chǎn)關(guān)系的特點③資本主義生產(chǎn)關(guān)系建立必須具備兩個基本條件④資本主義社會開始|資本主義制度的確立及意義⑤資本主義經(jīng)濟危機:基本特征:生產(chǎn)相對過剩主要表現(xiàn)是:原因:a.直接原因b.根本原因:⑥資本主義社會的基本矛盾在階級關(guān)系上表現(xiàn)家長會的意義點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。為什么資本主義必然被社會主義所代替?(如何認識資本主義社會的基本矛盾)(1)資本主義社會的基本矛盾決定了資本主義必然被社會主義所代替。(2)資本主義發(fā)展到一定階段會發(fā)生以生產(chǎn)相對過剩為基本特征的經(jīng)濟危機,經(jīng)濟危機難以治愈,經(jīng)濟危機的根本原因是生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾。(3)資本主義社會的基本矛盾在階級關(guān)系上表現(xiàn)為無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立。雖然資產(chǎn)階級采取了一些緩和矛盾的措施,但不能改變資本主義私有制及剝削的關(guān)系。(4)資本主義基本矛盾是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾在資本主義社會的體現(xiàn),是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源,貫穿資本主義社會始終。生產(chǎn)社會化程度越高,資本、生產(chǎn)資料、勞動產(chǎn)品越集中在少數(shù)資本家手中,資本主義社會基本矛盾越尖銳。資本主義社會終究被社會主義所代替。原始社會 奴隸社會 封建社會 資本主義社會生產(chǎn)力 生產(chǎn)工具 新舊石器 金屬工具 鐵制工具 蒸汽機、機器、電氣、信息勞動對象 天然食物,原始畜牧業(yè)、農(nóng)耕 手工藝、商業(yè)、城市繁榮 范圍擴大 范圍進一步擴大勞動者 勞動技能低下 腦體分工出現(xiàn)文字 農(nóng)民農(nóng)耕技術(shù)進步 工人勞動技能提高生產(chǎn)關(guān)系 生產(chǎn)資料歸誰所有 生產(chǎn)資料共同占有 奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸 封建土地所有制 資本家占有一切生產(chǎn)資料人與人之間關(guān)系 平等互助 奴隸主完全占有奴隸,奴隸毫無人身自由 相對于奴隸,農(nóng)民有一定人生自由,但不得不依附于地主 勞動者出賣勞動力,受雇于資本家產(chǎn)品如何分配 平均分配 奴隸主支配,奴隸主只給奴隸最低限度生活資料 地主階級通過收取地租等方式,占有農(nóng)民大部分勞動成果 資本家占有工人創(chuàng)造的大量剩余價值上層建筑 氏族、部落管理 國家產(chǎn)生、暴力機關(guān)、奴隸主專制 等級森嚴、專制、君權(quán)神授、封建君主專制 三權(quán)分立、自由平等博愛、資產(chǎn)階級專政主要矛盾 奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾 農(nóng)民階級和地主階級之間的矛盾 無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級之間的矛盾基本矛盾 生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會發(fā)展的基本矛盾 考點精講:五種不同社會形態(tài)的本質(zhì)特征決定決定構(gòu)成新舊石器金屬工具鐵器農(nóng)耕機器生產(chǎn)自動化所有制:共同占有生產(chǎn)資料人的關(guān)系:平等互助的關(guān)系分配制度:平均分配所有制:奴隸主占有生資并完全占有奴隸人的關(guān)系:奴隸毫無人身自由,被強制勞動分配制度:全部產(chǎn)品都歸奴隸主,只給奴隸最低保障所有制:地主占有絕大部分土地人的關(guān)系:農(nóng)民依附于地主,有一定人身自由分配制度:地主向農(nóng)民收取地租、徭役、高利貸、苛捐雜稅,農(nóng)民占有部分勞動成果所有制:資本家占有一切生產(chǎn)資料人的關(guān)系:勞動者有人身自由,受雇于資本家分配制度:資本家占有工人創(chuàng)造的剩余價值;所有制:勞動者共同占有生產(chǎn)資料人的關(guān)系:平等互助的關(guān)系分配制度:按勞分配氏族制度階級、國家產(chǎn)生奴隸主專制封建君主專制、森嚴的等級制度。封建迷信、道德,君權(quán)神授等思想自由平等博愛民主政治制度人民當家作主的制度體系、社會主義核心價值觀補充1.關(guān)于階級和國家:2.什么是階級社會?什么時候人類進入階級社會?階級社會有哪些社會形態(tài)?(1)先有階級,后有國家。只有階級形成后,當兩個對立階級的矛盾達到不可調(diào)和時才出現(xiàn)了國家。(2)階級和國家都不是從來就有的,是生產(chǎn)力發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物;也不會永遠存在。階級社會是指社會的存在是以階級對立為基礎(chǔ)、社會的主要矛盾是階級矛盾的社會。它包括三個社會形態(tài):奴隸社會、封建社會和資本主義社會。(1)奴隸制國家的出現(xiàn)是人類進入階級社會的標志(2)區(qū)分階級社會和非階級社會的主要標準:區(qū)分階級社會和非階級社會的主要標準,不是看這個社會有沒有階級的存在,而是看其是否以階級對立為基礎(chǔ),社會的主要矛盾是否是階級矛盾。雖然階級社會都是有階級的社會,但是有階級的社會未必就是階級社會。(3)社會主義社會不是階級社會(2023·浙江·高考真題)資本主義經(jīng)濟危機·社會基本矛盾運動資本主義經(jīng)濟危機的周期性爆發(fā)至少證明兩點:一方面,資本主義生產(chǎn)方式?jīng)]有能力繼續(xù)駕馭它的生產(chǎn)力。另一方面,這種生產(chǎn)力要求擺脫資本主義生產(chǎn)關(guān)系,建立適應(yīng)它的生產(chǎn)關(guān)系。由此可以得到的結(jié)論是( )①資本主義生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整可以促進生產(chǎn)力發(fā)展②資本主義生產(chǎn)關(guān)系和生產(chǎn)力發(fā)生尖銳沖突③資本主義生產(chǎn)關(guān)系一定會適合生產(chǎn)力狀況④資本主義必然滅亡,社會主義必然勝利A.①② B.①③ C.②④ D.③④C考點三:科學社會主義的理論與實踐學習目標第二框:科學社會主義的理論與實踐1.科學社會主義產(chǎn)生的歷史條件(思想來源、歷史前提)2.為什么說科學社會主義是科學的思想理論3.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表及其意義4.俄國十月革命的歷史意義5.社會主義生產(chǎn)關(guān)系的主要特征6.社會主義在世界范圍內(nèi)的發(fā)展形勢家長會的意義點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 系統(tǒng)把握科學社會主義的理論與實踐科學社會主義產(chǎn)生的歷史條件思想來源:空想社會主義歷史前提:資本主義的發(fā)展和工人運動的興起科學社會主義的創(chuàng)立理論基石:唯物史觀和剩余價值學說創(chuàng)立者:馬克思、恩格斯誕生標志:1848年2月,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》的內(nèi)容:1、2、3馬克思主義的鮮明特征科學的理論 人民的理論實踐的理論 開放的理論社會主義從一國到多國的實踐俄國十月革命的歷史意義社會主義生產(chǎn)關(guān)系的特點社會主義從一國到多國的實踐①建立②發(fā)展③曲折④認識:a.理論角度 b.實踐角度重點知識總結(jié):科學社會主義的三次飛躍第一次飛躍:社會主義由空想到科學的飛躍。標志:唯物史觀和剩余價值學說第二次飛躍:社會主義由理論到現(xiàn)實(或?qū)嵺`)的飛躍。標志:十月革命的勝利第三次飛躍:二戰(zhàn)后,社會主義由一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。通過改革開放和社會發(fā)展探索各具本國特色的社會主義。標志:中國特色社會主義的成功實踐考點精講理論實踐科學社會主義的產(chǎn)生1、法國巴黎公社工人運動2、十月革命社會主義從一國到多國實踐1、思想來源:空想社會主義2、歷史前提:資本主義的發(fā)展和工人運動的興起3、理論基石:唯物史觀和剩余價值學說4、誕生標志:《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表3、從一國到多國4、東歐劇變蘇聯(lián)解體3、科學社會主義在中國1.科學社會主義的創(chuàng)立——理論思想來源 空想社會主義 產(chǎn)生背景 ①伴隨著資本主義的形成和發(fā)展過程中日益呈現(xiàn)的激烈矛盾,社會主義思想得以產(chǎn)生和發(fā)展。 ②一些先進分子紛紛對資本主義進行揭露和批判,同時表達對未來理想社會的訴求。 階段 感性空想→理性批判→最高階段 評價 進步性 看到資本主義的弊端并對資本主義進行了揭露和批判,表達了對未來理想社會的訴求,是科學社會主義的思想來源。局限性★ ①(空想性)空想社會主義者僅從理性、正義等原則出發(fā),揭露資本主義的弊端,設(shè)計未來社會的美好藍圖;②(無效性)主張階級調(diào)和,反對階級斗爭,看不到廣大人民群眾特別是無產(chǎn)階級的力量,沒有找到消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量,也沒有找到進行社會變革的正確途徑。之所以為空想的根本原因:設(shè)想的生產(chǎn)關(guān)系與當時的生產(chǎn)力發(fā)展狀況不匹配。1.科學社會主義的創(chuàng)立——理論歷史前提 資本主義的發(fā)展和工人運動的興起 標志事件 法國里昂工人起義、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人起義階級斗爭基本形式 無產(chǎn)階級反對資產(chǎn)階級的階級斗爭形式:經(jīng)濟斗爭、政治斗爭、思想理論斗爭。其中,政治斗爭是最重要的具有決定性作用的斗爭形式,奪取政權(quán)的武裝斗爭是政治斗爭的最高方式。意義 以三大工人運動的發(fā)生為標志,工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,開始聯(lián)合起來反抗資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,將斗爭的矛頭指向整個資產(chǎn)階級和資本主義制度。結(jié)果 失敗。無產(chǎn)階級的斗爭迫切需要科學理論的指導(dǎo),科學社會主義應(yīng)運而生。1.理論基石——唯物史觀和剩余價值學說唯物史觀 剩余價值學說創(chuàng)立 通過研究社會歷史,批判地吸收了德國古典哲學的合理成分,徹底擺脫了唯心主義思想的影響,創(chuàng)立了唯物史觀。 通過剖析資本主義社會,批判繼承了英國古典政治經(jīng)濟學的思想成果,創(chuàng)立了剩余價值學說。內(nèi)容 揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,人民群眾的歷史主體作用,階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用 揭示了剩余價值的來源,資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密,無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級利益的根本對立意義 唯物史觀和剩余價值學說揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,揭示了資本主義運行的特殊規(guī)律,為科學社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石,使社會主義實現(xiàn)了由空想到科學的偉大飛躍。 唯物史觀和剩余價值學說集中體現(xiàn)了科學社會主義的“科學”性。 核心考點突破考點二 科學社會主義的理論與實踐(科學社會主義的哲學基礎(chǔ))(科學社會主義的經(jīng)濟基礎(chǔ))二、科學社會主義的創(chuàng)立家長會的意義點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。點擊輸入文本信息,簡要陳述文本信息,字體大小可調(diào)節(jié)。二、科學社會主義的創(chuàng)立(2)內(nèi)容/意義:①從社會發(fā)展規(guī)律看:《共產(chǎn)黨宣言》分析了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾與人類社會的發(fā)展規(guī)律,科學論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。(兩個必然)②從領(lǐng)導(dǎo)社會變革的力量看:總結(jié)了工人運動的經(jīng)驗和教訓(xùn),第一次系統(tǒng)論述了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)(無產(chǎn)階級的先鋒隊)、特點(除了代表整個無產(chǎn)階級的根本利益外,沒有自己的特殊利益)、任務(wù)(推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立無產(chǎn)階級政權(quán))、策略原則(團結(jié)絕大多數(shù)人),闡明了建立無產(chǎn)階級政黨的必要性。(一個政黨)③從未來社會藍圖看:闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標(消滅階級和階級對立,每個人的自由發(fā)展是一切人的自由發(fā)展的條件,使全體社會成員全面發(fā)展)。(一個目標)(1)發(fā)表:1848年2月,《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標志著科學社會主義的誕生。核心考點突破考點二 科學社會主義的理論與實踐2.誕生標志——《共產(chǎn)黨宣言》(4)《共產(chǎn)黨宣言》評價:①《共》的問世是人類思想史上的一個偉大事件,是第一次全面闡述科學社會主義原理的偉大著作。②是一部科學洞見人類社會發(fā)展規(guī)律的經(jīng)典著作,是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經(jīng)典著作,是一部秉持人民立場、為人民大眾謀利益、為全人類謀解放的經(jīng)典著作。二、科學社會主義的創(chuàng)立核心考點突破考點二 科學社會主義的理論與實踐(3)馬克思主義的特征/評價:①是科學的理論,創(chuàng)造性地揭示人類社會發(fā)展規(guī)律;②是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系;③是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動;④是不斷發(fā)展的開放的理論,始終站在時代前沿。1.科學社會主義的創(chuàng)立——理論時間 1842年2月,《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表誕生標志 共產(chǎn)黨宣言 主要內(nèi)容 1+2+1+1 分析了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾與人類社會的發(fā)展規(guī)律;①兩個必然——資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利。②一個政黨——共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的政黨。③一個目標——未來共產(chǎn)主義的理想目標④實現(xiàn)途徑——階級斗爭與無產(chǎn)階級革命。鮮明特征★ ①馬克思主義是科學的理論,創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律。②馬克思主義是人民的理論,第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系。③馬克思主義是實踐的理論,指引著人民改造世界的行動。④馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論,始終站在時代前沿。評價 是第一次全面闡述科學社會主義原理的偉大著作;深刻闡述了馬克思主義的科學世界觀;深刻闡述了馬克思主義政黨的先進品格,政治立場,崇高理想,革命綱領(lǐng),國際主義精神;是一部科學洞見人類社會發(fā)展規(guī)律的經(jīng)典著作;是一部充滿斗爭精神、批判精神、革命精神的經(jīng)典著作;是一部秉持人民立場、為人民大眾謀利益、為全人類謀解放的經(jīng)典著作。空想社會主義 科學社會主義區(qū)別 階級本質(zhì) 沒有揭露資本主義剝削的本質(zhì) 科學闡述了資本主義社會的基本矛盾明確了資本主義階級剝削的本質(zhì)革命斗爭 否認社會革命和階級斗爭 主張通過社會革命和階級斗爭的方式推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治人民群眾 沒有認識到人民群眾的力量 肯定了人民群眾社會歷史主體地位,明確了無產(chǎn)階級是資本主義的掘墓人社會規(guī)律 沒有認識到社會發(fā)展規(guī)律 揭示了社會發(fā)展規(guī)律,明確了社會主義社會一定會取代資本主義社會理想社會 對未來社會的描述處于理想狀態(tài) 科學揭示了人類社會的發(fā)展趨勢,闡述了共產(chǎn)主義社會的根本特征聯(lián)系 空想社會主義作為科學社會主義思想的源頭,是科學社會主義產(chǎn)生的歷史條件 考點精煉:區(qū)分空想社會主義與科學社會主義(2023·廣東惠州·統(tǒng)考一模)唯物史觀是一般形態(tài)的歷史哲學,剩余價值理論是資本主義這一特殊社會形態(tài)的特殊規(guī)律。唯物史觀對剩余價值理論的發(fā)現(xiàn)有指導(dǎo)作用,剩余價值理論又確證了唯物史觀,唯物史觀和剩余價值理論從各自的角度論證了共產(chǎn)主義的必然性。這啟示我們( )①要以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo),遵循人類社會發(fā)展的一般規(guī)律②借助剩余價值學說,認清階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用③將唯物史觀與剩余價值學說緊密結(jié)合,深研科學社會主義發(fā)展史④在剩余價值學說的指導(dǎo)下豐富發(fā)展唯物史觀和科學社會主義理論A.①② B.①③ C.②④ D.③④【詳解】①③:唯物史觀對剩余價值理論的發(fā)現(xiàn)有指導(dǎo)作用,剩余價值理論又確證了唯物史觀,唯物史觀和剩余價值理論從各自的角度論證了共產(chǎn)主義的必然性。這啟示我們將唯物史觀與剩余價值學說緊密結(jié)合,深研科學社會主義發(fā)展史,要以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo),遵循人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,①③正確。②:唯物史觀揭示了階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用,②排除。④:唯物史觀對剩余價值理論的發(fā)現(xiàn)有指導(dǎo)作用,而不是在剩余價值學說的指導(dǎo)下豐富發(fā)展唯物史觀和科學社會主義理論,④排除。B(1)生產(chǎn)關(guān)系確立: 1917年,俄國爆發(fā)了十月革命,在以列寧為代表的俄國布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,俄國無產(chǎn)階級通過革命斗爭,推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立了無產(chǎn)階級政權(quán),確立了社會主義生產(chǎn)關(guān)系。(2)社會主義生產(chǎn)關(guān)系特點:①勞動者共同占有生產(chǎn)資料;(生產(chǎn)資料歸誰所有)②消滅了人剝削人的制度,人們在生產(chǎn)過程中建立起互助合作的關(guān)系;(人與人之間的關(guān)系)③個人消費品實行按勞分配。(產(chǎn)品如何分配)(3)意義:十月革命建立了世界上第一個社會主義國家(俄國),將馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級革命的理論變?yōu)楝F(xiàn)實,實現(xiàn)了科學社會主義從理論到現(xiàn)實的歷史性飛躍,開啟了人類歷史的新紀元。三、社會主義從一國到多國的實踐核心考點突破考點二 科學社會主義的理論與實踐1.第一個社會主義國家的建立4(1)嘗試:1871年爆發(fā)的巴黎公社革命,是無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的第一次偉大嘗試。(2)實現(xiàn):1917年,俄國爆發(fā)了十月革命,推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治,建立了無產(chǎn)階級政權(quán),確立了社會主義生產(chǎn)關(guān)系。(3)發(fā)展:第二次世界大戰(zhàn)后,社會主義在世界范圍內(nèi)獲得大發(fā)展,實現(xiàn)了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍。(4)曲折:20世紀80年代末90年代初,隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,世界社會主義運動的發(fā)展出現(xiàn)嚴重曲折。(5)新起:中國特色社會主義是科學社會主義在中國的實踐與發(fā)展。中國特色社會主義的偉大實踐,顯示了科學社會主義在21世紀煥發(fā)出強大的生命力。三、社會主義從一國到多國的實踐核心考點突破考點二 科學社會主義的理論與實踐2.理論到現(xiàn)實的歷史軌跡歷史趨勢:從人類社會發(fā)展的進程看,社會主義終將代替資本主義是不可逆轉(zhuǎn)的;從人類社會發(fā)展的趨勢看,共產(chǎn)主義一定要實現(xiàn)的信念是不可動搖的。科學社會主義的四次歷史性飛躍第一次飛躍 社會主義由空想到科學的飛躍 ,馬克思和恩格斯創(chuàng)立了科學社會主義,標志:唯物史觀和剩余價值學說第二次飛躍 社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越,標志:十月革命建立了世界上第一個社會主義國家,開啟了人類歷史的新紀元,形成蘇聯(lián)模式的社會主義。第三次飛躍 社會主義由一國模式到多國的歷史性飛躍,通過改革開放和社會發(fā)展探索各具本國特色的社會主義。中國特色社會主義就是科學社會主義的基本原理在當代的應(yīng)用和發(fā)展,是當代中國化的科學社會主義。標志:中國特色社會主義的成功實踐核心考點突破考點二 科學社會主義的理論與實踐煥發(fā)生機活力(崛起)二戰(zhàn)后中國特色社會主義理論到實踐(實現(xiàn))一國到多國實踐(發(fā)展)遭遇挫折巴黎公社偉大嘗試十月革命建立了世界上第一個社會主義國家,實現(xiàn)了社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越,開啟了人類歷史的新紀元“將永遠作為新社會的光輝先驅(qū)而為人所稱頌”20世紀80-90年度東歐劇變、蘇聯(lián)解體是社會主義發(fā)展歷程的挫折,并不是社會主義的“歷史終結(jié)”,它為社會主義發(fā)展積累經(jīng)驗和教訓(xùn)。向世界充分證明了社會主義的強大生命力在世界范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展,實現(xiàn)了一國到多國實踐的飛躍2.理論到實踐的偉大飛躍原始社會的解體和階級社會的演進科學社會主義的理論與實踐從原始社會到奴隸社會從封建社會到資本主義社會社會主義從空想到科學、從理論到實踐的發(fā)展原始社會奴隸社會生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑、私有制、階級的產(chǎn)生生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑(國家的產(chǎn)生);奴隸社會代替原始社會的意義:金屬工具、城市出現(xiàn)、文字發(fā)明(人類進入文明時代)封建社會資本主義社會生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑、主要矛盾生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、上層建筑、資本主義制度的確立、經(jīng)濟危機的特征、表現(xiàn)、原因(根本原因+直接原因)產(chǎn)生的歷史條件思想來源、歷史前提、理論基石科學社會主義的創(chuàng)立創(chuàng)立者(馬恩)、誕生標志(《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表)、《共產(chǎn)黨宣言》的主要內(nèi)容馬克思主義的鮮明特征科學的理論、人民的理論、實踐的理論、不斷發(fā)展的理論。社會主義從一國到多國的實踐俄國十月革命(理論到現(xiàn)實的飛躍)、社會主義生產(chǎn)關(guān)系的特點、一國到多國(俄國→二戰(zhàn)后多國→東歐劇變與蘇聯(lián)解體→中國特色社會主義煥發(fā)強大生命力→社會主義終將代替資本主義是不可逆轉(zhuǎn)的。)知識體系構(gòu)建考點精講1.(2022·海南·高考真題)19世紀初,空想社會主義者傅立葉指出:“在文明時代,貧困是由過剩本身產(chǎn)生的”“這種文明制度使野蠻時代每一以簡單方式犯下的罪惡,都采取了復(fù)雜的、曖昧的、兩面的、虛偽的存在形式”。該論斷( )A.強調(diào)了階級斗爭的重要性B.表達了對未來理想社會的訴求C.揭露和批判了資本主義的真實面目D.科學論證了資本主義滅亡的歷史必然性C考點精講2.(2023·新課標·高考真題)馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了科學社會主義,實現(xiàn)了社會主義從空想到科學的偉大飛躍。科學社會主義之所以是科學,是因為它( )①對未來的共產(chǎn)主義社會進行了原則性描述②對現(xiàn)存的資本主義社會進行了深刻的批判③以唯物史觀和剩余價值學說為理論基礎(chǔ)④找到了實現(xiàn)人類解放的社會力量和正確道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④D考點精講3.(2023·湖南·高考真題)馬克思和恩格斯在《德意志意識形態(tài)》中寫道,在共產(chǎn)主義社會里,“任何人都沒有特殊的活動范圍,而是都可以在任何部門內(nèi)發(fā)展,社會調(diào)節(jié)著整個生產(chǎn),因而使我有可能隨自己的興趣今天干這事,明天干那事,上午打獵,下午捕魚,傍晚從事畜牧,晚飯后從事批判,這樣就不會使我老是一個獵人、漁夫、牧人或批判者”。對此理解正確的是( )①這是對未來共產(chǎn)主義社會形態(tài)的全面描繪②人的自由發(fā)展是共產(chǎn)主義社會的基本前提③追求人的自由發(fā)展是共產(chǎn)主義的價值旨歸④共產(chǎn)主義社會人們將擺脫傳統(tǒng)分工的束縛A.①② B.①③ C.②④ D.③④D4.(2022·遼寧·高考真題)李大釗曾說,馬克思主義是“世界改造原動的學說”,但必須研究它“怎樣應(yīng)用于中國今日的政治經(jīng)濟情形”。毛澤東指出,“離開中國特點來談馬克思主義,只是抽象的空洞的馬克思主義”。習近平指出,“堅持用馬克思主義之‘矢’去射新時代中國之‘的’”。這些論述強調(diào)( )①馬克思主義為人類社會發(fā)展進步指明方向②馬克思主義是為人類求解放的人民的理論③黨必須不斷推進馬克思主義中國化時代化④馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論A.①② B.①④ C.②③ D.③④D 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫