資源簡介

十堰市2023~2024學年度下學期期末調研考試
高二日語
本試卷共8頁，62題，均為必考題。全卷滿分150分。考試用時120分鐘。
☆祝考試順利 ☆
注意事項：
1.答題前，考生務必將自己的姓名、考號填寫在答題卡和試卷指定位置上，并將考號條形碼貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂里。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。答在試題卷。草稿紙上無效。3.非選擇題用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案直接答在答題卡上對應的答題區域內。答在試題卷、草稿紙上無效。
4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后，只交答題卡。
第一部分聽力（共兩節，滿分30分）
做題時，先將答案標在試卷上。錄音內容結束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉涂到答題卡上。
第一節（共5小題：每小題1.5分，滿分7.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有1個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。每段錄音后，都留有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音只播放一遍。
1.男の子の両親の結婚記念日はいつか。
A.今月の十三日
B.今月の十四日
C.來月の十五
2.另の人はこれからまず何をするか。
A.會議の資料を準備する。
B.お客さんを迎えに行く。
C.お茶を入れる。
3.女の人は今、「このかばん」を買うか。
A.はい、員う。 B.いいえ、買わない。 C.分からない
4.男の人はいつコーヒーを飲まないか。
A.ご飯を食べた後 B.寢る前 C.起きた
5.天気予報では、今日の天気は何か。
A.雪 B.雨 C.晴れ
第二節（共15小題：每小題1.5分，滿分22.5分）
聽下面5段錄音，每段錄音后有幾個小題，從A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，每小題給出5秒鐘的作各時間，每段錄音播放兩遍。
聽下面的錄音，回答第6至8題。
6.田中さんはいま何が上手か。
A.歌だけ B.バドミントンだけ C.とピア
7.男の人と田中さんとはどんな関係か。
A.同じ中學校の友達 B.同じ高校の友達 C.同じ會社の友違
8.運動が嫌いなのは誰か
A.田中さん B.女の人 C.男の人
聽下面的錄音，回答第9至11題。
9.男の人の住んでいるマンションは何色か。
A.青色 B.白色 C.赤色
10.男の人の家の番號は何番か。
A.742番 B.724番 C.714番
1.男の人はこれから何をするか。
A.女の人を迎えに行く。 B.家で女の人を待つ C.隣の部屋に行く。
聽下面的錄音，回答第12至14題。
12.女の人は昨日どこへ行ったか。
A.神社 B.お寺 C.海
13.女の人は昨日日的地までどのぐらいかかったか。
A.三時間半ぐらい B.三時間ぐらい C.二時問ぐらい
14.女の人は昨日どこで晝ごはんを食べたか。
A.何も食べなかった。　　　　　B.レストランで C.コンビニで
聽下面的錄音，回答第15至17題。
15.女の人はいつ上海へ行くか。
A.明日 B.來週 C.來月
16.女の人は何のお土産を買うか。
A.ハンカチと葉警 B.お子とハンカチ　　　　　　C.お菓子と壽司
17.録音の內容と合っているのはどれか。
A.女の人は出張で上海へ行く。
B.男の子は一人で家にいる。
C.上海のお菓子はあまり美味しくない。
聽下面的錄音，回答第18至20題。
18.女の人には子供が何人いるか。
A.一人 B.二人 C.三人
19.誰が學校の教師をしているか。
A.男の人の息子さん　　　　　　B.女の人の娘さん C.男の人の娘さん
20.録音の內容と合っているのはどれか。
A.男の人の娘さんは今高校二年生だ。
B.女の人の子供はずっとそばにいる。
C.男の人の息子さんは年に二か月ぐらい家にいる。
第二部分閱讀（共20小題：每小題2.5分，滿分50分）
閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
（一）
日本の相撲界で活躍している外國人力士のインタビュー（采訪）を聞いた人は、彼の日本語が完璧なのに驚くだろう。特に発音がいい。日本語が上手な外國人は多いが、発音がいい人はあまりいない。
ここに外國語習得の鍵がある。力士たちは日本語がまったくできない狀態で來日するが、合宿（集訓）の中で自然に日本語をマスター（掌握，精通）していく。起きてから寢るまで日本語ばかりだ。彼らは衣食住その全部に日本語が必要だ。日本語ができないとまったく生活できない。相撲が強くなるためにも日本語が必要だ。だから、毎日周りの人全員を日本語の先生にして覚えていく。何と理想的な日本語習得の場であることか。教室での學習と違って、耳で見えた日本語は本當に自然な日本語だ。
（ア）、誰もこのような理想的な環境を手に入れることはできない。では、どうしたらいいのか。日本留學は最も効果が上がる方法かもしれない。だが、誰でも工夫すれば條件をよくすることが可能だ。テープ（磁帯）を繰り返して闘く。覚えて聲に出して言う。実際に日本人と話してみる。これらは簡単なようで意外に難しい。しかし、これが実行できたら、日本語力が一層向上することは間違いない。
21.文中には「完璧」とあるが、その意味に一番近いのはどれか。
A.あまりよくない。
B.なかなか上手になれない。
C.一つも欠點（缺點）がない。
D.全然だめだ。
22.「力士たち」について、正しくないのはどれか。
A.世界の相撲界で活躍している日本人だ。
B.最初は日本語がまったくできない。
C.來日した後の生活中、日本語を使わなければならない。
D.合宿の中でだんだん日本語を話せるようになっていく。
23.（ア）に入れるのに一番適當なものはどれか。
A.ところで　　　　B.けれども
C.だから　　　　　　D.それに
24.もし「理想的な環境」がないなら、どうすればいいか。
A.外國語のテープを何度も聞いて、聲に出して言う。
B.実際に同級生や家族と外國語で話してみる。
C.相撲を習い始めて合宿に行く。
D.図書館や教室で真面目に勉強し、外國語力を一層上げる。
25.文章の內容と合っているのはどれか。
A.日本語を習得するには、日本留學が一番役立つかもしれない。
B.日本語のテープを聞くことは実は難しい。
C.もし日本留學が実行できたら、相撲界で活躍しやすい。
D.日本語を耳で習うより、教室で勉強するほうが簡単だ。
（二）
わたしは留學生だが、日本の小さな事務所でアルバイトをしている。先日、夏休みの旅行から帰ってきた同僚が、お土産のお菓子を全員に配っていた。わたしも一つもらった。北海道と書かれた小さい袋にチョコレートが二つ入っていた。
わたしはその人とほとんど話したこともなかったので、急にお土産をもらってびっくりした。わたしの國では、仲のいい人にしかお土産を渡さない。しかし、隣の人に聞くと、「それは普通のことだよ。」と言っていた。日本では休みを取ってとこかへ行った場合など、職場のみんなにお土産を配る習慣があるということだ。みんながもらえるように、ちゃんと數を數えてお土産を選ぶのだという。
よく見ていると、このちよっとしたお土産を配ることには、いろいろなよい効果があるようだ。お土産を渡すことで、休みの間に仕事をしてくれた人に感謝の気持ちを表すことができる。また、みんなに配ることで、職場にいる同じ仲間だという気持ちが生まれる。それに、お土産を渡した時、「○Oへ行ったんですね。」などと言われて、今まで話したことのない人と親しく話すきっかけ（契機）にもなる。ちょっとしたお菓子が職場の雰囲気作りに役立っているのだ。
わたしも今度國へ帰ったら、お土産を買ってきてみんなに配りたい。もしかすると、ずっと気になっているあの人と話をするチャンスが生まれるかもしれない。
26.「わたしも一つもらった」とあるが、者は何をもらったか。
A.同僚の手作りのお菓子
B.お土産のチョコレート
C.小さな事務所でのアルバイト
D.お菓子と書かれた袋
27.文中には「びっくりした」とあるが、筆者はどうしてびっくりしたか。
A.話したことがない人に急に聲をかけられたから
B.この國で仲のいい人にしかお土産を渡さないのを初めて聞いたから
C.話したことがない同僚からお土産をもらったから
D.お土産のものは安すぎるから
28.お土産を配ることの良い効果について、正しくないのはどれか。
A.感謝の気持ちを表せる。
B.同じ仲間だとの気持ちが生まれる。
C.話したことがない同僚と親しく話すきっかけになる。
D.物作りの腕に役が立つ。
29.筆者はもし今年の冬休みに帰國したら、たぶんどうするか。
A.日本でお土産を買って、感謝の気持ちを込めて國の両親に渡す。
B.日本でお土産を買って、國のずっと気に入っている人にあげる。
C.國でお土産を買って、ずっと気になっている人にだけ配る。
D.國でお土産を買って、日本の事務所の人にあげる。
30.文章の內容と合っているのはどれか。
A.筆者は留學しながら、アルバイトをしている。
B.日本人はお土産を買う時、數のことをあまり気にしていない。
C.日本の會社で休みを取ってどこかへ旅行に行くことは普通のことだ。
D.築者の國では職場のみんなにお土産を配る習慣がある。
（三）
食生活は風上や生活水準、生活様式などと、深い関係があります。中國では20世紀80年代改革開放後の経済髙度成長期に入ると、個人の所得（收入）が著しく伸びて、どの家庭もテレビや洗濯機などを使い、家事の負擔が軽くなりました。こうした所得の伸びや生活様式の変化は、食生活にも大きく影響し、人々の食べ物の量や質、そして、食事についての考え方を変えました。（ア）、以前は米、肉、魚が中心の食事でしたが、現在では、パン、乳製品などがおおくなりました。また、人々が、お茶より（與……相比）コーヒー、紅茶、コーラ、ジュースなどを好み、紹興酒や白酒のほかにビールやウィスキー、ワインなどを多く飲んでいます
特に若者の食生活が大きく変わりました。コンビニエンスストアやファミリーレストラン、ファーストフードなど外食産業が急激に発展すると共に（同時，伴隨著）、若者の食生活の國際化が顕著になりました。このような急激な変化の背景には、核家族化や少子化が進んで、家族集まって食事をする機會が減っているという原因があります。
31.「改革開放後の経済高度成長期に入る」とあるが、入ったら何の変化があるか。
A.家事をしなくても大丈夫だ。
B.給料が上がってきた。
C.肉、魚などが中心の食事になった。
D.古い洗濯機を使わなくなった。
32.文中には「考え方を変えました」とあるが、今の考え方について正しいのはどれか。
A.乳製品などを飲むのが少なくなった。
B.健康のためにお茶を多く飲むようになった。
C.コーヒー、紅茶などが好きな人が多くなった。
D.若者の食生活はあまり変わっていないが、お年寄りの食生活は大きく変わった。
33.（ア）に入れるのに一番適當なものはどれか。
A.しかし　　　　　　B.例えば
C.それとも　　　　　　　D.また
34.どうして「家族集まって食事をする機會が減っている」か。
A.外食産業がものすごく発展しているから
B.若者の食生活が國際化になったから
C.今の若者はそういうのがあまり好きではないから
D.核家族化や少子化が進んできたから
35.文章の內容と合っているのはどれか。
A.食生活は生活水準と関係がある。
B.今の人はビールや白酒などをあまり飲まない。
C.筆者はコンビニなどでの外食をしないほうがいいと思っている。
D.改革開放の前には、人々の食事についての考えはもう変えた。
（四）
「中青校媒」は最近、大學生を主な対象として読書に関する調査を行い、大學105校の在校生 卒業生1611人から有効な回答を得た。その結果によると、回答者の9割近くが「本を読むのが好き」と答え、「過去1年間に本を5冊以上読んだ」は約6割に上り、そのうち「11冊以上読んだ」は22.2％だった。
北京理工大學のOOさんは劉慈欣のSF小説（科幻小說）.を特に愛する理系男子だが、実は読書に関しては「雑食系」だ。SFはもちろん、人物伝、科學の名作、政治 軍事に関する本など、興味を感じれば何でも手に取るという。「自分は內容を重視しており、內容さえ良ければ何でも読む。興味を感じてもっと読みたいと思ったら、読み続ける」とO0さんはそう言った。
同調査によると、回答者の77.0％が「小説などの読み物を読むのが大好き」と答え、42.6％が「文學の名作をよく読む」、33.8％が「漫畫や絵本、心理學、人物伝、生活 実用書、歴史の本などを広く読む」とした。
同調査によると、回答した大學生の半數近くが、読書で感じたことについて人と交流する習質を持つという。華中科技大學の李さんも読書をもっと楽しくするために「読書友遠を見つける」という方法にたどり著いた（費盡周折終于得到）。李さんは友達とお互いに課題を出し合う形で、同じ本を一緒に談んでいる、李さんは、「（ア）、今日一緒にある章まで読んだとして、それから質問を3つ考えて相手に答えを聞く。前にサスペンス小説（忌疑小說）を一緒に読んだ時は、善人は誰で悪入は誰かを一緒に予想したり、その後のストーリーを予想したりして、交流してみたら、すごく面白かった」と語る。
36.最近行った「調査」について、正しくないのはどれか。
A.調査対象は主に大學生だ。
B.105人から有効な回答をもらった。
C.回答者の90％ぐらいが「本を読むのが好き」と答えた。
D.読書についての調査だ。
37.「OOさん」のことに合っているのはどれか。
A.普段SF小説にしか興味を持っていない。
B.SF小説だけでなく、政治についての本も読む。
C.本の內容より（比起）自分の興味のほうを重視する。
D.理系が好きだったが、文系を選んだ。
38.調査によると、半分以上の回答者は何の読み物が好きなのか。
A.文學の名作　　　　　B.漫畫や絵本などの読み物
C.小説などの読み物　　　　　　D.歴史の本
39.李さんはどうして「読書友達を見つける」か。
A.読書を更に楽しくするために
B.読書の方法を習うために
C.お互いに課題を出し合えるために
D.登場人物の身分を前もって知るために
40.（ア）に入れるのに一番適當なものはどれか
A.それで　　　　　B.でも
C.ただ　　　　　　D.例えば
第三部分語言運用（共兩節，滿分30分）
第一節（共10小題：每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。
ドラえもんの誕生日は2112年9月3日です、ドラえもんは本來子守り用ロボット41開発されました。「子守り」は母親の代わりに（代替）子供の＿42をするという意味です。ドラえもんが作られた工場で、黃色い體に耳のついた子守り用ロボットが大量に作られていました。しかし、偶然、生産中の1臺からねじ（螺）が1本43しまったのです。そして、不良品のロボットが1臺誕生しました。これが「ドラえもん」です。工場で生産されたロボットたちは優秀な子守り用ロボットとなる＿44性能訓練が行われるのですが、1臺だけ成績が45のです。それで、この1臺だけ特別なロボット學校に入學しました。その後、「セワシ君」の家に行きました。その時に、ネズミ型ロボットに耳を食べられて、耳がなくなってしまいました。本來、黃色い色＿46ドラえもんはこの時に間違った薬を飲んでしまい、三日間＿47_。すると、體が青くなってしまいました。
ところで、ドラえもんが未來からわざわざ（特意）やって＿48_理由はのび太を助けるためです。セワシ君の先祖はのび太なのです。ドラえもんはセワシ君の先祖であるのび太の人生を＿49ために、セワシ君へのクリスマス＿50_として、22世紀から20世紀ののび太のところへ來たのでした。
41.A.について B.として C.によると D.となって
42.A.節約 B.迷惑 C.世話 D.真面目
43.A.落として B.配って C.助かって D.落ちて
44.A.ので B.ために C.けど D.つもりに
45.A.わるかった B.くらかった C.いそがしかったD.あかるかった
46、A.をしていた B.がしていた C.にしている。 D.でしている
47.A.泣き出しました B.泣きすぎました C.泣き続けました D.泣き始めました
48.A.いった B.おいた C.きた D.みた
49.A.よくなる B.よくする C.よくある D.よくいる
50.A.ハンサム B.ファッションC.トラブル D.プレゼント
第二節（共10小題：每小題1.5分，滿分15分）
閱讀下面短文，在空白處填入適當的助詞或括號內單詞的正確形式，括號內單詞有雙下劃線時，寫出該單詞的漢字或假名。
日本では新婚旅行に海外に行く人が多いです。旅行中にそれまで気が＿51（付く）なかった52（相手）の一面を知り、帰國後、成田空港53離婚を決めてしまうことがあります。これを成田離婚＿54_言います。女性が男性に対し、失望するケース（事例）が多いのです。これは慣れない海外旅行で、男性が＿55（頼る）にならないと思われてしまうことが原因の一つのようです。
結婚前に海外旅行の経験があるのは女性が多いのです。男性は、新婚旅行が初めての海外旅行というケースが＿56_（少ない）ありません。海外渡航経験の少ない男性は＿57（ことば）の通じない慣れない土地で、乗り物の切符を買うのも分からなくて、58（さまざま）場面で＿59（困る）たりしてしまいます。女性はそんな男性のこと＿60失望して、些細（瑣碎）なことから大喧嘩に発展することもよくあります。そして、新婚旅行が終わる頃には、離婚を決めてしまうのでしょう。
第四部分寫作（共兩節，滿分40分）
第一節（滿分10分）
假如你是王明，在日本料理店做兼職。原本明天上午是要去上班的，但是晚上突然身體不舒服，所以你想明天請一天假去醫院。請給店長田中發一封請假郵件。
注意：
（1）字數80~120字；
（2）格式正確，書寫清楚：
（3）使用「です ます」體。
第二節（滿分30分）
在我們高中或大學階段，有一些課程會需要借助于動物實驗，比如生物課程、醫學課程。多年來，動物保護組織一直致力于禁止動物實驗。在他們的眼中，動物實驗是殘忍、殘酷，且充滿殺戮的。對此你作何感想？你是贊同動物實驗還是反對呢
請以「動物実験について」為題寫一篇日語短文。
寫作要點：
（1）表明你的觀點。
（2）談談支撐你觀點的理由。
注意：
（1）字數280~320字；
（2）格式正確，書寫清楚：
（3）使用「です ます」體。
日語試卷參考答案和評分標準
第一部分：聽力（1.5分×20=30分）
1. B 2. C 3. B 4. B 5. C
6. C 7. A 8. A 9. A 10. C
11. B12. A13. B14. A15. C
16. C17. A18. C19. B20. A
第二部分：閱讀理解（2.5分×20=50分）
（一）
21. C22. A23. B24. A25. A
（二）
26. B27. C28. D29. D30. A
（三）
31. B32. C33. B34. D35. A
（四）
36. B37. B38. C39. A40. D
第三部分：語言運用（1.5分×20=30分）
41. B42. C43. D44. B45. A
46. A47. C48. C49. B50. D
51.付か52.あいて53.で54.と55.頼り
56.少なく57.言萊58.さまざまな59.困っ60.に
第四部分：寫作（滿分40分）
1.評分方法：
先根據短文的內容和語言的表達能力初步確定其所屬檔次，然后按照該檔次的標準并結合評分說明確定或調整檔次，最后給分。
2.檔次標準：
第六檔（26~30分）寫出“寫作要點”的全部內容，語言準確流暢，表達形式豐富。
第五檔（20~25分）寫出“寫作要點”的全部內容，語言表達恰當。
第四檔（15~19分）寫出“寫作要點”的大部分內容，語言表達通順。
第三檔（10~14分）寫出“寫作要點”的一部分內容，語言表達基本通順。
第二檔（5~9分）寫出“寫作要點”的少部分內容，語言表達欠通順。
第一檔（0~4分）寫出“寫作要點”的很少內容，語言表達不通順或第一篇字數少于30字，第二篇少于100字。
3.評分說明：
（1）第一篇少于80字者，每少寫一行扣1.5分。第二篇少于280字者，每少寫一行扣1.5分。
（2）每個用詞或書寫錯誤扣0.5分。
（3）每個影響交際的語法錯誤（活用、時態、助詞、句型等）扣1分。
（4）標點符號及格式錯誤扣分總值不超過2分。
參考例文 第一篇（88字）
田中店長
いつもお世話になっております。
急に體の調子が悪くなったので、あした病院へ行って醫者さんに診てもらいたいです。一日休ませていただけませんか。お願いします。
王明
2024年6月13日
參考例文第二篇（305字）
動物実験について
私たちが生物の授業を受けている時、たまには動物を使った実験をすることがあります。動物がかわいそうに見え、動物実験は殘酷だという聲もあげられていますが、私は動物実験が必要だと思っています。
なぜなら、動物実験は歴史の進歩ですから。遺伝子や細胞の研究でも、食品や醫薬品の分野でも、人間は常に新しい知識を求めて、新しい製品を開発しています。これらの新しい知識、新しい製品があるからこそ、難病が治ることで、人間の苦しみも軽減されます。しかし、これらの新知識、新製品が市場に出るまでには実験を繰り返さなければなりません。これによって、人間の安全性が確保されます。
もちろん、実験中にも、できるだけ専門的にして、これらの動物の苦痛を減らすべきです。
聽力部分錄音稿
1.
男：お母さん、お父さんとの結婚記念日はいつ？今月だよね。
女：うん、今月の十四日。
男：へえ、明日じゃない？
女:そうよ。
2.
女：田中さん、今暇？
男:今は會議の資料を準備しています。
女：それは後にして。私がいまお客さんを迎えに行くから、すぐ三人分のお茶を入れて。
男：はい。
3.
男：安いれね。このかばん。買う？
于女:うーん、気に入ってるけど、あまりに安いと、かえって心配ですよ。
男：そうか。じゃ、ほかのを見よう。
女：うん。
4.
女：へえ、またコーヒーを飲む？
男:大好きだから…起きた後とこご飯の後、必ず飲むよ。寢る前は絶対飲まない。
女：へえ、じゃ、一日に二回ぐらい？
男:ううん、四回ぐらい。
女：そうか。
5.
女：あ、雪だ。
男：天気予報によると、今日は晴れだそうだが…
女：いいんじゃない 私は雪が一番好き！一緒に公園へ遊びに行こう。
男：はいはい。
6. 7. 8.
女：わあ、田中さんは歌が上手ね。
男：そうだね。歌が上手なだけでなく、ピアノもうまいよ。
女：やっぱり森田さんは田中さんのことがよく分かっているね。
男：うん、同じ中學校の友達だから
女：そうか。
男：彼はあの時、一番得意なのはバドミントンだったよ。今は全然しないが
女：噓でしょう！先日彼は「運動が嫌い」と言ったのよ。
男：はは…（笑）。人は変わるもんだから。
9.10.11.
女：もしもし、森さん、今お宅の近くに著いたが…森さんのマンションはあの青いのよね。
男：あ、百合子。そうだよ。そこで待ってて。すぐ迎えに行くから。
女：大丈夫、大丈夫。森さんの家は7階？
男:うん、7階で、家の番號は714番。
女：え一と、724番
男：違うよ。724番は私の隣の部屋の番號だよ。うちのは714番だ。
女：はい。あと5分ぐらいよ。家で待ってて。
男：はい！
12. 13. 14.
男：マリーさんは昨日神社に行ったよね。どうだった？
女:うーん、ひどい目に遭ったのよ。ああ～もう二度と行きたくないなあ。
男：之
女:道がすごく込んでいて、三時間ぐらいかかったんだ。それに、その近くにコンビニもないし、レストランもない、晝こはんもできなくなったのよ。
男：そうか。それは確かに不便だよね。食べ物などを持って行けばいいのに。
女：そうね。
15. 16. 17.
女：さとし、來月ママが上海へ出張に行くのよ。
男：わあ、ママ、僕も一緒に行ってもいい？女：それはいけないよ。仕事だから。さとしはお父さんと家にいて。お土産を買ってあげるから
男：いけないか…じゃ、僕は上海のお菓子がほしい！甘くて美味い
女：うん。上海のお壽司も美味しいよ。さとしは食べてみないか。日本の味と違うけど。
男：食べてみたい！
女：ほかには 上海のハンカチとか、葉書とか
男：それは要らない。この前ママがもう買ってくれたから。
18. 19. 20
女：鈴木さんは子供が二人いますれ
男:うん、上の子は男の子で、今は大學四年生です。下の子は女の子で、今は高校二年生です、
女：へえ…いいですれ。うちには子供が三人いますが、三人とも就職して、そばにいないんです。
男：仕事なら仕方ないでしょう。
女：そうですれ。娘は學校の先生だから、年に二か月ぐらい家にいますけどれ
男：それはいいんじゃない うちの息子も卒業したら、ぜひ教師になりたいと言いました。頑張らなきや女：そうですね。

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