資源簡介 考前回歸教材第1講聲現象KAO QIAN HUI GUI JIAO CAI1.(HK八年級P39圖3-13)(2023無錫)如圖所示,系在細繩上的乒乓球在豎直方向靜止不動,將正在發聲的音叉慢慢靠近并接觸乒乓球,觀察到乒乓球被彈起,說明聲音是由物體振動產生的,音叉發出的聲音通過空氣傳入我們的耳中第1題圖第2題圖2.(HK八年級P35圖3-6)在小提琴演奏的過程中,演奏者會通過按壓琴弦的不同位置改變聲音的音調;演奏時用力拉動琴弦會使小提琴發出聲音的響度增大,(均填聲音的特性)3.(HK八年級P40圖3-14)在交響樂表演的過程中,觀眾們可以從優美動聽的音樂聲中分辨出不同樂器發出的聲音,這是因為不同樂器發出聲音的音色不同(填聲音的特性),第3題圖第4題圖4.(RJ八上P37圖2.2-8)(2023蚌埠蚌山區一模)如圖所示,在筷子上捆一些棉花(或碎布)做一個“活塞”,用水蘸濕棉花(或碎布)后插入兩端開口的塑料管(或竹管)中,就做成了一個“鳥哨”,用嘴吹管的上端,可以發出悅耳的哨音.哨音主要是由空氣柱振動發出的.要使哨音的音調升高,可以向上推(選填“向上推”或“向下拉”)活塞,第2講,光現象1.(RJ八上P70圖4.1-6)如圖所示,在一個空罐的底部中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料薄膜蒙在空罐的口上.將小孔對著燭焰,我們可以看到燭焰在薄膜上呈現的像,這依據的是光沿直線傳播,成在薄膜上的像是倒立(選填“正立”或“倒立”)的實像第1題圖第2題圖2.(RJ八上76圖4.2-8)如圖所示,小偉想要利用一塊平面鏡使此時的太陽光豎直射人井中,請你通過作圖畫出平面鏡的位置,并標出反射角的度數,公眾號·物理教學云3.(RJ八上P82圖4.4-4)圖甲是漁民叉魚的場景,請在圖乙中完成漁民看到魚在水中的像的光路圖,并標出人射角.其中B代表漁民看到的魚,A代表魚的實際位置水面BP P2第3題圖第4題圖4.(HK八年級P81圖4-61)如圖所示,一束陽光斜射人盛有水的容器中,在容器底部形成光斑P·保持光束和容器的位置不變,逐漸向容器中加水,水面由A升到B,請你通過作圖找出此時光斑P,在容器底部的位置,第3講、透鏡及其應用1.(RJ八上P93圖5.1-10)根據人射光線和折射光線,在圖中的虛線框內畫出適當類型的透鏡第1題圖2.(HK八年級P74圖4-43)如圖所示,F、F為凸透鏡的焦點,P、P'到凸透鏡的距離均為2倍焦距.圖中燭焰在光屏上成的應是倒立、縮小的實像:若把蠟燭移到P與F之間,調整光屏位置后,在光屏上得到的像將會變大(選填“變小”或“變大”)第2題圖第3題圖3.(HY八上P68圖3-52)(2023棗莊)用冰取火,似乎不可思議,但這絕非訛傳,據晉代張華的《博物志》記載,我國古代就把冰塊制成透鏡,利用透鏡對光的會聚作用將物體點燃,如圖所示.此類透鏡的應用非常廣泛,用它制作的眼鏡片可以用來矯正遠視眼;照相機的鏡頭也相當于這類透鏡,用照相機拍照時,膠片上成倒立、縮小的實像(填像的性質).4.(RJ八上P94圖5.2-1甲)如圖所示,用照相機給物體拍照時,物體離照相機較近,為使成在膠片上的物體的像更小、視野更大一些,可采取的方法是(A)A.將照相機遠離物體一些,并將鏡頭縮進一些物體的像B.將照相機靠近物體一些,并將鏡頭伸出一些C.將照相機靠近物體一些,并將鏡頭縮進一些D.將照相機遠離物體一些,并將鏡頭伸出一些第4題圖 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫