資源簡介

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提供學校自主選擇使用
)
官渡區 2023～2024 學年上學期期末學業水平檢測
五年級音樂
（本試卷滿分 100 分；考試用時 40 分鐘。）
(
題號
得分
一
二
三
四
五
總分
)
元旦即將來臨，五年級將組織“童聲飛揚 喜迎龍年”音樂主題活動，籌備 工作正在緊鑼密鼓地進行中。
任務一 節目征集（1~6 為選擇題，每題 3 分，第 7 題為填空題，每空 3 分，
共 27 分）
征集節目時為了展示音樂的多元文化，請你從音樂風格特征、音樂的藝術 形象及音樂藝術文化背景等方面考慮節目的觀賞性。
1．聽，五（1）班演奏了抒情優美的云南彌渡山歌《小河淌水》，
他們選擇的主奏樂器是
（ ）
A．英國管 B．長笛 C．大提琴
2．五（3）班的幾位同學在創作班歌的過程中，想要還原樂譜中被升高的音符，
如 ： 需要用到的記號是（ ）
A．升記號＃ B．降記號 b C．還原記號
3．五（2）班演唱了美國作曲家謝爾曼為迪士尼樂園寫的主題歌《真善美的小世
界》，歌聲將我們帶入了充滿愛與美好的小世界，他們演唱時的情緒是
（ ）
A．憂傷、難過 B．歡樂、幸福地 C．抒情、柔美地 4．同學們拍攝了班級學習紀錄片《豐收的學年》，記錄片的配樂是鋼琴獨奏曲
《喜豐年》的音樂主題Ⅰ， 它的節奏特 點是（ ）
A．熱烈歡快的鑼鼓節奏
B．輕盈、飄逸的舞蹈性節奏
C．鏗鏘有力的進行曲節奏
5．兩位朝鮮族同學獻上一首優美動聽的朝鮮族民歌，他們唱的是（ ）
A．《我可愛的家鄉》 B．《涼山之最》 C．《阿里郎》
6．《木瓜恰恰恰》是一首叫賣題材的印尼風情歌曲，下面可以作為演出背景的 是（ ）
A． B． C．
7．各班報名信息尚未完成，請聆聽下面三個音樂片段，為他們選填正確信息。
（1）五（1）班巧妙的將溜冰和圓舞曲結合在一起，它是瓦爾托費爾的
（《溜冰圓舞曲》/《新東北風》）
（2）五（2）班表演唱《游擊隊之歌》，作曲者是 （謝爾曼 /賀 綠汀）
（3）五（3）班歡快的吉普賽舞蹈，用到了勃拉姆斯的作品 （《匈 牙利舞曲》（第五號）/《踏雪尋梅》）
任務二 節目創作與排練（8 題為填涂題(3 分)，9 題為填空題，每空 3 分，共
5 空，10 題為選擇題（3 分），共 21 分）
五年級（3）班準備齊唱《祖國印象》，展現新時代中國少年的文化自信。 他們在創作節目時遇到了以下問題，請聆聽音樂，幫助他們把信息填寫完整。
8．請大家在樂譜下方的“ ”內填涂的強弱規律。
9．《祖國印象》拍號為 ，讀作 。 的含義是：以 分 音符為 拍，每小節 拍。樂譜中的“里”字要用和諧統一的聲音 唱足 拍。
10．負責打擊樂器的同學用碰鈴為歌曲《祖國印象》增添色彩，仔細聆聽，他 們敲擊的節奏型是（ ）
A． X 0 | X 0 | B． X· X· | C. X X | XX X |
任務三 年級聯排（11~15 題為判斷題，每空 2 分，共 10 分）
(
，
)今年是抗美援朝戰爭勝利 70 周年，同學們用歌曲串燒的形式，演繹了課本 中歌頌人民子弟兵的作品，致敬中國軍人！請聽音樂片段，做出判斷，正確的 “√”，錯誤的“×”。
11．《擁軍秧歌》是一首表達人民對八路軍擁護和愛戴的陜北民歌
樂譜中的“b”記號表示該音要升高半音。（ ）
12．《唱支最美的歌》抒情優美、充滿生機，
其中 A 樂段可劃分為 2 個樂句。 （ ）
13．《軍隊和老百姓》表現了人民軍隊與老百姓的魚水之情，
表演音樂主題Ⅰ時，應展現熱鬧歡
快的場景。 （ ）
14．京劇唱段《我們是工農子弟兵》選自現代京劇《紅燈記》。 （ ）
15．五（1）班的小明和小美演唱了《我跟阿爹拉駱駝》，節目中加入的伴奏型 是：（ ）
任務四 精彩演出（16 題為連線題（12 分），17、18 題為填空題，19~21 題
為選擇題，每題 3 分，共 27 分）
音樂主題活動終于開始了，看，同學們用最好的精神面貌迎接新年！
16．請你當一當樂團指揮，用連線的方式，將下列樂器分別連到管樂組和弦樂
組。
大提琴 單簧管 小提琴 英國管 圓號 長笛
17．請欣賞管弦樂曲《在中亞細亞草原上》，
音樂主題Ⅰ由單簧管和 相繼奏出。
18．五（2）班集體創作的班歌獲得了同學和老師們的點贊，聆聽音樂片段，將 聽到的第四小節樂譜記錄下來。
1=F
1 1 1 | 2 - 6． | 1 - - | ||
19．五（1）班的音樂小短劇《烏鴉與狐貍》即將登場，他們演出的角色情緒是
（ ）
A．兇狠的烏鴉、膽小的狐貍 B．生氣的狐貍、開心的烏鴉 C．狡猾的狐貍、自信的烏鴉
20．演出最后全校師生演唱《我和我的祖國》，請選擇合適的演唱形式（ ）
A．獨唱 B．合唱 C．輪唱
21．演出結束，聆聽音頻，選擇適合觀眾退場時的背景音樂（ ）
A．《雪橇》 B．《晚會》 C．《烏鴉與狐貍》
任務五 活動總結（22 題為填空題，每空 3 分，共 15 分）
音樂主題活動圓滿結束，五年級的全體師生收獲了滿滿的掌聲與感動，導 演組的同學們組織大家填寫一張觀看演出的反饋單，讓明年的活動更精彩。
聆聽樂曲《軍隊和老百姓》，選序號完成填空。
22．上述兩段音樂主題首、尾部分基本相同，但表達的情緒卻有差異。
（1）音樂主題Ⅰ熱鬧歡快，速度是 （①快板 ②柔板）（3 分），你聯想 到的音樂情景是（3 分）：
（2）音樂主題Ⅱ深情優美，速度是 （①急板 ②慢板）（3 分），你聯想 到的音樂情景是（3 分）：
（3）兩個主題的旋律基本相同，但表達的情緒卻有差異，主要原因是 （① 速度不同 ②拍子不同）（3 分）

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