資源簡介

試卷類型：Y
2021~2022學年度第二學期素質教育評價
六年級音樂
注意事項：
1.本試卷共4頁，滿分100分，時間60分鐘，學生直接在試題上答卷：
2.答卷前將密封線內的項目填寫清楚。
題號
二
三
四
五
總分
得分
得分
評卷人
一、單選題（本大題共15小題，每小題3分，計45分。每小題只有一個正確答案，請
將正確答案前的字母填在題后的括號里)》
1.右圖中的作曲家是
A.莫扎特
B.肖邦
C.貝多芬
2.歌曲《愛的人間》的演唱速度是
A.稍慢
B.稍快
C.中速
3.下圖中表示“命運”的手語是
4.下列歌曲中，
的演唱方式是齊唱。
A.《愛星滿天》
B.《一對白鴿子》
C.《長江之歌》
六年級音樂素質教育評價Y-1-(共4頁)
5.歌曲《塔里木河》采用的是
音樂典型的節奏和音調創作而成。
A.蒙古族
B.布依族
C.維吾爾族
6.《康沃爾的早晨》是詹姆斯·拉斯特樂隊根據一首
民謠改編的輕音樂。
A.法國
B.英國
C.中國
7.下列歌曲是澳大利亞民歌的是
A.《理發師》
B.《舉杯祝福》
C.《卡普里島》
8.歌曲《歌聲與微笑》的拍號是
B子
c
9.《畢業歌》的曲作者是
A.田漢
B.聶耳
C.谷建芬
10.歌曲《愛我中華》的演唱情緒是
A.快活、自豪地
B.柔美、抒情地
C.活潑、歡快地
11.波爾卡一般為二拍子，
部曲式，節奏活潑。
A.
B.二
C.三
12.“小河它有家，小鳥它有家，我也有個我愛的家”是歌曲
中的歌詞。
A.《長江我的家》
B.《放心去飛》
C.《友誼地久天長》
13.歌曲《卡普里島》的調號是
A.1=C
B.1=F
C.1=G
14.在下列音樂作品中，屬于“小快板”的是
A.《噴泉》
B.《快樂的農夫》
C.《撥弦波爾卡》
15.音樂符號中的“V”表示
A.重音記號
B.反復記號
C.換氣記號
六年級音樂素質教育評價Y-2-(共4頁)
得分
評卷人
二、判斷題（對的打“V”,錯的打“×"）（本大題共10小題，每小題2分，計20分）》
1.《藍色的雅特朗》是一首南斯拉夫民歌。
2.霍拉是英國的一種民間集體舞蹈。
3.歌曲《感恩的心》前半部分是深情地訴說，后半部分是發自內心的呼喚。
4.樂曲《羊腸小道》中表現蹄聲的是旋律B。
5.鋼琴音色優美、音域寬廣，表現力強，是“樂器中的王后”。
6.樂曲《撥弦波爾卡》因從頭至尾都以短促的撥弦來演奏，因而命名為《撥弦波爾卡》。
7.《嘎達梅林》這首樂曲是根據維吾爾族民歌改編的。
8.“亞夏”表達問候的意思，比如說：你好、大家好、很好。
9.《愛我中華》這首歌曲的旋律中沒有跳進。
10.連音符是節奏的一種特殊劃分方式，最常見的連音符是三連音。
得分
評卷人
三、填空題。（本大題共5小題，每空1分，計13分）
1.《歡樂頌》是
(人名)根據席勒的詩譜寫的音樂作品，是他《
》的
主題，也是他創作生涯的代表作之一。
2.舒曼是
國作曲家、音樂評論家，代表作品有鋼琴曲《
》、
》等。
3.《愛的羅曼斯》取材于
(國家)傳統民謠，1952年被法國電影《
》用
作主題音樂。
4.波爾卡是
(國家)的一種民間舞蹈，基本動作由
個踏步和
個跳踏步組成。
5.《黃河大合唱》的曲作者是人民音樂家
這首歌共由
個樂章組成，
氣勢宏大。1939年4月，《黃河大合唱》在
(地名)首次公演，獲得了很大成功。
六年級音樂素質教育評價Y-3-(共4頁)

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