資源簡介 (共33張PPT)4.2在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理第二單元 認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇第四課 探索認(rèn)識(shí)的奧秘真理的含義、特點(diǎn);認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)及方法論要求。學(xué)習(xí)目標(biāo)必備知識(shí)關(guān)鍵能力利用真理與認(rèn)識(shí)的知識(shí)分析馬克思主義是如何指導(dǎo)中國特色社會(huì)主義實(shí)踐的。政治認(rèn)同通過對馬克思主義真理觀的學(xué)習(xí),引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)同中國特色社會(huì)主義是改革開放以來中國共產(chǎn)黨的全部理論和實(shí)踐的主題,是黨和人民歷盡千辛萬苦、付出巨大代價(jià)取得的根本成就。科學(xué)精神把發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律結(jié)合起來,既要反對夸大意識(shí)能動(dòng)作用的唯意志主義,又要反對片面強(qiáng)調(diào)客觀條件,安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。核心素養(yǎng)公共參與法治意識(shí)堅(jiān)持馬克思主義真理觀,使我們更加懂得遵紀(jì)守法。堅(jiān)持科學(xué)理論的指導(dǎo),做擔(dān)負(fù)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。錄目contents真理是客觀的13真理是具體的有條件的2追求真理是一個(gè)過程3真理是客觀的01實(shí)用主義者詹姆士認(rèn)為,有用的觀念就是真理。他說:它是有用的,因?yàn)樗钦娴模蛘哒f,它是真的,因?yàn)樗怯杏玫摹_@兩句話的意義是一樣的。★評述詹姆士關(guān)于真理的說法。★在人們對事物的各種認(rèn)識(shí)中,什么樣的認(rèn)識(shí)能夠被稱為真理 袁隆平是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他沖破經(jīng)典遺傳學(xué)觀點(diǎn)的束縛,于1964年開始研究雜交水稻,成功選育了世界上第一個(gè)實(shí)用高產(chǎn)雜交水稻品種“南優(yōu)2號(hào)”。水稻雜交是一項(xiàng)世界性大課題,難度非常大。外國許多有過這種設(shè)想的研究人員經(jīng)過努力都放棄或中斷了研究。但是,神農(nóng)氏的子孫袁隆平,偏偏要啃這塊“硬骨頭”,并且取得了成功。★對同一個(gè)認(rèn)識(shí)對象,人們的認(rèn)識(shí)相同嗎?對于雜交水稻的看法,哪個(gè)觀點(diǎn)是真理?什么樣的認(rèn)識(shí)能被稱為真理?★觀看視頻《李德建議在第四次反圍剿繼續(xù)攻打大城市》★李德的建議與客觀事實(shí)是否相符合?1.真理的含義真理是標(biāo)志主觀同客觀相符合的哲學(xué)范疇,是人們對客觀事物及其規(guī)律的正確反映。認(rèn)識(shí)都是主觀對客觀的反映與客觀對象相符合的認(rèn)識(shí)與客觀對象不相符合的認(rèn)識(shí)真理謬誤袁隆平與水稻的緣分,開始于1960年。那年夏天,田里一株特殊的水稻吸引了袁隆平的目光。相比于其他水稻,這株水稻穗大粒多,顆粒飽滿。袁隆平將這株水稻悉心培養(yǎng),將它的種子再次種了下去,但他的后代卻沒能長成那株特殊水稻的樣子。這就是袁隆平發(fā)現(xiàn)的第一株天然雜交稻,開啟了袁隆平雜交水稻之路的探索。袁隆平認(rèn)為雜交水稻有優(yōu)勢,但這種想法卻與傳統(tǒng)的遺傳學(xué)觀點(diǎn)相悖。袁隆平不迷信權(quán)威,他決定要用實(shí)驗(yàn)來證明對錯(cuò)。當(dāng)時(shí)外國許多有過這種設(shè)想的研究人員經(jīng)過努力都放棄或中斷了研究。不少西方學(xué)者斷言:“搞雜交水稻是對遺傳學(xué)的無知。”但是,袁隆平,偏偏做到了。★從材料可以反映真理的什么特點(diǎn)?2.真理的基本屬性是客觀性①真理的內(nèi)容是客觀的:真理的內(nèi)容來自物質(zhì)世界的客觀事物及其規(guī)律。②檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)是客觀的社會(huì)實(shí)踐。注意:真理的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的。3.真理面前人人平等①由于人們的立場、觀點(diǎn)和方法不同,每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)水平不同,對同一個(gè)確定的對象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí)。②但是,在同一條件下人們對同一對象的真理性認(rèn)識(shí)只有一個(gè)而不可能有多個(gè)。真理面前人人平等。真理是具體的有條件的02★三角形內(nèi)角之和等于180,這是古希臘教學(xué)家歐幾里得提出的定理。在此之后的兩千多年里,人們一直把它當(dāng)作任何條件下都適用的真理。隨著航海事業(yè)的發(fā)展和人們對于球面認(rèn)識(shí)的不斷深入,這一定理的局限性逐漸暴露出來。★19世紀(jì)初,俄國數(shù)學(xué)家羅巴切夫斯基提出:在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180°。★1854年,德國數(shù)學(xué)家黎曼提出:在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180°。由此,人們關(guān)于空間的觀念發(fā)生了革命性的轉(zhuǎn)變。★羅巴切夫斯基和黎曼的發(fā)現(xiàn)是否表明,歐幾里得提出的定理不再是真理 ★什么原因使人們認(rèn)識(shí)到這一定理并不是任何情況下都適用的真理 任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。——毛澤東1.真理是有條件的任何真理都有自己適用的條件和范圍。如果超出了這個(gè)條件和范圍,只要再多走一小步,哪怕是同一方向邁出的一小步,真理就會(huì)變成謬誤。2.真理是具體的任何真理都是相對于特定的過程來說的,都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一。如果我們不顧過程的推移,不隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善真理,只是照搬過去的認(rèn)識(shí),或者超越歷史條件,把適用于一定條件的科學(xué)認(rèn)識(shí)不切實(shí)際地運(yùn)用于另一條件之中,真理就會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤。真理的條件性和具體性表明,真理和謬誤往往是相伴而行的。在人們探索真理的過程中,錯(cuò)誤是難免的。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是不能正確認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤。3.真理和謬誤追求真理是一個(gè)過程03瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾,困擾了人類幾千年。20世紀(jì)60年代末,治療瘧疾的常用藥物氯喹或奎寧的藥效已經(jīng)減弱,瘧疾的發(fā)病率再次升高。為了找到新型抗瘧藥物,中國政府啟動(dòng)了研制治療瘧疾藥物的項(xiàng)目,中醫(yī)研究院成立了以屠呦呦為組長的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下,屠呦呦小組與全國多個(gè)省市、多個(gè)單位的科研人員協(xié)同合作,經(jīng)過數(shù)百次試驗(yàn)、無數(shù)次失敗,并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻(xiàn)中獲得靈感、汲取智慧,最終使用乙醚從青蒿中提取了療效好的青蒿素,開創(chuàng)了治療瘧疾新方法,挽救了全球數(shù)百萬人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥品目錄,以青蒿素為基礎(chǔ)的復(fù)方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標(biāo)準(zhǔn)治療藥物。中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。★屠呦呦小組的工作經(jīng)歷對我們有什么啟示 1.認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性①原因:人類追求真理的過程并不是一帆風(fēng)順的。認(rèn)識(shí)受到各種條件的限制。a.從認(rèn)識(shí)的主體來看,人們對客觀事物的認(rèn)識(shí)總要受到具體的實(shí)踐水平的限制,總要受到不同的立場、觀點(diǎn)、方法、知識(shí)水平、思維能力、生理素質(zhì)等條件的限制。b.從認(rèn)識(shí)的客體來看,客觀事物是復(fù)雜的、變化著的,其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個(gè)過程。②認(rèn)識(shí)規(guī)律:這就決定了人們對一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成。嫦娥奔月是一個(gè)在中國流傳的古老的神話故事。自古以來,中國人一直有著奔月的夢想。但在科技不發(fā)達(dá)的古代,這個(gè)夢想無法成為現(xiàn)實(shí)。今天,我們利用現(xiàn)代科技,終于把夢想變成了現(xiàn)實(shí)。2004年3月1日,中國啟動(dòng)的探月工程被命名為“嫦娥工程”。中國探月工程分為“繞”“落”“回”三個(gè)階段。2007年10月,我國發(fā)射繞月衛(wèi)星“嫦娥一號(hào)”。2013年12月,“嫦娥三號(hào)”實(shí)現(xiàn)月面軟著陸。2019年1月3日,“嫦娥四號(hào)”成功在月球背面軟著陸。未來,將運(yùn)輸機(jī)器人上月球建立觀測點(diǎn),并采集樣本返回地球。整個(gè)計(jì)劃將歷時(shí)20年。★中國探月工程分為三個(gè)階段,歷時(shí)20年,說明了什么 ★中國探月工程計(jì)劃完成后,我們還會(huì)繼續(xù)探月嗎 為什么 2.認(rèn)識(shí)具有無限性(1)原因:①從認(rèn)識(shí)的對象來看,物質(zhì)世界是無限變化的;②從認(rèn)識(shí)的主體來看,人類是時(shí)代延續(xù)的;③從認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)來看,實(shí)踐是不斷發(fā)展的。(2)結(jié)論:人類認(rèn)識(shí)是無限發(fā)展的,追求真理是一個(gè)永無止境的過程。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級的程度。——毛澤東★觀看視頻《臺(tái)灣早晚要回到祖國懷抱》★看過視頻有何啟示?3.認(rèn)識(shí)具有上升性認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的反復(fù)性和無限性,并不表明認(rèn)識(shí)是一種圓圈式的循環(huán)運(yùn)動(dòng)。相反,從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的循環(huán)是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。真理永遠(yuǎn)不會(huì)停止前進(jìn)的步伐,它在發(fā)展中不斷地超越自身。但是,那些經(jīng)過實(shí)踐反復(fù)檢驗(yàn)的、已經(jīng)確定的真理并沒有被推翻,而是不斷地向前發(fā)展。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,是我們不懈的追求和永恒的使命。總結(jié)歸納在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理真理是客觀的追求真理是一個(gè)過程真理的含義真理的基本屬性是客觀性真理面前人人平等認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性認(rèn)識(shí)具有無限性認(rèn)識(shí)具有上升性真理是具體的有條件的真理是有條件的真理是具體的真理和謬誤課堂檢測1.(2024·湖北·高考真題)下圖漫畫揭示的哲理是( )①實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的同一是對立中的同一 ②認(rèn)識(shí)的真理性要在實(shí)踐過程中反復(fù)檢驗(yàn)③認(rèn)識(shí)都能與實(shí)踐達(dá)到具體的歷史的統(tǒng)一 ④實(shí)踐能把頭腦中觀念的存在變成現(xiàn)實(shí)的存在A.①② B.①④ C.②③ D.③④A2.(2023·河北·高考真題)同是長江,幾度遭貶的蘇軾鐵板銅琶高歌“大江東去”,而李煜則多愁怨嘆“一江春水向東流”;同是明月,張九齡吟出“海上生明月,天涯共此時(shí)”,觸發(fā)了思親的無限情愫,而張若虛發(fā)問“江畔何人初見月,江月何年初照人”,引出的是深邃的哲理思考。從馬克思主義哲學(xué)的角度看,材料表明( )①認(rèn)識(shí)具有主體差異性②認(rèn)識(shí)是一個(gè)無限發(fā)展的過程③認(rèn)識(shí)是主體對客體的能動(dòng)反映④認(rèn)識(shí)根源于主體獨(dú)特的內(nèi)心感受A.①② B.①③ C.②④ D.③④B3.(2023·海南·高考真題)2022年12月,中國空間站全面建成。30年來,中國航天人堅(jiān)持自主創(chuàng)新,不斷提出技術(shù)跨越的創(chuàng)意,經(jīng)過無數(shù)次艱苦而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)和科技攻關(guān),奇跡般地將科技創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這表明( )①科學(xué)實(shí)驗(yàn)是客觀見之于主觀的實(shí)踐活動(dòng)②航天人不斷超越自我,在實(shí)踐中化科技創(chuàng)意為現(xiàn)實(shí)③空間站全面建成取決于中國航天人對太空認(rèn)識(shí)的不斷深化④正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)、再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的反復(fù)過程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D4.(2023·廣東·高考真題)黨的二十大審議通過了《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》,把黨的十九大以來習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想新發(fā)展寫入黨章,以更好反映以習(xí)近平同志為核心的黨中央推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果。這一修改( )①全面具體地總結(jié)了十八大以來黨和國家各項(xiàng)事業(yè)的偉大成就②為更好堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義提供了制度保障和法律依據(jù)③更加彰顯習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力④適應(yīng)形勢和任務(wù)的發(fā)展變化,有利于更好發(fā)揮黨章的規(guī)范和指導(dǎo)作用A.①② B.①④ C.②③ D.③④D5.(2023·山東·高考真題)中國茶是日常生活,也是文化瑰寶。明代許次紓嗜花之品鑒,深諳茶理,他在《茶疏》中寫道:“茶滋于水,水藉乎器,湯成于火。四者相須,缺一則廢。”這茶理體現(xiàn)了( )①聯(lián)系是普遍的,要從整體上把握物并實(shí)現(xiàn)事物結(jié)構(gòu)與功能的優(yōu)化②聯(lián)系具有多樣性,不同的聯(lián)系構(gòu)成事物的存在狀態(tài)和發(fā)展趨勢③整體和部分密不可分,整體的功能、狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分④真理是具體的,真理和謬誤在一定條件下能夠相互轉(zhuǎn)化A.①② B.①④ C.②③ D.③④AThanks感謝您的支持幫助 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫