資源簡介

浙江省紹興市柯橋區2023屆九年級社會法治模擬測試（二）試卷
一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)
1．（2023·柯橋模擬）2023年1月17日，國家統計局公布數據，2022 年全年我國經濟總量突破120萬億元，按不變價格計算，比上年增長 ____%。（　　）
A．3 B．5.6 C．6 D．7.1
【答案】A
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】2023年1月17日，國家統計局公布數據，2022 年全年我國經濟總量突破120萬億元，按不變價格計算，比上年增長3%，故A正確，BCD錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查時事政治的知識，考查學生對基礎知識的掌握。解答此題應熟記重大時政事件。
2．（2023·柯橋模擬）2023年2月13日， 《中共中央國務院關于做好2023年全面 ____ 重點工作的意見》發布，這是新世紀以來，中央連續出臺的第20個指導三農的一號文件。（　　）
A．實現脫貧攻堅 B．推進鄉村振興
C．建成小康社會 D．實現現代化
【答案】B
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】2023年2月13日， 《中共中央國務院關于做好2023年全面推進鄉村振興重點工作的意見》發布，這是新世紀以來，中央連續出臺的第20個指導三農的一號文件，故B正確，ACD錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查時事政治的知識，考查學生對基礎知識的掌握。解答此題應熟記重大時政事件。
3．（2023·柯橋模擬）在中國的努力下，2023年3月10日， ____ 和____ 同意恢復外交關系。這表明中國在維護亞洲地區的和平、穩定方面發揮良好作用。（　　）
A．伊朗沙特阿拉伯 B．印度巴基斯坦
C．孟加拉國菲律賓 D．以色列巴勒斯坦
【答案】A
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】在中國的努力下，2023年3月10日， 伊朗 和沙特阿拉伯同意恢復外交關系。這表明中國在維護亞洲地區的和平、穩定方面發揮良好作用，故A正確，BCD錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查時事政治的知識，考查學生對基礎知識的掌握。解答此題應熟記重大時政事件。
4．（2023·柯橋模擬）一方水土養育一方人，不同區域的人們創造出各具特色的區域生活。下列國家與其特色相適應的是（　　）
A．秘 魯——城市規劃的典范——旅游業
B．以色列——沙漠綠洲——節水農業
C．瑞 士—— 山地之國——采礦業
D．越 南——稻作文化——旱作農業
【答案】B
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】根據所學知識可知，瑞士--與山為鄰一一旅游王國，山地之國，礦產資源短缺，發展旅游業；秘魯——城市規劃的典范一遷徙游牧，應該是巴西；越南——稻作文化一一旱作農業，應該是水田農業；以色列一一沙漠綠洲一一灌溉農業 ，節水農業，正確。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】不同國家在選擇自己的發展道路時，要根據自己生存區域的自然環境，結合本國實際，因地制宜的發展經濟，實現人和自然的和諧相處。自然環境影響人們的生產生活( 自然環境影響人文環境) ；區域經濟發展要遵循因地制宜的原則；經濟發展要與環境保護相協調(人與自然和諧相處)。
5．（2023·柯橋模擬）關于右圖說法正確的是（　　）
《泰順縣等高線地形圖》
A．①地地勢陡峭，海拔約600米 B．②地比③地海拔低，坡度較陡
C．③地位于山谷，可遠眺仕陽鎮 D．④地位于山脊，可遙望碇步橋
【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據圖中信息可知，①地位于山頂，海拔約550米；②地比③地海拔低，坡度較陡；③地位于山脊，可遠眺仕陽鎮；④地位于山谷，不可遙望碇步橋 。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖。等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
6．（2023·柯橋模擬）隨著亞歷山大帝國建立，大量希臘手工匠師、商人、冒險家涌入東方，他們在亞非的許多城市從事商業經營， 一個由印度到尼羅河的廣大貿易區就此建立。這反映亞歷山大帝國（　　）
A．強化了帝國的統治根基 B．促進了希臘文化的傳播
C．加強了東西方經濟聯系 D．推動了手工工藝的發展
【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“亞歷山大帝國建立后，各國間的貿易壁壘破除了，大量希臘手工匠師、商人、冒險家涌入東方，他們在亞非的許多城市從事商業經營，一個由印度及尼羅河的廣大貿易區就此建立。”可知，這反映了亞歷山大帝國的建立后，各國間的貿易壁壘破除，東西方之間的經濟聯系加強，C項正確；
“強化了帝國的統治根基”在題干中未有提及，排除A項；
“促進了希臘文化的傳播”不是題干的主旨，排除B項；
“推動了手工工藝的發展”在題干中未有涉及，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記亞歷山大帝國的建立加強了東西方經濟聯系的相關史實。
7．（2023·柯橋模擬）馬克思說：“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝 削者，而土地所有者現在只和租地農場主發生直接關系，而且是單純的貨幣關系和契約關系。”這種關系具有（　　）
A．啟蒙運動的人文性 B．資本主義的特征
C．殖民主義的擴張性 D．社會主義的特征
【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】根據所學知識可知，14世紀中葉以后，出租領主直營地達到一個高潮，領主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產管理。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式（資本主義生產關系）進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。據“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者。”及所學知識可知，租地農場具有一定的資本主義特征。故選項B符合題意，B項正確；
啟蒙運動的人文性表述錯誤，不符合題意，排除A項；
殖民主義的擴張性表述錯誤，不符合題意，排除C項；
社會主義的特征表述錯誤，不符合題意，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記租地農場的相關史實。
8．（2023·柯橋模擬）下側是某同學擬定的《社會主義：從理論到實踐》的知識提綱，其中①處應為（　　）
(一)科學社會主義的誕生。
(二)普法戰爭后的革命實踐
二、第一個社會主義國家實踐
(一)
(二)新經濟政策與斯大林模式
三、中國社會主義現代化建設
A．巴黎公社 B．十月革命
【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學可知，1917年俄國的十月革命，建立起世界上第一個社會主義國家，符合題意，B項正確；
巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，排除A項；
《共產黨宣言》標志著科學社會主義的誕生，排除C項；
第一國際是1864年建立的國際工人聯合組織，不是國家，排除D項。
故答案為：B。
【點評】 本題考查俄國十月革命，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
9．（2023·柯橋模擬）據統計1958年第一季度全國工業總產值比1957年同期增長26%，同年6月13日《人民日報》寫到“英雄志氣沖破天， 一天等于二十年”，這說明（　　）
A．社會主義建設取得了巨大成就 B．對經濟發展客觀規律認識不足
C．我國建成獨立完整的工業體系 D．經濟發展帶動了文學藝術創作
【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】根據材料中“英雄志氣沖破天，一人等于二十年”，可知材料反映了1958年我國工業總產值增長迅速，結合所學知識可知，1958年我國開展大躍進運動，片面追求經濟發展的速度，忽視了經濟發展的客觀規律，B項正確；
材料反映了1958年我國工業總產值增長迅速，但無法說明社會主義建設取得了巨大成就，排除A項；
材料反映了1958年我國工業總產值增長迅速，未體現出我國建成獨立完整的工業體系，排除C項；
材料反映了1958年我國工業總產值增長迅速，未體現出經濟發展帶動了文學藝術創作，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了社會主義十年探索，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
10．（2023·柯橋模擬）第一次世界大戰是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場非正義的帝國主義戰爭，最終大大削弱了歐洲的力量。由此可以推斷，判斷戰爭性質的重要依據是（　　）
A．戰爭的動機 B．戰爭的規模 C．戰爭的勝負 D．戰爭的后果
【答案】A
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，第一次世界大戰是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場非正義的帝國主義戰爭，最終大大削弱了歐洲的力量。由此可以推斷，判斷戰爭性質的重要依據是戰爭的動機，A項正確；
戰爭的規模不是判斷戰爭性質的重要依據，排除B項；
戰爭的勝負不是判斷戰爭性質的重要依據，排除C項；
戰爭的后果不是判斷戰爭性質的重要依據，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查第一次世界大戰，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
11．（2023·柯橋模擬）以下主題和史實對應正確的是（　　）
主題 史實
A 工業革命時期的世界 美國內戰、歐洲經濟共同體成立
B 兩次世界大戰之間的世界 《凡爾賽條約》、不結盟運動
C 冷戰時期的世界 三國同盟、杜魯門主義
D 走向和平發展的世界 聯合國的成立、經濟全球化
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，聯合國的成立、經濟全球化反映出世界在走向和平發展，D項主題和史實對應正確，符合題意，D項正確；
歐洲經濟共同體成立于1967年，與工業革命時期不符，排除A項；
不結盟運動開始于1961年，是在二戰后，與兩次世界大戰之間的世界不符，排除B項；
三國同盟是一戰前形成的軍事同盟，與冷戰時期的世界不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查學生對題干表格的理解能力和準確識記歷史知識的能力。理解并識記聯合國的成立、經濟全球化的相關史實。
12．（2023·柯橋模擬）下表中內容最適合用來論證的主題是（　　）
1215年《大憲章》 以法律限制王權，特別是征稅權，沒有貴族同意，國王不得隨意征稅
1628年《權利請愿書》 以法律限制王權，特別是征稅權，沒有議會同意，國王不得隨意征稅
1689年《權利法案》 限制國王的權力，約束國王的實際統治權，保證議會的立法權、財政權、 司法權和軍權等
A．英國資產階級革命具有不徹底性
B．君主立憲制不是完美的政治制度
C．民主政治的建立過程具有漸進性
D．法律是保證中央權力的重要武器
【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】根據材料中的《大憲章》、《權利請愿書》和《權利法案》可知體現的是英國民主政治發展的曲折性和漸進性，C項正確；
英國資產階級革命是符合本國國情的，A說法錯誤，排除A項；
君主立憲制不是完美的政治制度說法明顯錯誤，排除B項；
材料未涉及法律和中央之間的關系，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查的是近代西方民主政治，結合英國資產階級民主政治的發展進行分析即可。
13．（2023·柯橋模擬）紹興市某中學八年級歷史興趣學習小組開展以“傳承紅色基因，講好長征故事”為主題的演講活動。同學們選擇的主題材料應是（　　）
A．北京學生愛國游行活動 B．北伐先鋒第四軍獨立團
C．秋收起義與井岡山會師 D．四渡赤水與過雪山草地
【答案】D
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】根據所學知識可知，“四渡赤水與過雪山草地”反映的是紅軍四渡赤水和過雪山草地的史實。紅軍四渡赤水打亂了敵人的追剿計劃；紅軍過雪山草地，克服了難以現象的自然環境，最后1936年贏得紅軍長征的勝利。D符合題意，D項正確；
北京學生愛國游行活動與題干材料不符，排除A項；
北伐先鋒第四軍獨立團與題干材料不符，排除B項；
秋收起義與井岡山會師與題干材料不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查了紅軍長征相關史實，注意基礎知識的識記與理解。
14．（2023·柯橋模擬）某校學生在表演近代中國歷史劇時，有這樣的旁白： “有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了夏宮， 一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火。”該歷史劇揭露的罪行是（　　）
A．八國聯軍侵華戰爭 B．英國發動鴉片戰爭
C．英法聯軍火燒圓明園 D．沙俄侵占中國領土
【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】題干中的歷史劇揭露的罪行是英法聯軍火燒圓明園。第二次鴉片戰爭期間，1860年10月，英法聯軍對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進行了大肆搶劫，之后又放火燒毀，C項正確；
八國聯軍侵華戰爭不符合題意，排除A項；
英國發動鴉片戰爭不符合題意，排除B項；
沙俄侵占中國領土不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題考查第二次鴉片戰爭、英法聯軍火燒圓明園，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
15．（2023·景寧模擬）下圖漫畫《拒絕毒品》，警示青少年要（　　）
A．珍視自由，踐行平等 B．匡扶正義，公正司法
C．珍愛生命，拒絕誘惑 D．認清危害，嚴厲打擊
【答案】C
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】《拒絕毒品》，警示青少年要珍愛生命，拒絕誘惑，故C正確。
漫畫沒有強調珍視自由，踐行平等，故A不符合題意；
“公正司法”的主體是司法機關，不是青少年，故B錯誤；
“嚴厲打擊”的主體是國家機關，不是青少年，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查守護生命的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況，養成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態度
16．（2023·柯橋模擬）“五一 ”期間，淄博“上崗”了一批特殊的志愿者：有初中生、小學生，甚至還有幼兒園的小萌娃，他們在服務點引導游客、熱情指路、照看物品 ……他們的行為充分展現了（　　）
①樂于實踐、關切他人生命
②服務社會、體現人生價值
③與人合作、欣賞接納自己
④盡已所能、不計代價回報
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】本題考查的主要知識點為：服務社會。①“他們在服務點引導游客、熱情指路、照看物品”，說明他們樂于實踐、關切他人生命，故①項正確；
②“他們在服務點引導游客、熱情指路、照看物品”，說明他們服務社會、體現人生價值，故②項正確；
③材料強調的是服務社會，未體現與人合作、欣賞接納自己，故③項錯誤；
④材料強調的是服務社會，未體現盡己所能、不計代價回報，故④項錯誤。故A①②正確，BCD錯誤。
故答案為：A。
【點評】 解答此題的關鍵是審清題意，明確此題的考查方向是服務社會，依據題意結合教材知識作答即可．
17．（2023·柯橋模擬）下圖漫畫告訴我們，正確認識自我就要（　　）
A．挖掘自我的潛能，保持樂觀積極心態
B．欣賞自己的優點，最大限度展現才華
C．看到自身的不足，對自我有正確評價
D．增強自我的信心，發展自己的能力
【答案】C
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】根據漫畫中“自滿的人都不滿，自大的人都不大”這句話說明了現實生活中凡是自滿、自大的人，其實都是毫無根據地自以為是和盲目樂觀，啟示我們要正確認識自我，要看到自身的不足，對自我有正確評價，C項正確；
挖掘自我的潛能，保持樂觀積極心態漫畫中未涉及，排除A項；
欣賞自己的優點，最大限度展現才華漫畫中未涉及，排除B項；
增強自我的信心，發展自己的能力漫畫中未涉及，排除D項，
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是正確認識自我。正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。
18．（2023·柯橋模擬）2023年4月2日上午，中國國民黨前主席馬英九率28名臺灣學生赴湖南大學進行兩岸 青年交流活動。兩岸學子就傳承中華文化等話題展開熱烈討論。兩岸青年加強交流有利于（　　）
①深化兩岸融合發展，夯實和平統一基礎
②共同弘揚中華文化，實現同胞心靈契合
③推進兩岸經濟合作，打造兩岸同步市場
④促進民族共同繁榮，實現祖國完全統一
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
【答案】A
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】兩岸青年加強交流有利于深化兩岸融合發展，夯實和平統一基礎，共同弘揚中華文化，實現同胞心靈契合，故①②正確。
要打造兩岸共同市場，而非同步市場，故③錯誤；
材料沒有體現促進民族共同繁榮，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查維護國家統一的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。維護國家統一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現，是每個公民義不容辭的責任。我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演，一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。
19．（2023·柯橋模擬）根據示意圖，判斷下列行為可以填寫在“____ ”處的是（　　）
A．小正舉報某些娛樂場所違規接納未成年人
B．中學生小晨按時上學并且高質量完成作業
C．邊境民警與解放軍開展邊境巡邏踏查活動
D．小華榮獲了“新時代最美青少年”榮譽稱號
【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學知識可知，受教育和勞動既是公民的權利又是公民的義務。分析可知，小晨按時上學并且高質量完成作業，既是正確行使權利的表現，又是自覺履行義務的行為，B項正確；
小正舉報某些娛樂場所違規接納未成年人涉及權利，未涉及義務，不符合題意，排除A項；
邊境民警與解放軍開展邊境巡邏踏查活動涉及義務，未涉及權利，不符合題意，排除C項；
小華榮獲了“新時代最美青少年”榮譽稱號涉及權利，未涉及義務，不符合題意，排除D項。
故答案為：B。
【點評】認真審題，把握公民權利與義務的關系知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
20．（2023·柯橋模擬）2023年是我國自貿試驗區建設10周年。覆蓋全國的21個自貿試驗區，以不到全國4‰的國土面積，貢獻了全國進出口額的17.3%，吸收外資的18.5% …… 設立自貿試驗區（　　）
① 促進了區域協調發展和同步富裕
②有利于建設我國對外開放的新高地
③有利于推動我國經濟高質量發展
④表明改革開放是引領發展的第一動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】設立自貿試驗區有利于建設我國對外開放的新高地，有利于推動我國經濟高質量發展，故②③正確。
要促進共同富裕，故①錯誤；
創新是引領發展的第一動力，故④錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國成為100多個國家和地區的主要貿易伙伴，貨物貿易總額居世界第一，吸引外資和對外投資居世界前列，形成更大范圍、更寬領域、更深層次對外開放格局。
二、綜合題(本題有5小題，共60分)
21．（2023·柯橋模擬）讀漫畫《愛的變奏曲》，回答問題。
(1)漫畫《愛的變奏曲》體現了對未成年人的哪些保護
（1）漫畫《愛的變奏曲》中所體現的做法令人欣喜，倡導類似行為對個人成長和社會發 展有何現實意義
【答案】（1）個人：有利于促進青少年的身心健康和人際關系，提升自己的道德境界，實現自身價值；有利于愛護身體，養成健康的生活方式；有利于把書本知識和社會實踐結合起來，提高實踐能力，養成親社會的行為；（任答兩點）社會：有利于形成良好的社會氛圍，促進社會文明進步、和諧穩定。
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】（1）此題要求指出漫畫《愛的變奏曲》體現了對未成年人的哪些保護。首先應把握未成年保護的知識，然后完整把握漫畫內容，說明漫畫涉及的是家庭保護。
（2）此題要求說明漫畫《愛的變奏曲》中所體現的做法令人欣喜，倡導類似行為對個人成長和社會發 展有何現實意義。此題為意義類問題，結合漫畫內容，聯系教材知識，從個人角度，說明有利于促進青少年的身心健康和人際關系，提升自己的道德境界，實現自身價值；有利于愛護身體，養成健康的生活方式；有利于把書本知識和社會實踐結合起來，提高實踐能力，養成親社會的行為；從社會角度，說明有利于形成良好的社會氛圍，促進社會文明進步、和諧穩定。
【點評】此題考查未成年人保護、珍愛生命的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）分析漫畫內容，結合未成年人保護的知識說明即可。（2）從個人、社會角度闡述其意義即可。
22．（2023·柯橋模擬）中國式現代化成為兩會熱議詞。閱讀材料，回答問題。
（1）【從小站議事到共商國是】
在紹興某村，全國人大代表劉書記依托村內設立的人大代表聯絡站，常年收集周邊鎮 街的群眾意見和訴求，把全面推進鄉村振興、加強鄉村特色產業扶持力度等建議帶到全國 人民代表大會。
參加全國兩會的劉書記和代表委員們共商國家發展大計、共議民生熱點問題，將人民 所思所盼融入國家發展。2023年政府工作報告提出，要發展鄉村特色產業，拓寬人民增 收致富渠道。
有人說： “中國的民主不是裝飾品，不是用來做擺設的。”結合材料和所學，談談 你對這句話的理解。
（2）【從頂層設計到生動實踐】
鄉村振興，實現共同富裕是中國式現代化的特色之一，下面是全國人大代表劉書記暢 談中國式現代化的生動實踐。
我們經過反復嘗試，堅持了黨建統領，依托花木產業，著力推進鄉村振興先行村建 設，成功打造“花滿棠棣”共富品牌；深入開展環境綜合整治，不斷優化生態環境和農 村人居環境；建立蘭花數字工廠，做大做強做精做優蘭花產業；探索“公司+合作社+基 地+農戶"的花木專業村發展模式，由點及面將“共富效應”輻射到周邊村莊。
結合材料，談談中國式現代化是如何從宏偉藍圖變成美好畫卷的。
（3）【從生動實踐到少年擔當】
劉書記走進某校宣講中國式現代化的生動實踐，現場提問“作為在校初中生，你將 如何在日常生活中為中國式現代化做出貢獻”，請做出你的回答。
【答案】（1）①我國社會主義民主是一種新型的民主，人民當家作主是社會主義民主的本質特征。②我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。③有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。④協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
（2）①堅持中國共產黨的正確領導；②堅持因地制宜，發展特色經濟；③走可持續發展道路、建設生態文明，實現人與自然和諧共生；④堅持創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心全面全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力；⑤堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同展；鼓勵支持引導非公有制經濟發展；⑥堅持以人民為中心的發展思想，讓人民共享發展成果，走共同富裕道路
（3）開放題，實際做法即可
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求結合材料和所學，談談你對“中國的民主不是裝飾品，不是用來做擺設的。”這句話的理解。此題為觀點說明題，概括材料內容，聯系社會主義民主的知識，說明人民當家作主是社會主義民主的本質特征，是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢等。
（2）此題要求結合材料，談談中國式現代化是如何從宏偉藍圖變成美好畫卷的。圍繞“堅持了黨建統領”等，說明堅持中國共產黨的正確領導；圍繞“依托花木產業，著力推進鄉村振興先行村建設，成功打造‘花滿棠棣’共富品牌”等，說明堅持因地制宜，發展特色經濟；圍繞“深入開展環境綜合整治，不斷優化生態環境和農 村人居環境”等，說明走可持續發展道路、建設生態文明，實現人與自然和諧共生；圍繞“建立蘭花數字工廠，做大做強做精做優蘭花產業”等，說明堅持創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心全面全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力；圍繞“探索‘公司+合作社+基 地+農戶’的花木專業村發展模式，由點及面將‘共富效應’輻射到周邊村莊”等，說明堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同展，鼓勵支持引導非公有制經濟發展，堅持以人民為中心的發展思想，讓人民共享發展成果，走共同富裕道路。
（3）此題為開放型問題，要求回答如何在日常生活中為中國式現代化做出貢獻”，結合實際，言之成理即可。
【點評】此題考查中國共產黨的領導、可持續發展、社會主義民主、共享發展成果、我國基本經濟制度的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）把握社會主義民主的知識，概括材料內容說明即可。（2）此題為體現類問題，圍繞材料內容，從黨的領導、創新發展、綠色發展等角度說明。（3）言之成理即可。
23．（2023·柯橋模擬）某校學生開展“探尋千年古運河，書寫越地新篇章”項目化學習活動，邀你一 同參加。閱讀他們收集的資料，回答問題。
【項目 一：尋運河之興起】
越國山陰故水道圖(浙東運河最初開鑿部分)
【項目二：探運河之變遷】
歷史時期 浙東運河的發展情況 　
春秋 興起
西晉 形成
南宋 輝煌
元明清 重要性有所下降但仍 保持暢通
… 　
【項目三：論運河之新貌】
（1）根據上圖，指出越國農業生產基地的分布特點，結合所學分析開鑿山陰故水道對農 業生產的有利影響。
（2）根據材料結合所學，分析南宋時期浙東運河出現“輝煌”的歷史原因
（3）結合上述材料和所學，談談興建浙東運河博物館對紹興展現新貌的意義。
【答案】（1）沿河分布，集中分布在地勢平坦的地方；便于農業灌溉和運輸。
（2）南宋定都臨安，社會安定；南宋時期經濟重心完成南移；海上絲綢之路的門戶，海外貿易范圍大；
（3）有利于堅定文化自信，實現紹興優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，激發古越文化煥發新的活力；有利于貫徹綠色發展理念，將自然與人文融合于一體，促進經濟的可持續發展；有利于弘揚“膽劍精神”等紹興精神，為紹興發展提供了精神動力。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、根據上圖，指出越國農業生產基地的分布特點主要是沿河分布，集中分布在地勢平坦的地方；結合所學分析開鑿山陰故水道對農 業生產的有利影響是便于農業灌溉和運輸。
(2)、根據材料結合所學，分析南宋時期浙東運河出現“輝煌”的歷史原因是南宋定都臨安，社會安定；南宋時期經濟重心完成南移；海上絲綢之路的門戶，海外貿易范圍大；
(3)、結合上述材料和所學，興建浙東運河博物館對紹興展現新貌的意義：有利于堅定文化自信，實現紹興優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，激發古越文化煥發新的活力；有利于貫徹綠色發展理念，將自然與人文融合于一體，促進經濟的可持續發展；有利于弘揚“膽劍精神”等紹興精神，為紹興發展提供了精神動力。
【點評】 古時候陸路交通不發達，中國的江河又大都自東向西流，南北之間卻很少有合適的水路，這就導致南方與北方之間經濟、文化交流嚴重受阻。這種情況直到京杭大運河、浙東運河貫通后才得以改變。大運河的貫通給南北方之間帶來了便利的水上航路，不僅使南北方不同區域之間的經濟、文化交流擴大，客觀上也促進了東部運河經濟圈沿岸商業的交流、市鎮的繁榮。
24．（2023·柯橋模擬）閱讀下列材料，回答問題。 材料 一：
世界各大洲和中國的人口占世界總人口的比率變化(%)
年份 歐洲 非洲 美洲 中國 世界總人口
1650年 18.3 18.3 2.4 22.9 5.45億
1750年 19.2 13.1 1.6 30.9 7.28億
1850年 22.7 8.1 5.1 35.1 11.71億
材料二：
三角貿易示意圖
材料三：清朝政府獎勵墾荒政策的持續貫徹，取得明顯的成效……農業生產本身 的發展彌補了耕地面積的不足，這主要是乾、嘉、道三朝水稻的雙季種植化，以及高產
作物番薯、玉米的推廣，為新增人口提供了新的糧食來源。
——摘編自樊樹志《國史概要》
（1）根據材料一，分別指出歐、非、美三大洲人口占世界總人口比率的變化。結合材料 二和有關史實，揭示三大洲之間人口變化的相互聯系。
（2）材料一中1650— 1850 年間中國人口的變化有何顯著特點 結合材料三分析變化原 因。
（3）綜合以上材料，概括這一時期影響各大洲和中國人口變化的共同因素。
【答案】（1）變化：歐洲人口占比不斷擴大，歐洲人口數量不斷增加；非洲占比不斷下降，非洲人口不斷減少；美洲1750年之前占比下降，之后則不斷擴大，美洲人口數量先減少后增加。
聯系：歐洲國家對非洲和美洲的早期殖民掠奪和三角貿易資本原始積累，促進歐洲人口增加，而導致非洲人口減少；1750年前，早期殖民掠奪導致美洲土著居民大量死亡，美洲人口下降，而1750年后，非洲黑奴和歐洲移民的涌入，又促進美洲人口增長。
（2）特點：人口增長迅速，占比不斷擴大。成因：墾荒政策的實施，耕地面積擴大；高產作物的推廣，糧食產量提高。
（3）因素：新航路開辟后，往來日益密切，世界開始聯為整體
【知識點】新航路的開辟；文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】（1）根據材料一中的數字變化，找出世界各大洲即歐、非、美各自占世界總人口的比率變化，對應其趨勢為升、降、先降后升，準確表達即可。因素：根據材料一中“1650年”，結合所學指出新航路開辟 及世界市場的形成是影響人口變化的共同因素。聯系：根據表格中的時間，如1650、1750年，結合所學，分析各大洲人口變化的相互聯系，主要為17到18世紀，殖民掠奪和海外貿易影響下，由美洲涉及非洲、進而美洲、歐洲連鎖反應。
（2）根據材料二“中國由22.9%-35.1%”得出人口增長迅速，占比不斷增加。成因：根據材料“清朝政府獎勵墾荒政策的持續貫徹”得出獎勵墾荒政策的實施；結合所學清朝的經濟發展得出耕地面積擴大；根據材料“農業生產本身的發展彌補了耕地面積的不足，這主要是乾、嘉、道三朝水稻的雙季種植化”得出農業生產發展；糧食產量提高；根據材料“高產作物番薯、玉米的推廣，為新增人口提供了新的糧食來源”得出高產作物推廣。
（3）通過對題目材料的綜合分析，結合時間信息，明顯與新航路開辟后，往來日益密切，世界開始聯為整體。
【點評】本題以新航路開辟、中國人口增加、亞非拉人口，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
25．（2023·柯橋模擬）圍繞勞模評選的變遷，某校九(1)班同學搜集了以下資料，邀你參與。
材料一：1942年， 《解放日報》報道了陜甘寧邊區勞動模范吳滿有： “他早起晚睡， 辛勤勞作，每畝地平均較其他農民多收糧1/6；打糧34石，送交公糧14.3石、公草1000 斤，購買公債150元、公鹽代金650元。”；同年， 《解放日報》又發表《向模范工人趙 占魁學習》： “他愛廠如家，刻苦學習，努力生產；自修了3 個爐子，半個月打了200 把镢頭、300把鋤頭。”
——摘編自中央文獻出版社《延安時期大事記述》
材料二：百年歷程中勞模精神的歷史演進(部分)
時間 勞模精神 代表人物
社會主義 革命和建 設時期 無私奉獻、 集體至上 資本主義工商業改造英雄“紅色資本家”榮毅仁；建設新 中國、獻身現代化的"鐵人"王進喜；螺絲釘精神的“奉 獻英雄”雷鋒
改革開放 以來 創先爭優、 實干至上 "兩彈元勛"鄧稼先； "新時代雷鋒"徐虎；國際化經營 的“企業家”魯冠球
新時代 開拓創新、 人民至上 抗疫“最美逆行者”鐘南山；"九天攬星人”孫澤洲；“貧 困群眾的親閨女"劉雙燕
——摘編自尹昱琚《百年歷程中勞模精神的歷史演進及時代價值》
（1）根據材料結合所學，指出吳滿有、趙占魁等勞動模范積極生產的時代因素。
（2）“勞模精神的歷史演進折射出　 　 ”，綜合上述材料結合所學，將觀點補充 完整并予以闡述。　 　(要求：觀點正確，事理結合，邏輯嚴密)
（3）上述材料中眾多的勞模事跡啟示我們青少年怎樣的人生更有價值
【答案】（1）日軍加緊進攻（掃蕩）敵后抗日根據地，中國共產黨堅持抗戰，實行農民交租交息的土地政策，開展大生產運動。
（2）民族精神的時代性（先進性）；抗日戰爭時期，勞動模范吳滿有開展大生產運動，發揚了愛國主義、勤勞勇敢的民族精神，挽救民族危機；社會主義革命和建設時期，“紅色資本家”榮毅仁接受對資本主義工商業改造，發揚了集體至上的民族精神探索社會主義建設；改革開放以來，“兩彈元勛”鄧稼先推動實施科教興國戰略，發揚了實干至上等改革創新的時代精神，為中華民族復興提供強大的精神動力。綜上所述：中華民族精神具有與時俱進的品格，要弘揚民族精神。
（3）能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）根據材料一“1942年”他早起晚睡，辛勤勞作，每畝地平均較其他農民多收糧1／6：打糧34石，送交公糧14.3石、公草1000斤，購買公債150元、公鹽代金650元。”結合所學知識可知，1942年是抗日戰爭時期，當時日軍加緊進攻（掃蕩）敵后抗日根據地，中國共產黨堅持抗戰。根據“《解放日報》“他愛廠如家，刻苦學習，努力生產：自修了3個爐子，半個月打了200把镢頭、300把鋤頭。“結合所學知識可知，材料反映的是解放戰爭，解放戰爭時期實行農民交租交息的土地政策，開展大生產運動。
（2）根據材料二“社會主義革命和建設時期“無私奉獻、集體至上”“改革開放以來、創先爭優、實干至上”新時代、開拓創新、人民至上”結合所學知識可知，材料反映勞模精神的歷史演進折射出民族精神的時代性（先進性），由此可歸納出觀點為：勞模精神的歷史演進折射出民族精神的時代性（先進性）。
學生可圍繞觀點，結合材料，從勞動模范吳滿有、“紅色資本家”榮毅仁、“兩彈元勛”鄧稼先等事跡反映出來的精神進行論述，符合史實，言之有理即可，如：抗日戰爭時期，勞動模范吳滿有開展大生產運動，發揚了愛國主義、勤勞勇敢的民族精神，挽救民族危機；社會主義革命和建設時期，“紅色資本家”榮毅仁接受對資本主義工商業改造，發揚了集體至上的民族精神探索社會主義建設；改革開放以來，“兩彈元勛“鄧稼先推動實施科教興國戰略，發揚了實干至上等改革創新的時代精神，為中華民族復興提供強大的精神動力。綜上所述：中華民族精神具有與時俱進的品格，要弘揚民族精神。
（3）開放題，可圍繞青少年與國家發展方面回答，言之有理即可，如：能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。
【點評】本題以中國新民主主義革命時期和新中國成立以來勞動模范評選為切入點，考查學生解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
1 / 1浙江省紹興市柯橋區2023屆九年級社會法治模擬測試（二）試卷
一、選擇題(本題有20小題，每小題2分，共40分。各題中只有一個正確答案，請選出最符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分)
1．（2023·柯橋模擬）2023年1月17日，國家統計局公布數據，2022 年全年我國經濟總量突破120萬億元，按不變價格計算，比上年增長 ____%。（　　）
A．3 B．5.6 C．6 D．7.1
2．（2023·柯橋模擬）2023年2月13日， 《中共中央國務院關于做好2023年全面 ____ 重點工作的意見》發布，這是新世紀以來，中央連續出臺的第20個指導三農的一號文件。（　　）
A．實現脫貧攻堅 B．推進鄉村振興
C．建成小康社會 D．實現現代化
3．（2023·柯橋模擬）在中國的努力下，2023年3月10日， ____ 和____ 同意恢復外交關系。這表明中國在維護亞洲地區的和平、穩定方面發揮良好作用。（　　）
A．伊朗沙特阿拉伯 B．印度巴基斯坦
C．孟加拉國菲律賓 D．以色列巴勒斯坦
4．（2023·柯橋模擬）一方水土養育一方人，不同區域的人們創造出各具特色的區域生活。下列國家與其特色相適應的是（　　）
A．秘 魯——城市規劃的典范——旅游業
B．以色列——沙漠綠洲——節水農業
C．瑞 士—— 山地之國——采礦業
D．越 南——稻作文化——旱作農業
5．（2023·柯橋模擬）關于右圖說法正確的是（　　）
《泰順縣等高線地形圖》
A．①地地勢陡峭，海拔約600米 B．②地比③地海拔低，坡度較陡
C．③地位于山谷，可遠眺仕陽鎮 D．④地位于山脊，可遙望碇步橋
6．（2023·柯橋模擬）隨著亞歷山大帝國建立，大量希臘手工匠師、商人、冒險家涌入東方，他們在亞非的許多城市從事商業經營， 一個由印度到尼羅河的廣大貿易區就此建立。這反映亞歷山大帝國（　　）
A．強化了帝國的統治根基 B．促進了希臘文化的傳播
C．加強了東西方經濟聯系 D．推動了手工工藝的發展
7．（2023·柯橋模擬）馬克思說：“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝 削者，而土地所有者現在只和租地農場主發生直接關系，而且是單純的貨幣關系和契約關系。”這種關系具有（　　）
A．啟蒙運動的人文性 B．資本主義的特征
C．殖民主義的擴張性 D．社會主義的特征
8．（2023·柯橋模擬）下側是某同學擬定的《社會主義：從理論到實踐》的知識提綱，其中①處應為（　　）
(一)科學社會主義的誕生。
(二)普法戰爭后的革命實踐
二、第一個社會主義國家實踐
(一)
(二)新經濟政策與斯大林模式
三、中國社會主義現代化建設
A．巴黎公社 B．十月革命
9．（2023·柯橋模擬）據統計1958年第一季度全國工業總產值比1957年同期增長26%，同年6月13日《人民日報》寫到“英雄志氣沖破天， 一天等于二十年”，這說明（　　）
A．社會主義建設取得了巨大成就 B．對經濟發展客觀規律認識不足
C．我國建成獨立完整的工業體系 D．經濟發展帶動了文學藝術創作
10．（2023·柯橋模擬）第一次世界大戰是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場非正義的帝國主義戰爭，最終大大削弱了歐洲的力量。由此可以推斷，判斷戰爭性質的重要依據是（　　）
A．戰爭的動機 B．戰爭的規模 C．戰爭的勝負 D．戰爭的后果
11．（2023·柯橋模擬）以下主題和史實對應正確的是（　　）
主題 史實
A 工業革命時期的世界 美國內戰、歐洲經濟共同體成立
B 兩次世界大戰之間的世界 《凡爾賽條約》、不結盟運動
C 冷戰時期的世界 三國同盟、杜魯門主義
D 走向和平發展的世界 聯合國的成立、經濟全球化
A．A B．B C．C D．D
12．（2023·柯橋模擬）下表中內容最適合用來論證的主題是（　　）
1215年《大憲章》 以法律限制王權，特別是征稅權，沒有貴族同意，國王不得隨意征稅
1628年《權利請愿書》 以法律限制王權，特別是征稅權，沒有議會同意，國王不得隨意征稅
1689年《權利法案》 限制國王的權力，約束國王的實際統治權，保證議會的立法權、財政權、 司法權和軍權等
A．英國資產階級革命具有不徹底性
B．君主立憲制不是完美的政治制度
C．民主政治的建立過程具有漸進性
D．法律是保證中央權力的重要武器
13．（2023·柯橋模擬）紹興市某中學八年級歷史興趣學習小組開展以“傳承紅色基因，講好長征故事”為主題的演講活動。同學們選擇的主題材料應是（　　）
A．北京學生愛國游行活動 B．北伐先鋒第四軍獨立團
C．秋收起義與井岡山會師 D．四渡赤水與過雪山草地
14．（2023·柯橋模擬）某校學生在表演近代中國歷史劇時，有這樣的旁白： “有一天，兩個來自歐洲的強盜闖進了夏宮， 一個強盜洗劫財物，另一個強盜放火。”該歷史劇揭露的罪行是（　　）
A．八國聯軍侵華戰爭 B．英國發動鴉片戰爭
C．英法聯軍火燒圓明園 D．沙俄侵占中國領土
15．（2023·景寧模擬）下圖漫畫《拒絕毒品》，警示青少年要（　　）
A．珍視自由，踐行平等 B．匡扶正義，公正司法
C．珍愛生命，拒絕誘惑 D．認清危害，嚴厲打擊
16．（2023·柯橋模擬）“五一 ”期間，淄博“上崗”了一批特殊的志愿者：有初中生、小學生，甚至還有幼兒園的小萌娃，他們在服務點引導游客、熱情指路、照看物品 ……他們的行為充分展現了（　　）
①樂于實踐、關切他人生命
②服務社會、體現人生價值
③與人合作、欣賞接納自己
④盡已所能、不計代價回報
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2023·柯橋模擬）下圖漫畫告訴我們，正確認識自我就要（　　）
A．挖掘自我的潛能，保持樂觀積極心態
B．欣賞自己的優點，最大限度展現才華
C．看到自身的不足，對自我有正確評價
D．增強自我的信心，發展自己的能力
18．（2023·柯橋模擬）2023年4月2日上午，中國國民黨前主席馬英九率28名臺灣學生赴湖南大學進行兩岸 青年交流活動。兩岸學子就傳承中華文化等話題展開熱烈討論。兩岸青年加強交流有利于（　　）
①深化兩岸融合發展，夯實和平統一基礎
②共同弘揚中華文化，實現同胞心靈契合
③推進兩岸經濟合作，打造兩岸同步市場
④促進民族共同繁榮，實現祖國完全統一
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
19．（2023·柯橋模擬）根據示意圖，判斷下列行為可以填寫在“____ ”處的是（　　）
A．小正舉報某些娛樂場所違規接納未成年人
B．中學生小晨按時上學并且高質量完成作業
C．邊境民警與解放軍開展邊境巡邏踏查活動
D．小華榮獲了“新時代最美青少年”榮譽稱號
20．（2023·柯橋模擬）2023年是我國自貿試驗區建設10周年。覆蓋全國的21個自貿試驗區，以不到全國4‰的國土面積，貢獻了全國進出口額的17.3%，吸收外資的18.5% …… 設立自貿試驗區（　　）
① 促進了區域協調發展和同步富裕
②有利于建設我國對外開放的新高地
③有利于推動我國經濟高質量發展
④表明改革開放是引領發展的第一動力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、綜合題(本題有5小題，共60分)
21．（2023·柯橋模擬）讀漫畫《愛的變奏曲》，回答問題。
(1)漫畫《愛的變奏曲》體現了對未成年人的哪些保護
（1）漫畫《愛的變奏曲》中所體現的做法令人欣喜，倡導類似行為對個人成長和社會發 展有何現實意義
22．（2023·柯橋模擬）中國式現代化成為兩會熱議詞。閱讀材料，回答問題。
（1）【從小站議事到共商國是】
在紹興某村，全國人大代表劉書記依托村內設立的人大代表聯絡站，常年收集周邊鎮 街的群眾意見和訴求，把全面推進鄉村振興、加強鄉村特色產業扶持力度等建議帶到全國 人民代表大會。
參加全國兩會的劉書記和代表委員們共商國家發展大計、共議民生熱點問題，將人民 所思所盼融入國家發展。2023年政府工作報告提出，要發展鄉村特色產業，拓寬人民增 收致富渠道。
有人說： “中國的民主不是裝飾品，不是用來做擺設的。”結合材料和所學，談談 你對這句話的理解。
（2）【從頂層設計到生動實踐】
鄉村振興，實現共同富裕是中國式現代化的特色之一，下面是全國人大代表劉書記暢 談中國式現代化的生動實踐。
我們經過反復嘗試，堅持了黨建統領，依托花木產業，著力推進鄉村振興先行村建 設，成功打造“花滿棠棣”共富品牌；深入開展環境綜合整治，不斷優化生態環境和農 村人居環境；建立蘭花數字工廠，做大做強做精做優蘭花產業；探索“公司+合作社+基 地+農戶"的花木專業村發展模式，由點及面將“共富效應”輻射到周邊村莊。
結合材料，談談中國式現代化是如何從宏偉藍圖變成美好畫卷的。
（3）【從生動實踐到少年擔當】
劉書記走進某校宣講中國式現代化的生動實踐，現場提問“作為在校初中生，你將 如何在日常生活中為中國式現代化做出貢獻”，請做出你的回答。
23．（2023·柯橋模擬）某校學生開展“探尋千年古運河，書寫越地新篇章”項目化學習活動，邀你一 同參加。閱讀他們收集的資料，回答問題。
【項目 一：尋運河之興起】
越國山陰故水道圖(浙東運河最初開鑿部分)
【項目二：探運河之變遷】
歷史時期 浙東運河的發展情況 　
春秋 興起
西晉 形成
南宋 輝煌
元明清 重要性有所下降但仍 保持暢通
… 　
【項目三：論運河之新貌】
（1）根據上圖，指出越國農業生產基地的分布特點，結合所學分析開鑿山陰故水道對農 業生產的有利影響。
（2）根據材料結合所學，分析南宋時期浙東運河出現“輝煌”的歷史原因
（3）結合上述材料和所學，談談興建浙東運河博物館對紹興展現新貌的意義。
24．（2023·柯橋模擬）閱讀下列材料，回答問題。 材料 一：
世界各大洲和中國的人口占世界總人口的比率變化(%)
年份 歐洲 非洲 美洲 中國 世界總人口
1650年 18.3 18.3 2.4 22.9 5.45億
1750年 19.2 13.1 1.6 30.9 7.28億
1850年 22.7 8.1 5.1 35.1 11.71億
材料二：
三角貿易示意圖
材料三：清朝政府獎勵墾荒政策的持續貫徹，取得明顯的成效……農業生產本身 的發展彌補了耕地面積的不足，這主要是乾、嘉、道三朝水稻的雙季種植化，以及高產
作物番薯、玉米的推廣，為新增人口提供了新的糧食來源。
——摘編自樊樹志《國史概要》
（1）根據材料一，分別指出歐、非、美三大洲人口占世界總人口比率的變化。結合材料 二和有關史實，揭示三大洲之間人口變化的相互聯系。
（2）材料一中1650— 1850 年間中國人口的變化有何顯著特點 結合材料三分析變化原 因。
（3）綜合以上材料，概括這一時期影響各大洲和中國人口變化的共同因素。
25．（2023·柯橋模擬）圍繞勞模評選的變遷，某校九(1)班同學搜集了以下資料，邀你參與。
材料一：1942年， 《解放日報》報道了陜甘寧邊區勞動模范吳滿有： “他早起晚睡， 辛勤勞作，每畝地平均較其他農民多收糧1/6；打糧34石，送交公糧14.3石、公草1000 斤，購買公債150元、公鹽代金650元。”；同年， 《解放日報》又發表《向模范工人趙 占魁學習》： “他愛廠如家，刻苦學習，努力生產；自修了3 個爐子，半個月打了200 把镢頭、300把鋤頭。”
——摘編自中央文獻出版社《延安時期大事記述》
材料二：百年歷程中勞模精神的歷史演進(部分)
時間 勞模精神 代表人物
社會主義 革命和建 設時期 無私奉獻、 集體至上 資本主義工商業改造英雄“紅色資本家”榮毅仁；建設新 中國、獻身現代化的"鐵人"王進喜；螺絲釘精神的“奉 獻英雄”雷鋒
改革開放 以來 創先爭優、 實干至上 "兩彈元勛"鄧稼先； "新時代雷鋒"徐虎；國際化經營 的“企業家”魯冠球
新時代 開拓創新、 人民至上 抗疫“最美逆行者”鐘南山；"九天攬星人”孫澤洲；“貧 困群眾的親閨女"劉雙燕
——摘編自尹昱琚《百年歷程中勞模精神的歷史演進及時代價值》
（1）根據材料結合所學，指出吳滿有、趙占魁等勞動模范積極生產的時代因素。
（2）“勞模精神的歷史演進折射出　 　 ”，綜合上述材料結合所學，將觀點補充 完整并予以闡述。　 　(要求：觀點正確，事理結合，邏輯嚴密)
（3）上述材料中眾多的勞模事跡啟示我們青少年怎樣的人生更有價值
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】2023年1月17日，國家統計局公布數據，2022 年全年我國經濟總量突破120萬億元，按不變價格計算，比上年增長3%，故A正確，BCD錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查時事政治的知識，考查學生對基礎知識的掌握。解答此題應熟記重大時政事件。
2．【答案】B
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】2023年2月13日， 《中共中央國務院關于做好2023年全面推進鄉村振興重點工作的意見》發布，這是新世紀以來，中央連續出臺的第20個指導三農的一號文件，故B正確，ACD錯誤。
故答案為B。
【點評】此題考查時事政治的知識，考查學生對基礎知識的掌握。解答此題應熟記重大時政事件。
3．【答案】A
【知識點】2023年時事熱點
【解析】【分析】在中國的努力下，2023年3月10日， 伊朗 和沙特阿拉伯同意恢復外交關系。這表明中國在維護亞洲地區的和平、穩定方面發揮良好作用，故A正確，BCD錯誤。
故答案為A。
【點評】此題考查時事政治的知識，考查學生對基礎知識的掌握。解答此題應熟記重大時政事件。
4．【答案】B
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】根據所學知識可知，瑞士--與山為鄰一一旅游王國，山地之國，礦產資源短缺，發展旅游業；秘魯——城市規劃的典范一遷徙游牧，應該是巴西；越南——稻作文化一一旱作農業，應該是水田農業；以色列一一沙漠綠洲一一灌溉農業 ，節水農業，正確。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】不同國家在選擇自己的發展道路時，要根據自己生存區域的自然環境，結合本國實際，因地制宜的發展經濟，實現人和自然的和諧相處。自然環境影響人們的生產生活( 自然環境影響人文環境) ；區域經濟發展要遵循因地制宜的原則；經濟發展要與環境保護相協調(人與自然和諧相處)。
5．【答案】B
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】根據圖中信息可知，①地位于山頂，海拔約550米；②地比③地海拔低，坡度較陡；③地位于山脊，可遠眺仕陽鎮；④地位于山谷，不可遙望碇步橋 。ACD不符合題意，B項正確。
故答案為：B。
【點評】在等高線地形圖上，等高線閉合且等高線數值中間高，四周低則為山頂；兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部；等高線閉合且等高線數值中間低，四周高則為盆地；等高線向海拔低處凸為山脊；等高線向海拔高處凸為山谷，等高線重合的部位是陡崖。等高線密集，坡度陡，等高線稀疏，坡度緩。
6．【答案】C
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】根據題干材料“亞歷山大帝國建立后，各國間的貿易壁壘破除了，大量希臘手工匠師、商人、冒險家涌入東方，他們在亞非的許多城市從事商業經營，一個由印度及尼羅河的廣大貿易區就此建立。”可知，這反映了亞歷山大帝國的建立后，各國間的貿易壁壘破除，東西方之間的經濟聯系加強，C項正確；
“強化了帝國的統治根基”在題干中未有提及，排除A項；
“促進了希臘文化的傳播”不是題干的主旨，排除B項；
“推動了手工工藝的發展”在題干中未有涉及，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查學生準確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記亞歷山大帝國的建立加強了東西方經濟聯系的相關史實。
7．【答案】B
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】根據所學知識可知，14世紀中葉以后，出租領主直營地達到一個高潮，領主也因此依靠土地租金生活，不再參與生產管理。一些富裕農民通過承租、購買領主的土地，或者轉租、購買其他佃農的地產等方式將土地集中起來，建立租地農場。他們采用新的生產方式（資本主義生產關系）進行經營，雇傭少地或無地的農民耕種，并將產品推向市場。據“租地農場主成了這種農業工人的實際指揮官，成了他們的剩余勞動的實際剝削者。”及所學知識可知，租地農場具有一定的資本主義特征。故選項B符合題意，B項正確；
啟蒙運動的人文性表述錯誤，不符合題意，排除A項；
殖民主義的擴張性表述錯誤，不符合題意，排除C項；
社會主義的特征表述錯誤，不符合題意，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。理解并識記租地農場的相關史實。
8．【答案】B
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學可知，1917年俄國的十月革命，建立起世界上第一個社會主義國家，符合題意，B項正確；
巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，排除A項；
《共產黨宣言》標志著科學社會主義的誕生，排除C項；
第一國際是1864年建立的國際工人聯合組織，不是國家，排除D項。
故答案為：B。
【點評】 本題考查俄國十月革命，難度不大，熟練記憶基礎知識并準確解讀材料信息即可得出答案。
9．【答案】B
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程
【解析】【分析】根據材料中“英雄志氣沖破天，一人等于二十年”，可知材料反映了1958年我國工業總產值增長迅速，結合所學知識可知，1958年我國開展大躍進運動，片面追求經濟發展的速度，忽視了經濟發展的客觀規律，B項正確；
材料反映了1958年我國工業總產值增長迅速，但無法說明社會主義建設取得了巨大成就，排除A項；
材料反映了1958年我國工業總產值增長迅速，未體現出我國建成獨立完整的工業體系，排除C項；
材料反映了1958年我國工業總產值增長迅速，未體現出經濟發展帶動了文學藝術創作，排除D項。
故答案為：B。
【點評】本題主要考查了社會主義十年探索，側重考查考生靈活運用所學知識，準確把握材料主旨的能力。
10．【答案】A
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，第一次世界大戰是西方列強為重新瓜分世界、爭奪世界霸權而發動的一場非正義的帝國主義戰爭，最終大大削弱了歐洲的力量。由此可以推斷，判斷戰爭性質的重要依據是戰爭的動機，A項正確；
戰爭的規模不是判斷戰爭性質的重要依據，排除B項；
戰爭的勝負不是判斷戰爭性質的重要依據，排除C項；
戰爭的后果不是判斷戰爭性質的重要依據，排除D項。
故答案為：A。
【點評】本題考查第一次世界大戰，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
11．【答案】D
【知識點】第二次世界大戰
【解析】【分析】根據所學知識可知，聯合國的成立、經濟全球化反映出世界在走向和平發展，D項主題和史實對應正確，符合題意，D項正確；
歐洲經濟共同體成立于1967年，與工業革命時期不符，排除A項；
不結盟運動開始于1961年，是在二戰后，與兩次世界大戰之間的世界不符，排除B項；
三國同盟是一戰前形成的軍事同盟，與冷戰時期的世界不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查學生對題干表格的理解能力和準確識記歷史知識的能力。理解并識記聯合國的成立、經濟全球化的相關史實。
12．【答案】C
【知識點】英法美資產階級革命
【解析】【分析】根據材料中的《大憲章》、《權利請愿書》和《權利法案》可知體現的是英國民主政治發展的曲折性和漸進性，C項正確；
英國資產階級革命是符合本國國情的，A說法錯誤，排除A項；
君主立憲制不是完美的政治制度說法明顯錯誤，排除B項；
材料未涉及法律和中央之間的關系，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題主要考查的是近代西方民主政治，結合英國資產階級民主政治的發展進行分析即可。
13．【答案】D
【知識點】抗日戰爭
【解析】【分析】根據所學知識可知，“四渡赤水與過雪山草地”反映的是紅軍四渡赤水和過雪山草地的史實。紅軍四渡赤水打亂了敵人的追剿計劃；紅軍過雪山草地，克服了難以現象的自然環境，最后1936年贏得紅軍長征的勝利。D符合題意，D項正確；
北京學生愛國游行活動與題干材料不符，排除A項；
北伐先鋒第四軍獨立團與題干材料不符，排除B項；
秋收起義與井岡山會師與題干材料不符，排除C項。
故答案為：D。
【點評】本題主要考查了紅軍長征相關史實，注意基礎知識的識記與理解。
14．【答案】C
【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動
【解析】【分析】題干中的歷史劇揭露的罪行是英法聯軍火燒圓明園。第二次鴉片戰爭期間，1860年10月，英法聯軍對北京西北郊著名的皇家園林——圓明園進行了大肆搶劫，之后又放火燒毀，C項正確；
八國聯軍侵華戰爭不符合題意，排除A項；
英國發動鴉片戰爭不符合題意，排除B項；
沙俄侵占中國領土不符合題意，排除D項。
故答案為：C。
【點評】本題考查第二次鴉片戰爭、英法聯軍火燒圓明園，考查學生的理解和分析能力，解題關鍵是掌握基礎知識。
15．【答案】C
【知識點】珍愛和尊重生命
【解析】【分析】《拒絕毒品》，警示青少年要珍愛生命，拒絕誘惑，故C正確。
漫畫沒有強調珍視自由，踐行平等，故A不符合題意；
“公正司法”的主體是司法機關，不是青少年，故B錯誤；
“嚴厲打擊”的主體是國家機關，不是青少年，故D不符合題意。
故答案為C。
【點評】此題考查守護生命的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。守護生命首先要關注自己的身體。關心身體的狀況，養成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態度
16．【答案】A
【知識點】我們的理想與責任
【解析】【分析】本題考查的主要知識點為：服務社會。①“他們在服務點引導游客、熱情指路、照看物品”，說明他們樂于實踐、關切他人生命，故①項正確；
②“他們在服務點引導游客、熱情指路、照看物品”，說明他們服務社會、體現人生價值，故②項正確；
③材料強調的是服務社會，未體現與人合作、欣賞接納自己，故③項錯誤；
④材料強調的是服務社會，未體現盡己所能、不計代價回報，故④項錯誤。故A①②正確，BCD錯誤。
故答案為：A。
【點評】 解答此題的關鍵是審清題意，明確此題的考查方向是服務社會，依據題意結合教材知識作答即可．
17．【答案】C
【知識點】正確認識自我
【解析】【分析】根據漫畫中“自滿的人都不滿，自大的人都不大”這句話說明了現實生活中凡是自滿、自大的人，其實都是毫無根據地自以為是和盲目樂觀，啟示我們要正確認識自我，要看到自身的不足，對自我有正確評價，C項正確；
挖掘自我的潛能，保持樂觀積極心態漫畫中未涉及，排除A項；
欣賞自己的優點，最大限度展現才華漫畫中未涉及，排除B項；
增強自我的信心，發展自己的能力漫畫中未涉及，排除D項，
故答案為：C。
【點評】本題考查的知識點是正確認識自我。正確認識自己，可以促進與他人的交往。正確認識自己，有助于我們認識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。
18．【答案】A
【知識點】維護國家統一和民族團結
【解析】【分析】兩岸青年加強交流有利于深化兩岸融合發展，夯實和平統一基礎，共同弘揚中華文化，實現同胞心靈契合，故①②正確。
要打造兩岸共同市場，而非同步市場，故③錯誤；
材料沒有體現促進民族共同繁榮，故④不符合題意。
故答案為A。
【點評】此題考查維護國家統一的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。維護國家統一，反對分裂，是愛國主義精神的具體體現，是每個公民義不容辭的責任。我們絕不容忍國家分裂的歷史悲劇重演，一切分裂祖國的活動都必將遭到全體中國人堅決反對。
19．【答案】B
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學知識可知，受教育和勞動既是公民的權利又是公民的義務。分析可知，小晨按時上學并且高質量完成作業，既是正確行使權利的表現，又是自覺履行義務的行為，B項正確；
小正舉報某些娛樂場所違規接納未成年人涉及權利，未涉及義務，不符合題意，排除A項；
邊境民警與解放軍開展邊境巡邏踏查活動涉及義務，未涉及權利，不符合題意，排除C項；
小華榮獲了“新時代最美青少年”榮譽稱號涉及權利，未涉及義務，不符合題意，排除D項。
故答案為：B。
【點評】認真審題，把握公民權利與義務的關系知識點，依據題干信息，對照選項分析選擇即可。
20．【答案】C
【知識點】十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】設立自貿試驗區有利于建設我國對外開放的新高地，有利于推動我國經濟高質量發展，故②③正確。
要促進共同富裕，故①錯誤；
創新是引領發展的第一動力，故④錯誤。
故答案為C。
【點評】此題考查改革開放的知識，考查學生調動和運用所學知識的能力。我國成為100多個國家和地區的主要貿易伙伴，貨物貿易總額居世界第一，吸引外資和對外投資居世界前列，形成更大范圍、更寬領域、更深層次對外開放格局。
21．【答案】（1）個人：有利于促進青少年的身心健康和人際關系，提升自己的道德境界，實現自身價值；有利于愛護身體，養成健康的生活方式；有利于把書本知識和社會實踐結合起來，提高實踐能力，養成親社會的行為；（任答兩點）社會：有利于形成良好的社會氛圍，促進社會文明進步、和諧穩定。
【知識點】法律對未成年人的特殊保護
【解析】【分析】（1）此題要求指出漫畫《愛的變奏曲》體現了對未成年人的哪些保護。首先應把握未成年保護的知識，然后完整把握漫畫內容，說明漫畫涉及的是家庭保護。
（2）此題要求說明漫畫《愛的變奏曲》中所體現的做法令人欣喜，倡導類似行為對個人成長和社會發 展有何現實意義。此題為意義類問題，結合漫畫內容，聯系教材知識，從個人角度，說明有利于促進青少年的身心健康和人際關系，提升自己的道德境界，實現自身價值；有利于愛護身體，養成健康的生活方式；有利于把書本知識和社會實踐結合起來，提高實踐能力，養成親社會的行為；從社會角度，說明有利于形成良好的社會氛圍，促進社會文明進步、和諧穩定。
【點評】此題考查未成年人保護、珍愛生命的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）分析漫畫內容，結合未成年人保護的知識說明即可。（2）從個人、社會角度闡述其意義即可。
22．【答案】（1）①我國社會主義民主是一種新型的民主，人民當家作主是社會主義民主的本質特征。②我國社會主義民主是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。③有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。④協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢。
（2）①堅持中國共產黨的正確領導；②堅持因地制宜，發展特色經濟；③走可持續發展道路、建設生態文明，實現人與自然和諧共生；④堅持創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心全面全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力；⑤堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同展；鼓勵支持引導非公有制經濟發展；⑥堅持以人民為中心的發展思想，讓人民共享發展成果，走共同富裕道路
（3）開放題，實際做法即可
【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線；我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；實施科教興國戰略
【解析】【分析】（1）此題要求結合材料和所學，談談你對“中國的民主不是裝飾品，不是用來做擺設的。”這句話的理解。此題為觀點說明題，概括材料內容，聯系社會主義民主的知識，說明人民當家作主是社會主義民主的本質特征，是維護人民根本利益的最廣泛、最真實、最管用的民主。有事好商量，眾人的事情由眾人商量，是人民民主的真諦。協商民主是我國社會主義民主政治的特有形式和獨特優勢等。
（2）此題要求結合材料，談談中國式現代化是如何從宏偉藍圖變成美好畫卷的。圍繞“堅持了黨建統領”等，說明堅持中國共產黨的正確領導；圍繞“依托花木產業，著力推進鄉村振興先行村建設，成功打造‘花滿棠棣’共富品牌”等，說明堅持因地制宜，發展特色經濟；圍繞“深入開展環境綜合整治，不斷優化生態環境和農 村人居環境”等，說明走可持續發展道路、建設生態文明，實現人與自然和諧共生；圍繞“建立蘭花數字工廠，做大做強做精做優蘭花產業”等，說明堅持創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心全面全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力；圍繞“探索‘公司+合作社+基 地+農戶’的花木專業村發展模式，由點及面將‘共富效應’輻射到周邊村莊”等，說明堅持公有制為主體，多種所有制經濟共同展，鼓勵支持引導非公有制經濟發展，堅持以人民為中心的發展思想，讓人民共享發展成果，走共同富裕道路。
（3）此題為開放型問題，要求回答如何在日常生活中為中國式現代化做出貢獻”，結合實際，言之成理即可。
【點評】此題考查中國共產黨的領導、可持續發展、社會主義民主、共享發展成果、我國基本經濟制度的知識，考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。（1）把握社會主義民主的知識，概括材料內容說明即可。（2）此題為體現類問題，圍繞材料內容，從黨的領導、創新發展、綠色發展等角度說明。（3）言之成理即可。
23．【答案】（1）沿河分布，集中分布在地勢平坦的地方；便于農業灌溉和運輸。
（2）南宋定都臨安，社會安定；南宋時期經濟重心完成南移；海上絲綢之路的門戶，海外貿易范圍大；
（3）有利于堅定文化自信，實現紹興優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，激發古越文化煥發新的活力；有利于貫徹綠色發展理念，將自然與人文融合于一體，促進經濟的可持續發展；有利于弘揚“膽劍精神”等紹興精神，為紹興發展提供了精神動力。
【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息
【解析】【分析】(1)、根據上圖，指出越國農業生產基地的分布特點主要是沿河分布，集中分布在地勢平坦的地方；結合所學分析開鑿山陰故水道對農 業生產的有利影響是便于農業灌溉和運輸。
(2)、根據材料結合所學，分析南宋時期浙東運河出現“輝煌”的歷史原因是南宋定都臨安，社會安定；南宋時期經濟重心完成南移；海上絲綢之路的門戶，海外貿易范圍大；
(3)、結合上述材料和所學，興建浙東運河博物館對紹興展現新貌的意義：有利于堅定文化自信，實現紹興優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，激發古越文化煥發新的活力；有利于貫徹綠色發展理念，將自然與人文融合于一體，促進經濟的可持續發展；有利于弘揚“膽劍精神”等紹興精神，為紹興發展提供了精神動力。
【點評】 古時候陸路交通不發達，中國的江河又大都自東向西流，南北之間卻很少有合適的水路，這就導致南方與北方之間經濟、文化交流嚴重受阻。這種情況直到京杭大運河、浙東運河貫通后才得以改變。大運河的貫通給南北方之間帶來了便利的水上航路，不僅使南北方不同區域之間的經濟、文化交流擴大，客觀上也促進了東部運河經濟圈沿岸商業的交流、市鎮的繁榮。
24．【答案】（1）變化：歐洲人口占比不斷擴大，歐洲人口數量不斷增加；非洲占比不斷下降，非洲人口不斷減少；美洲1750年之前占比下降，之后則不斷擴大，美洲人口數量先減少后增加。
聯系：歐洲國家對非洲和美洲的早期殖民掠奪和三角貿易資本原始積累，促進歐洲人口增加，而導致非洲人口減少；1750年前，早期殖民掠奪導致美洲土著居民大量死亡，美洲人口下降，而1750年后，非洲黑奴和歐洲移民的涌入，又促進美洲人口增長。
（2）特點：人口增長迅速，占比不斷擴大。成因：墾荒政策的實施，耕地面積擴大；高產作物的推廣，糧食產量提高。
（3）因素：新航路開辟后，往來日益密切，世界開始聯為整體
【知識點】新航路的開辟；文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】（1）根據材料一中的數字變化，找出世界各大洲即歐、非、美各自占世界總人口的比率變化，對應其趨勢為升、降、先降后升，準確表達即可。因素：根據材料一中“1650年”，結合所學指出新航路開辟 及世界市場的形成是影響人口變化的共同因素。聯系：根據表格中的時間，如1650、1750年，結合所學，分析各大洲人口變化的相互聯系，主要為17到18世紀，殖民掠奪和海外貿易影響下，由美洲涉及非洲、進而美洲、歐洲連鎖反應。
（2）根據材料二“中國由22.9%-35.1%”得出人口增長迅速，占比不斷增加。成因：根據材料“清朝政府獎勵墾荒政策的持續貫徹”得出獎勵墾荒政策的實施；結合所學清朝的經濟發展得出耕地面積擴大；根據材料“農業生產本身的發展彌補了耕地面積的不足，這主要是乾、嘉、道三朝水稻的雙季種植化”得出農業生產發展；糧食產量提高；根據材料“高產作物番薯、玉米的推廣，為新增人口提供了新的糧食來源”得出高產作物推廣。
（3）通過對題目材料的綜合分析，結合時間信息，明顯與新航路開辟后，往來日益密切，世界開始聯為整體。
【點評】本題以新航路開辟、中國人口增加、亞非拉人口，考查學生分析史料和識記歷史知識能力。
25．【答案】（1）日軍加緊進攻（掃蕩）敵后抗日根據地，中國共產黨堅持抗戰，實行農民交租交息的土地政策，開展大生產運動。
（2）民族精神的時代性（先進性）；抗日戰爭時期，勞動模范吳滿有開展大生產運動，發揚了愛國主義、勤勞勇敢的民族精神，挽救民族危機；社會主義革命和建設時期，“紅色資本家”榮毅仁接受對資本主義工商業改造，發揚了集體至上的民族精神探索社會主義建設；改革開放以來，“兩彈元勛”鄧稼先推動實施科教興國戰略，發揚了實干至上等改革創新的時代精神，為中華民族復興提供強大的精神動力。綜上所述：中華民族精神具有與時俱進的品格，要弘揚民族精神。
（3）能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。
【知識點】改革開放前新中國成長的曲折歷程；十一屆三中全會、改革開放
【解析】【分析】（1）根據材料一“1942年”他早起晚睡，辛勤勞作，每畝地平均較其他農民多收糧1／6：打糧34石，送交公糧14.3石、公草1000斤，購買公債150元、公鹽代金650元。”結合所學知識可知，1942年是抗日戰爭時期，當時日軍加緊進攻（掃蕩）敵后抗日根據地，中國共產黨堅持抗戰。根據“《解放日報》“他愛廠如家，刻苦學習，努力生產：自修了3個爐子，半個月打了200把镢頭、300把鋤頭。“結合所學知識可知，材料反映的是解放戰爭，解放戰爭時期實行農民交租交息的土地政策，開展大生產運動。
（2）根據材料二“社會主義革命和建設時期“無私奉獻、集體至上”“改革開放以來、創先爭優、實干至上”新時代、開拓創新、人民至上”結合所學知識可知，材料反映勞模精神的歷史演進折射出民族精神的時代性（先進性），由此可歸納出觀點為：勞模精神的歷史演進折射出民族精神的時代性（先進性）。
學生可圍繞觀點，結合材料，從勞動模范吳滿有、“紅色資本家”榮毅仁、“兩彈元勛”鄧稼先等事跡反映出來的精神進行論述，符合史實，言之有理即可，如：抗日戰爭時期，勞動模范吳滿有開展大生產運動，發揚了愛國主義、勤勞勇敢的民族精神，挽救民族危機；社會主義革命和建設時期，“紅色資本家”榮毅仁接受對資本主義工商業改造，發揚了集體至上的民族精神探索社會主義建設；改革開放以來，“兩彈元勛“鄧稼先推動實施科教興國戰略，發揚了實干至上等改革創新的時代精神，為中華民族復興提供強大的精神動力。綜上所述：中華民族精神具有與時俱進的品格，要弘揚民族精神。
（3）開放題，可圍繞青少年與國家發展方面回答，言之有理即可，如：能夠將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運結合起來。
【點評】本題以中國新民主主義革命時期和新中國成立以來勞動模范評選為切入點，考查學生解讀材料信息，調動和運用知識分析歷史問題的能力。
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