資源簡介 浙江省麗水市縉云縣松陽縣2023年初中社會法治畢業生學業考試模擬試卷一、選擇題 (本題有20小題,每小題1.5分,共30分。每小題只有一個最符合題意的選項, 不選、多選、錯選均不給分)(2023·縉云模擬)2022年10月16 日,中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。學 習二十大精神,回答下題。1.習近平總書記在大會報告中指出,十年來,我們經歷了對黨和人民事業具有重大現實意義 和深遠歷史意義的三件大事。這三件大事是( )①實現第一個百年奮斗目標②迎來中國共產黨成立一百周年③中國特色社會主義進入新時代④全面建設社會主義現代化國家A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.二十大報告對中國式現代化做了具體論述,更加堅定了人們的道路自信。這條“道路” 是指( )A.改革開放道路 B.可持續發展之路C.中國特色社會主義道路 D.新絲綢之路【答案】1.A2.C【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線【解析】【點評】此題考查中國式現代化的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。1.十年來,我們經歷了對黨和人民事業具有重大現實意義 和深遠歷史意義的三件大事。這三件大事是實現第一個百年奮斗目標,迎來中國共產黨成立一百周年,中國特色社會主義進入新時代,故①②③正確。全面建設社會主義現代化國家還沒有實現,故④錯誤。故答案為A。2.二十大報告對中國式現代化做了具體論述,更加堅定了人們的道路自信。這條“道路” 是指中國特色社會主義道路,故C正確,ABD不符合題意。故答案為C。3.(2023·縉云模擬)下圖《男女有“界”》是某校新出臺的校規,對此同學們展開了激烈的討論,其中正確的是( )A.贊同,男生女生距離太近就會導致早戀B.反對,男女生正常交往可促進我們成長C.贊同,男生女生交往會嚴重影響到學習D.反對,男女生之間不應該有區別和界限【答案】B【知識點】生命的獨特性【解析】【分析】《男女有“界”》是某校新出臺的校規,對此應反對,應為男女生正常交往可促進我們成長,故B正確。男生女生距離太近并不會導致早戀,故A錯誤;男生女生擁有各自的性別優勢,男生女生交往會取長補短,而非必然嚴重影響到學習,故C錯誤;男女生之間是有區別和界限的,故D錯誤。故答案為B。【點評】此題考查男生女生的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。男生女生擁有各自的性別優勢。欣賞對方的優勢,有助于我們不斷完善自己。因此,我們不僅要認識自己的優勢,而且要發現對方的優勢,相互取長補短,讓自己變得更加優秀。4.(2023·縉云模擬)青少年在社會中成長,應養成親社會行為。下列屬于親社會行為的是( )A.小王將拾到的100元錢捐給受災群眾B.小強在觀看球賽時給對手班級喝倒彩C.小麗在國慶期間抓緊時間背英語單詞D.小凱就垃圾回收問題向市政府提建議【答案】D【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】小凱就垃圾回收問題向市政府提建議,反映了其具有較高的社會責任感,屬于親社會行為,故D正確。將撿到的100元錢捐獻給受災群眾,是違法行為,不屬于親社會行為,故A錯誤;在觀看球賽時給對手喝倒彩,是不文明的行為,不屬于親社會行為,故B錯誤;在國慶期間瘋狂刷題,屬于個人行為,不屬于親社會行為,故C錯誤。故答案為D。【點評】此題考查親社會行為的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。5.(2023·縉云模擬)小任同學搜集了近期新聞,并做了解讀注記。其中正確的是( )新聞1:半工半讀,六戰“法考”,北大物業小哥終于圓夢有夢就有希望,學習點亮生命新聞2:某明星偷逃稅,被追繳并處罰款1.06億元——依法納稅是公民的基本權利,也是公民的基本義務新聞3:消防車出警遇堵車, 一騎自行車的小伙子主動疏導交通小伙子的熱心值得肯定,但輪不到他來疏導交通新聞4:中方向烏克蘭提供500萬元人道主義援助物資—— 中國向世界展現了大國風范、中國擔當A.新聞1和新聞2 B.新聞1和新聞4C.新聞2和新聞3 D.新聞3和新聞4【答案】B【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展;生命的獨特性【解析】【分析】半工半讀,六戰“法考”,北大物業小哥終于圓夢,說明有夢就有希望,學習點亮生命,故新聞1正確。中方向烏克蘭提供500萬元人道主義援助物資,說明中國向世界展現了大國風范、中國擔當,故新聞4正確。某明星偷逃稅,被追繳并處罰款1.06億元,說明依法納稅公民的基本義務,而非基本權利,故新聞2錯誤;消防車出警遇堵車, 一騎自行車的小伙子主動疏導交通,說明小伙子的熱心值得肯定,疏導交通是維護社會秩序的行為,故新聞3錯誤。故答案為B。【點評】此題考查學習的重要性、中國的擔當與作為的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。隨著國際參與程度的不斷加深,中國為國際社會各種難題與危機的化解作出了巨大貢獻。中國擔當向世界展現了天國風范,顯示了中國智慧。6.(2023·縉云模擬)以下生活小事中,責任的來源體現職業要求的是( )A.在超市挑選完商品后,小強自覺排隊掃碼付款B.周末在家休息期間,小樂主動幫媽媽擇菜洗碗C.小陳同學生病請假在家,張老師為他線上授課D.按照之前的約定,小美與同伴一起參加公益活動【答案】C【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】張老師為學生線上授課是教師的職業要求,責任來源是職業要求,故C符合題意。小強自覺排隊的責任來源是道德規范,故A不符合題意;小樂主動幫媽媽擇菜洗碗的責任來源是道德規范、家庭責任,故B不符合題意;小美按照約定與同伴參加公益活動的責任來源是對他人的承諾,故D不符合題意故答案為C。【點評】此題考查責任和角色的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。責任是一個人分內應該做的事情。從已有的生活經歷中,我們不難發現,責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。7.(2023·縉云模擬)中國公民袁某,按照境外間諜人員的要求,長期為其提供情報并獲取利益。最終,他以 間諜罪被判處無期徒刑。該案件警示我們( )A.堅決捍衛國家領土主權 B.保護合法財產不受侵犯C.堅決維護祖國和平統一 D.維護國家安全義不容辭【答案】D【知識點】我們的理想與責任【解析】【分析】中國公民袁某,按照境外間諜人員的要求,長期為其提供情報并獲取利益。最終,他以 間諜罪被判處無期徒刑。該案件警示我們維護國家安全義不容辭,故D正確。材料沒有強調堅決捍衛國家領土主權、保護合法財產不受侵犯、堅決維護祖國和平統一,故ABC不符合題意。故答案為D。【點評】此題考查維護國家安全的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。青少年是祖國的未來和希望。堅持國家利益至上,樹立總體國家安全觀匯聚起維護國家安全的強大力量,實現中華民族偉大復興的中國夢,是我們肩負的神圣責任和光榮使命。8.(2023·縉云模擬)春節期間,媽媽在某直播間購買了5斤櫻桃,收到貨發現只有4斤,媽媽和商家溝通后, 商家補發了1斤櫻桃。媽媽采取的維護權利的方式是( )A.協商 B.調解 C.仲裁 D.訴訟【答案】A【知識點】消費者的合法權益【解析】【分析】春節期間,媽媽在某直播間購買了5斤櫻桃,收到貨發現只有4斤,媽媽和商家溝通后, 商家補發了1斤櫻桃。媽媽采取的維護權利的方式是協商,故A正確。材料沒有涉及調解、仲裁和訴訟,故BCD不符合題意。故答案為A。【點評】此題考查維護權利守程序的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。9.(2023·縉云模擬)2022年10月30日,新修訂的《中華人民共和國婦女權益保障法》經全國人大常委會審 議通過。這是該法實施17年后的再度大修,適應社會發展需要, “男女平等評估、明確 界定性騷擾、保護女性事業與名譽”等都寫進該法中。這說明( )A.良法反映社會發展規律,能夠與時俱進B.有良好法律制度就等于實現了依法治國C.建立在民主基礎上的善治是良法的保障D.我國厲行法治的基本要求就是科學立法【答案】A【知識點】依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】適應社會發展需要, “男女平等評估、明確 界定性騷擾、保護女性事業與名譽”等都寫進《中華人民共和國婦女權益保障法》中。這說明良法反映社會發展規律,能夠與時俱進,故A正確。有良好法律制度不等于實現了依法治國,故B錯誤;良法是善治的前提和基礎,故C錯誤;我國厲行法治的基本要求就是科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,故D錯誤。故答案為A。【點評】此題考查良法善治的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。法治要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會發展的規律,維護公民的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。10.(2023·縉云模擬)勞動教育對于培育時代新人有著不可替代的作用。《義務教育課程方案》將勞動教育作為義務教育階段開設的國家課程。這一改革,反映了( )A.參與勞動實踐可以替代學習書本知識B.每個人崗位不同,從事的勞動也不同C.自強不息是當代中國精神的集中體現D.勞動是幸福的源泉,能促進人的發展【答案】D【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】《義務教育課程方案》將勞動教育作為義務教育階段開設的國家課程。這反映了勞動是幸福的源泉,能促進人的發展,故D正確。參與勞動實踐不能替代學習書本知識,故A錯誤;材料沒有強調每個人崗位不同,從事的勞動也不同,故B不符合題意;社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現,故C錯誤。故答案為D。【點評】此題考查勞動成就今天的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。千百年來,中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的,中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。(2023·縉云模擬)北極燕鷗每年經歷兩個夏季,從其北部的繁殖區南遷至地球南端大陸附近的海洋,之 后再北遷回繁殖區,這是已知的動物中遷徙路線最長的。結合“北極燕鷗遷徙路線圖”, 完成下題。11.北極燕鷗主要途經的①大洋是( )A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋12.下列有關圖中②~⑤大洲的判析,正確的是( )A.② 大洲完全位手南半球B.③ 大洲是跨經度最廣的大洲C.④ 大洲在七大洲中面積最大D.⑤ 大洲西部屬于溫帶季風氣候【答案】11.C12.B【知識點】七大洲、四大洋【解析】【點評】地球上的陸地被海洋分割成六個大塊和許多小塊,面積較大的陸地叫大陸,面積較小的陸地叫島嶼,大陸和它附近的島嶼合稱大洲。全世界共有七大洲,按面積由大到小排列分別為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。11.根據圖中信息可知,北極燕鷗主要途經的①大洋是大西洋。 ABD不符合題意,C項正確。故答案為:C。12.根據圖中信息可知,②大洲是南美洲,不完全位手南半球。③大洲是南極洲,是跨經度最廣的大洲。④大洲是北美洲,不是七大洲中面積最大。⑤大洲是歐洲,西部屬于溫帶海洋性氣候。 ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。(2023·縉云模擬)史料可以幫助我們還原歷史的真實。請根據史料記述推測歷史現象,完成下題。13.《三輔舊事》記載:衛太子劉據鼻子很大,漢武帝不喜歡他,江充便給他出了個主意,讓他再去見武帝時“當持紙蔽(遮掩)其鼻”。據這段史料可以推測出( )A.東漢蔡倫改進了造紙術 B.造紙術促進了文化交流C.造紙術出現在西漢時期 D.紙的原料來源非常廣泛14.《共產黨宣言》寫到“自然力的征服,機器的采用,輪船的行駛,鐵路的通行,河川的通 航,仿佛呼喚出來的大量人口…… ”與所述現象出現直接相關的是( )A.歐美資產階級革命掃清了資本主義經濟的障礙B.經濟全球化帶動資本、原材料和勞動力的流動C.新航路的開辟加強了各大陸之間的緊密聯系D.工業革命使社會面貌發生了翻天覆地的變化【答案】13.C14.D【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動;工業革命【解析】【點評】 本題考查造紙術的發明、工業革命的相關知識,側重考查學生解讀分析材料的能力。13.根據題干材料“當持紙蔽(遮掩)其鼻”可知,表明漢武帝時已經出現了紙。因此這段史料說明造紙術出現于西漢時期,C項正確;材料沒有涉及蔡倫改進造紙術,排除A項;材料沒有體現造紙術促進文化的交流,排除B項;材料沒有涉及紙的原料來源,排除D項。故答案為:C。14.根據題干材料“自然力的征服、機器的采用……輪船的行駛、鐵路的通行,……整個大陸的開墾,河川的通航……”反映的是第一次工業革命的成就,在第一次工業革命中,1814年,斯蒂芬森以蒸汽為動力,發明火車,人類進入鐵路時代,因此造成材料中“鐵路通行”的直接因素是斯蒂芬森蒸汽機車的發明。故工業革命使社會面貌發生了翻天覆地的變化,D項正確;歐美資產階級革命掃清了資本主義經濟的障礙與題干材料沒有枝接關聯,排除A項;經濟全球化帶動資本、原材料和勞動力的流動與題干材料沒有枝接關聯,排除B項;新航路的開辟加強了各大陸之間的緊密聯系與題干材料沒有枝接關聯,排除C項。故答案為:C。15.(2023·縉云模擬)因用兵西北,雍正帝“以內閣在太和門外,恐漏泄機密,始于隆宗門內設置軍機房,選內 閣中書之謹密者入直繕寫,以為處理緊急軍務之用,輔佐皇帝處理政務”。據此可知,軍 機處的設置( )A.加強了對西北邊疆管理 B.使君主專制進一步強化C.使內閣制度隨之被廢除 D.利于加強地方軍政大權【答案】B【知識點】元明清對統一多民族國家的發展的貢獻【解析】【分析】根據題干材料“以內閣在太和門外,恐漏泄機密,始于隆宗門內設置軍機房,選內 閣中書之謹密者入直繕寫,以為處理緊急軍務之用,輔佐皇帝處理政務。”并結合所學知識可知,軍機處這一特殊機構便于皇帝獨掌朝政,使皇帝具有至高無上的權威,一切都要服從皇帝的意志,從而使君主專制進一步強化,B項正確;加強了對西北邊疆管理不符合題意,排除A項;使內閣制度隨之被廢除不符合題意,排除C項;利于加強地方軍政大權不符合題意,排除D項。故答案為:B。【點評】本題主要考查軍機處,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。16.(2023·縉云模擬)歷史圖表蘊含著豐富的歷史信息。從下表中獲取的歷史信息是( )國別 租借地或割地 "勢力范圍"德國 強租膠州灣 山東沙俄 強租旅順大連 長城以北、新疆、東北法國 強租廣州灣 廣東、廣西、云南英國 強租九龍、威海衛 長江流域日本 割占臺灣 福建A.列強掀起了瓜分中國的狂潮 B.外國侵略勢力深入中國內地C.中國出現分裂割據現象 D.八國聯軍發動侵華戰爭【答案】A【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動【解析】【分析】由表格中各國在中國的“租借地或割地”“勢力范圍”可知,這反映了列強掀起瓜分中國狂潮,甲午中日戰爭的失敗充分反映了清政府的腐敗和無能,列強掀起了瓜分中國的狂潮,紛紛在中國強占租借地、劃分勢力范圍,A項正確;外國侵略勢力深入中國內地與題干材料不符,排除B項;中國出現分裂割據現象與題干材料不符,排除C項;八國聯軍發動侵華戰爭與題干材料不符,排除D項。故答案為:A。【點評】本題主要考查學生的識記能力,掌握列強瓜分中國的相關知識。17.(2023·縉云模擬)"女學生已經開始覺悟,抵制學校開設的‘列女傳’(修身課)。在操場的樹蔭下,在宿舍 里,她們常常聚在一起,爭得面紅耳赤,后來由爭論變成抗婚、逃婚,以實際行動反抗舊 禮教,爭取婚姻自由。”這則材料反映了( )A.維新運動中婦女解放的思想迅速傳播B.民主共和觀念深入人心C.民主科學思想動搖了封建禮教的地位D.洋務運動興辦新式學校【答案】C【知識點】新文化運動和五四運動【解析】【分析】根據題干材料“女學生已經開始覺悟;抗婚、逃婚,以實際行動反抗舊禮教,爭取婚姻自由。”可知,材料反映的是民主科學思想沖擊封建禮教。新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。C符合題意,C項正確;維新運動中婦女解放的思想迅速傳播與題意不符,排除A項;民主共和觀念深入人心與題意不符,排除B項;洋務運動興辦新式學校與題意不符,排除D項。故答案為:C。【點評】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。18.(2023·縉云模擬)新中國成立以來,中國在外交事業上走出一片新天地。周恩來總理在一次國際會議發言: “中國代表團是來求同而不是來立異的,我們的會議應該求同而存異。”這次國際會議是 ( )A.雅爾塔會議 B.波茨坦會議 C.萬隆會議 D.日內瓦會議【答案】C【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就【解析】【分析】根據所學知識可知,1955年萬隆會議召開,針對帝國主義國家破壞會議的陰謀,周恩來提出來“求同存異”的方針,這一方針的提出促使會議圓滿召開,C項正確;雅爾塔會議、波茨坦召開時,是南京國民政府,周恩來沒有去參加,排除AB項;日內瓦會議是中國第一次以五大國身份參加,提高了中國的國際地位,排除D項。故答案為:C。【點評】本題為中檔題,考查萬隆會議,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。19.(2023·縉云模擬)“1984年廣東的出口額超過1000億元,比1978年增長238%。”“增長”的主要原因是( )A.家庭聯產承包制實行 B.經濟特區開始建立C.沿海港口城市的開放 D.國有企業改革啟動【答案】B【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】根據所學知識可知,1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設立了四個經濟特區。深圳在短短幾年時間內,建成一座繁華的現代化城市,成為經濟特區的代表,對外開放的窗口。根據題干描述可知,廣東的出口額“增長”的主要原因是經濟特區的建立,B項正確;家庭聯產承包制實行不是“增長”的主要原因,排除A項;經濟特區開始建立不是“增長”的主要原因,排除B項;國有企業改革啟動不是“增長”的主要原因,排除D項。故答案為:B。【點評】本題考查對外開放和深圳等特區的建立。識記我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設立四個經濟特區的相關史實。20.(2023·縉云模擬)對比學習,是學習歷史的基本技能。對比以下兩部法律條文的內容所反映的共同點是( )中華民國之主權屬于國民全體;國民 有言論、著作、刊行及機會結社之自由。 —— 1912年頒布的《中華民國臨時約法》 國會不得制定限制公民言論、出版自由, 或剝奪公民和平集會和情愿的權利的法案。 ———1787年美國憲法A.都是資產階級性質的法律 B.都保障了公民的基本權利C.都鞏固了資產階級革命成果 D.都體現了三權分立的原則【答案】B【知識點】英法美資產階級革命;辛亥革命【解析】【分析】根據圖表可知,《中華民國臨時約法》維護國民的合法權益,1787年美國憲法維護公民的合法權益,所以反映出的共同點是都保障了公民的基本權利,B項正確;都是資產階級性質的法律不符合題意,排除A項;都鞏固了資產階級革命成果不符合題意,排除C項;都體現了三權分立的原則不符合題意,排除D項。故答案為:B。【點評】本題關鍵是抓住題干的主旨是《中華民國臨時約法》、1787年美國憲法,根據所學知識,對選項逐一進行分析解答即可。二、非選擇題 (本題有5小題,共50分)21.(2023·縉云模擬)壽光蔬菜生產歷史悠久,被譽為“中國蔬菜之鄉”,擁有全國最大的蔬菜生產和 批發市場。壽光菜農和各類涉農企業、科研部門實行全方位合作,不斷引進各類新品種、 新技術,蔬菜種植規模宏大,品種繁多,始終站在農業最前沿,引領農業新潮流。了解壽 光,回答問題。壽光氣溫降水示意壽光智能化蔬菜大棚(1)請寫出圖中A 所示的海域 A 、壽光位于煙臺的 方向、從圖中可以知道 壽光位于 緯度帶(高、中、低)、壽光所在省份的簡稱是 。(2)根據上述材料分析壽光為何能成為“中國蔬菜之鄉” (3)壽光發展農業之路值得借鑒。請列舉你所在區域人們發展農業的成功典范(兩例)【答案】(1)渤海;西南;中緯度;魯(2)交通方面:有多條高速公路、鐵路經過壽光,且居于中國南北交通要道,為蔬菜批發提供了便利的交通。自然條件方面:位于平原,溫帶季風氣候,夏季高溫多雨,適宜蔬菜生長。科技創新方面:利用科技發展蔬菜種植。(3)種植茶葉;香菇;水稻【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息【解析】【分析】(1)、根據圖中信息可知,圖中A 所示的海域 是渤海、壽光位于煙臺的西南方向。從圖中可以知道 壽光位于中緯度帶、壽光所在省份是山東省,它的簡稱是魯。(2)、根據上述材料可知,壽光為何能成為“中國蔬菜之鄉”,主要從交通,自然條件角度分析即可。如:交通方面:有多條高速公路、鐵路經過壽光,且居于中國南北交通要道,為蔬菜批發提供了便利的交通。自然條件方面:位于平原,溫帶季風氣候,夏季高溫多雨,適宜蔬菜生長。科技創新方面:利用科技發展蔬菜種植。(3)、壽光發展農業之路值得借鑒。請列舉你所在區域人們發展農業的成功典范(兩例)。答案比較開放,結合當地實際,強調因地制宜即可。如:種植茶葉;香菇;水稻【點評】我國幅員遼闊,不同地區的自然環和資源條件、社會歷史和文化背景千差萬別。只有分析本地區發展的條件、主導因素、資源特點和優勢產品,因地制宜,生產自己的優勢產品,才能使經濟得到健康、快速的發展。22.(2023·縉云模擬)小王在學習宋元時期的歷史時,制作了知識卡片。請你一 同完成。歷史 脈絡知識 摘錄 乙 金朝設立了譯經所,把《論語》《孟子》等儒 家經典翻譯成女真文字。為滿足科舉考試以儒 家經典內容命題的要求,朝廷還組織人力整理 典籍,編纂史書。 丙觀點 闡述 資料 一"澶淵之盟"之后的很 長時間,兩地保持著和平 局面。當時在邊界開設貿 易場所,稱為“榷場”。官 府和商人用各種商品在此 進行交換,互通有無。資料二為防止蒙藏貴族操縱 靈童轉世,根據《欽定藏內 善后章程》29條規定,皇帝 特別頒發兩個金瓶,將轉世 靈童的名字寫在象牙簽上, 由駐藏大臣掣簽決定。資料三邊疆各族包括蒙古族,大量遷入 中原和江南,同漢族等雜居相處,原先 進入黃河流域的契丹女真等民族,已 同漢族沒有什么區別。來自波斯的阿 拉伯人,同漢、蒙、畏兀兒等族互相通 婚,形成一個新的民族——回族。(1)小王繪制了宋元時期朝代更迭的示意圖,請幫他完成示意圖“甲”。以下為小王摘錄的課本資料。(2)以上摘錄中,應填入乙處的是 (填序號),應填入丙處的是 (填序號)。(3)根據“知識摘錄”,擬定一個觀點,選擇史實加以闡述。 (要求:觀點正確,史論結合。)【答案】(1)(2)資料一;資料三(3)答案示例: .觀點:宋元以來,民族融合的趨勢不斷加強。闡述:從澶淵之盟到宋金議和,少數民族政權與中原政權并立過程中相互貿易往來;伴隨著貿易往來,中原文化也通過文字等方式滲透到少數民族地區,元結束了分裂的局面后,不同民族之間交錯雜居,甚至都出現了新的民族,這都極大的反映了民族融合的趨勢。【知識點】王朝更替的時序;秦皇漢武、唐宗宋祖;元明清對統一多民族國家的發展的貢獻【解析】【分析】(1)根據所學知識可知,在北宋與元朝之間的政權分立形勢是西夏、金、南宋三朝并立。具體示意圖如下:(2)第一問:乙處是遼宋夏金時期。根據所學知識可知,資料一反映的是北宋與遼之間的民族交往,因此乙處要填寫①;第二問:丙處是元朝時期。根據所學知識可知,資料三反映的是元朝時期民族交融出現了新的少數民族-回族。因此丙處填寫③。(3)本題屬于開放性試題。根據“保持著和平局面”、“轉世靈童的名字寫在象牙簽上,由駐藏大臣掣簽決定”、“形成一個新的民族”等并結合所學知識可知,北宋與遼簽訂了澶淵之盟后,邊境安寧,榷場互貿促進雙方發展。元朝時期疆域遼闊,民族交融產生了回族。清政府尊重當地宗教與風俗,并通過金瓶掣簽制度加強了對西藏地區的管轄,有力地維護了統一多民族國家。因此可以概括出觀點是民族交融促進統一多民族國家發展。【點評】本題主要考查遼宋夏金元時期的民族政權并立、民族融合,主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。23.(2023·縉云模擬)大國關系是世界歷史中波瀾壯闊的篇章。閱讀材料,結合所學知識回答。材料一邦交正常化終于翻開中日關系嶄新的一頁……………………………………………135——摘編自屈慶璋《戰后中日關系斷章》目錄材料二長期的相互征戰,使得他們怒火相向、 失去理性,以至于一戰后法國發誓一定要 徹底肢解這個曾在過去不到半個世紀侵略 過它兩次的兇手。 ——劉永杰《一戰后法德關系的內在 演變及動因分析》 在美蘇強權統治下的歐洲,作為曾經打 過的法國和德國,出于相互利益的需要,經 過痛苦的戰略抉擇, 一致認為,"兩國除了 共同走一條道路之外,沒有其他的路可走”。 —— 范俊義《冷戰后法德關系的演變 及其特點》材料三我們為了保衛我們祖國的自由而進行的戰爭,將同歐洲和美洲各國人民為爭取他們 的獨立、民主自由的斗爭匯合在一起。這將是各國人民爭取自由、反對希特勒法西斯軍隊的奴役和奴役威脅而結成的統一戰線。斯大林今天希臘這個國家的生存,受到共產黨領導的數千武裝人員恐怖活動的威脅……通 過直接或間接的侵略強加在自由民族頭上的極權政治,破環了國際和平的基礎,因而也破壞了美國的安全,這是顯而易見的。杜魯門(1)根據材料一,列舉不同時期,影響中日關系變化的相關事件。(2)材料二中,法德關系有何變化,并分析引發變化的原因。(3)材料三中,美蘇關系變化對國際形勢產生怎樣的影響。(4)綜上所述,歸納影響大國關系的共同因素。【答案】(1)日本派遣唐使、留學生到中國或鑒真東渡;甲午戰爭或抗日戰爭; 1972 年,中日建交。(2)變化:由敵對走向合作原因:第一次世界大戰以同盟國的失敗而結束,作為戰勝國的法國嚴懲德國,加深法德矛盾;二戰后,面對美蘇對峙,為提高國際地位和促進經濟發展,法德走向合作。(3)二戰期間,為了戰勝法西斯勢力,美蘇等國聯手,成為世界反法西斯同盟的盟友,協同各國作戰,加速反法西斯戰爭的勝利。二戰后,美蘇戰時盟友關系破裂,進入冷戰時期,世界進入兩極格局(4)國際形勢的變化;國家利益的驅動:不同社會制度和意識形態的沖突等【知識點】中國古代對外文化交流中的重大事件;第二次世界大戰【解析】【分析】(1)根據所學知識可知,古代中日交往的事件有日本派遣唐使、留學生、留學僧到中國或鑒真東渡。“中日非正常關系”的事件有甲午中日戰爭或抗日戰爭。中日“邦交正常化”的事件有1972年,中日建交。(2)根據材料二“長期的相互征戰,使得他們怒火相向、失去理性,以至于一戰后法國發誓一定要徹底肢解這個曾在過去不到半個世紀侵略過它兩次的兇手”和“在美蘇強權統治下的歐洲,作為曾經大國的法國和德國,出于相互利益的需要,經過痛苦的戰略抉擇,一致認為,‘兩國除了共同走一條道路之外沒有其他的路可走’”可知,法德之間由敵對走向合作。其原因有第一次世界大戰以同盟國的失敗而結束,作為戰勝國的法國嚴懲德國,加深了法德矛盾。二戰后,美蘇對峙,為提高國際地位和促進經濟發展,法德走向合作。(3)根據材料三“我們為了保衛我們祖國的自由而進行的戰爭,將同歐洲和美洲各國人民為爭取他們的獨立、民主自由的斗爭匯合在一起。這將是各國人民爭取自由、反對希特勒法西斯軍隊的奴役和奴役威脅而結成的統一戰線”并結合所學可知,為了戰勝法西斯勢力,美蘇等國攜手合作,1942年1月1日,共同簽署《聯合國家宣言》,美蘇成為世界反法西斯同盟的盟友,協同各國作戰,加速了反法西斯戰爭的勝利。由材料“今天希臘這個國家的生存,受到共產黨領導的數千武裝人員恐怖活動的威脅…通過直接或間接的侵略強加在自由民族頭上的極權政制,破壞了國際和平的基礎,因而也破壞了美國的安全,這是顯而易見的”并結合所學可知,1947年,杜魯門主義出臺,美蘇戰時盟友關系破裂,馬歇爾計劃實行,北約、華約相繼成立,兩極格局形成。(4)本題是開放性題目,符合題意即可,如影響大國關系的共同因素有國際形勢的變化;國家利益的驅動;不同社會制度和意識形態的沖突等。【點評】本題考查學生的識記能力,掌握中日關系的變化、法德關系的變化、美蘇關系變化對國際形勢產生的影響、影響大國關系的共同因素等知識。24.(2023·縉云模擬)江蘇省高級人民法院和江蘇省司法廳編寫、繪制了《以案釋法 · 漫畫民法典》普法書籍。讓我們一起閱讀繪本,思考問題。材料一圖 1 騎車撞童欲離開圖2 被阻激動倒地亡材料二 郭某死亡后,其家屬將孫某告上了法庭,要求孫某進行賠償并賠禮道歉。法院依 法審理后,判決如下:判決書(摘選)本院認為,被告人孫某阻止郭某的目的在于保護兒童利益,其阻攔方式在正常限度之內。在郭 某倒地后,孫某撥打120急救電話予以救助。孫某不應承擔侵權責任,遂駁回原告的訴訟請求。(1)你認為孫某該不該攔住郭某 結合所學知識說明理由。(2)“攔不攔”、 “扶不扶”、 “管不管”似乎成為困擾廣大群眾的難題。如果你是一位 法治評論員,請就此案,運用所學知識,寫一則法治評論。(要求:評論標題有創意,評論觀點要明晰。利用所學知識充分論證,有理有據,邏輯清晰。)【答案】(1)從承擔社會責任、友善、關愛他人等角度分析皆可。示例:該。孫某阻攔郭某是負責任的行為。郭某撞傷男童就離開,損害了男童利益。孫某阻攔郭某離開承擔了社會責任,有利于社會和諧。(2)讓“公”評“平”人心對于司法而言,必須要公平對待當事人,維護其合法權益,保障社會的公平正義。在郭某和孫某的事件中,孫某為維護兒童利益,攔住郭某。這體現其正義感,是見義勇為的好事,但卻因郭某死亡而被要求賠款。這會損壞孫某權益,影響個人前途。所以法院以事實和憲法為依據,判孫某無罪。體現了公平是個人生存和發展的重要保障。法院的判決除了要保證個人應得利益,還要推動社會持續發展。這次事件中法院的公平評判讓人們有勇氣去做見義勇為的正義事,利于形成良好的社會風氣,維護社會秩序。可見公平還是社會穩定和進步的重要基礎。只有司法機關公平合理地判決,才能平定一眾民心。【知識點】依法治國與依法參與政治生活;維護社會公平與正義【解析】【分析】(1)此題要求說明你認為孫某該不該攔住郭某,并結合所學知識說明理由。完整把握材料內容,可從承擔社會責任、友善、關愛他人等角度分析。結合漫畫內容,說明孫某阻攔郭某是負責任的行為。郭某撞傷男童就離開,損害了男童利益。孫某阻攔郭某離開承擔了社會責任,有利于社會和諧。(2)此題為開放型問題,要求就此案,運用所學知識,寫一則法治評論。評論標題有創意,評論觀點要明晰。利用所學知識充分論證,有理有據,邏輯清晰,聯系厲行法治的知識說明,言之成理即可。【點評】此題考查承擔社會責任、社會公平正義、厲行法治的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)從承擔社會責任、友善、關愛他人等角度分析皆可。(2)言之成理即可。25.(2023·縉云模擬)閱讀材料,回答問題。【浙江優勢】項 目 人均可支配收入 城鄉居民收入倍差全國 32189元 2.56浙江 52397元 1.96浙江綠色發展指數位列全國第一;浙江探索創造“最多跑一次”等多項改革先進經驗。【浙江方案】省委通過《浙江高質量發展建設共 同富裕示范區實施方案》,強調要辦好 人民滿意的教育,打造“浙里優學”名 片,推進勞動者職業技能大提升、打造 “浙派工匠”的名片。2022年浙江省政府民生實事浙里優學——新改擴建公辦中小學100所,新增義務 教育公辦學位8萬個;支援山區26縣和6個海島縣 組建跨地區教共體結對學校500所。浙派工匠——開展職業技能培訓150萬人次以上,新 增技能人才40萬名,其中新增高技能人才20萬人。【浙江行動】在浙江奔向共同富裕的道路上,推動山區26縣跨越式高質量發展是重要課題。小鏈接:寧夏閩寧鎮是福建和寧夏對口協作示范區。在黨中央、國務院的政策支持和福建省的幫助 下,閩寧鎮引進企業、人才、技術和資金,通過產業主導、消化富余勞動力的方式,讓老百姓學習技 能、提升素質,告別貧困。當地肉牛養殖、葡萄種植、光伏發電等特色產業落地扎根,生態修復、農 田林網、鎮村綠化、環境整治等工程持續開展,創造了將"干沙灘"打造成為"金沙灘"的奇跡。(1)根據材料一,概括“浙江具備開展共同富裕示范區建設的基礎和優勢”。(2)運用所學知識闡述打造“浙里優學” “浙派工匠”的理由。(3)結合小鏈接,說說閩寧鎮的發展奇跡對浙江推進26縣跨越式發展有何借鑒。【答案】(1)浙江人民生活富裕,城鄉發展較平衡,社會穩定,具有較強的改革創新意識。(2)從科教興國角度闡述,有理有據,言之有理皆可得分答案示例:教育是民族振興、社會進步的基石,打造“浙里優學”",辦人民滿意的教育,不僅是符合人民對美好生活的意愿,更有利于促進創新性人才的培養。打造“浙派工匠”,重視人才培養,落實人才強國戰略,把經濟重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。浙江通過教育培養人才,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,通過科教興國戰略,攜手人民走向共同富裕。(3)堅持黨和政府領導,實施共同富裕相關政策;堅持科教興國戰略,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道;堅持因地制宜,發展特色產業,把資源優勢轉化為經濟優勢;堅持區域合作,加強區域之間優勢互補、共同發展;堅持可持續發展戰略,綠色發展理念,在經濟發展同時保護生態環境。【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線【解析】【分析】(1)此題要求根據材料一,概括“浙江具備開展共同富裕示范區建設的基礎和優勢”。把握圖表信息內容,可知浙江的優勢在于浙江人民生活富裕,城鄉發展較平衡,社會穩定,具有較強的改革創新意識。(2)此題要求運用所學知識闡述打造“浙里優學” “浙派工匠”的理由。此題為原因類問題,概括材料內容,聯系實際,從科教興國角度闡述,有理有據,言之有理皆可得分。(3)此題要求結合小鏈接,說說閩寧鎮的發展奇跡對浙江推進26縣跨越式發展有何借鑒。圍繞“在黨中央、國務院的政策支持和福建省的幫助 下,閩寧鎮引進企業、人才、技術和資金,通過產業主導、消化富余勞動力的方式,讓老百姓學習技 能、提升素質,告別貧困”等,說明堅持黨和政府領導,實施共同富裕相關政策;堅持科教興國戰略,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道;圍繞“當地肉牛養殖、葡萄種植、光伏發電等特色產業落地扎根,生態修復、農 田林網、鎮村綠化、環境整治等工程持續開展,創造了將‘干沙灘’打造成為‘金沙灘’的奇跡”等信息,說明堅持因地制宜,發展特色產業,把資源優勢轉化為經濟優勢;堅持區域合作,加強區域之間優勢互補、共同發展;堅持可持續發展戰略,綠色發展理念,在經濟發展同時保護生態環境。【點評】此題考查區域協調發展、共享發展成果的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)把握圖表內容說明即可。(2)概括材料內容,從科教興國角度闡述,有理有據,言之成理即可。(3)概括材料內容,聯系科教興國戰略、堅持黨的領導等角度說明即可。1 / 1浙江省麗水市縉云縣松陽縣2023年初中社會法治畢業生學業考試模擬試卷一、選擇題 (本題有20小題,每小題1.5分,共30分。每小題只有一個最符合題意的選項, 不選、多選、錯選均不給分)(2023·縉云模擬)2022年10月16 日,中國共產黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。學 習二十大精神,回答下題。1.習近平總書記在大會報告中指出,十年來,我們經歷了對黨和人民事業具有重大現實意義 和深遠歷史意義的三件大事。這三件大事是( )①實現第一個百年奮斗目標②迎來中國共產黨成立一百周年③中國特色社會主義進入新時代④全面建設社會主義現代化國家A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.二十大報告對中國式現代化做了具體論述,更加堅定了人們的道路自信。這條“道路” 是指( )A.改革開放道路 B.可持續發展之路C.中國特色社會主義道路 D.新絲綢之路3.(2023·縉云模擬)下圖《男女有“界”》是某校新出臺的校規,對此同學們展開了激烈的討論,其中正確的是( )A.贊同,男生女生距離太近就會導致早戀B.反對,男女生正常交往可促進我們成長C.贊同,男生女生交往會嚴重影響到學習D.反對,男女生之間不應該有區別和界限4.(2023·縉云模擬)青少年在社會中成長,應養成親社會行為。下列屬于親社會行為的是( )A.小王將拾到的100元錢捐給受災群眾B.小強在觀看球賽時給對手班級喝倒彩C.小麗在國慶期間抓緊時間背英語單詞D.小凱就垃圾回收問題向市政府提建議5.(2023·縉云模擬)小任同學搜集了近期新聞,并做了解讀注記。其中正確的是( )新聞1:半工半讀,六戰“法考”,北大物業小哥終于圓夢有夢就有希望,學習點亮生命新聞2:某明星偷逃稅,被追繳并處罰款1.06億元——依法納稅是公民的基本權利,也是公民的基本義務新聞3:消防車出警遇堵車, 一騎自行車的小伙子主動疏導交通小伙子的熱心值得肯定,但輪不到他來疏導交通新聞4:中方向烏克蘭提供500萬元人道主義援助物資—— 中國向世界展現了大國風范、中國擔當A.新聞1和新聞2 B.新聞1和新聞4C.新聞2和新聞3 D.新聞3和新聞46.(2023·縉云模擬)以下生活小事中,責任的來源體現職業要求的是( )A.在超市挑選完商品后,小強自覺排隊掃碼付款B.周末在家休息期間,小樂主動幫媽媽擇菜洗碗C.小陳同學生病請假在家,張老師為他線上授課D.按照之前的約定,小美與同伴一起參加公益活動7.(2023·縉云模擬)中國公民袁某,按照境外間諜人員的要求,長期為其提供情報并獲取利益。最終,他以 間諜罪被判處無期徒刑。該案件警示我們( )A.堅決捍衛國家領土主權 B.保護合法財產不受侵犯C.堅決維護祖國和平統一 D.維護國家安全義不容辭8.(2023·縉云模擬)春節期間,媽媽在某直播間購買了5斤櫻桃,收到貨發現只有4斤,媽媽和商家溝通后, 商家補發了1斤櫻桃。媽媽采取的維護權利的方式是( )A.協商 B.調解 C.仲裁 D.訴訟9.(2023·縉云模擬)2022年10月30日,新修訂的《中華人民共和國婦女權益保障法》經全國人大常委會審 議通過。這是該法實施17年后的再度大修,適應社會發展需要, “男女平等評估、明確 界定性騷擾、保護女性事業與名譽”等都寫進該法中。這說明( )A.良法反映社會發展規律,能夠與時俱進B.有良好法律制度就等于實現了依法治國C.建立在民主基礎上的善治是良法的保障D.我國厲行法治的基本要求就是科學立法10.(2023·縉云模擬)勞動教育對于培育時代新人有著不可替代的作用。《義務教育課程方案》將勞動教育作為義務教育階段開設的國家課程。這一改革,反映了( )A.參與勞動實踐可以替代學習書本知識B.每個人崗位不同,從事的勞動也不同C.自強不息是當代中國精神的集中體現D.勞動是幸福的源泉,能促進人的發展(2023·縉云模擬)北極燕鷗每年經歷兩個夏季,從其北部的繁殖區南遷至地球南端大陸附近的海洋,之 后再北遷回繁殖區,這是已知的動物中遷徙路線最長的。結合“北極燕鷗遷徙路線圖”, 完成下題。11.北極燕鷗主要途經的①大洋是( )A.太平洋 B.印度洋 C.大西洋 D.北冰洋12.下列有關圖中②~⑤大洲的判析,正確的是( )A.② 大洲完全位手南半球B.③ 大洲是跨經度最廣的大洲C.④ 大洲在七大洲中面積最大D.⑤ 大洲西部屬于溫帶季風氣候(2023·縉云模擬)史料可以幫助我們還原歷史的真實。請根據史料記述推測歷史現象,完成下題。13.《三輔舊事》記載:衛太子劉據鼻子很大,漢武帝不喜歡他,江充便給他出了個主意,讓他再去見武帝時“當持紙蔽(遮掩)其鼻”。據這段史料可以推測出( )A.東漢蔡倫改進了造紙術 B.造紙術促進了文化交流C.造紙術出現在西漢時期 D.紙的原料來源非常廣泛14.《共產黨宣言》寫到“自然力的征服,機器的采用,輪船的行駛,鐵路的通行,河川的通 航,仿佛呼喚出來的大量人口…… ”與所述現象出現直接相關的是( )A.歐美資產階級革命掃清了資本主義經濟的障礙B.經濟全球化帶動資本、原材料和勞動力的流動C.新航路的開辟加強了各大陸之間的緊密聯系D.工業革命使社會面貌發生了翻天覆地的變化15.(2023·縉云模擬)因用兵西北,雍正帝“以內閣在太和門外,恐漏泄機密,始于隆宗門內設置軍機房,選內 閣中書之謹密者入直繕寫,以為處理緊急軍務之用,輔佐皇帝處理政務”。據此可知,軍 機處的設置( )A.加強了對西北邊疆管理 B.使君主專制進一步強化C.使內閣制度隨之被廢除 D.利于加強地方軍政大權16.(2023·縉云模擬)歷史圖表蘊含著豐富的歷史信息。從下表中獲取的歷史信息是( )國別 租借地或割地 "勢力范圍"德國 強租膠州灣 山東沙俄 強租旅順大連 長城以北、新疆、東北法國 強租廣州灣 廣東、廣西、云南英國 強租九龍、威海衛 長江流域日本 割占臺灣 福建A.列強掀起了瓜分中國的狂潮 B.外國侵略勢力深入中國內地C.中國出現分裂割據現象 D.八國聯軍發動侵華戰爭17.(2023·縉云模擬)"女學生已經開始覺悟,抵制學校開設的‘列女傳’(修身課)。在操場的樹蔭下,在宿舍 里,她們常常聚在一起,爭得面紅耳赤,后來由爭論變成抗婚、逃婚,以實際行動反抗舊 禮教,爭取婚姻自由。”這則材料反映了( )A.維新運動中婦女解放的思想迅速傳播B.民主共和觀念深入人心C.民主科學思想動搖了封建禮教的地位D.洋務運動興辦新式學校18.(2023·縉云模擬)新中國成立以來,中國在外交事業上走出一片新天地。周恩來總理在一次國際會議發言: “中國代表團是來求同而不是來立異的,我們的會議應該求同而存異。”這次國際會議是 ( )A.雅爾塔會議 B.波茨坦會議 C.萬隆會議 D.日內瓦會議19.(2023·縉云模擬)“1984年廣東的出口額超過1000億元,比1978年增長238%。”“增長”的主要原因是( )A.家庭聯產承包制實行 B.經濟特區開始建立C.沿海港口城市的開放 D.國有企業改革啟動20.(2023·縉云模擬)對比學習,是學習歷史的基本技能。對比以下兩部法律條文的內容所反映的共同點是( )中華民國之主權屬于國民全體;國民 有言論、著作、刊行及機會結社之自由。 —— 1912年頒布的《中華民國臨時約法》 國會不得制定限制公民言論、出版自由, 或剝奪公民和平集會和情愿的權利的法案。 ———1787年美國憲法A.都是資產階級性質的法律 B.都保障了公民的基本權利C.都鞏固了資產階級革命成果 D.都體現了三權分立的原則二、非選擇題 (本題有5小題,共50分)21.(2023·縉云模擬)壽光蔬菜生產歷史悠久,被譽為“中國蔬菜之鄉”,擁有全國最大的蔬菜生產和 批發市場。壽光菜農和各類涉農企業、科研部門實行全方位合作,不斷引進各類新品種、 新技術,蔬菜種植規模宏大,品種繁多,始終站在農業最前沿,引領農業新潮流。了解壽 光,回答問題。壽光氣溫降水示意壽光智能化蔬菜大棚(1)請寫出圖中A 所示的海域 A 、壽光位于煙臺的 方向、從圖中可以知道 壽光位于 緯度帶(高、中、低)、壽光所在省份的簡稱是 。(2)根據上述材料分析壽光為何能成為“中國蔬菜之鄉” (3)壽光發展農業之路值得借鑒。請列舉你所在區域人們發展農業的成功典范(兩例)22.(2023·縉云模擬)小王在學習宋元時期的歷史時,制作了知識卡片。請你一 同完成。歷史 脈絡知識 摘錄 乙 金朝設立了譯經所,把《論語》《孟子》等儒 家經典翻譯成女真文字。為滿足科舉考試以儒 家經典內容命題的要求,朝廷還組織人力整理 典籍,編纂史書。 丙觀點 闡述 資料 一"澶淵之盟"之后的很 長時間,兩地保持著和平 局面。當時在邊界開設貿 易場所,稱為“榷場”。官 府和商人用各種商品在此 進行交換,互通有無。資料二為防止蒙藏貴族操縱 靈童轉世,根據《欽定藏內 善后章程》29條規定,皇帝 特別頒發兩個金瓶,將轉世 靈童的名字寫在象牙簽上, 由駐藏大臣掣簽決定。資料三邊疆各族包括蒙古族,大量遷入 中原和江南,同漢族等雜居相處,原先 進入黃河流域的契丹女真等民族,已 同漢族沒有什么區別。來自波斯的阿 拉伯人,同漢、蒙、畏兀兒等族互相通 婚,形成一個新的民族——回族。(1)小王繪制了宋元時期朝代更迭的示意圖,請幫他完成示意圖“甲”。以下為小王摘錄的課本資料。(2)以上摘錄中,應填入乙處的是 (填序號),應填入丙處的是 (填序號)。(3)根據“知識摘錄”,擬定一個觀點,選擇史實加以闡述。 (要求:觀點正確,史論結合。)23.(2023·縉云模擬)大國關系是世界歷史中波瀾壯闊的篇章。閱讀材料,結合所學知識回答。材料一邦交正常化終于翻開中日關系嶄新的一頁……………………………………………135——摘編自屈慶璋《戰后中日關系斷章》目錄材料二長期的相互征戰,使得他們怒火相向、 失去理性,以至于一戰后法國發誓一定要 徹底肢解這個曾在過去不到半個世紀侵略 過它兩次的兇手。 ——劉永杰《一戰后法德關系的內在 演變及動因分析》 在美蘇強權統治下的歐洲,作為曾經打 過的法國和德國,出于相互利益的需要,經 過痛苦的戰略抉擇, 一致認為,"兩國除了 共同走一條道路之外,沒有其他的路可走”。 —— 范俊義《冷戰后法德關系的演變 及其特點》材料三我們為了保衛我們祖國的自由而進行的戰爭,將同歐洲和美洲各國人民為爭取他們 的獨立、民主自由的斗爭匯合在一起。這將是各國人民爭取自由、反對希特勒法西斯軍隊的奴役和奴役威脅而結成的統一戰線。斯大林今天希臘這個國家的生存,受到共產黨領導的數千武裝人員恐怖活動的威脅……通 過直接或間接的侵略強加在自由民族頭上的極權政治,破環了國際和平的基礎,因而也破壞了美國的安全,這是顯而易見的。杜魯門(1)根據材料一,列舉不同時期,影響中日關系變化的相關事件。(2)材料二中,法德關系有何變化,并分析引發變化的原因。(3)材料三中,美蘇關系變化對國際形勢產生怎樣的影響。(4)綜上所述,歸納影響大國關系的共同因素。24.(2023·縉云模擬)江蘇省高級人民法院和江蘇省司法廳編寫、繪制了《以案釋法 · 漫畫民法典》普法書籍。讓我們一起閱讀繪本,思考問題。材料一圖 1 騎車撞童欲離開圖2 被阻激動倒地亡材料二 郭某死亡后,其家屬將孫某告上了法庭,要求孫某進行賠償并賠禮道歉。法院依 法審理后,判決如下:判決書(摘選)本院認為,被告人孫某阻止郭某的目的在于保護兒童利益,其阻攔方式在正常限度之內。在郭 某倒地后,孫某撥打120急救電話予以救助。孫某不應承擔侵權責任,遂駁回原告的訴訟請求。(1)你認為孫某該不該攔住郭某 結合所學知識說明理由。(2)“攔不攔”、 “扶不扶”、 “管不管”似乎成為困擾廣大群眾的難題。如果你是一位 法治評論員,請就此案,運用所學知識,寫一則法治評論。(要求:評論標題有創意,評論觀點要明晰。利用所學知識充分論證,有理有據,邏輯清晰。)25.(2023·縉云模擬)閱讀材料,回答問題。【浙江優勢】項 目 人均可支配收入 城鄉居民收入倍差全國 32189元 2.56浙江 52397元 1.96浙江綠色發展指數位列全國第一;浙江探索創造“最多跑一次”等多項改革先進經驗。【浙江方案】省委通過《浙江高質量發展建設共 同富裕示范區實施方案》,強調要辦好 人民滿意的教育,打造“浙里優學”名 片,推進勞動者職業技能大提升、打造 “浙派工匠”的名片。2022年浙江省政府民生實事浙里優學——新改擴建公辦中小學100所,新增義務 教育公辦學位8萬個;支援山區26縣和6個海島縣 組建跨地區教共體結對學校500所。浙派工匠——開展職業技能培訓150萬人次以上,新 增技能人才40萬名,其中新增高技能人才20萬人。【浙江行動】在浙江奔向共同富裕的道路上,推動山區26縣跨越式高質量發展是重要課題。小鏈接:寧夏閩寧鎮是福建和寧夏對口協作示范區。在黨中央、國務院的政策支持和福建省的幫助 下,閩寧鎮引進企業、人才、技術和資金,通過產業主導、消化富余勞動力的方式,讓老百姓學習技 能、提升素質,告別貧困。當地肉牛養殖、葡萄種植、光伏發電等特色產業落地扎根,生態修復、農 田林網、鎮村綠化、環境整治等工程持續開展,創造了將"干沙灘"打造成為"金沙灘"的奇跡。(1)根據材料一,概括“浙江具備開展共同富裕示范區建設的基礎和優勢”。(2)運用所學知識闡述打造“浙里優學” “浙派工匠”的理由。(3)結合小鏈接,說說閩寧鎮的發展奇跡對浙江推進26縣跨越式發展有何借鑒。答案解析部分【答案】1.A2.C【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線【解析】【點評】此題考查中國式現代化的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。從現在起,中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標,以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。1.十年來,我們經歷了對黨和人民事業具有重大現實意義 和深遠歷史意義的三件大事。這三件大事是實現第一個百年奮斗目標,迎來中國共產黨成立一百周年,中國特色社會主義進入新時代,故①②③正確。全面建設社會主義現代化國家還沒有實現,故④錯誤。故答案為A。2.二十大報告對中國式現代化做了具體論述,更加堅定了人們的道路自信。這條“道路” 是指中國特色社會主義道路,故C正確,ABD不符合題意。故答案為C。3.【答案】B【知識點】生命的獨特性【解析】【分析】《男女有“界”》是某校新出臺的校規,對此應反對,應為男女生正常交往可促進我們成長,故B正確。男生女生距離太近并不會導致早戀,故A錯誤;男生女生擁有各自的性別優勢,男生女生交往會取長補短,而非必然嚴重影響到學習,故C錯誤;男女生之間是有區別和界限的,故D錯誤。故答案為B。【點評】此題考查男生女生的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。男生女生擁有各自的性別優勢。欣賞對方的優勢,有助于我們不斷完善自己。因此,我們不僅要認識自己的優勢,而且要發現對方的優勢,相互取長補短,讓自己變得更加優秀。4.【答案】D【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】小凱就垃圾回收問題向市政府提建議,反映了其具有較高的社會責任感,屬于親社會行為,故D正確。將撿到的100元錢捐獻給受災群眾,是違法行為,不屬于親社會行為,故A錯誤;在觀看球賽時給對手喝倒彩,是不文明的行為,不屬于親社會行為,故B錯誤;在國慶期間瘋狂刷題,屬于個人行為,不屬于親社會行為,故C錯誤。故答案為D。【點評】此題考查親社會行為的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發展和成就自己的過程。我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現自己的人生價值。5.【答案】B【知識點】經濟全球化、世界多極化、和平與發展;生命的獨特性【解析】【分析】半工半讀,六戰“法考”,北大物業小哥終于圓夢,說明有夢就有希望,學習點亮生命,故新聞1正確。中方向烏克蘭提供500萬元人道主義援助物資,說明中國向世界展現了大國風范、中國擔當,故新聞4正確。某明星偷逃稅,被追繳并處罰款1.06億元,說明依法納稅公民的基本義務,而非基本權利,故新聞2錯誤;消防車出警遇堵車, 一騎自行車的小伙子主動疏導交通,說明小伙子的熱心值得肯定,疏導交通是維護社會秩序的行為,故新聞3錯誤。故答案為B。【點評】此題考查學習的重要性、中國的擔當與作為的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。隨著國際參與程度的不斷加深,中國為國際社會各種難題與危機的化解作出了巨大貢獻。中國擔當向世界展現了天國風范,顯示了中國智慧。6.【答案】C【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】張老師為學生線上授課是教師的職業要求,責任來源是職業要求,故C符合題意。小強自覺排隊的責任來源是道德規范,故A不符合題意;小樂主動幫媽媽擇菜洗碗的責任來源是道德規范、家庭責任,故B不符合題意;小美按照約定與同伴參加公益活動的責任來源是對他人的承諾,故D不符合題意故答案為C。【點評】此題考查責任和角色的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。責任是一個人分內應該做的事情。從已有的生活經歷中,我們不難發現,責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。7.【答案】D【知識點】我們的理想與責任【解析】【分析】中國公民袁某,按照境外間諜人員的要求,長期為其提供情報并獲取利益。最終,他以 間諜罪被判處無期徒刑。該案件警示我們維護國家安全義不容辭,故D正確。材料沒有強調堅決捍衛國家領土主權、保護合法財產不受侵犯、堅決維護祖國和平統一,故ABC不符合題意。故答案為D。【點評】此題考查維護國家安全的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。青少年是祖國的未來和希望。堅持國家利益至上,樹立總體國家安全觀匯聚起維護國家安全的強大力量,實現中華民族偉大復興的中國夢,是我們肩負的神圣責任和光榮使命。8.【答案】A【知識點】消費者的合法權益【解析】【分析】春節期間,媽媽在某直播間購買了5斤櫻桃,收到貨發現只有4斤,媽媽和商家溝通后, 商家補發了1斤櫻桃。媽媽采取的維護權利的方式是協商,故A正確。材料沒有涉及調解、仲裁和訴訟,故BCD不符合題意。故答案為A。【點評】此題考查維護權利守程序的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。公民權利受到損害,要依照法定程序維護權利。維護權利的方式包括和解、調解、仲裁和訴訟等。9.【答案】A【知識點】依法治國與依法參與政治生活【解析】【分析】適應社會發展需要, “男女平等評估、明確 界定性騷擾、保護女性事業與名譽”等都寫進《中華人民共和國婦女權益保障法》中。這說明良法反映社會發展規律,能夠與時俱進,故A正確。有良好法律制度不等于實現了依法治國,故B錯誤;良法是善治的前提和基礎,故C錯誤;我國厲行法治的基本要求就是科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,故D錯誤。故答案為A。【點評】此題考查良法善治的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。法治要求實行良法之治。良法反映最廣大人民群眾的意志和利益,反映社會發展的規律,維護公民的基本權利,符合公平正義要求,促進人與社會的共同發展。10.【答案】D【知識點】塑造良好道德【解析】【分析】《義務教育課程方案》將勞動教育作為義務教育階段開設的國家課程。這反映了勞動是幸福的源泉,能促進人的發展,故D正確。參與勞動實踐不能替代學習書本知識,故A錯誤;材料沒有強調每個人崗位不同,從事的勞動也不同,故B不符合題意;社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現,故C錯誤。故答案為D。【點評】此題考查勞動成就今天的知識,考查學生調動和運用所學知識的能力。勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。人世間的美好夢想,都是通過勞動實現的;生命里的一切輝煌,都是通過勞動鑄就的。千百年來,中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天,我們國家所取得的每一項成就,都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的,中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。【答案】11.C12.B【知識點】七大洲、四大洋【解析】【點評】地球上的陸地被海洋分割成六個大塊和許多小塊,面積較大的陸地叫大陸,面積較小的陸地叫島嶼,大陸和它附近的島嶼合稱大洲。全世界共有七大洲,按面積由大到小排列分別為:亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。11.根據圖中信息可知,北極燕鷗主要途經的①大洋是大西洋。 ABD不符合題意,C項正確。故答案為:C。12.根據圖中信息可知,②大洲是南美洲,不完全位手南半球。③大洲是南極洲,是跨經度最廣的大洲。④大洲是北美洲,不是七大洲中面積最大。⑤大洲是歐洲,西部屬于溫帶海洋性氣候。 ACD不符合題意,B項正確。故答案為:B。【答案】13.C14.D【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動;工業革命【解析】【點評】 本題考查造紙術的發明、工業革命的相關知識,側重考查學生解讀分析材料的能力。13.根據題干材料“當持紙蔽(遮掩)其鼻”可知,表明漢武帝時已經出現了紙。因此這段史料說明造紙術出現于西漢時期,C項正確;材料沒有涉及蔡倫改進造紙術,排除A項;材料沒有體現造紙術促進文化的交流,排除B項;材料沒有涉及紙的原料來源,排除D項。故答案為:C。14.根據題干材料“自然力的征服、機器的采用……輪船的行駛、鐵路的通行,……整個大陸的開墾,河川的通航……”反映的是第一次工業革命的成就,在第一次工業革命中,1814年,斯蒂芬森以蒸汽為動力,發明火車,人類進入鐵路時代,因此造成材料中“鐵路通行”的直接因素是斯蒂芬森蒸汽機車的發明。故工業革命使社會面貌發生了翻天覆地的變化,D項正確;歐美資產階級革命掃清了資本主義經濟的障礙與題干材料沒有枝接關聯,排除A項;經濟全球化帶動資本、原材料和勞動力的流動與題干材料沒有枝接關聯,排除B項;新航路的開辟加強了各大陸之間的緊密聯系與題干材料沒有枝接關聯,排除C項。故答案為:C。15.【答案】B【知識點】元明清對統一多民族國家的發展的貢獻【解析】【分析】根據題干材料“以內閣在太和門外,恐漏泄機密,始于隆宗門內設置軍機房,選內 閣中書之謹密者入直繕寫,以為處理緊急軍務之用,輔佐皇帝處理政務。”并結合所學知識可知,軍機處這一特殊機構便于皇帝獨掌朝政,使皇帝具有至高無上的權威,一切都要服從皇帝的意志,從而使君主專制進一步強化,B項正確;加強了對西北邊疆管理不符合題意,排除A項;使內閣制度隨之被廢除不符合題意,排除C項;利于加強地方軍政大權不符合題意,排除D項。故答案為:B。【點評】本題主要考查軍機處,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。16.【答案】A【知識點】近代列強對中國的主要侵略活動【解析】【分析】由表格中各國在中國的“租借地或割地”“勢力范圍”可知,這反映了列強掀起瓜分中國狂潮,甲午中日戰爭的失敗充分反映了清政府的腐敗和無能,列強掀起了瓜分中國的狂潮,紛紛在中國強占租借地、劃分勢力范圍,A項正確;外國侵略勢力深入中國內地與題干材料不符,排除B項;中國出現分裂割據現象與題干材料不符,排除C項;八國聯軍發動侵華戰爭與題干材料不符,排除D項。故答案為:A。【點評】本題主要考查學生的識記能力,掌握列強瓜分中國的相關知識。17.【答案】C【知識點】新文化運動和五四運動【解析】【分析】根據題干材料“女學生已經開始覺悟;抗婚、逃婚,以實際行動反抗舊禮教,爭取婚姻自由。”可知,材料反映的是民主科學思想沖擊封建禮教。新文化運動動搖了封建道德禮教的統治地位,使中國人民接受了一次民主與科學的洗禮,為隨后爆發的五四運動起了思想宣傳和鋪墊的作用。C符合題意,C項正確;維新運動中婦女解放的思想迅速傳播與題意不符,排除A項;民主共和觀念深入人心與題意不符,排除B項;洋務運動興辦新式學校與題意不符,排除D項。故答案為:C。【點評】本題屬于材料型選擇題,主要考查學生的閱讀分析能力,解答此類必須認真閱讀材料,結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點。18.【答案】C【知識點】新中國成立以來的外交政策和外交成就【解析】【分析】根據所學知識可知,1955年萬隆會議召開,針對帝國主義國家破壞會議的陰謀,周恩來提出來“求同存異”的方針,這一方針的提出促使會議圓滿召開,C項正確;雅爾塔會議、波茨坦召開時,是南京國民政府,周恩來沒有去參加,排除AB項;日內瓦會議是中國第一次以五大國身份參加,提高了中國的國際地位,排除D項。故答案為:C。【點評】本題為中檔題,考查萬隆會議,考查學生準確解讀材料及運用所學知識解決問題的能力。19.【答案】B【知識點】十一屆三中全會、改革開放【解析】【分析】根據所學知識可知,1980年,我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設立了四個經濟特區。深圳在短短幾年時間內,建成一座繁華的現代化城市,成為經濟特區的代表,對外開放的窗口。根據題干描述可知,廣東的出口額“增長”的主要原因是經濟特區的建立,B項正確;家庭聯產承包制實行不是“增長”的主要原因,排除A項;經濟特區開始建立不是“增長”的主要原因,排除B項;國有企業改革啟動不是“增長”的主要原因,排除D項。故答案為:B。【點評】本題考查對外開放和深圳等特區的建立。識記我國在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設立四個經濟特區的相關史實。20.【答案】B【知識點】英法美資產階級革命;辛亥革命【解析】【分析】根據圖表可知,《中華民國臨時約法》維護國民的合法權益,1787年美國憲法維護公民的合法權益,所以反映出的共同點是都保障了公民的基本權利,B項正確;都是資產階級性質的法律不符合題意,排除A項;都鞏固了資產階級革命成果不符合題意,排除C項;都體現了三權分立的原則不符合題意,排除D項。故答案為:B。【點評】本題關鍵是抓住題干的主旨是《中華民國臨時約法》、1787年美國憲法,根據所學知識,對選項逐一進行分析解答即可。21.【答案】(1)渤海;西南;中緯度;魯(2)交通方面:有多條高速公路、鐵路經過壽光,且居于中國南北交通要道,為蔬菜批發提供了便利的交通。自然條件方面:位于平原,溫帶季風氣候,夏季高溫多雨,適宜蔬菜生長。科技創新方面:利用科技發展蔬菜種植。(3)種植茶葉;香菇;水稻【知識點】學會從地圖和圖表中獲取信息【解析】【分析】(1)、根據圖中信息可知,圖中A 所示的海域 是渤海、壽光位于煙臺的西南方向。從圖中可以知道 壽光位于中緯度帶、壽光所在省份是山東省,它的簡稱是魯。(2)、根據上述材料可知,壽光為何能成為“中國蔬菜之鄉”,主要從交通,自然條件角度分析即可。如:交通方面:有多條高速公路、鐵路經過壽光,且居于中國南北交通要道,為蔬菜批發提供了便利的交通。自然條件方面:位于平原,溫帶季風氣候,夏季高溫多雨,適宜蔬菜生長。科技創新方面:利用科技發展蔬菜種植。(3)、壽光發展農業之路值得借鑒。請列舉你所在區域人們發展農業的成功典范(兩例)。答案比較開放,結合當地實際,強調因地制宜即可。如:種植茶葉;香菇;水稻【點評】我國幅員遼闊,不同地區的自然環和資源條件、社會歷史和文化背景千差萬別。只有分析本地區發展的條件、主導因素、資源特點和優勢產品,因地制宜,生產自己的優勢產品,才能使經濟得到健康、快速的發展。22.【答案】(1)(2)資料一;資料三(3)答案示例: .觀點:宋元以來,民族融合的趨勢不斷加強。闡述:從澶淵之盟到宋金議和,少數民族政權與中原政權并立過程中相互貿易往來;伴隨著貿易往來,中原文化也通過文字等方式滲透到少數民族地區,元結束了分裂的局面后,不同民族之間交錯雜居,甚至都出現了新的民族,這都極大的反映了民族融合的趨勢。【知識點】王朝更替的時序;秦皇漢武、唐宗宋祖;元明清對統一多民族國家的發展的貢獻【解析】【分析】(1)根據所學知識可知,在北宋與元朝之間的政權分立形勢是西夏、金、南宋三朝并立。具體示意圖如下:(2)第一問:乙處是遼宋夏金時期。根據所學知識可知,資料一反映的是北宋與遼之間的民族交往,因此乙處要填寫①;第二問:丙處是元朝時期。根據所學知識可知,資料三反映的是元朝時期民族交融出現了新的少數民族-回族。因此丙處填寫③。(3)本題屬于開放性試題。根據“保持著和平局面”、“轉世靈童的名字寫在象牙簽上,由駐藏大臣掣簽決定”、“形成一個新的民族”等并結合所學知識可知,北宋與遼簽訂了澶淵之盟后,邊境安寧,榷場互貿促進雙方發展。元朝時期疆域遼闊,民族交融產生了回族。清政府尊重當地宗教與風俗,并通過金瓶掣簽制度加強了對西藏地區的管轄,有力地維護了統一多民族國家。因此可以概括出觀點是民族交融促進統一多民族國家發展。【點評】本題主要考查遼宋夏金元時期的民族政權并立、民族融合,主要考查學生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力。23.【答案】(1)日本派遣唐使、留學生到中國或鑒真東渡;甲午戰爭或抗日戰爭; 1972 年,中日建交。(2)變化:由敵對走向合作原因:第一次世界大戰以同盟國的失敗而結束,作為戰勝國的法國嚴懲德國,加深法德矛盾;二戰后,面對美蘇對峙,為提高國際地位和促進經濟發展,法德走向合作。(3)二戰期間,為了戰勝法西斯勢力,美蘇等國聯手,成為世界反法西斯同盟的盟友,協同各國作戰,加速反法西斯戰爭的勝利。二戰后,美蘇戰時盟友關系破裂,進入冷戰時期,世界進入兩極格局(4)國際形勢的變化;國家利益的驅動:不同社會制度和意識形態的沖突等【知識點】中國古代對外文化交流中的重大事件;第二次世界大戰【解析】【分析】(1)根據所學知識可知,古代中日交往的事件有日本派遣唐使、留學生、留學僧到中國或鑒真東渡。“中日非正常關系”的事件有甲午中日戰爭或抗日戰爭。中日“邦交正常化”的事件有1972年,中日建交。(2)根據材料二“長期的相互征戰,使得他們怒火相向、失去理性,以至于一戰后法國發誓一定要徹底肢解這個曾在過去不到半個世紀侵略過它兩次的兇手”和“在美蘇強權統治下的歐洲,作為曾經大國的法國和德國,出于相互利益的需要,經過痛苦的戰略抉擇,一致認為,‘兩國除了共同走一條道路之外沒有其他的路可走’”可知,法德之間由敵對走向合作。其原因有第一次世界大戰以同盟國的失敗而結束,作為戰勝國的法國嚴懲德國,加深了法德矛盾。二戰后,美蘇對峙,為提高國際地位和促進經濟發展,法德走向合作。(3)根據材料三“我們為了保衛我們祖國的自由而進行的戰爭,將同歐洲和美洲各國人民為爭取他們的獨立、民主自由的斗爭匯合在一起。這將是各國人民爭取自由、反對希特勒法西斯軍隊的奴役和奴役威脅而結成的統一戰線”并結合所學可知,為了戰勝法西斯勢力,美蘇等國攜手合作,1942年1月1日,共同簽署《聯合國家宣言》,美蘇成為世界反法西斯同盟的盟友,協同各國作戰,加速了反法西斯戰爭的勝利。由材料“今天希臘這個國家的生存,受到共產黨領導的數千武裝人員恐怖活動的威脅…通過直接或間接的侵略強加在自由民族頭上的極權政制,破壞了國際和平的基礎,因而也破壞了美國的安全,這是顯而易見的”并結合所學可知,1947年,杜魯門主義出臺,美蘇戰時盟友關系破裂,馬歇爾計劃實行,北約、華約相繼成立,兩極格局形成。(4)本題是開放性題目,符合題意即可,如影響大國關系的共同因素有國際形勢的變化;國家利益的驅動;不同社會制度和意識形態的沖突等。【點評】本題考查學生的識記能力,掌握中日關系的變化、法德關系的變化、美蘇關系變化對國際形勢產生的影響、影響大國關系的共同因素等知識。24.【答案】(1)從承擔社會責任、友善、關愛他人等角度分析皆可。示例:該。孫某阻攔郭某是負責任的行為。郭某撞傷男童就離開,損害了男童利益。孫某阻攔郭某離開承擔了社會責任,有利于社會和諧。(2)讓“公”評“平”人心對于司法而言,必須要公平對待當事人,維護其合法權益,保障社會的公平正義。在郭某和孫某的事件中,孫某為維護兒童利益,攔住郭某。這體現其正義感,是見義勇為的好事,但卻因郭某死亡而被要求賠款。這會損壞孫某權益,影響個人前途。所以法院以事實和憲法為依據,判孫某無罪。體現了公平是個人生存和發展的重要保障。法院的判決除了要保證個人應得利益,還要推動社會持續發展。這次事件中法院的公平評判讓人們有勇氣去做見義勇為的正義事,利于形成良好的社會風氣,維護社會秩序。可見公平還是社會穩定和進步的重要基礎。只有司法機關公平合理地判決,才能平定一眾民心。【知識點】依法治國與依法參與政治生活;維護社會公平與正義【解析】【分析】(1)此題要求說明你認為孫某該不該攔住郭某,并結合所學知識說明理由。完整把握材料內容,可從承擔社會責任、友善、關愛他人等角度分析。結合漫畫內容,說明孫某阻攔郭某是負責任的行為。郭某撞傷男童就離開,損害了男童利益。孫某阻攔郭某離開承擔了社會責任,有利于社會和諧。(2)此題為開放型問題,要求就此案,運用所學知識,寫一則法治評論。評論標題有創意,評論觀點要明晰。利用所學知識充分論證,有理有據,邏輯清晰,聯系厲行法治的知識說明,言之成理即可。【點評】此題考查承擔社會責任、社會公平正義、厲行法治的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)從承擔社會責任、友善、關愛他人等角度分析皆可。(2)言之成理即可。25.【答案】(1)浙江人民生活富裕,城鄉發展較平衡,社會穩定,具有較強的改革創新意識。(2)從科教興國角度闡述,有理有據,言之有理皆可得分答案示例:教育是民族振興、社會進步的基石,打造“浙里優學”",辦人民滿意的教育,不僅是符合人民對美好生活的意愿,更有利于促進創新性人才的培養。打造“浙派工匠”,重視人才培養,落實人才強國戰略,把經濟重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。浙江通過教育培養人才,將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置,通過科教興國戰略,攜手人民走向共同富裕。(3)堅持黨和政府領導,實施共同富裕相關政策;堅持科教興國戰略,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道;堅持因地制宜,發展特色產業,把資源優勢轉化為經濟優勢;堅持區域合作,加強區域之間優勢互補、共同發展;堅持可持續發展戰略,綠色發展理念,在經濟發展同時保護生態環境。【知識點】我國現階段的基本國情和基本路線【解析】【分析】(1)此題要求根據材料一,概括“浙江具備開展共同富裕示范區建設的基礎和優勢”。把握圖表信息內容,可知浙江的優勢在于浙江人民生活富裕,城鄉發展較平衡,社會穩定,具有較強的改革創新意識。(2)此題要求運用所學知識闡述打造“浙里優學” “浙派工匠”的理由。此題為原因類問題,概括材料內容,聯系實際,從科教興國角度闡述,有理有據,言之有理皆可得分。(3)此題要求結合小鏈接,說說閩寧鎮的發展奇跡對浙江推進26縣跨越式發展有何借鑒。圍繞“在黨中央、國務院的政策支持和福建省的幫助 下,閩寧鎮引進企業、人才、技術和資金,通過產業主導、消化富余勞動力的方式,讓老百姓學習技 能、提升素質,告別貧困”等,說明堅持黨和政府領導,實施共同富裕相關政策;堅持科教興國戰略,把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道;圍繞“當地肉牛養殖、葡萄種植、光伏發電等特色產業落地扎根,生態修復、農 田林網、鎮村綠化、環境整治等工程持續開展,創造了將‘干沙灘’打造成為‘金沙灘’的奇跡”等信息,說明堅持因地制宜,發展特色產業,把資源優勢轉化為經濟優勢;堅持區域合作,加強區域之間優勢互補、共同發展;堅持可持續發展戰略,綠色發展理念,在經濟發展同時保護生態環境。【點評】此題考查區域協調發展、共享發展成果的知識,考查學生獲取和解讀材料信息、調動和運用所學知識的能力。(1)把握圖表內容說明即可。(2)概括材料內容,從科教興國角度闡述,有理有據,言之成理即可。(3)概括材料內容,聯系科教興國戰略、堅持黨的領導等角度說明即可。1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 浙江省麗水市縉云縣松陽縣2023年初中社會法治畢業生學業考試模擬試卷(學生版).docx 浙江省麗水市縉云縣松陽縣2023年初中社會法治畢業生學業考試模擬試卷(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫